高校图书馆大型书库图书排架优化实践

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高校图书馆密集书库建设实践与管理研究——以云南大学图书馆密集

１云南大学图书馆密集书库建设前的准备
１．１密集书库书架的使用
图书馆建筑面积１７３７５平方米，呈贡校区图书馆建筑
面积５８０００平方米。呈贡校区图书馆２０１４年１１月投入使用，新馆建成以后，考虑馆藏量的增加与流通库的物理储藏空间日趋紧张的矛盾问题，图书馆在新馆
价值的文献，这也解决了本馆长久以来低利用率旧书的存放问题。作为一种新的图书管理模式，它能有效
地、最大限度地利用储藏空间，由于这种库房的荷载
一
书架（ＣｏｍｐａｃｔＳｔａｃｋｓ）就是为提高收藏量而专门设计的
２０１７年６月
ＪＵＮＥ，２０１７
１．２组建密集书库建设的团队
在书刊条形码和书架的 “ 层 ”之间建立对应关系，使
得查找某本图书、期刊时也较为容易。
密集书库里的书刊都是长年累月堆积下来的旧
建设过程中的问题和难点．为以后的密集书库管理工作总结一些经验。
关键词云南大学图书馆
密集书库排架方法
云南大学图书馆由东陆校区图书馆和呈贡校区图书馆两部分组成，总面积７５０００平方米。其中校本部
大、人手紧缺的劣势下，只有吸收勤工助学的学生统
一
２本馆密集书库建设实践

高校图书馆密集书库建设实践与策略分析

２我校密集书库建设与实践
２１前期准备．通过对陕西师范大学、安建筑科技西大学、北农林科技图书馆等邻近学校图西书馆的密集书库建设进行了调研和考察，并根据新校区的建筑结构，校图书馆制我定了详细的建设实施方案。２．２规划与组织学校划拨专项经费，临潼新校区图在书馆建立了２密集书库，ｌ７密集书个共４个架，占地面积共计１Ｏ平方米。集书库２多密容纳了我校９年以前的旧图书，有５万０约０册，这些书全部进行了搬迁、动、架对移下
题的解决策略
７１～７３．
３．对书库中借阅率相对高的文献定期进［］炎祥，水娟．集书库的密集排架１２舒季密行调整法【】图书情报知识，０４４：３４Ｊ．２０（）５～５．在密集书库三线馆藏文献的管理中发【３晓娟．谈密集书库馆藏文献的管理】王浅现，然有些文献被划归三线馆藏，这些虽但与利用［】科技情报开发与经济，０８Ｊ．２０（３：４～６３）６５．文献的借阅频率在某一段时间又比较高，应该对这类图书借阅次数进行统计，果如利用率在固定时期内超过了一定值，以可将此图书转入二线馆藏，高其使用率，提这样可以使每一本藏书都在它能够被充分利用的借阅区域内，发挥最大的效用。３．不断完善先进的计算机检索服务系统２密集书库的借阋模式一般采用闭架借阅，阅手续相对复杂些。方面，须完借一必馆由专门人员负责密集书库借阅与维护善计算机检索服务系统，密集书库中的使工作。文献资料信息在计算机检索系统中有较详

谈高校图书馆开架借阅错乱架现象的治理对策

２世纪的图书馆已从传统封闭手工借阅管理模式发展成全开１２提高读者道德修养．读者的不良行为是直接造成图书馆书库错乱架的一个因素。架借阅开放模式。所谓开架借阅就是让读者直接进入书库，据根自己的阅读需要到书架上自由挑选图书，需要通过查阅目录卡要解决书库错乱架，有效的办法就是做好读者服务工作，提高不最片和依靠图书馆工作人员的帮助索取图书资料，者可以直接浏读者的素质，养良好的习惯。同时，流通部门工作人员也要随读培览排列在书架上的图书。行开架借阅是当今图书馆界服务体制时随地进行文明借阅的宣传、教育。对读者开展借阅辅导工作，实
一
图书馆开架借阅存在的问题１人性化服务意识的淡薄．
、
用 “ 书板 ” 工作人员还应经常巡视书库，随时提醒读者注意代。使用 “ 书板 ” 如何做好这一点，我们可以使用以下方法：代。２图书的破损率、丢失率和乱架率上升．（）在书库入口处或利用率高的书架上贴上醒目的 “ 使用１请在开架借阅形式下，有些读者不了解图书馆书库分类排架规路律和有关规章制度，别是新生，书任意又盲目，特选见书就拿，代书板 ”字样，做到警示在先。（）在书库入口处放置多辆小推车，者阅读后不会归还的２读代书板的使用又不当，拿多了，书就不知道应归放原处。有些读

