北师大三年级数学下册第一单元知识点及配套练习
北师大版小学数学三年级下册第一单元第三课时商是几位数(练习试题)
《商是几位数》练习一、基础练习。
1、填一填。
（1）一辆汽车6小时行驶了678千米，平均每小时行驶（ ）千米。
（2）644÷8的商是（ ）位数，721÷7的商的最高位在（ ）位上。
（3）800÷5的商的末尾有（ ）个0 。
2、判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。
（1）三位数除以一位数的商一定是三位数。
（ ） （2）951÷3的商是三位数。
（ ） （3）被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。
（ ）3、连一连。
4、先估一估商是几位数，再计算下面各题。
732÷6= 784÷7= 805÷5=二、综合练习。
1、想一想，列式计算。
（1）一个数的5倍是605，这个数是多少？（2）968是8的多少倍？2、红叶小学的850名学生乘5辆车去春游，如果每辆车坐的人数同样多，每辆车上应该坐多少人？三、思维拓展47÷3的商可能是（）位数，也可能是（）位数。
如果商是三位数，最小填（）；如果商是两位数，最大填（）。
参考答案一、基础练习。
1、填一填。
（1）113（2）两，百（3）一2、判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。
（1）×（2）√（3）×3、连一连。
4、先估一估商是几位数，再计算下面各题。
732÷6=112 784÷7=112 805÷5=161 三位数三位数三位数二、综合练习。
1、想一想，列式计算。
（1）605÷5=121（2）968÷8=121。
三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版)
2019年三年级数学下册第一单元课后练习题（北师大版）三年级数学下册第一单元课后练习题第一章元、角、分与小数第一节买文具1、理解小数的意义和特征，能认、读、写简单的小数。
2、把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数。
我最棒1. 填一填。
4元=( )角 60角=( )元 80角=( )元 7元=( )角2、(1)人民币的单位有( )、( )、( )。
(2)一张2角可以换( )张1角。
2019年三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版)：一张5角可以换( )张1角，还可以换( )张2角和( )张1角。
(3)10元可以换( )1元，可以换( )2元，可以换( )张5元。
3. 在()里填上、、=。
40分( )4角 4元( )30角 5元( )60角60角( )6元 73元( )71元 70角( )8元4. 一张可以换( )张。
一张可以换( )张。
一张可以换( )张。
一张可以换( )张和( )张。
1、认识小数(1)0.5, 1.06, 3.50 ，16.85 ，8.00 ，这样的数，都是小数。
.叫作小数点。
(2)小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。
(3)一个小数的小数部分有几位数字，它就是几位小数。
2、小数的读法0.5 读作: 零点五零 1.06 读作：一点零六3.50 读作：三点五零 16.85 读作：十六点八五8.00读作：八点零零 14.08 读作：十四点零八读小数时，按从左到右的顺序依次读出每一部分的数，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次读出每一位上的数字。
3、小数的写法零点四七写作 0.47 三点一零写作 3.10写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。
4、把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法2元6角=( )元 7元3角=( )元8角5分=( )元 15元3角4分=( )元在把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数时，元与小数的整数部分相应，角与小数点后的第一位小数相对应，分与小数点后的第二位小数相对应。
2018-2019学年北师大版数学三年级下册知识点及易错题集
2018-2019学年北师大版数学三年级下册知识点及易错题集第一单元核心知识点：元、角、分与小数1、小数的读写：读小数时，从左往右，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字，即使是连续的0，也要依次读出来。
写小数时，也是从左往右，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
2、整数部分是0的小数叫做纯小数；整数部分不为0的小数叫做带小数。
3、比大小（比较小数的大小）比较两个小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再看小数部分的十分位（角），十分位（角）上数字大的小数就大……4、小数的加减法a、小数加、减法的意义：小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
①小数加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。
②小数减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
b、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
c、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。
