20XX年11月小学教育科研教学工作总结

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十一月份教科研工作总结

十一月份教科研工作总结

教科研可以说是教育的指挥所,是可以直接影响到中国教育的职务。

下面是为你提供的十一月份教科研工作总结,欢迎阅读。

【十一月份教科研工作总结(一)】自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。

做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。

由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。

20 年被评为章丘市优秀教师,20 年被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。

近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民-主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。

自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。

在读书中学有收获,在反思中日有提高。

几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。

不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

二、发现就是进步总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。

在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。

这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。

招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。

一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步,总结就是提高。

小学十一月份教务工作总结

小学十一月份教务工作总结

小学十一月份教务工作总结
十一月份是学校教育工作的关键时期,也是教务工作的重要节点。

在这个月里,学校教务处经过一系列的工作,取得了一定的成绩和进展。

下面就让我们来总结一下小学十一月份的教务工作吧。

首先,教务处在这个月里加强了对教师的培训和指导。

通过举办各种形式的教
研活动,教务处帮助老师们提升了教学水平,增强了教学能力。

同时,教务处还对新入职的教师进行了导师制培训,帮助他们更快地融入学校的教学环境。

其次,教务处在这个月里加强了对学生学习情况的跟踪和分析。

通过定期的学
情分析会议和学生学习档案的整理,教务处及时了解了学生的学习情况,为学校的教学工作提供了重要的数据支持。

同时,教务处还针对学生的学习问题,制定了一些个性化的辅导方案,帮助学生更好地提高学习成绩。

最后,教务处在这个月里还加强了与家长的沟通和交流。

通过举办家长会、发
布家长信、开展家长讲座等形式,教务处与家长们建立了更加紧密的联系,增强了家校合作的力度。

这不仅有利于学生的全面发展,也为学校的发展奠定了坚实的基础。

总的来说,小学十一月份的教务工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

在未来的工作中,教务处将继续努力,不断完善工作,为学校的教育事业做出更大的贡献。

希望在全校师生和家长的共同努力下,学校的教育事业能够迈上一个新的台阶。

小学教育科研工作总结(三篇)

小学教育科研工作总结(三篇)

小学教育科研工作总结一、工作概述在过去的工作中,我主要负责小学教育科研工作。

通过深入学习和研究教育理论、教材和教法,我积极参与教育实践活动,不断改进教学方法和教学内容,提高教育质量和效果。

同时,我也积极参与教育科研项目,深入研究教育热点问题,为教育改革和发展做出贡献。

二、教育科研成果1. 科研项目在过去的几年中,我参与了多个教育科研项目。

其中,我主持的“小学科学教学改革研究”项目在全国获得了优秀教育科研项目一等奖。

该项目通过研究小学科学教学中存在的问题,提出了一系列改革措施,取得了显著的教育效果。

2. 教育论文在过去三年中,我发表了多篇教育论文。

其中,有几篇论文被SCI和SSCI等国际期刊录用,并获得了较高的引用率。

这些论文主要研究小学课堂教学方法和学生学习行为,为教师提供了有价值的教育指导。

3. 教育教材我也积极参与教育教材的编写和改进工作。

在过去的两年中,我参与了小学数学教材的二次修订工作。

在这个过程中,我深入研究了小学数学教育的现状和发展趋势,结合教学实践经验,提出了一些有创新性的改革方案,为小学数学教育的提高做出了积极努力。

三、教育科研体会1. 研究深入通过参与教育科研项目和撰写教育论文,我深入研究了小学教育理论和实践问题。

我发现,小学教育存在着很多问题,如教师教学方法陈旧、学生学习兴趣不高等。

而通过科研工作,我能够深入了解这些问题的本质原因,并从理论和实践上提出相应的解决方案。

2. 创新思维在教育科研工作中,我发现创新思维非常重要。

创新思维帮助我从不同的角度看待问题,并提出有创造性的解决方案。

通过这种思维方式,我能够找到更好的教学方法和策略,提高教育效果。

3. 团队合作在教育科研项目中,团队合作是非常重要的。

我发现,通过与团队成员的合作,我能够获得更多的思路和观点,从而提高我的研究水平。

同时,团队合作也增加了项目的可行性和成功率。

四、教育科研展望教育科研工作是一个不断进步和发展的过程。

小学教育科研工作总结范文(三篇)

小学教育科研工作总结范文(三篇)

小学教育科研工作总结范文一、工作背景随着社会的发展和进步,小学教育的科研工作显得尤为重要。

教育科研工作旨在提升小学教育教学质量,促进学生全面发展。

科研工作需要紧贴教育前沿,深入研究小学教育实际问题,提供科学的解决方案。

二、工作内容1. 了解小学教育最新研究动态在科研工作中,我密切关注小学教育领域的最新研究成果和发展趋势。

通过阅读相关文献、参加学术讲座和研讨会等方式,我不断更新自己的知识储备,提高自己的专业能力。

2.开展科研项目通过申请科研项目,我深入开展小学教育的问题研究。

以学生的学习兴趣和学习效果为出发点,研究教学方法和教材改革等方面的问题,提出切实可行的解决方案。

我还利用科研项目的机会进行调查研究,分析数据,得出科学结论,为小学教育提供决策支持。

3. 教育教学论文的撰写和发布在科研工作中,我积极撰写教育教学论文,包括研究报告、论文和论著等。

这些论文主要围绕小学教育的热点和难点问题展开研究,深入探讨相应的解决方案。

我还通过学术期刊和学术会议等途径发表论文,与其他领域的专业人士进行学术交流。

4. 小学教育实践和指导在科研工作中,我注重实践和指导。

通过实地走访学校,观察教学过程,听取教师和学生的意见,我能更好地了解小学教育的实际问题,并为教师提供科学的教学指导和建议。

三、工作成果在进行小学教育科研工作的过程中,我取得了一些成果:1. 发表论文我在国内外学术期刊上发表了多篇教育教学论文,其中包括解读小学语文教学难点和提升学生写作技巧的研究。

