【北师大版】语文一年级下册：3.1《春天的手》课件
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(北师大版)一下语文 春天的手 课件
春 天 的 手
百花盛开 万紫千红
柳树发芽 大地新绿
朗读课文
温暖轻柔。
春 天 的 手 春天的手，
春天的手抚摸大地，
大地一片新绿。 春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
读一读
春天在哪里？春天在哪里？ 春天在湖水的倒影里。 映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里？ 春天在我们的眼睛里。看见红的花，看见绿的草， 还有那会唱歌的小黄鹂。
2
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
3 春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。
4 春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。
温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。 1、‘‘春天的手”指什么？
﹙春风﹚
2、你能说说春风的特点吗？
﹙温暖轻柔﹚
3、春风劲吹，万物发生了哪些 变化？
﹙大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 …﹚
4、春天到了，你身边发生了什么 变化？
5 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
春天的手抚摸着(大地)，大地一片新绿。
春天的手 春天的手 小草，小草 ， 。 。
读一读，背诗歌。
春 春
晓
﹙ 唐﹚ 孟浩然 眠 ／ 不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。 夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
你认识这些生字吗？读一读。
春 抚 活
乐 摸 泼
温 传 健
百花盛开 万紫千红
柳树发芽 大地新绿
朗读课文
温暖轻柔。
春 天 的 手 春天的手，
春天的手抚摸大地，
大地一片新绿。 春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
读一读
春天在哪里？春天在哪里？ 春天在湖水的倒影里。 映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里？春天在哪里？ 春天在我们的眼睛里。看见红的花，看见绿的草， 还有那会唱歌的小黄鹂。
2
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
3 春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。
4 春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。
温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。 1、‘‘春天的手”指什么？
﹙春风﹚
2、你能说说春风的特点吗？
﹙温暖轻柔﹚
3、春风劲吹，万物发生了哪些 变化？
﹙大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 …﹚
4、春天到了，你身边发生了什么 变化？
5 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
春天的手抚摸着(大地)，大地一片新绿。
春天的手 春天的手 小草，小草 ， 。 。
读一读，背诗歌。
春 春
晓
﹙ 唐﹚ 孟浩然 眠 ／ 不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。 夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
你认识这些生字吗？读一读。
春 抚 活
乐 摸 泼
温 传 健
一年级语文下册3.1春天的手 PPT精品课件北师大版
春天的手
百花盛开 万紫千红
柳树发芽 大地新绿
春意盎然
一片新绿
小河快乐的唱歌
柳叶飘摇
小鸟在欢唱
色彩缤纷的春天
（1）春天的手， 温暖轻柔。
朗 读 课（文 5）春天的手拍着我们的肩膀，
春天的手
小朋友个个活泼又健壮。 （6）春天的手，
（2）春天的手抚摸大地，
大地一片新绿。
春
﹙ 唐﹚ 孟浩然
晓
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
（4）春天的手掠过小河，小河怎样？ 小河是怎样唱歌的？你听过小合唱 歌吗？ （5）春天是万物复苏的季节，一切 充满了生气，想一想，人们是怎样 的心情？你应该怎样来读课文才可 以读出人们喜悦的心情？