浅谈高校图书馆的“乱架”现象及对策

１１图书乱架的含义．图书乱架有两层含义：是指错位，在工作人员排架或读一即
２图书乱架的原因分析
导致图书馆图书乱架方面的原因既有读者方面的因素，也有图书馆流通部门方面的因素。
ＡＢＳＴＲＡＣＴ：Ｔｈｉｅｏｉｒｒｓｏｓｕｃｎｎｒｃｎｔｙａｓｈｓａｏｓｄｇｎｒｌｃｎｅｎａｄｄｓｕｓｉｎｏｎｖｒｉｙｅｒｓｆｌｂａｙ’ ｕｔｏｒｉｇｉｅｅｅｒａｒｕｅｅｅａｏｃｒｎｉｃｓｏｆｕｉｅｓｔ
科技情报开发与经济
文章编号：０５６３（０１０ — ０６０１０ — ０３２１）５０６ — ３
ＳＩＴＣＮＯＭＡＩＮＤＶＩＭＥＴ＆ＥＯＯＣ— ＥＨＩＦＲＴＯＥＥＯＰＮＣＮＭＹ
２１０１年
第２卷１
第５期
１．图书乱架对图书馆工作的不良影响２设。０４５：１９．２０（）９ — ３
（）读者不了解或不遵守图书馆图书排架及书库管理的规１定。由于我国基础教育的特殊性，学生真正对图书馆的利用是上大学后才开始的，以大部分读者对图书馆的馆藏分布、所分类体
福建师范大学中文系，助理馆员，湖南商学院北津学院图书馆，敏）
湖南省望城县星城镇东马社区，１２９４０１．
（责任编辑：李
ＤｉｃｓｏｎＬｉａｙ’ ｕｔｏｃｎｇｓｕｓｉｎｏｂｒｒＳＯｓｕｒｉ

图书馆书架的工效学分析与优化——以三峡大学图书馆书架为例

《长江丛刊》2018.07197图书馆书架的工效学分析与优化——以三峡大学图书馆书架为例■耿若诗　王鹏程　范泽帅　刘振杰／三峡大学摘　要：书架的设计应充分应用工效学，从而设计出适合读者和馆员使用，便捷且舒适的书架,为图书馆营造出高效、安全、方便的借阅环境。

本文应用工效学的有关理论，从安全人机的角度为出发点和着眼点，对图书馆书架的工效学设计进行探讨。

关键词：图书馆书架　工效学一、图书馆书架存在的问题分析（一）国内图书馆书架现状国内图书馆采用的书架一般是钢制或木制的六层双面架，由于每一层隔板都是水平放置的，令排放于其上的图书必须斜放，书脊和书标朝外，与地面成90°直角。

人们在查找存放于最下面两层的图书时，不得不采取下蹲姿势，弯腰侧头才能使眼睛平视书标，看清书名。

这样，就会由于人体腰背部位产生很多重复受力，使人产生累积损伤疾病，且身材高大的读者在检视、查找图书时，会导致视觉疲劳。

对于书架的具体情况，以我校图书馆为例进行分析，其书架的相关尺寸如表1所示：表1　图书馆书架尺寸序号项目尺寸/mm 1总高度18002最上层中间高度16303最下一层中间高度2704最下二层中间高度5005每层书架高度3306书架间距8207宽度855（二）书架存在的问题分析高校图书馆书架的设计和布置都必须满足人的肢体活动范围，其位置的高低必须与人体相应部位的高低相适应,其布置也须设在人反应灵活、操作方便的范围之内。

对于书架的设计，需要注意的是过道宽度和书架高度与人体尺寸的相互关系。

因此,需要通过人体测量,得知人体的形态尺寸和肢体可及的范围。

结合《2014年国民体质监测公报》与《中国成年人人体尺寸（GB10000-88）》，本着适合大多数群体的原则，在采用数据时，应使用P5百分位数值为依据，从而得到人体尺寸相关数据如图表2所示：表2　国内18~25岁人体尺寸平均值序号项目尺寸/mm 1立姿高16592立姿眼高14203可放置高物高度平均上限值19004肩宽4205下蹲眼高1000通过对图书馆书架相关尺寸（表1）和人体尺寸（表2）作综合分析对比，可知我校书架有如下问题：1、人眼和书籍界面存在大的角度和视距人体可放置高物高度平均上限值为1900mm ，而最上层书架中间高度为1630mm ，为人体可放置高度上限，可取放书，书架高度较为合理。

高校图书馆图书调整及排架中若干技术性问题探析——以南京大学图书馆为例

ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ。１００１－８９７２．２０１３．１２．１４８
高校图书馆图书调整及排架中若干技术性问题探析
— —
以南京大学图书馆为例
蒋大伟
南京大学图书馆，江苏南京２１００９５Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｌｉｂｒａｒｙｂｏｏｋｓｔｏａｄｊｕｓｔｓｏｍｅｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｒｏｂｌｅｍｓａｎｄｂｅｎｔ —— — — 巾ａｎｊｉｎｇｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｌｉｂｒａｒｙａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ
ｌ２．１８％１１４５％９．９０％
ｌ４．１９％ｌ１．４２％ｌ０．２０％
１５８３％１２．１８％ｌ１２４％ｌ２．５８％ｌ１．６２％９．２１％
ｌ５．４８％ｌ３．９３％ｌ１．７４％
Ｉ３．２４％Ｉ２．４０％１０９９％
总论
ｏｆｐｏｕｒｒａｃｋ，ｅｎｓｕｒｅｔｈｅｌｏｎｇ－ｔｅｒｍｓｔａｂｌｅｌｏｃａｌｌｙ
类名类
号
２００５２００５２００７２００８２００９２Ｏｌ０２０¨ ２０１２
８年
平均
４年
平均
ｂｅｃｏｍｉｎｇｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｆｒｅｑｕｅｎｔ，ａｎｄｓｈｅｌｖｉｎｇ