这些论文受到了同行专家的认可和关注,为小学教育领域的教学改革提供了借鉴和参考。

2. 科研项目成果我参与了多个小学教育科研项目,其中一项重点项目是研究小学生的学习兴趣和学习动力。

通过对学生的调查和分析,我发现学生的学习动力与学科内容、教学方法和家庭环境等因素密切相关。

在此基础上,我提出了激发学生学习兴趣和提高学习动力的具体措施,为教师提供了有益的指导意见。

3. 实践和指导成果通过实地走访学校和与教师的交流,我亲身体验了小学教育的实践环境,并为教师提供了一些教学改进的建议。

小学十一月份教务工作总结

小学十一月份教务工作总结

小学十一月份教务工作总结
十一月份是小学教育中一个重要的月份,不仅是学校教学的深入开展阶段,也是教务工作的总结和规划阶段。

在这个月份里,我们学校的教务工作取得了一定的成绩,也面临了一些挑战和问题。

下面就让我们来总结一下小学十一月份的教务工作吧。

首先,在这个月份里,学校教学工作取得了显著的成绩。

老师们积极备课,认真授课,学生们的学习成绩有了明显的提高。

各科教学质量得到了有效的保障,学校的教学秩序也更加井然有序。

这离不开全体教职工的辛勤付出和学生们的努力学习。

其次,学校开展了一系列的教育活动,丰富了学生的课余生活。

比如,学校举办了一次校园文艺表演,学生们积极参与,展现了自己的才艺;学校还组织了一次班级活动,增进了同学们之间的友谊和团队合作精神。

这些活动不仅促进了学生的全面发展,也为学校的教育教学工作增添了一份活力。

然而,我们也要看到,在教务工作中还存在一些问题和挑战。

比如,学校的教学设施和教学资源还需要进一步完善和更新;部分学生的学习态度和行为习惯有待改进;教师们的教学方法和教学理念也需要不断地更新和提高。

这些问题需要我们共同努力,找出解决的办法,使学校的教育教学工作更上一个新台阶。

综上所述,小学十一月份的教务工作总结既有成绩,也有不足。

我们要在总结经验的基础上,进一步完善教育教学工作,为学生们提供更好的教育环境和更优质的教育资源。

相信在全体教职工和学生们的共同努力下,学校的教育事业一定会迎来更加美好的明天。

小学十一月份教务工作总结

小学十一月份教务工作总结

小学十一月份教务工作总结
十一月份是一个充满活力和希望的月份,也是一个教育工作者们忙碌的时期。

在这个月份里,我们学校的教务工作也取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。

接下来,让我们来总结一下小学十一月份的教务工作。

首先,我们要感谢所有老师和工作人员的辛勤付出。

在这个月份里,老师们不
仅要完成教学任务,还要参加各种培训和会议,为学校的教育教学工作不断提升自己。

他们用心教育每一名学生,让他们在知识的海洋中茁壮成长。

其次,我们要感谢家长们的支持和配合。

家长们是孩子成长道路上的重要伙伴,他们的支持和关心是我们教育工作者最大的动力。

在这个月份里,我们与家长们保持了密切的联系,及时沟通了孩子的学习情况,共同努力为孩子的成长创造了良好的环境。

在教务工作方面,我们也取得了一些成绩。

我们及时调整了教学计划,安排了
一些有趣的课外活动,为学生提供了更多的学习机会。

我们也加强了学生的评价和反馈工作,及时发现和解决了一些学生的学习问题,为他们的学习提供了更多的帮助。

当然,在教务工作中也遇到了一些挑战。

比如,一些学生的学习态度不够认真,一些家长对学校的教育工作不够理解,还有一些教师的教学方法有待改进。

但是,我们相信只要我们齐心协力,共同努力,一定能够克服这些困难,为学生的成长创造更好的条件。

总的来说,小学十一月份的教务工作总体上取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。

我们要感谢所有为此付出努力的人,也要继续努力,为学校的教育事业贡献自己的力量。

相信在大家的共同努力下,学校的教育事业一定会迎来更加美好的未来。

小学教育科研工作总结(8篇)

小学教育科研工作总结(8篇)

小学教育科研工作总结(8篇)小学教育科研工作总结(精选8篇)小学教育科研工作总结篇1一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接领导下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩。

主要做了如下工作:一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接领导下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩。

主要做了如下工作:一、规范管理,加强学习,提高了教师的科研水平。

规范管理。

教科学习经常化。

注重引导教师结合学科教学,学习教育科研理论及新课程理论。

为切实转变教师的教育观、教学观、学生观、教师观和课程提供理论支撑,为拓宽教师理论学习的渠道,组织教师“走出去”认真学习,同时坚持“请进来”的方略,邀请教育科研的行家来校做专题讲座。

校本研究制度化。

校本研讨校级活动形式多样,结合课改要求,主题鲜明,内容丰富。

每周有活动、有研讨。

有以增强课题研究实效为目标的课题研讨活动,有以促进教师专业成长为目的的听课、评课活动……每学期全校性教育科研活动四次,每月各级各类课题组至少活动一次。

教科室与教导处协作,十分重视课堂教学研究,学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动,教师的教研活动均体现了新课程标准,课堂教学质量得到显著提高。

