中考政治专题冲刺复习 积极适应社会的发展含解析

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中考思想品德第一轮复习 第十五课时 第七单元 积极适应社会的发展和进步课件

中考思想品德第一轮复习 第十五课时 第七单元 积极适应社会的发展和进步课件
❖⑤腐败、犯罪(现政象治比不较清严正重)
❖⑥老百姓住房(难老、三看难病问难题、)上学难
第十四页,共39页。
4、如何增进关心社会的兴趣和情感?请你 说说看。 ①我国现代化建设取得成就,但存在不少问 题,影响社会的长远发展和人民(rénmín)生 活水平的不(断认改清善(rèn qīnɡ)国情形势)
②解决这些问题,需要国家、社会各界和全 体人民(rénmín)长期努力,共同奋斗
侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行 作斗争; ④落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发
展的同时,扬个人特长,争做有(用维之护人国。家利益)
(立志早日成才)
第二十四页,共39页。
❖4、当代中国(zhōnɡ ɡuó)青少年精 神世界的主流是什么?请你来谈谈。
热爱祖国,积极向上,团结友爱 ,文明礼貌。
第二十六页,共39页。
❖(2)有人说:“志愿者服务了他人和社会 ,但牺牲了自己,巨大(jùdà)的付出却换来了 零的收获。”你赞同这一观点吗?试结合材 料二说明理由。
不赞同。 ①志愿者在服务中增进了社会知识,锻炼了实践 能力; ②在帮助他人的过程中感受了快乐和成功,是自 己的生命(shēngmìng)价值在奉献中的得到提升。
(集体是个人(gè ré n)的保障) ❖②一个个热血有凝聚力的中国(zhōnɡ ɡuó)人 的无私奉献,铸就了中华民族的光辉形象,说明 集体也离不开个人
(个人组成(zǔ chénɡ)了集体)
第八页,共39页。
③英雄人物起到关键作用,离不开 集体的环境(huá njìng)和集体成员 的共同努力,以英雄为榜样,为集 体做出(更发大挥贡(fā献huī)英雄模范作用)
❖②作为中华儿女,祖国命运是我们情 之所(系时,刻民关族心文国化家(w发é展nh(fuāàzh)是ǎn)我安们危血) 脉精神

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习积极适应社会的发展(含答案)WORD

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习积极适应社会的发展(含答案)WORD

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习积极适应社会的发展命题点2 好奇心和从众心理(昆明2015年考;曲靖4考)1.(2015昆明9题)一位成功的企业家说过,“正是自己的母校,让我懂得永远用乐观的眼光看待世界,用欣赏的眼光看待别人,用自己的脑子思考问题。

”这句话说明他()①是一个自负的人②有积极健康的生活态度③能在别人身上发现美好④独立思考,不人云亦云A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.[2013昆明27(2)题,6分]近来,“中国式”现象引发了人们的思考。

【中国式过马路】“凑够一撮人就可以过马路,和红绿灯无关。

”观察右图,“中国式过马路”主要反映了什么问题?(3分)就如何解决这一问题,提出你的建议。

(3分)命题点3 合理利用网络(省卷4考;昆明3考;曲靖5考)1.(2016省卷15题)网络是把双刃剑。

下列属于正确使用网络的是()A.上网看新闻,查资料B.在网络上从来不说真话C.利用网络抄袭答案,完成作业D.利用网络滥交朋友2.(2015昆明13题)国家在《互联网用户账号名称管理规定》中指出:公众使用微博、微信等上网的账号名称(包括头像和简介)禁含违规违法信息。

这告诉我们要()①尽量避免网络交往②提高分辨能力,学会正确选择③依法规范网络行为④在法律允许的范围内行使权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④命题点4 承担责任(省卷3考;昆明4考;曲靖3考)1.(2016昆明10题)小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。

