《活着》幻灯片

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《活着》ppt课件

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• 作者把如此众多的苦难集中在一个人的身上, 向 读者展示了一个生活在苦难中的生命是如何让 自己的灵魂靠向彼岸的, 一个被苦难不断蹂躏的生 命最终还是选择了真实的活着的生命
6
谢 谢 大 家



主人公: 福贵
妻:家珍
要 人

儿子: 有庆
女:凤霞
关 女婿:万 二喜 系
外孙: 苦根
4

《活着》的结局
• 美丽的生命如花飘零, 一个个亲人都不可抗拒 地走向死亡, 去得无情而无奈。穿过极尽真空的时 光隧道, 在生命的荒原上只留下福贵这个孤独的生 命个体在寂寞孤独中游走、呻吟。灾难接踵而至, 打击绵延不绝, 但他还得活下去, 像牛一样活下去。
1
笑着活下去--《活着》
2
一个无法回避的问题:
死亡
解放战争


人民公社
文化大革命
老 年
改革开放
3
内容简介
地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗, 穷困之中的福贵因为母亲生病前去求医,没想到半路 上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到 家乡他才知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大 了一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机灵活 泼……然而,真正的悲剧从此才开始渐次上演,每读 一页,都让我们止不住泪湿双眼,因为生命里难得的 温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵 伴随着一头老牛在阳光下回忆。

活着ppt课件

活着ppt课件
活着对当代的意义与启示
人生态度
珍惜生命
活着本身就是一种幸福,我们应该珍惜生命,努力过好每 一天,让生命充满活力和意义。
积极面对人生
无论遇到什么困难和挫折,我们都应该保持积极的心态, 勇敢面对,从中汲取经验和教训,不断成长和进步。
关注内心世界
活着不仅是身体的存活,更是心灵的成长。我们应该关注 自己的内心世界,寻找生命的意义和价值,不断提升自己 的精神境界。
画人物内心世界和描绘生活场景。
叙事结构
03
余华在《活着》中采用了独特的叙事结构,通过多重视角和时
间跳跃的方式,让故事更加丰富和立体。
主题思想
命运无常
作品通过福贵的人生经历,展现了命运的无常和 人生的无奈,引发读者对生命意义的思考。
苦难与温情
作品中描绘了福贵一家在苦难中相互扶持、温情 脉脉的场景,展现了人性的美好与温暖。
小说中运用了讽刺与反讽的表现手法,通过对人物和事件的刻画,揭 示了社会的荒诞和人性的扭曲。
04
活着与余华其他作品比较
创作风格
现实主义风格
01
余华的《活着》以现实主义风格为基调,通过客观冷静的叙述
,展现了生活的苦难和命运的无常。
独特的语言风格

02
余华的语言简练而富有力量,擅长运用简洁的词汇和短句,刻
05
活着评价与影响
读者反馈
感动与共鸣
许多读者表示,《活着 》所描述的人性、命运 和家庭情感深深触动了 他们的内心,引发了强 烈的共鸣。
深刻反思
读者认为,《活着》通 过福贵一家的命运,让 人们深刻反思生活的意 义和价值,重新审视自 己的人生观和价值观。
强烈的现实感
许多读者认为,《活着 》所描绘的农村生活和 人物形象具有强烈的现 实感,反映了当时中国 社会的真实面貌。

(完整版)《活着》ppt

(完整版)《活着》ppt

❖福贵的一生经历了中国历史的变 迁、社会的动荡,如解放后的土 地改革、人民公社制度、大炼钢 铁、三年自然灾害、文革等等, 都通过男主人公的眼睛和亲身经 历得到了一定程度的生动的再现。 而在此期间,福贵也经历了与每 个亲人、朋友的悲欢离合。
福贵人物 形象