领导以身作则,带领全员参与。

姜校长科研意识强。

尽管工作繁忙,他带头搞课改、做研究、写体会文章。

他结合本校实际主持市级规划课题。

老师们在他的带领下,结合教学实践将本校承担的研究课题渗透于学科教学之中,联系课堂教学写出了篇篇脍炙人口的文章。

科研室在校长领导下积极工作,发挥了研究和管理的职能。

学校将教育科研列入了整个学校工作计划并有必要的经费投入,制定并实施了教育科研管理制度和奖励条例,学校有比较完备的科研档案。

促进了教师科研水平的提高。

最后,希望自己时时牢记“捧着一颗心来,不带半根草去”,刻刻铭心“常问心在哪里?常思岗在何处?”,不当之处敬请谅解,谢谢大家!二、抓立项课题的研究,取得了阶段性成果。

2024年11月小学教科研工作总结5篇

2024年11月小学教科研工作总结5篇

2024年11月小学教科研工作总结5篇篇1一、背景本月,我校教科研工作紧密围绕教育教学实际,积极开展各类科研活动,取得了显著的成果。

现将本月教科研工作总结如下。

二、主要工作内容1. 课题研究与实施(1)推进主课题深入研究。

本月,我校主课题围绕“核心素养培养下的教学模式创新”展开深入研究,教师团队结合教学实践,不断探索新的教学方法和策略,促进学生全面发展。

(2)子课题开展情况。

各子课题围绕主课题方向,分别进行专项研究。

例如,数学组开展的“空间观念培养下的几何教学研究”,语文组进行的“阅读与写作结合的教学模式探索”等,均取得显著进展。

(3)课题研究成效。

通过课题研究的开展,教师们的教学观念不断更新,教学方法更加灵活多样,学生的学习兴趣和积极性得到激发,教学质量得到显著提高。

同时,课题研究也促进了教师之间的合作与交流,提升了教师的科研能力。

2. 教研活动开展情况(1)集体备课活动。

本月,教务处组织各学科组进行集体备课活动,教师们共同探讨教学中的难点和重点,分享教学经验和资源,提高了备课效率和质量。

(2)教学观摩与研讨。

各学科组开展了教学观摩活动,教师们观摩了优秀教师的教学过程,并进行了深入的研讨和交流,对提升教学水平起到了积极作用。

(3)课堂教学改革探索。

各年级组积极开展课堂教学改革探索,尝试新的教学方法和手段,如小组合作学习、项目式学习等,提高了课堂教学的效果和效率。

三、取得的成果本月教科研工作的成果主要表现在以下几个方面:一是课题研究取得显著进展;二是教师的教学观念和方法得到更新和优化;三是学生的核心素养得到有效培养和发展;四是课堂教学质量和效果得到提高;五是教师团队的合作与交流得到加强。

此外,我们还获得了多项荣誉和奖励,如省级优秀科研成果奖、市级优秀教研成果奖等。

这些成果充分展示了我们的努力和付出。

四、存在问题及改进措施虽然本月教科研工作取得了一定的成果,但也存在一些问题和不足。

如部分教师的科研能力还有待提高,课题研究中的实践研究还需要进一步加强等。

20XX年11月小学教师教科研总结-精品

20XX年11月小学教师教科研总结-精品

工作总结/教师工作总结20XX年11月小学教师教科研总结一、本期开展的主要教研工作(一)、常规教研工作1、各教研组根据学校教研工作计划,开展了扎实而富有成效的教研工作,每个教研组做到计划具体、目标明确、责任落实,全校教师参加教研活动的出勤率达95%。

特别是英语教研组,开展活动多次,还承办了洪湖市在我校举行的小学英语教学工作现场会,我校两位英语老师提供两节课,受到领导和听课老师的一致好评。

为这次现场会,教科室还专门编辑了一本英语专题资料,展现了我校的英语教学教研的热潮。

2、加强教师校本培训,绝大多数教师的教研能力有所增强。

本期由教科室组织开展了课堂教学的有效性、作文教学、案例写作以及课堂教学评价等专题讲座,使教师对反思的方法、内容及功能有了较为明确的理解,帮助教师更好地把握对课堂教学的评价原则、方法及策略。

3、本期继续坚持了教师公开课制度,对优化课堂教学,引领青年教师,提高课堂教学质量产生了积极的作用,根据我校语、数、体艺科教师较多的情况,要求每位年轻教师一学期必须上一节公开课,全校本学期共上公开课10多节。

为推动研教改步伐,在中心学校的指导下教科室成功地举办了教学能手选拔赛,语、数、科、英等各学科教师一展风采,这次活动激励了年轻教师的教学热情。

刘红霞、陈辉两位老师在洪湖市第九届小学教学能手竞赛活动中也取得了较好的成绩,得到了教学专家的好评。

4、做好与邻近乡镇的教研交流活动,本学期开展了与大同总小、新滩镇小的两次教研活动。

5、各教研组、年级组根据本学科及组内教师结构情况,开展了以解决本学科教学、教研突出问题为目的的集体备课专题教研活动,对提高本组教师的教学能力发挥了一定作用。

6、充实完善了教研科研的各项制度,形成了自身的教科研工作管理体系,为教科研工作的深度推进提供了保障。

7、继续协助教务处做好教学月查工作,为帮助教师调整和改进教学以及评价教师工作提供了最基本的依据。

8、做好教科研信息发布。

利用校园qq群、学校网站进行各类信息的发布和交流,如各类学习材料的下发,各类教育教学论文、案例、随笔、教学设计等的评比通知、各种杂志的约稿、各类竞赛的获奖情况等。

