【中考零距离-新课标】最新2018年中考化学总复习专题考点《热点型试题》及答案详解

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【中考零距离-新课标】最新2018年浙江省宁波市中考化学十校联考模拟试题及答案详解

2018年浙江省宁波市十校联考中考化学模拟试卷一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共60分．请选出每小题中一个符合题意的选项．不选、多选、错选均不给分）1．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染 D．减少大气污染2．下列所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．用金属制作奥运奖牌B．用钢材铸造体育场“鸟巢”C．用羊绒做“福娃”的外层材料 D．用丙烷作“祥云”火炬的燃料3．因家庭装修带来的室内空气污染越来越受到人们的关注．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+64．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）A．B．C．D．5．下列四种物质中，根据组成分类，不同于其他三种的是（）A．H2SO4B．CuSO4C．K2SO4D．FeSO46．下列有关实验操作的叙述正确的是（）A．为防止液体外洒，应将滴管伸入试管内B．用氢气还原氧化铜的实验结束时，应先熄灭酒精灯，继续通H2冷却至室温C．密度空气大的气体只能用向上排空气法收集D．为了使配制的溶液浓度更准确，可以在量筒里溶解溶质7．在常温时，将水银温度计插入下列某种液体中，取出温度计放置在空气中后，温度计的计数先升高再降低，则可推断温度计插入的液体是（）A．食盐水B．酒精 C．浓硫酸D．浓盐酸二、简答题（本大题共3小题，每空2分，共40分）8．国家发布的“限塑令”于2008年6月1日开始实施．市售塑料袋有的用聚乙烯[（CH2CH2）]制成，有的用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，请回答：n（1）聚氯乙烯由______种元素组成．（2）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料购物袋点燃时有强烈的刺激性气味，这种塑料购物袋可能是由______制成．（3）实行塑料购物袋有偿使用的意义是______（可多选，填序号）A、节约资源B、避免滥用塑料袋C、保护生态环境D、提高生活水平9．如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验．试回答：实验过程中可观察到的现象是______．10．向硫酸铜和盐酸的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH 溶液的质量关系如图所示．则C点时，溶液中的溶质是（填化学式）______．三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）11．某化学实验室有一瓶黑色固体粉末X（X是纯净物），因试剂瓶标签破损无法确定其成分．为此小军进行了以下实验，请你参与他的探究：探究X的成分[猜想与假设]：[实验设计与实验]：取两份等量的X样品，分别进行如下实验：[实验分析与结论]：①从“实验一”小军得出X的物理性质是______；②从“实验二”小军推断出X的化学式是______；③“实验二”中向蓝色溶液中插入铁丝发生反应的化学方程式是______．12．为了确定某可燃性气体的成分是H2、CO、还是它们的混合物，某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置，并进行实验．将该可燃性气体在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过装置A、B，发现A质量增加，B中出现浑浊．试回答下列问题：（1）该可燃性气体是______．（2）该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为______．四、分析与计算题（本大题共2小题，共30分）13．金属镁可用于火箭、飞机、轮船的制造．镁在现代材料工业中需求量逐渐增大．海水中含有约0.129%的镁元素，仅次于氯和钠，总储量约1800亿吨，开发潜力很大．（1）在提取镁的生产过程中，需要浓缩海水，提高海水中MgCl2的质量分数，你认为既环保又经济的方法是______．（2）浓缩海水中MgCl2的质量分数9.150%，求要将150吨浓缩海水中MgCl2都转化为Mg（OH）2，理论上需要Ca（OH）2多少吨？（相对原子质量：Mg 24 Cl 35.5 Ca 40O 16 H 1）14．历史上巨行星（如木星和土星）的大气成分变化可能变小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨．由此推断，原始地球空气成分和木星、土星上的大气成分类似．1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验（如图是米勒实验的装置图）．米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸．请根据右图回答下列问题：（1）米勒实验属于______（选填“黑箱实验”、“对照实验”、“模拟实验”）．（2）如果在实验装置的气体中有氧气存在，实验过程中极有可能发生______．（3）在绝大多数的实验中，往往用水作为冷却剂，主要原因是______．（4）从地球上的生命是如何起源的角度，观察到实验收集氨基酸混合物的现象，你得出的结论是______．（5）1972年米勒又开始做另一个实验，他把早期地球可能具有的氨和氰化物（一种小分子）的混合物溶液密封于小瓶内，置于﹣78°C的低温下达25年之久，结果发现小瓶内生成了生命的基本物质DNA和蛋白质的组成成分﹣﹣碱基和氨基酸，据些可作出的推测______．参考答案与试题解析一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共60分．请选出每小题中一个符合题意的选项．不选、多选、错选均不给分）1．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是（）A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染 D．