物质的分离和除杂专题练习

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初三化学鉴别分离和除杂练习题

初三化学鉴别分离和除杂练习题在初三化学学习中，鉴别分离和除杂是一个重要的实践环节。

通过这些练习题，学生可以巩固相关知识，提高实际操作能力，有效运用化学理论于实际生活中。

下面是一些初三化学鉴别分离和除杂的练习题。

1. 铁与铝的鉴别
观察下列物质：纯铁丝、纯铝丝、针对饱和氯化铜溶液的试管和硫酸、苯酚溶液。

要求：
（1）如何用上述物质进行鉴别分离铁和铝？
（2）请列出实验步骤和实验现象。

2. 混合物的分离
以下是一种不纯净的白色固体，要求分离出其中的主要成分（加入有理论依据的合适数量的试剂）：
（1）通过过滤；
（2）通过结晶。

3. 鉴别分离溶液中的阳离子
观察下列可以用来鉴别阳离子的试剂或溶液：氯化钡溶液、氯化铵溶液、氩气水。

要求：
（1）利用上述试剂或溶液进行鉴别分离混合溶液中可能含有的不同阳离子。

（2）请列出实验步骤和实验现象。

4. 鉴别分离一种酸与一种碱
观察下列物质：稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、酚酞溶液。

要求：
（1）如何利用上述物质进行鉴别分离一种酸和一种碱？
（2）请列出实验步骤和实验现象。

5. 溶液中离子的分离
观察下列可以用来鉴别分离混合溶液中离子的试剂或溶液：溴水、氯化银溶液、硫化钠溶液。

要求：
（1）如何利用上述试剂或溶液进行鉴别分离混合溶液中离子？
（2）请列出实验步骤和实验现象。

通过完成上面的初三化学鉴别分离和除杂的练习题，学生可以加深对化学概念的理解，熟悉和掌握化学实验的基本步骤，并提高问题解决能力。

请同学们在进行实验时注意实验安全，遵守实验室规则，并在老师的指导下进行操作。

中考化学系统复习专题11物质的除杂、分离

除杂试剂(写化学式) _C__a(_O__H_)_2_[或__B__a_(O__H_)_2_]__
__B_a_C__l2__ __M__g_C_l_2 _ _C__a_C_O__3_
__F_e__
1. 固体的除杂 (1)当被提纯物质与杂质中只有一种可溶于水或杂质能与水反应时，选择用水溶解、过滤的方法除杂。 (2)若被提纯物质与杂质均溶于水，可通过加水将其转化为液体，最终通过蒸发结晶或降温结晶除杂。 (3)当两种物质都难溶于水时，可通过两者的化学性质除杂。
例 2 请完成下列表格。
物质(杂质)
杂质离子
NaOH溶液(Na2CO3) NaCl溶液(Na2SO4) NaCl溶液(NaOH)
__C__O_23_- __ ___S_O_42_- __ __O__H_－___
CaCl2溶液(HCl) FeSO4溶液(CuSO4)
___H__＋___ __C＋__u_2___
选项
物质
目的
主要实验操作
A
CH4、CO、N2
B 稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaNO3溶液
C
CaCO3、BaCO3
D
Fe(Fe2O3)
检验将燃着的木条分别伸入集气瓶中
鉴别
取样，滴加碳酸钠溶液
分离除杂
取样，加水溶解，过滤取样，加入稀盐酸，过滤
一、物质的除杂 1. 除杂原则 (1)主不减：被提纯的物质不能和加入的试剂反应。 (2)杂不增：不能引入新的杂质。 (3)易分离：使被提纯的物质和杂质转化为不同状态(固、液、气)，固体和液体的分离法为过滤。
10.
(2021重庆B改编)重庆多地都曾出现过盐井，从天然
盐井水中获取的粗盐(含泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质)。为了除去以上杂质得到精盐。小明设计如下实验：