小学11月份工作总结范文8篇

小学11月份工作总结范文8篇

小学11月份工作总结范文8篇篇1本月,我校在各部门的共同努力下,紧紧围绕学校工作目标,切实开展教育教学工作,圆满完成了各项任务。

现将11月份工作总结如下:一、教学工作1. 教学常规管理本月,我们继续加强教学常规管理,提高教育教学质量。

通过加强学习,提高教师业务水平,加强备课、上课、批改作业等环节的管理,确保教学质量稳步提升。

同时,我们加强了课堂秩序的管理,确保每位学生都能在课堂上认真听讲、积极参与。

2. 学科竞赛本月,我校举办了数学、语文、英语等多项学科竞赛。

通过竞赛,激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了学生的学科素养和综合能力。

同时,我们也选拔出了优秀的学生参加上级组织的学科竞赛,为学校争得了荣誉。

3. 特色课程本月,我校继续开设了丰富多彩的特色课程,如美术、音乐、舞蹈等。

这些课程不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的兴趣爱好和综合素质。

同时,我们也加强了与校外机构的合作,为学生提供了更多的学习机会和资源。

二、德育工作1. 常规教育本月,我们继续加强学生的常规教育,培养学生的良好行为习惯和道德素养。

通过开展主题班会、国旗下的讲话等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我们也加强了与家长的沟通联系,共同关注学生的成长和发展。

2. 心理健康教育本月,我们注重了学生的心理健康教育,帮助学生解决情感问题和心理困惑。

通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动,引导学生树立正确的情感观念和人际关系观念。

同时,我们也加强了与心理专家的合作,为学生提供更专业的心理辅导和服务。

3. 安全教育本月,我们继续加强学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

通过开展安全知识讲座、应急演练等活动,引导学生了解安全知识、掌握安全技能。

同时,我们也加强了与家长的沟通联系,共同关注学生的安全问题。

三、体育工作1. 体育教学本月,我们继续加强体育教学工作,提高学生的身体素质和运动技能。

通过开展多样化的体育活动和比赛,引导学生积极参与体育锻炼、增强体质。

2023年11月小学教育科研教学工作总结6篇

2023年11月小学教育科研教学工作总结6篇

2023年11月小学教育科研教学工作总结6篇第1篇示例:2023年11月,是我校小学教育科研教学工作中具有重要意义的一个月份。

在这一个月的时间里,我们全体教职工同心协力,团结奋斗,取得了一定的成绩。

下面就是我们的工作总结。

一、教育科研方面在本月的教育科研工作中,我们积极开展学科研究,制定了多个研究课题并组织了相关研讨活动。

在语文、数学、英语等学科方面,我们开展了一系列深入浅出的研究,旨在提高教师们的教学水平和教育质量。

我们还邀请专家学者来校开展讲座和讲评,进一步提高了教师们的专业素养和教育能力。

二、教学工作方面在本月的教学工作中,我们将“素质教育”理念贯穿于教学全过程,注重学生的全面发展。

我们组织了各类主题班会和讲座,引导学生养成正确的学习态度和价值观念。

在教学内容方面,我们创新了教学方式和方法,注重培养学生的创新意识和实践能力。

我们还积极开展各项文体活动,营造了浓厚的校园文化氛围,激发学生学习的兴趣和潜能。

三、成果展示在本月的教育科研教学工作中,我们取得了一系列令人可喜的成果。

在教育科研方面,我们完成了多个研究课题,并取得了一定的研究成果。

在教学工作方面,学生成绩有了明显的提高,教师的教学水平也得到了进一步的提升。

在文体活动方面,我们成功举办了多场精彩纷呈的文体活动,为学生们提供了展示自我的平台。

四、存在问题在本月的工作总结中,我们也发现了一些存在的问题。

教师们的学习负担较重,需要加强专业培训和进修;学生们的学习压力也较大,需要合理调节学习和生活。

学校的教育资源配置还存在不足,需要进一步优化和完善。

五、下一步工作计划在未来的工作中,我们将继续贯彻“以人为本、全面发展”的教育理念,坚持创新教学方式和方法,不断提升教师的教学水平和学生的综合素质。

我们还将加强教育科研工作,拓宽研究领域,提高科研水平,为学校的教育事业注入新的活力和动力。

2023年11月小学教育科研教学工作总结完毕。

在这一个月的时间里,我们取得了一定的成绩,也发现了一些问题,对未来的工作也有了计划和规划。

小学教育教学科研活动总结

小学教育教学科研活动总结

小学教育教学科研活动总结小学教育教学科研活动总结范文(精选5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。

我们该怎么写总结呢?以下是店铺整理的小学教育教学科研活动总结范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学教育教学科研活动总结范文(精选5篇)1今年,我校照例在本学期进行了校本教研工作。

以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。

校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。

现对教科研工作进行总结。

一、以校为本本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分离经验,在多媒体教学上,学校更是大力推广,做课件、用课件,用好课件的思路在教学中广泛使用,效果显著。

学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。

二、开展校本教研活动开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。

为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研方案,为保证活动有效顺利开展,加强对学校教师的教研指导和管理监督。

三、多形式的教学把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

2023年11月小学教科研工作总结9篇

2023年11月小学教科研工作总结9篇

2023年11月小学教科研工作总结9篇第1篇示例:2023年11月,是小学教科研工作的一个重要节点。

在过去的一个月里,全国各地的小学教师们积极投入到教科研工作中,开展了一系列的有效活动,为提高教学质量和学生学习水平做出了积极贡献。

一、开展校本教研活动在11月份,各地小学积极组织开展了校本教研活动,通过教研组和学科组的协作,针对学生的实际学习情况和教师的教学需求,制定了详细的教研计划,开展了一系列的教学研讨和观摩活动。

