高中生物每日一题细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的比较(含解析)必修1

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高中生物必修课---细胞的分化、衰老、癌变和凋亡知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

A．溶酶体
B．中心体
C．线粒体
D．高尔基体
【答案】A
类型三：细胞癌变例 3、下列有关细胞癌变的叙述，正确的是( )
A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
5
B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓【答案】C 【解析】发生基因突变的细胞不一定是生殖细胞，如果基因突变不是发生在生殖细胞，一般都不会遗传给下一代；石棉和黄曲霉毒素都是化学致癌因子；癌变细胞的遗传物质发生改变使其代谢活动比正常细胞旺盛且酶活性不会降低；人体免疫系统除具有防御功能外，还具有监控和清除的功能：监控并清除体内已经衰老细胞及其他因素而破坏的细胞，以及癌变的细胞，从而维持稳态。【举一反三】：【变式一】下列叙述中不属于癌细胞特征的是（） A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂 50～60 次 B．癌细胞能够无限增殖 C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞彼此之间的附着性减小，导致在机体内分散和转移【答案】A
2. 下列不属于细胞分化特点的是（）
A. 持久性 B. 稳定性 C. 仅发生于胚胎发育的早期 D. 不可逆性
3.细胞分化的实质是（
不能控制
不受控制，恶性增殖正常细胞
癌细胞
（2）防止癌变的策略： ①尽量避免接触物理的、化学的、病毒的等致癌因子。
②注意增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯，从多方面积极采取防护措施。【典型例题】类型一：细胞分化例 1、下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）
A．玉米种子萌发长成新植株 B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株 D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株【答案】D

高三生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高三生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.有关细胞生命历程的说法不正确的是A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】A【解析】细胞生长，表面积与体积之比减少，物质交换效率降低，故A错误。

细胞分化是基因的选择性表达，遗传物质没有改变，是mRNA的不同，故B正确。

细胞癌变是原癌基因和抑癌基因的突变，细胞膜糖蛋白减少，易于扩散和转移，故C正确。

细胞凋亡，相关基因活动加强，是基因的控制的程序性死亡，对个体有利，故D正确。

【考点】本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

2.关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的 ( )A．细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分化在胚胎时期达到最大限度C．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化D．高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性【答案】C【解析】细胞分化后在形态、结构和功能上形成稳定性差异，但遗传物质并没有改变，细胞仍保持全能性，造成差异的本质是基因的选择性表达。

3.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图：据图分析，不正确的是 ( )A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用【答案】C【解析】图中①表示凋亡诱导因子与膜受体结合，这种结合具有特异性，且与信息交流有关。

由图可知凋亡信号激活凋亡相关基因，从而表达出与凋亡有关的蛋白质，该过程体现了基因的选择性表达。

细胞凋亡是在基因调控下的程序性死亡，是细胞主动死亡的过程。

4.细胞的全能性是指A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D．已经分化的细胞全部能进一步分裂分化【答案】C【解析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能， C正确。

高中生物细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的比较1

细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的比较高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★☆☆☆有关细胞生命历程的说法错误的是A．细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育【参考答案】D1．下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是A．造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆B．衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征C．凋亡是由基因控制的程序性死亡D．分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变2．下列关于人体内细胞的凋亡、衰老和癌变的叙述，正确的是A．癌细胞是人体内具有自养能力并快速增殖的细胞B．衰老细胞的代谢水平降低，所有酶的活性降低C．细胞凋亡，相关基因活动增强，有利于人体的生长发育D．骨骼肌细胞分化过程中，控制肌动蛋白合成的基因将会表达，遗传物质在不断变化3．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．已分化的细胞有特异蛋白质的合成，都失去了细胞周期B．衰老的细胞呼吸速度加快，细胞核体积变小，染色质固缩C．细胞凋亡是由不利因素引起的细胞损亡和死亡D．癌细胞中遗传物质发生改变，细胞的增殖失去控制4．下列有关细胞生命历程的说法不正确的有几项①细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强②细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化③小鼠体细胞经诱导培育成小鼠体现动物细胞细胞核具有全能性④衰老的细胞内多种酶活性降低，染色质收缩，但有的基因还在表达⑤细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和坏死对生物体均有积极的意义⑥原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖⑦细胞发生癌变是多个基因发生突变，具有累计效应且细胞膜上的糖蛋白减少A．二项B．三项C．四项D．五项5．下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述错误的是A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率B．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低C．细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的D．细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性增加，容易在体内分散转移1．【答案】D【解析】细胞分化具有持久性、稳定性和不可逆性，A正确；衰老细胞内具有水分减少、细胞体积减小，酶的活性降低，代谢速度减慢、色素积累等特征，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，C正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质没有发生改变，D错误。

