第六小组记录表
小学语文兴趣小组活动记录表
1、学生对自己选择的课文进行改编，教师适当给予指导。
2、请选择不同课文的同学上台表演。
3、学生自我评价表演效果，全班讨论。
4、学生讨论通过课本剧的表演对课文的理解有什么作用。
活动效果
良好
参加人员
语文兴趣小组活动记录
月份
3月份
活动
内容
成语故事比赛
指导
教师
李玲玲
备注
活
动
过
程
汉语有很多成语，数千年来流传至今仍广为使用，足见其生命力之旺盛。可以说，成语以及成语故事是我国民族语言中的瑰宝，因此我们应该诊视它，学习它，运用它。开展说成语故事比赛，可以增长成语知识，掌握更多的常见成语，提高运用能力，培养敏捷的思维能力和应变能力，同时来可以使我们体会到祖国语言的优美，从而更加热爱祖国的语言。
参加人员
语文兴趣小组活动记录
月份
4月份
活动
内容
课本剧表演
指导
教师
李玲玲
备注
活
动
过
程
通过改编课本使学生能对课文进行深入了解，也可以激发学生的学习兴趣。
一、活动目标
1、加深学生对课文内容及所要表达的感情的印象，激发学生的学习兴趣。
2、加强学生的表达能力、表演能力。
二、活动准备
学生自己选择故事性强的课文。
二、你打算向妈妈表达母亲节的祝福？
三、用巧手让妈妈开心一笑
1、画蛋宝宝
2、做一道“爱心菜”
3、为妈妈画一张像
4、写出妈妈的评价
四、做一张“心意贺卡”，并写一首小诗来表达自己对妈妈的深情厚意。
妈妈，感谢您
妈妈，感谢您带我来到这个美丽的世界。
因为有了您，我才能
自我管理小组活动记录表
小组类别：1.高血压 2.糖尿病
市区 第小组第次活动
活动日期：年月日
活动点：
应出勤人数：人
实际出勤人数：人
出勤率：%
实施过程记录：
通过此次活动，使小组成员了解健康自我管理的定义、掌握维护健康和慢性病防治必要的技能，学会照顾好自已的健康问题，管理好疾病带来的各种情绪，履行好自己的责任和义务，完成日常活动。共同学习了糖尿病的基本知识，介绍了糖尿病的常见并发症。大家制定了一周的行动计划，并让组员2人结成一对，相互结伴同行，相互鼓励。
在此次活动中，大家踊跃发言，提出相关问题，大家共同商讨解决。由于是第一次活动，大家刚开始有点害羞，做运动时有点放不开，后来熟悉了就慢慢放开了，期待下一次活动大家能更好的参与！
跳绳兴趣小组活动记录完整版
跳绳兴趣小组活动记录集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
跳绳兴趣小组活动记录时间：第一周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第二周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第三周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第四周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第六周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第七周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第八周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第九周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：第十周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十一周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十二周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十三周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十四周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十五周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十六周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员
跳绳兴趣小组活动记录
时间：十七周地点：篮球场主持人：马继东人员：兴趣小组成员。
小组合作任务分配表
记录方案、实验现象
操作员2
完成实验操作
观察员2
观察、汇报实验现象
小组合作任务分配表
第一组
任务
人员
组长1人
组织讨论、汇报方案
记录员2
记录方案、实验现象
操作员2
完成实验操作
观察员2
观察、汇报实验现象
第二组
任务
姓名
组长1人
组织讨论、汇报方案
记录员2
记录方案、实验现象
操作员2
完成实验操作
