杭州师范大学2017年《863写作(一)》考研专业课真题试卷

杭州师范大学中国古典文献学考研真题试题2017、2018年

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：719考试科目名称：中国古典文献学说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、填空（每空1分，计20分）1、孔子整理、、、、等“五经”，为后世文献整理树立了典范。

2、西汉和父子遍校群书，在文献学方面卓有贡献，他们所编纂的目录学著作主要有和。

3、文献学上所谓“三通”是指的、的和的。

4、中国古代典籍在版本上主要有和两种。

5、古典文献学主要包括、和三方面内容。

二、名词解释（每题5分，计20分）1、四分法；2、善本；3、别集；4、丛书。

三、标点下列文字，进行分段，并解释加点字词（标点15分，分段5分，语词解释20分，计40分）愚溪詩序灌水之陽有溪焉東流入於瀟水或曰冉氏嘗居也故姓是溪為冉溪或曰可以染也名之以其能故謂之染溪余以愚觸罪謫瀟水上愛是溪入二三里得其尤絶者家焉古有愚公谷今予家是溪而名莫定土之居者猶齗齗然不可以不更也故更之為愚溪愚溪之上買小丘為愚丘自愚丘東北行六十步得泉焉又買居之為愚泉愚泉凡六穴皆出山下平地盖上出也合流屈曲而南為愚溝遂負土累石塞其隘為愚池愚池之東為愚堂其南為愚亭池之中為愚島嘉木異石錯置皆山水之奇者以余故咸以愚辱焉夫水智者樂也今是溪獨見辱於愚何哉盖其流甚下不可以溉灌又峻急多坻石大舟不可入也幽䆳淺狹蛟龍不屑不能興雲雨無以利世而適類於余然則雖辱而愚之可也寗武子邦無道則愚智而為愚者也顔子終日不違如愚睿而為愚者也皆不得為真愚今余遭有道而違於理悖於事故凡為愚者莫我若也夫然則天下莫能爭是溪余得專而名焉溪雖莫利於世而善鑒萬類清瑩秀澈鏘鳴金石能使愚者喜笑眷慕樂而不能去也余雖不合於俗亦頗以文墨自慰潄滌萬物牢籠百態而無所避之以愚辭歌愚溪則茫然而不違昬然而同歸超鴻蒙混希夷寂寥而莫我知也於是作八愚詩于溪石上。

杭州师范大学《858创意写作》考研专业课真题试卷

杭
州
师
范
大
学
2017 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：考试科目名称： 862 微剧本创作
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
两道题目均需全部完成。题目一（75 分） 1.根据杭州师范大学文化创意学院标识和参考内容，创意构思一部影视广告宣传短片文案剧本。文化创意学院包括三个专业方向， “动画专业、插漫画专业、数字媒体专业方向” ，（人物、环境自由想象）字数须为 600 字以上。
2015
年
考试科目代码 858 考试科目名称命题创作（本考试科目共 1 页，第 1 页）
杭州师范大学硕士研究生入学考试命
学
2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：考试科目名称： 859 命题创作
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
题目二（75 分）
依据指定题目 1．《动画电影大圣归来为何会打动观众》 2．《电影夏洛特烦恼商业性与艺术性是如何体现的》要求：任选其中一部来解读。字数 1500-2000 字。
2016
年
考试科目代码 859 考试科目名称命题创作（本考试科目共 2 页，第 2 页）
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
2013 年考试科目代码 859 考试科目名称命题创作（本考试科目共 1 页，第 1 页）
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭
州
师
范
大
学
2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：考试科目名称： 856 命题创作

杭州师范大学_社会工作原理2017年_考研专业课真题试卷

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭州师范大学
2017年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 331
考试科目名称：社会工作原理
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题5分，共30分）
1．社会问题
2．社会工作者
3．社会工作专业价值观
4．社会
5．现代化
6．广义的社会控制
二、简答题（每题15分，共45分）
1．社会支持网络理论的干预模式
2．生态系统理论的主要观点
3．社会化的生物及社会条件
三、论述题（每题25分，共75分）
1．请结合实践，谈一谈中国社会工作的价值观的内容
2．请结合实践，谈一谈人类行为与社会环境的关系
3．谈谈你对中国城市化道路的看法
2017年考试科目代码 331 考试科目名称社会工作原理（本考试科目共 1页，第1 页）。