初三化学中考专题(11)物质的除杂、分离练习及答案

初三化学中考专题(11)物质的除杂、分离练习及答案专题十一物质的除杂、分离1.除去下列物质中混入的少量杂质（括号中的物质为杂质）所涉及的实验方案或操作中，合理的是A.KNO3晶体（NaCl）：将固体溶于水配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法B.CO2气体（HCl）：将气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶C.BaCl2溶液（Ba(OH)2）加入适量的稀硫酸，过滤D.O2（N2）：将混合气体通过炽热的铜网2.下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是A.CO2中混有CO（点燃）B.Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C.CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D.Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）3.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是A. CO2（CO）——通入氧气点燃B.SO2（HCl）——通过足量的氢氧化钠溶液D.NaCl溶液（CaCl溶液）——滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤7.分离氯化铁、氯化钠、硫酸钡的固体混合物，得到三种纯净物，应选用的一组试剂是A.水、硝酸银、稀硝酸B.水、氢氧化钠、盐酸C.水、氢氧化钠、稀硝酸D.水、氢氧化钾、盐酸8.要收集得到较纯净的物质，下列除去指定杂质（括号中为杂质）方法正确的是①CO（CO2）——通过装有烧碱溶液的洗气瓶；②CO2（CO）——导出，在空气中点燃；③O2（水蒸气、CO2）——通过装有生石灰的干燥管；④KNO3固体（NaCl固体）——溶于适量热水中配成KNO3的浓溶液，再降温结晶；⑤铜片（表面的氧化铜）——用稀硫酸浸泡，再水洗、干燥；⑥铁粉（表面的铁锈）——用稀盐酸浸泡，过滤、水洗、干燥。

A.①②③B.②③④⑤C.①③④⑤D.③④⑤⑥9.除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是10.（多选）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂或操作方法不正确的是11.（多选）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是12.（多选）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法不正确的是A.物质：N2；杂质：O2；试剂或方法：通过红热的铜丝B.物质：NaCl固体；杂质：泥沙；试剂或方法：加水溶解、过滤C.物质：KNO3溶液；杂质：Ba(NO3)2；试剂或方法：滴加少量K2SO4溶解、过滤D.物质：NaCl溶液；杂质：Na2CO3；试剂或方法：滴加硫酸溶液至不再产生气泡13.（多选）下列除去杂质的方法中正确的是14.（多选）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂和方法均正确的是15.（多选）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）16.（多选）除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂、方法均正确的是17.（多选）下表为各物质中所含的少量杂质以及除杂时应选用的试剂或操作方法，正确的为18.（多选）除去下列物质中少量的杂质，正确的是19.（多选）如表中除去物质中少量杂质的方法不正确的是20.【实验一】除去粗盐中难溶性杂质步骤一：用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。

九年级化学化学除杂分离和提纯题20套(带答案)含解析

B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素，故用过量的活性炭吸附、过滤，可以除去色素，不符合题意；
C、混合固体加入过量的稀盐酸，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，盐酸具有挥发性，蒸发、结晶可除去杂质得到氯化钠，无需过滤，符合题意；
D、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，高温煅烧至质量不再改变，可以除去杂质碳酸钙，不符合题意。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
6．除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质）的方法错误的是( )
A．N2（O2）——通过灼热的铜网
B．Fe（Fe2O3）——过量稀盐酸、过滤
C．H2（水蒸气）——通过浓硫酸的洗气瓶
D．NaOH溶液（Na2CO3）——适量Ca(OH)2溶液，过滤
C、二氧化碳中含有少量的一氧化碳不能点燃，且通入氧气引入新杂质，故错误；
D、氯化钾易溶于水，而二氧化锰难溶于水，故可以溶解过滤，除去二氧化锰，再蒸发获得氯化钾，故正确。故选D。
5．下列除去杂质的方法正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
除去杂质的方法
A
CO2（CO）
点燃
B
FeCl2（CuCl2）
加水溶解、加入过量铁粉、过滤
故选C。
【点睛】
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
8．下列实验目的对应实验方案正确的是（）
实验目的
实验方案
A
鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末
加入足量的稀硫酸
B
鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥
用氢氧化钡溶液
C
除去CO中少量H2O和CO2