减少大气污染【考点】目前环境污染问题．【分析】根据题意，城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，进行分析解答．【解答】解：A、城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，是为了降低噪声污染，而不是绿化居住环境，故选项错误．B、城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，是为了降低噪声污染，而不是缓解“热岛效应”，故选项错误．C、城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，是为了降低噪声污染，故选项正确．D、城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，是为了降低噪声污染，而不是减少大气污染，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，了解噪声污染、防止噪声污染的措施是正确解答本题的关键．2．下列所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．用金属制作奥运奖牌B．用钢材铸造体育场“鸟巢”C．用羊绒做“福娃”的外层材料 D．用丙烷作“祥云”火炬的燃料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、用金属制作奥运奖牌，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、用钢材铸造体育场“鸟巢”，是利用了钢材硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、用羊绒做“福娃”的外层材料，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、用丙烷作“祥云”火炬的燃料，是利用了丙烷的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．3．因家庭装修带来的室内空气污染越来越受到人们的关注．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据二氧化钛的化学式为TiO2，利用在化合物中正负化合价代数和为0进行分析解答本题．【解答】解：二氧化钛为氧化物，则O元素的化合价为﹣2价，设TiO2中Ti的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则x+（﹣2）×2=0解得x=+4即二氧化钛TiO2中Ti的化合价为+4，故选C．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为0进行分析解题的能力，抓住物质的化学式及物质为氧化物是解答本题的关键．4．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）A．B．C．D．【考点】常用仪器的名称和选用；称量器-托盘天平．【分析】A、试管用完后，洗刷干净，放在试管架上晾干．B、根据试剂瓶的使用方法进行分析判断．C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、试管用完后，应洗刷干净，放在试管架上晾干，图中所示操作正确．B、试剂瓶取用时，瓶塞应倒放；用完存放时要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中所示操作错误．C、托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中，防止污染砝码，图中操作没把砝码放回砝码盒中，故操作错误．D、胶头滴管不能平放，不能倒置，图中胶头滴管横放，操作错误，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，图中所示操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．下列四种物质中，根据组成分类，不同于其他三种的是（）A．H2SO4B．CuSO4C．K2SO4D．FeSO4【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据组成来判断物质中的元素，得出其在溶液中的离子构成，进一步判断物质上的类别．【解答】解：A、H2SO4在水中电离生成的离子为H+和硫酸根离子，阳离子全部为H+，则属于酸；B、CuSO4在水中电离生成的离子为Cu2+和硫酸根离子，则属于盐；C、K2SO4在水中电离生成的离子为K+和硫酸根离子，则属于盐；D、FeSO4在水中电离生成的离子为Fe2+和硫酸根离子，则属于盐；显然只有A不同于其他三种，故选A．【点评】本题考查学生对常见的酸、盐类物质的认识和判断，学生应熟练利用离子构成及离子的性质来判断．6．下列有关实验操作的叙述正确的是（）A．为防止液体外洒，应将滴管伸入试管内B．用氢气还原氧化铜的实验结束时，应先熄灭酒精灯，继续通H2冷却至室温C．密度空气大的气体只能用向上排空气法收集D．为了使配制的溶液浓度更准确，可以在量筒里溶解溶质【考点】液体药品的取用；一定溶质质量分数的溶液的配制；常用气体的收集方法；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验．【分析】A、根据滴管使用注意事项：不能伸入试管内；B、根据实验完毕先熄灭酒精灯，继续通H2的原因考虑；C、根据收集气体的方法有排空气法和排水法考虑；D、量筒只能用来量取液体的体积．【解答】解：A、使用滴管时，要将滴管垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错；B、实验完毕先熄灭酒精灯，继续通H2防止生成的铜又被空气中氧气氧化，故B正确；C、收集气体的方法有排空气法和排水法，所以密度比空气大的气体可能用向上排空气法收集，也可能用排水法收集，故C错；D、量筒只能用来量取液体的体积，不能用来配制溶液，故D错．故选B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．7．在常温时，将水银温度计插入下列某种液体中，取出温度计放置在空气中后，温度计的计数先升高再降低，则可推断温度计插入的液体是（）A．食盐水B．酒精 C．浓硫酸D．浓盐酸【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】题中“温度计的计数先升高再降低”是本题的核心，也是一种“异常”现象．