杭州师范大学人文学院814写作历年考研真题专业课考试试题

目　录2014年杭州师范大学人文学院814写作考研真题2013年杭州师范大学人文学院814写作考研真题2012年杭州师范大学人文学院814写作考研真题2011年杭州师范大学人文学院818写作考研真题2010年杭州师范大学人文学院818写作考研真题2009年杭州师范大学人文学院816写作考研真题2008年杭州师范大学人文学院817写作考研真题2007年杭州师范大学人文学院417写作考研真题2014年杭州师范大学人文学院814写作考研真题杭州师范大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码： 814考试科目名称：　写作说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、填空题(共14空，每空1分，共14分)1．现代写作的特征表现为个体的创造性、实践的操作性和。

2．写作活动主要由四个部分组成：写作主体、写作客体、和写作受体。

3．观察能力具体表现在对观察对象，即自然、社会和人生的注意力、鉴别力和。

4．文章结构要求形式匀称、、节奏分明。

5．语体是指语言在不同体裁文章中形成的体式特征，主要可分为新闻语体、文学语体、理论语体和。

6．第二人称的叙述视角突出的长处在于它的，便于作者挖掘人物的意识，也便于读者探究人物的内心世界。

7．间接抒情主要包括即事抒情、即物抒情、寓情于景和。

8．是以超然的态度、戏谑的口吻表达言外之意的方式，它通常传达与文字表面意义迥然相异的内涵。

9．消息报道中最常见的类型是。

10．人类早期的诗歌与音乐、舞蹈三位一体，这个特征深刻地影响了诗歌文体的和诗歌语言的音乐性的构成。

11．人物、情节和构成完整的小说世界。

12、散文的意象多以为主，不具备诗歌的变形性。

13．文艺作品的审美特征，要求文艺评论一般是。

14．确定一篇学术论文的研究目标、论述对象和有待证明的问题是论文写作的第一步工作，称之为。

二、判断题（共8题，每题2分，共16分）1．写作活动包括由“物”到“感”的内化、由“感”到“思”的意化和由“思”到“文”的外化三个阶段。

杭州师范大学(2010-2017)考研真题

2017年杭州师范大学333教育综合试题一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1. 班级授课制2. 爱弥尔3. 综合课程4. 教育目的5. 学习定势6. 形式教育论和实质教育论二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1. 如何正确看待学校教育中的惩罚？2. 简述古希腊雅典教育的特点。

3. 简述启发性教学原则。

4. 简述《白鹿洞书院揭示》及书院教育宗旨。

三、分析论述题（4小题，每小题20分，共80分）1. 教师的特殊性表现在哪些方面？针对特殊性应对教师有什么要求？2. 创造性与智力并非简单的线性关系，分析两者的关系，结合实际说说应如何培养学生的创造性？3. 论述赫尔巴特教育学思想的心理学基础。

4. 论述陈鹤琴的儿童教育理论。

2016年杭州师范大学333教育综合试题一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1、《民主主义与教育》2、班级授课制3、美育4、隐性课程5、思维定势6、教师专业发展二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1、简述德育过程的平行教育原则？2、简述斯腾伯格成功智力理论。

3、简述宋元时期蒙学教材种类、特点。

4、简述英国《1944年教育法》。

三、分析论述题（4小题，每小题20分，共80分）1、在新课程背景下，教师应该有哪些课程观？2、试述元认知对学习策略影响与意义。

3、“六三三制”改革前后对我国中小学教育的影响，有什么优缺点，对我国教育改革有何启示。

4、评述马克思和恩格斯人的全面发展理论和教育要与劳动生产相结合思想。

2015年杭州师范大学333教育综合试题一、名词解释（每题5分，共30分）1.学校教育2.教育目的的个人本位论3.德育4.校本课程5.最近发展区6.教学评价二、简答题（每题10分，共40分）1.如何理解教育的相对独立性？认识教育的相对独立性有何意义？2.简述班杜拉的观察学习理论及其教育应用。