（1）春天的手， 温暖轻柔。
（2）春天的手抚摸大地， 大地一片新绿。 （3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。 （4）春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 （5）春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
温暖轻柔。
（3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
（7） 拉住春天的手， 春天就在你心头。
（4）春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
chūn wēn nuǎn qīng róu 春 温 暖 轻 柔 fú mō lüè fú zhī chuān 抚 摸 掠 拂 枝 传 pō lè pāi péng yǒu lā xīn 泼 乐 拍 朋 友 拉 心
百花盛开 万紫千红
柳树发芽 大地新绿
春意盎然
一片新绿
小河快乐的唱歌
柳叶飘摇
小鸟在欢唱
色彩缤纷的春天
（1）春天的手， 温暖轻柔。
朗 读 课（文 5）春天的手拍着我们的肩膀，
春天的手
小朋友个个活泼又健壮。 （6）春天的手，
（2）春天的手抚摸大地，
大地一片新绿。
春
﹙ 唐﹚ 孟浩然
晓
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
再见
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
（4）春天的手掠过小河，小河怎样？ 小河是怎样唱歌的？你听过小合唱 歌吗？ （5）春天是万物复苏的季节，一切 充满了生气，想一想，人们是怎样 的心情？你应该怎样来读课文才可 以读出人们喜悦的心情？
（1）春天的手， 温暖轻柔。
（2）春天的手抚摸大地， 大地一片新绿。 （3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。 （4）春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 （5）春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
温暖轻柔。
（3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
（7） 拉住春天的手， 春天就在你心头。
（4）春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
chūn wēn nuǎn qīng róu 春 温 暖 轻 柔 fú mō lüè fú zhī chuān 抚 摸 掠 拂 枝 传 pō lè pāi péng yǒu lā xīn 泼 乐 拍 朋 友 拉 心
北师大版语文一下《春天的手》ppt课件4优质课件
春天的手
• 1春天的手，
• • •
温暖轻柔。
2Hale Waihona Puke 天的手抚摸着大地，大地一片新绿。 小河唱起了快乐的歌。
• 3春天的手掠过小河，
•
• • • •
4春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 5 春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
• 6 春天的手， 温暖轻柔， • • 7 拉住春天的手， 春天就在你心头。
六。快乐阅读
• 1.短文共有（ •2.用“
）句话，写的是（
）季的景象。
”画出文中表示颜色的词。
•3.春天，（ ）（ ）（ ）都开花了。除了这些， 还有许多春天开的花，如：（ ）（ ）（ ）
•春天的手拂过树梢。 •春天的手
•轻柔的 •拍着 •掠过
•健壮的
四。连一连
小河
春风
身体 肩膀
•五。拼一拼，连一连。 •fŭ •泼 pāi 抚 jiàn pō 温 肩 jiān mō 健 拍 wēn 摸
• 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红 的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵浓浓的香味。
• •
•乐 yuè(音乐 )
•的 •近义词 •温暖----温和 dì(目的）
多音字
lè(快乐
)
chuán( 传说 )
传 zhuàn(自传 )
zháo(着火） 着 抚摸----抚摩 zhe(看着） 掠过----拂过
de(好的）
•快乐----欢乐
•反义词 •柔----刚
轻柔----柔和
温暖----寒冷
活泼----活跃
快乐----伤心 健壮----虚弱
活泼----严肃
•一。我是拼写小能手。
•péng yÔu
• 1春天的手，
• • •
温暖轻柔。
2Hale Waihona Puke 天的手抚摸着大地，大地一片新绿。 小河唱起了快乐的歌。
• 3春天的手掠过小河，
•
• • • •
