武汉理工大学：涂料与涂装工艺学实验大纲

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武汉理工大学：涂料与涂装工艺学电子教案

武汉理工大学教案课程名称：涂料与涂装工艺学Paint and Coating Technology专业：化学工程与工艺年级：2006级学年：第3学年学期：第6学期任课教师：张学敏魏铭编写时间：2009《涂料与涂装工艺学》教案课程名称：涂料与涂装工艺学/Paint and coating Technology课程类别：涂料涂装方向限修课适用专业：化学工程与工艺总学时：48学时先修课程：有机化学、高分子化学本课程目的：通过向学生传授现代涂料研究和生产的基本理论、生产工艺、现代涂漆工艺和方法等知识，拓展学生的知识面，巩固和加强学生的基础理论和专业知识，并使学生在知识的综合运用方面得到训练，提升学生的创新能力。

本课程各章教学内容：§1绪论，2h§2合成树脂，8h §3颜料，4h§4溶剂，4h§5助剂，2h §6涂料配方设计，4h§7涂料生产工艺，2h§8涂料种类与特性，2h§9涂料的选用，2h§10漆前处理，4h§11涂装方法和装备，4h§12涂料干燥与成膜，2h§13涂漆工艺，6h期中考查，2h课程改革与特色本课程用powerpoint课件教学，并采用丰富的图片资料提高学生的认识、理解能力；由于涂料是涂装的基础，故在课程中间进行期中考查，便于在教与学的过程中及时发现问题并立即得到解决，使学生更好地掌握涂料与涂装的系统知识。

由于本课程知识是众多基础知识的综合体现与应用，与社会生产实际联系紧密，本专业知识的发展依赖于相关基础学科的最新成就和发展，采用创造性学习法教学，锻炼学生获取与应用新知识、锻炼学生综合应用知识、培养学生在实际工作中的创新能力。

教材：张学敏等．涂料与涂装技术．化学工业出版社，2006.1参考书与文献资料：1．F. P. Henry “Organic Coating Technology”(V olume 2), John Wiley ＆Sons, Inc. 19692．[J] Journal of Coatings Technology3．[J] Progress in Organic Coatings4．[J] Modern Paint and Coatings5．[J] World Surface Coating Abstracts6．[J] Paint Manufacture7．[J] Paint and Resin8．[J] Polymers Paint Color J9．Z.W.威克斯，F.N.琼斯，S.P.柏巴斯．有机涂料科学技术．化学工业出版社，2002.310．张学敏．涂装工艺学．化学工业出版社，2002.911．叶扬祥等．涂装技术实用手册．机械工业出版社，2003.6第1章：1．教学目标及基本要求：对本课程知识体系及框架结构有个整体了解，使学生制订和安排本课程学习计划正确理解下例概念、定义或相互关系：主要成膜物质（基料）、次要成膜物质。

应用化学涂装工艺教学大纲

《涂装工艺》课程教学大纲课程代码：080341011课程英文名称：Painting technology课程总学时：48 讲课：48 实验：0 上机：0适用专业：应用化学大纲编写（修订）时间： 2017.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是应用化学专业的专业必修课，主要讲授涂料涂装的基本知识、基本理论和基本方法，为本专业培养目标的实现起着重要作用，为组织涂装生产，管理，技术改造和技术革新提供必要的专业知识，为毕业课题及涂装专业工作奠定基础，同时承担着素质教育和工程教育的基本职责。

通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．掌握涂料各品种的性能和用途，具有根据具体情况选择涂料的初步能力；2．掌握各种前处理的方法和涂装方法和生产工艺，具有根据具体情况选择涂装方法的初步能力；3．了解涂料的成膜机理和干燥方式，具有根据具体情况选择正确的干燥方法的能力；4．了解涂料涂装的最新发展情况。

（二）知识和能力方面的基本要求在知识方面应提供构建涂料涂装专业工程师所必须具备的涂料及涂装技术知识及相关的理论知识。

在能力方面首先要培养自学能力，其次形成科学的逻辑思维方法，以提高综合分析问题，解决问题的能力。

（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本理论和基本方法的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性。

讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。

2．教学手段：本课程属于专业课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。

（四）对先修课的要求涂装工艺是在学生学完基础课四大化学，高分子化学及物理，涂料化学，涂料制造，金属腐蚀学等专业基础课后开设的一门专业必修课。

本课程将为涂装工艺课程设计以及毕业设计的学习打下良好基础。

涂料化学与工艺学教学大纲

《涂料化学与工艺学》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：涂料化学与工艺学课程英文名称：Chemistry and Technical Science of Coating课程编号：06142160课程类型：专业主干课总学时：38学分：2适用专业：精细化工先修课程：有机化学、化工原理、高分子化学、高分子物理开课院系：化工与制药学院二、课程的性质与任务本课程是化学工程与工艺专业精细化工方向的专业主干课，主要讲解涂料的概念、种类和组成，涂料树脂的合成原理和合成方法，涂料助剂的种类，涂料的配方原理以及涂料应用等。

通过本课程的学习，使学生了解涂料的概况，掌握涂料树脂的种类和合成方法，熟悉涂料的应用领域，丰富专业知识体系，为走向工作岗位打下坚实的基础。

三、课程教学基本要求通过本课程的学习，使学生了解涂料的概况，掌握涂料树脂的种类和合成方法，熟悉涂料的应用领域，使学生能够阅读相关文献资料，并具有初步开发涂料产品的能力。

四、理论教学内容和基本要求第一章导论教学内容：1. 涂料的概念、基本组成及作用2. 涂料的分类及命名3. 涂料的发展概况基本要求：1. 了解涂料的概念，掌握涂料的基本组成及作用；2. 了解涂料的分类及命名方法；3．了解涂料的发展概况。

第二章聚合反应原理教学内容：1. 聚合物的合成方法和聚合反应的类型；2. 高分子化合物的分类及命名；3. 自由基聚合及其机理；4. 逐步聚合反应及其特点；5. 聚合实施方法。

基本要求：1. 了解聚合物的主要合成方法、高分子的基本概念和聚合反应的主要类型；2. 了解高分子化合物的分类及命名方法、高分子化合物分子量表示方法以及分子量分布；3．掌握自由基聚合反应的机理、链引发反应及引发剂的种类及引发反应特点；4．掌握缩聚反应及其特点、聚合度的影响因素、线型缩聚物的聚合度控制，以及体型缩聚的凝胶现象及凝胶理论；5．了解聚合实施方法，掌握本体聚合、溶液聚合、乳液聚合、悬浮聚合体系的组成及聚合物的特点。

应用化学涂装工艺实验教学大纲

涂装工艺实验教学大纲大纲制定（修订）时间： 2017 年7月课程名称：涂装工艺实验课程编码：080351035课程类别：实践教学环节课程性质：必修适用专业：应用化学课程总学时：32实验（上机）计划学时： 32开课单位：环境与化学工程学院一、大纲编写依据1.应用化学专业2017版教学计划；2.应用化学专业《涂装工艺》课程理论教学大纲对实践教学环节的要求；3.近年来《涂装工艺》实验教学经验。

二、实验课程地位及相关课程的联系1.《涂装工艺》课程是应用化学专业重要的专业必修课程；2.本实验课程是《涂装工艺》课程的实验教学内容，是涂装工艺理论知识的综合运用过程，是培养本专业学生理论联系专业实际，获得较为系统的专业基本技能和专业技术训练的实践教学环节，为毕业实习和今后从事专业生产和技术工作得到基本训练，同时承担着素质教育和工程教育的基本职责；3.在进行本实验课程之前学生必须学完专业基础课如《金属腐蚀学》和《涂装工艺》等主要专业课后才能进行这一教学环节；4.本实验课对后续的毕业设计等教学环节有指导意义。

三、实验目的、性质和任务1.理解涂料涂装的基本知识和基本理论、各类涂料成膜与干燥的基本知识和理论，掌握科学的实验方法；2.通过涂装工艺的基本操作以及涂料涂膜性能测试的训练达到使学生掌握本专业涂料涂装前处理方法及刷涂操作方法。

并学会常用涂料涂膜测试设备和仪器如：膜厚测试仪、柔韧性测试仪等的使用；3.通过综合性的实验训练，使学生初步掌握简单涂装件涂装工序的控制方法，培养学生观察问题、分析问题和独立解决问题的能力；4.培养正确记录实验数据和现象，正确处理实验数据和分析实验结果的能力以及正确书写实验报告的能力。

四、实验基本要求1.实验项目的选定依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求；2.巩固和加深学生对涂料涂装基础知识的理解，提高学生综合运用所学知识的能力；3.实验项目要求学生综合掌握涂料涂装的基本知识，并运用相关知识自行设计实验方案；4.通过实验，要求学生做到：1）能够预习实验，自行设计实验方案并撰写实验报告；2）掌握前处理（除油、除锈、磷化或氧化等）、刷涂的基本控制方法；3）掌握涂料涂膜的简单测试方法，能够独立测试并分析实验数据。