这表明()①一个人往往同时具有多重社会身份②人因不同的社会身份而负有不同的责任③承担责任就意味着付出代价并获得回报④好好学习是青少年的唯一责任A.①②B.①③C.②③D.③④2.(2013曲靖14题)一位的哥拉载盲人小伙不收钱,他的理由是:我不伟大,但我挣钱比你容易。

于是下一位乘客坚持多付费,乘客的理由是:我也不伟大,但我挣钱比您也容易点。

初中政治知识点归纳之积极适应社会的发展和进步

初中政治知识点归纳之积极适应社会的发展和进步

初中政治知识点归纳之积极适应社会的发展和进步
考点1.了解从众心理和好奇心,知道养成良好行为习惯的方法
不良嗜好的表现有哪些?
答:如吸烟、酗酒、吸食毒品、沉迷电子游戏等
怎样增强自控能力、养成良好行为习惯?(方法有哪些?)
答:(1)善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,培养自己的高雅生活情趣;(2)学会鉴别不同的情趣,不盲目从众,避免陷入庸俗的生活情趣中;(3)面对诱惑,我们要慎思,加强自我控制能力的锻炼,培养高雅的生活情趣,养成良好行为习惯
考点2.了解对待学习压力,克服考试焦虑的方法
怎样理智地面对学习压力?
答:(1)学习需要适度的压力,没有压力有可能失去动力,适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(2)但也有消极作用,过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;(3)缓解学习压力的有效办法是明确学习的意。

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习积极适应社会的发展PPT

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习积极适应社会的发展PPT

1. 为什么说网络是一把双刃剑?
(1)积极影响:①网络交往超越了空间,提供了平等交往、广泛联络、
自由活动的平台;②网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变
了以往的交往方式,拉近了人与人之间的交往距离,丰富了我们的
人生经验;③网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱
乐等提供了便捷的条件。(曲靖2016.13)
合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性 利用现代媒介参与社会公共生活(B)
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人教版:八年级上册第六课 粤教版:七年级上册3.3 人民版:七年级下册 网络交往新空间 文明交往(网络交往新空间) 我们都爱玩(网络时代,我们怎么玩?)
第一课
核心素养 自主发展→学会学习→信息意识 主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势;具有网络伦理 道德与信息安全意识等。
鲜的事物总想知道为什么,探索其奥秘。
(2)作用:好奇心是产生兴趣的原因,同时也是培养兴趣的先导。青少
年要明辨好奇的对象,培养和保持正确的好奇心,这对成长有十分重
要的影响。
2. 从众心理的含义及影响
(1)含义:个体在社会群体的无形压力下不知不觉或不由自主地与多数
人保持一致行为的心理现象。日常生活中,人们常说“随波逐
高雅情趣,促进自己的身心健康。
(2)在生活中,我们不能盲目效仿,要独立思考,理性选择。
(3)要积极发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好的
行为习惯。(昆明2015.9④)
4. 青少年应怎样正确对待偶像崇拜?
(1)每个时代的青少年都有自己追逐的“星”,追“星”是青春期少年
的正常心理需要。真正的“星光”,应该是汗水的闪烁和内在美的光
流”“人云亦云”就是从众现象的很好说明。

2019年中考政治专题复习资料:积极适应社会的发展

2019年中考政治专题复习资料:积极适应社会的发展

积极适应社会的发展(九年级1、2课)一:考试语言1、我们要树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益,不侵害他人、集体和国家的利益。

2、实现社会公平正义,需要人人遵守正义制度,需要大家都来维护正义制度。

(没有正义制度的支持,难以实现真正的社会公平)3、维护社会公平正义需要每一个社会成员的努力,我们青少年要做一个有正义感的人,以实际行动维护社会公平正义。

4、、我们青少年要为人正直、有正义感,树立规则意识,养成遵守制度、规则、秩序的习惯。

5、角色不同,责任不同,我们要树立责任意识,勇于承担责任。

6、我们要积极参加社会公益活动,服务社会,奉献社会,养成亲社会行为,为构建社会主义和谐社会作贡献。

7、生命的意义不在于长短,而在于创造和奉献,我们要珍爱生命,提升生命价值,让有限的生命焕发无限的光彩,不断延伸生命的价值。

8、积极承担社会责任,不仅仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要。

二:基础回顾1、什么是公平?对我们提出了怎样的要求?公平意味着参与社会合作中的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得的利益。

