演讲与口才心得

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【实用】演讲与口才学习心得3篇

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【实用】演讲与口才学习心得3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于演讲与口才心得及收获五篇

关于演讲与口才心得及收获五篇

关于演讲与口才心得及收获五篇关于演讲与口才心得及收获五篇演讲与口才心得及收获【1】众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。

这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才,我真心的觉得口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我参加完这次培训后的体会。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但参加培训后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。

在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。

我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。

如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了。

一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。

特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章,使我感受到了演讲的重要性,对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。

而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。

若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。

造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍。

演讲与口才学习心得

演讲与口才学习心得

演讲与口才学习心得演讲与口才学习心得(通用6篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家收集的演讲与口才学习心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲与口才学习心得1在继续教育学习中,我选择了姚小玲教授的演讲与口才这门课。

口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,特别是作为一名教师,语言表达能力是基本素质。

众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。

口才是什么呢?口才不是巧舌如簧,也不是油嘴滑舌,更不是某些人所认为的泼妇骂街,口才就是一个人说话的能力。

当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候,我们就觉得这个人是有口才的。

成功需要天时地利人和,而其中人和又是最重要的一环。

人和需要自己去创造,而不会自动送上门来,而创造人和则需要良好的口才和沟通能力。

亚里士多德也曾说过:“一个人不和别人打交道,那他不是一个神就是一个兽。

”沟通需要的是会说的嘴和会听的耳,在沟通中或者是生活中我们需要多看多听少说。

但少说不是不说,说就要把握时机,在关键的时候说出关键的话,而不是喋喋不休,结果却没一句不是废话。

因此,在课堂教学中,我们要对课堂讲授内容进行认真设计,把知识用最有效的语言表达出来。

口才的哲学在于说话要言之有理、有物、有序、有文以及有情。

言之有理的理不是歪理,理是道理的理,也就是说话需要讲道理,话中有理才能让人信服,话中有理才会有人听你说话;言之有物的物不是空洞无物,这其中蕴含的道理就是话无废话,每句话每个字都要点到关键的地方,做到字字珠玑,多一字嫌多少一字嫌少的境界;言之有序即是有条有理,说的话不能颠来倒去,让人毫无头绪不知所云,有条理的说话会让听话的人更轻松,也能更容易理解说话人想要表达的意思;言之有文是指说的话要生动、形象、有趣,枯燥无味的话会使人产生疲倦而造成对话无法继续进行,说话要尽量吸引对方的注意,勾起对方的听话兴趣,当对方有了听你说话的兴趣时你所说的话才能真正进入对方的脑海而不是左耳进右耳出;最后一个也是最重要的一个,就是一定要言之有情,言之有情需要说话人感情充沛,让人感受到你的真挚和真诚,只有做到了真挚,听话的人才会更愿意去相信你说的话,而他相信了你说的话你说话的初衷也就达到了。

演讲与口才的心得体会范文五篇

演讲与口才的心得体会范文五篇

演讲与口才的心得体会范文五篇演讲与口才的心得体会范文1在我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。

没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。

而人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。

说话贯穿着人的一生,是人赖以生存的基本手段。

在生活中,我们靠说话维系亲情,建立友情,追求爱情,生活因此变得丰富精彩,人生也由此更加意味无穷;在个人成长中,我们以说话获取知识,增加个人魅力,不断壮大自己,不断追寻或提升自己的人生目标,塑造个体的理想形象。

相类同的人,不同的说话能力,自然会产生不同的效果,久而久之,这种效果由量变达到质变,人生的命运也就随之改变了。

由此,有位口才专家曾经大胆断言道:“语言是人生命运的纽带。

”西方有位哲人也认为:“世间有一种成就可以使人很快完成伟业,并获得世人的认识,那就是说话令人喜悦的能力。

”我们要私底下可以口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。

脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。

在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。

我们身边的部分人,没开口便怕人笑,若与陌生人在一起更是闭口无言,造成这种不敢说话的原因,不仅仅是因为怕人讥笑,也有可能是因其他许多原因:一、可能是因为从小缺乏集体生活,孤独惯了,对人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果,便吸取“经验教训”、因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”; 三、可能是自己觉得口才较笨,各自往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