涂料涂装工艺学精品课程申报书

涂料涂装工艺学精品课程申报书LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020武汉理工大学精品课程申报表课程名称涂料涂装工艺学课程层次（本/专）本科所属一级学科名称化学工程与技术所属二级学科名称化学工程与工艺课程负责人魏铭申报日期填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。

二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。

三、请以word文档格式填写表中各栏目。

四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。

凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

1. 课程负责人[1]情况[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。

2. 教学队伍情况3.课程描述3-1课程发展的主要历史沿革该课程是在原武汉工学院材料保护研究所近三十年长期从事涂料研究和涂装应用基础上，在原化工系恢复建制后开设的一门专业方向课程，早期为涂料涂装和精细化工专业方向分别开设涂料工艺学和涂装工艺学课程，教学计划重新修订后，整合两门课程为一门涂料涂装工艺学课程，经过十多年的建设，尤其是近几年学校对该方向基础实验条件等硬件条件建设，以及学生创新实践基地等软环境的建设，该课程已形成结构体系完整、特色鲜明的化工专业方向课程。

目前，该门课程已建立一支学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍，自编和遴选了反映学科领域最新现状、内容新颖、符合教学要求的教材及教学参考资料，更新了教学观念，完善了教学管理，规范了教学档案，运用了教学手段，扩充了教学设备，建立了稳定的实习基地，开展了教学改革与研究，提高了教学质量，同时，还加强了科学研究，取得了较好的建设效果。

3-2教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思想与效果）课程内容体系结构包括《涂料涂装工艺学》理论教学和《涂料涂装工艺学专业实验》两部分，分别设课。

[09221]涂料与涂装技术

涂料与涂装技术教学大纲二、课程内容（一）课程教学目标“涂料与涂装技术”是一门针对大理科各专业，特别是化学化工学院、机械与汽车工程学院、电气工程学院各专业学生的重要的专业限选课，通过本课程的教学使学生掌握现代制造业中采用涂层保护，特别是有机涂料来进行表面保护的重要方法。

由于我国汽车及制造业的飞速发展，及各学科之间的交叉融合，培养既具备产品涂料及涂装及相关知识的专业高级工程人才的需求特别迫切，本课程的目标就是培养涂料与涂装技术方面的高级技术人才。

（二）基本教学内容1、涂料化学（1）掌握涂料的组成，高分子涂料的结构与性能的关系，了解涂料的发展历史、分类及命名方法，了解涂料的发展方向。

（2）掌握涂料化学的基本原理，掌握用于涂料中主要树脂的合成方法，重点掌握醇酸树脂、丙烯酸树脂、环氧树脂、聚氨酯树脂、氨基树脂等的合成方法、主要性能及在涂料工业中的应用。

（3）掌握涂料的组成中颜料的分类方法，颜料的防腐蚀机理。

重点了解物理屏蔽颜料，化学防锈颜料及电化学防锈颜料的防腐蚀机理。

了解涂料配方中的颜料体积概念及配方设计方法。

介绍着色及体质颜料及新型颜料在涂料中的应用。

（4）掌握溶剂的选择原则，了解溶剂的具体品种及在涂料工业中的应用。

（5）了解水性涂料、高固体分涂料、光固化涂料及粉末涂料。

2、涂装工艺学（1）金属表面处理方法。

重点掌握脱脂及除锈方法，磷化原理及其在汽车和机械制造业的应用。

（2）掌握空气喷涂、高压无空气喷涂、静电喷涂，静电粉末喷涂及电泳涂装原理和设备。

重点介绍电泳涂料及粉末涂料的原理及其在汽车和家电行业的广泛应用。

（3）涂料成膜原理及固化方法。

要求重点掌握不同涂料的成膜机理，并在此基础上设计相应的成膜机制。

掌握对流和辐射固化的设备。

（4)涂装工艺。

重点了解汽车、机电产品，重型机械的涂装工艺流程，学会根据涂料性质、产品用途、性能要求、施工环境等设计相应的涂装工艺路线。

（5）了解涂料与涂装相关标准，学会涂料及涂膜性能的检测方法。

涂料教学大纲-化学工程与工艺专业

《涂料》课程教学大纲课程代码：080142020课程英文名称：Paint课程总学时：16 讲课：16 实验：0 上机：0适用专业：化学工程与工艺大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程为化学工程与工艺专业的一门专业选修课。

主要为学生在水性涂料产品的设计、开发、生产、科研和应用中提供必要的理论依据和基础知识。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求理解水性涂料的分类和命名原则，熟悉水性涂料的作用。

