小学三年级语文精作细练III (45)
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小学三年级语文基础强化训练III (45)
课文内容填空：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
昼出耘田夜绩麻，（）。童孙未解供耕织，（）。
生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
选词填空：完善完全完整李时珍编写了一部（）的药物书。写文章一定要把内容写（）。我（）赞成他的意见。
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
近义词：可惜——肯定——严寒——
修改病句：们把教室里的地打扫得整整齐齐。
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：花丛香味飘来中阵阵
昼出耘田夜绩麻，（）。童孙未解供耕织，（）。
生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
选词填空：完善完全完整李时珍编写了一部（）的药物书。写文章一定要把内容写（）。我（）赞成他的意见。
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
根据意思写出相应的词语：形容人虚弱委顿、无精打采的样子。（）
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
小学
三年级语文题姓名：评分：
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
近义词：可惜——肯定——严寒——
修改病句：们把教室里的地打扫得整整齐齐。
小练笔：第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
修改病句：秋游之前，同学们都做好了充分的准备。
小学三年级语文精作细练III (65)
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
抄写句子：第22课《月球之谜》：如（）（）约法（）（）（）（）无犯
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
小学
三年级语文题姓名：评分：
明月松间照，（）。江碧鸟逾白，（）。
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
抄写句子：第22课《月球之谜》：如（）（）约法（）（）（）（）无犯
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
小学
三年级语文题姓名：评分：
明月松间照，（）。江碧鸟逾白，（）。
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
小学三年级语文精作细练III (79)
小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：，事非经过不知难。
（ ），阴阴夏木啭黄鹂。29、（ ），竹溪村路板桥斜。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
根据意思《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
写出下列词语的近义词：鼓舞（）笔陡（）奋力（）
三人行，（）。（），（），是知也。
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：，事非经过不知难。
（ ），阴阴夏木啭黄鹂。29、（ ），竹溪村路板桥斜。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
根据意思《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
把词语补充完整：一（）风顺（）相开放报仇（）恨一碧如（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
修改病句：玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
写出下列词语的近义词：鼓舞（）笔陡（）奋力（）
三人行，（）。（），（），是知也。
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
小学三年级语文精作细练III (51)
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
把句子补充完整：天空中。
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
穿花蛱蝶深深见，（ ）。31、吃上臂苔三四点，（ ）。
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
填空：_______________________，报得三春晖。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第17课《可贵的沉默》：把自己喜欢的词句抄下来。
（），下有苏杭。峨眉天下秀，（）。（），阳朔山水甲天下。
把句子补充完整：天空中。
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
穿花蛱蝶深深见，（ ）。31、吃上臂苔三四点，（ ）。
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
填空：_______________________，报得三春晖。
小学三年级语文综合运用III (45)
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
孔子在外周游了（）年？A 12年B 13年C 14年
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
小学
三年级语文题姓名：评分：
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
加偏旁组字再组词：曼（）谷（：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
修改病句：小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王老师走进了教室。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
到处留心皆学问。
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
孔子在外周游了（）年？A 12年B 13年C 14年
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
慈母手中线，（）。临行密密缝，（）。（ ），（）。
小学
三年级语文题姓名：评分：
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
加偏旁组字再组词：曼（）谷（：她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
修改病句：小明很爱护时间，不浪费一分一秒。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王老师走进了教室。
填写合适的词：高大的（）明亮的（）美丽的（）温暖的（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
到处留心皆学问。
小学三年级语文精作细练III (62)
小学
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
写出含有动物名称的成语：
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
（），淡妆浓抹总相宜。பைடு நூலகம்
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(白居易)
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
三年级语文题姓名：评分：
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
写出含有动物名称的成语：
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
把词语补充完整：更（）一步（）风细雨举世（）名人（）如潮
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
（），淡妆浓抹总相宜。பைடு நூலகம்
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(白居易)
对的打“√”，错的打“×”：《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。（）
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
小学三年级语文精作细练III (70)
造句：请求……
填上适当的词语：快活地（）（）地成长（）地呻吟
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
修改病句：“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
抄写句子：第22课《月球之谜》：把自己认为写得好的词句抄下来。
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
照样子写词：一无所获：
马小跳帮路曼曼拉票是（）A为了让她更好的管自己B为了让她当上大队长自己沾光C为了让她再有时间管自己
组词：胶( )基( )按(海的味道C．山的味道，海的味道
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
填上适当的词语：快活地（）（）地成长（）地呻吟
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
修改病句：“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
抄写句子：第22课《月球之谜》：把自己认为写得好的词句抄下来。
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
照样子写词：一无所获：
马小跳帮路曼曼拉票是（）A为了让她更好的管自己B为了让她当上大队长自己沾光C为了让她再有时间管自己