针对于此类胆怯心理,我们可通过以下几个方面来改正:一、仔细回忆,把以前自己被人笑过的事实追忆出来。

二、解剖事实,分析情理,寻求解决途径。

三、正确地对待生活中遭遇的是非问题。

我们要克服羞怯、胆怯、自卑、优柔寡断的心理障碍,这样才能解决怕人笑的心理。

演讲与口才课心得体会6篇

演讲与口才课心得体会6篇

演讲与口才课心得体会6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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演讲与口才心得体会15篇

演讲与口才心得体会15篇

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会15篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的演讲与口才心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲与口才心得体会1演讲既然是一门工具,一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动,当然不是轻而易举就能学好的。

但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。

探索古今中外著名演讲家的成功之路,我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。

正如,美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样:"演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。

"世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。

那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?根据二十多年来学习演讲,掌握演讲,运用演讲的实践经验,本人认为,一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到"八多":多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。

第一节:多看、多听、多问演讲是借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对听众的讲话,是一人讲、众人"听"、众人"看"的实践活动。

一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,就必须首先做到"多看"、"多听"、"多问"。

一、多看多看的含义主要表现在以下三个方面:第一,多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。

演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。

这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会范例5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的演讲与口才心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲与口才心得体会1一、选课的理由刚开始在选课网络上看到“演讲与口才”这门课程的时候,它便引起了我的注意。

因为我从小是一个喜欢演讲,喜欢将自己展示给他人的学生。

我曾经参加了很多次演讲比赛,都取得过不错的成绩。

再加上进入大学后,我竞选上了我们班的班长,所以要经常给我们班的同学开班会,还要经常与老师同学沟通,如果我没有一点口才基础,不会与老师同学沟通的话,那么我这个班长将会是不称职的。

最后,我认为人与人之间的沟通是人际关系提升必不可少的因素,最为大学生,这一点显得尤为重要。

所以,我毫不犹豫的选择了陈梦然老师所教的这门课程。

二.课堂内容的介绍本学期转瞬即逝,在这短暂的一学期里,陈老师您一共给我们上了十二节理论课,在这里,我将简略的描述一下每一节课的大致内容。

第一节课:您大致给我们介绍了《演讲与口才》这门课主要学什么,该怎样学,其中,您让我们记住几组词语,那便是:勤敏,深思,笃行/严谨,求实,负责(践必行,行必果)/友善,博爱,宽容。

然后,您给我们举了谢缙的例子,还给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文。

最后,您向我们介绍了什么而是演讲,演讲与口才的关系是什么。

第二节课:您主要向我们介绍了演讲的特征,其中着重介绍演讲的艺术特征,即其目的的真理性,形象的人格性(信念坚定,操行优良,行为勇敢,无私无畏),观点的共鸣性,语言的哲理性。

第三节课:您主要向我们介绍了演讲的'作用。

首先是演讲对本人的作用,即促进个体成才,对社会做贡献,拓宽人际关系。

再次是对社会的作用,即它是政治活动的有力武器,是教育活动的有效方式,它还对积极活动有促进作用,也是对军事行动的促进。

演讲与口才心得

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演讲与口才心得演讲与口才心得(精选18篇)当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的演讲与口才心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲与口才心得篇1一 .选课的理由刚开始在选课网络上看到“演讲与口才”这门课程的时候,它便引起了我的注意。

因为我从小是一个喜欢演讲,喜欢将自己展示给他人的学生。

我曾经参加了很多次演讲比赛,都取得过不错的成绩。

再加上进入大学后,我竞选上了我们班的班长,所以要经常给我们班的同学开班会,还要经常与老师同学沟通,如果我没有一点口才基础,不会与老师同学沟通的话,那么我这个班长将会是不称职的。

最后,我认为人与人之间的沟通是人际关系提升必不可少的因素,最为大学生,这一点显得尤为重要。

所以,我毫不犹豫的选择了陈梦然老师所教的这门课程。

二.课堂内容的介绍本学期转瞬即逝,在这短暂的一学期里,陈老师您一共给我们上了十二节理论课,在这里,我将简略的描述一下每一节课的大致内容。

第一节课:您大致给我们介绍了《演讲与口才》这门课主要学什么,该怎样学,其中,您让我们记住几组词语,那便是:勤敏,深思,笃行/严谨,求实,负责(践必行,行必果)/友善,博爱,宽容。

