小学语文十一册期末试卷(十三)

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小学语文十一册期末试卷(6)

小学语文十一册期末试卷(6)
卖火柴的小女孩鲁迅
囚歌安徒生
少年闰土叶挺
草原
将相和施耐庵
景阳冈司马迁
七填上恰当的关联词语。(9分)
①太阳()离我们这么远,()它和我们的关系非常密切。
②()今天天气很冷,()我们照样出操。
③()我的身体不好,()坚持学习。
八阅读下面一段话,找出需要修改的地方,在原处改正后抄在下面。(5分)
下午,天气闷热。一会儿,天空乌云密布,刮起了大风。闪电紧跟着雷声,震得直响。雨哗哗地下起来,越下越大。我向窗外看去,远处什么景物都看不清了?
附近嘱咐吹捧棒子
性格姓名渑池绳子
四①仔细②发明③意思④端详⑤鞭策
五①近义词
清晰——清楚榜样——模范
②反义词
喧闹——静寂支持——反对
六给颜黎明的信——鲁迅
再寄小读者——冰心
落花生——许地山
卖火柴的小女孩——安徒生
囚歌——叶挺
少年闰土——鲁迅
草原——老舍
将相和——司马迁
景阳冈——施耐庵
七①虽然……但是……
②也可写其它天气变化的时候。如:大雪,大雨,冰雹等都可以。
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小学六年级语文第十一册期末练习题

小学六年级语文第十一册期末练习题

小学六年级语文第十一册期末练习题一、基础知识乐园(45分)1.看拼音写词语。

5màn yóu yùn hán qín jiàn jiǒnɡxiānɡqìɡài()()()()()fēn zhì tà lái bú luò kē jiù yīn qín()()()2.看拼音写字,组成词语。

4mò沙()、()水()生、()写yù沐()、()习()望、()见dú牛()、()书()职、()品jié()约、()束()白、()力3.将加点字的正确解释的序号,选入句后的括号里去。

5深:①颜色浓;②程度高的;③久,时间长;④距离大,与“浅”相对;⑤难懂的;⑥(感情)厚,关系密切;⑦距离开始的时间久;⑧深刻,深入。

(1)我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意。

《我的伯父鲁迅先生》()(2)伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥。

《我的伯父鲁迅先生》()(3)他没有回答我……最后深深地叹了一口气。

《我的伯父鲁迅先生》()(4)她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!……”《月光曲》()(5)多少种颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容……《林海》()4.写出下面带点词语的意思。

2今我来思,雨雪霏霏。

_________________ 明月别枝惊鹊,_____________随风潜入夜,润物细无声。

__________________ 洋洋兮若江河,______________ 5.照样子写出带有“清”字的词语,分别和下面的词语搭配。

(填上的词语不重复)3例:(清爽)的天气()的溪水()的足迹()的汽水()的月光()的回答()的叫声6.在()里填上字,组成词语。

7()()之缘()然大悟一反()()暗()天()()()落后()然如故()()不得无()无()()()风霜()然不同张()李()()()吞枣()()沓来()然一新()雨()舟()天()降7.按要求写词语。

六年制小学语文科第十一册学期质量普查试卷

六年制小学语文科第十一册学期质量普查试卷

六年制小学语文科第十一册学期试卷基础知识共30分一、看拼音,在田字格里标准地写出词、句。

(8分)zìjǐ fēng luán yū huí rè chénd iǎn yǎ yǚ lái yóu yǒng běn líng gāo.二、把下面各词语中的错别字划掉,在括号里写上正确的字。