3.简析颜元的“习行”教学法。

4.简析帕克赫斯特的道尔顿制。

三、分析论述题（每题20分，共80分）1.如何理解教师职业是一种需要人文精神的专业性职业？其专业性表现在哪里？其人文精神又表现在哪里？2.接受学习和发现学习各有何特点？应当怎样处理二者的关系。

杭州师范大学853科学教学论2017年考研专业课真题试卷

（）
A.冷与不冷是将下雪过程中与下雪过后的温度进行对比来说的
B.冷气流的北上导致气温的降低
C.雪的熔化、熔化后水的蒸发以及雪的升华都需要吸热导致气温的降低
D.人们感觉的“冷”与“不冷”除与温度有关之外，还受空气湿度的影响
2．小明坐在前排听讲座时，用照相机把由投影仪投影在银幕上的彩色图像拍摄下来。由
于会场比较暗，他使用了闪光灯。这样拍出来的照片：( )
A.比不用闪光灯清楚多了
B.与不用闪光灯的效果一样
C.看不清投影到屏幕上的图像
D.色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条
3. 摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少落地时向前翻车的危险，则落地时应采取的措
施是：( )
A.仅前轮制动
B.仅后轮制动
C.前、后两轮均制动
D.前、后轮均不制动
4．公路交通标志由基板和附着其上的反光膜组成，夜晚它可以反射汽车射来的灯光，使
C．金属链会下落一段距离后停止滑出杯子
D．金属链会下落直到玻璃杯清空
6．用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片，下列相关叙述正确的是（）
A．从操作者的左侧看，按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒
B．为观察位于视野左下方的某个红细胞，应将装片向右下方移动
C．在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色
D.玻璃微珠
5．用手提起如图甲所示长细金属链的一端，使金属链的另一端接触玻璃杯底部，然后逐
渐将长金属链顺序地盘入玻璃杯中，直到金属链几乎能装满
玻璃杯。将玻璃杯放置在水平桌面的最左端，使金属链的另
一端伸出玻璃杯外，然后用手指按住金属链，如图乙所示。
若将手指放开，将会出现下列哪种现象（）

杭州师范大学_管理学2012--2017年_考研专业课真题试卷

C.衡量实际行为D.采取管理行动
1)时间序列分析是一种定性预测。（）
2)战略管理是管理者进行决策的一部分（）
3)外部环境和内部环境共同创造了组织的变革需求（）
4)有机式的组织结构对创新的影响是消极的（）
5)操作性条件反射认为行为是其结果的函数（）
6)执行阶段是临时工作群体发展的最后一个阶段（）
7)强化理论的关键是关注目标和期望（）
1管理者可采取哪些措施减少变革阻力？
2论述马斯洛的需求层次理论的主要内容及其对管理工作的启示？
案例材料：
马云的孔雀型领导风格
在联想的柳传志看来，领导人有两种大的类型：一种是孔雀型的，以个人魅力取胜；一种是老虎型的，以发号施令树威。从这种分析来看，马云属于孔雀型。
马云是典型的孔雀型性格，在塑造品牌、自我宣传、鼓舞人心方面有天生的优势。从创业的第一天起，马云就宣称，阿里巴巴会成为最伟大9)控制点是衡量个人自信心强度的一种个性尺度（）
10)劳动分工的概念最初由亚当·斯密在他的《国富论》中提出（）
十五年前，远大公司的总经理张诚志靠贩运水泥起家，凭苦干、借机遇，发展到今天已是一个拥有几千万资产的民营大企业。总公司现拥有一家贸易分公司、建筑装饰分公司和房地产公司，员工300多人。
二、判断题（每题5分，共20分）
1、反馈控制在问题发生的时候对他们进行纠正（）
2、编码是将想要传递的信息进行转化和理解（）
3、矩阵型组织结构打破了统一指挥原则（）
4、惩罚与忽视不能导致员工的学习（）
三、问答题（各题均要求考生适当展开回答，每题10分，共50分）
1、衡量管理活动的好坏标准有哪些？
2、根据罗伯特·卡茨的研究，管理者应掌握哪些基本的技能或者素质？
2.19世纪末到20世纪初，一些西方国家产生了科学管理，形成了各有特色的古典管理理论，美国泰罗的（）就是其中之一。