4春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 5 春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
• 6 春天的手， 温暖轻柔， • • 7 拉住春天的手， 春天就在你心头。
六。快乐阅读
• 1.短文共有（ •2.用“
）句话，写的是（
）季的景象。
”画出文中表示颜色的词。
•3.春天，（ ）（ ）（ ）都开花了。除了这些， 还有许多春天开的花，如：（ ）（ ）（ ）
•春天的手拂过树梢。 •春天的手
•轻柔的 •拍着 •掠过
•健壮的
四。连一连
小河
春风
身体 肩膀
•五。拼一拼，连一连。 •fŭ •泼 pāi 抚 jiàn pō 温 肩 jiān mō 健 拍 wēn 摸
• 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红 的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵浓浓的香味。
• •
•乐 yuè(音乐 )
•的 •近义词 •温暖----温和 dì(目的）
多音字
lè(快乐
)
chuán( 传说 )
传 zhuàn(自传 )
zháo(着火） 着 抚摸----抚摩 zhe(看着） 掠过----拂过
de(好的）
•快乐----欢乐
•反义词 •柔----刚
轻柔----柔和
温暖----寒冷
活泼----活跃
快乐----伤心 健壮----虚弱
活泼----严肃
•一。我是拼写小能手。
•péng yÔu
北师大版语文一年级下册《春天的手》ppt课件
们通常会在这个时候进行庆祝和祈福活动，寓意着祈求新的一年平安、
吉祥和幸福。
《春天的手》所传递的情感和价值观
1 2 3
对大自然的热爱
通过描绘春天的美景，激发学生对大自然的热爱 和向往，培养他们对自然的敬畏和保护意识。
积极向上的生活态度
引导学生认识到春天代表着新的开始和希望，鼓 励他们以积极向上的态度面对生活中的挑战和困 难。
阅读理解题目设计与解答技巧
题目设计
针对课文内容，设计阅读理解题 目，包括选择题、判断题和简答
题等。
答题技巧
指导学生掌握阅读理解的答题技 巧，如先读问题再读文章、注意 文章中的关键词句、理解作者的
写作意图等。
实例分析
结合具体的阅读理解题目，进行 实例分析，帮助学生掌握答题方
法。
学生口头表达训练及展示
感恩与奉献
借助春天的象征意义，引导学生学会感恩和奉献 ，珍惜身边的人和事，用自己的行动去创造更美 好的生活。
学生情感体验分享
对春天的感受
学生们可以分享自己在春天里的所见所闻所感，比如看到 的花草树木、听到的鸟鸣虫叫、感受到的温暖阳光等，表 达对春天的喜爱和向往。
与春天的互动
学生们可以分享自己在春天里的一些有趣经历，比如和家 人一起春游、和小伙伴在花园里玩耍、在学校参加植树活 动等，展现自己与春天的亲密接触。
04
CHAPTER
阅读理解与表达训练
课文内容深入解读
春天的景象描绘
通过细腻的笔触，描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象，带领 学生感受春天的气息。
春天的手的象征意义
以“春天的手”为线索，引导学生理解其象征的温暖、希望和生命 力。
课文中的情感表达
分析课文中的情感变化，让学生体会作者对春天的热爱和向往。
一年级下语文课件-春天的手_北师大版
4 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
掠过 快乐
树梢 拂过 传来
春天手拂过树我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拍着 肩膀 活泼 健壮
春天的手， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
春天的手
树梢 快乐 温暖 轻柔 抚摸 传来 拍着 肩膀 活泼 健壮 拉手 朋友
树梢 快乐 温暖 轻柔 抚摸 传来 拍着 肩膀 活泼 健壮 拉手 朋友
春天的手， 温暖轻柔。
温暖 轻柔
春天的手抚摸着大地，
1 大地一片新绿。
春天的手掠过小河，
2 小河唱起了快乐的歌。 3 春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
一年级语文下册3.1春天的手 精选教学PPT课件北师大版