化学除杂分离和提纯练习题(含答案)经典

化学除杂分离和提纯练习题(含答案)经典一、中考化学除杂分离和提纯1．下列哪种试剂最适合用来除去NaCl 溶液中混有的少量NaOH （） A ．23Na CO 溶液 B ．24H SO 溶液C ．HCl 溶液D ．2Ca(OH)溶液【答案】C 【解析】【分析】【详解】A 、23Na CO 溶液和NaOH 不反应，不能用于除去NaCl 溶液中混有的少量NaOH ，故A 错；B 、24H SO 溶液和NaOH 发生反应生成硫酸钠和水，会引入新杂质硫酸钠，故B 错；C 、HCl 溶液和NaOH 发生反应生成氯化钠和水，不会引入新杂质，符合题意故C 正确；D 、2Ca(OH)溶液和NaOH 不反应，不能用于除去NaCl 溶液中混有的少量NaOH ，故D 错；故选：C 。

【点睛】除杂的原则不引入新杂质，被提纯物质不能减少，杂质容易分离。

2．下列除杂（括号内为杂质）选用的试剂或方法错误的是（） A ．Cu （CuO ）：加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤、烘干 B ．NaCl 溶液（HCl ）：加入过量碳酸钠，充分反应后过滤 C ．CO 2 气体（CO ）：将气体通过灼热的氧化铜层后收集气体 D ．NaCl （泥沙）：加适量水充分溶解，过滤、蒸发结晶【答案】B 【解析】【分析】【详解】A 、在金属活动性顺序里，铜位于氢之前，不与稀盐酸反应，氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥可得铜，不符合题意；B 、加入过量的碳酸钠，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸钠过量，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质碳酸钠，符合题意；C 、将混合气体通过灼热的氧化铜，氧化铜能与一氧化碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，收集气体可得纯净的二氧化碳，不符合题意；D 、氯化钠溶于水，泥沙不溶于水，加适量水充分溶解，过滤、蒸发结晶，可得氯化钠，不符合题意。

故选B 。

【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。

初三化学化学除杂分离和提纯题20套(带答案)含解析

初三化学化学除杂分离和提纯题20套(带答案)含解析
一、中考化学除杂分离和提纯
1．为除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是
选项
物质（杂质）
操作方法
A
CuO（Cu）
在空气中充分灼烧
B
CO2（H2O）
将气体通过装生石灰的干燥管
C
NaCl（Na2SO4）
加入适量硝酸钡溶液后过滤
C、加入足量的水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，过滤，除去了碳酸钙，但是也除去了原物质，符合题意；
D、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，加入足量的水溶解，过滤，除去二氧化锰，蒸发结晶得到氯化钾，不符合题意。
故选C。
【点睛】
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
D、C粉在氧气流中加热生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
10．欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法错误的是
序号
混合物
除杂试剂与方法
A
二氧化碳中混有少量一氧化碳
通过灼热的氧化铜
B
氧化钙中混有少量碳酸钙
加水溶解，过滤
C
氧气中混有少量水蒸气
通过浓硫酸干燥
B、浓硫酸具有吸水性，也能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
D、Mg能与过量的稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

物质的分离和提纯-例题版

物质的分离和提纯（除杂）一．知识点：过滤法：用于可溶性物质与难溶性物质的分离物理方法（如：粗盐的提纯；实验室制氧后的氯化钾与二氧化锰分离）混合物的分离和提纯洗气法：把气体通入盛有能与杂质气体反应的溶液的洗气瓶，“吸”去杂质。

（如：除去CO中混有的CO2用氢氧化钠溶液）化学方法转化法：使混合物中的杂质反应生成需要的成份（如：除去CO2中混有的CO通入灼热的氧化铜，Cu中混有Fe CuSO4溶液）沉淀：如NaCl中含有少量MgCl2加适量NaOH 溶液把杂质转化为气体：如CaCl2中含有少量CaCO3加适量稀盐酸溶液液体：如铜粉中混有Fe 2O3加入稀硫酸，稀盐酸溶液用化学方法提纯时要注意：①一般除杂试剂只与杂质反应，使杂质转化为易于分离沉淀、气体或水；②不引入新的杂质离子；③原理正确，操作简便。