掌握水性涂料的合成反应原理、生产工艺及相应涂料制备工艺和用途。

懂得水性涂料常用涂装技术的特点、要求和应用。

了解涂料的发展趋势。

能够根据要求初步设计涂料的配方并选择适合的涂装方法。

（三）实施说明本课程为化学工程与工艺专业的一门专业选修课，根据实际情况，也可以与涂料工业企业联合开设。

教学过程中应以提高学生的基本素质和综合运用知识的能力为目的，寓教于乐，充分调动学生的学习热情，培养创造性思维。

教学方法灵活多样，可根据实际情况授课，如：在学校由任课教师正常授课；请企业中的工程技术人员来校授课；开设企业课堂，使学生了解现代化涂料企业的发展状况；进入生产车间授课，使学生掌握当今水性涂料实际生产过程；学生与企业员工进行座谈、联谊等活动，拉近学生与企业距离，为学生今后的就业打下基础等。

本课程有多个课时有可能在企业内授课，故上课时间可灵活掌握，但必须保证上满16学时。

（四）对先修课的要求应学完高等数学、有机化学、无机化学、物理化学、分析化学和精细化工产品合成原理等课程。

（五）对习题课、实验环节的要求本课程是以培养学生的工程实践能力为目标而开设的，习题应围绕解决工程实践中典型的涂料制造和应用问题来进行，注重综合练习和方案设计。

（六）课程考核方式1.考核方式：考查2.考核目标：以培养适用于企业生产的技术人员为目标。

3.成绩构成：最终理论考试或课程论文、平时考核（包括考勤、作业、小测验、提问等）的总和。

浅谈涂料与涂装实验教学方法改革

1SSN1672-4305 实验室科学第20卷第4期2017年8月CN12-1352/N LABORATORY SCIENCE Vol. 20 No. 4 Aug. 2017浅谈涂料与涂装实验教学方法改革毛美菊，刘晓芳，李单，喻火贵(武汉理工大学化学化工与生命科学学院，湖北武汉 430070)摘要：针对当前武汉理工大学在十三五规划中对复合应用型人才的培养要求，结合涂料与涂装专业综合实验课程的特点和化学化工与生命科学学院化工系培养化工卓越工程师的目标，在总结涂料与涂装实验课程本科教学问题的基础上，对该实验课程进行了启发式、比较式、案例式和讨论式等教学方法改革，有效促进了实验教学质量的提高。

同时更新了实验教学内容，完善了课程考核制度，并对创新精神、实践能力和提高综合素质的多元化人才培养模式进行了有益的探索。

关键词：涂料与涂装；实验课程；启发式；比较式中图分类号:TQ638 文献标识码：A doi:10.3969/j.issn.1672-4305.2017.04.045Introduction the reformation of paint and coating experimental teachingMAO Mei-ju，L1U Xiao-fang，L1Dan，YU Huo-gui(School of Chemistry，Chemical Engineering and Life Sciences，Wuhan University of Technology，Wuhan430070，China)Abstract ：1n view of the current requirements of the 13th Five-Year plan to cultivate talented person with complex application skills in our school，and also combining with the characteristics of comprehensive experimental courses for coating and painting majors as well as the targets of our department of chemical engineering to cultivate excellent chemical engineers，we have reform ed the experiment courses with heuristic，comparison，case analysis，and discussion methods，based on the sum m ary of the problems in the teaching of the coating and painting courses. 1n this way，the teaching quality was effectively improved.At the same time，we have updated the content of experimental teaching and refined the course examination system.We have also explored the ways for cultivating the innovative spir-its，practical abilities，and improving the comprehensive qualities with positive results.Key words：paint and coating；experimental course;heuristic;comparison涂料是一种可用特定的施工方法涂布在经过前处理的物体表面上，经过一段时间的固化形成均勻连续性涂膜的物质，并能通过该涂膜对被涂物体起到保护、装饰等作用[|]。

涂料工艺第二版课程设计

涂料工艺第二版课程设计一、前言随着涂料工业的快速发展和市场不断扩大，涂料工艺也逐渐成为工业制造的重要一环。

为了满足市场的需求，提高生产效率和涂装质量，本课程将对涂料工艺进行深入剖析和介绍。

本课程第一版基础知识点较多，第二版将进一步完善内容，并适当加入涂装实例和案例分析，以期更好地帮助学生理解和掌握涂料工艺的相关知识点。

二、课程概述1.课程目标本课程旨在通过讲解涂料的基本知识、涂料工艺和涂装质量控制等方面内容，熟悉涂料在制造生产过程中的应用和管理，培养学生具备良好的生产管理能力和实践操作能力，为企业生产提供更高品质的服务。