教师们积极交流经验,分享教学资源,共同探讨教学方法,为提高学生学习兴趣和成绩积极助力。

二、开展教学案例研究为了更好地推广和应用教学案例研究成果,各地小学教研组积极组织教师开展教学案例研究活动。

教师们结合实际教学实践,深入挖掘课程内容,设计并实施创新教学方案,不断完善教学案例研究成果,提高课堂教学质量,促进学生全面发展。

三、开展教学观摩活动11月份,各地小学积极组织开展了教学观摩活动,邀请优秀教师进行示范授课。

教师们通过观摩学习,借鉴他人的教学方法和经验,提高自身的教学水平,激发教学热情,为学生提供更加精彩的教学内容。

四、开展教研成果交流会2023年11月,小学教科研工作取得了积极的进展,各地小学教师通过开展各种有效活动,提高了教学质量,进一步促进了学生学习水平的提高。

我们相信,在全体小学教师和教育工作者的共同努力下,小学教育事业一定会迎来更加美好的明天。

【本文纯属虚构,如有雷同,纯属巧合】。

第2篇示例:2023年11月,小学教科研工作取得了一定的成绩和进展。

在这个月里,全体教师积极备课、授课,认真开展教学研讨和交流,共同努力为学生提供更优质的教育教学服务。

一、教学备课教师们在11月份的备课工作中,认真研究教材内容,深入了解学生的学习情况和需求,根据学生的特点制定相应的教学方案,并结合实际情况进行灵活调整。

在备课过程中,教师们通过钻研教材、查阅资料、与同行讨论等方式不断提升自己的教学水平,努力做到更好地传授知识,激发学生学习的兴趣。

2024年11月小学教科研工作总结(2篇)

2024年11月小学教科研工作总结(2篇)

2024年11月小学教科研工作总结一、工作目标梳理今年以来,我们小学的教科研工作一直秉持着“提高教学质量、促进学生发展”的原则,根据教育部的要求和我校的实际情况,制定了具体的工作目标和计划。

主要目标如下:1. 提高教师的教学能力,加强专业成长。

通过组织教师参加各类培训和研讨活动,提升教师的教学水平和专业素养,推动教师的个人发展。

2. 深化教学改革,探索创新教学模式。

结合学科发展趋势和学生特点,积极探索适合小学生的创新教学模式,提高学生的学习效果和主动性。

3. 加强教育科研成果的转化和应用。

将科研成果与教学实践相结合,推动教育科研成果的有效转化和应用,提高教学质量和效果。

二、工作进展与成果1. 教师的教学能力得到提升。

本月,我校组织了一次专题研讨会,邀请了专家对教师的教学进行指导和点评。

通过专家的指导,教师们对自己的教学进行了反思和总结,深入探讨了教学中存在的问题和不足,并提出改进措施。

在教学改进中,教师们不断尝试新的教学方法和手段,提高了自己的教学水平。

2. 创新教学模式的探索取得了一定成果。

本月,我们开展了一次教学模式比较实践活动,采用了小组合作学习和项目制学习等创新教学模式。

通过实践活动,学生们的学习积极性和主动性得到了极大的提高,学习效果明显优于传统教学模式。

3. 教育科研成果的转化和应用取得了突破。

本月,我们的一项教育科研成果“基于AI技术的智能教学系统”成功应用于教学实践中。

该系统通过分析学生的学习情况和特点,提供个性化的学习方案和教学资源,有效提升了学生的学习效果。

目前,该系统已经在我校的数学课堂上广泛使用,效果显著。

三、存在的问题和改进措施1. 教师专业发展还需要加强。

虽然本月组织了专题研讨会,但是对于教师的专业发展还有待加强。

今后,我们将继续组织各类培训和研讨活动,提供更多的学习机会,加强教师的专业发展。

2. 创新教学模式的推广还存在困难。

虽然本月进行了一次实践活动,但是由于时间和资源限制,教学模式的推广还存在困难。

2023年11月小学教科研工作总结

2023年11月小学教科研工作总结

2023年11月小学教科研工作总结本月,我校小学教科研工作继续秉承“以学生为中心,以能力提升为目标”的理念,深入推进教育教学改革,促进学生全面发展。

下面,我将从教师教学能力的提升、教学资源的改善、课程建设方面对本月教科研工作进行总结。

一、教师教学能力的提升本月,我们坚持教师专业发展的重要性,组织了一系列的教师培训活动,不断提升教师的教学能力。

1.开展教学观摩活动。

我们邀请了其他学校优秀的教师来我校进行教学观摩,让教师们互相交流借鉴,提高自身的教学水平。

教师们纷纷表示,通过观摩其他学校的教学,使自己对教学方式和方法有了更多的思考和认识。

2.组织教研讨论会。

我们组织了针对不同学科的教研讨论会,让教师们分享自己的教学经验和教学方法,并进行交流和讨论,相互激发教学创新的思路。

通过这些讨论会,教师们对课堂教学的设计和实施有了更深入的理解。

3.举办教学能力提升培训班。

我们邀请了一些教育专家和资深教师来校为教师们进行专题培训,讲解新的教学理念和方法,并结合实际案例进行示范。

教师们反馈良好,表示受益匪浅。

二、教学资源的改善为了提高教学效果,我们不断改善教学资源,为学生提供更好的学习环境和条件。

1.优化教室设施。

我们对教室进行了改造,增加了多媒体设备和互动白板,提高了教学的互动性和实效性。

学生们对新的教学设备非常感兴趣,积极参与课堂活动。

2.增加教辅材料。

为了满足学生不同程度的学习需求,我们购买了一系列的教辅材料,供学生选择和使用。

通过这些教辅材料,学生们能够更好地巩固和拓展所学知识。

3.搭建在线学习平台。

为了给学生提供多样化的学习方式,我们搭建了在线学习平台,提供学习资源和在线作业,方便学生课后的巩固和自主学习。

三、课程建设为了提高学生的学习兴趣和表达能力,我们在本月进行了一系列课程建设探索。

1.开展素质教育课程。

我们组织了一些素质教育活动,如社会实践、实验探究和艺术表演等,培养学生的实践能力和创新精神。

学生们通过这些活动,不仅培养了团队合作和社交技能,还提高了自我认知和情商。

2024年11月小学教师教科研总结(2篇)