福贵的苦难史折
Байду номын сангаас
射出战争的血腥、政治的
荒诞、精神的恐怖、饥饿
作品和风格
余华是中国当代最有成就的作家之一,但是并不 算是一名多产作家。他的作品,包括短篇、中篇 和长篇加在一起亦不超过80万字。他是以精致见 长,作品大多写得真实和艰苦,纯净细密的叙述, 打破日常的语言秩序,组织着一个自足的话语系 统,并且以此为基点,是建构起一个又一个奇异、 怪诞、隐密和残忍的独立于外部世界和真实的文 本世界及文本真实。余华曾自言:“我觉得我所 有的创作,都是在努力更加接近真实。我的这个 真实,不是生活里的那种真实。我觉得生活实际 上是不真实的,生活是一种真假参半、鱼目混珠 的事物。”
活 经典话语—— 着
1. 一个人命再薄,只要想活着,怎么也死不 了。
2. 人只要活得高兴,穷也不怕。
3. 一个人命再大,要是自己想死,那就怎么 也 活不了。
最后余华要告诉各位读者的是:
生命中其实是 没有幸福或者 不幸的,生命 只是活着,静 静地活着,有 一丝孤零零的 意味。
当你读过这部小说后,我想我们的人生经历 会因此变得的更加厚重。在遇到人生惨淡的 时侯,我相信我们会有勇气更加从容、坚定 地。
的人生态度。
记叙方式——
《活着》运用第一人 称,以主人公福贵的 口吻,从讲述 “一个 老百姓自己的故事” 的角度,表现原先难 以表述的对人及时代 真相的认识。

《活着》演讲ppt课件

《活着》演讲ppt课件

目睹妻儿老小一个个死去
6
儿子有庆之死
死得冤枉而荒谬
为产后大出血的县长 夫人献血,竟被医院 的医生抽血过量而死
7
女儿凤霞之死
(可笑更可恶)
产后大出血而死
8
妻子家珍之死
(死得很安详)
病死在家
9
女婿二喜之死
(死得突然)
在工地被水泥板夹死
10
外孙苦根之死
(死得离奇)
吃豆子撑死
11
一切就像一个巨大的诅咒,一个荒谬的宿命。富贵的儿子,女 儿,妻子,女婿,外孙都走了,故事的终了只剩下富贵自己与 一头也叫富贵的老牛度过残年。
2
创作背景
作者余华听到了一首美国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑 奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而他依然友好地 对待这个世界,没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了 作者,作者决定写下一篇这样的小说,于是就有了1992年 的《活着》。
人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外 的任何事物所活着。
了作家意识到的事物,同时也讲述了作家所没有意识到的,读者就是
这时候站出来发言的。
16
三.日文版——幸福
我曾经以作者的身份议论过福贵的人生。一些意大利的中学 生向我提出了一个十分有益的问题:“为什么您的小说《活着》 在那样一种极端的环境中还要讲生活而不是幸存?生活和幸存 之间轻微的分界在哪里?”
3
4
富贵嗜赌成性,输 光所有家产
穷困之中觉醒,为 生病的母亲前去求 医……
被共军俘虏,回到 家中
大跃进,三年自然 灾害,文化大革命 到改革开放之初
父亲被活活气死
被国民党抓去
当壮丁