生物人教版必修1习题：6.3-4 细胞的衰老、凋亡与癌变 word版含解析

第27课时细胞的衰老、凋亡与癌变[目标导读] 1.联系生活实际，辨析个体衰老和细胞衰老的关系，总结细胞衰老的特征。

2.掌握细胞凋亡的概念和意义，并分析比较细胞凋亡和细胞坏死。

3.联系日常生活实际，概述癌细胞的主要特征、细胞癌变的原因及其防治措施。

[重难点击] 1.细胞衰老的特征。

2.细胞凋亡的意义。

3.癌细胞的特征和癌变的机理。

一细胞的衰老衰老是生物界的普遍现象，结合教材内容探讨个体衰老和细胞衰老的关系以及细胞衰老的特征。

1.个体衰老与细胞衰老的关系人体某些器官、组织、细胞的衰老很早就开始了，这说明作为多细胞生物的人体，其个体的衰老和细胞的衰老不是完全同步的。

(1)对单细胞生物而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

(2)对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事。

(3)从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

2.细胞衰老的特征(1)概念：细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。

(2)老年人有许多衰老的特征，从微观上是和细胞衰老相对应的，请完成下表：细胞衰老的特征可以记为：一大(核大)、一小(体积小)、一多(色素积累)和两低(酶活性降低、物质运输功能降低)。

活学活用1.下列关于细胞衰老的说法，错误的是()A.人一生中，体细胞分裂50～60次，因而各种细胞寿命一样B.机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系C.生物体内随时有大量细胞衰老死亡，同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.细胞衰老是细胞遗传程序所决定的正常生命现象答案 A解析同一个个体内不同组织的细胞分化程度不同，细胞的寿命也不同。

有的细胞不完全分化，如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等，可以不断分裂，这样的细胞寿命较长。

有的细胞高度分化，如神经细胞、心肌细胞等，这样的细胞在生物体内不再继续分裂，寿命也很长。

细胞衰老是正常的生命现象。

高三生物——细胞的衰老、凋亡和癌变

高三生物——细胞的衰老、凋亡和癌变知识梳理1．细胞衰老的特征巧记巧记细胞衰老的特征细胞衰老的特征可用“低”“慢”“少”“大”“折”5字法概括，这5字的含义：(1)“低”是指多种酶的活性降低。

(2)“慢”是指细胞呼吸变慢。

(3)“少”是指线粒体数量减少。

(4)“大”是指细胞核体积增大。

(5)“折”是指核膜不断向内折叠。

2．细胞的凋亡3．细胞癌变(1)癌变的原因、特征及致癌因素(2)致癌因素的类型和实例(连线)(3)癌症的预防和治疗①预防：远离烟草，养成健康的饮食习惯，少吃肥肉和油炸食品，多吃水果、蔬菜和谷物。

另外还要尽量避免接触各种物理、化学和生物致癌因素。

②治疗a．早期诊断、病理切片显微观察、CT、核磁共振、癌基因检测等。

b．早期治疗常用手段包括手术切除、化疗、放疗等。

目前常用的抗癌剂包括细胞分裂抑制剂、细胞增殖蛋白合成抑制剂等。

(1)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动(×)(2)细胞普遍衰老会导致个体衰老(√)(3)衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录(√)(4)细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡(×)(5)效应细胞毒性T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡(√)(6)基因突变多次累积可导致癌症，因此癌症可遗传(×)(7)恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死(×)(8)癌细胞粘连蛋白减少是因为细胞内缺失粘连蛋白基因(×)(9)癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异(√)1．癌细胞的特征与癌变机理(1)癌细胞的特征①不死性：条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加，代谢异常活跃。

