用科学发展观指导军校图书馆发展[论文]

用科学发展观指导军校图书馆发展
摘要：用科学发展观指导军校图书馆，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，才能促进军校图书馆又好又快的发展。

关键词：军校；图书馆；科学发展观
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的前面发展。

”笔者深刻认识到，树立图书馆科学发展观，是图书馆健康发展的必然选择。

树立并落实图书馆科学发展观，需要全面深刻地认识军校图书馆在军队人才培养中的地位和作用，把科学发展观的精神实质和基本内涵渗透和融入到理论和实践的各
个层面，提高军校图书馆在军队人才培养方面的水平，实现图书馆的全面、协调、可持续发展。

一、联系工作实际，解读图书馆科学发展观
1.发展是第一要务
如邓小平同志所讲：“发展才是硬道理。

”科学发展观，其核心就是在于发展。

发展，对于加快推进图书馆现代化，具有决定性意义。

现代化的军校图书馆不应该止步于传统的藏书与借还而固步自封、甘居人后，相反，军校图书馆要发挥其自身的优点，专心致志谋发展，切实履行高校图书馆所承担的教育职能和信息职能，同时把科研搞上去。

以我馆为例，在军队院校教育评价活动的促进下，确实在发展的道路上前进了一大步：实现了百分百开架和借阅一体化；实现了跨校区图书目录的统一检索；实现了跨校区纸质图书文献的通借通还
等。

评价过后，随着馆舍环境的焕然一新，馆藏量大大增加，读者和借阅量相比从前大幅提升，图书馆也得到了学员和教员的一致好评。

这就是发展带来的直接结果。

2.以人为本，把人作为图书馆发展的根本动力与根本目的
以人为本就是把图书馆的管理与服务工作纳入到以人为中心的轨道上来。

在现代军校图书馆管理中，管理的主体是人，同时管理又体现在服务之中，而其服务的主体也是人。

引入以人为本的管理思想是搞好图书馆管理改革、提高图书馆服务效率和经济效益的有效途径。

图书馆以人为本首先是内部以馆员为本，其次是外部以读者为本。

在方便读者方面，最近几年军校图书馆十分重视。

从闭架、半开架过渡到全开架，从借阅隔离到借阅一体化，从分馆独立、各自为政到实现异地通借通还，服务方式实现了大的跨越。

在馆员管理方面，图书馆尊重馆员的主体地位，发挥馆员的首创精神，保障馆员各项权益。

特别是军校图书馆引进了文职人员之后，图书馆做到了人尽其才，又充分体现了人文关怀。

3.统筹兼顾，实现图书馆的全面、协调、可持续发展
全面：图书馆绝不是单纯的文献收藏地，而应该是一个承担着文献信息资源收集、整理、存贮、传播、研究、开发和服务等任务的重要机构。

一直以来，军校图书馆都面临一个尴尬的局面，地位不高、经费不足、读者不多。

要在这样的环境下谋生存，只有全方位地拓展其服务功能，注重服务的深度和广度，用特色化服务吸引读
者，用专业化的服务使读者信服，才能满足读者对知识信息广泛又精深的要求，也才能提升图书馆本身的功能价值。

协调：领导的重视、馆员的努力和读者的支持是图书馆协调发展的前提。

此外，军校图书馆的发展还应把握多方面的协调关系，如图书馆的建设发展应与学校的整体发展相协调。

这就要求图书馆的建设必须同整个学校的发展相适应，把图书馆的建设与发展纳入到学校的总体发展规划中去，这样才能在人、财、物等方面为图书馆的发展提供支撑。

又如信息资源建设方面，既要注重数字化文献的入藏，也不能忽视传统文献的搜集，互相补充，协调发展。

可持续：图书馆坚持可持续发展，可以从以下几方面入手：一是正确的办馆理念和方向。

军校图书馆要把促进学员的全面发展作为不断坚持的正确办馆方向。

二是着力提高馆员素质，这是可持续发展的关键。

图书馆的核心能力要靠馆员来实现，高素质、强能力的专业化馆员才是图书馆发展的希望。

三是避免资源的重复建设与浪费。

军校图书馆应根据院校的专业方向和自身特点，制定自己的馆藏发展计划，确定自身文献资源的发展模式和发展目标。

二、用科学发展观指导军校图书馆的发展
1.加强图书馆对学员信息素质的培养和教育
随着社会信息化和计算机技术的发展，信息素养成为信息时代人才必备的基本素质之一，成为评价人才综合素质的一项重要指标。

但是，在笔者看来，相对于地方高校大学生，军校大学生的信息素质偏低。

在流通借阅处经常发现读者不会检索、不会找书、不会使
用数据库等情况，总的来说，读者不会利用图书馆。

图书馆是个宝藏，可是鲜有人挖掘。

图书馆要通过新生入馆教育、文献检索课教学以及大力度的宣传，使更多的学员了解图书馆、会用图书馆，培养他们查找、筛选和分析信息的能力。

2.做好读者调查和读者分析工作
读者工作是图书馆所有工作的核心和中心。

军校图书馆可以通过广泛征求意见，大胆创新调查研究的方法，积极运用统计调查、问卷调查、网络电查等方法，尽可能满足广大教员和学员的不同需求。

有读者的反馈，才能全面检验工作，更好地完善不足。

（下转第94页）
（上接第21页） 3.提升图书馆的服务层次
信息时代的图书馆不仅要求人性化服务，还需要个性化、专业化等全方位服务。

尤其高校图书馆是知识型图书馆，不仅表现在知识信息的输入和输出，更在于图书馆馆员在学科文献，包括二次文献甚至是三次文献的整理及读者服务经验等方面的总结，其成果对于推动军校图书馆建设和军校教育教学都具有重要的学术价值和参
考价值。

因此，图书馆面对这种挑战，应针对不同类别、不同特点的读者提供相应的、具有特色的服务。

4.提高馆员的综合素质
馆员素质是图书馆可持续发展的关键。

一方面，图书馆可以从培养、引进、使用三个方面促进图书馆队伍素质的全面提高和结构的优化。

引进高素质人才，不断充实馆员队伍，并加强对现有在岗工
作人员的专业学习和培训，逐步实现“外行—内行—专家”的目标。

另一方面，馆员也必须努力钻研业务，不断学习、修炼内功，提高综合素质，为图书馆内部的可持续发展提供充分的智力支持和必要的人才保障。

此外，笔者认为军校图书馆还可以有目的、有方向、有规划地推行学科馆员制度，以提高军校图书馆学科服务水平。

5.避免资源重复建设与浪费，共建共享是趋势
军队院校较早之前就提出了“全军院校一个馆”的发展理念和发展目标，可惜由于技术、资源、资金以及信息安全等各方面的制约，至今仍未实现这个美好的愿望。

只有不断地规划、尝试和调整，建立机制和管理办法，联合全军院校图书馆，才能推动军队院校文献信息资源共建共享工作的发展。

三、结语
总之，实现军校图书馆又好又快的发展，既要根据军队院校的教学和科研需要做好传统文献的收藏工作，又要改变观念，走资源共享之路；既要建立特色数据库，又要开发网上文献信息资源；既要培养和增强读者的信息素质，又要提高图书馆馆员的能力和专业水平。

只有如此，军校图书馆才能实现全面、协调、可持续发展。

参考文献：
[1]申世海，齐文玉，施正东.落实科学发展观，加强军校图书馆信息资源建设[j].河北科技图苑，2008，（03）.
[2]李东林.科学发展观与高校图书馆工作分析[j].商丘师范学
院学报，2007，（05）.。