喂！同学，需要帮忙么…… 时隔多年，每当我想起那个夏天，嘴角都洋溢起幸福的微笑。 我们两个在一所学校，虽然不在一个班，但是我们每天都能遇到。不知是他有意还是无意，每天放学我总是在同样的地方看到他，他看到我总会给我一个特别阳光的微笑，同样，我也会给还他一个灿烂的微笑。时间久了，我也养成了习惯，每天放学，就算不用从那条路走，我也会绕路过去，同样，每次过去都能得到他一个特别阳光的微笑。 就这样，不知不觉我们都上了高三，没有了高一高二那种轻松的学习环境，还有几个月就要面临高考，所有人都开始奋发图强。放学，几乎所有人都是拿起书，飞快的冲回宿舍继续学习。而我，仍然每天都会绕路过去跟他见面，几年不变的是他还是会给我一个特别阳光的微笑，同样，我会还他一个灿烂的微笑，每次除了远远地微笑，我们不会说一句话。有几次我想上去跟他说话，可他冲我微笑后，就转身离开了。 突然，有一天放学，我还是照常去与他碰面，可是却没看到他，我以为他有什么重要的事，可能迟到了，可是我等到宿舍快要关门了，他还是没有出现，那天我特别失落的回到宿舍。 接下来一个多星期，我都没有再看到他，仿佛他突然就人间蒸发了，最后我开始慌了，终于我忍不住去他班里问他同学。得到的却是他一个多星期前就请假了，再也没有其他消息。 高三紧张的学习氛围让我无法抽出时间去想他，可是每天放学，我还是会去那条路等他。 高考前一个月，还是那条路，我看到了那个熟悉的身影，我再也忍不住跑了过去，责怪的问道：“这么久你去哪了，我每天可都在这里等你。”
读一读，背诗歌。
春晓
﹙ 唐﹚ 孟浩然
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
嫁给爱情，然后笑着结婚 最适合的彼此，不是一开始的一拍即合，而是愿意在未来漫长岁月中为彼此变成更好的两个人，爱情不存在天造地设的一对，只有彼此努力，成为适合我们的对方。 有些事情总是在自然的状态下发生，给我们惊喜，让我们铭记于心。好的爱情，是找个相互喜欢的人过一生，从喜到爱的让他陪你哭逗你笑，同享福共患难。从小房子住进大房子，从二人世界变成三口之家，并没有惊天动地，也没有恩怨情仇，就这样平平静静地把日子过成天长地久。就这样遇见一个人，如冬日暖阳，似暗夜星光。 在漫长的未来里，很多人在面临爱情到来的时候总是很迷茫，不知不觉就在半路迷路了，而我的爱情到婚姻，也是兜兜转转，就算绕一圈还是回到了对方的身边，转来转去，你还是我的。 终于，在几年后的一天，我们为达到父母心中想要的模样而绞尽脑汁各自做出行动，终于走在了一起，父母不在阻挠，就在我生日的那天，我们领证结婚了，那天下午我们都激动万分的进行着这个惊心动魄的时刻，出了大厅我的心还在怦然心动，一时不能平静。这是爱情的见证也是我们的一路不离不弃带来的成果。 那是春节前夕，他来到我家的时候，本来满心欢喜的想来给我父母说着我们的事，可我家偏偏都是古老传说，他一心接我去他家看看，多少有个了解，而父母却再三阻挠；后来他回去了，听他说的我担心他回去无法交差怕他陷入尴尬和不知所措，于是我就偷偷把父母手里我的证件给偷了出来，悄无声息的去了他家，他们亲友父母都很热情，我也很喜欢这种氛围，几天后我就打道回府，对这件事情当作没有发生，一直隐瞒到现在，直到我们已经结婚在一起有了爱的共体，虽然说没有很好的婚礼，可是我已经知足了，我只希望我们都能好好的在一起，有家有爱有幸福感其乐融融的日子，生活就充满温馨。喜欢是一朝一夕，爱是从心动到古稀，为你去做那些看似做不到的事情才
读一读，背诗歌。
春晓
﹙ 唐﹚ 孟浩然
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
嫁给爱情，然后笑着结婚 最适合的彼此，不是一开始的一拍即合，而是愿意在未来漫长岁月中为彼此变成更好的两个人，爱情不存在天造地设的一对，只有彼此努力，成为适合我们的对方。 有些事情总是在自然的状态下发生，给我们惊喜，让我们铭记于心。好的爱情，是找个相互喜欢的人过一生，从喜到爱的让他陪你哭逗你笑，同享福共患难。从小房子住进大房子，从二人世界变成三口之家，并没有惊天动地，也没有恩怨情仇，就这样平平静静地把日子过成天长地久。就这样遇见一个人，如冬日暖阳，似暗夜星光。 在漫长的未来里，很多人在面临爱情到来的时候总是很迷茫，不知不觉就在半路迷路了，而我的爱情到婚姻，也是兜兜转转，就算绕一圈还是回到了对方的身边，转来转去，你还是我的。 终于，在几年后的一天，我们为达到父母心中想要的模样而绞尽脑汁各自做出行动，终于走在了一起，父母不在阻挠，就在我生日的那天，我们领证结婚了，那天下午我们都激动万分的进行着这个惊心动魄的时刻，出了大厅我的心还在怦然心动，一时不能平静。这是爱情的见证也是我们的一路不离不弃带来的成果。 那是春节前夕，他来到我家的时候，本来满心欢喜的想来给我父母说着我们的事，可我家偏偏都是古老传说，他一心接我去他家看看，多少有个了解，而父母却再三阻挠；后来他回去了，听他说的我担心他回去无法交差怕他陷入尴尬和不知所措，于是我就偷偷把父母手里我的证件给偷了出来，悄无声息的去了他家，他们亲友父母都很热情，我也很喜欢这种氛围，几天后我就打道回府，对这件事情当作没有发生，一直隐瞒到现在，直到我们已经结婚在一起有了爱的共体，虽然说没有很好的婚礼，可是我已经知足了，我只希望我们都能好好的在一起，有家有爱有幸福感其乐融融的日子，生活就充满温馨。喜欢是一朝一夕，爱是从心动到古稀，为你去做那些看似做不到的事情才
2017春北师大版语文一年级下册3.1《春天的手》ppt课件1
温暖轻柔。
（3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
（7） 拉住春天的手， 春天就在你心头。
（4）春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