杭州师范大学2016年《814写作》考研专业课真题试卷

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸
杭
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2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：考试科目名称： 814 写作
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 写作活动主要由四个部分组成：写作主体、写作客体、和写作受体。 2、就写作的主客体联结而言，中介有感觉、表象和三种形式。 3、语体是指语言在不同体裁文章中形成的体式特征，主要可分为新闻语体、、理论语体和应用语体。 4、写文章，标题通常要求、简洁和醒目。 5．抒情可分为直接抒情和间接抒情，而间接抒情主要包括即事抒情、即物抒情、和寓情于理。 6、巧合作为一种写作技法是作者在文章中精心策划的“偶然” ，它是情节发展和突转的推动力，在写作实践中，经常与巧合连用的另一种技法是。 7、人类早期的诗歌与音乐、舞蹈三位一体，这个特征深刻地影响了诗歌文体的和诗歌语言的音乐性。 8、写作过程包括感知、运思和三个阶段。 9、是指作者为创作需要而通过各种途径所收集的原始材料。 10、描写是对人物活动和事件展开的时代、社会背景，民俗风尚、人物关系的描写。二、判断题（每题 2 分，共 20 分） 1．写作活动包括由“物”到“感”的内化、由“感”到“思”的意化和由“思”到“文” 的外化三个阶段。（） 2、主题既具有主观性特点，也具有客观性特点。（） 3、意识流是长于表现人物的多层次意识活动的一种写作技法，主要包括内心独白、自由联想、时空交错等。（） 4 、文学性是报告文学的主导方面，新闻性是次要方面，因而我们把它看作文学文体。
三、写作题（120 分）有人认为，文学是虚幻的，就如青山映在水中的倒影。但一个完整的世界应该包括青山和它的倒影，只见青山不见倒影的也许是对世界错误的认知。试以上述话题为材料，谈谈你对文学与现实关系的理解。题目自拟，不少于 1000 字。

杭州师范大学写作考研真题试题2008—2012、2017—2019年

杭州师范大学2008年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：817考试科目名称：写作说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；2、命题时试题不得超过周围边框；3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；4、作文不要用颜色太淡的笔，要求字迹清楚。

一、判断题（10分，每小题2分。

在答题纸上先标明题号，然后依序在题号后面打“√”或“×”）1．白描是指对被描写的对象轻描淡写，表现其大致轮廓即可。

2．对文章的开头、正文和结尾的要求，古人分别比喻为“凤头”、“牛肚”和豹尾。

3．修改文章从内容方面说，应该从主题和材料两方面进行修改。

4．新闻有广义和狭义之分，狭义的新闻是指消息。

5．散文的特点是“形散神不散”，“形散”是指结构松散，“神不散”是指主题集中。

2008年考试科目代码817 考试科目名称写作（本考试科目共2 页本页第1 页）二、下面一段话中有五个错别字，二个病句和两处标点不当（20分，其中修改病句每小题3分，其余每小题2分。

在答题纸上标明题号，依序抄下错别字、病句和用错标点的句子，分别在后面写出正确答案）我国近年来文学创作繁荣，成绩令人可喜，但也有不少作品进入了创作的误区。

一是有些作者以性描写代替丰富的儿女爱情的描写，他们认为只有性才代表人类的生命本质，因而只有写性才能深刻地表现人和人性。

实际上正如马克思所指出的：“人性是历史地发展的”。

虽然性是人的生命的表现，但人在历史的发展中已使自己的本质成为“一切关系的总和”，从而多方面，多层次化了。

既使性的行为，也已脱离动物性，而与人类历史发展所不断培育的文化素养和优美情感相结合。

这就是人们为什么赞美《西厢记》的性描写而不耻《金瓶梅》的性描写的缘故。

二是脱离历史常识，缺乏时代认识高度的胡编乱造的作品仍然屡见不鲜。

许多神魔小说和新武侠小说的作者滥用想象，作品内容荒涎不经，毫无思想和艺术的价值。

三是在市场经济追求利润的导引下，许多作者为满足市场的娱乐需求，急功近利，粗制滥造的浮燥情绪仍在滋长，文学创作的数量虽然巨大，但是具有深切生活体验而又艺术精斟的作品却不多。

杭州师范大学2017年考研试题外国文学(一)