从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。
如果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减，哪一位上的数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点要对齐横线上的小数点。
d、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。
同级运算，从左往右；有括号的，先里后外。
5、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。
北师大版小学三年级下册数学第一单元（除法）易错题一、填空。
1、三位数除以一位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。
2、□09÷8的商是三位数，□中最小填( )，这时商大约是( )。
3、一个数除能7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。
4、要使2□2÷2的商中间有0，□可以填（），也可以填（）。
北师大版数学三年级下册配套习题
B、十位 C、最高位
5、360÷3 读作（ ）
A、360 除以 3 B、3 除以 360 C、360 除 3
四、竖式计算。
840÷4
603÷3
825÷5
913÷3
五、脱式计算。
480÷4÷2
20×6÷3
810÷（3×3）
216÷2÷3
725-320÷5 56+606÷3
- 13 -
六、解决问题。 1、小林 3 分钟跳了 270 下，小花 4 分钟跳了
目录第一单元1第一单元测试题11第二单元16第二单元测试题24第三单元30三单元测试题36第四单元41第四单元测试题46第五单元52第五单元测试题63第六单元70第六单元测试题78第一单元分桃子一填空
目录
第一单元......................................................................1 第一单元测试题..................................................11
6×（ ）﹤27
- 11 -
7、40×50 的积的末尾有（ ）个 0。
二、小法官巧判断。
1、0 除以任何数都得 O。
（）
2、三位数除以一位数，商一定是三位数。（ ）
3、余数必须比除数小。
（）
4、末尾有 0 的三位数除以一位数，商的末尾
一定有 0。
（）
5、408÷6 的商中间有 0。
（）
三、选择题。
最大是（ ）。
5、在（）里填上“﹥”“﹤”或“=”。
360÷4（ ）720÷8 78÷3（ ）78÷5
100÷5（ ）120÷5 384÷6（ ）192÷3
北师大版三年级数学下册第一单元知识总结
1.完成A4纸计算题，按要求填写。 奖励： 2.评选标准 奖状一张 字体工整 精美奖品 书写正确 在家长群 卷面整洁 获得表扬
在除法算式 ÷7=12…… 是（ ），这时被除数是（
中，余数最大
）。 ）。
一个三位数除以7，余数最大是（
一个数除以8商是115，有余数，这个数最大是 （ ），最小是（ ）。
最大的被除数=商×除数+最大的余数
最小的被除数=商×除数+1
除法验算：→ 用乘法
没有余数的除法 被除数÷除数＝商 商×除数＝被除数 被除数÷商＝除数 有余数的除法 被除数÷除数＝商……余数 商×除数＋余数＝被除数 （被除数－余数）÷商＝除数
（
）÷8=57· · · · · · · 3
68÷（
） =9· · · · · · 5
在下面的（
）中最大能填几？4×（Fra bibliotek）＜89
（
）×9＜57
1 3
2 2
4 4 0 提示： 商×除数=被除数
估一估商是几百多还是几十多？
433÷8的商是（50 ）多 200 756÷3的商是（ ）多
317÷4的商是（70 ）多 178÷2的商是（ 80 ）多
商是几位数？
728÷7= 964÷4=
439÷6=
365÷7= 840÷7=
386÷4=
849÷6= 306÷6=
828÷5=
我会填
（1） 45÷7，要使商为三位数，
最小填（7 ）
最大填( 9 ),
（2）
45÷5，要使商为两位数，
最大填(
4 ),
除数是一位， 先看前一位， 一位不够看两位， 除到哪位商那位， 每次除后要比较， 余数要比除数小。 最小的余数：1 最大的余数比被除数小1
三年级北师大版数学第一单元
三年级北师大版数学第一单元一、知识点总结。
1. 混合运算顺序。
- 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
例如：- 25 + 13 - 18，先算25+13 = 38，再算38 - 18=20。
- 48÷6×2，先算48÷6 = 8，再算8×2 = 16。
- 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘除法，后算加减法。
例如：- 36+4×5，先算4×5 = 20，再算36+20 = 56。
- 50 - 18÷2，先算18÷2 = 9，再算50 - 9 = 41。
- 算式里有括号的，要先算括号里面的。
例如：- (12 + 8)×2，先算括号里的12 + 8=20，再算20×2 = 40。
- 90÷(15 - 6)，先算括号里的15 - 6 = 9，再算90÷9 = 10。
2. 解决两步计算的实际问题。
- 分析问题：先确定已知条件和所求问题，找出题目中的数量关系。
- 列综合算式：根据数量关系列出综合算式，注意运算顺序。
- 例如：小明有20元钱，买了3本笔记本，每本4元，还剩多少钱？- 先算出买笔记本花的钱：3×4 = 12（元）- 再算剩下的钱：20 - 12 = 8（元）- 综合算式：20 - 3×4 = 20 - 12 = 8（元）二、典型例题。