公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

2、社会公平的主要表现有哪些?社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

3、请你列举我国为实现社会公平采取的措施。

经济生活:生产资料全民所有,按劳分配制度,廉租房制度,新农合,,普惠式养老金等。

政治生活:选举权和被选举权的平等,各民族平等,法律面前人人平等,城乡选举同票同权等。

文化教育:九年义务教育,人人享有受教育的权利和义务,4、维护社会公平的意义是什么?①能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐、稳定、发展;③能协调社会更方面的利益关系,缓解社会矛盾,有利于国家的长治久安。

5、应该怎样维护社会公平?我们青少年要树立公平意识,积极承担社会责任,自觉维护社会公平,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益。

2019道法考纲解读积极适应社会的发展

2019道法考纲解读积极适应社会的发展

1.如何理性利用网络(现代媒介)?

(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、
完善自我;


(2)不沉溺于网络,学会“信息节食”;
(3)学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息; (4)不损害国家、集体和他人的利益; (5)遵守法律和道德,传递正能量等。
考点58【了解不同劳动和职业的特点及其独特价值】(A)

1.除夕之夜,很多人的生活由“看春晚”变为“听春晚,刷微信,抢红 包”,谈谈你对这一现象的看法。

(1)科技的发展丰富了人们的生活;
(2)给生活增添了乐趣;
(3)作为一种网络生活,也是一 把双刃剑,沉迷其中会影响身体健康; (4)应注意和传统文化习俗的融合,不要忽略了亲情。

2.举例说说微信给我们的生活带来了哪些便利。 微信点餐、微信团购电影票、微信扫一扫付账、微信转账、朋 友圈方便了亲人朋友交流、摇一摇使交友更方便等。
考点55【正确认识从众心理和好奇心,发展独 立思考和自我控制能力】(B)

1.如何正确认识从众心理? (1)从众既有积极的一面,也有消极的一面; (2)积极的一面:有助于学习他人的经验智慧, 扩大视野,克服固执己见、
盲目自信,修正自己的思维方式,减少不必要的麻烦;

(3)消极的一面: 盲目从众,跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的 活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展,抑制 个性发展,束缚思想,扼杀创造力,使人变得没有主见,墨守成规等。

“讯派发 的春节红包在社交网络中赚足了眼球——春节团圆之际,全国人民都可以通过各种喜庆祥乐的“指尖 大战”分享数十亿的奖金池。据度小满统计,今年各路“财神”将发放春节红包超30亿元,手机抢红 包俨然成为春节“新民俗”。

云南省2019年中考道德与法治专题复习七积极适应社会的发展知识点整理

云南省2019年中考道德与法治专题复习七积极适应社会的发展知识点整理

专题七:积极适应社会的发展考点【亲社会行为好奇心从众心理】【考标要求】34.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为;正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力。