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：743考试科目名称：外国文学（一）说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题8分，共40分）1、文艺复兴2、浮士德精神3、荒诞派戏剧4、川端康成5、《高老头》二、简答题（每题20分，共60分）1、希腊神话的特点和意义。

2、试以一个剧本为例，谈谈莎士比亚的艺术成就。

3. 俄罗斯文学中的“多余人”形象。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 阅读文本，撰写不少于400字的分析文章，题目自拟。

没有走过的路[美] 罗伯特•弗罗斯特金黄的林中有两条岔路，可惜我作为一名过客，不能两条都走，我久久踌躇，极目遥望一条路的去处，直到它在灌木丛中隐没。

我走了第二条，它也不坏，而且说不定更加值得，因为它草多，缺少人踩；不过这点也难比较出来，两条路踩的程度相差不多。

那天早晨两条路是一样的，都撒满落叶，还没踩下足迹。

啊，我把第一条路留待来日！尽管我明白：路是连着路的，我怀疑是否还能重返旧地。

此后不论岁月流逝多少，我提起此事总要伴一声叹息：两条路在林中分了道，而我呢，我选了较少人走的一条，此后的一切都相差千里。

2. 阅读文本，撰写不少于400字的分析文章，题目自拟。

捡橡果的孩子[英] 理查德•杰弗里斯黑乌鸦，黄橡叶，树下睡着一个小男孩。

他把头枕在树干边凸起的根块上，脚伸向已装满一半橡果的小包或小袋。

酣睡间，他额头紧锁——展不开的皱纹像橡树皮上的裂痕。

除此之外，他的容貌既不讨人喜欢，也不令人生厌，是一群贫苦人家孩子中普普通通的一个。

紧蹙的怒眉是唯一不同于他人的特征——就像被防滑钉踩过留下凹痕的一枚硬币，凭这个印记才能把它从二十个完全相同的硬币中区分出来。

他的衣服不比麻布片好多少，但缝补洗刷得干净整洁。

谁都会说：“家境不好，但照料还挺仔细。

”有个好心人也许会在他紧捏的手中塞进三便士，然后发一声叹息。

但即使得了钱，他那幼嫩额头上铁箍般紧锁的双眉也不会舒展开来。

杭州师范大学外国文学考研真题试题2017、2018年

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：722考试科目名称：外国文学说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题8分，共40分）1、多余人2、“欧亨利式笔法”3、威塞克斯小说4、罗伯格里耶5、《雪国》二、论述题（每题20分，共60分）1、论述哈姆雷特的性格内涵、悲剧原因，并分析莎士比亚塑造形象运用的艺术手法。

2、以作品为例论述欧洲文学史上的人本主义、人文主义和人道主义的内涵。

3、比较现实主义小说与意识流小说的心理描写异同。

三、分析题（50分）。

阅读文本，撰写不少于800字的分析文章，题目自拟。

珠宝(法国)莫泊桑自从郎丹先生在他的副科长家里的晚会上遇见了那个青年女子，他就堕入了情网。

那是一个去世好几年的外省税务局长的女儿。

父亲死后，她和母亲到了巴黎，母亲时常到本区几个资产阶级人家往来，目的是要给年轻女儿找配偶。

母女俩都是贫穷而可敬的，安静而温和的。

那年轻女儿像是一位贤妻良母的典范，明智的青年男子是梦想把自己的生活托付给这种典型人物的。

她那种带着含羞意味的美，具有一种安琪儿式的纯洁风韵，那阵绝不离开嘴角的无从察觉的微笑仿佛是她心弦上的一种反射。

　大家全赞美她。

凡是认识她的人都不住地重复说："将来娶她的那一个真有福气。

我们找不出更好的了。

" 郎丹先生当时是内政部的一个主任科员，每年的薪水是三千五百金法郎，他向她求婚，娶了她。

最初和她在一块儿，他过着一种令人难于相信的幸福生活。

她用一种那般巧妙的经济手腕治家，两个人好像过得很阔气。

她对待丈夫的注意，细心，体贴，真是罕有的；并且她本身的诱惑力非常之大，以至于在他俩相遇６年之后，他之爱她更甚于初期。

他仅仅责备她两个缺点：爱看戏和爱假的珠宝。

她的女朋友们（她认识三五个小官儿的妻子）随时替她找得到包厢去看流行的戏，甚或去看那些初次上演的戏；而她呢，不管好歹总要拉着丈夫同去散心，不过他在整天工作之后，这类的散心事是教他骇然感到疲乏的。