高校图书馆期刊排架和管理工作的实践与探索——践行专题排架区域阅览新模式

摘
要：济南大学图书馆为例，以分析了读者状况及期刊阅览室的布局，着科学规本
范、方便实用的原则，行了专题排架区域阅览新模式，得了很好的效果。践取
关键词：高校图书馆；刊排架；刊管理；题排架期期专中图分类号：２８Ｇ５．６文献标识码：Ａ
３专题排架区域阅览模式的实际操作
３１阅览布局与专题设置．
馆发展的又一里程碑。伴随新馆的使用，我馆进行了一次两校区的资源调整，目前订阅的近３００种中、将０外文纸质期刊主要集
中在西校区的新馆，分设社会科学和自然科学两个现刊阅览室。
第２卷第１期１１
收稿日期：０１０ — ４２１－３１
Ｉ
ｒｊ
同
校图书馆期刊排架和管理工作的实践与探索
践行专题排架区域阅览新模式
庄云强，曾庆霞，李庆芬
（南大学图书馆，济山东济南，５０２２０２）
在充分考虑采光、风的条件下，助于大开间中的立柱，通借
将期刊架围成一个个半封闭的阅览空间，形成多个错落有致的
小区域，阅览桌椅放置中间，成 “ 在书巾，在身边 ” 温馨形人书的格局。以我馆自然科学现刊阅览室为例，、大厅为当年最新南北

高校图书馆细分细排条件下书库乱架对策探讨

乱架了也很难被发现。
二、采取的对策
（）受读者，整自己心态一接调
间；有的由于受到借阅量的限制，意将暂时不能借出的书故藏在读者较少光顾的书架的某个位置，以备再借，样也造这
成乱架。
开架书库如同超市。在超市购物，比较、挑选是人之常
高校图书馆细分细排条件下书库乱架对策探讨图书馆，辽宁大连１６０）１６０
［摘
要］当前，图书馆普遍实现了开架借阅，自从各馆实行开架借阅以来，架已成为书库的主要问各但乱
题。对高校图书馆乱架现象产生的原因进行了分析，并提出了从各个角度解决问题的对策。
的利益，架不归架一个样，归图书如何排列是事不关己的
事。有的学生不按规定使用代书板，又不懂排架知识，一旦
准实行集中著录，中排架，集但这样做容易使它们内部乱架，
不易整理。
将书抽出就难以正确归位；的虽然用了代书板，有但一夹在
些书，比如《中华人民共和国国家标准》中华人民和《
（来自读者（一）主要是学生）的原因
一
共和国行业标准》，等都是外表大致相同的小薄册子，排架麻烦，找也不便。为了便于读者查找和利用，查我馆将两种标
些学生的自觉性不强，图方便，怕麻烦，认为无损自己
・
１３・４
架整洁，但也容易存在干好干坏一个样的情况。建议由馆长等人组成检查组，书架整洁和排架准确等几个指标人手，从

高校图书馆开架借阅中错乱架的根源剖析及优化管理模式探讨

(3) 图书夹藏现象个别读者只为了自己方便而不顾及他人，将其所需图书夹藏于其它类书架的隐蔽处，留待日后再借。或者将自喜欢的书挟到其它冷门书中，己时间一久连自己都会忘记。被夹藏的图书大多是一些热门书，例如计算机类图书、小词典、教参书、试题集、畅销小说等。
(4 ) 读者不使用专用工具代书板，是读者从架上取出所需图书用以代替原书位的牌子。若读者看后决定借该书时，则将代书板抽出，若读者不打算借时则将该书放回代书板处。但是有的读者嫌麻烦不用，有的读者是确实不知道怎么用，有的读者把别人的代书板当作自己的，造成图书插错位置，进一步造成错乱架的发生。
Abstract ;It made an analysisbou a t cabinet confusion cases in college librar ， the same time ， y at it made some arguments about the mental merits .and its important part in the graduates education which is provided by president Hu Jin 一， provided some solutions on how to decrease ahd avoid it . tao and Keywords : College Librar ; stock room; management y
当前，开架的流通管理模式作为实现开放图书馆的主要表现形式，受到读者的欢迎，并在图书馆中被普遍采用。开架借阅充分满足了相当一部分读者浏览性阅读的需要，为读者在单位时间里最大限度地捕获知识信息创造了阅读环境，拓展了读者阅读选择的空间，减少了死书和滞架书的比例，提高了图书馆馆藏的读者利用率。图书馆开架管理是对传统闭价图书管理的一项改革，是图书馆实行开放服务的重要手段，它改变了以往闭架管理“ 重藏轻用” 的服务方式，实现了“ 藏用并重” 。但随之而来也出现了一些问题，最突出的是书库图书回架易造成错乱架，由于错乱架而造成读者找书困难。其实，图书馆文献流通管理中的错乱架现象在许多图书馆中普遍存在，而且由来已久，它并非开架书库特有，在闭架书库中也存在，但是在开架书库中就表现的更加严重。笔者现就高校图书馆书库开架后易造成图书错乱架现象做些剖析，并提出管理对策。