1. 计算下面各题。
- 18+25÷5- 先算除法：25÷5 = 5- 再算加法：18+5 = 23- (32 - 16)×3- 先算括号里的：32 - 16 = 16- 再算乘法：16×3 = 482. 解决问题。
- 学校买来80本故事书，分给一年级35本，剩下的平均分给二年级的5个班，每个班分到多少本？- 先算出剩下的本数：80 - 35 = 45（本）- 再算每个班分到的本数：45÷5 = 9（本）- 综合算式：(80 - 35)÷5=45÷5 = 9（本）三、易错点分析。
新北师大版三年级数学下册第一单元除法及练习一、练习二教案（直接打印版）
新北师⼤版三年级数学下册第⼀单元除法及练习⼀、练习⼆教案（直接打印版）第⼀单元：除法分桃⼦（两位数除以⼀位数）学习⽬标：1.结合“分桃⼦”的故事情境，探索两位数除以⼀位数的计算⽅法，并能正确计算。
2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3.能⽤除法知识解决简单的实际问题，提⾼解决问题的能⼒。
教学重点：探索两位数除以⼀位数的计算⽅法，并能正确计算。
教学难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系。
课时安排：1课时教学过程：⼀、复习导⼊1．复习。
12×3= 20×4= 24×4=36÷9= 48÷4= 72÷6=⼆、探究新知板书：分桃⼦.1．多媒体出⽰教材第2页情境图如下：（1）理解图⽰内容，让学⽣找信息，汇报在图中得到了哪些数学信息？（2）启发学⽣根据图表中提供的信息提出问题。
师：“图中有多少个桃⼦？”“68中的6表⽰图中的那部分？8呢？”2．提出问题：68个桃⼦平均分给2只猴⼦，每只分多少个？3．解决问题。
（1）68个桃⼦平均分给2只猴⼦，每只分多少个？列算式：68÷2=（2）独⽴完成与⼩组合作，出⽰要求：运⽤前⾯学习过的知识，思考⼝算除法该如何计算？结合下图学⽣汇报、⼝算：竖式计算：请你根据刚才⼝算的过程，⿎励学⽣尝试⽤竖式计算，教师巡视，展⽰不同的表⽰⽅法。
交流展⽰各⾃的竖式，结合前⾯分物的过程，说⼀说，竖式每步表⽰的意思是什么？(1)和（2）：先把6个⼗平均分成2份，每份是30，就是60÷2=30；再把余下的8根平均分成2份，每份是4根，就是8÷2=4；30＋4=34，商34表⽰每只猴⼦各分到34个桃⼦。
对于算式（2）的形式，进⾏优化，并让学⽣体会到除法竖式计算的⼀般⽅法：师书：从被除数的⾼位算起，先算⼗位，再算个位，数位要对齐。
2.⼜来了⼀只猴⼦，68个桃⼦平均分给3只猴⼦，每只分到多少个？还剩多少个？补充完上⾯的竖式，说⼀说竖式每⼀步的意思？追问，余数2的实际意义是什么？师：剩下的2个桃⼦，不够再分，所以余数是2，余数要⽐除数⼩。
北师大三年级数学下册第一单元知识点及配套练习
北师大三年级数学下册第一单元知识点及配套练习文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]第一单元除数1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：（1）从被除数的最高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5=64、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；（2）除法验算：→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商余数商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数被除数÷商＝除数（被除数－余数）÷商＝除数0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就向后退一位再商。
）7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：用被除数最高位上的数跟除数进行比较，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。
练习题除数是一位数的除法笔算系列练习（一）（5分钟）65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习（二）（5分钟）64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4=718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9=618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3=900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习（三）（5分钟）75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5=740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4=375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4=375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=480÷4= 128÷5= 486÷9=除法练习题（一）一、两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）1.2.（）里最大能填几（）×4＜25 （）×8＜73 （）×8＜72 9×（）＜38 5×（）＜40 7×（）＜45 3×（）＜16 6×（）＜56二．