②迁移性：癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失，导致癌细胞黏着性降低，易于转移。

③失去接触抑制性：正常细胞贴壁生长汇合成单层后停止生长，称为接触抑制。

而癌细胞即使堆积成群，仍然可以生长。

如图：(2)细胞的癌变机理2．细胞的衰老、凋亡、坏死与癌变的比较项目细胞衰老细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因受基因控制受基因控制不受基因控制受突变基因控制。

[精品]新人教版必修一高中生物提升习题6.3-4细胞的衰老、凋亡与癌变及答案

第27课时细胞的衰老、凋亡与癌变[目标导读] 1.联系生活实际，辨析个体衰老和细胞衰老的关系，总结细胞衰老的特征。

2.掌握细胞凋亡的概念和意义，并分析比较细胞凋亡和细胞坏死。

3.联系日常生活实际，概述癌细胞的主要特征、细胞癌变的原因及其防治措施。

[重难点击] 1.细胞衰老的特征。

2.细胞凋亡的意义。

3.癌细胞的特征和癌变的机理。

一细胞的衰老衰老是生物界的普遍现象，结合教材内容探讨个体衰老和细胞衰老的关系以及细胞衰老的特征。

(1)对单细胞生物而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

(2)对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡不是一回事。

(3)从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

2.细胞衰老的特征(1)概念：细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。

活学活用1.下列关于细胞衰老的说法，错误的是( )A.人一生中，体细胞分裂50～60次，因而各种细胞寿命一样B.机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系C.生物体内随时有大量细胞衰老死亡，同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.细胞衰老是细胞遗传程序所决定的正常生命现象答案 A解析同一个个体内不同组织的细胞分化程度不同，细胞的寿命也不同。

有的细胞不完全分化，如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等，可以不断分裂，这样的细胞寿命较长。

有的细胞高度分化，如神经细胞、心肌细胞等，这样的细胞在生物体内不再继续分裂，寿命也很长。

细胞衰老是正常的生命现象。

高二生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高二生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅存在于胚胎发育阶段D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的【答案】B【解析】细胞分化不会使细胞的遗传物质有所差异，是遗传物质的执行有所差异，A错。

细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡，B对。

细胞分化也存在于个体发育整个生命过程中，C错。

多细胞生物体机体的衰老是由组成个体的大多数细胞的衰老导致的，D对。

【考点】本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。

2.据美国全国广播公司2013年8月28日报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。

科研人员选取人类胚胎干细胞或成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞，再放入特制的凝胶中，引导组织进一步生长。

这个豌豆大小的组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。

下列相关描述，不正确的是A．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性B．由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中，既有分裂又有分化C．若培育过程中出现细胞凋亡，这是由基因决定的D．若培育过程中出现癌变，则细胞膜的成分会改变，如出现甲胎蛋白【答案】A【解析】离体的组织、器官或细胞培养成完整的个体，能体现细胞的全能性，只培养成微型人脑不能体现全能性，故A错误；由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中离不开细胞分裂和细胞分化，故B正确；细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，故C正确；细胞癌变后，细胞膜的成分会发生改变，D正确。

【考点】本题考查细胞的生命历程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.2012年10月诺贝尔生理学或医学奖被英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥夺得，他们在细胞核重新编程研究领域做出了杰出贡献。

高中生物每日一题细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的比较新人教版必修1

细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的比较高考频度：★★★☆☆难易程度：★★☆☆☆典例在线有关细胞生命历程的说法错误的是A．细胞衰老，细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，原癌基因、抑癌基因等发生突变D．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育【参考答案】D于个体的生长发育，D错误。