兴国安帮()应接不瑕()闭暮()克苦()碎色欲流()平意近人()燎亮()浪废()三、按要求填空。

(5分)“腾”字按音序查字法应查大写字母();按部首查字法应先查()部,再查()画。

“腾”字有以下几种说明:①奔跑,跳跃;②上升;③空出来。

“腾云驾雾”的“腾”应选第()个说明;“万众欢腾”的“腾”应选第()个说明。

四、从下面词语当选择适合的填在括号里。

(7分)烈火猛烈猛然强烈猛烈1、战斗正在()地进行着。

2、迎面射来一道()的灯光,令人眼睛都睁不开。

3、会场上响起了一阵()的掌声。

4、我的心()地跳动着。

与其……不如不但……而且即便……也既然……就1、()你的成绩再好,()不能自满。

2、()请他远道来帮忙,()自己想方法克服。

3、咱们()要学会学习,()要学会制造。

五、修改病句。

(6分)1、天上刮着暴风暴雨,大伙儿却无所畏惧。

2、我敢判定这件事是王新同窗做的。

3、果园里有桃树、梨树、松树、杏树等许多果树。

积存运用共21分一、把下面的词语补充完整。

(6分)身()其境满()怒火()尽全力退()三舍各()己见争先()后受()匪浅()手旁观色()明丽()丝不动()山倒海扭转()坤二、照样子,把下面句子换个说法。

(4分)例:王宁说他要像李永勤那样关切集体。

王宁说:“我要像李永勤那样关切集体。

”△小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。

例:海上日出怎能不是伟大的奇迹呢?海上日出是伟大的奇迹。

△看到大兴安岭,怎能不使咱们感到亲切、舒畅呢?三、按课文内容填空。

(11分)1、如此的山着如此的水。

苏教版小学语文第十一册期末总复习资料

苏教版小学语文第十一册期末总复习资料

苏教版小学语文第十一册期末总复习资料一、名言:(一)劝诫人们勤奋学习的格言:1·少壮不努力,老大徒伤悲。

——《长歌行》2·好学不倦,必成大才。

——林肯3·一个人知道的越多,他就越有力量。

——高尔基4·聪明在于学习,天才在于积累。

——列宁5·业精于勤,荒于嬉。

——韩愈《进学解》(二)敬老名言:1·人不孝其亲,不如禽与兽。

——《劝孝歌》2·老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子·梁惠王上》3·谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊《游子吟》(三)珍惜“时间”的名言:1·时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅2·抛弃时间的人,时间也抛弃他。

——莎士比亚3·一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——《增广贤文》二、古诗:(一)春:(二)夏:咏柳江南春山亭夏日晓出净慈寺送林子方[唐]贺知章[唐]杜牧[唐]高骈[南宋]杨万里碧玉妆成一树高,千里莺啼绿映红,绿树阴浓夏日长,毕竟四湖六月中,万条垂下绿丝绦。

水村山郭酒旗风。

楼台倒影入池塘。

风光不与四时同。

不知细叶谁裁出,南朝四百八十寺,水晶帘动微风起,接天莲叶无穷碧,二月春风似剪刀。

多少楼台烟雨中。

满架蔷薇一院香。

映日荷花别样红。

(三)秋:山行秋夕[唐]杜牧[唐]杜牧远上寒山石径斜,银烛秋光冷画屏,白云生处有人家。

轻罗小扇扑流萤。

停车坐爱枫林晚,天阶夜色凉如水,霜叶红于二月花。

坐看牵牛织女星。

(四)冬:白雪歌冬景冬日[唐]岑参[宋]苏轼[宋]俞紫芝北风卷地白草折,荷尽已无擎雨盖,茅舍竹篱短,胡天八月即雪飞。

菊残犹有傲霜枝。

梅花吐未齐。

忽如一夜春风来,一年好景君须记,晚来溪径侧,千树万树梨花开。

最是橙黄桔绿时。

雪压小桥低。

三、对联:大门:1·喜庆胜利喜气盈门2·天增岁月地增产春满乾坤喜满门厨房:1·巧做百样菜喜迎四方客2·一人巧作千人食五味调合百味食书房:1·要知天下事须读古今书2·图书聚所好竹柏得其真客厅:1·淡交唯对水雅意在为民2·得好友来如对月有佳书读胜看花卧室:1·静坐常思自己过闲谈莫论他人非四、成语沙龙形容刻苦学习的:专心致志如饥似渴孜孜不倦全神贯注锲而不舍卧薪尝胆埋头苦干夜以继日手不释卷通宵达旦举一反三水滴石穿形容风浪大的:惊涛骇浪波涛滚滚波涛起伏汹涌澎湃风急浪高形容气势大的:浩浩荡荡万马奔腾地动山摇千军万马风起云涌形容人物外貌的:一表人才炯炯有神仪表堂堂白发苍苍身材魁梧眉清目秀形容人物神态的:愁容满面眉开眼笑破涕为笑眉飞色舞神采飞扬笑容满面形容有毅力的:坚持不懈锲而不舍滴水穿石持之以恒绳锯木断坚韧不拔描写人物语言的:斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河夸夸其谈寓言故事成语:画龙点睛自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟叶公好龙买椟还珠闻鸡起舞画蛇添足坐井观天狡兔三窟神话成语:牛郎织女精卫填海夸父追日后羿射日嫦娥奔月大闹天宫开天辟地哪吒闹海八仙过海各显神通愚公移山邯郸学步历史故事成语:抛砖引玉三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生缓兵之计纸上谈兵背水一战完璧归赵负荆请罪含有方位的成语:东张西望左右为难南征北战七上八下同学们,你们自己平时总结了哪些成语,也来写一写吧!五、古诗沙龙(一)、古诗百花园:(填花名)1·忽如一夜春风来,千树万树开。