两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍）3.用竖式计算72÷6= 85÷7= 95÷5= 80÷5= 65÷5=75÷5= 48÷3= 90÷5= 78÷3= 32÷2=四．三位数除以一位数时，商中间有0的除法5．竖式计算609÷3= 721÷7= 305÷5= 824÷4= 912÷3=312÷3= 414÷2= 515÷5= 615÷3= 828÷4=436÷4= 828÷4= 909÷9= 525÷5= 416÷4=五．三位数除以一位数时，商末尾有06. 4240525044808480336038402860575042808720六．三位数除以一位数时，商中间有0除法7.列竖式计算840÷8= 945÷9= 749÷7= 636÷6= 327÷3=816÷8= 735÷7= 218÷2= 540÷5= 654÷6=九．1.一列火车5小时行了555千米，他平均每时行多少千米2.（生活情境题）同学们去参观看北京奥运会跳水比赛，三年级有男生75人，女生61人，每8人乘坐一辆面包车，共需要多少辆面包车3．学校组织三年级学生去公园游玩，每张门票6元，买票一共用去了660元。
最新北师大版小学三年级数学下册重点练习试题全册
北师大三年级数学下册重点练习试题第一单元除法例1 苗苗从学校图书馆借来一本书，开始每天看6页，15天只看了全书的一半，为了按时还书，以后每天需要多看3页，还要几天看完？【详解】15天只看了全书的一半，说明后面看的页数和前面看的页数同样多，即15×6=90（页），以后每天多看3页，就是比6页多3页，即6+3=9（页），还要几天看完，就是求90页里面有多少个9，列式90÷9=10（天）。
【答案】（15×6）÷（6+3）=90÷9=10（天）答：还要10天看完。
例2 一本书的最后两页的页码和是387，这本书共有多少页？【详解】根据自然数的排列规律，相邻的两个自然数相差1，相邻的两个页码是相邻的两个自然数。
根据和差问题的特点，已知这两个页码的和是387，差是1，先按两个页码都是较大数计算，和就增加1，这时两个较大页码的和就是387+1=388，较大页码就是388÷2=194，较小页码就是194-1=193；还可以利用两个较小页码的和计算，即387-1=386,386÷2=193,193+1=194。
【答案】（387+1）÷2=388÷2=194（页）或（387-1）÷2+1=386÷2+1=193+1=194（页）答：这本书有194页。
第二单元图形的运动例1 观察下图，从图形A得到图形B是怎样运动的？【详解】观察图形可知，小旗子的形状、大小没有变，只是位置发生了变化。
由旋转和平移的性质可知，此图是通过旋转和平移的方式得到的，先把图形A向右平移10格，再以旗杆的下端为中心，逆时针旋转90°得到图形B。
【答案】先向右平移10格，再逆时针旋转90°。
例2 两种瓷砖的图案(如图1所示)，请从这两种瓷砖中各选两块，拼成一个新的正方形地板图案，使拼铺的图案成对称图形。
要求：分别在图3、图4中各设计一种与示例图不同的拼法，这两种拼法各不相同，且是轴对称图形。
北师大版三年级数学下册全册课时练习题及答案(精品)
第一单元《除法》第一课时分桃子一、填一填。
（）×2=28 （）×3=33 （）×2=64 ( )×6=84 （）×4=84 （）×8=88 （）×7=77 ( )×8=96 （）×7=98 ( ) ×5=75 ( ) ×3=57 ( )×4=28 二、直接写结果，你有什么发现？8÷4= 42÷6= 10÷2=80÷4= 420÷6= 100÷2=800÷4= 4200÷6= 1000÷2=我发现了：三、用竖式计算。
48÷2= 89÷2= 69÷3= 55÷5=67÷6= 84÷2= 85÷4= 96÷3=50÷2= 33÷3= 26÷2= 48÷4=四、想一想，填一填。
五、解决问题。
1、把这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？2、又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？3、幼儿园有86块积木，把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？4、小红和小明一起去摘苹果，小红摘了26个苹果，小明摘了42个苹果，他们都用了2小时，平均每时各摘了多少个苹果？第二课时分桃子一、填一填。
1、56是8的（）倍，5的（）倍是85。
2、从65里连续减5，减（）次才能得0。
3、63块饼干，至少再加（）块，才能平均分给4个小朋友。
二、用竖式计算。
96÷6=88÷7= 81÷3= 90÷6=98÷7= 84÷6= 96÷4= 65÷8=69÷7= 82÷9= 63÷3= 49÷8=三、解决问题1、把64棵树苗平均分给4组，每组分到多少棵？2、买6本笔记本一共花了72元，平均每本花了多少元？第三课时商是几位数一、知识点回顾。
北师大版三年级下册数学知识点总结
北师大版三年级下册数学知识点总结第一单元除法1、只要是平均分就用(除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则：（1）从被除数的最高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5 = 6）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；最大的被除数=商×除数+最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；（2）除法验算：→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商……余数商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数被除数÷商＝除数（被除数－余数）÷商＝除数0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘任何数都得0；0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就向后退一位再商。