学霸推荐1．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程B．细胞凋亡是由细胞内遗传物质控制的正常生命活动C．癌细胞的特征之一是细胞膜上糖蛋白等物质增多D．细胞核体积缩小，呼吸速率减慢是细胞衰老的特征2．关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误有①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外适宜条件下培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A．1个B．2个C．3个D．4个3．下列与细胞周期有关的叙述中正确的是A．细胞凋亡，细胞周期变短，代谢停止B．细胞癌变，细胞周期变短，代谢增强C．细胞高度分化，细胞周期变长，代谢降低D．细胞衰老，细胞周期变长，代谢减弱4．下列有关细胞生命历程的说法不正确的有几项①细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率增强②细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化③小鼠体细胞经诱导培育成小鼠体现动物细胞细胞核具有全能性④衰老的细胞内多种酶活性降低，染色质收缩，但有的基因还在表达⑤细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和坏死对生物体均有积极的意义⑥原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖⑦细胞发生癌变是多个基因发生突变，具有累计效应且细胞膜上的糖蛋白减少A．二项B．三项C．四项D．五项5．下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述错误的是A．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率B．衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低C．细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的D．细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性增加，容易在体内分散转移答案1．【答案】B增大，呼吸速率减慢是细胞衰老的特征，D错误。

高二生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高二生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。

从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是A．细胞核体积缩小B．细胞内水分减少C．酶的活性降低D．细胞内呼吸速率减慢【答案】A【解析】黑发变白，是细胞衰老的表现。

细胞衰老的特征包括细胞核体积增大，A错。

细胞体内水分减少，B对。

酶活性降低，C对。

细胞内呼吸速率减慢，D对。

【考点】本题考查细胞衰老等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。

2.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白。

下列有关叙述正确的是A．胰岛细胞中只含胰岛素基因B．胰岛细胞比受精卵中的基因要少C．胰岛细胞中既含胰岛素基因，也含血红蛋白基因D．胰岛细胞中含胰岛素基因和其它基因，不含血红蛋白基因【答案】C【解析】人体内的任何一个体细胞都包含人的所有基因，人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白是因为基因的选择性表达。

【考点】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，意在考查考生的理解应用能力。

3.分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。

基于以上事实下列推论不正确的是A．高度分化的动植物细胞都具有全能性B．高度分化的动物细胞核具有全能性C．已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D．已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能【答案】A【解析】高度分化的植物细胞具有全能性，高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A错误。

【考点】本题考查细胞的全能性和细胞分化的知识，意在考查考生的应用能力。

4.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体【答案】B【解析】控制细胞代谢和遗传中心的是细胞核，故B正确。

细胞膜是系统的边界有信息交流的功能但没有遗传物质，故A错误。

线粒体和叶绿体中有少量DNA和RNA，但不能决定细胞的发育，故C、D错误。

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.下列与细胞生命历程相关的叙述，错误的是A．在成熟的生物体中，细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定B．在正常细胞中，原癌基因不表达，抑癌基因正常表达C．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大D．细胞在癌变过程中，细胞膜的成分会发生改变【答案】B【解析】细胞凋亡是基因的程序性死亡，对机体内部环境的稳定维持有利，故A正确。

在正常细胞中，原癌基因和抑癌基因都存在，但都不表达，故B错误。

细胞表面积与体积的关系限制了细胞不能无限长大，故C正确。

细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白会减少，故D正确。

【考点】本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2.血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。

下列相关说法错误的是（）A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路C．全反式维甲酸可在核糖体上合成D．相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低【答案】C【解析】原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞癌变，使细胞无限增殖，故A正确；细胞分裂是细胞分化的基础，为癌细胞分化成正常细胞提供了思路，故B正确；全反式维甲酸不是蛋白质，不能在核糖体上合成，故C错误；在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞，则相对于放疗和化疗，口服全反式维甲酸的副作用很低，故D正确。