chūn wēn nuǎn qīng róu 春 温 暖 轻 柔 fú mō lüè fú zhī chuān 抚 摸 掠 拂 枝 传 pō lè pāi péng yǒu lā xīn 泼 乐 拍 朋 友 拉 心
词语超市
温暖 轻柔 抚摸 新绿 掠过 快乐 树梢 欢叫 肩膀 活泼 健壮 拉住
春天到了，你身边发生了什 么变化？
课文分析
（1）儿歌分了几段写的春天的手？ （2）在儿歌中怎样写的春天的手的？ （3）课文中写的春天的手抚摸着大地是 什么意思？春天真的有手吗？，它是 怎样的抚摸大地的？谁可以来表演一 下？
（6）春天的手， 温暖轻柔。 （7）拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。 1、‘‘春天的手”指什么？
﹙春风﹚
2、你能说说春风的特点吗？
﹙温暖轻柔﹚
3、春风劲吹，万物发生了哪些 变化？
﹙大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 …﹚
4、春天到了，你身边发生了什么 变化？
连一连
温暖的 快乐的
晓
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
春天的手
百花盛开 万紫千红
柳树发芽 大地新绿
春意盎然
一片新绿
小河快乐的唱歌
柳叶飘摇
小鸟在欢唱
色彩缤纷的春天
（1）春天的手， 温暖轻柔。
朗 读 课（文 5）春天的手拍着我们的肩膀，
春天的手
小朋友个个活泼又健壮。 （6）春天的手，
一年级下册语文课件3《春天的手》3∣北师大版()(共18张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
春天的手
春天的手，
温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
大地一片新绿。
春 春天的手掠过小河，
天 的
小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
手 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
2 大地一片新绿。
春天的手掠过小河，
春 天 的 手， 温 暖 轻 柔。 春 天 的 手 抚 摸 着 大 地， 大 地 一 片 新 绿。 春 天 的 手 掠 过 小 河， 小 河 唱 起 了 快 乐 的 歌。 春 天 的 手 抚过 树 梢， 枝 头 传 来 小 鸟 的 欢 叫。
春天的手拍着我们的肩 膀， 小 朋 友 个 个 活 泼 又 健 壮。 拉 着 春 天 的 手， 春 天 就 在 你 心 头。
(完整)一级下册语文课件《春天的手》∣北师大版2精品PPT资料精品PPT资料
春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拍着 活泼
春天的手， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
枝头 快乐 温暖 轻柔 抚摸 传来 拍着 掠过 活泼 春天 拉手 朋友 拂过 心头ຫໍສະໝຸດ 春温 暖 轻柔 抚 摸 传 拍枝
掠泼 拂 心 拉乐
春 天 的 手， 温 暖 轻 柔。 春 天 的 手 抚 摸 着 大 地， 大 地 一 片 新 绿。 春 天 的 手 掠 过 小 河， 小 河 唱 起 了 快 乐 的 歌。 春 天 的 手 抚过 树 梢， 枝 头 传 来 小 鸟 的 欢 叫。
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
2 大地一片新绿。
春天的手掠过小河，
3 小河唱起了快乐的歌。 4 春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
5 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
枝头 拂过 传来
春天的手
春天的手，
温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
大地一片新绿。
春 春天的手掠过小河，
天 的
小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
手 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
小朋友个个活泼又健壮。 小春枝大春春春 春春春拉小小春春小春小春春春枝春枝春大春春小春小朋天天天朋朋天朋天朋天天天天天朋朋天 头 地 天 天 天 着 天 天 头 头 天 地 天友 的的 的 友 友 的 友 的 友 的 的 的 的 的 友 友的传一的的的春的的传传的一的个手 手手个个手个手个手手手手手个个手来片手手手天手手来来手片手个拍 拍拍个个拍个拍个拍拍拍拍拍个个活着 着着活活着活着活着着着着着活活掠小新抚抚抚的抚抚小小抚新抚泼我 我我泼泼我泼我泼我我我我我泼泼过过鸟绿摸摸手摸摸鸟鸟摸绿摸又们 们们又又们又们又们们们们们又又。树，。小的着着着着的的着着健的 的的健健的健的健的的的的的健健梢河欢大大大大欢欢大大壮肩 肩肩壮壮肩壮肩壮肩肩肩肩肩壮壮，，。膀膀膀。。膀。膀。膀膀膀膀膀。。叫地地地地叫叫地地， ，，，，，，，，，。，，，，。。，， 小朋友个个活泼又健壮。