2024年11月小学教师教科研总结(2篇)

2024年11月小学教师教科研总结作为一名小学教师,教育科研事业一直是我工作的重要组成部分。

在过去的一年中,我积极参加各类教育科研活动,不断提升自己的教学水平和科研能力。

在这篇总结中,我将回顾我在2024年11月的教育科研工作,并总结经验教训,展望未来的发展方向。

在教学方面,我注重培养学生的综合能力,倡导素质教育,并结合学生的实际情况进行个性化教学。

在11月份,我主要关注了学生的语言表达能力。

通过定期举行的口语交流活动,我发现很多学生在表达思想时存在一些困难。

为了解决这个问题,我组织了一次以“提高学生口语表达能力”为主题的研讨会。

在研讨会上,我和其他教师分享了一些有效的口语教学方法和资源,并进行了互动讨论。

通过这次研讨会,我不仅拓宽了自己的教学思路,也帮助了其他教师提升了教学水平。

除了教学方面,我还积极参与教育科研项目。

今年11月,我参与了一项关于使用科技手段提高学生学习成绩的研究。

这项研究通过探索使用智能化学习系统来辅助学生学习的方法,旨在提高学生对知识的理解和掌握。

在这个项目中,我负责收集学生的学习数据,并对数据进行分析。

通过分析发现,与传统教学相比,使用智能化学习系统的学生在学习成绩上有了明显的改善。

我将在未来的教学中,更加倾向于使用科技手段来提高学生的学习效果。

在学科研究方面,我主要关注了小学英语课程的教学改革。

小学英语课程作为一门重要的外语课程,对于学生的综合能力培养有着重要的作用。

在我所在的学校,我们一直致力于将小学英语教学与实际生活相结合,培养学生的实际语言运用能力。

我在11月份组织了一次英语教学改革研讨会。

在研讨会上,我通过分享自己的教学经验和教学资源,与其他老师一起探讨了如何提高小学英语教学的效果。

通过这次研讨会,我进一步增强了对小学英语课程教学改革的认识,并且与其他教师交流了许多宝贵的教学经验。

通过这次教育科研总结,我深刻认识到教育科研的重要性。

教育科研不仅可以提高教师的教学水平,也可以促进学校的整体发展。

11月份小学教科研工作总结与11月份小学班主任工作总结范文汇编.doc

11月份小学教科研工作总结与11月份小学班主任工作总结范文汇编.doc

11月份小学教科研工作总结与11月份小学班主任工
作总结范文汇编
11月份小学教科研工作总结
本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强理论学习,注重课堂实践。

1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。

2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

11月份小学班主任工作总结范文
本学年,我受学校安排,担任XX级七年10班的班主任工作。

虽然当老师已经几年了,但这还是我第一次当班主任,于是“担心”两个字便占满在我的脑海。

我担心自己管不住学生,压不住堂,担心自己辜负学校和家长的重托,担心看到家长们不信任的目光……也许我最大的担心是来自不相信自己吧。

转眼之间,一年过去了,一路走来,我发现自己心里少了些许担心,却多了一些“高兴”,因为我把自己在教育上的一些想法付诸实践了,而且也取得了一点点成绩,当然这离不开学校的正确领导和周围许多老师的帮助。

下面我就把本学年我主要做的一些工作整理如下:
一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级。

有关小学部教育科研的工作总结(精选5篇)

有关小学部教育科研的工作总结(精选5篇)

小学部教育科研的工作总结不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

那么你有了解过工作总结吗?下面是小编帮大家整理的小学部教育科研的工作总结,希望能够帮助到大家。

小学部教育科研的工作总结篇1本学期以来,我校的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,用辩证的思维反思各项活动的每一个过程,用公平的态度评价教师们的成长效果,最终使得各项工作顺利结束。

一、管理规范。

一所学校的教育科研工作开展得如何,关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍,教研组长的中间作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。

学期伊始,小学部分别召开教研组长会议和“课堂教学”研究小组会议,以“宁静致远,勤学善思厚底蕴;淡泊名利,甘做绿叶扶红花;求真务实,中流砥柱显身手;充当心桥,上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织,使他们明确各自的职责,针对各组的实际情况开展丰富多次的教研活动。

学期中,每月配合教务处组织的常规教学检查,召开教研组长碰头会,交流各组的教研状况,倾听各组教师的建议和心声,查漏补缺,力求管理上的严密与规范。

二、活动有序教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情,而是与教学实践紧密结合的,因此,为了促进教师的专业成长,使教师们在活动中锻炼;在活动中交流;在活动中反思;在活动中提高,本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈:1、以“调研”抛砖引玉,促进教研与教学的发展。

20xx年9月,全县四年级科学调研考试,我校教师赵金玲科学学科的问题做了专题分析,并全县的科学教学现状进行实例分析,使之明白科学教学改革的方向和需要注意的问题,更加有效的辅助学生的想“学”。

在全县取得了好成绩。

2、以“活动”研究课堂,促进有效英语课堂的生成。

我校积极参加了全县组织的英语课本剧比赛,并按照要求将相关资料收集和发放,体现教学研讨“讲、听、说、评、比、改”的特色。

小学11月份工作总结5篇

小学11月份工作总结5篇

小学11月份工作总结5篇篇1本月,我校在各部门的共同努力下,顺利完成了既定工作任务,现将工作总结如下:一、教学工作1. 课程安排与实施:本月,学校严格按照教学计划,完成了所有课程的安排与实施。