然后,您给我们举了谢缙的例子,还给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文。

最后,您向我们介绍了什么而是演讲,演讲与口才的关系是什么。

第二节课:您主要向我们介绍了演讲的特征,其中着重介绍演讲的艺术特征,即其目的的真理性,形象的人格性(信念坚定,操行优良,行为勇敢,无私无畏),观点的共鸣性,语言的哲理性。

第三节课:您主要向我们介绍了演讲的作用。

首先是演讲对本人的作用,即促进个体成才,对社会做贡献,拓宽人际关系。

再次是对社会的作用,即它是政治活动的有力武器,是教育活动的有效方式,它还对积极活动有促进作用,也是对军事行动的促进。

第四节课:您主要向我们介绍了演讲的类型。

主要包括什么是类型,演讲的类型概说,常见的类型,形式演讲,内容标准等。

演讲与口才心得通用3篇

演讲与口才心得通用3篇

演讲与口才心得通用3篇演讲与口才心得通用3篇演讲与口才心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的演讲与口才心得样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

演讲与口才心得篇1初次接触这门课程是由于要选修它,当时我是抱着一种无所谓的态度,什么作业什么的都直接网上去copy,但是当我看了第一讲的时候,我发现我错了,这门课程正是我现阶段急需的一门课程,作为一名大三的学生,明年我们就要去实习工作,然而对于不善言辞的我来说,是一件很恐慌的事情。

所以这门课程就是我目前最需要的,因此,我很认真的学习了这门课,甚至做了许多便条。

进入大学之前,我是不是一个性格很开朗的人,平时和熟的朋友在一起还好,能畅所欲言、搞怪逗笑的,但是当我遇到陌生人的时候,就会很腼腆。

在学习《演讲与口才》这门课之前,我是很害怕演讲的,站在那么多人的面前、还很正式的说话,就会心跳加速,头脑一片空白,会放不开,会怕讲不好。

反正就是上台演讲时,各种情绪就都会出来。

但是在现在这个竞争如此激烈的社会了,不善于演讲或者口才不好,那将是致命的。

因为在很多时候,比如说面试,你就需要良好的演讲才能,这样才能把你完美的介绍出去。

在学了这门课之后,我有了很多的感触。

这门课让我学到了很多,知道了怎样去演讲、怎样写演讲稿、演讲都有什么技巧、在演讲时应注意哪些事项等等。

学习礼仪时,我才知道原来穿西装有那么多的讲究,在上这门课之前,我都不知道它还有这么多的注意事项。

从前,我的手链、手镯都是戴哪只手舒服就戴哪只手,从没想过戴手镯也有这么多讲究,学习课这门课之后,我才了解,以后得注意了。

其实,这门课我最大的收获,也是最最重要的收获就是,我克服了自己的内心恐惧,在班上的演讲中走上讲台。

我觉得,这对我是最重要的。

在这之前,我从来都没有过类似的体验,没有过在那么多的人面前、特别是还有很多不太熟悉的人面前那么正式的演讲的经历。

因为我的性格不是很开朗,也不是很善于表达自己的感情,以前也没有过演讲的训练,所以现在我的演讲是相当的不好。

学习演讲与口才的心得体会(精选12篇)

学习演讲与口才的心得体会(精选12篇)

学习演讲与口才的心得体会学习演讲与口才的心得体会(精选12篇)我们在一些事情上受到启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

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学习演讲与口才的心得体会篇1上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的,不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气,一直拖到最后才上台,上台后心情又是久久不能平静,还是没做好介绍,毕竟以前都未有类似经历,所以十分紧张。

万事开头难,第一次有了勇气迈上讲台,后面的上台次数虽然不多,但是相对来说也没有第一次那么紧张了,但是或许是由于没有准备充分的缘故,上去演讲差不多成了读演讲稿了,现在想来,很是惭愧啊,就算不是自己写的稿子,我还是应该在课余时间好好读熟,这样讲的时候才能脱口而出,但每次都一忙的借口没去实现了。

这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会,一个场合,短短几节课不可能让你的说话水平有个实质性提高,但是你可以去多讲,站在台上,你可以想想自己站在一个很重要的场合,你在上面做公众演讲,在平时,这样的机会还是很难得的,所以我觉得这个课的最大意义也在此,因此我觉得,不过是什么原因,这个课还是很有必要坚持下去,老师我很满意,虽然说实在话,第一次课对张老师有那么一点失望,因为一开始我以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师,可惜的是张老师的话中带的口音还是挺重的,但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在,老师不一定非要有很标准的普通话,而需要有个很负责任的心很对学生的教导,我觉得这点我对张老师很满意。