）7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：用被除数最高位上的数跟除数进行比较，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。
第二单元图形的运动1、轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
2、对称轴：对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3、常见图形的对称轴数量：①正方形有4条对称轴。
②长方形有2条对称轴。
菱形有2条对称轴。
③等腰梯形有1条对称轴。
④等边三角形有3条对称轴。
⑤圆有无数条对称轴。
3、轴对称图形特点：对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
北师大版三年级数学下册各单元知识点考点汇总
北师大版三年级数学下册各单元知识点考点汇总北师大版三年级数学下册，第一单元是关于除法的知识点。
首先介绍了除法计算法则，然后讲解了判断商的位数的方法。
如果被除数最高位上的数字大于或等于除数，商的位数与被除数相同；如果被除数最高位上的数字小于除数，商的位数比被除数少一位。
接着，介绍了三位数除以一位数的情况，如果除到某一位不够商1时，则需要添上占位的数。
此外，养成先估算再计算，最后验算的好惯也很重要。
估算可以将一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算。
验算时，如果能除尽，则被除数等于商乘除数；如果有余数，则被除数等于商乘除数加余数。
最后，介绍了一些容易混淆的文字题的解题方法。
第二单元是关于图形的运动，首先介绍了轴对称图形的概念，即对折后两边能完全重合的图形。
对称轴是指对折后能使两边重合的线。
轴对称图形的特点是对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
接着，列举了一些轴对称图形，如角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等。
有的轴对称图形有不止一条对称轴，而圆有无数条对称轴，每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴。
然后，介绍了平移运动，即将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，不改变图形的形状和大小。
最后，初步认识了对平移和旋转现象的特征。
1.XXX正在驾车行驶在笔直的公路上，方向盘在旋转。
2.当国旗升起时，国旗的升降运动是平移现象。
3.妈妈正在用拖把擦地，这是一种平移现象。
4.自行车的车轮不断地旋转着。
10.镜子内外的左右方向是相反的。
1.两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。
2.整十、整百的数相乘，只需将前面的数字相乘，再在结果后面添上相应数量的零。
3.两位数乘以整十数的计算方法是，将两位数乘以整十数的十位数，然后在乘积末尾添加零。
例如：23×50=1150（23×5=115，再在后面添加一个零）。
北师大版三年级数学下册第一单元知识点总结-2019年学习文档
北师大版三年级数学下册第一单元知识点总结小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。
以下是查字典数学网小学频道为大家提供的北师大版三年级数学下册第一单元知识点，供大家复习时使用！北师大版三年级数学下册第一单元知识点总结小数的认识1、比较发现，我们以前学习的 0，1，2，3，都是整数。
2、一个小数的小数部分有几位，它就是几位小数。
与整数部分无关。
3、在小数的末尾添上或去掉一个 0，小数的大小不变，叫做小数的基本性质4、在数学中，像 3.50， 1.15，1.06 这样的数是小数。
.读做小数点。
5、把小数分为三部分，小数点前面是整数部分，小数点后面是小数部分，因此小数是由整数部分、小数点和小数部分组成。
6、以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数：小数的整数部分是几，就改写成几元，小数部分的第一位是几就改写成几角，第二位是几就改写成几分。
例 6.40 元=6 元 4 角0.39 元=3 角 9 分 5、把带有元角分的数改写成小数：元对应小数的整数部分，角对应小数部分第一位，分对应小数部分的第二位。
7 元 2 角 8 分=7.28 元 3 角 2 分=0.32 元 6、小数大小的比较方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同，就比较小数部分的第一位，小数部分第一位上的数大的那个数就大，如果小数部分的第一位也相同就比较小数部分的第二位，以此类推! 7、笔算小数加减法时要注意： 1、要把小数点对齐(也就是相同数位要对齐) ， 2、从末位算起，按照整数加、减法的法则进行计算， 3、在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
5、镜面对称现象的特点：镜子中的物体与实际中的物体是对称的，镜子中的物体的大小、上下的位置关系与实际情况是一致的，但是左右方向完全相反。
6、平移与旋转 1、平移：物体(或图形)沿着直线运动的现象叫做平移。
特点：做直线运动。
北师大版三年级下册《第1单元_除法》小学数学-有答案-同步练习卷(4)