通常温度计取出后，会慢慢恢复至室温，要么是慢慢降至室温，要么是慢慢升至室温，题中的温度计却出现“先升高再降低”的异常现象．该如何解释这一异常现象呢？温度计不是缓缓升到室温，而是“先升高再降低”，说明温度计取出后又被“加热”了一下，温度升高，待“加热”结束，温度慢慢恢复到室温．造成这种情况的出现，一定是温度计插入的液体附着在温度计上，取出后与空气作用放出热．【解答】解：A、食盐水，氯化钠的水溶液，不会空气的任何成分起反应，不会造成温度变化，故不选；B、酒精，常温时酒精不与空气发生反应，不会造成温度变化；即使考虑酒精的挥发，挥发会吸收热量，这样应是温度计先降低再升高，与题中所述不同，故不选；C、温度计表面的浓硫酸吸收空气里的水分而溶解，溶解时放出大量的热，使温度计的温度升高，所以温度计的读数升高，然后随着热量的散失，温度计的读数逐渐降低．故选；D、浓盐酸，有较强的挥发性，挥发时不会放出热量，故不选．故选C【点评】点拨：浓硫酸具有吸水性，能吸收空气里的水蒸气，且浓硫酸溶于水时放出大量的热．二、简答题（本大题共3小题，每空2分，共40分）8．国家发布的“限塑令”于2008年6月1日开始实施．市售塑料袋有的用聚乙烯[（CH2CH2）]制成，有的用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，请回答：n（1）聚氯乙烯由 3 种元素组成．（2）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料购物袋点燃时有强烈的刺激性气味，这种塑料购物袋可能是由聚氯乙烯制成．（3）实行塑料购物袋有偿使用的意义是A、B、C （可多选，填序号）A、节约资源B、避免滥用塑料袋C、保护生态环境D、提高生活水平【考点】白色污染与防治；物质的元素组成；塑料制品使用的安全．【分析】塑料袋主要由聚乙烯和聚氯乙烯两种原料制成，聚乙烯无毒，由两种元素组成；聚氯乙烯有毒，不能包装食品，由三种元素组成．国家发布的“限塑令”于2008年6月1日开始实施，要了解“限塑令”的好处．【解答】解：（1）聚氯乙烯是由碳、氢和氯三种元素组成．故答案为：3（2）聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别方法是点燃，如果点燃后有强烈的刺激性气味并且有大量黑烟，是聚氯乙烯；如果点燃后无味而且烟很少是聚乙烯．故答案为：聚氯乙烯（3）实行塑料购物袋有偿使用的意义是：可以减少白色污染；可以节约资源；可以减少使用塑料制品；可以保护环境等．故选ABC（全选者也可）【点评】本考点属于生活和环保类的简答题，与生活实际联系比较密切，因此我们应该从自身做起，保护我们的生存环境，有关白色污染与防止的中考题经常出现在选择题和填空题中．9．如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验．试回答：实验过程中可观察到的现象是红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处．【考点】空气组成的测定．【分析】根据红磷的燃烧、气体的体积与温度的关系、空气中氧气的体积分数分析实验的现象；【解答】解：红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，装置内的气体受热体积会膨胀，所以活塞向右滑动．反应结束后，随着温度的降低，最终完全恢复至室温后，气体的体积慢慢收缩，活塞向左滑动．由于氧气被消耗掉，氧气约占空气体积的，故装置冷却后活塞左移，到达处4刻度处．所以，活塞最终停在刻度“4”处；答案：红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处．【点评】空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，特别是空气中氧气含量的测定，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查．10．向硫酸铜和盐酸的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH 溶液的质量关系如图所示．则C点时，溶液中的溶质是（填化学式）NaCl；Na2SO4；NaOH ．【考点】碱的化学性质．【分析】由关系图，向混合溶液中滴加氢氧化钠溶液先与盐酸反应，待混合溶液中盐酸完全反应后开始与硫酸铜溶液发生反应．【解答】解：由图象可知在OA发生氢氧化钠与盐酸反应，AB段则是氢氧化钠与硫酸铜的反应，达到B点时溶液中只含有硫酸钠，而BD段则是向溶液中加入氢氧化钠但此时没有反应发生，所以D处溶液中溶质的化学式为NaCl；Na2SO4；NaOH故答案为：NaCl；Na2SO4；NaOH【点评】此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析坐标的信息及题目给出的几种物质的条件，是否符合立即产生沉淀还是等到酸反应完后再产生沉淀等．三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）11．某化学实验室有一瓶黑色固体粉末X（X是纯净物），因试剂瓶标签破损无法确定其成分．为此小军进行了以下实验，请你参与他的探究：探究X的成分[猜想与假设]：[实验设计与实验]：取两份等量的X样品，分别进行如下实验：[实验分析与结论]：①从“实验一”小军得出X的物理性质是不溶于水；②从“实验二”小军推断出X的化学式是CuO ；③“实验二”中向蓝色溶液中插入铁丝发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；金属的化学性质；酸的化学性质；书写化学方程式、．【分析】【猜想与假设】根据初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等进行分析；【实验分析与结论】①根据“实验一”的现象判断；②根据“实验二”的现象判断；③根据质量守恒定律写成化学方程式；【解答】解：【猜想与假设】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等，根据以实验知，能和硫酸等物质反应，可猜想为氧化铜，故答案为：CuO；【实验分析与结论】①从“实验一”可知，X不溶于水，故答案为：不溶于水②由“实验二”知，X与稀硫酸反应生成蓝色物质，即生成硫酸铜，溶液中有铜离子，故答案为：CuO；③铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故答案为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4答案：【猜想与假设】CuO；【实验分析与结论】①不溶于水；②CuO；③Fe+CuSO4═Cu+FeSO4【点评】本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握猜想和实验验证的方法．