小学六年级语文第十一册期末练习卷

小学六年级语文第十一册期末练习卷

统编小学语文第十一册期末练习班级:姓名:学号:成绩第一部分积累与运用(42分)1.请将下列名言抄写在横线上,注意格式正确....。

(3分)....、书写认真....、工整美观我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

——鲁迅2.看拼音,写词语。

(10分)(1)王老师kāng kǎi()大方,héǎi()可亲。

昨天放学后,狂风páo xiào(),大雨如注,王老师将伞借给了我。

望着老师shòu xuē()的背影,那一shùn jiān(),我的心头一热,泪水盈满了眼眶。

(2)夏天是万物生长的季节。

zhòu rán()间,tái xiǎn()长满了xuán yá(),丁香绽放了huā lěi()。

仔细níng shì(),就连柏油路也软绵绵的。

3.下列选项中,加点字的读音完全正确....的一项是()(2分)A.澄.(chéng)碧摇篮.(lán)参差.(cī)山涧.(jiàn)B.呻.(shēn)吟一缕.(lǚ)笨拙.(zhuó)毡.(zhān)帽C.草坪.(píng)皱.(zòu)眉单薄.(bó)排山倒.(dǎo)海D.伶.(lín)俐嘴唇.(chún)缝.(fèng)隙技高一筹.(chóu)4.下列选项中,书写完全正确....的一项是()(2分)A.疙瘩抵御糟糕忘忽所以B.政府酱油陡然汹涌澎湃C.旗帜干躁瀑布念念有词D.甘蔗资源斗蓬别出心裁5.下列选项中,加点字词解释有错..的一项是()(2分)A.明月别枝..惊鹊(横斜的树枝) B.移舟泊烟渚.(水中间的小块陆地)C.路转溪桥忽见.(看见)D.方鼓琴而志.在太山(心志,情志)6.你的好朋友即将去外地生活,下列选项中,可以表达你对他惜别之情的一项是()(2分)A.待到重阳日,还来就菊花。

小学语文第十一册单元试卷(三)

小学语文第十一册单元试卷(三)

小学语文第十一册单元试卷(三)(出卷人:)班级:姓名:成绩:一、字词大观园。

(7+5+4+2=18%)1、看拼音写词语,并按要求作答。

5+2=7%bào yuàn qīnɡ tīnɡkuíwúbào qiàn miǎn qiǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )把上面前四个音节的第一字母改写成大写字母按音序排列:2、根据字的音、形、义组词。

5%缝:fèng()倦()莓()槽()虑:思考()缝: féng()蜷()霉()糟()虑:担忧()3、补充成语。

7%心()肉跳刻骨()心汹涌澎()()之大吉怒目()睁流连忘()()()不安自()自()自()自()自()自()4、根据语境在横线上填写恰当的成语。

2%我有一个三口之家,爸爸,妈妈,我。

我们一家人,生活的非常幸福。

二、句子大放送。

11%1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

1%缩句:2、桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

2%改为反问句:3、她沉默了一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。

”2%改为转述句:4、学校的功课是一定要学好的!2%改为双重否定句:5、请根据《穷人》课文内容,用“宁可……也……”写一个句子。

2%宁可……也……6、在横线处仿写适当的语句。

2%爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是,……三、课文大回放。

11%1、本单元我们认识了的桑娜,的渔夫,的残疾青年,的老教授,的苏珊。

2.5%2、《别饿坏了那匹马》作者。

“别饿坏了那匹马”这句在文中出现次,贯穿全文,起到层层推进的作用。

1%3、诚者,;诚之者,。

《礼记》2%4、有所期诺,;有所期约,。

《袁氏世范》四、阅读直通车。

(12+18=30%)(一)阅读《穷人》片段,解答问题。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

苏教版小学语文六年级上册第十一册期末总复习资料

苏教版小学语文六年级上册第十一册期末总复习资料

一、用小圆点找出用错的字,把正确的字写在括号里。

攻无不刻()惊惶失措()排山到海()穿流不息()完壁归赵()再接再励()欢心鼓舞()阴谋鬼计()情不自尽()爱不失手()水泻不通()文丝不动()走投无路()原形毕露()自力更生()不曲不挠()人心慌慌()以身作责()一丝不拘()气势汹汹()手屈一指()歪风斜气()竖立榜样()记忆忧新()背道而驶()大显伸手()焕然一新()首足无措()视死如规()奋不顾生()出类拔翠()冲锋陷震()博文强记()犯言极谏()名山大穿()大笔如传()迷途知反()开城相见()悬梁刺骨()十栽寒窗()才辨无双()金壁辉煌()举世文明()和中共济()仰强扶弱()集思广义()胜卷在握()再接再励()日暮图穷()穷途未路()精精业业()勤勤垦垦()出类拔翠()舍已为人()备水一战()宏篇巨制()番然悔悟()二、形近字组词魄()腾()抑()燥()挠()拂()礁()魂()藤()仰()躁()绕()佛()瞧()俊()嘶()撩()铃()掩()谛()虐()峻()撕()缭()聆()淹()啼()虑()存()逛()孜()揣()钩()蔬()塾()荐()狂()改()端()钓()疏()熟()曰()喙()框()汛()焙()茸()俑()日()缘()眶()讯()培()耸()涌()史()驭()拟()栅()掇()舔()慌()吏()驮()似()棚()缀()添()谎()贤()锻()澜()帖()浮()挽()绦()览()缎()斓()贴()乳()搀()涤()溉()辜()遗()芒()嫂()络()奈()概()幸()遣()茫()艘()烙()夸()协()兼()歉()籍()刊()砌()邀()胁()廉()谦()藉()刑()彻()遨()译()荀()喧()历()廷()泰()恕()绎()苟()渲()厉()延()奉()怒()侍()谣()裸()敛()篷()兹()掺()待()遥()稞()剑()蓬()滋()渗()惹()抡()谆()冶()班()絮()梧()匿()抢()敦()治()斑()紧()悟()缰()烘()炊()叨()悔()捶()婪()疆()哄()吹()叼()诲()锤()焚()瞪()副()摊()朴()磨()详()暮()蹬()幅()滩()仆()摩()祥()墓()幕()睐()恋()矛()甸()饿()鳞()慕()睬()峦()予()旬()俄()粼()蹿()赛()恼()渐()允()稠()拒()窜()寨()脑()惭()充()凋()距()檐()搏()牌()照()板()拢()扯()瞻()博()脾()煦()版()扰()趾()嗓()赠()娇()晰()衷()蓑()辨()噪()憎()矫()淅()哀()衰()辩()粱()梁()三、知识园1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。