2.课程安排本课程由基础知识、涂料配方和混合、涂装工艺以及涂装质量控制4部分组成。

每个部分包含了理论知识和实践操作，理论知识占变化为70%左右，实践操作占30%左右。

下面分别介绍：1.基础知识：主要包括涂装工艺的概述、涂料的物理和化学性质等基本概念和知识点。

在内容教学的基础上，要求学生了解和掌握不同场合和不同材料选择不同的涂料类型，并通过综合实例加深对不同材料涂料的理解和应用。

2.涂料配方和混合：主要介绍涂装工艺配方的计算和涂料的混合方法。

配方设计要求学生掌握常见涂料的比例设置，配方计算和涂料混合的方法与技巧。

在实践中，指导学生了解涂料常规进料方式，如何设置进料比例、涂料配合工具的使用和配方调整。

3.涂装工艺：授课时将重点介绍喷涂和刷涂两种涂装方法在实践中的基本操作技巧，包括不同喷嘴规格、药枪形状和颜色等因素的影响因素分析，涂装厚度和涂层颜色的精确定位，涂装工具和作业区域的技术规范等。

4.涂装质量控制：本课程的最后一部分将着重讲述涂装质量控制，将有关质量到会和检测的规范化容和考核方法的深入分析开讲，突出涂制过程的重要环节和难点，使学生掌握涂制过程检测能力，提高涂制产品的质量和生产效率。

三、总结通过本课程的学习，学生将获得涂料工艺的基本知识，能够在制造生产中灵活应用，并能够开展实践操作和质量控制。

涂料与涂装工艺学-教学大纲

《涂料与涂装工艺学》教学大纲课程编号课程名称：涂料与涂装工艺学/Paint and coating Technology学时/学分：48/3先修课程：有机化学、高分子化学适用专业：化学工程与工艺开课院系：化学工程学院化学工程系一、课程的性质与任务本课程是化工专业涂装方向选修课，通过向学生传授现代涂料研究和生产的基本理论、生产工艺、现代涂漆工艺和方法等知识，使学生拥有更加丰富、扎实的专业技能。

二、课程的教学内容、基本要求及学时分配（一）教学内容1．绪论涂层的功能，涂料与涂装技术发展简史，涂料组成，涂料的分类和命名，涂装基本要素，工业化涂装类别。

2．合成树脂醇酸树脂，氨基树脂，环氧树脂，丙烯酸树脂，聚氨酯，有机硅树脂，氟树脂。

3．颜料颜料的性质，防锈颜料的选用，体质颜料的选用，着色颜料的选用，透明颜料及纳米颜填料。

4．溶剂溶度参数理论，溶度参数测定和应用，溶剂挥发性，溶剂选择。

5．涂料助剂颜料润湿分散剂，流变剂，流平剂，消泡剂，光稳定剂，增塑剂，催干剂。

6．涂料配方设计颜料用量计算，涂料流变性控制，配色技术。

7．色漆生产工艺色漆生产工艺，色浆配比，色漆生产质量控制。

8．涂料种类与特性硝基漆，醇酸树脂漆，氨基树脂漆，环氧树脂漆，聚酯树脂漆，丙烯酸树脂漆，聚氨酯漆，乙烯基树脂漆，现代环境性涂料。

9．涂料的选用涂料选择，涂料用量估算，涂料兑稀方法，涂层色彩设计。

10．漆前处理漆前处理的作用和方法，除油，磷化处理，氧化处理，塑料的表面处理。

11．涂装方法和装备空气喷涂，高压无气喷涂，静电涂装，粉末涂装，电泳涂装，自泳涂装，喷漆室。

12．涂料干燥与成膜涂料成膜机理，涂料干燥方法，烘干设备，涂膜干燥方式的选择。

13．涂漆工艺制定涂漆工艺的基本原则，汽车车身涂漆工艺，塑件涂漆工艺，木材涂饰，建筑涂料施工，重防腐蚀涂漆工艺，绿色涂料与涂装。

（二）基本要求1．正确理解下例概念、定义或相互关系：主要成膜物质（基料）、次要成膜物质；遮盖力与着色力，防锈颜料、体质颜料及着色颜料；溶度参数，真溶剂、非溶剂与助溶剂；颜料吸油量、PVC与CPVC、颜基比；触变性；丹尼尔流动点、颜料附聚体与颜料絮凝体；非转化型涂料与转化型涂料，气干性涂料；低锌磷化；咬底、湿碰湿工艺、鲜映性、复合涂层与复层涂料、INP涂料；精细喷涂、电泳涂装与自泳涂装。