12．为了确定某可燃性气体的成分是H2、CO、还是它们的混合物，某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置，并进行实验．将该可燃性气体在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过装置A、B，发现A质量增加，B中出现浑浊．试回答下列问题：（1）该可燃性气体是H2和C0的混合物．（2）该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为2C0+022C02，2H2+O22H20 ．【考点】常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、．【分析】（1）根据氢气和一氧化碳的燃烧产物，及浓硫酸的吸水性和二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙和水的性质分析．（2）根据质量守恒定律书写化学方程式．【解答】解：（1）浓硫酸有吸水性，能吸收燃烧生成的水，二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙和水，可以吸收燃烧产生的二氧化碳，又氢气燃烧只生成水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳．装置A质量增加，说明生成水，装置B质量增加，说明生成二氧化碳，故气体是H2和C0的混合物．（2）一氧化碳和氢气燃烧的化学方程式为：2C0+022C02，2H2+O22H20．故答案为：（1）H2和C0的混合物（2）2C0+022C02，2H2+O22H20【点评】物质的推断是初中化学的难重点，了解物质的性质是解题的前提条件，解题时还要注意前后步骤间的联系，充分利用综合归纳法得出完整合理的结论．四、分析与计算题（本大题共2小题，共30分）13．金属镁可用于火箭、飞机、轮船的制造．镁在现代材料工业中需求量逐渐增大．海水中含有约0.129%的镁元素，仅次于氯和钠，总储量约1800亿吨，开发潜力很大．（1）在提取镁的生产过程中，需要浓缩海水，提高海水中MgCl2的质量分数，你认为既环保又经济的方法是利用太阳（光）、风等蒸发海水．（2）浓缩海水中MgCl2的质量分数9.150%，求要将150吨浓缩海水中MgCl2都转化为Mg（OH）2，理论上需要Ca（OH）2多少吨？（相对原子质量：Mg 24 Cl 35.5 Ca 40O 16 H 1）【考点】根据化学反应方程式的计算．【分析】（1）海水中镁元素是以氯化镁的形式存在的，所占海水的比例较小，所以为了提高氯化镁的质量分数，只能采取减少溶剂的方法，所以最经济环保的方法莫过于自然蒸发了，可以据此解答该题；（2）根据所学知识可知：通过氯化镁和熟石灰反应的方法将氯化镁转化为氢氧化镁，本题中已知氯化镁的质量分数和海水的质量，可以求出氯化镁的质量，所以解答该题应该根据氯化镁的质量进行求算．【解答】解：（1）要将海水中的氯化镁浓度变大，可以采取蒸发溶剂的方法，利用风和太阳光是比较经济且环保的浓缩方法；（2）m（MgCl2）=150吨×9.150%=13.725吨，设理论上需氢氧化钙的质量为xMgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl295 7413.725吨X解得：X=10.69吨答：理论上需要Ca（OH）210.69吨．故答案为：（1）利用太阳（光）、风等蒸发海水；（2）10.69吨．【点评】解答根据化学方程式的计算题，首先要找准所发生的反应的化学方程式，然后根据题给的或是自己根据题干信息分析的已知量带入进行解答；对较大量的溶液进行浓缩的最为经济环保的方法为利用风、太阳光进行自然蒸发．14．历史上巨行星（如木星和土星）的大气成分变化可能变小，而现在它们的大气中都没有游离氧，其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨．由此推断，原始地球空气成分和木星、土星上的大气成分类似．1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验（如图是米勒实验的装置图）．米勒向装置中通入推测的原始大气成分：甲烷、氢气、氨、水蒸气，通过放电和照射紫外线的方法代替原始地球的环境条件，获得了多种氨基酸．请根据右图回答下列问题：（1）米勒实验属于模拟实验（选填“黑箱实验”、“对照实验”、“模拟实验”）．（2）如果在实验装置的气体中有氧气存在，实验过程中极有可能发生爆炸．（3）在绝大多数的实验中，往往用水作为冷却剂，主要原因是水的比热容大，成本低．（4）从地球上的生命是如何起源的角度，观察到实验收集氨基酸混合物的现象，你得出的结论是在原始地球条件下，无机小分子能够合成有机分子．（5）1972年米勒又开始做另一个实验，他把早期地球可能具有的氨和氰化物（一种小分子）的混合物溶液密封于小瓶内，置于﹣78°C的低温下达25年之久，结果发现小瓶内生成了生命的基本物质DNA和蛋白质的组成成分﹣﹣碱基和氨基酸，据些可作出的推测地球上的原始生命也可能起源于低温条件下．【考点】化学实验方案设计与评价．【分析】根据实验过程可以判断实验类型；可燃性气体和氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸；上的比热容大，成本低；根据实验现象可以判断实验结论．【解答】解：（1）米勒实验属于模拟实验．故填：模拟实验．（2）如果在实验装置的气体中有氧气存在，实验过程中极有可能发生爆炸．故填：爆炸．（3）在绝大多数的实验中，往往用水作为冷却剂，主要原因是水的比热容大，成本低．故填：水的比热容大，成本低．（4）从地球上的生命是如何起源的角度，观察到实验收集氨基酸混合物的现象，说明在原始地球条件下，无机小分子能够合成有机分子．故填：在原始地球条件下，无机小分子能够合成有机分子．（5）结果发现小瓶内生成了生命的基本物质DNA和蛋白质的组成成分﹣﹣碱基和氨基酸，据些可作出的推测出地球上的原始生命也可能起源于低温条件下．故填：地球上的原始生命也可能起源于低温条件下．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．。