实验小学期末测试

实验小学期末测试

小学语文第十一册期末试卷姓名:年级:等级:一、看拼音写词语Jìng mì zŭ niăo wēi xié( ) ( ) ( )Juàn liàn shī gōng xiāng jiăo( ) ( ) ( )二、把成语补写完整。

专心致()同心()理()气壮()经风霜无微不()爱不()张()李戴响()行云三、选择合适的关联词填空。

既然……就……哪怕……也……只要……就……如果……就……1.()明天是晴天,老师()带我们去玄武湖玩。

2.()你已经知道错了,()应该赶快纠正。

3.()天气再冷,我们()要坚持锻炼。

4.我们()天天坚持锻炼,身体()会强壮起来。

四、写出句子的含义。

1、他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

(《少年闰土》)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________________________________2、他们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

(《老人与海鸥》)_____________________________________________________________ ___________________________________________五、按课文内容填空。

1、《春夜喜雨》的作者是_________代诗人_____。

如果用文中一个字概括这场春雨的特点是______ 表达诗人喜悦心情的一个字是________ 。

2、深蓝的天空中()一轮金黄的(),下面是海边的(),都种着()的()的西瓜。

3、《伯牙绝弦》的故事让我学会了一个成语是()。

小学十一册语文阅读与作文训练(10)

小学十一册语文阅读与作文训练(10)

小学十一册语文阅读与作文训练(10)姓名:班别:分数:一、阅读训练(54分)(一)“牙疼”不可说(24分)“下课了,下课了!”随着这欢呼声,同学们纷纷跑出教室,我和几个女同学玩起了“抓人”游戏。

可是,正当我们玩得高兴时,我的朋友把头一抬,我正巧把头低下去。

不好,一碰,我的牙根出血了。

我忍着痛,同学们陪着我到医务室去。

幸亏出血不多,过了一会儿就轻了一些了。

傍晚回到家里,我不敢把这件事告诉妈妈。

因为妈妈很疼我,知道后一定会到学校里去说,这样会伤了我和那个同学的感情。

吃晚饭时,我一手捂着牙齿,一手吃饭。

妈妈急忙问我:“婷婷,你怎么啦?”我一时不知怎么办才好,慌慌张张地说:“我……我牙齿痛!”“可是你牙齿从来没痛过呀?来,让妈妈看看。

”妈妈一边追问我,一边要来看我的牙齿。

我急忙说:“没关系的,妈……妈妈,等一会儿就会好的。

”妈妈见我这样说,就不再问了,但还是再三叮嘱我:“如果更疼了,就告诉我。

来,慢慢吃。

”我望着妈妈慈祥亲切的面孔,真不想隐瞒妈妈。

可我还是害怕伤了同伴间的感情,于是,我欺骗了最爱我的妈妈。

晚上,我躺在床上。

月光照进屋里,我还是想着白天的那件事。

这时,妈妈轻轻走进来,问我牙齿还疼不疼。

我又一次骗妈妈:“不疼了,好多啦!你快休息吧!”妈妈还以为我讲的是实话,脸上露出了笑容。

夜深了,我却还是想着,要是有一位仙女来告诉我该怎么做,那该有多好啊……这样一连过了好几天,我总是心神不定。

饭吃不下,觉睡不着,但我却一直保守着秘密。

我的牙齿都快好了,可是我……妈妈还根本不知道!后来,过了很长一段时间,当我向妈妈说起这件事时,妈妈抚摩着我的头,高兴地说:“好孩子,你将来一定会有很多朋友和你做伴的!”那时我不太懂,一个小小的秘密怎能引来好多伙伴呢?1、组词。

