2016届文化生活一轮复习第一单元

我国近年来，随着国家之间对外经济、技术交往越来越频 繁，文化的交流越来越多，霸权主义的国家凭借强大实力， 传播其意识形态、价值观念、生活方式和一些落后腐朽的 思想，例如拜金主义、利己主义人生观和价值观，也乘机 而入，鱼龙混杂、泥沙俱下，我国优秀传统文化受到严重 破坏，对人们的思想观念产生着消极的影响。
治的派生物和附属品。（文化与经济同步？） 文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要 物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来．物质 条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历 史发展的事实，是不正确的。
决 定
政治
文化
反映、反作用 反 决 集 决 映 定 中 定 反 表 作 经济 现 用 相互影响
考考你：
下列属于文化现象的有： (1)工人、农民从事生产活动 (2)参加学校运动会 (3)参加演讲会、辩论会 (4)购买蔬菜水果 (5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队 (7)浏览网站，领略世界各地风土人情 (8)某国议员竞选
答案:(2) (3)(5)(6)(7)
注意以下几个误区
误区三：文化是推动社会发展的唯一力量。
（1）不同的文化，对经济、社会的影响不同，对社会发 展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展， 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以只有先进、 健康的文化才会对社会发展起推动作用。 （2）文化是重要的力量，生产力、科技等也是重要的力 量。所以，辨题中把文化说成是唯一力量是不对的。
3．文化对人影响的特点 (1)潜移默化的影响 ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是 有形的、强制的。 ②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、 主动感悟文化熏陶的过程。
提醒：1.潜移默化就是说文化对人的影响一般是无形 的和非强制的。 2.潜移默化并非消极被动地接受。人们对文化的选择 具有主动性、自觉性。人们接受健康向上的文化影响，往 往是自觉地学习、主动地感悟文化熏陶的过程。
正确理解文化的内涵
(1)正确把握文化概念，应注意以下几点：(1)文化是一种 精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。
(2)“文化生活”中的“文化”是指建设中特文化中的“文 化”。以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想
为指导，以培育有理想、有文化、有纪律、有道德的公民为目标， 发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化
和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。
【注意】： 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用
思
维
拓
展
文化产 业 文化事 业 文化生 产力
联系
是指从事文化产品生产和提供文化服务的经 营性行业，是与文化事业相对应的概念。 是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会 成员的文化产品和服务的公益性行业。 是指人们生产文化产品、提供文化服务的能 力，是社会生产力的重要组成部分。 文化产业和文化事业是构成文化生产力的两个 方面。文化产业以文化事业为基础，文化事业 以文化产业为支撑。
墓地附近---模仿丧礼仪式 学校附近——发奋读书
孟母 三迁
集市附近——学小贩叫卖
孟母三迁的故事说明 了什么问题？
①不同的文化氛围对人有着不同的影响。 ②文化影响具有潜移默化的特点。
定居海外的华裔在一些生活方式和习俗 方面仍然保留中华民族文化的特色。
加拿大唐人街
海外华人过春节
(2)深远持久的影响 ①文化对人们的交往方式、思维方式、生活方式的影 响都是深远持久的。 ②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志，它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。
在美国，电影、电视和音像出版等已经成为 ③文化产业迅速崛起，文化消费日益丰富，文化 出口创汇第一大产业，占据了40%以上的国 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突 际市场份额。3D 版《泰坦尼克号》登陆中国 出。 一周就拿下4.2亿票房。这说明了什么？
考点三、文化与经济、政治的关系 3、文化与经济、政治相互交融
考点二、文化的社会作用
注意以下几个误区 误区一：文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生 着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到 积极的促进作用。 注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、 健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则 起到阻碍作用。 误区二：文化直接转化为物质力量推动社会发展。 注意：不能把文化看作是一种物质力量。文化作为一种精 神力量，本身并不能直接转化为物质力量，只有通过人的 实践活动，作用于客观的物质世界，才能转化为物质力量。
•考点一、文化的内涵
2. 文化的特点：
（1）从本质看：
文化现象是一种精神现象。
（2）文化与人类社会的关系：
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。人在实 践中创造和发展文化,并获得和享用文化。