2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料

2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料热点透析化学是一门以实验为基础的科学。

此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。

题型多样，涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型，全面考查各种能力。

基于科学探究，既是课程标准的内容，又是课程改革的突破口，目前实验探究试题是新课程背景下中考化学试卷中的一大亮点。

此题以综合性强、考察知识面广、能力要求高的特点，综合反映出新课程理念下评价方式的多元化。

在解答科学探究题时，应注意认真阅读全题，理解题中所给的“资料”内容，找到所要解决的问题与“资料”内容的关系，以确定解题的思路、方法和途径。

另外，我们在进行文字表述时，要注意用词上的严谨性和简洁性，避免出现因词不达意或主观上的疏漏而导致失分。

方法介绍一、对反应前后物质的探究【例1】把碳酸钙放在硬质试管中加热一段时间，仍然是白色固体，请对加热后试管中的白色固体进行探究，以确定其成分：【解析】要确定试管中白色固体的成分，首先要把可能存在的固体物质罗列出来：碳酸钙、氧化钙。

然后做出假设，设计方案进行验证。

【答案】二、对化学反应规律的探究【例2】氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸：某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解．请你和他一起通过下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。

(1)你提出的假设是。

(2)通过实验I可以证明。

(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应该加入。

(4)探究结果为。

你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是。

【解析】此题应用对比实验确定稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解，对比实验就是控制变量实验。

本实验涉及H2O、H+、SO42-三个变量，实验I通过控制H+、SO42-不出现，能得出H2O不能使氧化铜溶解的结论；由于II中同时出现了H2O、H+、SO42-三个变量，因此实验III中一定要控制H+不出现但SO42出现-或SO42-不出现而H+出现。

【新课标-中考零距离】2018年最新山东省中考化学三模试题及答案解析

山东省2018年第三次模拟化学测试题可能用到的相对原子质量：H —1 S —32 O —16 Cu —63.5 Zn —65一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．下列实验操作或装置正确的是（）A ．B ．C ．D ．点燃酒精灯检验装置气密性稀释浓硫酸收集氢气2．下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是（） A ．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B ．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加 C ．久置在空气中的生石灰质量增加 D ．长期敞口放置的浓硫酸质量增加3．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是 A ．化学常识B ．化学与食品空气的主要成分—氮气和氧气硬水和软水—可用肥皂水来检验甲醛—浸泡肉类食品，以防变质工业盐—用来腌制凉果、酸菜等食物C ．化学与生活D ．化学与能源蛋白质、淀粉—用碘溶液来鉴别化纤织物、纯毛织物—用灼烧闻气味来鉴别沼气、酒精—生物能源，可再生能源石油、煤—化石能源，不可再生能源4．探究小组用如图装置进行实验．胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种试剂，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是（）组合胶头滴管中的试剂集气瓶中的试剂 A ．稀硫酸 Na 2CO 3 B ．稀盐酸 Zn C ．浓硫酸水 D ．NaOH 溶液CO 25．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的方法A KOH 溶液（K 2CO 3） Ca （OH ）2溶液、过滤B N 2气体（O 2）将气体缓缓通过灼热的铜网 CCuO（Cu ）稀硫酸溶液、过滤D KNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤6．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（）A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1 B．该反应是化合反应C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成7．某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。

2018年中考化学真题含全套解析

2018年中考化学真题含全套解析第一部分选择题（12分）1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（）A.CO2B.O2C.NaClD.NaOH【答案】A【解析】CO2溶于水，且与水反应生成碳酸，能紫色石蕊试液变红。

故选A。

2、下列含金属元素的物质是（）A.H2SO4B.Al2O3C.NO2D.P2O5【答案】B【解析】Al2O3含有金属铝元素。

故选B。

3、一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是（）A.油污净（12～13）B.西瓜汁（5～6）C.洁厕灵（1～2）D.橘子汁（3～4）【答案】A【解析】溶液pH>7，显碱性。

故选A。

4、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是（）A.AgB.FeC.ZnD.Al【答案】A【解析】Fe、Zn 和Al都比Cu活泼，都可以与CuSO4溶液发生置换反应；Cu比Ag活泼，Ag不能与CuSO4溶液发生置换反应。

故选A。

5、下列操作不正确的是（）【答案】D【解析】过滤需要玻璃棒引流。

故选D。

6、下列符号能表示2个氯分子的是（）A.Cl2B.2Cl2C.2ClD.2Cl-【答案】B【解析】Cl2表示一个氯分子、氯气；2Cl2表示两个氯分子；2Cl表示两个氯原子；2Cl-表示两个氯离子。

故选B。

7、下列物质能与NaOH反应的是（）A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl【答案】B【解析】二氧化碳与氢氧化钠反应：CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O。