图书馆社会实践报告范文4篇

图书馆社会实践报告范文4篇*目录图书馆社会实践报告范文大学生寒假图书馆社会实践报告图书馆整理书籍社会实践报告图书馆整理书籍社会实践报告格式这个暑假，准确的说是XX年的7月中旬，我和我同学一起做了一项社会实践活动——去慈溪的图书馆做志愿者。

这是我们第一次去图书馆做志愿者，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践心得。

首先去图书馆做志愿者，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。

图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。

isbn由10位数组成，分四个部分：组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。

我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。

比如：isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。

我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。

如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。

好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。

《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。

其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类，用22个大写汉语拼音母来标记。

其序列为：a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b 哲学、宗教;c社会科学总论;d政治、法律;e 军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j 艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u 交通运输;v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书。

高校图书馆图书调整及排架方法初探

数字化设备的广泛使用，为书刊信息的检索提供了很大帮助，读者可以更加准确、快捷地检索到所要查找的过刊，这为使用年份集中存放的方式提供了很大的便利。每一年装订后的过刊，先按分类法分类，再按年份集中、分类排放，架上不必留有空隙，最大限度地使用了架位空间且不必倒架；当一个馆室的架位全部用完后，可随时开辟新的馆室，对馆室的空间大小要求不是很高。
时需要留出足够的空间，以免造成频繁倒架。（３）如果是新建馆室，相对来说新书集中采购、上架的
数量较为明确，可采取先将图书分类，用表格统计新书的数
量，平均分配架位，排架操作较为方便，一切从头开始，书架是空的，可操作的空间较为自由。
（４）旧舍改造，与原有书库并库。这是一个非常繁杂细致、耗费时间的工作，在并库时要极为仔细，宁愿多花些时间，争取少出错，不出错。有条件的图书馆可以采取利用空余馆舍，设置新的书库，在排架过程中不断将同类图书按序并库，一次到位，尽量避免频繁倒
随着计算机和网络的广泛使用，依据分类号检索图书逐步下降，大多数读者通过关键词、题名、作者等检索，找到相应的图书更加方便快捷，检索效率得到了很大的提高。
尽管《中图法》有一定的缺陷，但随着它的不断完善，在我国图书馆界已经得到了广泛的应用，也是今后我国统一图书分类法则的必然趋势。
固定架位法，编码较为简单，根据固定的书库号、架位号、层位号以及书位号排架，易于存放，位置固定，便于记忆，查找比较方便，不会产生倒架，但其缺点是同类图书不能放在一起，不便于检索，当进行位置调整时要重新编号。