母亲已病死, 女儿成哑巴

活着ppt课件

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10
▪ 最后,福贵买了一头要被宰杀的老水牛,也给 它取名叫“福贵”,一个人平静地生活下去。他说 : “我是有时候想想伤心,有时候想想又很踏实 ,家里人全是我送的葬,全是我亲手埋的,到 了有一天我腿一伸,也不用担心谁了。我也想 通了,轮到自己死时,安安心心死就是,不用 盼着收尸的人,村里肯定会有人来埋我的,要 不我人一臭,那气味谁也受不了。我不会让别 人白白埋我的,我在枕头底下压了十元钱,这 十元钱我饿死也不会去动它的,村里人也都知 道我死后是要和家珍他们埋在一起的。"
9
▪ 为了让儿子有庆上学,他把女儿送给了别人,不 久后女儿跑了回来,全家重又团圆;县长的老婆 生孩子需要输血,结果儿子被一不负责任的大夫 抽血过量致死,后来发现县长竟是福贵在国民党 军队时的小战友春生——春生在后来的文革中经不 住迫害,悬梁自尽;几年后,凤霞嫁了个好女婿 ,可不久死于产后大出血;两个孩子去后,妻子 家珍也撒手人寰,只剩下他和女婿二喜、外孙苦 根祖孙三代相依为命;几年后,二喜在一次事故 中惨死,福贵便把外孙接到了乡下和他一起生活 ;可是好日子没几年,小苦根也在一次意外中失 去了幼小的生命。
“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜 从天而降了。我看到广阔的土地 袒露着结实的胸膛,那是召唤的 姿态,就像女人召唤着她们的儿 女,土地召唤着黑夜来临。”
13
余华要告诉各位读者的是: 生命中其实是 没有幸福或者 不幸的,生命 只是活着,静 静地活着,有 一丝孤零零的 意味。
14
陌上守候
15
6
福贵
家珍
哑巴凤霞
7
被抽血抽死的有庆
产后失血过多的家珍
被水泥板夹死的二喜
吃 豆 子 噎 死 的 苦 根
8
▪ 福贵的一生经历了中国历史的变迁、 社会的动荡,如解放后的土地改革、 人民公社制度、大炼钢铁、三年自 然灾害、文革等等,都通过男主人 公的眼睛和亲身经历得到了一定程 度的生动的再现。而在此期间,福 贵也经历了与每个亲人、朋友的悲 欢离合。

余华《活着》PPT课件

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2021
死亡
万二喜和凤霞走到了一起。不久后凤霞有了 身孕,给这个不幸的家庭带来了无尽的欢乐。 然而好景不长。凤霞生把孩子生下来不到十 分钟,因为大出血,死在了夺去有庆生命的 那家医院里。巨大的悲伤的阴霾笼罩于这个 已经残缺的家庭,家珍一病不起,不久去世。
2021
死亡
福贵与二喜悉心照料凤喜的儿子苦根。苦根 长到四岁的时候,二喜在一次工作事故中惨 死。福贵便与苦根爷俩相依为命,一直到苦 根七岁。因为生活条件差,苦根嘴馋,把一 大锅煮豆子吃了,腹胀而死。
2021
书摘
“做人不能忘记四 条,话不要说错,床 不要睡错,门槛不要 踏错,口袋不要摸 错。”
2021
作品及风格
余华是中国当代最有成就的作家之一,但是并 不算是一名多产作家。他的作品,包括短篇、 中篇和长篇加在一起亦不超过80万字。他是以 精致见长,作品大多写得真实和艰苦,纯净细 密的叙述,打破日常的语言秩序,组织着一个 自足的话语系统,并且以此为基点,建构起一 个又一个奇异、怪诞、隐密和残忍的独立于外 部世界和真实的文本世界及文本真实。余华曾 自言:“我觉得我所有的创作,都是在努力更 加接近真实。我的这个真实,不是生活里的那 种真实。我觉得生活实际上是不真实的,生活 是一种真假参半、鱼目混珠的事物。”
2021
Yu Hua 余华
其作品被翻译成英文、法文、
德文、俄文、意大利文、荷兰文、
挪威文、韩文、日文等在国外出
版。
长篇小说《活着》和《许三
观卖血记》同时入选百位批评家
和文学编辑评选的“九十年代最
具有影响的十部作品”。1998年
获意大利格林扎纳·卡佛文学奖,
2002年获澳大利亚悬念句子文学
奖,2004年获法国文学骑士勋章。