【考点】本题考查细胞癌变的有关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

3.下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是（）A．快速增殖过程中的癌细胞DNA数量一般比正常细胞要多些B．癌细胞细胞膜两侧镶嵌的黏连蛋白数量比正常的体细胞大量减少C．体细胞癌变后会丧失原来的生理状态，不断增殖D．癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质【答案】B【解析】快速增殖过程的细胞中DNA要进行复制，复制后的细胞比正常体细胞中DNA数量多，故A正确；癌细胞膜表面的糖蛋白会减少，但是糖蛋白只是分布于细胞膜的外表面，而不是膜两侧，故B错误；癌细胞能够无限增殖，与正常的生理状态不同，故C正确；癌细胞在增殖过程中要进行有关蛋白质的合成，因此需要大量的核糖体参与，故D正确。

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题1.下列与细胞生命历程相关的叙述，错误的是A．在成熟的生物体中，细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定B．在正常细胞中，原癌基因不表达，抑癌基因正常表达C．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大D．细胞在癌变过程中，细胞膜的成分会发生改变【答案】B【解析】细胞凋亡是基因的程序性死亡，对机体内部环境的稳定维持有利，故A正确。

在正常细胞中，原癌基因和抑癌基因都存在，但都不表达，故B错误。

细胞表面积与体积的关系限制了细胞不能无限长大，故C正确。

细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白会减少，故D正确。

【考点】本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。

下列有关叙述错误的是A．细胞皱缩、染色质固缩表明细胞处于衰老状态B．图示过程只发生在胚胎发育过程中C．吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关D．细胞凋亡是由遗传物质控制的，与细胞坏死有明显区别【答案】B【解析】衰老的细胞会皱缩，染色质固缩，故A正确；图示过程发生于生物体的整个生命过程中，故B错误；吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于胞吞，体现了细胞膜的流动性，故C正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与细胞坏死受外因影响不同，故D正确。

【考点】本题考查细胞的生命历程的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的有（）①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率④造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的⑤从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果⑥从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因⑦从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于不同细胞的基因出现了差异A．1项B．2项C．3项D．4项【答案】C【解析】①个体衰老与细胞衰老不同，老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞，正确；②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类不完全相同，由特定的基因表达，错误；③细胞分化可以使多细胞生物体中的细胞趋于专门化形成各种不同细胞，进而形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，而每一种器官都可以相对独立地完成特定的生理功能，这样就使得机体内可以同时进行多项生理活动，而不相互干扰，这样有利于提高各种生理功能的效率，正确；④在生物体内细胞分化是不可逆的，正确；⑤细胞分化就是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程，正确；⑥细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，错误；⑦从核酸分子的角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因，错误。

高中生物细胞的衰老和凋亡练习与解析1 新课标人教版必修1

高中生物细胞的衰老和凋亡练习与解析1 新课标人教版必修11.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（）A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的解析：细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，它有严格的遗传机制，因此是自动的是正常的生理过程；而细胞坏死是病理性刺激引起的细胞损伤和死亡，是被动的。

它有急性的也有慢性的。

答案：D 思路导引←本题考查细胞凋亡和细胞坏死的区别。

2.下列哪项不属于细胞凋亡的生物学意义（）A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡C.细胞凋亡是机体对外界刺激的应激反应D.细胞凋亡是机体的自我保护机制解析：细胞凋亡是由内在因素即遗传物质决定的。

答案：C ←本题考查的是细胞凋亡的意义。

3.下列关于细胞衰老的理解，其中错误的是（）A.细胞内生理生化过程发生的复杂变化是引起细胞衰老的主要原因B.细胞衰老是生物体内发生的异常的生命现象C.细胞的正常衰老有利于生物体的自我更新D.细胞衰老的控制不仅在于细胞内部，也与外部环境有密切关系解析：细胞衰老是生物体内正常的生命现象。

答案：B ←本题主要是对细胞衰老概念的理解。

4.下列是延缓衰老的一些饮食习惯。

其中不合理的是（）A.多吃脂肪含量高的食物，以保证热量的供给B.多吃水果和蔬菜，特别是黄色和绿色蔬菜以及柑橘类水果C.多吃各类食物，不过量摄入蛋白质D.多吃含钙食品解析：衰老的控制不仅在于细胞内部，同时也与外部环境有关。