(4分)玩()陪()秘()祥()顽()培()密()详()2、写近义词。

(5分)傍晚()幸亏()疼()叮嘱()慌慌张张()3、“可”在字典中有这几种解释:①表示同意;②可以;③表示值得;④表示转折;⑤表示强调;⑥适合。

六年级试卷六年制小学语文第十一册第一、二单元测试卷

六年级试卷六年制小学语文第十一册第一、二单元测试卷

六年级试卷六年制小学语文第十一册第一、二单元测试卷
六年制小学语文第十一册第一、二单元测试卷一、读拼音,写词语。

Qipofeicuizhufazhanyangliaowangningjieqiankunyangyichongshanjunlingbolanzhuangkuo二、查字典,填空。

“曼”字如果我们只知道其读音,应用_________查字法,如果不知道应用_______查字法,我们还学过一种查字法是__________。

“曼”字在字典中解释有柔和长,“高歌曼舞”中得“曼”解释________。

三、按要求填成语。

1、请写出带”山”字的成语六个:_____________________________________________________________________2、写出描写人物品质的成语六个:_____________________________________________________________________ 3、9月15日。

中国国家足球队主场迎战卡塔尔队,赛前人们____________,当中国队以2:0击败卡塔尔队时,众多球迷_________,来庆祝胜利。

四、按要求完成下列练习。

1、把下面的句子换个说法。

陈红告诉高明:“你爸爸让我帮你学数学,明年争取考上外国语学校。

”。

语文十一册期末试卷

语文十一册期末试卷

甘垛镇中心小学语文期末试卷班级:姓名:得分:第一部分:快乐热身(10分)一、判断题,对的打√,错的打×。

(5)1、《小草和大树》一课中,“小草”只是指夏洛蒂·勃朗特。

( )2、要求死后把自己的心脏带回祖国的是波兰音乐家肖邦。

( )3、“我答应替他办事。

”中的“答应”读作“dāyìng”。

( )4、《悲惨世界》的作者是法国作家莎士比亚。

( )5、“他说话办事直截了当,从不拖泥带水。

”中的“直截”写得正确。

( )二、按原文填空。

(5)这次我看到了草原。

那里的天比别处的天更(),空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我()。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给()绣上了()。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用(),不用()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。

第二部分:课文内容回顾(13分)(请根据你对课文内容的记忆和理解填空。

)一、爱国情怀。

1、热爱祖国是一种崇高的情感。

(每格0.5)我们爱那的三山五岳,我们爱那的黄河长江,我们爱那的江南美景,我们爱那的北国风光……我们爱这、的伟大祖国。

(本题全部填四字短语。

)2、爱国是什么?是像廉颇那样为了国家的利益而不计个人恩怨。

是像杜甫那样为国家统一而。

(填四字短语。

)(0.5)是像陆游那样为山河破碎而。

(填四字短语。

)(0.5)是像钱学森那样。

(填人物事迹。

)(1)是像詹天佑那样。

(填人物事迹。

)(1)3、说到这里,你想起了多少爱国志士激动人心的话语?(1)说:“。

”(1.5)(2)说:“。

”(1.5)二、人间真情。

走进本册教材,我们会为文中人物的崇高品质和美好情感深深打动。

我们难忘老师在地震来临的时刻,用自己的双臂。

(1)我们难忘船长在的时刻,用自己的生命。

(1)我们难忘轮椅上的霍金在的情况下,仍然不断求索,写出了风靡全球的科学巨著――《》。

小学语文第十一册阅读理解试卷 姓名

小学语文第十一册阅读理解试卷    姓名

小学语文第十一册阅读理解试卷姓名( )“哑巴”学生从前,东非地区有一位很有名望的医生。

他的医术很高明,不过从来不肯把自己的医术传授给别人。

后来年纪大了,才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴。

在医生居住的那座城里,有一位贫苦的女人,这一天,她对自己唯一的孩子说:“孩子,妈妈没有钱供你念书,你装成哑巴去学医吧,学了好医道,好为人们解除病痛。

记住,()医生怎样考验你,你()要克制住自己,万万不可说话。

”孩子答应了母亲的要求第二天就去求拜医生医生问孩子的母亲你的孩子生下来就是哑巴吗是的医生母亲回答道医生收下了孩子,可他仍不放心,便用各种方法进行试探,但孩子始终没说一句话。