演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。

口才指人说话的才能,它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。

在今后的人生中我们必须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。

张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好,虽然以前也在其他地方看过类似的,但是听了这些话,心中还是难免有丝凝重,为自己的散漫,为自己的不思进取,为自己曾经失之交臂的机会。

演讲与口才心得体会(10篇)

演讲与口才心得体会(10篇)

演讲与口才心得体会(10篇)演讲与口才心得体会篇一口才与演讲是我们社交与表达的关键技能,而在日常生活中,口才与演讲技巧不仅能够提升我们的说服力,还能够增加我们的自信心。

在我自己的经历中,通过不断学习口才与演讲,我不仅提高了自己的说话能力,还积累了一些心得体会。

首先,演讲之前的准备工作至关重要。

成功的演讲需要有充分的准备和计划。

在开始演讲之前,我会花时间研究主题,收集相关的资料和信息,以便能够在演讲中展示自己的专业知识和理解。

在确定了演讲重点后,我会进行逻辑结构的构建,使得演讲内容有条理并且易于理解。

此外,我还会进行多次的排练,以确保在真正的演讲中能够流利地表达,并能够控制好时间。

通过这些准备,我能够充分展示自己的能力,给观众留下深刻的印象。

其次,语言的运用很重要。

在演讲中,作为演讲者,我们应该注重语言的准确和清晰,以便观众能够理解和接受我们的观点。

有时候,出色的内容可能因为表达不清而导致失去观众的关注。

因此,在演讲中,我会选择恰当的词语和措辞来表达自己的观点和意见。

同时,我也会注意语速和语调的变化,以便给观众带来不同的感受和情绪。

当然,一个好的演讲者还要懂得运用手势和肢体语言来增强表达的效果,使得观众能够更深刻地理解我们的想法。

除此之外,与观众的互动也是演讲中非常重要的一部分。

演讲者应该时刻关注观众的反馈,通过观察听众的表情和反应来判断自己的表达是否清晰和有效。

如果发现观众的注意力开始分散,我会及时进行调整,例如通过加入一些幽默或者提出一个问题来重新引起观众的兴趣。

与观众的互动还可以通过提问的方式来实现。

我会在演讲中穿插一些问题,引导观众思考和参与,这样可以增加观众的参与度,使得演讲更加生动和有趣。

最后,我认为演讲的目的不仅是为了传递信息,更重要的是要影响观众的思想和行为。

在演讲中,我努力用个人的经验和故事与观众产生共鸣,用积极的精神和态度来影响他们。

另外,我也会运用一些说服技巧,如使用统计数据、引用权威人士的观点等,来增加演讲的说服力。

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会(精选12篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的演讲与口才心得体会(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲与口才心得体会篇1卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。

语言是人与人之间沟通的桥梁,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。

一个人语言的的能力,又叫做演讲与口才。

口才在如今的社会非常重要的,一个很有才能的人,如果没有一个好口才,不能把自己所想很好的表达出来,也就很难得到别人的肯定与认可。

在我们生活中,如何与别人有效地沟通,意味着你能否处理好与家庭、朋友、同事等各种人际关系。

良好演讲与口才的能力,能够帮助我们减少不必要的麻烦,能够帮助我们能够更好的生活与事业的发展。

中国古代有很多著名的辩论家孔子、墨子、韩非子等等,他们中很多人都是凭借良好的口才传播自己的思想的,有的甚至左右一场战争的发生,可见演讲与口才对于我们是多么的重要。

于是,今年的选修课,我毫不犹豫的选了演讲与口才这门课,我舍友知道后便问我,这课肯定要上台演讲,你不怕演讲吗其实这点我也考虑过,我跟他说,“正是由于怕才去选它,如果一点挑战性都没,每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。

”于是乎,我舍友也跟我一起选了这门课。

演讲课是一门实践课。

如果是只讲理论,而不登台演讲,则理论再好,也是空洞的,没有实际效果。

敢于登台亮相,大胆讲出来,才能达到真正的效果。

所以,我对孙老师您的理论加实践的的授课方式是非常的认同的。

记得您讲过,在课堂上作为一个听众时,要想一个评委那样去看待其他同学在台上的演讲,从中吸取长处,弥补不足。

看着台上那些熟悉的身影,心中很是佩服他们的那份热情和毅力,也见证了一些同学不断的进步,心中也为他们感到高兴。

演讲口才课心得体会6篇

演讲口才课心得体会6篇

演讲口才课心得体会6篇演讲口才课心得体会篇1众所周知,当代社会对人才的要求要来越高,已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上,与人的交往也充当了非常重要的角色,所以交际能力也就显得尤为重要。