北师大版三年级下册《第1单元除法》小学数学-有答案-同步练习卷（4）一、想一想，填一填．1. 235÷5的商是________位数，商的最高位是________位。
2. 287÷7的商是________位数，商的最高位是________位。
3. □25÷5，要使商是两位数，□里最大能填________．二、对号入座．计算532÷6时，估一估，商是（）位数。
A.一B.两C.三三位数除以一位数，要用这数的每个数位上的数按从（）的顺序依次去除以这个一位数。
A.高到低B.高到高C.低到高用竖式计算三位数除以一位数时，试商要使余数（）除数。
A.大于B.小于C.等于三、解答题（共2小题，满分0分）在 _______里填上“>“<”或“＝”．728÷8________279÷3240÷6________320÷8108÷4________208÷4156÷4________864÷6用竖式计算并验算。
464÷8＝258÷4＝五、解决问题．某合唱团做一套演出服要用3米布。
现有143米布，做完一批衣服后还剩下32米。
问做了多少套演出服？比一比，谁拍得快？小马虎在计算一位数除法时，把除数6看成了9，结果商成了18，请你告诉他正确的商应该是几？一、填空题在只有加减法的算式中，我们要按照________的顺序计算；在既有乘除又有加减的算式中，要先算________后算________，有小括号的一定要先算________；再算________．计算672÷8×5时，应该先算________法，再算________法，最后的得数是________．240除以6与2的乘积，商是多少？写出综合算式________．估一估，填一填。
脱式计算。
120×(10÷2)900÷(81÷9)328+56÷7(75+210)÷5三、解决问题．需要多少个箱子？圈一圈，算一算。
北师大版三年级数学下册第一单元练习题及答案
三年级数学下册第一单元习题一、填空题。
1.被除数是640,除数是3,商是( )位数,商( )余( )。
2.÷9=8……里,余数最大是( ),这时的被除数是( )。
3.从624中连续减去6,要减( )次等于0。
4.三位数除以一位数,商最多是( )位数,最少是( )位数。
5.400÷8的商的末尾有( )个0。
6.( )除以任何不是0的数都得0。
7.73÷6,要使商是三位数,里最小可以填( )。
8.700÷7的商是( )位数,商末尾有( )个0。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一个数除以5,如果有余数,余数最大是4。
( )2.0的5倍和0除以9的商相等。
( )3.被除数末尾有0的三位数除以一位数,商的末尾一定是0。
( )4.被除数中间有0的三位数除以一位数,商的中间也一定有0。
( )5.在有余数的除法里,被除数等于商乘除数加余数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在除法中,0不能作( )。
A.除数B.被除数C.商2.( )÷6=31 (4)A.182B.186C.1903.如果商是132,除数是7,余数是1,被除数是( )。
A.925B.924C.923四、在里填上“>”“<”或“=”。
230÷545258÷386316÷480524÷2260180÷350824÷4210五、计算题。
1.直接写得数。
480÷2=606÷6=300÷5=360÷6=260÷2=180÷6=88÷4=96÷3=120÷3=2.用竖式计算。
(带☆的要验算)917÷7=414÷4=541÷9=618÷3=☆421÷7=☆875÷5=3.计算下面各题。
北师大版三年级数学下册第一单元 除法练习一
第一单元 除 法 练习一
1.（1）平均每人分到几个？先圈一圈，再列式计算。
56÷4＝14（个） 答：平均每人分到14个。
（2）216个松果，平均 装到2个篮子中，每篮装 多少个？先圈一圈，再 列式计算。
216÷2＝108（个）
答：每篮装108个。
2.（ ）里最大能填几？
（ 9 ）×6＜58 （ 7 ）×7＜50 5×（ 5 ）＜26 9×（ 7 ）＜65 （ 8 ）×8＜70 （ 4 ）×7＜34
3.先估一估商是几位数，再计算。
72÷3＝ 24 402÷2＝201 商是两位数 商是三位数
24 3 72
6
12 12
0
201 2 402
4
2 2 0
812÷4＝203
答：今年爷爷的年龄是东东的13倍。 （2）明年爷爷的年龄是东东的几倍？
65＋1＝66（岁） 5＋1＝6（岁） 66÷6＝11
答：明年爷爷的年龄是东东的11倍。
8.春风小学有540名学生参加团体操表演，排成4种 队形，平均每种队形多少人？如果排成5种队形呢？
540÷4＝135（人） 540÷5＝108（人） 答：排成4种队形，平均每种队形135人， 排成5种队形，平均每种队形108人。
2 734
6
验 367
1 3 算 ×1 1 2
12 14
734
14
0
636÷6＝106
106
6 636 6
36 36
0
验 算 106
× 36
636
565÷5＝ 113
113
5 565
5
验 113
6
算× 1 5
5
北师大版三年级数学下册一单元知识点及答案(三篇)
2、进率不是100的两个面积单位是( )。
A．平方米和平方分米B．平方分米和平方厘米
C．平方米和公顷D．公顷和平方千米
3、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。
A．10厘米B．8厘米C．12厘米
4、边长是1000米的正方形，面积是（）
A．1公顷B．4000平方米C．1平方千米
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、星期日，平平和妈妈一起去姥姥家，早晨7：20从家出发，8：35到姥姥家，一共用了（______）小时（______）分钟.