良好的外部环境可以延缓细胞的衰老。

对人类来说，合理的饮食结构、良好的生活习惯、适当的运动和乐观的人生态度等都有利于延缓衰老。

延缓衰老的饮食习惯，除题目中的B、C、D外还有每天的食盐用量不超过6克，不沾烟酒等。

对于脂肪的摄入应少，控制脂肪提供热量最多占全天需要热量的1/3。

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A．人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因B．癌症病人染色体上无抑癌基因C．经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变D．癌症的发生与个人的心理状态有关【答案】B【解析】人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因，如抑癌基因和原癌基因，A正确。

癌症病人部分细胞抑癌基因和原癌基因突变导致细胞癌变，不是所有细胞抑癌基因和原癌基因都突变，B错。

腌熏制品含有的化学物质容易引起细胞癌变，C正确。

情绪低落等容易引起细胞癌变,D错。

【考点】本题考查细胞癌变相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

2.下列细胞可能发生癌变的是（）A．游离组织，形态改变B．细胞核增大，染色质收缩C．细胞膜通透性增大，运输功能降低D．酶的活性降低【答案】A【解析】癌细胞的特征：能够无限增殖、形态结构发生显著变化、由于癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散和转移，故A正确；BCD是细胞衰老的特征。

【考点】本题考查细胞衰老和癌变的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.细胞衰老是一种正常的生命现象。

人的细胞在衰老过程中会出现的变化是A．细胞内色素减少B．细胞内有些酶的活性降低C．细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能加快D．细胞内水分减少【答案】BD【解析】细胞衰老过程中会出现色素积累，故A错误；细胞衰老过程中有些酶的活性降低，故B正确；细胞衰老过程中细胞膜的通透性会发生改变，物质运输功能降低，故C错误；细胞衰老的过程中，细胞水分减少，细胞体积变小，故D正确。

【考点】本题考查细胞衰老的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述错误的是()B．mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中C．不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸D．肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异【答案】D【解析】人体内各种细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，所含遗传物质（DNA）相同，由于基因的选择性表达，相同的DNA不同区段可以转录形成不同的mRNA，故A正确；人体内所有细胞都含有呼吸酶，即都含有mRNA3，只有浆细胞能合成免疫球蛋白，即只有浆细胞含有mRNA4，所以mRNA3和mRNA4可以共存于浆细胞中，故B正确；密码子具有通用性，即不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸，故C正确；肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是基因的选择性表达，但DNA不变，故D错误．【考点】本题主要考查细胞分裂和分化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析

高一生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题答案及解析1.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．细胞膜上的糖蛋白减少B．形态结构未改变C．核中遗传信息未改变D．分裂能力未改变【答案】A【解析】癌细胞的特征有三个：无限增殖、癌细胞的形态结构发生了变化、细胞的表面发生变化，糖蛋白减少，故A正确，B错误，D错误；由于细胞癌变的根本原因是基因突变，故C错误。

【考点】本题考查细胞癌变的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有（）A．个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的B．由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关D．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因【答案】D【解析】个体发育过程中，细胞的衰老和凋亡都是正常的生理过程，对生长发育是有利的，故A错误；由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，故B错误；癌细胞容易在体内转移，与癌细胞膜表面的糖蛋白减少有关，故C错误；原癌基因和抑癌基因的突变可以导致细胞癌变，故D错误。

【考点】本题考查细胞的生命历程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵【答案】C【解析】甲基因只在胰岛B细胞中表达，很可能是控制胰岛素合成的基因，故A正确；由于胰岛B细胞、眼晶状体细胞和神经细胞都要进行细胞呼吸，都含有呼吸酶，故呼吸酶基因在三个细胞中都表达，故B正确；三种细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达，遗传信息是相同的，故C错误；三种细胞都来自同一个受精卵，故遗传信息相同，故D正确。