练习提高提示一：常见气体的吸收剂如下①NaOH溶液：可除去C02、HCl、H2S、C12、S02等杂质气体；②水：可除去HCl、NH3等易溶性气体；③灼热的CuO：可除去CO、H2；④灼热的铜网：可除去O2。

例题一：C02((CO) 2 、CO(C02)提示二：固体除杂的方法有：一般要看固体的水溶性。

①如果一种可溶、一种不可溶则用过滤的方法分离；例1：KCl（MnO2）________________②如果二种不溶,则看是否溶于酸（常见为金属杂质）;例2：铜粉（锌粉）___________________ ③溶解法将杂质溶于某种试剂而除去。

例3：CuO(Cu)④加热法杂质受热易分解，通过加热将杂质除去例4：CaO（CaCO3）_________________;提示三：液体除杂的方法有：常用复分解反应把杂质转化为沉淀、水或气体①化气法与杂质反应生成气体而除去(碳酸盐）例1：Na2SO4（Na2CO3)____________ ， BaSO4(BaCO3)_______________________②沉淀法将杂质转化为沉淀过滤除去（SO42-，Cl-）例2：HCl(BaSO4)______________, Fe(NO3)2溶液中(AgNO3)溶液________________③置换法将杂质通过置换反应而除去例3：Cu(NO3)2溶液中的(AgNO3)溶液_______________,FeSO4(CuSO4)____________。

专题4物质的分离和除杂(学生版+解析)

专题4 物质的分离和除杂课程标准课标解读利用各种物质的性质，将混合物分离物质的分离、除杂和提纯是科学实验中的一个重要环节。

粗盐的提纯实验最为常见，常考题为选择和填空与探究知识点01 物质的分离和除杂所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开。

分离完成后各组分要保持原有的物质组成和状态。

除杂和提纯是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。

分离和提纯常用的方法如下：（一）物理方法方法适用范围或原理举例过滤法① 混合物的分离② 混合物的分离粗盐的提纯结晶法蒸发①分离②除去从含有HC1的NaCl 溶液中分离出固体NaCl降低温度可溶性固体溶质不同分离NaCl 与KNO 3的混合物蒸馏法分离的液态混合物制取蒸馏水（二）化学方法方法适用范围或原理举例知识精讲目标导航化气法与杂质反应生成气体而除去除去Na2SO4中的Na2CO3,可加：方程式：沉淀法将杂质转化为沉淀过滤除去除去NaCl中的Na2SO4，可加：方程式：置换法将杂质通过置换反应而除去除去FeSO4中的CuSO4，可加：方程式：溶解法将杂质溶于某种试剂而除去除去C粉中的CuO粉末，可加：方程式：加热法杂质受热分解，通过加热将杂质除去除去CaO中的CaCO3,可：方程式：转化法将杂质通过化学反应转化为主要成分除去CO2中的CO，可将气体通过方程式：【能力拓展】在对物质进行分离和除杂时，要首先考虑物理方法，再考虑化学方法，还应注意以下原则：①“不增”“不减”原则：即不增加新的杂质，不减少要保留的物质。

②易分离原则：即提纯的物质与其他物质易分离。

③不污染环境原则：即要求所选用的除杂方法不能产生污染环境的物质。

④"变废为宝”原则：尽量选择能将杂质转化为所需物质的试剂。

【即学即练1】实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（）A.实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水B.用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2C.加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸D.用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸【即学即练2】（2019九上·海宁月考）为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( ) 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法A 二氧化碳（一氧化碳）氢氧化钠溶液洗气B 氯化铜溶液（氯化锌）金属铜过滤C 氯化钠固体（碳酸钠）稀盐酸蒸发结晶D 二氧化锰粉末（碳粉）水过滤A.AB.BC.CD.D能力拓展考法01 混淆蒸发与蒸馏的异同点蒸馏利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的单元操作过程，是蒸发和冷凝两种单元操作的联合；蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质（晶体）的过程。