2、最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）。
3、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。
8、最小的三位数与最大的两位数的和是______，差是______．
9、三位数乘以一位数，积可能是（_______）位数或（________）位数。
10、一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、一个圆和一个正方形的周长相等,它们的面积比较()。
4、在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？
5、李老师每天早上7：30到校，下午5时30分离校，中午休息2小时，李老师每天在校工作多少小时?
参考答案：
一
循环；2.0 ；2.007
700 4000 800 8 180
540
3十
四4 4
920
420 60
10
(完整版)新版北师大三年级数学下册第一单元知识点及配套练习
三年级数学第一单元除数1、只假如均匀分就用 ( 除法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法例：（1）从被除数的最高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，假如它比除数小，再试除前两位数。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
（3）每求出一位商，余下的数一定比除数小。
顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
3、被除数末端有几个0，商的末端不必定就有几个0。
（如： 30÷5 = 64、笔算除法：（1）余数必定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是 1；最大的余数是除数减去 1；最小的除数是余数加 1；最大的被除数 =商×除数 +最大的余数；最小的被除数=商×除数+1；（2）除法验算：→用乘法没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商 ,, 余数商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数被除数÷商＝除数（被除数－余数）÷商＝除数0 除以任何不是 0 的数（ 0 不可以为除数）都等于0；0 乘以任何数都得0；0 加任何数都得任何数自己，任何数减0 都得任何数自己。
5、笔算除法次序：确立商的位数，试商，检查，验算。
6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添 0 占位。
（最高位不够除，就向退后一位再三年级数学7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：用被除数最高位上的数跟除数进行比较，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。
练习题除数是一位数的除法笔算系列练习（一）（ 5 分钟）65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6=783÷3=804÷2=148÷8= 246÷ 7=750÷5=103÷ 3=123÷3= 144÷ 9=97÷ 3=352÷5=296÷4= 860÷ 2=220÷9=153÷5=357 ÷ 6=除数是一位数的除法笔算系列练习（二）（ 5 分钟）64÷2= 128 ÷8= 446 ÷2= 911 ÷9= 405÷ 7=76÷ 8=325 ÷4=155 ÷4= 718÷ 6=350 ÷8=871 ÷ 6=220 ÷9= 618÷ 4=654 ÷5=622 ÷ 8=451 ÷3= 900÷ 6=677 ÷6=192 ÷ 7=120 ÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习（三）（ 5 分钟）75÷5= 425 ÷3= 615 ÷5= 874 ÷5=三年级数学740÷ 8=50 ÷ 6=200 ÷7=121 ÷4= 375÷ 5=392 ÷3=638 ÷ 8=627 ÷3= 441÷ 5=412 ÷3=624 ÷ 4=260÷4= 375÷ 5=60 ÷ 6=468 ÷5=357 ÷6= 480÷ 4=128 ÷5=486 ÷9=除法练习题（一）一、两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）1. 3 68 4 88 2 88 2 68 2 483 93 3 964 867 779 992.（）里最大能填几？（）×4＜25 （）× 8＜73 （）× 8＜72 9 ×（）＜38 5×（）＜40 7 ×（）＜45 3 ×（）＜ 16 6 ×（）＜ 56二．两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍）3. 用竖式计算72÷6= 85 ÷7= 95 ÷5= 80 ÷5= 65 ÷5=75÷5=48÷ 3=90÷ 5=78÷ 3=32÷2=四．三位数除以一位数时，商中间有0 的除法5．竖式计算609÷ 3= 721÷ 7=305÷5=824÷ 4=912÷3=312÷ 3= 414÷ 2=515÷5=615÷ 3=828 ÷4=三年级数学436÷ 4= 828 ÷4=909÷ 9=525÷5=416 ÷ 4=五．三位数除以一位数时，商末端有06. 4 240 5 250 4 4808 480 3 3603 840 2 860 5 7504 2808 720六．三位数除以一位数时，商中间有0 除法7.列竖式计算840÷ 8=945÷9=749÷7=636÷6=327÷ 3=816÷ 8=735÷7=218÷2=540÷5=654÷ 6=九．1.一列火车 5 小时行了 555 千米，他均匀每时行多少千米？2. （生活情境题）同学们去观光看北京奥运会跳水竞赛，三年级有男生 75 人，女生 61 人，每 8 人乘坐一辆面包车，共需要多少辆面包车？3．学校组织三年级学生去公园游乐，每张门票6元，买票一共用去了660 元。