高校图书馆书库排架方法研究

ｒｅａｄｅｒｓ．
【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ］Ｓｔａｃｋｓｓｈｅｌｖｅ；Ｃｌａｓｓｉｉｆｅｄｓｈｅｌｖｉｎｇｍｅｔｈｏｄ；Ｉｍｐｒｏｖｅｄｍｅｔｈｏｄ
【摘要】本文介绍了高校图书馆几种常用的书库排架方法，并对图书排架的方法进行了优缺点探讨，最后提出了一些改进书库排架的优化方法，以弥补现有方法的不足，提高读者服务质量。
【关键词】书库排架；分类排架法；优化方法【Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｔｈｉｓｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｄｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓａｎｄｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｌｉｂｒａｒｙｓｔａｃｋｓｓｈｅｌｖｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓ．ｔｈｅｎｈａｄａｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｓｅ
积得到更充分的利用．减少倒架次数．更准确地预留书架．而且有利于读者索书。粗分细排的缺点是，随着科学技术的发展，逐渐出现一些新随着高校图书馆自动化管理的发展．藏书规模越来越大．文献出兴学科．由于分类比较粗．因而无法更好地揭示新兴学科的内容属性版数量逐渐增多，图书借阅方式从闭架走向开架．图书的优化排架问１．５坐标法题愈发显得重要。传统排架方法不断暴露缺陷．给书库管理和读者造坐标法是先将所有书架按每一格为单位进行坐标编号．即确定书成了不便．影响了图书馆服务质量。为此，笔者查阅了大量有关图书排架每一格在图书馆中的坐标号．然后按图书所在书架的具体位置进行架问题的文献．对书库排架方法进行了研究．提出了图书馆书库排架排架坐标号能清楚地反映该书所在的第几排第几条第几层书架位的几种优化方法置。例如书架号为１２１，即该书架的位置是“ 第ｉ排第２条第１层” 。同格书架是相同的坐标号，既简单，又直观，而且取书、归架、清架都很１传统书库排架方法及其优缺点方便但是它不能反映图书的学科内容及专业特征．不便从书架上直传统的排架方法有许多种，现对常用的分类排架法、序号排架法、接查找图书。细分粗排法、粗分细排法、坐标法和汉语拼音排架法等六种方法进行１．６汉语拼音排架法了分析。汉语拼音排架法是按照汉语拼音字母表的顺序排列字头。在２６１．１分类排架法个字母中，除Ｉ，ｕ，ｖ三个字母外，共分２３部。排列时先按字音的第一分类排架法，就是将图书按其所属的学科体系来排架。这种排架个字母排．第一个字母相同再按第二个字母的顺序排．依此类推。读音法的优点主要表现在以下两个方面．一是藏书体系的逻辑性强．能够相同的，再按声调（阴平、阳平、上声、去声）排列。汉语拼音排架法方法使馆藏按学科门类成为具有内在逻辑联系的知识体系．能把内容相同简单．读者只需知道读音．具有汉语拼音基础．就能快速掌握该方法。或相近的图书相对集中．将内容不同的文献区别开二是符合读者按即使不熟悉图书分类方法．也可以直接找到文献。并且检出文献的准分类目录检索图书的习惯．便于读者和管理人员迅速从书架上查找和确率高缺点是书库管理不能反映馆藏图书的学科体系．显得混乱，不存取图书。分类排架体现了“ 方便 ” 、 “ 有序” 的原则，便于了解藏书、研符合读者的查找习惯究藏书，是目前图书馆最广泛采用的排架方法。但是分类排架法也有缺点：一是无法预测预留图书的空间，而造２书库图书排架优化方法探讨成浪费书库空间。二是工作人员的管理工作量大。分类排架法其复杂无论哪一类排架法都希望能够提高检索效率，取书归架迅速简的规则和技巧，在排架时难免出差错。加上频繁的归架、清架和倒架都便：便于馆员直接在书架上熟悉馆藏，便于读者系统使用藏书；建立准大大地增加了管理人员的工作量确清晰的排架标示．减少误差，提高藏书利用率；注重经济效益，节约１．２序号排架法书库面积．减少倒架的麻烦针对现如今常用的几种排架方法及书库序号排架法是将每册图书按人书库先后时间顺序编制固定的排排架管理办法．经过仔细研究比较．提出了一些书库排架的优化方法，架序号．并按此排架序号的顺序组织排架的方法用以弥补现有方法的不足这种方法简单．顺序清楚．易记易排．不需管理人员进行预留架位２．１设立新书库和经常倒架等繁重的管理工作。但使用序号排架法不能将同类别图书为达到新书推荐的效果，可以将购人的新书专门放在一个书库。集中在一起，不便相关人员在书架查找。因此．此种方法方法很少应用在排架时．既可以采用惯用的分类排架法．也可以依据读者的借阅需到实际。求量来组织书架的布局。例如．在书库的前几个架位．开辟热门书架，１．３细分粗排法将流通率最高的图书组织到最显眼的书架上．然后将当前热门学科．细分．是指利用中图分类法对图书类目进行设置．并且根据本馆如经济类、管理类、计算机考级类、英语类等的藏书放到中间几排的架的藏书量和藏书种类确定分配相应的分类号 “ 粗排 ” ．是指按本馆分位上．最后将读者借阅较少的基础类藏书放到书库靠后的书架上。这类体系，以一定的类目等级为依据．对一类图书集中排序。样．新书进行集中管理，既方便读者借阅，又便于工作人员管理，布局细分粗排的优点是，上架量大、快速、书目整齐划一，厚薄有序。细科学合理。分粗排的缺点是，不能完全体现分类体系的排列次序．读者若不懂得２．２设立常用书专用书架查找方法．则会耽误查找时间高校图书馆一般都有几个书库．每个书库可以设立一个常用书专１．４粗分细排法架．摆放一些与大学师生的学习和生活息息相关的常用书籍。例如考粗分．用于图书排架的分类号．根据馆藏实际情况．对本馆藏书量研辅导、四六级及出国英语辅导、医疗保健、大学生求职等，这样既方以及读者进行分析，类分文献到一个具有一定涵盖量、分类号简短、易便了读者，缩短了查找时间．又减少了工作人员的工作量，从而提高了辨认的深度。细排．是指上架时准确无误地按分类号和种次号先后顺藏书的利用价值和工作人员的工作效率。序排列２．３整体细排．局部粗排这种方法的优点是．粗分能有效控制开架借阅带来的乱架现象．能 “ 整体细排 ”是指多数大类图书在排架分类号粗分后再按照索书大大提高工作人员归架整架的工作效率。粗分细排不仅可以使馆藏面号的顺序排列 “ 局部粗排 ” 是每个大类的图书严格按（下转第２７５页）

高校图书馆图书清点的工作流程及实践思考—以新疆大学图书馆为例

2020年第06期339百家争鸣高校图书馆图书清点的工作流程及实践思考—以新疆大学图书馆为例饶亚军艾丽娜·波拉提汗邴美君新疆大学图书馆，新疆乌鲁木齐830046摘要：图书清点工作的意义，图书清点工作的前期准备，图书清点工作的流程及优化，图书清点工作的实践思考关键词：高校图书馆；图书清点；工作流程；实践思考一、背景新疆大学图书馆自2000年，经历了旧馆改扩建、两校图书馆合并、南校区分馆建成，因此图书多次搬迁、且馆内图书库位不断调整。

在2004年又启用了自动化管理系统，对馆藏纸质图书资源进行了回溯建库，再加上这些年，编目方式的变更、服务模式的改变、图书资源的剧增等[1]，导致数据库已无法真实反映馆藏实际情况。

况且本馆运行多年，从未对馆藏图书进行全方位、系统化的清点，而由各种原因造成的图书遗失，错架、错库、数据信息错误、条码丢失或破损等情况不断增多，读者找书难的情况始终无法得到解决，这些都对本馆图书资源的管理和利用带来不便，也影响到图书馆的服务质量。