组词：胶( )基( )按(海的味道C．山的味道，海的味道
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
小学三年级语文精作细练III (48)
小学
三年级语文题姓名：评分：
给句子加标点符号：小华对老师说爸爸给我买了十万个为什么海洋的秘密和破解世界之谜三本书可真精彩啊
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
选字填空：<果然偶然>经过不利，我（）取得了好的成绩。（）考出一次好成绩，没什么值得骄傲的。
《古风》最后两句诗的意思是：
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
习作：展开想象编故事。
写出下列词语的近义词：喜欢（）
梅子金黄杏子肥，（）。
毕竟西湖六月中，（）。（），（）。
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
三年级语文题姓名：评分：
给句子加标点符号：小华对老师说爸爸给我买了十万个为什么海洋的秘密和破解世界之谜三本书可真精彩啊
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
加偏旁组字再组词：页（）青（）奂（）乔（）其（）
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
选字填空：<果然偶然>经过不利，我（）取得了好的成绩。（）考出一次好成绩，没什么值得骄傲的。
《古风》最后两句诗的意思是：
习作：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
习作：展开想象编故事。
写出下列词语的近义词：喜欢（）
梅子金黄杏子肥，（）。
毕竟西湖六月中，（）。（），（）。
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
比一比，再组词：防（）愉（）仍（）泊（）访（）输（）扔（）迫（）
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
小学三年级语文精作细练III (64)
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：一次又一次地呼唤；（）
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出Байду номын сангаас（）的生命。
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
课文内容填空：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
造句：先……最后……
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：一次又一次地呼唤；（）
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出Байду номын сангаас（）的生命。
把句子补充完整：石榴树抽出了枝条。
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
填上适当的词语：（）的小姑娘（）的钻石（）的星星
选字填空：<愿望希望失望>老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
课文内容填空：蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。
造句：先……最后……
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
小学三年级语文精作细练III (69)
小学
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
造句：思绪万千……
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
填写合适的：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
照样子写词：一无所获：
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
三年级语文题姓名：评分：
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
造句：思绪万千……
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
按一定顺序排列下列词语：春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
根据意思写词语：形容轻快地飞舞；（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
填写合适的：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
照样子写词：一无所获：
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
小学三年级语文精作细练III (61)
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
填上适当的词语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
造句：因此……
根据意思写词语：生长得多而茁壮；（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
孔子过（）的时候遭到迫害？A宋国B卫国C鲁国
填上适当的词语：干净的（）火红的（）美丽的（）
桃李不言，下自成蹊。(史记)
，（）。
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：放学了学习依然小刚在教室里
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
填上适当的词语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
造句：因此……
根据意思写词语：生长得多而茁壮；（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
孔子过（）的时候遭到迫害？A宋国B卫国C鲁国
填上适当的词语：干净的（）火红的（）美丽的（）
桃李不言，下自成蹊。(史记)
，（）。
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
写出下列词语的近义词：居然（）似乎（）忽然（）汲取（）
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
小学三年级语文精作细练III (47)
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子-劝学》
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
午饭是盒饭，有（味道
把句子补充完整：我要做一个。
习作：介绍自己的外貌、性格或爱好。
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
在括号里填上合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
小学
三年级语文题姓名：评分：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们要向雷锋叔叔那样关心别人，帮助有困难的人。（）
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
午饭是盒饭，有（味道
把句子补充完整：我要做一个。
习作：介绍自己的外貌、性格或爱好。
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
抄写句子：第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，抄下来。
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
在括号里填上合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
修改病句：同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。
小学三年级语文精作细练III (54)
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
万壑树参天，（ ）。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
用自己的话说说下面词语的思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
小学
三年级语文题姓名：评分：
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
组词：胶( )基( )按( )摆( )
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
（），冰在薄处裂。日日行，（）。常常做，（）。
对的打“√”，错的打“×”：“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。（）
万壑树参天，（ ）。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写出相应的词语：非常没有办法。（）
用自己的话说说下面词语的思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
小学
三年级语文题姓名：评分：
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
组词：胶( )基( )按( )摆( )
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
小学三年级语文精作细练III (46)
修改病句：下课了，争先恐后地走出了教室。
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
思索，就是跟自己争论。
选字填空：<激烈猛烈>大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比Байду номын сангаас做事的方式和缓，不粗暴。（）
孔子带了（）学生去周游列国？A一小部分B一大部分C全部