余华的活着ppt课件

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04
《活着》的艺术手法和语言风格
余华的叙事风格和语言特色
01
02
03
简洁明快的语言
余华的语言风格以简洁明 快著称,他善于用平实、 朴素的语言表达深沉的情 感和思想。
客观冷静的叙述
余华在叙事时通常采用客 观冷静的叙述方式,通过 客观的视角展现人物的命 运和生活。
独特的方言运用
余华在作品中常常运用方 言,使得作品具有浓郁的 地方色彩和人文气息。
福贵的孩子们各自有着不同的命运和性格。他们的命运与福 贵的选择和决策息息相关,也预示着中国社会未来的变革与 希望。
社会人物的象征意义和作用
村长的权威与压迫
村长在小说中象征着权威和压迫。他的存在突显了社会的不公与不平等,也反 映了福贵在面对这种不公时内心的无奈与痛苦。
村民的冷漠与无知
村民们代表着那个时代的普遍冷漠与无知。他们对福贵的困境视而不见,甚至 在某种程度上参与了对他的压迫。这种冷漠和无知也反映了当时社会的残酷现 实。
《活着》对社会的批判和思考
社会现象
作品通过对福贵一家悲惨遭遇的描写,反映了当时中国社会的贫困、落后和阶级斗争等社会现象。
社会思考
作品引发了人们对社会不公、人性和命运的思考,促使人们反思现实生活中的种种问题,寻求改变象的独特意义
余华通过丰富的意象,如“土地”、“河流”等,赋予它们独特的意义,深化了作品的主题内涵。
05
《活着》的文学价值和社会意义
《活着》在当代文学史上的影响和价值
文学地位
文学贡献
作为余华的代表作之一,《活着》在 中国当代文学史上占有重要地位,被 视为现代汉语小说的经典之一。
作品对当代文学的发展产生了深远的 影响,为后来的文学创作提供了宝贵 的启示和借鉴。

余华《活着》-精选(PPT演示)(课堂PPT)

余华《活着》-精选(PPT演示)(课堂PPT)

小说以时间为主线,讲述了福贵 如何从游混于社会的阔少爷变成 一无所有的佃农,如何从刚开始 无所事事的“败家子”到最后持 家生活的“顶梁柱”,如何从刚 开始的淡漠亲情到后来饱尝白发 人送黑发人的苦痛。
余华《活着》ppt-课件(PPT演示)
《活着》韩文版自序
作为一部作品,《活着》讲述了一个人和 他命运之间的友情,这是最为感人的友情,因 为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也 无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。 他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去 时又一起化作雨水和泥土。与此同时,《活着》 还讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像中国 的一句成语:千钧一发。让一根头发去承受三 万斤的重压,它没有断。......
只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。它
讲述了一个人和他命运之间的友情、讲述了眼泪的丰 富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活 着本身而活着。
{1994年,长篇小说《活着》由张艺谋执导拍成电影。}
余华《活着》 ppt-课件(PPT 演示) 福贵的苦难史折射出战争的血
腥、政治的荒诞、精神的恐怖、 饥饿与贫穷 。“福贵”老人其实 只是广大中国农民的一个缩影罢 了,在他们身上,遗存了太多的 优良品德,勤劳、善良、任劳任 怨、乐观、坚韧,隐忍。他的 “活着” ,遭受着苦难与死亡的 威有逼顺与从诱,惑也,没他有没屈从;他采取忍耐、承受的方式,即取“不 争之争”的方式,与苦难与死亡进行抗争。就这个意义而言, 似乎福贵更有活着的理由。这是一种人类存在的本性,一种 我们比较赞同和欣赏的人生态度。
品余 华 作
余华
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余华,浙江海盐县人,祖籍山东高
唐县。1960年4月3日(《四月三日事件》 的来源)出生于浙江杭州,后来随当医 生的父亲华自治、母亲余佩文(父母的 姓,是余华名字的来源)迁居海盐县。 中学毕业后,曾当过牙医,五年后弃医 从文,先后进县文化馆和嘉兴文联。余 华曾两度进入北京鲁迅文学院进修深造, 在鲁院期间,结识了后来成为他妻子的 女诗人陈虹。因陈虹在北京工作,余华 后来迁居北京十余年。现居浙江杭州。