【B】【考点分析】该考点考察多为选择题,其中亲社会行为注意同责任中的公益活动相结合看。

1.关注改革开放的成就和存在的问题。

(1)变化:①经济方面:我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体。

②政治:民主法治深入人心,人民的权利和自由得到切实保障。

③文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。

④科技:科技创新成就斐然。

⑤社会:一系列惠民政策陆续出台,社会保障水平不断提高。

⑥国防:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展做出了重要贡献。

⑦国际地位:综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色。

(2)问题:①人均国内生产总值的世界排名还不高。

②发展不平衡、不充分、不协调、不可持续问题仍然突出。

③居民收入差距大,部分群众生活面临一些困难。

(3)解决措施:需要国家、社会各界和全体人民的长期努力和共同奋斗。

2.好奇心。

(1)特点:是青少年的心理特点。

(2)正确认识好奇心:好奇心把握不好容易误入歧途,沾染一些不良行为。

同时我们也要看到好奇心是创新的起点,我们要发挥好奇心的积极作用,培养兴趣爱好和高雅的生活情趣促进自己的身心健康。

考点:【合理利用网络】【考标要求】35.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

【B】【考点分析】随着互联网的普及,中学生不能合理利用网络,沉迷网络荒废学业的现象让人堪忧,这也是近几年中考命题的一个热门考点。

1.正确认识网络。

(1)积极作用:①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制,扩大了交往。

③在学习方面助我们一臂之力。

④为我们了解国内外时事、学习知识,参与公共生活等方面提供了便捷的条件。

中考政治常考易错点:专题(7)适应社会的发展(含答案解析)

中考政治常考易错点:专题(7)适应社会的发展(含答案解析)

专题七适应社会的发展易错清单1. 接触社会越多,越有利于我们的成长。

这个观点是片面的。

积极的接触社会,有利于我们的观察能力和识别能力,有利于我们开拓视野,增长才干。

只要我们能够正确地识别社会生活中的复杂行为和现象,汲取社会的营养,学习真善美的品质,抵制假恶丑的因素,则接触社会越多,越有利于我们的成长。

但是社会是复杂的,还存在着出许多假恶丑现象。

少接触社会,会减少不良因素对我们的思想品德和行为的不利影响,从而有利于我们成长。

2. 哥们义气与正义行为3. 社会正义(正义的制度)与社会公平的关系是怎样的?(1)公平为人们提供了发展的机会和权利,是正义的制度,是实现正义必不可少的条件。

(2)正义的制度给予人们公平合作的支持和保障;在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑。

从这个角度来说,没有正义的制度就没有真正的公平。

(3)公平与正义是一个社会文明和进步的重要标志之一。

公平是正义的基础,正义不会超过公平。

失去公平和正义,必将引起社会的不稳定甚至动荡。

失去了正义,必将导致社会的失衡。

而失衡的社会,是不稳定的社会,任何的动乱都来自社会的不公平和失衡。

(4)社会发展与社会正义的异同4. 国家命运与我不相干这个观点是错误的。

个人情感与国家命运之间不可分割、紧密相连。

祖国的治乱兴衰关系到个人的安危荣辱;祖国的前途命运与个人的前途有着密切的联系。

对于祖国历史,尤其是近百年来我国所受的屈辱磨难,我们每个中国人都永远不能忘记,时时警醒自己,牢记历史,明确自己的历史使命,怀爱国心、报国志,建设伟大的祖国,不准历史重演。

名师点拨(一)重点1. 自觉树立公平合作意识(1)一个良好的社会,应该能够使人们稳定持久地进行合作,而只有公平才能实现这一点。

如果人们感到不公平,会导致人际关系恶化,对经济发展不利,甚至会带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。

有了公平,社会才能为人们发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的发展才有保障;有了公平,我们才能通过诚实劳动,得到自己应该得到的东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的积极性。