杭州师范大学教育综合考研真题试题2010—2012、2017—2019年

杭州师范大学2010年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：332考试科目名称：教育综合说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；2、命题时试题不得超过周围边框；3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；4、5、一、名词解释题：（6小题，每小题5分，共30分）1、班级授课制2、学制3、教育目的4、学科课程5、德育6、高原现象二、简答题：（4小题，每小题10分，共40分）1、简述我国科举制度的主要特点及其对教育的影响2、简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征及其对教育的贡献3、简述启发教学原则的含义及其贯彻这一原则的基本要求4、简述马斯洛的需要层次理论三、分析论述题：（4小题，每小题 20分，共80分）1、试述陶行知的生活教育理论2、评述杜威的儿童中心论的主要观点3、结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学4、请联系实际谈谈在教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质？2010年考试科目代码332 考试科目名称教育综合（本考试科目共1 页本页第1 页）杭州师范大学2011年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：333考试科目名称：教育综合说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整；2、命题时试题不得超过周围边框；3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负；一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1、学校教育2、教育目的的社会本位论3、苏格拉底法4、贝尔—兰卡斯特制5、教学做合一6、《学记》二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1、简述教育的相对独立性。

2、影响问题解决的主要因素有哪些？3、简述书院教育的特点。

4、简要评述孔子的道德教育思想。

三、论述题（4小题，每小题20分，共80分）1、如何正确理解掌握知识与发展智力的关系？2、自古而来，对教师的角色有许多隐喻，如“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人”“教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界”等等。

请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一种教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。

杭州师范大学专业基础(一)考研真题试题2017—2019年

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：859考试科目名称：专业基础（一）说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

除书法专业的其他考生做第一部分试题，书法专业考生做第二部分试题。

第一部分一、创作构思（凡1题，共105分）创作主题：《秋》创作要求：根据题目创作与该主题相符的图稿（黑白稿形式），其中草图2幅，完成稿1幅。

（完成于答题纸上，标明附件1-附件3）提示：草图可用铅笔、木炭铅笔等工具。

完成稿必须用水笔、钢笔等不易涂擦的工具完成。

二、创作体会（凡1题，共45分）根据上述已完成的创作构图，谈谈自己的创作构思，以及拟完成该创作准备采取的创作手法，语言风格等。

完成500—1000字的短文1篇，题目自拟。

（完成于答题纸上，标明附件4-附件5）第二部分一、创作构图（凡2题，共105分）1. 篆刻创作构图（计2小题，35分）：（完成于附件1）（1）请将战国长条形玺“大司徒長勹乘”（见下图·左）重新设计为圆形阳文玺，完成（不得改变印面文字及基本构形、次序）印稿1件。

完成于答题纸上，印面请控制在直径3-6厘米。

（本小题20分）（2）参考浙派印“我书意造本无法”（见下图·中），将“大小二篆生八分”（见下图·右）转换为浙派白文印风格，完成于答题纸上，印面请控制在边长3-5厘米。

（本小题15分）注：印文线条可以同钢笔、水笔等描成一定的粗细，以突显风格特征；若为方便以阳文写稿来表示阴文印，必须注明。

2. 书法创作构图（计2小题，70分）：（完成于答题纸上，标明附件2-附件3）根据以下所提供的创作素材内容（文字），遵循具体要求，完成2件书法作品的创作构图（创作小稿）。

要求正确使用繁体字，署款中不得透露考生姓名、地区等信息，不得做任何与答题无关的标记。

杭州师范大学文学概论考研真题试题2017、2018年

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：716考试科目名称：文学概论说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题4分，共16分）1.审美2.意象3.文学风格4.期待视野二、简答题（每题15分，共60分）1.“艺术生产”的概念是怎样提出的？2.文学典型的美学特征有哪些？3.共鸣产生的因素是什么？4.艺术真实与生活真实有什么区别？三、论述题与评论写作（24分）分析《谈美》中人们对一棵古松可能采取三种态度（实用的、科学的、美感）的美学理论意义。