最后医生确信这是一个“哑巴”,便开始向他传授各种医术。

“哑巴”学生(),老师感到很满意。

几年过去了,孩子学到了很多“绝招”,不少疑难杂症他都可以独自处理了。

一天,来了一个病人,说他的头痛得很厉害。

医生诊断后对病人说:“必须马上动手术,否则有生命危险!”病人同意了。

脑壳被揭开了,大家吓了一跳,原来,里面寄生着一条白色的蠕虫,虫子一动,病人就痛得要命。

于是,医生拿出一把细钩子,打算把虫子钩出来。

“哑巴”学生像往常一样观察着老师的动作。

这时,他突然想到:“这样的手术很危险,万一钩不出虫子而伤了病人的脑子,后果是十分严重的,应该采取别的办法才好。

可是,()我说出了自己的治疗方案,()会暴露了我不是哑巴,欺骗了老师,他会赶我走的。

”他急得直冒汗,再想,“如果我不说,病人也许会发生意外,造成他终身痛苦,这样()没有尽到医生的职责,()会坏了老师的声誉。

”“哑巴”学生终于说话了。

“老师,”他平静地说,“你这样做太危险了。

”说完,他接过老师手里的钩子,放在火上烤了烤,拿过来挨近蠕虫。

蠕虫被炽热的钩子烫着了,开始蠕动起来,很快就爬出了病人的脑子。

接着,“哑巴”学生缝合了刀口。

医生听哑巴学生突然开口说话了,惊奇万分,但他还是允许学生做完了手术。

“你不是哑巴为什么欺骗我?”手术后,老师质问自己的学生,并打算赶走他。

小学语文第十一册课本习题参考答案Microsoft Word 文档

小学语文第十一册课本习题参考答案Microsoft Word 文档

小学语文第十一册语文课本习题参考答案【1】桂林山水2.漓江水的特点:静、清、绿。

桂林山的特点:奇、秀、险。

【2】林海2.因为大兴安岭的美丽与祖国建设结为一体,它为祖国的建设提供了源源不断的物资资源,所以作者会感到亲切、舒服。

3.作者采用拟人的修辞手法,将大兴安岭描绘成一个会打扮自己的美丽姑娘。

将青松、白桦、山间的野花分别比作衫、裙、鞋,使文章显得更为生动活泼,也表达了作者对兴安岭的喜爱。

【3】古诗三首3.尽管石缝中的土壤和水分是那么缺乏,但我一定会尽自己最大的努力,咬定青山不放松,尽量向石缝深处伸展,因为只有这样,竹叶才能更加苍翠茂盛,竹枝才能更加坚挺修长。

竹子啊,你要将强,要勇敢面对生活中的风霜雪雨。

积累.运用一1.这篇短文讲的是城步县为“国宝”银山办火灾保险的事。

为银杉办火灾保险是为了使银杉免受森林火灾的威胁,使这些“国宝”有更加可靠的安全保障。

【4】开国大典本文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况。

先写开国大典之前,天安门广场的情况,交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数,然后写广场的布置和群众队伍的场面。

接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程。

接着作者写了阅兵式的盛况,最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。

3.(1)“直奔”反映了参加大典的人们急切、喜悦的心情。

(2)“投向”反映了人们热切盼望见到毛主席的心情。

△我会选拍一下镜头1.毛主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”文字说明:1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”2.五星红旗迎风飘扬。

文字说明:毛泽东主席亲自生气了新中国的第一面国旗——五星红旗。

五星红旗升起来了,中国人名从此站起来了。

3.毛主席向游行的队伍挥手致意。

文字说明:当游行的群众高声欢呼“毛主席万岁”,毛主席也向群众挥手致意,不断高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”人民终于当家做主人了!【6】荔枝2.“抚摸”“划破”“小心翼翼”“托”等词的准确运用,体现了母亲对荔枝的珍爱。

北师大版小学语文第十一册期末试题(试卷)

北师大版小学语文第十一册期末试题(试卷)
A.安宁;安静 B.宁夏回族自治区简称 C.宁可;情愿
二、 在错别字下面画"--",再把正确的字写在( )里。
意不容辞( ) 走头无路( ) 礼上往来( )
( ),一味等待的人将( );不懂 滥竽充数 一无所获
装懂、( )的人,必将( ); 一事无成
如果只是( )而不去独立思考,最终也会
陷入无所适从的境地。
北师大版六年级语文上册期末测试题
一、用"√"给带点的字选择正确的读音,再选择正确的解释,把序号填在( )。
1.随机应变(yīng yìng)( ) 应有尽有(yīng yìng)( )
(二)课外阅读
月亮和地球的对话
有一天,月亮对地球说:"地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你
身上住满了人类。到处柳绿桃红,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。
有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我有孤独了。"月亮苦着脸,说着说着,
眼泪就流了下来。
4.描写自然景物的:
四、读下面一段话,在右边标志符号里选择恰当的词语,填在括号里。
如何才能在激烈的竞争中立于不败之地并有所成就呢? 东施效颦 邯郸学步
《体育颂》 英国 玛丽*雷蒙
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二、把下面的对联补充完整。
1.竹开霜启翠
2.吾爱松柏梅兰友
一、下面课文的作者是谁?是哪一个国家的呢?读一读,连一连。
《一夜的工作》 中国 顾拜旦
《黑孩子罗伯特》 美国 狄更斯
《别挤啦》 法国 何其芳
3. 敬苍松久经风雨不知寒