高考生物一轮复习专题细胞的衰老和凋亡每日一题-人教版高三全册生物试题

专题细胞的衰老和凋亡下列关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述，正确的是A．衰老细胞的细胞体积和细胞核体积都缩小B．衰老细胞内酶的活性都下降C．细胞凋亡的根本原因是病原体感染D．细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程【参考答案】D1．巧记细胞衰老的特征2．判断细胞凋亡与细胞坏死的方法（1）从方式看（2）从结果看1．衰老细胞不具备的特征是A．细胞内绝大多数酶的活性增加B．细胞内的水分减少C．细胞内的色素逐渐积累D．细胞的物质运输功能降低2．下列现象中属于细胞编程性死亡的是A．蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡B．因创伤引起的细胞死亡C．造血干细胞产生红细胞的过程D．噬菌体裂解细菌的过程3．细胞的死亡可以分为细胞坏死和细胞凋亡，下列现象中属于细胞凋亡的是A．噬菌体的侵染导致细菌破裂B．脑细胞因供氧不足而死亡C．伤口中溃烂的细胞被手术切除D．宿主细胞经细胞免疫裂解4．科学研究发现，有3个基因在所有细胞凋亡中都起作用，它们是基因ced-3、ced-4、ced-9，三者的功能及关系如图所示（“＋”表示促进，“－”表示抑制）。

据图分析下列相关叙述，错误的是A．基因ced-9与抑癌基因的功能相同B．基因ced-3、基因ced-4中的一个基因突变失活，细胞凋亡可能受到影响C．基因ced-9对基因ced-3、基因ced-4起调控作用D．基因ced-9突变丧失功能时，会引起细胞凋亡1．【答案】A【解析】细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，其主要特征是：①细胞内水分减少，细胞体积变小，细胞新陈代谢的速度减慢；②细胞内多种酶的活性降低；③细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞的正常生理功能；④细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；⑤细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。

综上所述，A错误，B、C、D均正确。

2．【答案】A【解析】细胞凋亡是基因控制下的编程性死亡。

高二生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题

高二生物细胞的分化癌变衰老和凋亡试题1.比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞，这三种细胞A．细胞核中DNA含量始终相同B．始终在进行蛋白质的合成C．具有长短不一的细胞周期D．核基因的脱氧核苷酸排列顺序是相同的【答案】B【解析】细胞增殖过程中DNA完成复制后DNA数量加倍，神经细胞不能进行增殖，A错误；癌细胞、造血干细胞和神经细胞都能合成蛋白质，B正确；神经细胞没有细胞周期，C错误；癌细胞中基因发生了突变，核基因的脱氧核苷酸排列顺序与造血干细胞和神经细胞不同，D错误。

【考点】本题考查细胞的生命历程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

2.下列有关癌细胞的说法中，不正确的是（）A．能够无限增殖B．癌细胞的形态结构发生了变化C．癌细胞的表面发生了变化D．和正常细胞一样，癌细胞的遗传物质没有发生变化【答案】D【解析】细胞癌变后能够无限增殖，故A正确。

癌细胞的形态结构会发生改变，故B正确。

癌细胞表面的物质也会发生改变，如糖蛋白减少，容易扩散和转移，故C正确。

癌细胞是因为原癌基因和抑癌基因发生改变，故D错误。

【考点】本题考查细胞癌变相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

3.下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法，正确的是()A．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程B．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株，说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性C．细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【答案】A【解析】细胞的凋亡和干细胞的增殖分化可以使组织细胞进行更新，故A正确。

小麦花粉发育成单倍体植株，体现了体细胞的全能性，故B错误。

细胞内mRNA的不同于其他细胞说明该细胞已经发生分化，故C错误。

原癌基因的主要功能是调控细胞周期，抑癌基因是阻止细胞发生异常增殖，故D错误。

【考点】本题考查细胞分化、凋亡和癌变相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

人教版高中生物必修一练习题6.3-4细胞的衰老、凋亡和癌变含解析

第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变一、选择题1.下列关于衰老细胞特征的描述,错误的是()A.细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩。