广东省中考道德与法治(政治)总复习积极适应社会的发展第十七课遵守社会规则维护社会公正练习4含答案

广东省中考道德与法治(政治)总复习积极适应社会的发展第十七课遵守社会规则维护社会公正练习4含答案
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
4.(2017贵港)2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()
①缩小收入差距,维护社会公平 ②促进社会和谐稳定 ③保障弱势群体的基本生活 ④让一部分人先富起来
A.①②B.①③
C.②④D.③④
10.(2017青岛)电视剧《人民的名义》通过人民检察官公正司法的良好形象,展现了中国共产党惩治腐败的坚定决心,赢得了广大人民群众的喝彩。这表明()
①惩治腐败是民心所向 ②人民呼唤公平正义 ③文艺创作都要以反腐为题材 ④文艺创作要体现社会主义核心价值观
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
二、简答题
5.(2017衡阳)国务院关于《乡村教师支持计划》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于()
①社会稳定和发展需要公平 ②教育发展需要绝对公平 ③公平体现着人们对权利的尊重 ④公平能为个人发展提供保障
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②④
6.(2017黄石)2017年,承载过太多青春和梦想、见证过太多欢笑与泪水的高考走到恢复40周年的历史节点。1977年我国正式恢复高等学校招生统一考试制度,广大学子通过高考改变命运,成为社会各行各业的骨干。国家恢复高考制度()
9.(2017巴彦淖尔)制度体现正义。正义因制度而有保证。正义通过制度的调节造福每一个社会成员。国家的下列举措不能支撑这一观点的是()
A.建立全国统一的城乡居民养老保险制度
B.修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益
C.构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到村到户
D.打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易和投资空间

中考政治专题复习方案 积极适应社会的发展和进步课件 粤教版

中考政治专题复习方案 积极适应社会的发展和进步课件 粤教版

38.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑, 培养正确的学习观念 39.正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活 动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生 活的幸福,体会团结的力量 40.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提 高文化认同感、民族自豪感 30.学习和了解中华文化传统
考点38
正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试
焦虑,培养正确的学习观念 1.正确对待学习压力 (1)学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。
(2)学习压力给我们带来的影响。
①积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,
使我们表现得更积极。
②消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响 学习效率和已有水平的正常发挥。
(3)当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益要自觉服 从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益,这种牺牲表现出崇 高的道德精神。
3.自觉维护集体的荣誉和利益(承担关爱集体的责任) (1)首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感,牢记自己是集 体的一员,决不做损害集体荣誉和利益的事。 (2)服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。 好作风 ,通过自己的努力解决集体遇到的 (3)发扬集体的_______ 困难。 求大同存小异 ,善于__________ 团结他人 ,让集体 (4)在集体中能______________ 发挥出更大的力量。
第三部分
专题七Biblioteka 我与集体、国家和社会的关系
积极适应社会的发展和进步
潜能 已有水平
学习
自信心
考试观念 期望 自身实力 心理调控
离不开 缺少 保障
充分尊重和保护 贡献才智
好作风 团结 血脉精神 源远流长、博大精深

2022年中考第一轮思想品德复习考点全析5:积极适应社会发展和进步(苏版)

2022年中考第一轮思想品德复习考点全析5:积极适应社会发展和进步(苏版)

2022年中考第一轮思想品德复习考点全析5:积极适应社会发展和进步(苏版)在复习中重点关注正确认识个人与集体的关系、体会“团结确实是力量”、能够自觉爱护集体的荣誉和利益,正确对待学习压力、克服考试焦虑、培养正确的学习观念,正一、从众心理:是青青年正常的心理需要,因年龄体会等因素,青青年容易显现盲目从众、“随大流”的现象。

阻碍:盲目从众,跟随“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷人庸俗的生活乐趣中,不利于我们身心的健康进展。

因此,从众、“随大流”要有选择、有分析、有比较,不能盲目,要“择其善者而从之,择其不善者而改之”二、好奇心:是每个人在成长过程中的正常心理。

是青青年成长过程中的心理特点之一。

阻碍:但好奇心把握不行也容易误入歧路,沾染一些不良行为。

好奇心强的人具有广泛的爱好和爱好,能够开阔青青年的视野,促进青青年的爱好培养。

好奇心有利于开阔视野,增大交往,提高爱好,但由于社会的复杂性,并不是所有的好奇都有利于自我成长,在生活中要有自控能力,远离不良诱惑和“黄”“赌”“毒”等,杜绝不良嗜好,逐步养成良好的行为适应.促进自我的健康成长。