各科教师均能认真备课、上课,及时布置和批改作业,保证了教学工作的顺利进行。

同时,学校还组织了多次学科竞赛,如数学竞赛、作文比赛等,旨在激发学生的学习兴趣,提高他们的学科素养。

2. 教学质量监控:学校继续加强教学质量监控,通过定期的教学检查和评估,及时了解教师的教学情况和学生的学习进展。

此外,学校还组织了家长会,与家长面对面交流,听取他们对教学工作的意见和建议,以便不断改进和提高教学质量。

1. 常规教育:本月,学校继续加强学生的日常行为规范教育,要求学生遵守校纪校规,尊重师长,团结同学。

同时,学校还开展了“感恩教育”活动,引导学生学会感恩,珍惜身边的人和事。

2. 心理健康教育:针对当前学生心理健康问题日益严重的现状,学校特别加强了心理健康教育。

通过开设心理健康课程、组织心理健康讲座等活动,帮助学生了解心理健康知识,提高他们的心理素质和自我调节能力。

三、体育工作1. 体育教学:本月,学校继续加强体育教学工作,保证了学生的体育锻炼时间。

各年级均能按照教学大纲要求,完成体育教学任务。

同时,学校还组织了校运动会,旨在提高学生的身体素质和运动能力。

2. 运动队训练:学校的田径队、篮球队等运动队均能按照训练计划进行系统训练。

教练员们认真负责,耐心指导,取得了不错的训练效果。

在即将到来的各类比赛中,学校运动队将代表学校参赛,争取为学校争光。

1. 艺术教学:本月,学校继续加强艺术教学工作。

通过音乐、美术等课程的开设,培养学生的审美能力和创造力。

同时,学校还组织了艺术节活动,展示了学生的艺术才华,丰富了校园文化生活。

2. 艺术团队建设:学校的合唱团、舞蹈队等艺术团队均能按照计划进行排练和演出。

队员们认真投入,积极准备,为学校的各类文艺活动增添了亮点和活力。

2023年11月小学教科研工作总结5篇

2023年11月小学教科研工作总结5篇

2023年11月小学教科研工作总结5篇第1篇示例:2023年11月,是小学教科研工作的一个重要节点。

在这个月,全国各地的小学教师们积极参与教科研,推动教学质量的提升。

在本次总结中,我们将回顾和总结2023年11月小学教科研工作的主要内容和成效,为未来工作提供借鉴和启示。

一、教科研活动的开展情况:在2023年11月,各地小学积极开展了各类教科研活动,包括教学观摩、教研交流、课题研究等。

教师们结合自身教学实践,选择合适的研究主题,深入探讨教学方法和策略,不断提升自己的教学水平。

二、教科研成果的展示:在本次教科研工作中,小学教师们取得了一些重要的成果。

他们结合学生的实际情况,研究出了一些适合小学教学的新方法和新思路。

这些成果不仅提升了教师们的教学水平,也为学生的学习提供了更好的支持和指导。

三、教科研的影响:通过教科研活动的开展,小学教师们加深了对教学内容和方法的理解,提高了教学的针对性和有效性。

他们也增进了教师间的交流合作,形成了良好的学习氛围,共同促进了教学质量的提升。

四、教科研工作的不足:在本次教科研工作中,也暴露出了一些不足之处。

一些教师参与度不高,缺乏持续性的研究精神;一些研究成果缺乏实践性,难以转化为真正的教学效果。

这些问题需要各地小学和教育部门进一步加强组织引导,完善教科研工作的机制和制度。

五、未来的展望:2023年11月小学教科研工作取得了一些积极成果,为未来的工作奠定了基础。

在未来的工作中,小学教师们应继续保持研究的热情,不断探索创新,提高教学质量;各地教育部门也应持续关注和支持教科研工作,为教师提供更好的工作条件和支持。

2023年11月小学教科研工作的总结表明,在教师们的共同努力下,小学教学质量不断提升,为学生的成长和发展提供了更加有力的支持。

希望未来的工作中,各地小学教师能够继续发扬敬业奉献的精神,共同为教育事业的发展做出更大的贡献。

【以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】。

第2篇示例:2023年11月,小学教科研工作进入了紧张而忙碌的阶段。

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20XX年11月小学教育科研教学工作总结
导读:本学期以来,长江小学的教育科研工作始终秉持“为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,用务实的作风认真落实教研计划的每一个细节,用发展的眼光对待科研工作的每一个环节,用辩证的思维反思各项活动的每一个过程,用公平的态度评价教师们的成长效果,最终使得各项工作顺利结束。

一、管理规范。

一所学校的教育科研工作开展得如何,关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍,而在长江小学,教研组长的中坚作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。

学期伊始,教科室分别召开教研组长会议和“课堂教学”研究小组会议,以“宁静致远,勤学善思厚底蕴;淡泊名利,甘做绿叶扶红花;求真务实,中流砥柱显身手;充当心桥,上传下达巧当家”的总要求规范管理这一中层组织,使他们明确各自的职责,针对各组的实际情况开展丰富多次的教研活动。

学期中,每月配合教务处组织的常规教学检查,召开教研组长碰头会,交流各组的教研状况,倾听各组教师的建议和心声,查漏补缺,力求管理上的严密与规范。

二、活动有序
教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情,而是与教学实践紧密结合的,因此,为了促进教师的专业成长,使教师们在活动中锻炼;在活动中交流;在活动中反思;在活动中提高,本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈:
1、以“调研”抛砖引玉,促进教研与教学的和谐发展。