“部编版”小学6年级下册第十一次语文第2单元测验试卷

“部编版”小学6年级下册第十一次语文第2单元测验试卷

“部编版”小学6年级下册语文第2单元测验试卷考试时间:80分钟(总分:100)A卷一、综合题(共计100题)1. 昨天我们去____(cān)了一场有趣的_____(huì),看到了很多精彩的节目。

答案:参加汇2. 我爱吃____,尤其是冰淇淋。

答案:甜点3. 我们要保护____,让它更美丽。

答案:环境4. 下列哪个是世界上最重要的贸易水道?A. 巴拿马运河B. 苏伊士运河C. 英吉利海峡D. 以上都是5. 老师常说:“知识就是_______,要不断追求。

”(答案:力量)6. 小雨淅淅沥沥,(shù)木上挂满了晶莹的(shuǐ)珠。

答案:树水7. 我们要努力实现自己的____。

答案:梦想8. 我希望有一天能成为一名__________(yī)名优秀的科学家,为社会做贡献。

答案:医生9. 小猫在阳光下____。

答案:打盹10. 我们要努力学习,为将来的_______做好准备。

(答案:生活)11. 我们要保持良好的____。

答案:习惯12. 我们的班级是一个____的集体。

答案:团结13. 我们的班级是一个____的集体。

答案:团结14. 宇宙的边界在哪里?A. 无限远B. 有明确边界C. 尚未确定D. 随时间变化15. 我喜欢在电脑上____(xún)找有趣的知识,丰富自己的______(shū)识。

答案:寻找知识16. 我们在夜空中看到的星星大多数是:A. 行星B. 恒星C. 卫星D. 太阳17. 我们要爱护每一____动物。

答案:只18. 造句:这部电影很感人,__________情节,__________角色都让人印象深刻。

19. 我们要做一个____的人。

答案:诚实20. 下列哪个国家位于非洲?A. 加拿大B. 巴西C. 埃及D. 日本21. 拼音填字:每当夜晚来临,月亮升起,星星也(______)(xiàn) 露出它们的笑脸。

22. 这道题我还没____。

小学人教版语文11册期末测试题文档

小学人教版语文11册期末测试题文档

第一站:快乐起航合计30分(小提示:看清楚了再落笔吧!)一,我会根据情境写词语(8分1,记者昨从省慈善总会获悉,四川汶川特大地震发生以来,众多企业和市民Kāngkǎi( )解囊。

2,尽管在奥运火炬传递过程中一些排华势力想zúnáo()火炬的传递,一些国家领导人更想通过不来参加北京奥运会来yāo xiã()中国,可一切的一切都破产,化为泡影和灰烬。

3,未来30年中国是否还能够保持高增长,以及中国何时进入发达国家行列,我们tǎn tâ()不安,但却满怀期待。

4,在中国教育史上,bùjǖyīgã()录取人才的佳话连连。

5,辽阔的草原孕育了内蒙儿女彪悍kuíwǔ()的身体和大气豪放的性格,本次内蒙传递的火炬手尤其体现了草原儿女的风貌。

6,用老人自己的话说,能在85岁时担任奥运志愿者,是老天对他的ēn cì()。

7,看到温总理这样hãǎi()可亲,张俊兰也就没了局促感。

8,盛夏七月,北京中南海里垂柳依依,碧波dàng yàng()。

9,这位bǎo jīng fēng shuāng()的老人过去曾是头人家的家奴,伴随她整个童年的是饥饿与kǒng jǜ( )。

10,罗伯特很享受他在北京的生活:丰富的美食、jìng mì()的胡同和包容的文化氛围,但是在街头遇到随地吐痰,大声xuān huá( ),闯红灯、横穿马路的现象,却让他很难理解。

11,来往的人们手上都戴着黄丝带,丝带随风piāo fú(),折射出和谐的Yīnyùn()……12,张国强主动请缨,在这段横穿xuán yáqiào bì()的地方填筑道路。

二,我会按要求写成语(5分1,成语中含有一组反义词,如:南辕北辙1分2,成语中含有两个数词,如:千山万水1分3,成语中含有重叠词,如:津津有味1分4,我会按解释填成语。

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小学语文十一册期末试卷(十三)
一、读拼音写汉字。

(8%)
qi4y)ji1k3i
()好抵()()节()歌
j)n ji4n W7i sh)n
()马实()()装()间
二、比一比再组词。

(6%)
署()刊()券()
暑()刑()卷()
三、按要求填空。

(5%)
有六个学生,分别姓秦、黄、林、董、郭、赵。

如按笔画从少到多排列,()姓应排在最后。

如按部首笔画从少到多排列,()姓应排在最后。

如按音序排列,顺序应是()。

四、先将成语补充完整,再写出成语的意思。

(6%)
千丝万():_________________________
亡羊补():_________________________
五、按一定顺序重新排列词语。

(3%)
1.今天前天明天昨天后天
____________________________________________________
2.课本书印刷品小学语文课本小学课本
____________________________________________________
六、改病句。