观察员2
观察、汇报实验现象
第三组
任务
姓名
组长1人
组织讨论、汇报方案
记录员2
记录方案、实验现象
操作员2
完成实验操作
观察员2
观察、汇报实验现象
第四组
ห้องสมุดไป่ตู้任务
姓名
组长1人
组织讨论、汇报方案
记录员2
记录方案、实验现象
操作员2
完成实验操作
观察员2
观察、汇报实验现象
第五组
任务
姓名
组长1人
组织讨论、汇报方案
记录员2
记录方案、实验现象
操作员2
完成实验操作
观察员2
观察、汇报实验现象
第六组
任务
姓名
组长1人
组织讨论、汇报方案
第一学期小学体育兴趣小组活动记录
第一学期小学体育兴趣小组活动记录Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第2周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉·参加学生体育兴趣小组活动内容乒乓球（一）活动过程1、强调训练纪律。
2、球感的训练。
（1）颠球练习。
（2）对墙击球练习。
活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第3周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容乒乓球（二）活动过程1、讲解学习乒乓球的相关知识。
2、球感的训练。
（1）颠球练习??????（2）对墙击球练习3、攻球动作练习4、游戏：击球接力活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第4周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容乒乓球（三）活动过程1、球感的训练。
1）颠球练习?????? 2）对墙击球练习2、攻球动作练习。
3、攻球练习（斜线）。
4、身体素质练习：举哑铃（10x2组）。
活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第5周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容足球（一）活动过程外脚背带球游戏：带球比赛1．慢跑 400 米。
2．准备活动：1 头部运动2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿5 膝关节运动 6 手、踝关节运动。
3．技术：外脚背带球。
4．游戏：运球比赛。
5．放松活动。
6．下课，总结。
活动效果通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2015—2016学年度第一学期）第6周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容足球（二）活动过程正脚背带球游戏：曲线运球1．慢跑 400 米。
家庭作业记录簿表(新)
四年级（3）班语文第1小组组长：史锦祥月日——月日
文案大全
四年级（3）班语文第2小组组长：李冉月日——月日
各项目完成情况优秀记完成情况一般记√完成情况不好记
文案大全
四年级（3）班语文第3小组组长：袁蓉蓉月日——月日
文案大全
四年级（3）班语文第4小组组长：麦思婷月日——月日
各项目完成情况优秀记完成情况一般记√完成情况不好记
文案大全
四年级（3）班语文第5小组组长：施璞月日——月日
文案大全
四年级（3）班语文第6小组组长：陈雨轩月日——月日
文案大全
四年级（3）班语文第7小组组长：郭继朝月日——月日
文案大全
四年级（3）班语文第8小组组长：王楠楠月日——月日
各项目完成情况优秀记完成情况一般记√完成情况不好记
文案大全
四年级（）班数学第小组组长：月日——月日
文案大全
四年级（）班数学第小组组长：月日——月日
文案大全
实用标准文档文案大全。
综合实践活动小组计划活动记录表
龙城镇xｘx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学“快乐‘六、一’”
综合实践活动分组表
龙城镇xxx小学综合实践活动
班级五小组第一组组员内部结构联系方式
组长任正阳131
成员刘晓华
朱佳
任思雨
朱晓楠 1 朱蓝香
我们的组名放飞梦想我们组的组标
我们组的组规尊重组长，服从管理。
团结一心，维护荣誉. 宽于待人，严于律己.学会欣赏，学会赞美。
积极参与，确保效率。
精诚合作,体验活动。
小组活动计划表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xｘx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxｘ小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xｘｘ小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇ｘxx小学综合实践活动