春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拍着 活泼
春天的手， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
枝头 快乐 温暖 轻柔 抚摸 传来 拍着 掠过 活泼 春天 拉手 朋友 拂过 心头ຫໍສະໝຸດ 春温 暖 轻柔 抚 摸 传 拍枝
掠泼 拂 心 拉乐
春 天 的 手， 温 暖 轻 柔。 春 天 的 手 抚 摸 着 大 地， 大 地 一 片 新 绿。 春 天 的 手 掠 过 小 河， 小 河 唱 起 了 快 乐 的 歌。 春 天 的 手 抚过 树 梢， 枝 头 传 来 小 鸟 的 欢 叫。
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
2 大地一片新绿。
春天的手掠过小河，
3 小河唱起了快乐的歌。 4 春天的手拂过树梢，
枝头传来小鸟的欢叫。
5 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
枝头 拂过 传来
春天的手
春天的手，
温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
大地一片新绿。
春 春天的手掠过小河，
天 的
小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
手 春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
小朋友个个活泼又健壮。 小春枝大春春春 春春春拉小小春春小春小春春春枝春枝春大春春小春小朋天天天朋朋天朋天朋天天天天天朋朋天 头 地 天 天 天 着 天 天 头 头 天 地 天友 的的 的 友 友 的 友 的 友 的 的 的 的 的 友 友的传一的的的春的的传传的一的个手 手手个个手个手个手手手手手个个手来片手手手天手手来来手片手个拍 拍拍个个拍个拍个拍拍拍拍拍个个活着 着着活活着活着活着着着着着活活掠小新抚抚抚的抚抚小小抚新抚泼我 我我泼泼我泼我泼我我我我我泼泼过过鸟绿摸摸手摸摸鸟鸟摸绿摸又们 们们又又们又们又们们们们们又又。树，。小的着着着着的的着着健的 的的健健的健的健的的的的的健健梢河欢大大大大欢欢大大壮肩 肩肩壮壮肩壮肩壮肩肩肩肩肩壮壮，，。膀膀膀。。膀。膀。膀膀膀膀膀。。叫地地地地叫叫地地， ，，，，，，，，，。，，，，。。，， 小朋友个个活泼又健壮。
一年级语文下册3.1春天的手 PPT精品课件3北师大版
春天的手
导入
春天来了，我们身边的大自 然发生了什么变化？
春天的手
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。 掠过
春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 拂过 枝头
传来
春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拍着
活泼
春天的手， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。
1.“春天的手”指什么？﹙春风﹚
2.你能说说春风的特点吗？ ﹙温暖轻柔﹚
3.春风劲吹，万物发生了哪些变化？
大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 ……﹚
4.春天到了，你身边发生了什么变化？
做一做
1.你能在课文中找出几个带有“扌” 的 拂 ﹚﹙ 拍 ﹚
2.比一比，看谁说得多。
扌
春 温 暖轻 柔 泼 枝 拂 心 传 抚 拍 掠 拉乐 摸
春天
抚摸
快乐
传来
温暖
拍着
轻柔
掠过
活泼
朋友
拉 手
拂过
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
导入
春天来了，我们身边的大自 然发生了什么变化？
春天的手
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河，
小河唱起了快乐的歌。 掠过
春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 拂过 枝头
传来
春天的手拍着我们的肩膀，
小朋友个个活泼又健壮。
拍着
活泼
春天的手， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。
1.“春天的手”指什么？﹙春风﹚
2.你能说说春风的特点吗？ ﹙温暖轻柔﹚
3.春风劲吹，万物发生了哪些变化？
大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 ……﹚
4.春天到了，你身边发生了什么变化？
做一做
1.你能在课文中找出几个带有“扌” 的 拂 ﹚﹙ 拍 ﹚