杜绝不良嗜好,完成良好的行为适应。

好奇是爱好的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而有益的爱好爱好,并进而进展为高雅乐趣。

三、高雅的生活乐趣有什么阻碍?答:高雅的生活乐趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。

庸俗的生活乐趣,不利于青青年的身心进展,甚至有害于身心健康。

四、如何样查找高雅的生活乐趣和陶冶情操?答:(1)幽默的生活态度,是陶冶高雅生活乐趣的重要条件。

乐观的人,思想活跃,爽朗爽朗,富有幽默感,对学习、事业与前途充满信心。

正因为如此,他们往往更能体会生活中的美好,更多地感受生活中的乐趣,从而在生活中培养高雅的乐趣。

(2)学会鉴别不同的乐趣。

青青年正处于爱好进展的高峰时期,对专门多事物都充满好奇,但我们不能仅仅停留在好奇上,还要善于将好奇心转化为浓厚的爱好,从而培养高雅的生活乐趣。

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积极适应社会的发展一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童的生活现状:他们因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络。

你对这些留守儿童的正确建议是①培养正当的兴趣爱好,形成高雅情趣②明辨是非,提高自我控制能力③体会父母对自己的爱和生活艰苦,以实际行动孝敬父母④主动与他人交往,结交各种朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】A【解析】④错误,我们要慎重交友,要交益友,不交损友。

排除含有④的选项,本题选A。

2.《最强大脑》节目第三季“全球脑王”荣誉获得者小强,从小对记忆就好奇,并进行自我强化训练。

即使遇到困难,他也从未放弃。

小强的经历启示我们A.拥有恒心定能战胜挫折B.自主学习比合作学习重要C.好奇心能激发探究兴趣D.对任何事情都要产生兴趣【答案】C3.盐城女职工郑巧玲,以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦,无私地奉献着自己的爱心。

她的这一行为A.是亲近社会,忠于职守的表现B.自觉履行了维护民族团结的义务C.弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神D.巩固了共同繁荣的民族关系【答案】B【解析】为少数民族孩子奉献爱心,有利于促进民族团结,履行了维护民族团结的义务,B 正确。

题干材料中没有体现郑巧玲的“忠于职守”,A不选。

中华民族精神的核心是爱国主义,C错误。

我国民族关系为各民族平等团结互助和谐,D错误。

4.安全出行,平安走天下。

下列做法不符合交通规则的是①放学了,骑自行车走非机动车道回家②遇到车祸,迅速跳车③在公路上,行人应当在人行道内行走,没有人行道的可以随意走④在公路上学习骑自行车,增加实践经验A.②③B.①②③④C.③④D.②③④【答案】D5.株洲市某社区居委会遇到了一个难题。

刘阿姨喂养了4只大母鸡,每天叽叽咕咕、臭气熏天,同住一个小区的廖师傅劝其将鸡处理了,刘阿姨置之不理。

气愤的廖师傅偷鸡蛋予以“报复”,恰巧被刘阿姨撞见,两人相互指责、争论不休。

如果你是居委会工作人员,你会①告诉刘阿姨,小区是禁养家禽的,身为居民,应自觉遵守这一规定②提醒廖师傅,有矛盾可以协商或请相关部门调解,但偷鸡蛋属于违法行为,切不可行③批评刘阿姨不接受他人意见,赞扬廖师傅履行了维护公共秩序的义务④建议他们通过起诉来解决矛盾,因为法律是解决纠纷的唯一方式A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】A【解析】公民在行使自身合法权益的同时,不得侵害他人与集体的利益,①正确。