小组活动计划表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表
龙城镇
xxx 小学综合实践活动记录表
龙城镇ｘｘx 小学综合实践活动
小 组
活 动 计 划 表
龙城镇xxx小学综合实践活动记录表。
六年级数学兴趣小组活动记录表
六年级数学兴趣小组活动记录表趣味数学兴趣小组活动计划一、指导思想数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。
为此，训练学生的思维活动是重中之重。
数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。
因此，开展数学兴趣小组活动，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。
二、教学目标1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。
3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。
力求体现我们的智慧秘诀:“做数学，玩数学，学数学”。
三、教学措施a) 结合教材，精选小学数学的教学内容，以适应社会发展和进一步学习的需要。
力求题材内容生活化，形式多样化，解题思路方程化，教学活动实践化。
b) 教学内容的选编体现教与学的辨证统一。
教学内容呈现以心理学的知识为基础，符合儿童认知性和连续性的统一，使数学知识和技能的掌握与儿童思维发展能力相一致。
c) 教学内容形式生动活泼，符合学生年龄特点，赋予启发性，趣味性和全面性，可以扩大学生的学习数学的积极性。
四、教学内容第一次卖菜第二次打碎玻璃是要赔的第三次试验园地有多大,第四次勾掉其中一个数字第五次让剩下的数最大第六次最大填几,最小填几,倒数第100 面彩旗是什么颜色, 第七次小明的哥哥今年几岁, 第八次正好分完第九次第十次个位数字是几, 第十一次巧凑1995 第十二次街道主任的数学题第十三次小猴子数桃子第十四次保证他比别人得分多第十五次温度上升第十六次师徒情谊六年级趣味数学兴趣小组活动记录表长沙县中南小学2011年下学期时间第一周地点四楼办公室黄沛锦、孟宇嫣、左非凡、熊温文、喻俊涵、王洁立、胡博文等参加人员活动主题卖菜活动目标利用最大公约数求买菜人数活动内容:卖菜安华里菜站运来84斤黄瓜、105斤西红柿、126斤茄子，售货员把这些菜一份一份地称好了，正好称完，每份的黄瓜、西红柿、茄子都一样多。
兴趣小组活动记录
活动过程
一、猜猜他是谁
（一）人物素描
谈话：书中之最真是举不胜举，书中的人物也各有各的特点。现在老师考考你们，根据我的描述猜猜他是谁？有没有信心？
（1）她长着一双美丽的眼睛，一张大嘴，皮肤又黑又粗又硬，头发像钢针一样，脚上穿着顶贵的丝袜和跳舞鞋，可是腿却很短。（出示图片- 鳄鱼小姐）
（3）可在大林看来这里简直就是天堂！他是不是幸福地在这里生活下去了呢？他的结局是什么？（趴在金元堆里再也起不来了。）（出示图片）
总评
活动记录表
周次
9
星期
二
地点
四（6）班
活动内容
第十二课：《大林和小林》 片断阅读（四）
活动目标
复习考核学生对《大林和小林》阅读情况。
活动过程
一、人物猜猜看：
1、这是一位狐狸绅士，穿得很讲究，戴着顶好像是银子打的帽子，尤其漂亮。 ——（ ）
小豆豆是一个（ ）的孩子
总评
活动记录表
周次
5
星期
二
地点
四（6）班
活动内容
《草原上的小木屋》
活动目标
1、在学生阅读完《草原上的小木屋》一书后，能在交流中进一步感受书中各人物的性格特点，学习他们身上的美好品质。
2、能大胆地交流自己的读书心得，发表自己对小木屋的理解，感受家的幸福温暖。
3、欣赏品读其中的优美段落。
上课前有一位同学请教老师这样一个问题：鱼儿为什么能在水中自由地沉浮？老师还没来得及查找，现在你们每个小组都有一本《十万个为什么》，现在也让你们来当一回小老师，愿意帮这位同学找到问题的答案吗？看哪个小组的同学找的最快？
2、学生自主查找。
3、小组汇报。
党课第六小组第一次讨论记录
分校第二十八期入党积极分子培训班小组讨论会议纪要单位：经济学院第六小组次别：第一次时间：2016年4月17日讨论时间：2016年4月17日星期日讨论地点：云南师范大学文理学院阅览室参加人员：段楠姚欢怡罗云李倩荀雨思杨燕赵久丹曾芮徐小尧罗歆怡陈秋米童顺霞侯招凯邵琪琪主持人：荀雨思记录人：姚欢怡赵久丹徐小尧邵琪琪陈秋米讨论主题：1.党的性质、纲领及宗旨是什么？2.为什么说中国共产党是社会主义的领导核心？3.入党积极分子要如何先做党的人，再入党的门？4、结合实际，谈谈纪律对大学生党员的重要性？5、结合实际，谈谈如何增强组织观念，争做一名合格的大学生共产党员?讨论小结：1.党的性质、纲领及宗旨是什么？发言人：罗云（1）党的性质：政党的性质是一个政党本身所固有的规定性，也是一个政党区别于其他政党的根本标志。