2.比一比，看谁说得多。
扌
春 温 暖轻 柔 泼 枝 拂 心 传 抚 拍 掠 拉乐 摸
春天
抚摸
快乐
传来
温暖
拍着
轻柔
掠过
活泼
朋友
拉 手
拂过
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
【北师大版】语文一年级下册：3.1《春天的手》课件(3)
﹙ 抚 ﹚﹙ 摸 ﹚﹙ 掠 ﹚﹙ 拂 ﹚﹙ 拍 ﹚
2.比一比，看谁说得多。
扌
春 泼
温 暖轻
柔
拂
心枝
抚
传
掠 拉 乐 摸拍
春天 快乐 温暖 轻柔
抚摸 传来 拍着 掠过
活泼 朋友 拉 手
拂过
春天的手
导入
春天来了，我们身边的大自 然发生了什么变化？
春天的手
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
掠过
春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
拂过 枝头 传来
春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拍着 活泼
春天的ห้องสมุดไป่ตู้， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。
1.“春天的手”指什么？﹙春风﹚ 2.你能说说春风的特点吗？﹙温暖轻柔﹚ 3.春风劲吹，万物发生了哪些变化？
大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 ……﹚
4.春天到了，你身边发生了什么变化？
做一做
1.你能在课文中找出几个带有“扌” 的字， 并模仿一下它们的动作。
2.比一比，看谁说得多。
扌
春 泼
温 暖轻
柔
拂
心枝
抚
传
掠 拉 乐 摸拍
春天 快乐 温暖 轻柔
抚摸 传来 拍着 掠过
活泼 朋友 拉 手
拂过
春天的手
导入
春天来了，我们身边的大自 然发生了什么变化？
春天的手
春天的手， 温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
抚摸
春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
掠过
春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
拂过 枝头 传来
春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
拍着 活泼
春天的ห้องสมุดไป่ตู้， 温暖轻柔。
拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。
1.“春天的手”指什么？﹙春风﹚ 2.你能说说春风的特点吗？﹙温暖轻柔﹚ 3.春风劲吹，万物发生了哪些变化？
大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 ……﹚
4.春天到了，你身边发生了什么变化？
做一做
1.你能在课文中找出几个带有“扌” 的字， 并模仿一下它们的动作。
北师大版一年级下册语文ppt课件3.1春天的手2
图片欣赏
春天的手抚摸着大地， 大地一片新绿。
图片欣赏
春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。 流水声
图片欣赏
春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。 鸟叫声
启发想象
春天的手抚摸着大地、掠 过小河、拂过树梢，还会发生 什么变化？
提手旁
读下面的字词，并做动作：
抚摸 拂 掠 拍 拉
说说 的意思。
小朋友个个活泼又健壮。
拉住春天的手，
春天就在你心头。
学习生字
chūn wēn nuǎn qīng róu fǔ mō
春温暖 轻柔抚摸
chuán pāi jiān bǎng pō jiàn zhuàng lā
传拍 肩 膀 泼 健 壮 拉
认字组词
认一认下面的字，并组词：
温（ ）暖（ ） 柔（ ）摸（ ） 肩（ ）膀（ ） 泼（ ）
导入
现在是什么季节？
导入
春天来了，我们身边的大自 然发生了什么变化？
导入
导入
导入
导入
为什么会发生这些变化？
春天的手
初读课文
春天的手，
温暖轻柔。
春天的手抚摸着大地，
春
大地一片新绿。 春天的手掠过小河，
天
小河唱起了快乐的歌。
的春天的手拂过树梢，手 Nhomakorabea枝头传来小鸟的欢叫。 春天的手拍着我们的肩膀，
课堂问答
看谁说得多，说得好。 我感觉到春天的手了，它 在
课堂问答
春天里，人们用手做什么事？
学写生字
春乐树拍朋友拉
生字动画演示
读拼音填空
chūn
（ 春）天
lè
快（乐）
lā
（拉）手
péng yǒu
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（5）春天的手拍着我们的肩膀， 小朋友个个活泼又健壮。
（6）春天的手， 温暖轻柔。
（7）拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。