故选B。

8、电解水实验如下图。

下列说法正确的是（）A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为1:2C.该实验说明水是由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O2【答案】D【解析】电解水时，试管1得到是H2，试管2中得到O2；产生H2与O2的体积比约为2:1；该实验说明水是由H、O元素组成；可使带火星的木条复燃的是O2。

故选D。

9、用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降【答案】C【解析】红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧；瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热；水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少；瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5。

2018中考化学总复习题及答案

中考化学复习试题可能用到的相对原子质量：Na－23 C－12 O－16 H－1 Cl－35.5一、选择题（本大题包括15小题，每小题1分，共15分。

各小题均只有一个选项符合题意。

请将所选符合题意的选项填写在下表相应的空格内。

）123456789101112131415题号答案1．化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科，下列选项中不属于化学研究领域的是A.开发新能源B.合成新材料C.防止环境污染D.开发电脑软件2．下列物质的用途，不正确的是A.金刚石用于刻画玻璃B.干冰用于人工降雨C.盐酸用于除铁锈D.熟石灰用于治疗胃酸过多3．2018年6月9日～7月9日，世界杯足球赛在德国举行。

当运动员肌肉受伤时，队医随即对球员的受伤部位喷射氯乙烷（化学式为C2H5Cl,沸点为12.3 ℃）进行局部冷却麻醉处理。

下列有关氯乙烷的说法中不正确的是A.氯乙烷是有机化合物B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48∶10∶71D.氯乙烷用于冷却麻醉与其沸点较低、易挥发吸热有关4．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是A.FeB.HC.SO42-D.2H2O5．某风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频。

风景区内受酸雨影响最小的是A.山上的树木B.小桥的铁栏杆C.路灯的玻璃罩D.大理石雕塑6．甲，乙，丙，丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下关系：①甲+乙→H2O ②乙+丁→CO2 ③丙+丁→CO2+H2O。

则丙物质可能为A.CB. COC. H2D. C2H5OH7．下列叙述不正确的是A.唾液中的淀粉酶是一种生物催化剂B.人体的能量全部由糖类提供C.食用加碘盐可预防甲状腺肿大D.蔬菜、水果等富含维生素8．某粒子的结构示意图为，则有关该粒子的下列说法正确的是A.该粒子是阴离子B.该元素的原子最外层有8个电子C.该粒子带一个单位的正电荷D.该元素的原子在化学反应中不易得到电子9．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少污染，下列有关化肥的说法不正确的是A.为保证高产尽量多施用化肥B.不能将氯化铵与碱性物质混合施用C.KNO3是一种常用的复合肥料D.提倡将农家肥与化肥综合使用10．小敏同学在家里测定了一些液体的pH，她的测定或记录一定不正确的是A.肥皂水的pH=10B.柠檬汁的pH=2C.食醋的pH=9D.洗涤剂的pH=12 11．夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是A.打电话报警，并请维修人员前来维修B.开灯，仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D.向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧12．下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是A.现象与解释：热胀冷缩——分子大小改变B.元素与人体健康：人体缺氟——易产生龋齿C.实验操作与安全：稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里D.环境问题与相关物质：温室效应——SO213．通过下列实验可以得出的结论，其中不正确的是A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既能说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性14．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的溶质是A. AgNO3和Cu(NO3)2B. Cu(NO3)2和Fe(NO3)2C. AgNO3和Fe(NO3)2D. Fe(NO3)215．取70 g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10 g水，析出4 g氯化钾固体，则剩余溶液中溶质和溶剂的质量比为A.1:7B.3:5C.2:5D.3:8二、填空与简答（本大题包括4小题，共15分）16．（3分）我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）的混合物。

2018中考化学近五年来热点试题(无答案)

近五年来初中化学中考热点试题（无答案）☞中考热点介绍和分析1、中考试题贴近生活、贴近社会，有时代感。

对于发生的时事热点事件是关注的焦点。

这些试题具有“起点高，落点低”，“题在书外，理在书中”的特点。

试题通过创设情境、联系生活，在一定情境下用化学知识解决问题，充分体现了化学与生活、化学与社会、化学与环境的密切关系。

2、最新热点：1、H7N9禽流感病毒2、2.5引起的环境问题3、食品安全4、钓鱼岛5、3D打印6、煤矿爆炸7、其他热点【中考在线1】2019年2月京津冀等地连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。