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
选词填空：<闻名著名>李四光是我国非常（）的地质学家。
写出下列词语的近义词：发现（）奋力（）雄伟（）闻名（）
思索，就是跟自己争论。
选字填空：<激烈猛烈>大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小英走上了讲台。
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
填上合适的词语，使句子更加具体：（）的风筝在（）的天空中飞。
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比Байду номын сангаас做事的方式和缓，不粗暴。（）
小学三年级语文精作细练III (53)
课文内容填空：民族小学给你留下什么印象？
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
换个说法，一棵高大的橡树挺立在路旁。（改成比喻句）修改病Leabharlann ：我今天上午看了一天的书。小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
修改病句：我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
选字填空：<坚固牢固>我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
（），但爱鲈鱼美。（），（）。
对的打“√”，错的打“×”：重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（）
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
连词成句，并加上标点符号：大家好欢呼情不自禁起来地
换个说法，一棵高大的橡树挺立在路旁。（改成比喻句）修改病Leabharlann ：我今天上午看了一天的书。小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
组词：姐（）扫（）倍（）异（）维（）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：牛顿差得满脸痛红。（）
修改病句：我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
选字填空：<坚固牢固>我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
（），但爱鲈鱼美。（），（）。
对的打“√”，错的打“×”：重阳节那天，王维思念在山东的兄弟，写下了这首诗。（）
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
小学三年级语文课堂延伸训练III (45)
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
用14个字组成17个词语（可重复用字）：坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
抄写句子：第26课《一面五星红旗，昨天的活动是愉快的一天。
造句：请求……
物以类聚，人以群分。(易经)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
照样子写词语：严严实实：密密( )、( )、( )
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
对的打“√”，错的打“×”：给妇女缠小脚的习俗是孙中山废除的。（）
用14个字组成17个词语（可重复用字）：坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
抄写句子：第26课《一面五星红旗，昨天的活动是愉快的一天。
造句：请求……
物以类聚，人以群分。(易经)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
课文内容填空：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？
把词语补充完整：（）头苦干汗如（）（）约法（）（）（）（）无犯
反义词：损坏（）得意（）回收（）自在（）特别（）
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
照样子写词语：严严实实：密密( )、( )、( )
对的打“√”，错的打“×”：“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。（）
小学三年级语文精作细练III (59)
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
填空：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗：
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
马小跳最崇拜（）A爸爸B妈妈C舅舅
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
填量词：一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）工具一（）圆月一（）暖流
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射Байду номын сангаас头》
填空：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座___________。
写出下列词语的近义词：诚实（）似乎（）肯定（）汲取（）
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗：
换个说法，意思不变：它应该把草地砸一个很深很深的大坑才对。（被字句）
小学
三年级语文题姓名：评分：
习作：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
画龙点睛：（）的小鸟（）的铜钟
马小跳最崇拜（）A爸爸B妈妈C舅舅
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
填量词：一（）金光一（）珍珠一（）斧头一（）工具一（）圆月一（）暖流
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
下列“把”字句改成“被”字句：海浪把椰果送到岸上。
丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射Байду номын сангаас头》
小学三年级语文精作细练III (68)
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
把句子补充完整：早上起床后，。
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），死亦为鬼雄。至今思项羽，（）。
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
根据意思写出相应的词语：比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。（）
选字填空：<珍贵宝贵>你们这些（）的经验，很值得我们学习。云南白药是我国特有的（）药品。
造句：成了……
照样子写词：研究研究：
填上合适的词语，使句子更加具体：（）海轮（）驶向大海。
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
把句子补充完整：早上起床后，。
抄写句子：第1课《燕子》：课文的语言优美，把喜欢的句子抄下来。
填上合适的词语，使句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
小学
三年级语文题姓名：评分：
（），死亦为鬼雄。至今思项羽，（）。
连词成句，并加上标点符号：孩子把迅速送给一群伞老爷爷
根据意思写出相应的词语：比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。（）
选字填空：<珍贵宝贵>你们这些（）的经验，很值得我们学习。云南白药是我国特有的（）药品。
造句：成了……
照样子写词：研究研究：
填上合适的词语，使句子更加具体：（）海轮（）驶向大海。
词语补充完整：__ __相间__ __闻名__口__声头
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词语补充完整：__不转__ __ __大悟__有__有货__价__
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
根பைடு நூலகம்意思写词语：不说话，也不高兴；（）
君子成人之美，不成人之恶。——论语
小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：人群中发出喝彩声。
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
改正下边的病句：我们要节省用水。
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
照样子写词：兴致勃勃：
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。
手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( )他左手拿弓，右手拿箭。( )
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。（）
照样子写词语：凉丝丝___________ ____________ ______________
根பைடு நூலகம்意思写词语：不说话，也不高兴；（）
君子成人之美，不成人之恶。——论语
小学
三年级语文题姓名：评分：
把句子补充完整：人群中发出喝彩声。
根据意思写词语：衣食无着，又饿又冷，形容生活极端贫困（）
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
改正下边的病句：我们要节省用水。
选字填空：<生身声>（）病（）体（）活（）处困境一（）平安（）音掌（）全（）一（）响雷
按一定顺序排列下列词语：生根长叶结果发芽开花
益：①增加②更加③利，有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
照样子写词：兴致勃勃：
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
抄写句子：第11课《画杨桃》：把课文里深刻的句子抄下来。