这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才,我真心的觉得口才是一种艺术,一门科学,一种能力的表现,这是我参加完这次培训后的体会。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但参加培训后我明白其实并不是,不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。

在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则,从学生的实际能力和社会发展的需要出发,对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。

我对口才也有了更全面的认识,知道了口才在现代社会中所处的重要地位。

如此说来,说话并不是件容易的事,而要把话讲好就更难了。

一言可兴邦,一言也可抵三军,言论的力量是巨大的。

特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章,使我感受到了演讲的重要性,对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

在我们的世界里,人与人之间交流思想、沟通感想,最直接、最方便的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思,很多时候,我们在私底下可以口若悬河,但一但站在讲台上讲话时,就会出现脸红耳赤,说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。

而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面,因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变,这种转变就会很好的使我们适应和改变。

有这样一些人,不敢开口说话,怕被人笑。

若与陌生人在一起更是闭口无言,沉默以对。

造成这样的原因,不仅仅只是怕被人讥笑,还有其他许多原因:可能是从小缺乏集体生活,习惯一个人,对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影,因噎废食,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨,表达往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

不管出于何种原因,归其全部,无外乎一条,那就是要克服自己的心理障碍。

要克服自己的心理障碍,首先要有充分的心理准备,减轻自己的负担,不要把自己的目标定的太高,降低求胜动机,做到轻装上阵;要保持积极的情绪,用积极自我暗示的办法,不断强化必胜的信心与信念,养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开,冷静的处理怯场,深呼吸30秒,给自己勇气,默认自己是最棒的。

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会

演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会(通用15篇)我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的演讲与口才心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲与口才心得体会1时间飞逝,日月如梭。

眨眼间已过去了半个学期,竹铭计划课程也在不知不觉中接近尾声,即将结束。

还记得我刚刚接触到竹铭计划这个新鲜事物时的兴奋,还记得我被通知通过了演讲与口才时的喜悦,而今即将圆满的画上句号。

还记得我上第一节课时,背着书包怀着激动的心情早早来到教室,然而令我感到意外的是教室里已经有同学来了,他们还真早啊!刚上课不久,老师就开展了一个小小的活动,大家的踊跃发言着实吓了我一跳,与平时上课的沉闷茫然相比,这里更让我找到了熟悉的感觉。

我们不用老师点名叫人回答问题,也不用同学间相互推诿,而是主动的,积极的举手发言。

这是一个学习氛围浓厚的班级,这是一个主动学习、自主学习的班级,这是一个有追求、有梦想的班级。

刚开始老师讲了大学生演讲与口才现状调查与目标追求,其中令我印象深刻的是惹人讨厌的谈话者。

在生活、学习中我常常遇到这样一些情况:有些人总是不看场合、乱开玩笑,或者目中无人、废话连篇,或者执迷不悟、固执偏见,抑或打探隐私、传播谣言......口才是什么呢?口才不是巧舌如簧,也不是油嘴滑舌,更不是某些人所认为的泼妇骂街,口才就是一个人说话的能力。

当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候,我们就觉得这个人是有口才的。

在讲课的过程中,赵娜老师表情丰富有亲和力,风趣幽默,风度翩翩,善于点拨引导我们表达出我们想要表达的东西。

我知道我选择对了,我知道我来对了。

在接下来的课程中老师讲了演讲的定义、特征、类型,让我们明白演讲最重要的是练:课上练、课后练、人前练、人后练,要寻找一切机会展示自己,要满腔热情,去释放蛰伏在人心底的表现欲;要有坚定的意志,永久的激情,切忌“三天打鱼,两天晒网”。

演讲与口才心得体会5篇

演讲与口才心得体会5篇

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演讲与口才心得参考7篇

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《演讲与口才》读书心得5篇最新范文

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Kneeling to finish the path you choose.通用参考模板(页眉可删)《演讲与口才》读书心得5篇最新范文《演讲与口才》读书心得范文一坚持阅读,你将会不知不觉地、渐渐地却又是必然地改着你的辞藻,使它们变得美丽优雅。