小说《活着》鉴赏ppt课件ppt

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提高读者的文学鉴赏能力
小说《活着》以其独特的叙事手法、深刻的社会洞察力和丰富的情感表现, 培养了读者的文学鉴赏能力和审美趣味。
05
小说《活着》的局限性
题材的局限性
小说题材单一
《活着》主要讲述了一个普通农民的生活故事,没有涉及到更广泛的社会背景和 多元的主题。
缺乏深度探讨
尽管小说中呈现了一些社会历史背景,但对于一些重要主题的探讨不够深入,如 中国农村社会变迁、农民的生存状态等。
小说通过福贵不同时期的生活和心态对比,突显人物在不同 阶段的成长与蜕变。
人物对比
小说中人物个性鲜明,通过他们之间的对比,如福贵与春生 、家珍与凤霞,展现人性的善恶与命运的无常。
象征手法
牛象征勤劳
小说中福贵牵牛犁地的场景,牛代表了勤劳和耕耘,也暗示着生活的艰辛和 希望。
风月糕象征旧社会
小说中福贵在风月糕上看到旧社会种种弊端,它成了旧社会的象征,凸显作 者对旧社会的批判。
拓展文学空间
03
小说在表现人生苦难和命运无常时,拓展了中国现代文学的题
材和表现空间。
对中国现代文学的意义
丰富了中国现代文学的内涵
小说对中国传统文化和社会现实进行了深刻的反思,丰富了中国 现代文学的内涵。
促进了文学的发展
小说在表现手法和叙事技巧上的创新,对后来的中国作家产生了 积极的影响,促进了中国文学的发展。
对现实主义传统的回归
小说在表现人生百态时回归了现实主义传统,对中国现代文学的 发展起到了积极的推动作用。
THANKS
对后世影响不大
虽然小说《活着》在某些方面反映了当时中国农村社会的现实,但整体上对 后世的影响并不大,没有成为具有深远影响力的作品。
06
结论与讨论

余华《活着》赏析PPT课件

余华《活着》赏析PPT课件

2021
18
凤霞是福贵的大女儿,在福贵被抓去当壮
丁的时候,因为一场大病变成了聋哑人。从 此以后,随着年龄的增长,渐渐地越来越懂 事了。而后,福贵为了能够供有庆读书,将 其送给了别人,但在后来,她跑回家了,福 贵又不舍得送她走,就将她又留在了家里。 在经历了少年时期的苦痛之后,凤霞嫁给了 二喜,生活变得好起来了,过了段安生的日 子。但在最后,却又死在了产床上。
2021
19
2021
20
有庆是徐福贵的小儿子,从生下来就经历穷苦
的困扰。他喜欢跑步,鞋子经常穿坏,还被福贵 责备,为了鞋子能够安好,冬天光着脚就去上学。 后来听说要献血,第一个跑到了医院,但没想到 却被活生生的吸死在了这里。
2021
21
2021
22
二喜是凤霞的丈夫,城里人,搬运工。二
喜为人老实,为了要让凤霞结婚时喜庆点, 花了大价钱来给凤霞撑场面。在结婚后,与 凤霞很恩爱,但在凤霞死后,精神一直不好。 活着都是为了他和凤霞的儿子苦根,最后因 为工地事故被两块石板压死着, 而不是为活着之外的任何事活着!
-------余华
2021
2
电视剧《福贵》 导演:朱正 出品时间:2006
电影《活着》 导演:张艺谋 主演:葛优
2021
3
作者简介
余华并不是一名多产作
家,他的作品以精致见长。
作品以纯净细密的叙述,
打破日常的语言秩序,组
织着一个自足的话语系统,
2021
7
地主少爷富贵嗜赌成性,终 于赌光了家业一贫如洗,穷困 之中的富贵因为母亲生病前去 求医,没想到半路上被国民党 部队抓了壮丁,后被解放军所 俘虏,回到家乡他才知道母亲 已经去世,妻子家珍含辛茹苦 带大了一双儿女,但女儿不幸 变成了聋哑人,儿子机灵活 泼……然而,真正的悲剧从此 才开始渐次上演。