中年人鱼尾纹的出现就缘于此,所以中年妇女应设法保水以葆青春B.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,体现在老年人身上的是皱纹的出现C.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,体现在老年人身上的是吸收能力下降D.细胞内多种酶的活性降低,体现在老年人身上的是头发变白答案:B2.老年人有老年斑,对此最合理的解释是()A.细胞内水分减少,细胞萎缩B.细胞核体积增大,染色质固缩、染色加深C.细胞中酪氨酸酶活性降低D.细胞内脂褐素占有的面积增大答案:D3.下列现象中属于细胞编程性死亡的是()A.噬菌体裂解细菌的过程B.因创伤引起的细胞坏死C.造血干细胞产生红细胞的过程D.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡答案:D4.李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现的变化是() A.细胞核体积缩小 B.细胞内水分减少C.酶的活性降低D.细胞内呼吸速率减慢答案:A5.下列细胞中,可能发生癌变的是()A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞B.分裂前后产生稳定性差异的细胞C.含水量减少、酶活性降低的细胞D.细胞核增大、细胞膜通透性改变的细胞解析:分裂前后产生稳定性差异是细胞分化的过程;细胞含水量减少,酶活性降低,细胞核增大,细胞膜通透性改变,这些都是细胞衰老的特征;细胞膜表面的糖蛋白减少而导致细胞间黏着性减小、容易分散和转移是癌细胞的主要特征。

答案:A6.一个患有原发性胃癌的病人,体检时发现肝部也有癌细胞,这是因为()A.癌细胞能够无限增殖B.胃部癌细胞形态结构发生变化C.癌细胞能够分散和转移D.癌细胞膜表面产生新的膜抗原解析:癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少,细胞与细胞间的黏着性差,易分散和转移。

答案:C7.下列因素能引起细胞发生癌变的有()①X射线照射②煤焦油的刺激③温度过低④细胞失水⑤肿瘤病毒的侵染⑥紫外线照射A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②⑤⑥D.②④⑥答案:C8.2016年5月31日是第29个世界无烟日,自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要因素之一。

高中生物细胞的衰老和凋亡例题解析新课标人教版必修1

高中生物细胞的衰老和凋亡例题解析新课标人教版必修1(1)【例1】香烟中含有大量的有毒物质，如尼古丁等，会造成吸烟者肺部细胞的死亡。

这种细胞死亡过程属于细胞的（）A.生理性死亡B.病理性死亡C.正常性衰亡D.程序性死亡解析：细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常性衰亡，正常生理性死亡。

由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以又称为细胞编程性死亡，也叫细胞程序性死亡。

香烟中的有害物质造成的细胞死亡，是由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，属于病理性死亡。

答案：B【例2】简要说明蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失的原因是什么?解析：蝌蚪在变态发育成青蛙过程，尾部慢慢消失是蝌蚪尾部细胞逐渐凋亡的过程，细胞凋亡不是一个突然事件，而是细胞按照发育程序进行的一种自杀性死亡过程，死亡的命令早已“编写”在组织发育的时间表中，即细胞凋亡的命运早已确定。

一旦细胞接收到执行信号，自杀程序就会启动，使细胞发生凋亡，尾部就会逐渐消失。

答案：尾部细胞凋亡的缘故。

规律发现本题主要考查对细胞凋亡的概念理解以及与细胞坏死之间的区别。

本题要求理解细胞凋亡的含义和原因。

(2)【例题】衰老的红细胞具有下列哪些特征（）①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速度减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变A．①②③④⑤⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦⑧C．①②③⑤⑥⑧ D．①②③④⑤⑧解析：衰老的细胞共具有以下五项特征：（1）在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢的速度减慢。

（2）衰老的细胞内，有些酶的活性降低。

（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。

（4）衰老的细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，染色质固缩、染色加深。

（5）细胞膜通透性功能改变。

根据上述特征判断：①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老细胞的特征，由于红细胞没有细胞核，因此还应除去⑦。

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