国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将2.5作为评价项目纳入标准。

2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加（填字母序号）；A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫②防2.5专用口罩使用了活性炭的作用；③请你提出一条防治空气污染的合理建议：【中考在线2】2019年10月31日吉林松原地抗震救灾期间，每天喷洒大量84消毒液的稀溶液，对遭受地震灾难之后形成大片废墟进行不断消毒．84消毒液是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂，是一种无色或淡黄色液体，广泛用于公共场所和家庭卫生消毒，由于84消毒剂有一定腐蚀性，将其稀释成0.20.5%，浸泡时间为10到30分钟．①次氯酸钠化学式为，其中氯元素的化合价为．②配制60质量分数为0.5%的次氯酸钠消毒液，需要使用12%的84消毒液．（2）为了灾区居民的身体健康，要确保地震大灾之后无大疫，要求由政府防疫部门统一购置，让一些常备医用消毒剂走进每家每户．请阅读下列材料，并回答相关问题：消毒剂化学式性质和用途注意事项过氧乙酸溶液3过氧乙酸易挥发、易分解，其分解产物为醋酸和氧气．过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力，可以迅速杀灭各种微生物，包括病菌、细菌等醋酸对皮肤有腐蚀作用双氧水H2O2过氧化氢溶液俗称为双氧水，是一种无色液体，容易分解，其分解产物为水和氧气．双氧水具有较强的消毒杀菌能力．需低温、避光保存对地震中患有外伤的灾民进行伤口消毒时，选用的合适消毒剂是，原因是过氧酸分解生成的醋酸对皮肤有腐蚀作用．（3）地震给本地经济和生存环境带来某些严重后果，所有水源受到腐败物质的污染，在短时间内不能直接使用．为了保障本地饮用水的安全，生活用水需要多次消毒．①自来水厂处理过程加入，用于除去水中的异味和色素．②使用二氧化氯用于消毒杀菌，则二氧化氯的化学式为．③如果使用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉主要成分为次氯酸钙，其化学式为（)2．次氯酸钙很不稳定，遇水就生成（）2和．请写出次氯酸钙和水反应的化学方程式【中考在线3】每次矿难事故发生都触目惊心。