每一个政党都有其特殊的性质，中国共产党的性质可以概括为“两个先锋队”“一个核心”“三个代表”“一个最终目标”。
两个先锋队即中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
党从成立之日起就把自己定为中国工人阶级的政党，始终坚持工人阶级先锋队的性质。
中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的，我们党从一开始就肩负着阶级和民族的双重使命，不仅代表了工人阶级的利益，而且也代表了中国人民和中华民族的利益。
一个核心即中国共产党是社会主义事业的领导核心。
党的领导地位是历史的选择，人民的选择，是中国各族人民的必然选择。
三个代表即中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
一个最终目标是党的最高理想的最终目标是实现共产主义。
发言人：李倩（2）党的纲领：党的纲领指的是党为实现自己的奋斗目标而确立的行动方略。
党的纲领包括最低纲领和最高纲领两部分。
最高纲领是实现共产主义。
最低纲领是党在社会主义初级阶段的基本纲领。
党在现阶段的基本纲领：建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化。
数学兴趣小组活动记录表
动
过
程
××18=
×54=??????×81=
“缺8数”
×
××9×
练习：找规律，写得数。
（1） 1+0×9=??? 2+1×9=???? 3+12×9= ? 4+123×9=??×9=
（2） 1×1=?????? 11×11=???? 111×111=??×
（3）11116+9876×9=????? ?? 111115+98765×9=
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=1996
活动时间
活动地点
活动主题
第3周
六年级教室
找规律
活动目的
1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。
2、通过简单的找规律题目锻炼学生的思维能力。
活
动
内
容
低年级组：
（1）28，26，24，22，（ ），18，16
（2）3，6，9，12，（ ），18，21
活动地点
活动主题
第6周
六年级教室
简单的逻辑题（一）
活动目的
1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。
2、通过简单的逻辑推理题目进一步锻炼学生的思维能力。
活
动
内
容
低年级组：
1、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。
活动时间
活动地点
活动主题
第9周
六年级教室
阴影面积
活动目的
1、通过趣味数学题提高学生对数学的学习兴趣。
2、通过趣味口算提高学生的口算能力。
科室质量与安全管理小组工作记录本
科室质量与安全管理小组工作记录本目录第一部分：科室质量与安全管理小组成员组成第二部分：科室医疗质量与安全管理小组职责第三部分:科室医疗质量与安全管理制度第四部分：科室疾病诊疗指南和临床操作规范第五部分：科室质量与安全管理小组工作计划第六部分：科室质量与安全管理小组专题活动记录第七部分:科室围手术期预防感染第一部分：科室质量与安全管理小组成员组成•1、病案质量管理组：组长：周朝阳•成员：朱芸、习丽、汪世花•2、医院感染管理组：组长：周朝阳•成员：董中明、杨国彪、尹桂花、李宝玲•3、临床路径管理组：组长：周朝阳•成员：汪世花、董中明、赵国祥•4、药品(检查）管理组：组长：周朝阳•成员：习丽、朱芸•5、三基三严培训考核管理组：组长：周朝阳•成员：谭玮玮、朱芸•6、医疗安全（不良事件）管理组：组长：李起伟•成员：周朝阳、习丽第二部分：科室医疗质量与安全管理小组职责1、科室医疗质量与安全管理小组负责对科室的医疗质量全面管理.2、科室医疗质量与安全管理小组至少每季度召开会议一次，遇特殊情况随时召开，讨论总结本科室的医疗运行情况，对医疗差错、投诉纠纷、质控办公室所发《医疗质量改进意见书》、重点患者进行分析和讨论，发现缺陷,针对所发现的制度和流程上存在的问题，提出改进措施，并在下一次会议中对改进措施的效果进行评价，以做到医疗质量的持续改进。
3、严格做好临床、护理质控工作。
认真听取患者对医疗、护理方面的意见及建议。
对临床医疗、护理服务过程中不足的地方及时改进。
第三部分：科室医疗质量与安全管理制度（一）医疗制度、医疗技术1.重点抓好医疗核心制度的落实:首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。