四、评论写作（50分）阅读下面的作品，自拟题目，撰写一篇800字的文学评论。

墙罗·加里杜青钢在布德尔俱乐部里，我的朋友雷大夫坐在我对面的一张很舒适的老式安乐椅上，这里曾留下许多杰出的英国人士的踪迹，他们在这里举止得体地享受过生活的乐趣。

我们坐在炉火旁，距离不近不远，恰到好处，暖烘烘的，很是舒坦。

“怎么，还没想出来”雷大夫关切地问。

我坦率地回答说：“没有！一连两个星期，我眼前仿佛竖了一道墙。

” 我这次来，是想请这个老朋友开一张药方，给我服用一种能使人精力充沛、乐观、注意力集中的“灵丹妙药”。

十二月即将到来，我以前曾答应一家大报社的社长，要给青少年写一则圣诞故事，一则能使人获得教益的动人的故事，这是我的年轻的读者们对我的期望。

他们是有这样的权利的。

“往常在圣诞节即将来临时候，我就能想出一个亲切动人、充满温情的故事，”我神情沮丧地这样解释，每当商店橱窗里陈列出琳琅满目的名种玩具，长夜漫漫的时候，这种故事就自然而然地来到我的头脑中。

但这一次却好像丧失了灵感，我感到面前横了一堵墙……”雷大夫眼里露出若有所思的神色：“嗯，依我看，您找到了一个现成的题目……”“什么？” “我指的是墙……不用开药方了，再说，我在这里又不行医。

假如你硬要几粒什么药丸的话，那就到我诊所里来找我，不过，这要破费您五个基尼。

现在，我可以给你讲个真实的故事，题目就叫《墙》，一堵墙。

(精品)杭州师范大学招收攻读硕士研究生入学课程八三八试卷

杭州师范大学
招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：838
考试科目名称：教育管理学（二）
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、简答题（每题20分，共60分）
1.简述管理活动的意义和特性。
2.简述古典管理理论的基本主张。3.简述影响教育政策制定因素。二、论述题（40分）
结合实际，谈谈学校管理中应如何对教师进行有效的激励。
三、案例分析题（每题25分，共50分）
[案例]“女仆老师”是新时代好老师吗？
近日，一组名为“女仆装授课”的照片在网上被网友疯狂转载。据了解，照片中的女教师因和学生打赌称如果班上同学月考拿下年级第一名，就穿女仆装授课，最终，同学们不负众望夺得了第一，这位老师也没有食言，真的穿上了女仆装授课。这位女老师的做法，也引发了网友们的争议。有的网友力挺道其言而有信，是新时代好老师。更有网友称，“女仆老师”的做法有损教师形象，有误人子弟之嫌。
思考题：
1.如何看待这位女教师的做法？
2.结合案例谈谈你心目中好老师的标准。

杭州师范大学_翻译与写作2013--2017年_考研专业课真题试卷

杭州师范大学
2014年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：815
考试科目名称：翻译与写作
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
Ⅰ.Translate the following passage from English into Chinese. (40分)
For, without beating about the bush, let us consider what the real state of art is. And first I must ask you to extend the word art beyond those matters which are consciously works of art, to take in not only painting and sculpture, and architecture, but the shapes and colors of all household goods, nay, even the arrangement of the fields for tillage and pasture, the management of towns and of our highways of all kinds; in a word, to extend it to the aspect of the externals of our life.
The joy and glory of fighting lie in its pure spontaneity and consequent generosity; you are not fighting for gain, but for sport and for victory. Victory, no doubt, has its fruits for the victor. If fighting were not a possible means of livelihood the warlike instinct could never have established itself in any long-lived race. A few men can live on plunder; just as there is room in the world for some beasts of prey; other men are reduced to living on industry, just as there are diligent bees, ants, and herbivorous cows. But victory need have no good fruits for the people whose army is victorious.