【中考零距离-新课标】最新2018年山东省济南市中考化学三模试题及答案解析

2018年山东省济南市中考化学三模试卷一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分。

每小题给出的四个选項中，只有一个选项符合题目的要求）1．海水是重耍的化学资源，根据所学化学知识判断下列变化属于化学变化的是（）①海水淡化②海水提镁③海水晒盐④海水制碱．A．①② B．②③ C．②④ D．①③2．2015年世界环境日中国的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．节假日随父母出游，经常开私家车B．鼓励雾天焚烧垃圾C．废旧电池掩埋在土壤中D．减少燃煤发电，增加太阳能发电3．下列实验操作正确的是（）A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前必须进行验纯C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．稀释浓硫酸，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌4．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法正确的是（）A．该元素属于非金属元素B．该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定C．该原子在化学变化中容易失去电子D．该原子的相对原子质量为47.87g5．下列说法中，正确的是（）A．能跟碱发生中和反应的物质一定是酸B．含有氧元素的化合物一定是氧化物C．只含有一种元素的物质一定是一种单质D．均一、稳定的液体一定是溶液6．下列四个实验方案设计合理的是（）选项实验目的方案A 鉴别氧气和二氧化碳将集气瓶倒立在水槽中，观察现象B 除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发加入稀盐酸C除去CaO中的CaCO3D 探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将三种金属分别放入稀硫酸中A．A B．B C．C D．D7．甲和乙反应生成丙和丁的围观示意图如下，则下列说法中不正确的是（）A．甲物质的化学式为CH2OB．除甲以外其他物质都是氧化物C．生成的丙、丁两物质的质量比是22：9D．反应前后分子个数不变8．有三份白色固体，只知道它们分别是碳酸钙、硫酸钡和硫酸铜粉末中的各一种，下列四种试剂中，能将上述三种白色粉末一次性鉴别出来的是（）A．水B．CaCl2溶液C．Ba（OH）2溶液D．稀盐酸9．化学和我们的生活息息相关，下列知识归纳完全正确的一组是（）A．认识物质俗名B．注意实验安全①冰一固体二氧化碳②熟石灰﹣﹣氧化钙①鉴别化学药品时可以品尝②可以直接去闻浓盐酸的气味C．合理利用资源D．健康生活方式①合理使用农药、化肥提高农业产量②用人畜粪便、作物秸秆制取沼气①药补不如食补，要均衡膳食②少量吸烟，可以使精神提高A．A B．B C．C D．D10．把过量的铁粉加入到H2SO4、ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，有关此实验的说法，正确的是（）①滤液中只含有FeSO4 ②滤液中含有FeSO4和ZnSO4 ③滤渣中一定含有Zn、Fe、Cu ④滤渣中只含有Fe和Cu⑤滤渣的质量一定大于原铁粉的质量⑥滤渣的质量一定小于原铁粉的质量．A．只有①③ B．只有②④ C．只有②⑤ D．只有③⑥11．将7.2g的Cu和CuO的固体混合物在空气中加强热，使其充分反应．向反应后固体中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应，得160gl0%的CuSO4溶液，则原固体混合物中Cu单质的质量是（）A．3.2g B．4g C．5.6g D．无法计算二、非选择题12．请按要求从下列物质中①碳酸氢钠②碳酸③氢氧化镁④一氧化碳⑤氮气⑥氢氧化钠选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：（1）一种不稳定的酸；（2）一种具有还原性的有毒气体；（3）一种难溶于水的碱；（4）一种可用于焙制糕点的盐．13．2016年4月16日厄瓜多尔发生7.8级强震，20日，中国政府派遣多支救援队到达厄首都基多，展开救助，同行携带大量救援物资，如消毐液、大米和帐篷等．（1）其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为，NaCl0中氯元素的化合价为．（2）在地震中为避免恶性传染病的发生，使用了广谱抗菌药﹣﹣四环素（C22H24N2O8），在四环素中，C元素和H元素的原子个数比为（填最简整数比），其中质量分数最大的元素是元素．14．我们在日常生活中几乎毎时每刻都接触塑料制品，但我们对塑科制品的了解又有多少呢？像PE聚乙烯（C2H4）n、PP聚丙烯（C3H6）n等都无毒无害，一般用于制作最常见的塑料盒，保鲜膜等，可用于食品包装．而PVC聚氯乙烯（CH2CHCl）n这类材料对人体有毒，制成的薄膜不宜用来包装食品，但可制电线包皮、管道、绝缘材料、建筑材料、人造革等．（1）我们平常所说的PE、PP、PVC等的主要材料属于材料．（填写“合金”、“有机高分子”、“复合”、“硅酸盐”、“天然”、“合成”中的两种）（2）PE聚乙烯（C2H4）n在空气中完全燃烧的产物是（写化学式）（3）氯化聚乙烯（CPE）是由高密度聚乙烯经氧化制备的，原材料之一的氯气在工业中可以通过电解饱和食盐水制得，同时可以生成氢氧化钠和氢气，请写出制取氯气的化学方程式：．（4）为减少“白色污染”发生，下列做法合理的是．A．推广使用一次性塑胶泡沫快餐盒B．对于不用的、废弃的塑料制品焚烧处理C．将不同的塑料制品分类回收．15．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图：（1）图中，交点P表示的一条意义是．（2）t1℃时，50g甲的饱和溶液中所含溶质10g．（填“大于”“小于”“等于”之一）（3）将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），甲溶液中溶质的质量分数乙溶液中的溶质的质量分数．（填“大于”“小于”“等于”之一）（4）甲物质的饱和溶液中含有少量乙，可采用结晶的方法分离提纯甲（填“蒸发”“降温”之一），原理是：．16．某化学兴趣小组在实验室利用下列实验装罝及药品，完成以下实验任务：①制备纯净干燥的二氧化碳气体②用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度．试根据题目耍求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行，实验中可能挥发少量的HCl气体）．（1）若要用石灰石和稀盐酸为原料制备并收集纯净干燥的二氧化碳，小组设计的仪器的连接顺序为A→D→E→F．①仪器A中发生反应的化学方程式是：．②上述仪器连接的顺序是否合理？请简述理由：．（2）欲用含二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质，某同学所选仪器的连接顺序为：混合体→B→C→G．①装置C中出现的现象是：．②若反应前装置B中样品质S为ag，反应后装罝B中固体质量为bg，则样品中氧化铁的质量分数为（用含a和b的代数式表示）．③若用反应后装置C中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数，结果将（选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一），请说明理由．17．有一固体混合物A，己知其中可能含有NH4N03、NaCl、CuS04、BaC03，Fe（N03）五种物质中的两种或多种，按下列步骤所示进行实验（设过程中所有发生的反应都恰好完3全进行）．步骤I．取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量稀盐酸，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，只得到气体B和溶液C．步骤Ⅱ．另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充分反应后，过滤，只得到气体D、无色溶液E和浅红褐色的混合沉淀F，步骤Ⅲ．将溶液C和溶液E充分混合，进行如图所示的实验．根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）把气体D通入紫色石蕊试液中，溶液变色．（2）溶液C中一定含有的阳离子有种，溶液G中的酸根离子是（写离子符号）．（3）请写出生成红褐色沉淀F的化学方程式．（4）在混合物A里，上述五种物质中肯定不存在的是．（5）原混合物A里，上述物质中还不能确定的物质是（写化学式），若要进一步确定它是否存在，可以用溶液E进行实验．请你设计实验方案，简述操作步骤、实验现象及结论．18．管理员在学校实验室发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学小晴认为该溶液已部分变质成Na2CO3，为探究溶液中溶质的成分，请回答下列问题．（1）请写出氢氧化钠变质的原因是．（2）若要证明该溶液已经变质，可以选用下列试剂中的溶液来进行检验（填选项）．A．NaCl B．Ba（OH）2溶液C．无色酚酞试液（3）小晴要测定该氢氧化钠溶液变质的程度，称取100g该溶液加入一烧杯中，向其中滴加溶质的质量分数为11.1%的CaCl2溶液，产生沉淀的质量与所滴加CaCl2的溶液质量关系如图所示：①当滴加了lOOgCaCl2溶液时，产生沉淀g．②当滴加了120gCaCl2溶液时，烧杯中溶液力的溶质是（写化学式）．③通过计算求原氢氧化钠溶液中Na2CO3的质量分数．参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共22分。