卡耐基著的《演讲与口才》是我放暑假后阅读的第3本书。

阅读这书,让我有所收获。

又一次验证了“读书越多越让自己感越才疏学浅”。

戴尔卡耐基是20世纪最伟大的成功学导师,美国成人教育之父。

20世纪早期,美国经济陷入萧条,战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望,他运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,开创和发展了一套独特的融演讲、推销、为人处世及智力开发于一体的成人教育方式。

他把从生活常理中提炼出来的处世哲理,在实践的基础上撰写成著作。

他讲述的许多普通人通地奋斗获得成功的真实故事,激励了无数陷入迷茫和困境的人,帮助他们重新找到了自己的人生。

演讲与口才是20世纪最畅销的成功励志经典主要代表作之一。

以下的话语给我留下深刻的印象;“要想成功演讲,就必须要有强烈的浴望,保持高度的热忱,具备坚强的毅力。

”“天才是百分之一的灵感,加上百分百的汗水。

”“生活成功的主要原因之一是,每天保持对工作的兴趣,有持久的热忱,并将每天看得一样重要。

”“快乐是一种香水,把它洒在别人身上时,你自己也会沾上一些。

”“勇于承担责任的人,在办公室、工厂或任何一个行业中,都会使自己显得鹤立鸡群。

而且也会出人头地。

”“我们不应向后看,除非是要从过去的错误中获取有用的教训,并由昂贵的代价所买到的经验里获得教益。

”“成功之道,唯有用心思考,除此之外别无捷径。

在演讲中,你的第一个句子就要引起听众的好奇心,然后他们就会对你感兴趣,并关注你的演讲。

”《演讲与口才》读书心得范文二在我们的世界里,最常见、普通的也不过于讲吧。

没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流,也没有任何一种工作不需要和别人打交道。

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演讲与口才心得
众所周知,当代社会对人才的要求越高,已经不仅仅限制于知识和技术的掌握上,与人的交往已是不可缺少的元素,所以交际能力也就显得尤其重要。

演讲与口才是一门艺术,随着时代的进步和社会文明的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大。

演讲是传授知识的重要手段;是社会交际的重要技能;是求职成功的桥梁;是树立自我形象的渠道。

以前我觉得口才就是讲话,只要会讲话,便是有口才的人。

但是看完爱课程网的演讲与口才这门课后,我明白并不是。

不能从表明理解演讲与口才的意义!
演讲的本质:演讲是演讲者在一定的场合,或特定的时境中,面对广大听众,抒发情感,阐述要旨,宣传和发表自己的主张和意见,以感召听众产生共鸣的一种演说活动。

演讲的目的是教育人、影响人、感召人。

在我们的世界里,人与人之间的交流思想、沟通感想、最直接、最方便的途径就是语言。

我们通过语言来表达自己的意思,很多时候我们在私下口若悬河,但一到站上台讲话时,就会出现结结巴巴,语无伦次,断断续续尴尬的局面。

而要成为一位出色的演讲者就要打破这种局面,只有这样我们才能成为成功的演讲者。

有一些人不敢开口讲话,怕被别人笑。

与陌生人在一起时,便变得沉默、闭口无言。

其实我觉得我也是这样一类人,我对这种感觉非常清楚。

所以我们要鼓起勇气,敢于尝试开口和别人交流,抓住每个登台的机会。

克服自己的心里障碍,保持积极的情绪,不断强化自己的信心和信念。

虽然我认为演讲就是要想讲、敢讲、多讲。

但是演讲还需要有强烈的欲望,也就是说要有表达的欲望。

所以,要培养好自己的口才,应该先培养自己讲话的兴趣,让自己产生充分表达的愿望,只有想讲了,才能走上演讲的舞台。

口才是讲出来,说出来的,只有多讲多说,才能提高自己的演讲水平和能力。

学会与人沟通,平时多主动地与人交流,这是练口才的捷径。

说多了,也就顺了。

珍惜每次登台的机会,这是练好口才的最好途径,不敢当众表达,演讲水平就很难提高。

不管什么场所,只要有机会,就当仁不让,站起来、说出来。

提高演讲水平不是一朝一日的事,需要的是时间的积累,长时间的努力。

总之,要开口讲,把自己的想讲的说出来,不管讲得好坏与否,。

努力了,总有一天会讲好。

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何剑锋06。

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