化工专业综合实验涂料与涂装方向实验大纲

化工专业综合实验（涂料与涂装方向）实验大纲课程编号：课程名称：化工专业综合实验（涂料与涂装方向）(Paint & Coating Technology experiment)周数/学分：4/4适用专业：化学工程与工艺承担实验室：化学工程学院化工专业实验室一、实验教学的目的和要求涂料与涂装技术是高度发展的科学技术领域里一门不可或缺的技术，为了适应培养涂料与涂装专业方向技术人才的需要，突出实验课的特色，贯彻理论联系实际的原则，通过实践阐明科学原理，增加感性认识，提高动手能力，加深对所学理论的理解，使学生能在掌握涂料与涂装工艺方面的必要技能方面得到较为全面的基本训练和综合能力培养。

二、实验项目设置序号实验项目名称学时数每组人数实验类型开出要求1 一、树脂合成实验1. 甲基丙烯酸甲酯本体聚合2．离子交换树脂的制备及性能测试3．苯-丙乳液合成及性能测试4．丙烯酸酯树脂溶液聚合及性能评价5．醇酸树脂的合成与性能评价6. 多异氰酸酯合成及性能评价6121212882综合综合设计设计综合综合必做2 二、涂料配制、应用与性能测试1.水性建筑涂料配制与性能测试2.铁红醇酸底漆配制与性能测试3.醇酸色漆的配制与性能测试4.白色丙烯酸磁漆配制与性能测试5.蓝色丙烯酸氨基烘漆配制与性能测试6.双包装家具涂料配制与性能测试881210882综合综合设计综合综合综合必做3 三、表面处理工艺实验1.脱脂、表面调整、磷化处理配方工艺实验 8 2 综合必做三、单项实验的内容和要求（一）树脂合成实验1.甲基丙烯酸甲酯的本体聚合实验内容包括：本体聚合制得有机玻璃，要求合成产品透明，无气泡。

实验仪器：试管、三颈瓶、冷凝管、恒温水浴实验原料：甲基丙烯酸甲酯、过氧化二碳酸环已酯、偶氮二异丁腈 2.离子交换树脂的制备及性能测试2.离子交换树脂的制备及性能测试（1）苯乙烯和二乙烯苯的共聚（制备白球）（2）白球的磺化。

要求珠子颗粒较均匀实验仪器：搅拌器、三颈瓶、吸滤瓶、三角烧瓶、砂芯漏斗、烘箱、干燥器、分析天平（准确到1毫克）、三角瓶等实验原料：苯乙烯、二乙烯苯、过氧化苯甲酰、浓硫酸、二氯乙烷、丙酮、硫酸银、聚乙烯醇10%水溶液、次甲基蓝0.1%水溶液、氯化钠、自制树脂、1NNaCl溶液、酚酞指示剂、0.1N标准NaOH溶液3.苯-丙乳液合成及性能测试实验内容包括：苯-丙乳液合成并测定其最低成膜温度、机械稳定性、冻融稳定性等指标实验仪器：合成装置最低成膜温度测定仪冻融循环试验仪实验原料：苯乙烯 (甲基)丙烯酸酯 OP乳化剂过硫酸钾过硫酸铵十二烷基硫酸钠等4.丙烯酸酯树脂溶液聚合及性能评价实验内容包括：溶液聚合合成丙烯酸酯树脂并测定其玻璃化温度、固含量等指标实验仪器：合成装置差热分析仪烘箱旋转黏度计实验原料：(甲基)丙烯酸甲酯丙烯酸乙酯丙烯酸丁酯偶氮二异丁氰 BPO 甲苯二甲苯等5.醇酸树脂的合成与性能评价实验内容包括：溶液缩聚合成醇酸树脂并测定醇解度、黏度、干性等指标实验仪器：合成装置烘箱格氏管干燥试验器实验原料：季戊四醇三羟甲基丙烷苯酐亚麻仁油对甲基苯磺酸氧化锌等6.多异氰酸酯合成及性能评价实验内容包括：TDI-TMP加合并测定其固体分、粘度、NCO含量实验仪器：合成装置旋转黏度计烘箱常量滴定分析玻璃仪器实验原料：TDI TMP 乙酸乙酯二丁胺苯盐酸等。