2．加强医疗质量关键环节的管理.3．加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进的意识和参与能力,严格执行医疗技术操作规范和常规.4．加强全员培训，医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。
集体备课记录表
集体备课活动记录（ 2013-2014 学年第一学期）学科：数学年级：六年级备课组长：胡维莉2013年 9 月 22 日集体备课计划安排表集体备课小组课安排表集体备课活动记录表集体备课活动记录表5. 小结：分数乘分数的计算方法。
6.试一试，集体订正，强调要先约分。
三、巩固强化1、练习九第一题，看图，这个长方形表示什么？（1公顷）蓝色部分表示什么？三分之一小时表示什么意思？把1小时平均分成3份，一份是多少？求三分之一小时耕地多少公顷，就是求二分之一公顷的三分之一是多少？2、练习九第二题，独立完成，集体订正。
四、总结提高今天学习了什么？你掌握了什么？分数乘分数表示什么意思？讨论结果表现良好集体备课活动记录表内容小组课主备顾方玲时间地点四楼办参与人员顾方玲胡维莉魏新华备课中心问题讨论小组课讨论要点一、创设情境，导入新课1、填空师：除法、分数和比之间有什么联系？2、做复习题师：第一题你这样做根据的是什么？（商不变的性质）它的内容是什么？第二题呢？3、导入课题：二、学习新课1、教学例３比的基本性质。
0除外你怎样理解得？2、教学例４应用比的基本性质化简比。
我们以前学过最简分数，想一想：什么叫做最简分数？最简单的整数比就是比的前项、后项是互质数，像9∶8就是最简单的整数比。
出示：把下面各比化成最简单的整数比12:18 1.8:0.09三、巩固反馈1、师：把７１页练一练填完整2、做练习十三8四、课堂小结师：通过今天的学习，你又学习了哪些知识？什么是比的基本性质？应用比的基本性质如何把整数比、分数比、小数比化成最简单的整数比？教学反思：魏：在复习了商不变的性质和分数的基本性质后，及时提出问题----比是不是也有什么性质呢？你认为它是怎么样的？让学生带着问题进行推导验证。
顾：在应用比的基本性质化简时培养学生对知识的概括能力。
让学生在总结概括中得出结论。
胡：本节课练习的层次性没有体现，只练习了求比值和化简比。
讨论结效果良好果集体备课活动记录表集体备课活动记录表集体备课活动记录表集体备课活动记录表。
科室质量与安全管理小组工作记录本
科室质量与安全管理小组工作记录本科室质量与安全管理小组工作记录本目录：第一部分：科室质量与安全管理小组成员组成第二部分：科室医疗质量与安全管理小组职责第三部分：科室医疗质量与安全管理制度第四部分：科室疾病诊疗指南和临床操作规范第五部分：科室质量与安全管理小组工作计划第六部分：科室质量与安全管理小组专题活动记录第七部分：科室围手术期预防感染第一部分：科室质量与安全管理小组成员组成1.病案质量管理组：组长XXX，成员XXX、丽、XXX。
2.医院感染管理组：组长XXX，成员XXX、XXX、XXX、XXX。
3.临床路径管理组：组长XXX，成员XXX、XXX、XXX。
4.药品（检查）管理组：组长XXX，成员丽、XXX。
5.三基三严培训考核管理组：组长XXX，成员XXX、XXX。
6.医疗安全（不良事件）管理组：组长XXX，成员XXX、丽。
第二部分：科室医疗质量与安全管理小组职责1.科室医疗质量与安全管理小组负责对科室的医疗质量全面管理。
2.科室医疗质量与安全管理小组至少每季度召开会议一次，遇特殊情况随时召开，讨论总结本科室的医疗运行情况，对医疗差错、投诉纠纷、质控办公室所发《医疗质量改进意见书》、重点患者进行分析和讨论，发现缺陷，针对所发现的制度和流程上存在的问题，提出改进措施，并在下一次会议中对改进措施的效果进行评价，以做到医疗质量的持续改进。
3.严格做好临床、护理质控工作，认真听取患者对医疗、护理方面的意见及建议，对临床医疗、护理服务过程中不足的地方及时改进。
第三部分：科室医疗质量与安全管理制度1.重点抓好医疗核心制度的落实，包括首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。
2.加强医疗质量关键环节的管理。
3.加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进的意识和参与能力，严格执行医疗技术操作规范和常规。
三年级数学兴趣小组活动记录表2012第一学期
三年级数学兴趣小组活动记录表2012第一学期新新小三年级一班学数学划级趣小级活级级2012-2013年度第一期学学通级级趣小级的级～提高同级的级级趣～级更多的生能有学学学学机再级行级～我级级到级级趣小级的必要性～下面就是我本期级级会学学趣小级指定的级,划一、培级生的级的大级趣。
学数学极有加级趣小级的同都有级级一感受,就是以前做或参学个数学级只是级付老级的作级～有级甚至是级了向级级“交差”。
但通级级爸爸学他级意级到他级不再是被级的而是级成主级的级～他级的级能级自级完学学成了而且级能级级是道地向同介级他所级到的知级。