1、‘‘春天的手”指什么？
﹙春风﹚
2、你能说说春风的特点吗？
﹙温暖轻柔﹚
3、春风劲吹，万物发生了哪些 变化？
﹙大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 …﹚
（6）春天的手， 温暖轻柔。
（3）春天的手掠过小河， （7） 拉住春天的手，
小河唱起了快乐的歌。
春天就在你心头。
（4）春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
学生字
chūn wēn nuǎn qīng róu 春温暖 轻 柔 fú mō lüè fú zhī chuān 抚摸掠 拂枝 传 pō lè pāi péng yǒu lā xīn 泼乐拍 朋 友 拉心
（4）春天的手掠过小河，小河怎 样？小河是怎样唱歌的？你听过 小合唱歌吗？
（5）春天是万物复苏的季节，一 切充满了生气，想一想，人们是 怎样的心情？你应该怎样来读课
（1）春天的手， 温暖轻柔。
（2）春天的手抚摸大地， 大地一片新绿。
（3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
（4）春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
北师大版一年级语文下册第三单元
春天的手
百花盛春意盎然
一片新绿
小河快乐的唱歌
柳叶飘摇
小鸟在欢唱
色彩缤纷的春天
朗 读 课 文 （1）春天的手，
春 天（5的）春手天的手拍着我们的肩膀，
温暖轻柔。
小朋友个个活泼又健壮。
（2）春天的手抚摸大地， 大地一片新绿。
4、春天到了，你身边发生了什么 变化？
连一连
温暖的
快乐的
阳光 节日 小鸟 家 小朋友 手
例如：温暖的阳光
1、连一连。
温暖的
↙↓ ↘
阳光 家 手
快乐的
↙↓ ↘
小鸟 小朋友 节日
2、你能写出几个带有提手旁的字。模 仿 一下它们的动作。
﹙ 抚 ﹚﹙ 摸 ﹚﹙ 掠 ﹚﹙ 拂﹚﹙ 拍 ﹚
春天除了课文中写的景色，你 可以说说还有什么变化吗？
读一读，背诗歌。
春晓
﹙ 唐﹚ 孟浩然
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
词语超市
温暖 轻柔 抚摸 新绿 掠过 快乐 树梢 欢叫 肩膀 活泼 健壮 拉住
春天到了，你身边发生了什 么变化？
课文分析
（1）儿歌分了几段写的春天的手？ （2）在儿歌中怎样写的春天的手的？ （3）课文中写的春天的手抚摸着大地 是什么意思？春天真的有手吗？，它 是怎样的抚摸大地的？谁可以来表演 一下？
（6）春天的手， 温暖轻柔。
（7）拉住春天的手， 春天就在你心头。
想一想，说一说 。
1、‘‘春天的手”指什么？
﹙春风﹚
2、你能说说春风的特点吗？
﹙温暖轻柔﹚
3、春风劲吹，万物发生了哪些 变化？
﹙大地新绿 小河解冻 小鸟欢歌 小朋友户外活动 …﹚
（6）春天的手， 温暖轻柔。
（3）春天的手掠过小河， （7） 拉住春天的手，
小河唱起了快乐的歌。
春天就在你心头。
（4）春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
学生字
chūn wēn nuǎn qīng róu 春温暖 轻 柔 fú mō lüè fú zhī chuān 抚摸掠 拂枝 传 pō lè pāi péng yǒu lā xīn 泼乐拍 朋 友 拉心
（4）春天的手掠过小河，小河怎 样？小河是怎样唱歌的？你听过 小合唱歌吗？
（5）春天是万物复苏的季节，一 切充满了生气，想一想，人们是 怎样的心情？你应该怎样来读课
（1）春天的手， 温暖轻柔。
（2）春天的手抚摸大地， 大地一片新绿。
（3）春天的手掠过小河， 小河唱起了快乐的歌。
（4）春天的手拂过树梢， 枝头传来小鸟的欢叫。
北师大版一年级语文下册第三单元
春天的手
百花盛春意盎然
一片新绿
小河快乐的唱歌
柳叶飘摇
小鸟在欢唱
色彩缤纷的春天
朗 读 课 文 （1）春天的手，
春 天（5的）春手天的手拍着我们的肩膀，
温暖轻柔。
小朋友个个活泼又健壮。
（2）春天的手抚摸大地， 大地一片新绿。
4、春天到了，你身边发生了什么 变化？
连一连
温暖的
快乐的
阳光 节日 小鸟 家 小朋友 手
例如：温暖的阳光
1、连一连。
温暖的
↙↓ ↘
阳光 家 手
快乐的
↙↓ ↘
小鸟 小朋友 节日
2、你能写出几个带有提手旁的字。模 仿 一下它们的动作。
﹙ 抚 ﹚﹙ 摸 ﹚﹙ 掠 ﹚﹙ 拂﹚﹙ 拍 ﹚
春天除了课文中写的景色，你 可以说说还有什么变化吗？
读一读，背诗歌。
春晓
﹙ 唐﹚ 孟浩然
春 眠 ／不 觉 晓，
处 处 ／闻 啼 鸟 。
夜 来 ／风 雨 声， 花 落 ／知 多 少。
词语超市
温暖 轻柔 抚摸 新绿 掠过 快乐 树梢 欢叫 肩膀 活泼 健壮 拉住
春天到了，你身边发生了什 么变化？
课文分析
（1）儿歌分了几段写的春天的手？ （2）在儿歌中怎样写的春天的手的？ （3）课文中写的春天的手抚摸着大地 是什么意思？春天真的有手吗？，它 是怎样的抚摸大地的？谁可以来表演 一下？