活着-余华--(整本书阅读)PPT课件

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余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西 文学和艺术骑士勋章。《活着》以一种渗透 的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追 问。
小说中的主人翁福贵是民国时期的一个 地主家的少爷,年轻时由于嗜赌放荡,输 尽家财。父亲被气死后,福贵一家成为佃 农,穷困之中的福贵因为母亲生病前去求 医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁 ,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道 母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了 一双儿女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿 子机灵活泼……然而,真正的悲剧从此才 开始渐次上演。随着三反五反、大跃进、 文化大革命等社会变革,他的人生和家庭 也不断经受着苦难,所有亲人都先后离他 而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为 命。
《活着》就明确了一个内容,活着在一般 理解上是一个过程,但是,活着本质上其 实是一种静止的状态。
余华想告诉读者:生命中其实是没有幸福 或者不幸的,生命只是活着,静静地活着 ,有一丝孤零零的意味。
活着
余华
一、余华简介
余华,中国当代著名作家,浙江海盐县 人,祖籍山东高唐县。他是目前在国际文坛 声望最高的中国作家之一,被认为是诺贝尔 文学奖的有力竞争者。代表作有中短篇小说 《十八岁出门远行》《鲜血梅花》《一九八 六年》《四月三日事件》《世事如烟》《难 逃劫数》《河边的错误》《古典爱情》《战 栗》等,长篇小说《在细雨中呼喊》《活着 》《许三观卖血记》《兄弟》,作品已经被 翻译成二十多种语言。也写了不少散文、随 笔、文论及音乐评论。
《活着》的创作灵感来自一首美国民歌《 老黑奴》,余华说:“歌中那位老黑奴经 历了一生的苦难,家人都先他而去,而他 依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨 的话。这首歌深深地打动了我,我决定写 下一篇这样的小说,就是这篇《活着》, 写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态 度。”

活着PPT余华(1)

活着PPT余华(1)
余华擅长挖掘人物内心深处的情感和思想,展现人物复杂多变的心理状态。
个性化人物塑造
通过独特的人物性格、行为和语言,塑造出鲜活、立体的人物形象,使读者对人物产生深刻印象。
人物关系刻画
精心描绘人物之间的关系和互动,展现人物之间的情感纠葛和命运变迁。
通过具体的事物或形象来代表抽象的概念或情感,如用“牛”象征勤劳和朴实,用“水”象征生命的旅程和命运的无奈。
在西方
《活着》被翻译成多种语言,并在国际文学市场上取得一定成功。西方读者通过这部作品了解到中国近现代历史的苦难与变迁,以及中国人民在逆境中的坚韧和乐观。
在其他亚洲国家
《活着》在亚洲其他国家和地区也具有一定影响力,尤其是在有相似历史背景的国家如韩国、日本等。这些国家的读者通过《活着》感受到共鸣,对作品所传递的关于生命、家庭、社会等方面的思考产生深刻共鸣。
象征手法
通过暗示或比喻来传达作者的意图和主题,如将人物的命运与时代背景和社会环境紧密相连,表达作者对历史和现实的深刻思考。
隐喻手法
余华在作品中运用多种象征和隐喻手法,形成丰富的意象和内涵,使读者在品味作品的过程中获得更深层次的思考和感悟。
多重象征和隐喻交织
主题思想探讨与启示意义
05
死亡观念
死亡是生命的一部分,正确面对死亡可以让我们更加珍惜生命,活出更有意义的人生。
文学手法与技巧分析
04
余华采用简洁明快的叙述方式,避免过多修辞和华丽辞藻,使故事更贴近普通人的生活经验。
平实叙述
大量运用日常口语和方言,增强作品的地域特色和亲切感,使读者更容易产生共鸣。
口语化表达
通过细腻入微的细节描写,展现人物和环境的真实面貌,增强作品的感染力和可信度。
真实细节描绘
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语言描写