二、图书清点工作的前期准备2.1成立清点小组从全馆各部门抽调人员组成专门的清点小组，确保人员的稳定，工作的持续有效开展。

2.2实行人员分组将人员按数据采集组、数据处理组、条码更换及图书查找组、技术保障组分配，其中数据采集组，因工作量大，劳动强度高，分配人员最多。

2.3硬件设备的准备便携式数据采集器、充电宝、平板、台式电脑、打印机、条码打印机。

2.4确定清点方式及方案2.4.1图书馆的书库分静态库和动态库。

首先，综合考虑本馆情况，决定从静态基藏库开始，第一基藏库排架整齐，第二封库对图书馆的服务影响不大，其次，便于依据实践情况，快速调整更适合本馆的清点方式及方案，为后续其它书库的清点积累经验。

2.4.2采用本馆藏地分区域分大类多人同时协作，使用便携式数据采集器，单册扫码方式。

多人同时协作，数据采集周期短。

便携式数据采集器具有使用方便，操作简单，清点效率高的特点。

高校图书馆大流通书库管理模式的创新以黄淮学院图书馆为例

2012年3月内蒙古科技与经济M arch2012　第5期总第255期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.5T o tal N o.255高校图书馆“大流通”书库管理模式的创新——以黄淮学院图书馆为例X王振兴(黄淮学院图书馆,河南驻马店　463000) 摘　要:根据笔者在流通部多年的工作经验和自身实验的数据,结合学校图书馆“大流通”书库管理服务模式的实践,指出实施“大流通”管理中存在的问题,力求探索有效措施及解决问题的方法。

关键词:高校图书馆;“大流通”管理模式中图分类号:G252.2(261) 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)05—0123—03 图书馆流通服务模式从最初的闭架——半闭架——半开架——开架——到完全开放式的“大流通”服务模式,这一步一步的演变过程,映射出图书馆服务模式变革和发展的方向。

“大流通”服务管理模式是现代图书馆发展的趋势。

所谓“大流通”服务模式,就是将传统的服务模式转变成一种以整个图书馆为一个完全开放式的整体布局,可实现藏、借、阅、检、流、询等一体化服务的新兴模式。

读者进入图书馆只需在唯一的检测入门口刷卡即可。

它既是一种体现科技进步和科学调度的管理模式,又是一种以人为本的现代图书馆服务理念。

1　实施“大流通”管理中存在的问题1.1　读者素质问题实施“大流通”后,读者成倍增加。

读者在流通书库可以随意地抽取翻阅图书,书刊流动性空前加大。

有些读者素质较低,翻阅后不归架,乱拿乱放,造成乱架、错序现象严重,还有少数读者对图书进行圈画、标注、污损,甚至破坏磁条实施盗窃。

这些都妨碍了其他读者正常查找文献资源,直接影响文献资源的利用,限制了“大流通”管理模式的有效发挥。

1.2　馆员与读者沟通问题流通部工作人员与读者难于沟通是流通部的一大难题。

读者和馆员不能相互体谅和理解,造成流通部经常出现读者投诉现象,而馆员却感到委屈、苦恼。

图书馆整理图书社会实践心得体会（精选11篇）

图书馆整理图书社会实践心得体会（精选11篇）图书馆整理图书社会实践心得体会（精选11篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。

应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的图书馆整理图书社会实践心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆整理图书社会实践心得体会篇1今天下午，在团支书的带领下，班内18位同学来到了校图书馆进行了一下午的社会实践，这次活动的主题是“文明读书、绿色读书、走进书香校园”其实是一次图书馆义务整理及读书调查活动。

活动前，已经将任务分配给同学，具体活动流程及任务分配是这样的，首先安排同学打扫学校图书馆，包括拖地、扫地；之后根据图书馆工作人员要求安排同学义务整理图书，包括对图书按照编目和类型进行分类摆放，以及将散乱的书籍捆在一块集中放置；同时，在整理书本的同时安排同学自带工具，整理出有破损的书，然后对于有破损的书进行修复，此外，带好提前制作好书签，在阅读量比较的高的且书本比较破旧的图书内插入书签，倡导同学爱护书籍，另外准备好自制文明标语，张贴在图书馆墙上倡导同学文明阅读；其次，根据20xx—20xx读书借阅排行榜安排2名同学对排行靠前的文学院同学进行简单的采访，了解他们的读书习惯，为其他同学提供借鉴价值；同时，安排好同学对实践现场进行拍照、撰写通讯稿。

活动当天，同学们带着劳动工具来到图书馆，把图书馆全部都整理打扫了一遍，然后按照图书馆管理人员的要求把书本按照数目全部整理分类，再然后，图书馆管理人员给我找来了塑料绳子，让我们把图书馆所有堆在地上的书全部用绳子捆起来，听起来似乎是一件很容易很轻松的事情，但是真正做起来会发现其实真的没有那么简单，首先必须要把书堆齐，然后用绳子在书上捆十字，只有这样才能保证书可以贝捆得很牢固。