当自身的合法权益受到侵害时,我们应以合法的方式与途径进行维护,②正确。

廖师傅偷鸡蛋的行为是违法的,不应该得到赞扬,③错误。

邻里间的小矛盾,应该通过调解、协商等非诉讼途径予以解决,万不得已再采取诉讼途径,④排除。

答案选A。

6.地铁成环、通达三镇,武汉要打造具有世界先进水平的“地铁城市”,需要广大市民增强尊重社会的意识。

这要求市民A.认识到尊重自然的核心是遵守交通规则B.遵守社会规则,承担对社会的责任C.通过他人了解自己,通过集体认识自我D.在实践中激发自己的潜能【答案】B【解析】尊重社会,即遵守社会规则与秩序,主动承担对社会的责任,B正确。

7.将多余的衣物挂在墙上,让需要的人随时取走。

伊朗街头那些感动世界的“友善之墙”一经传播,迅速有了“中国版”:继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后,郑州、开封等周边城市积极响应,并南下浙江、广东、广西等地。

此举①不只传递了爱心,还浸润着尊重、平等的价值观念②是自觉承担社会责任的体现③是自觉履行道德义务和法律义务的体现④传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C8.“中国好人榜”人物周晓丽,变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。

14年来,在她和团队的努力下,600多名患儿得到了较好的康复,近7成的患儿能够独立行走和语言沟通,为了让孩子们长大以后能够自立,她还积极筹建工疗站。

下列对周晓丽的做法评价正确的是①自觉履行法定义务②展现真善美的品质③提高个人社会声望④主动承担社会责任A.③④B.②③C.①③D.②④【答案】D【解析】周晓丽创办特殊教育机构,帮助脑瘫患儿康复,是具有较强的社会责任感的表现,展现了真善美的品质,②④正确。

周晓丽履行的是道德义务而非法定义务,①不选。

③误解了周晓丽行为的真实目的,不选。

答案选D。

9.黄石,是镶嵌在长江中游南岸的一颗明珠。

目前,黄石市正努力争创“国家卫生城市”。

九(1)班的学生张强利用休息时间清扫社区公厕,他是在①承担社会责任②履行道德义务③履行法定义务④对自己负责A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】张强从事公益活动是对社会负责的表现,是履行道德义务的表现,①②正确,答案为A。

10.2017年3月24日,由湖北省委宣传部、省教育厅、省文化厅组织的湖北省戏曲进校园全覆盖启动仪式在武汉市水果湖二中举行。

“戏曲进校园”①能让学生学习世界上最优秀的文化②有利于传承中华优秀传统文化③可以增强学生对民族文化的认同感④是为了保护我国民族文化,抵制一切外来文化A.①③B.②④C.②③D.①②③【答案】C11.二十国集团领导人杭州峰会的文艺晚会,从借助高科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》,到新编民歌《难忘茉莉花》,再到经典《欢乐颂》,多种形式的文艺作品,进行着一轮轮的跨文化对话,从而传递出人类共有的情感因素和情感力量。

这说明A.文化具有多样性,要积极学习一切外来文化B.中华文化博大精深,应该固守中华传统文化C.弘扬优秀传统文化的同时,还应以开放和包容的态度对待外来文化D.只要学好其他民族文化,就能守卫好我们的文化【答案】C12.2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》在京发布。

学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

在自主发展方面,特别强调信息意识培养。

作为中学生、培养信息意识,我们应该A.多涉猎书本信息,少关注社会信息B.减少网络使用,维护信息安全C.沉溺网络、兼收并蓄,锻炼数字化生存能力D.努力学习信息技术,充分利用互联网学习和生活【答案】D【解析】网络是一把双刃剑,中学生培养信息意识,既要努力学习信息技术,也要充分利用互联网学习和生活。

D说法正确且符合题意,应入选。

A中“少关注社会信息”的说法错误,中学生参与社会生活必须关注社会的发展;B中“减少网络的使用”的说法错误,我们应充分利用网络的优势;C中“沉溺网络”的说法错误,我们应提高辨别意识和能力,不能沉迷于网络。