杭州师范大学847专业基础(一)2016-2020年考研专业课真题试卷

2、创作体会（凡 1 题，共 45 分）
根据上述已完成的创作构图谈谈自己的创作构思，以及拟完成该创作准备采用的表现手法，语言风格、尺寸、画种、视觉效果等。完成 1000 字左右的短文 1 篇，题目自拟。（完成于答题纸上，标明附件 45）
第二部分
一、创作构图（凡 2 题，共 105 分） 1．篆刻创作构图（计 2 小题，35 分，完成于答题纸上，标明附件 1）：
2020 年考试科目代码 847 考试科目名称专业基础（一）（本考试科目共 2 页，第 1 页）
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸
（2）根据所提供的印文（见下图·右），重新进行印面构图设计，完成印稿 1 件，并完成于答题纸上。（本小题 15 分）要求：○1 设计的印文内容必须为图片所提供的文字，字法可根据需要自行调整、自主设计。 ○2 设计稿为汉白文印风格。
二、创作体会（45 分）
根据上述已经完成的创作构图简要阐述自己的创作意图，包括拟完成该创作准备采用的表现手法、语言风格、尺寸、画种、视觉效果等。完成 1000 字左右短文 1 篇，题目自拟。
提示：完成于答题纸上。
第二部分一、创作构图（凡 2 题，共 105 分） 1．篆刻创作构图（计 2 小题，35 分，完成于答题纸上）
要求：书体为行书、草书两体中任选其一；幅式为横幅；正文 8 字须用双钩法出之。（本小题 30 分）（２）选取提供的素材中适当的字数（28 字以上，拟作小楷者可用全篇）完成 1 件书法作品的创作构图。要求：书体为篆书、隶书、楷书三体中任选其一；幅式为竖幅；正文用单钩法出之。（本小题 40 分）创作素材内容：太傅此表正与《兰亭》绝相似，皆是已退笔于草草不经意处生趣。但《兰亭》长，此匾；《兰亭》瘦，此肥；《兰亭》今，此古。然《兰亭》以骨为肉，此以肉为骨；《兰亭》规矩在放纵中，此放纵在规矩中。其相反处笔意亦正相合也。第考诸跋中来历，即始于陆行直，以前不著所自，好事者疑寥寥唐、宋间，亦是见知律。然笔法自妙，不应以耳闻疑目见。若以年衔为驳，则史传所记，主在大政迹不谬，区区履历，非所经意。且此等处极易错，不足为据，伪作者摭史事妆饰固不难耳。季直事，陈寿志不载，书法创出事，创出正可定为真也。——孙鑛《书画题跋》节录

杭州师范大学艺术史基础考研真题试题2017—2019年

杭州师范大学2017年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：834考试科目名称：艺术史基础说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题8分，共40分）1、昆曲2、顾恺之3、《护生画集》4、“文艺复兴”5、达达主义二、简答题（每题15分，共60分）1、简述法国古典主义戏剧的创作原则。

2、你怎样看待中国画史上的“南宗”、“北宗”之说？3、唐人尝谓：“士先器识而后文艺。

”请略说你的看法。

4、结合艺术史上的实例，简述宗教与艺术之关系。

三、论述题（每题25分，共50分）1、就你所熟知的一部经典艺术作品，阐述和分析其创作背景、主要内容以及艺术特色，并评估和揭示其艺术史价值。

2、阅读下面一段话，试概括其基本观点，并结合其学派背景加以评析。

凡音者，生人心者也。

情动于中，故形于声。

声成文，谓之音。

是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。

声音之道与政通矣！（《礼记·乐记》）杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸杭州师范大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：834考试科目名称：艺术史基础说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（注：在下列七题中选择五题进行回答。

如七题都作答，则按前五题的答题作为评分依据。

每题8分，共40分）1.《拉奥孔》2.意境3.超现实主义绘画4.汤显祖5.文艺复兴6.交响诗7.莫扎特二、简述题（注：在下列五题中选择四题进行回答。

如五题都作答，则按前四题的答题作为评分依据。

每题15分，共60分）1.试举例概括古罗马建筑艺术的主要特点。

2.试谈谈对“士之致远，先器识，而后文艺”的理解。

3.结合作品论述后印象主义画家塞尚为何被称为“现代绘画之父”。

4.简述欧洲浪漫主义音乐的艺术特征。

5.简述印象主义音乐代表作曲家及其音乐风格特征。

三、论述题（注：在下列三题中选择两题进行回答。

如三题都作答，则按前两题的答题作为评分依据。