初三化学化学除杂分离和提纯专项训练及答案

初三化学化学除杂分离和提纯专项训练及答案一、中考化学除杂分离和提纯1．如表中除去物质所含少量杂质的方法，错误的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】试题分析：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． C、盐酸能与过量氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． D、氯化镁能与过量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤、向滤液中加适量稀盐酸除去过量的氢氧化钠，至溶液pH=7，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选C．考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．2．为除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】A 【解析】【分析】【详解】A 、铜在空气中充分灼烧能产生氧化铜，而氧化铜不能反应，可以用于除杂；故选项正确；B 、生石灰与水反应产氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应产生碳酸钙，不能用于除杂；故选项错误；C 、硝酸钡能与硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠，引入新的杂质硝酸根离子，不能用于除杂；故选项错误；D 、氧化钙能与水反应产生氢氧化钙，不能用于除杂；故选项错误；故选：A 。

3．下列除杂(括号内为杂质)的试剂选用正确的是( )A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】B 【解析】【分析】【详解】A 、CaCl 2溶液(盐酸)加入过量的Na 2CO 3溶液发生反应；2322Na CO 2HCl=2NaCl CO H O ++↑+ 2323Na CO CaCl =2NaCl CaCO ++↓会生成新杂质NaCl ，Na 2CO 3，被提纯CaCl 2会减少，不符合题意；B 、NaOH 溶液(Na 2CO 3溶液)加入适量的Ca(OH)2溶液发生反应；2323Na CO Ca(OH)=CaCO 2NaOH +↓+ 可以去除Na 2CO 3，符合题意；C 、CuO(Cu) 加入足量的稀H 2SO 4，CuO 会和稀H 2SO 4反应生成硫酸铜和水CuO 减少，不符合题意；D 、KCl 溶液(K 2SO 4溶液)加入适量的Ba(NO 3)2溶液发生反应；243234K SO Ba(NO )=2KNO BaSO ++↓ 虽然去除了K 2SO 4但是会产生新杂质KNO 3不符合题意；故选：B 。

2020年中考化学考点强化专练附答案解析：物质的分离与除杂

2020年中考化学考点强化专练物质的分离与除杂1. [2019·潍坊]除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是( )选项物质(括号内为杂质) 除杂试剂实验操作A Cu(CuO) 稀盐酸过滤、洗涤、干燥B CO2(CO) O2点燃C NaCl(Na2SO4) Ba(OH)2溶液过滤、蒸发、结晶D MnO2(KClO3) 水溶解、过滤、蒸发2. 对某pH=2的溶液成分进行分析、检测，下列结果合理的是( )A. KNO3、K2CO3、NaNO3、CaCl2B. KCl、NaHCO3、K2SO4、NaClC. NaCl、ZnSO4、KNO3、KOHD. HCl、MgCl2、Na2SO4、NaCl3. 把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是( )A. H2O、NaOH、HClB. H2O、KOH、HClC. H2O、NaOH、H2SO4D. H2O、KOH、H2SO44. [2019·益阳]粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及称量、溶解、过滤、蒸发等过程。

下列说法不正确的是( )A. 称量时，粗盐放在天平左盘的称量纸上B. 粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌C. 蒸发时，在恰好蒸干时停止加热D. 过滤时，漏斗下端管尖紧靠烧杯内壁5. [2019·常州]除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所用试剂正确的是 ( )A. CaO[Ca(OH)2]：H2OB. NH3(水蒸气)：浓硫酸C. MnO2(KCl)：H2OD. NaOH溶液(Na2CO3)：CaCl26. [2019·滨州]下列除杂所选试剂错误的是 ( )选项物质杂质除杂试剂A O2H2O 浓硫酸B CO2CO 灼热铜粉C HCl H2SO4BaCl2溶液D CaCO3CaCl2水7. [2019·苏州]下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )A. K+、S O42-、N O3-B. N H4+、OH-、Cl-C. Cu2+、Na+、OH-D. Ca2+、K+、C O32-8. [2019·凉山]除去NaCl溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有：①加入过量的BaCl2溶液；②过滤；③加入适量盐酸；④蒸发结晶；⑤加入过量Na2CO3溶液。