&13.2016年11月17日,我国政府被国际社会保障协会授予“社会保障杰出成就奖”(2014—2016)。

下列对社会保障制度认识正确的是A.社会保障制度保障了部分人的权益B.我国的社会保障制度有利于实现社会公平C.有了社会保障制度,即便失业,也不用再找工作D.社会保障制度就是保证大家同时富裕【答案】B【解析】我国政府被授予“社会保障杰出成就奖”,这说明我国的社会保障制度得到了国际社会的认可,我国的社会保障制度对于实现社会公平具有重要意义,B是正确的;A是错误的,如果只保障了部分人的权益,有何公平;C本身说法错误;D是错误的,共同富裕不是同时富裕,不是同等富裕,更不是同步富裕,排除,故选B。

14.广东省2016年“三支一扶”活动计划招募1500名高校毕业生到农村基层开展为期两年的支教、支农、支医和扶贫的志愿活动。

对此,你的看法是①公民要有为他人、为社会服务的精神②我们要增强社会责任感,积极参与公益活动③只有参与“三支一扶”活动,才能实现人生价值④该活动有利于帮助我们树立社会主义核心价值观A.②③④B.①②③C.①②④D.②③【答案】C15.2017年3月10日,赵希海因病医治无效去世,享年78岁。

赵希海当了半辈子伐木工,退休后他宣布要义务植树10万株,偿还大山。

近30年,老人植树18万株,无偿培育捐献给国家100万株树苗。

小树苗长成了参天大树,老人却离开了……赵希海的行为体现了A.他具有奉献精神,具有高度的社会责任感B.他践行了友善的社会主义核心价值观C.他营造了“我为人人,人人为我”的社会氛围D.做好事就意味着要付出代价而没有任何形式的回报【答案】A【解析】本题考查奉献的知识。

赵希海老人义务植树,又捐献100万株树苗,说明了他具有奉献精神,具有高度的社会责任感,所以A符合题意;B、C不符合题意;D本身说法错误;本题选A。

二、非选择题(本题共5小题,每题14分,共70分)16.请对下面情境进行判断(填写“正确”或“错误”),并简要阐述理由。

马上就要初中毕业了,小强报考了职业高中,选择了自己喜欢的汽车维修专业,将来成为对社会有用的人才。

判断:(2分)理由:(12分)【答案】判断:正确。

理由:①社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,选择职业应正确认识自我,给自己恰当定位;②人才是多层次的、各行各业的,只要具有一定的知识和技能,能够进行创造性劳动,都是社会所尊重的人才。

17.据某大学儿童青少年卫生研究所对4个省市200所中学的11957名13—15岁中学生进行的青少年使用烟草状况的调查,现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%。

一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男生是女生的3倍。

医生们说,青少年吸烟对身体的危害比成年人更大,从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年,这些人比正常人死得更早。

阅读材料后,运用所学知识回答问题。

(1)中学生应该拒绝吸烟,养成有益健康的行为。

为什么?(6分)(2)中学生“以身试烟”、糟蹋生命,往往是心理因素导致的,如好奇心理、模仿心理、从众心理、逆反心理等,有个别人甚至自甘堕落而染上烟瘾。

那么,中学生应该怎样做才能让自己的人生更有意义?(8分)【答案】(1)中学生正处在身体发育的关键时期,各器官、各系统尚未发育成熟(吸烟对身体的各个器官与系统均有一定程度的危害);吸烟不但吞噬吸烟者的健康和生命,还会污染空气,危害他人。

(6分)(2)树立崇高远大的理想,并为实现理想而努力拼搏;珍惜时间,最大限度地发挥自己的潜能;从身边小事做起,从现在做起,善于在平凡的实践中进行创造;善于学习,勤于思考,敢于质疑,积极参加各种有益的实践活动,努力培养自己的创新精神;乐于奉献,向周围的生命献出自己力所能及的关爱;积极参加社会公益活动,养成亲近社会行为;等等。

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