涂料与涂装教学大纲

涂料与涂装教学大纲第一篇：涂料与涂装教学大纲《涂料与粘合剂》教学大纲一、课程基本信息课程名称（中、英文）：涂料与粘合剂 Coating and Adhesives 课程号（代码）：300043020 课程类别：专业选修课学时： 32 学分：2二、教学目的及要求理解涂料的分类和命名原则。

熟悉涂料的作用。

掌握酚醛树脂涂料、醇酸树脂涂料、氨基树脂涂料、环氧树脂涂料、聚氨酯树脂涂料、有机硅树脂涂料和丙烯酸树脂等涂料的树脂反应原理、生产工艺及相应涂料制备工艺和用途。

懂得涂料常用涂装技术的特点、要求和应用。

了解涂料的发展趋势。

能够根据要求初步设计涂料的配方并选择适合的涂装方法。

三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并红字方式注明重点难点）第一章概论(2学时)主要内容：涂料发展简史。

涂料的作用。

涂料的分类、组成及各组分的作用。

涂料的成膜机理。

重点：1.涂料的分类、组成及各组分的作用。

难点：1.高分子材料在涂料中的作用。

第二章酚醛树脂涂料(2学时)主要内容：酚醛树脂合成原料和反应原理。

影响酚醛树脂形成反应的因素。

醇溶性酚醛树脂涂料、纯油溶性酚醛树脂涂料、丁醇醚化酚醛树脂涂料、松香改性酚醛树脂涂料以及油基酚醛树脂涂料的配方、生产工艺和用途。

重点：1.涂料用改性酚醛树脂的种类和作用。

难点：1.纯油溶性酚醛树脂的概念（单体如苯基苯酚或对叔丁基苯酚等）2.松香或植物油改性酚醛树脂的原理及其作用。

第三章醇酸树脂涂料(4学时)主要内容：醇酸树脂形成的有关化学反应及影响因素。

油度的概念。

醇酸树脂涂料的配方设计、生产方法和工艺过程。

不饱和醇酸树脂涂料的生产工艺。

醇酸树脂涂料的其他改性品种。

重点：1.油度的概念、凝胶化理论及配方计算。

难点：1.油度的计算公式；2.工作常数K和醇过量r的计算公式；3.醇解反应与酯化反应的终点控制方法。

第四章氨基树脂涂料(2学时)主要内容：氨基树脂涂料的品种。

氨基树脂的反应原理。

丁醇醚化脲醛树脂涂料的反应原理和生产工艺。

涂料生产与涂装工艺及性能检测实训计划书

绵阳职业技术学院材料工程系2012—2013 学年第2 学期涂料生产与涂装工艺及性能检测实训计划书班级高分子121 学生人数32 指导教师唐云杨娟时间18-20周一、实训目的与要求（1）课程性质“涂料生产与涂装工艺及性能检测实训”课程是以涂料生产企业操作岗位对生产人员所需基础知识为依据，以学生的就业需求为设置基础,重点培养学生实际操作能力,为学生职业生涯的可持续发展夯实良好的基础。

（2)课程目的与要求本课程目的在于培养学生了解涂料制品常用指标的测定原理、检测方法,熟练掌握检测涂料各项常见指标的基本使用技能.通过前期的理论知识学习,配合该实践课程的学习,使学生具备《国家职业标准》中“玻璃钢制品检验成型工”的专业知识和技能，获得相应等级的资格证书，为后续“校外顶岗实习”等课程的学习奠定基础,同时使学生具有良好的职业素质和创新精神,为学生职业生涯的可持续发展夯实良好的基础，以满足玻璃钢工业职业技术教育发展和职业技能鉴定的需要.二、实训内容及安排三、实训的组织与管理（1）实训组织机构指导教师：唐云、陆蓓蕾学生：高分子111班全班同学（2）实训管理办法①分组情况:全班20人,分为两大组,10小组②实训时间:上午8：30—11：30；下午14:30—16:30③实训前的准备：打扫实验室卫生；熟悉各种检测设备结构和安全操作；查阅资料；制定方案。

④实训结束后，按要求撰写实训报告并提交。

四、实习训的考核与成绩评定(1）考核成绩的依据:根据学生实训期间的考勤情况、实训态度、实训准备、、实训过程、实训报告等进行综合考评。

（2）成绩评定办法:由两位指导老师共同评定，计算平均成绩.①平时考勤20%；②实训的准备、方案制定10%;③实训过程、结果50％；④实训报告、答辩20％时间: 2013。