(6%)
1.我国的人口是世界上最多的国家。

________________________________
2.人民的生活水平不断得到改善和提高。

____________________________________
3.全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。

_____________________________________________
七、选择合适的关联词语填空,并用余下的造句。

(8%)不但……而且……只有……才……虽然……但是……
因为……所以……既然……就……哪怕……也……1.()刻苦学习,()能取得好成绩。

2.小红()歌唱得好,()舞也跳得很不错。

3.()他德、智、体皆优,()大家都选他当三好学生。

4.你()不甘落后,那()得奋起直追。

八、按要求改写句子。

(3%)
1.变换词序,句意不变。

我们在操场上做游戏。

____________________________________________________ 2.变换词序,句意变化。

别人说的话不能全都相信。

____________________________________________________ 九、判断句子(对的打√,错的打×)。

(4%)
1.“小红一边跳舞一边唱歌”这句话中有两个连续的动作。

()
2.“凡是”比“某些”表示的范围大。

()
3.“姑娘长得像她妈妈一样美丽”是个比喻句。

()
4.“大家要保护捕鼠能手——猫头鹰”这句话中的破折号表示解释说明。

()
十、修改下文(共有3处标点、4处字词错误)。

(7%)
有人以为鱼不会发出声音,真是这样吗?虽然你来到海边,戴上一幅特制的耳机,把耳机的一头接到水中,便能听到稀奇古怪的声音:“呼噜呼噜”,这是鲅鱼的声音。

“吧嗒吧嗒”,这是气鼓鱼再说话。

成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。

水中歌手……赛音鱼发出的声响,如同柔和悦耳的歌声一样。

十一、阅读短文,完成后面的问题。

(14%)
引路人
春雨淅淅沥沥地下个不停。

在密密的雨帘中,街上行人稀少。

我不禁加快了脚步向前走去。

我只顾低头走路,突然把身旁的一行人撞了一下。

我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。

“对不起,对不起!”我连声道歉。

“噢,噢,不要紧。

”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人。

我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶您回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。

“太谢谢了,小姑娘。

”他很感动地说着。

我们一齐继续向前走。

突然,我被什么东西绊一下,差点儿摔倒。

我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,您走这边,小心绊倒。

”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。

”不一会,他摸到了那块水泥板,又摸到了旁边被拿开的地方,小心翼翼地搬过去把它盖
好。

然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里摸手绢。

这时,我的心灵受到了猛烈的一震,我的眼睛湿润了。

我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光,我仿佛看见了他那颗火热透明的心,一颗时时想到别人的心。

雨仍在下着。

雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的路上,我是他的引路人,而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

1.写出反义词。

(2分)
稀少—加快—
2.按事情发展顺序用‖将短文分成3段,写出第二段段落大意。

(7分)
第二段:____________________________________________
____________________________________________________
3.从第三自然段中摘出写实在事物的句子和写联想的句子。

(3分)
写实在事物的句子:
_______________________________________________________________ ____________________________________________
写联想的句子:
_______________________________________________________________ ____________________________________________
4.为短文确定中心思想(在括号里打上√)(2分)
①赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为和好品质。

()
②说明小姑娘受到了深刻的教育,盲人伯伯是她人生道路上学习做人的引路人。

()
③赞扬了盲人伯伯能时时为着别人着想的美好的心灵。

()
十二、作文(30%)
题目:闲不住的人
要求:1.围绕中心选材,并注意详略。

2.写出人物的特点。

3.通过人物外表反映内心世界。

小学语文十一册期末试卷(十三)答案
一、恰、御、佳、凯、骏、践、伪、瞬
二、供参考:部署、暑假;书刊、刑罚;入场券、卷起
三、董;赵;董、郭、黄、林、秦、赵
四、缕;千根丝,万根线。

形容一根又一根,无法数清。

比喻联系错综复杂或十分密切。

牢;羊跑掉了,再去修补羊圈。

比喻出了差错,及时补救。

五、参考:1.前天、昨天、今天、明天、后天;
2.印刷品、书、课本、小学课本、小学语文课本
六、1.我国是世界上人口最多的国家。

2.人民的生活水平不断提高。

3.全班的男生、女生和班主任都参加了联欢会。

七、1.只有……才……
2.不但……而且……
3.因为……所以……
4.既然……就……
八、1.在操场上我们做游戏。

2.别人说的话全都不能相信。

九、1.× 2.√ 3.× 4.√
十、三处标点:“吧嗒吧嗒”上加引号;省略号改为破折号;最后一个句号改为省略号;
四处字词:“虽然”改为“如果”;“一幅”的“幅”改为“副”;“再”改为“在”;“象”改为“像”
十一、1.稠密;减慢;
2.第一段(第一节;)
第二段(第二—三节):盲人伯伯用手摸索着,盖好了水泥板。

第三段(第四节)
3.略
4.②。

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