（3）文化与人们个体的关系：
文化是人们的一种文化素养，但每个人所具有的文化素养不是 天生的，而是逐步培养出来的。(也不是后天自发形成的)
误区：当前国际竞争的实质是以文化为基础的综合国力的较量。 注意：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的 较量（必修二世界多极化）。
考点五 文化对人的影响的来源、表现和特点
1、文化对人影响的来源——文化环境和文化活动 2、文化对人的影响的表现（形式）：
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式（微观上：人的 言行举止）
文化生活第一单元知识体系
文 化 是 什 么
文 对社会的作用 化 相互交融 的 作用 总论 文化与综合国力 力 对人的作用 文化作为一种精 量 神力量，能够在人们 文化的内涵
文化的范围 文化的实质
相互影响
文化的特点
文化的形式
认识世界、改造世界 的过程中转化为物质 力量，对社会发展 （个人成长）产生深 刻的影响。
考点三、文化与经济、政治的关系
注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融 文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政 治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政 治具有反作用； 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政 治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经 济、政治“你中有我，我中有你”。 “相互影响”强调的是彼此制约、相互作用； “相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。
文化的作用？ 李克强总理与网友在线交流谈读书心得时说：“读书 关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的 素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人 是没有前途的，一个不读书的民族没前途的。”这说 明： A.文化是一种物质力量，可以直接推动社会发展
B.文化作为精神力量决定着社会的发展
C.文化作为精神力量深刻影响社会发展
提醒： 文化对人的影响是深远持久的，并不是说人们的交往 方式、思维方式、“三观”一经形成就终生不变。随着人 们生活阅历的变化，人们的文化素养会逐步提高，人们的 “三观”也会相应地发生变化。
考点六、优秀文化对人的作用
特 别 提 示
文化的形式多种多样，人们的思想、理论、信念、 信仰、科学、文学、艺术等都属于文化。把文化等同 于知识或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。
考点二、文化的社会作用
文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量， 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物 质力量，对社会发展产生深刻的影响。 作用的形态：精神力量。 作用的对象：民族国家的经济政治；个人的成长。 作用的性质：先进—促进，落后—阻碍。
部分国家文化产业在世界文化市场中所占 比例
• • • • • 中国及其他亚太国家4%； 澳大利亚5%； 日本10%； 美国43%； 欧盟34%
• 我国文化产业占世界文化产业的比例不足美国 的十分之一，“西强我弱”的格局明显。
特
别
提
示
经济和科技实力作为硬实力是综合国力的基础， 文化作为一种软实力只是综合国力的组成部分。经济建设是现代 化建设的中心，文化并不是中心任务。
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（宏 观上：对整个世界的认识和改造）
特别提示：
（1）文化只是影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实 践活动、认识活动和思维方式的因素之一，自然环境、经济状况、 社会阶层等都会起到影响作用，不能夸大文化的作用。文化不能 决定一个人的成长、一个社会的发展。 （2）交往方式强调的是人们之间如何交往，体现的是人们之间 的行为模式；思维方式强调的是人们如何思考，体现的是人们分 析、思考问题的方式。
ห้องสมุดไป่ตู้
D.文化对社会发展始终具有积极的作用
考点三、文化与经济、政治的关系
1、文化与经济、政治相互影响
（1）经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的 集中表现，文化是经济和政治的反映。 （2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大 影响，先进的、健康的文化会促进经济政治的发展，落后 的、腐朽的文化则会阻碍经济政治的发展。 (3)文化有其自身的传承性和相对独立性，不是经济政
（2）文化与政治相互交融
随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生 活，需要更高的文化素养（国内表现）；世界范围 内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗 争的重要内容（国际表现）。
文化霸权新态势： 一是奉行霸权主义的国家对别国的文化渗透越来越强。亨 廷顿在《文明的冲突》中坦言，要“千方百计吸引其他国 家的人民采取西方有关民主和人权的概念”。这种文化霸 权主义就是要通过文化的“感召力”达到“不战而屈人之 兵的目的”，利用文化手段实现其利用军事、政治和经济 手段难以达到的战略目的。
（4）文化与物质的关系：----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开 物质活动，精神产品离不开物质载体。
•考点一、文化的内涵
3、文化的形式