化学化学除杂分离和提纯练习题及答案

化学化学除杂分离和提纯练习题及答案一、中考化学除杂分离和提纯1．除去下列物质中混有的少量杂质所选试剂的操作方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、将气体通过足量NaOH溶液，NaOH能与HCl反应生成NaCl和水，氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，虽然除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；B、加入适量稀盐酸，氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳不与稀盐酸反应，过滤、洗涤、干燥可得碳，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C、加入适量K2CO3溶液，氯化钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙和氯化钾，过滤，除去碳酸钙，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钾，不符合题意；D、加入适量AgNO3溶液，氯化铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和氯化银，过滤，除去氯化银，可得硝酸铜，符合题意。

故选D。

【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。

2．下列除去杂质的方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】【分析】【详解】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故选项所采取的方法正确；B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，混合物加入水，会消耗主要物质，故选项所采取的方法错误；C、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故选项所采取的方法正确。

D，AgNO3能与适量的氯化钾溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，能除去杂质且不引入了新的杂质，故选项所采取的方法正确。

故选B。

【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

3．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

【化学】九年级化学化学除杂分离和提纯题20套(带答案)及解析

【化学】九年级化学化学除杂分离和提纯题20套(带答案)及解析一、中考化学除杂分离和提纯1．下列除去杂质的试剂和方法可行的是选项物质（括号内为杂质）除杂试剂和方法A Mg（NO3）2溶液（AgNO3）加入过量铁粉，过滤B NaCl溶液（Na2SO4）加入适量BaCl2溶液，过滤C CO2（CO）通过足量澄清石灰水D N2（O2）通过灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】试题分析：A、铁粉与硝酸银反应，生成银和硝酸亚铁，引来新的杂质，错误；B、硫酸钠与适量氯化钡反应，生成硫酸钡和氯化钠，正确；C、CO与澄清石灰水不发生反应，错误；D、氧化铜与氧气不发生化学反应，错误。

故选B考点：除杂质问题。

2．除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A C CuO加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥B NaCl Na2CO3加入足量稀硫酸，蒸发结晶C CO2CO点燃D MnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、碳不与稀硫酸反应，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，待完全反应后，过滤、洗涤、干燥可得碳，符合题意；B、加入足量稀硫酸，碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，氯化钠与稀硫酸不反应，虽然除去了碳酸钠，但是引入了新的杂质硫酸钠，硫酸，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法点燃，不符合题意；D、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，加水溶解、过滤，洗涤、干燥可得二氧化锰，不符合题意。

故选A。

【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。

3．如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】试题分析：除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质，A、除去氯化钙溶液中的稀盐酸，加入过量的碳酸钙，发生反应：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，然后再过滤，即可得到氯化钙溶液，正确，B、除去硫酸钾溶中的氢氧化钾，加入适量的稀盐酸，发生反应：KOH+HCl==KCl+H2O，引入了新的杂质KCl，错误，C、除去二氧化碳中氯化氢，通过足量的氢氧化钠溶液，两者都会发生反应，错误，D、除去二氧化锰中的氯化钾，根据二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，故加水溶解、过滤、洗涤、烘干即可，不需要蒸发、结晶，错误，故选A考点：物质的除杂4．下列实验操作不可以达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、氧化铜能与稀硫酸反应，木炭粉不与稀硫酸反应，故取样、加稀硫酸，能与稀硫酸反应的是氧化铜，可以用稀硫酸鉴别，不符合题意；B、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，干燥，可得一氧化碳，不符合题意；C、氯化铵和硫酸铵都属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，均能产生有刺激性气味的气体，无法用加熟石灰、研磨，鉴别，符合题意；D、加入过量的铁粉，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤，除去过量的铁和铜，可得氯化铜，不符合题意。