全部弄完之后，实践已经过去了好几个小时，再看看我们自己的手掌，已经被书上的油墨，地上的灰尘弄得全部变成黑色。

完善高校图书馆开架书库的管理工作

２３做好参考咨询服务工作，高读者．提
借阅的针对性
借阅的盲目性也是造成书库乱架的一个原
因，书库管理工作人员应做好人库读者的指导工
作，及时解答读者提出的常见问题，在书库内或设置咨询服务台，由熟悉馆藏、验丰富的管理经人员为读者介绍库内藏书的分布情况，特别是对初次人库的读者，耐心指导，助他们尽快找应协到所需书籍。设立新书简介专栏，配合教学需
务的局面，扩大了读者的视野，短了读者和文缩献资料之间的距离，强了图书馆的亲和力，增提高了文献的利用率和读者满意度。
但开架书库在方便读者的同时，出现了也许多新的不容忽视的问题，：如图书错架乱架较
科技文献信息管理
第２４卷
业论文期间，将有关专业的重点图书和如何撰写学位论文等方面的图书设立专架；将读者利用率较高的图书集中挑选出来，建立常借图书专架；目前出版的图书规格繁多，图书大小参差
不齐，传统书架已经不能满足要求，艺术类和如建筑类的图书在常规书架上排列既不美观，也
１３设置各种专架．
根据图书资料的时效性设置新书专架，展示近期到馆的新书并定期调换下架；结合形势
和读者需求，挑选读者在某一个时期内迫切需
要的图书，立热门图书专架，设如在学生撰写毕

大学生图书馆的社会实践报告

大学生图书馆的社会实践报告大学生图书馆的社会实践报告（通用5篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，这段时间里有进步，也有不足，不如好好的做个总结，写一份实践报告。

怎样写好社会实践报告呢?以下是小编为大家收集的大学生图书馆的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。

大学生图书馆的社会实践报告篇1开架借阅是图书馆为了方便读者，提高藏书利用率的主要服务手段和服务方向。

这一服务方式在理论上早已得到认可。

本文就我馆综合外借书库实行大面积开架借阅半年以来的情况作了一些调查与分析，并对今后开架借阅提出一些建议。

1、综合书库开架前藏书利用状况综合书库是我馆对外借阅的主要藏书地，书库面积1500平方米，藏书14万余种33万余册（除小说外）。

1998年8月前采用闭架借阅的方式。

读者只能通过卡片目录了解图书状况，查找所需要的文献资料。

由于购书经费的短缺，能提供给读者利用的图书资料数量少、复本低。

加之工作人员对藏书缺乏宣传与推荐，致使自1993年以来每年的图书外借的册次一直停留在8万册到9万册之间，藏书利用率只能达到22%左右。

依1993年对该库所进行的藏书利用率调查统计结果来看，藏书的年流通率和利用率分别只有0.23次和6.75次，图书的零次率和1次率相加已达到59.1%。

例如：i227现代诗歌，这类图书有2680种5300册，整整齐齐搁置在书架上，几乎从未被人利用过。

k3—7各国历史，复本比例相对较大，几千册的图书也极少有人问津。

未被利用和很少被人利用的图书比例如此之大，这说明有必要认真地审视我们的工作，改变我们的服务方式，提高我们的服务水平。

从而最大限度地开发利用丰富的文献资源，去发挥图书应有的效益。

因而实行大面积开架借阅提上了议事日程。

2、大面积开架借阅出现的问题及分析1998年8月综合外借书库在作了一些准备工作后实行了大面积开架。

两层书库按照原来的藏书布局打开了大门，每个书架上贴上简单的类目标识，让读者入库自由选择。

迄今已有半年之久。

高校图书馆设计实例分析

高校图书馆设计实例分析随着社会的发展和科技的进步，高校图书馆作为知识资源的中心，其设计和功能也在不断发展和变化。

本文将以某高校图书馆为例，对其设计进行实例分析，探讨其优点和不足，并展望未来的发展趋势。

某高校图书馆位于校园中心位置，建筑面积约为平方米，设计藏书量约为10万册。

该图书馆设计以现代化、智能化和人性化为主要特点，旨在为学生、教师和科研人员提供优质、便捷的文献资源和信息服务。

该图书馆的空间布局以读者为中心，注重功能性和人性化。

整个空间分为三大区域：阅读区、借阅区和休闲区。

阅读区占据图书馆大部分面积，采用开放式布局，便于读者获取图书信息；借阅区设有独立的借书处和还书处，方便读者办理借阅手续；休闲区则提供咖啡厅、休息室等场所，让读者在轻松的氛围中学习和交流。

该图书馆注重智能化设施的配备，提高了图书馆的管理效率和读者的使用体验。

例如，采用自助式借阅系统，读者可以通过自助终端查询图书信息、办理借阅手续；设立电子阅览室，提供电脑、平板等设备，方便读者进行电子资源的查询和使用；还设有智能排架系统，根据图书借阅情况自动调整书架顺序，提高图书查找效率。

该图书馆的人性化设计体现了对读者的关心和尊重。

例如，为残障人士提供专用通道和设施，方便其进入图书馆；设立24小时自习室，满足不同时间段读者的学习需求；还提供充电插座、免费WiFi等便利设施，方便读者学习和交流。

该图书馆的优点主要体现在以下几个方面：空间布局合理，功能齐全，方便读者使用；智能化设施配备完善，提高了管理效率和读者体验；人性化设计细致入微，尊重和关心读者需求。