5.1教研室主任审批意见: 时间：系主任审批意见：：时间：。

涂装工艺学课程标准(专业课)

《涂装工艺学》课程标准1、课程性质《涂装工艺学》是材料热处理技术专业必修课程，也是表面处理方向主要专业课之一。

本课程理论联系实际，理论与实践性都很强，是材料工程技术人员必备的专门知识。

本课程主要研究涂料的组成与性能、涂料的主要施工工艺、涂层性能检测以及与之相关的理论。

2、设计思路《涂装工艺学》的总体设计思路：在以知识传授为主要特征的传统学科课程模式的基础上，从“工作任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标，将书本知识的传授与动手能力的相结合，理论与实践相结合发展职业能力。

本课程以涂装施工工艺岗位能力需求为主线，使学生掌握涂装施工基础知识，并将所学知识系统化，初步形成解决实际问题的能力，以及技术管理的能力，并注意渗透相关学科的知识，逐步培养学生的辩证思维。

该门课程为48个课时，学分为4分3、课程目标知识目标：（1）了解涂层的功能、涂料的品种与特性、涂料选用；（2）掌握涂装前处理方法及几种涂装方法；（3）了解涂装工艺与管理。

职业能力目标：（1）培养学生理论联系实际，现场分析及解决实际问题的能力；（2）通过实习实验提高实际操作技能；（3）培养运用所学知识，初步进行车间设计及管理的能力。

4、课程内容设计和任务分析（教材：材料表面处理技术）5 、教材编选建议（1）教材应能够满足本专业相应职业活动要求，按照职业能力的需求和学生更深一步的学习来编写（2）教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新工艺、新设备及时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

6、教学方法建议按照“边学边用”、“理论与实践相结合”的教学方法，教师不管在课堂教学还是实训教学中都应该注重“理论与实践相结合”的教学方法。

让学生明白“学为所用，用必学”的道理，增强学生的学习兴趣。

在教学过程中，要应用多媒体、投影等教学资源辅助教学，促进学生对知识的理解和掌握。

在教学过程中要加强职业道德教育，把学生思想品德教育、职业道德教育、劳动纪律教育和安全教育贯穿于教学实训的全过程。

涂料工艺学大纲

涂料工艺学大纲一课程性质1 课程的地位、作用和任务涂料工艺学是介绍涂料树脂合成、涂料组成、配制以及应用的一门专业方向课程；在学生对有机化学、无机化学、高分子化学和高分子物理综合理解基础上，通过本课程学习，加深对上述专业基础知识综合运用，使学生对涂料配方设计、生产、涂装工艺及涂装质量评价方法有系统了解和认识，扩大专业知识面，更好从事高分子材料领域的工程技术工作。

2 课程教学的目的和要求涂料工艺学的教学目的是使学生初步了解常用高分子树脂、颜料、溶剂、助剂等性能及在涂料或漆膜中表现出的性能特征，以及对涂料或涂层性能影响。

对涂料配方设计、生产、涂装工艺及涂装质量评价方法有系统了解和认识，掌握涂料树脂合成和涂料产品生产的基本方法；掌握涂料树脂合成的配方设计；理解常用涂装工艺，掌握根据涂料特性以及应用场合，选择最佳涂装方法，同时，要求学生能运用所学的知识，联系实际为毕业设计打下基础和作好准备。

3、课程教学方法和手段结合多媒体方式，采用课堂讲授、专题讨论等教学方法和手段。

在课堂讲授中注重联系实际，并结合不同涂料新产品、新技术开发的特点，让学生了解相关涂料产品和技术的最新发展动向，来加强教学效果。

二、课程的教学内容、重点和难点第一章绪论第一节涂料基本概念第二节涂装概念第三节涂料的分类和命名第四节涂料应用和发展重点：涂料组成、涂料分类以及发展趋势。

第二章涂料中常用高分子树脂第一节挥发型涂料第二节自由基聚合固化涂料第三节缩合聚合固化涂料第四节涂料应用机制第五节高固体分涂料重点：聚氨酯树脂、环氧树脂、丙烯酸树脂以及聚酯树脂树脂合成工艺和原理难点：聚氨酯树脂配方设计、环氧树脂固化剂用量计算、丙烯酸树脂配方设计玻璃温度计算以及聚酯涂料配方设计。

第三章溶剂第一节涂料用溶剂第二节溶解力第三节涂料粘度第四节溶剂挥发第五节有机溶剂的其他性质重点：溶度参数的概念和常用溶剂的溶度参数。

难点：溶度参数参数计算及在涂料溶剂选择中的应用。