物质的分离、除杂与提纯-专题训练

物质的分离、除杂与提纯专题训练知识要点：一. 除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；五种常用的方法。

三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③杂质便于分离。

三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。

除杂质思路分析方法：1沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应，生成沉淀通过过滤而除去。

例：氢氧化钠中混有碳酸钠。

阴离子不同，而碳酸根与很多的阳离子都能形成沉淀，常用的可以是氢氧化钙。

这样，反应后就将碳酸钠除掉，生成了氢氧化钠，也不生成新的杂质。

2化气法:将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。

例：硝酸钠固体中含有少量碳酸钠杂质，可将混合物加水溶解，再加入适量稀硝酸溶液，硝酸与碳酸钠反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液，获得硝酸钠固体。

3 置换法:将混合物中的杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。

如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质，可将混合物溶解之后，加人适量锌粉，再过滤除去被置换出来的铜，蒸发滤液获得硫酸铜固体。

4 吸收法:两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要提纯的气体不能被吸收时，可用此方法。

如：一氧化碳中含有二氧化碳时，可将混合气体通过盛有氢氧化钠的溶液。

5转化法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。

如：氧化钙中含有碳酸钙，可采用高温燃烧的方法，使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳扩散到空气中，除去杂质。

二. 混合物的分离：（1）可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。

如：粗盐的提纯；BaSO4和Na2SO4的混合物。

（2）两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑——结晶法。

即冷却热饱和溶液的方法加以分离。

如：NaCl和KNO3的混合物。

（3）两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离。

如BaCl2和NaCl的混合物。

可将混合物先溶于水，加入适量Na2CO3溶液，得到BaCO3和NaCl溶液。

(化学)化学化学除杂分离和提纯练习题20篇

(化学)化学化学除杂分离和提纯练习题20篇一、中考化学除杂分离和提纯1 .下列哪种试剂最适合用来除去NaCl溶液中混有的少量NaOH()A.Na2cO3溶液B.H?SC\溶液C.HCI溶液D.Ca(OH)?溶液【答案】C【解析】【分析】【详解】A、Na《C)3溶液和NaOH不反应，不能用于除去NaCl溶液中混有的少量NaOH,故A错；B、H?SO4溶液和NaOH发生反应生成硫酸钠和水，会引入新杂质硫酸钠，故B错；C、HCI溶液和NaOH发生反应生成氯化钠和水，不会引入新杂质，符合题意故C正确：D、Ca(OH):溶液和NaOH不反应，不能用于除去NaCl溶液中混有的少量NaOH,故D错；故选：Co【点睛】除杂的原则不引入新杂质，被提纯物质不能减少，杂质容易分离。

2A.AB•BC.CDeD【答案】B【解析】A、分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物时加入氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，过滤可除掉碳酸钙，此过程除掉了原物质中的碳酸钠，不能起到分离碳酸钠与氢氧化钠的目的：B、除去氯化钠固体中的少量碳酸钠时加适量的稀盐酸，稀盐酸会与碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳，二氧化碳从溶液中跑出，剩余的溶液蒸发结晶即可得较纯净的氯化钠：C、该方式是利用一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳的原理来验证一氧化碳的存在，所以实验开始时一定要先除掉混合物中的原有二氧化碳，以防止对实验的干扰；D、酚配试液在酸性和中性溶液中均不变色，所以无法区分氯化钠溶液（显中性）和稀盐酸（显酸性），只能鉴定出能使其变红的碱性氢氧化钠的溶液。

A.AB•BC.CDeD【答案】D【解析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

【详解】A、Zn和Fe均能与过量稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

化学除杂分离和提纯的专项培优练习题(含答案)及答案

一、中考初中化学除杂分离和提纯1．除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、KC1易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，选项A正确；B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项B正确；C、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项C正确；D、Ca(OH)2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，选项D不正确。