尽管该图书馆在设计上有很多优点，但也存在一些不足。

例如，对于特定学科领域的图书资源不够丰富，不能满足所有读者的需求；对于电子资源的更新和维护还需加强，以满足读者对于最新文献资源的需求。

随着科技的发展和社会的进步，高校图书馆的设计和功能还将继续优化和发展。

在未来，高校图书馆将更加注重学科领域的全面覆盖，提供更加丰富多样的文献资源；同时加强电子资源的建设和维护，满足读者对于最新文献资源的需求；还将更加注重智能化设施的研发和应用，提高管理效率和读者体验；将继续人性化设计的需求，为读者提供更加舒适、便捷的学习环境。

图书馆图书下架倒架工作的探析

图书馆图书下架倒架工作的探析随着学院学科建设和发展，为了满足学院在校学生结构的变化，也为了完成和保持图书馆藏书生均册数的需求，图书馆采访编目部们每年购书计划中，各类图书的采购量比重也在逐年增加，社科类和自科类图书所占比重，也逐渐偏重于社科类图书，图书馆长清校区二楼社科书库，随着每年图书增量加大，需要每间隔一段时期，就要采取相应的下架倒架措施，以满足图书增量后上架的需求。

按照中图分类法进行分类排序上架，目前国内高校大多数图书馆都采用此法，此法便于馆员排架上架，更有利于读者查找索取图书，但是有它的局限性：1、读者阅读时，从架上索取借阅图书，然后再上架流通过程中，会增加图书排列的混乱程度，这个是没法避免的。

2、中图法是按分类号顺序排列文献的，不利于未来文献的不断扩张，新书上架，架上空间会逐年变小，无法预留书架空间大小或预留的空间大小是否合适。

综合以上两点，可以看出，馆员们在操作图书上架时，只能预见性的估计图书在书架上，所要预留的空间大小，即使是当时预留的空间合适，随着时间的推移，新书的不断上架，架上的空间也会变小，小范围的倒架已经不适应图书上架的需求，必须采取针对该架的进行大范围的下架倒架措施。

图书倒架是将图书馆全部或部分藏书从一个地方转移到另一个地方的过程。

按照分类法排架，每个类别都预留一定空架位。

图书上架是图书馆从书店买来新书后，进行加工、整理后移交流通阅览部门由流通阅览部门将新书上架，以供读者借阅。

图书下架是流通阅览部门每年会将一些破损的、毁坏的、过时的、利用率低的图书下架，改变馆藏地点，以便更新图书。

长清校区图书馆自2012年建成投入使用以来，经历了11年，至今为止，各楼层书库图书，随着馆藏书量的增加，新书上架的需求，各楼层书库都有过不同程度的倒架下架过程，其中，二层社科阅览室，图书倒架下架工作最为频繁，断断续续地有过三次大的倒架下架工作历程：第一次是2017年12月27日采访编目部出下架清单，流通阅览部开始下架，直至2018年9月29日，下架倒架完成，在此次下架倒架过程中，下架图书量总量达到8125册，历时10个月，顺利完成的二层社科阅览室书库下架倒架工作，满足了当时新书上架的需求。

图书管理员如何处理图书馆的排架和陈列

图书管理员如何处理图书馆的排架和陈列在图书馆中，图书管理员是起着关键作用的角色之一，他们负责管理馆内的图书资源，包括图书的排架和陈列。

合理的排架和精心的陈列不仅可以提高图书馆的效率，还能给读者带来更好的阅读体验。

本文将探讨图书管理员如何处理图书馆的排架和陈列，以及一些具体的实践方法和技巧。

一、排架工作排架工作是图书管理员的基本任务之一，它涉及到将新购入的图书放置到正确的位置上，同时保持整齐有序。

下面是一些关于图书排架的技巧和实践方法：1. 分类与编目：在将图书排架之前，图书管理员需要将图书进行分类和编目。

常见的分类方式有按照主题、作者、ISBN号等。

编目好的图书可以帮助管理员更快捷地定位和放置图书，提高效率。

2. 标识与编号：每本图书都需要有独立的标识和编号，以便读者和管理员可以准确地找到图书。

可以使用条形码、标签等方式进行标识，并将相应编号记录在图书馆的系统中。

3. 贴标签与说明：在图书的封面或封底处贴上标签，并在标签上写明图书的分类、编号、作者等信息。

这不仅方便读者查询，也方便图书管理员进行排架和整理。

4. 尺寸与容量：根据图书馆的实际尺寸和容量，合理调整图书架的布局和高度。

相邻的书架与过道之间应保持适当的距离，方便读者浏览并避免交通拥堵。

二、陈列工作在完成图书的排架后，图书管理员还需要负责图书馆内的陈列工作。

合理的陈列不仅可以吸引读者的注意力，还可以提高图书利用率。

以下是一些建议和实践方法：1. 主题陈列：根据不同的主题或节日，图书管理员可以将相关的图书进行主题陈列，如夏季读物、科学与技术类图书、节日纪念等。

这样做可以吸引读者的目光，提高阅读兴趣。

2. 推荐书籍：图书管理员可以每个月或季度推荐一些优秀的图书，将它们放置在显眼的位置，或者制作推荐展架。

这样做不仅可以引导读者发现新的好书，还可以提高这些书籍的借阅率。

3. 个性化陈列：根据读者的需求和兴趣，图书管理员可以设计个性化的图书陈列，如儿童读物区、文学经典区、科普推广区等。