我常对家珍说:“你到田埂上去歇会儿。” 家珍听到我叫她去歇一下,就高兴地笑起来,她说: “我不累。” 我想我的后半截该会越来越好了。我这么对家珍说了, 家珍用牙咬断了线,看着我说:“我也不想要什么福分,只 求每年都能给你做一双新鞋。” 我知道家珍的话,我的女人是在求我们从今以后再不分 开。。。
早上几年的时候,家珍还是一个女学生。那时候城里有 夜校了,家珍穿着月白色的旗袍,提着一盏小煤油灯,和几 个女伴去上学。我是在拐弯处看到她,她一扭一扭地走过来, 高跟鞋敲在石板路上,滴滴答答像是在下雨。
静态
光与影
夜 煤油灯 石板路 拐弯处

思考

小说中写初见家珍,为何将时间设定在 夜晚,煤油灯,石板路等意象构成了一种怎 样的外部氛围?算是硬的,到那时候也不叫一声苦。她坐在床上那 些日子,让我把所有的破烂衣服全放到她的床边,她说: “有活干心里踏实。”。。。
心理描写

那晚上我和家珍都睡不踏实。。。想来想去这 都是命,只是苦了老孙头,家珍总觉得这灾祸是我 们推到他身上去的。。。
赏读环境描写,明晰人物形象

精要的环境描写,既可以渲染了文章氛围, 且能够为人物形象的刻画提供了一个诗意的 背景。
行动描写

有一次我从城中回到家中,刚刚坐下,家珍就笑盈盈地端出四样菜, 摆在我面前,又给我斟了酒,自己在我身旁坐下来伺候我吃喝。。。 我怎么打她,她就是跪着不起来,打到最后连我自己都觉得没趣了, 家珍头发披散眼泪汪汪地捂着脸。。。 家珍被拖出去时,双手紧紧捂着凸起的肚子,那里面有我的儿子呵, 家珍没喊没叫,被拖到了大街上,那两个人扔开她后,她就扶着墙壁站 起来,那时候天完全黑了,她一个人慢慢往回走。后来我问她,她那时 候是不是恨死我了,她摇摇头说:“没有。” 我的女人抹着眼泪走到她爹米行门口,站了很长时间,她看到她爹 的脑袋被煤油灯的亮光印在墙上,她知道他是在清点账目。她站在哪里 呜呜哭了一会,就走开了。 家珍不甘心,干不了田里活,她还想干家里活。她扶着墙到这里擦 擦,又到那里扫扫。。。 她的手哆嗦着去拿针,拿了几次都没拿起来。。。
谢谢观赏!
—钟盛杰制作 谢谢观赏!886

《活着》
如何分析人物形象 ------以文中家珍为例
人物简介:陈家珍其人
陈记米行千金 徐家少爷徐福 贵之妻

品析人物描写,感知人物形象
肖像描写 家珍那时候长得可真漂亮,头发齐齐地挂到耳根,走路 时旗袍在腰上一皱一皱。

家珍穿着水红色的旗袍,手挽一个蓝底白花的包裹,漂 漂亮亮地回来了。 家珍脱下了旗袍,也和我一样穿上粗布衣服,她整天累 得喘不过气来,还总是笑盈盈的。 家珍病了那么多年,在床上下不了地,头发还是梳得整 整齐齐的。


关于旗袍
封闭的外在形式留给 人们联想的空间,花纹图 案给人们一种春色妩媚、 桃李芬芳的错位感受。审 美联想是主观的,而旗袍 领口对富有艺术思索的人 来说是超然如睹的,隔池 赏荷、举杯邀月,审美联 想犹如飞翔在广阔的天空, 它不会、也不可能找到停 止的挂钩。
总结



陈家珍形象:美丽善良 隐忍顺从 坚韧乐观
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