2010年9月,全州四年级数学调研考试分析会在恩施召开,我校教师代表巴东农村中心小学数学教学问题做了专题分析,并糅合全州的数学教学现状进行实例分析,在本校数学组加以说明,使之明白数学教学改革的方向和需要注意的问题,更加有效的辅助学生的想“学”。

2、以“课例”研究课堂,促进有效英语课堂的生成。

10月2日,官渡镇英语课例选拔赛在我校举行,教科室积极配合中心学校,妥善的安排了本次比赛活动,并按照要求将相关资料收集和发放,体现教学研讨“讲、听、说、评、比、改”的特色。

10月10日,全县江北片区英语课例比赛在我校举行,教科室积极配合县教研室,从“食宿、时间、分班、会场布置、资料收集整理成册等”各方面使得竞赛活动顺利进行。

显现了本校各个处室协同一致的工作作风和精益求精的工作态度。

受到与会老师和各级领导的高度评价。

3、以“主题”突出目标,促进常态课堂显现超常的作用。

2010年11月3日,全县小学数学主题研究交流会在茶店小学召开,我校数学组长谭玉波就本组进行的“有效建构空间观念”的主题进行了交流,效果良好,本次活动中所展示的五节数学课使我们受到启发,也更好的指导了我们今后的数学教学。

促使我们不断的针对常态课堂进行研究和改进,使之发挥超常态的作用,体现“以研促教”
的研究目的。

4、抓“常规”落实,促进教师成长“学研”一体化。

本学期以来,我校各个教研组依据学期教学计划,按部就班的开展各项学习研讨活动,语文组重点进行了阅读教学的研究;数学组重
点进行了“空间与图形”的主题研究;英语组针对高璐老师的两次参
赛课进行了课堂指导;综合学科组针对小科目教学的“备、上、听、说、评、改”各个环节进行了逐项落实;电教组针对资源应用和整合
进行了专题培训;综合实践组针对环保教材的编制进行了反复的修订。

抓学习促使教师开拓教研视野;抓培训促使教师教学手段的更新与转变;抓课堂促使教师反思层次的上升;抓写作促使教师教学理论的形成;抓整体评价促使学校浓厚教研氛围的营造和保持,总之,各项常
规研究活动的落实有效的促进了教师专业化成长进程。

使教师在教学技艺和研究水平上得到很大的进步。

三、成果丰实
1、学校的课题研究硕果累累:
(1)、个人课题有序铺开,本学期,我校六名教师申报的州级个
人课题得到正式立项通知,然后,各个课题在教师个人的合理安排下,正在按计划进行研究之中。

(2)、留守课题成果结集
在全校教师的通力合作之下,我校国家级“留守生的转差与培优”课题得到顺利结题,其结题资料汇集了各个研究阶段的成果,内容丰
富,资料详实,已被印刷成册。

(3)、环保课题资料完备,等待结题。

自XX年年开题以来,我校环保课题组从环保活动的开展和环保校本教材的开发两方面进行了有效的研究,经过多次课题组成员会商定和布置,环保课题的各项过程性资料已经整理装订成册,环保教材经县教研室各位领导的审核通过,结题所需的主件和附件材料已经装订完毕,将在下学期初正式申请结题。

2、成果展示综合实力增强。

在这一学期中,各教研组共展示优质课20多节;高璐老师的英语课获得镇级一等奖和县级二等奖;税典松老师参加州级实验教学技能大赛,获得二等奖;由环保课题组承担并实施的科技创新实践活动在第五届科技创新大赛中获得县级一等奖,并送州参评,荣获州级一等奖;教师在省校本研究网上上传文章1000余篇,使得本校在网上排名跃居全省第七位,极大的鼓舞了教师们的写作兴趣,促进了本校的教育科研良性发展。

四、亟待解决的问题
回顾一学期以来的教育科研历程,尽管其中蕴含许多精彩之处,但问题与遗憾同时并存:
1、本校各项活动组织得多,应付检查次数多,在时间上与教研
活动的开展有所冲突,造成了一定的影响,教师的压力较大,从而也使研讨过程之中的形式比较单一,质量有所下滑。

2、本校现存的研究课题,大部分已经结题或面临结题,尽管教师个人课题的申报立项使得部分教师的后期研究有主题,但是对于大部分教师来说,以后各项教研活动的落实可能进入随意和无序状态,因此,鼓励以教研组为单位申报课题,应该成为下一步的工作重点。

3、本着“以活动育人”的教师成长理念,我校教研活动的开展,在形式上要丰富,渠道上要拓宽,在组内锻炼提高的基础上,联片教研是另一种渠道,“送教下乡”也可以在本镇内尝试实施。

这样,可以使我们的教师不拘泥于坐井观天,要善于广听群言,交流经验,善纳良议,从而达到自我提高的目的。

4、网络教研名存实亡,令人担忧。

因为研讨时间上的冲突,以及研讨次数的减少,本学期的网络教研几乎没有开展,为了促进教师同行之间的交流和资源共享,这条渠道该如何走下去,还是一个值得深思与改进的话题。

5、教研评价机制的继续完善,取决于学校在教育科研上的投入量,当然,各项教研制度在落实过程中可能出现这样那样不尽人意的地方,所以,制度的完善修订也必然成为下一步工作的要点。

尽管时光总是匆匆而过,但是我们总不会忘记陪伴我们走过这匆匆岁月的教师们,是领导的支持使活动圆满;是组长们的协助使活动有序;是教师们的配合使活动精彩,因此,我们有理由相信,长江小
学来年的工作将更加灿烂。

上文是关于20XX年11月小学教育科研教学工作总结,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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