在他级的指引学学下更多的生加了级趣小级。
学参二、培级生的知级面。
学在级趣小级中我级入更多的知级且更多的是级述一些将数学并数学学数学学丰的相级知级～级更多同在知级的级级程中富级文的功底～使他级的知级面得到大的拓展。
很三、增加了级的机。
践会由于级趣小级不级有室的理级级而且级了级～所以级内学参与践很多同以级手的机～使他级级级到不是级级用在“无聊”的级学会数学并算上～而更大的就是“级中～服级于级”～使他级意级到级从践来践学级的用级。
然也更增加他级的级级趣。
数学当学四、富生的第二级堂。
丰学从丰学学素级的角度富生的级余生活～生的生活不在级限于级堂上～我更级级级他级意级到级的级趣～更增加生的级级趣级趣。
学学学五、活级目级、培级生级、、用的良好级级和意级。
学数学学数学数学1、使级趣班的生在思想、方法、技能等方面学数学数学数学2有一级的级级～级而影级级全班生的成级。
循序级级。
个响并学数学六、活级级级安排级级级:年月 201209新新小级趣小级活级级级级级学活级容内级级推理;一,活级日期活级地点活级人数级级老级周次2星期2室教25级亮活级第一级级级的推理级程1、三姑娘～一穿白色、一穿级色、一穿花格级衣裙去个个个个参加游园会.级的姓分级是级、王、周～而且姓周的不喜级穿级色的她裙子～姓级的不喜级穿级的也不喜级穿花的。
小组活动第一节集会记录表
小组集会记录表社工姓名：服务编号：小组名称：“我至劲，我至叻”自我优势成长小组小组节数：总6节，第1节集会日期9.24集会时间13:00-14:00集会地点组员人数7出席人数7内容及反思（内容及检讨（物资准备、游戏环节、参加者表现、社工表现检讨）1、本节活动物资有小组标题、小记者采访的笔和纸、建立契约所需的卡纸和油性笔，物资准备充分。
2、本节内容主要社工与组员相互认识、游戏“捉虫虫”、我是小记者、建立小组契约、确定小组目标有五部分内容。
因在驻校期间了解到一些初二的学生对初一新生有较多的看法，如初一新生不尊重他人，较霸道等，而本次小组成员中有初一初二的学生，因而社工将重点放在小组成员的相互认识和建立信任关系上，即重点为“我是小记者”、“小组契约”两部分。
（1）首先热身游戏为“捉虫虫”，开始阶段初二级的个别女生较介意与初一的男生有肢体接触。
社工刚开始并未考虑到这个细节问题，组员的座位均由组员自己挑选；而在游戏开始时也没有提醒组员游戏会有肢体接触，需要做好心理准备，这样就拖延了小组时间。
在以后的小组当游戏设计当中社工需要注意这一点。
（2）在“我是小记者”环节，开始时组员采访的对象仍然局限于自己认识的组员及社工，为避免这样的情况，社工特意提出要求采访五位以上的组员。
当组员发现采访完自己认识的组员还不能完成任务后便主动把目标人物转向不认识的组员。
在这个环节，初二的组员表现得较积极主动，也由此带动了初一的的组员。
但因采访的人物较多，在分享和介绍环节所用的时间占了整节小组三分之二的时间，从而导致社工不能继续深化组员所获得的信息。
但从组员汇报的结果及组员之后的互动过程来看，组员之间初步打破了陌生的局面，组员之间的幽默的话语增多了。
（3）建立契约和确定小组目标环节因时间紧凑，社工将任务交给初二的组员。
组员很快选出一名负责讲解的带领者，初一的组员对小组契约较迷惑，不明白什么是小组契约，为什么要订立契约。
社工也从旁引导带领讲解的组员向初一的组员解释以及如何讨论，初二的组员更多的是根据自己订立契约的经验简单地解释需要一些什么样的规则并直接写下来，缺少与组员之间的互动。
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第6小组
第1次活动
时间：02-25
地点：第三食堂、网上交流
组员：唐伟杰曾伟豪吴韵清刘蔼均
记录人：曾伟豪
目的：
小组共同探讨如何教学这门学科，分别站在教师和学生的立场，找出大家所需的然后提出一些建议，希望能以那样的方式下完成这门学科，达成双赢。
形式：
网上查阅相关信息，现场讨论并纪录。
2.有选择性或代表性地提供学生课后阅读素材，编写观后感；
3.观看教育类的影视节目，提高学生自身各方面的触觉；
4.讲学期间向学生传授教育理念，在互动中共同成长；
5.课堂提问学生对中外教育名篇的见解，活跃课堂气氛。
结论：
关于学习《中外教育名篇欣赏》，除了是人才培养方案的规定外，还是将来为人师表的要求。
可以激发学生进行自我教育这才是教学的重心，百年树人是历史教会我们的道理，通过教学可以慢慢修身，即使一篇文章不可以深入人心，但求每次都会有进步。只要有对的教学方法，就会有对的未来教育。
分工情况：
唐伟杰，曾伟豪负责查阅现有中外教育名篇素材及其名言；
吴韵清，刘蔼பைடு நூலகம்负责查阅相关教学方式；
男女双方各编写一份记录表；
最后由组长整理。
PPT名片整理：
男方两页PPT及结尾由曾伟豪负责设计（征求唐伟杰意见）；
女方两页PPT及开头由刘蔼均负责设计（征求吴韵清意见）。
活动内容摘要：
建议成果：
1.摘录中外教育名言警句，培养学生教师职能的角色思维；