故选D。

【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

2．除去下列物质中混有的杂质所用试剂和操作方法均正确的是( )A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】【分析】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

【详解】A、氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，引入了硫酸钠杂质，故A不正确；B、铁粉与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜不能与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故B正确；C、石灰水吸收二氧化碳的能力较弱，将气体依次通过盛有石灰水、浓硫酸的洗气瓶不能除去杂质，故C不正确；D、二氧化碳不能与氯化钙溶液反应，故D不正确。

故选B。

【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

3．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是()A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

专题3.物质的分离与除杂(练习)(原卷版+解析)

浙教版九年级上册第一章专题3物质的分离与除杂【同步练习】一、选择题1．浙江省的五水共治成效显著，针对各种废水，下列处理措施和方法类别都正确的是（）A．A B．B C．C D．D2．下列实验步骤能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D3．选用试剂检验杂质、除去杂质是科学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验（或验证）所含杂质、又能除去杂质，我们就称该试剂为“高效试剂”，下列选项中所加试剂（均适量且忽略分离步骤）不能称为“高效试剂”的是（）A．A B．B C．C D．D4．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D5．除去下列物质中的少量杂质，正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．某兴趣小组同学在实验室发现一瓶敞口的NaOH溶液，对其成分是否变质以及变质程度进行了探究。

下表分析与设计错误的是（）A．A B．B C．C D．D7．下列实验方案能达到相应实验目的的是（）A．A B．B C．C D．D 8．下列除去杂质的方法中正确的是（）A．A B．B C．C D．D 9．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D 10．下列除去杂质的方法中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D 11．下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是（）。

A．A B．B C．C D．D 12．下列除去杂质的方法中，错误的一组是（）A．A B．B C．C D．D 13．下列关于物质除杂所选用方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D14．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D15．除去CO中混有的少量CO2，选用的试剂和部分装置均正确的是（）A．A B．B C．C D．D16．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（）17．除去下列物资中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D18．下列做法正确的是（）A．加入适量的Na2SO4，除去KCl溶液中混有的少量BaCl2B．通过足量灼热的CuO，除去CO2中混有的少量COC．加入MnO2并加热，除去KCl中混有的KClO3D．加入适量HCl，除去CuO粉末中混有的少量Fe19．下列各物质含少量杂质，除去杂质应选用的试剂或操作方法正确的是（）A．①①①①B．①①①C．①①①D．①①①20．除去下列物质中所含有的少量杂质，所选试剂正确的是（）A．A B．B C．C D．D21．下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是()A．A B．B C．C D．D22．为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是()A．A B．B C．C D．D23．常温下，下列各组物质中，Y既能与X反应又能与Z反应的是()A．①①B．①①C．①①D．①①24．下列除杂方案错误的是()25．下列除杂所选用的试剂及操作方法中，均正确的一组是(括号内为杂质，所选试剂均足量)()A．A B．B C．C D．D 26．下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）（）27．除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法不正确的是()28．下列除去杂质的方法中，正确的一组是（）29．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D30．除去下表各组物质中的杂质，所用试剂和方法不可行．．．的是（）A．A B．B C．C D．D31．下列除去杂质的方法正确的是（）A．除去N2中的少量O2，可以通过灼热的Cu粉末，收集气体N2B．除去CaO中的少量CaCO3，可以加入适量稀盐酸，充分反应C．除去NaCl溶液中的少量MgCl2，可以加入过量NaOH溶液，过滤D．除去Cu（NO3）2溶液中的少量AgNO3，可以加入足量氧化铜，充分反应后过滤32．除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（）33．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D 34．除去下列各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D浙教版九年级上册第一章专题3物质的分离与除杂【同步练习-解析】一、选择题1．浙江省的五水共治成效显著，针对各种废水，下列处理措施和方法类别都正确的是（）【答案】B【解析】A、明矾溶于水的生成物具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，然后再进行过滤即可，故A错误。