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第一单元??除数1、只要是平均分就用(除?法)计算。
?2、除数是一位数的竖式除法法则：??（1）从被除数的最高位除起，每次用除数先试被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。
?（2）除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。
?（3）每求出一位商，余下的数必须比除数小。
?顺口溜：除数是一位，先看前一位，一位不够看两位，除到哪位商那位，每次除后要比较，余数要比除数小。
?3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：30÷5?=?64、笔算除法：?（1）余数一定要比除数小。
在有余数的除法中：最小的余数是1；最大的余数是除数减去1；最小的除数是余数加1；?最大的被除数=商×除数+最大的余数；??最小的被除数=商×除数+1；?（2）除法验算：→?用乘法?没有余数的除法??????????有余数的除法?被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商??余数?商×除数＝被除数商×除数＋余数＝被除数?被除数÷商＝除数???（被除数－余数）÷商＝除数? 0除以任何不是0的数（0不能为除数）都等于0；0乘以任何数都得0；?0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
?5、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
?6、笔算除法时，哪一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就向后退一位再商。
）??7、多位数除以一位数（判断商是几位数）：?用被除数最高位上的数跟除数进行比较，当被除数最高位上的数大于或等于除数时，被除数是几位数商就是几位数；当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数就是被除数的位数减去1。
练习题除数是一位数的除法笔算系列练习（一）（5分钟）65÷5=?????? ???906÷3=????? ????870÷4=???? ??????716÷5=80÷6=????? ????783÷3=?????? ???804÷2=??????? ???148÷8=246÷7=?????? ??750÷5=????? ?????103÷3=????? ????123÷3=144÷9=???? ????97÷3=????? ?????352÷5=?? ???????296÷4=860÷2=?????? ??220÷9=???? ?????153÷5=????????? 357÷6=除数是一位数的除法笔算系列练习（二）（5分钟）64÷2=????????? 128÷8=?????????? 446÷2=????????? 911÷9=405÷7=???? ????76÷8=??????????? 325÷4=????????? 155÷4=718÷6=???????? 350÷8=?????????? 871÷6=????????? 220÷9=?618÷4=???????? 654÷5=?????????? 622÷8=????????? 451÷3=900÷6=???????? 677÷6=?????????? 192÷7=????????? 120÷4=除数是一位数的除法笔算系列练习（三）（5分钟）75÷5=????????? 425÷3=?????????? 615÷5=????????? 874÷5=740÷8=???????? 50÷6=??????????? 200÷7=????????? 121÷4=375÷5=???????? 392÷3=?????????? 638÷8=????????? 627÷3=441÷5=???????? 412÷3=?????????? 624÷4=? ????????260÷4=375÷5=???????? 60÷6=??????????? 468÷5=????????? 357÷6=480÷4=?????????? 128÷5=?????????? 486÷9=除法练习题（一）一、两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）1.2.（）里最大能填几？（）×4＜25 （）×8＜73 （）×8＜72 9×（）＜38 5×（）＜40 7×（）＜45 3×（）＜16 6×（）＜56二．两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍）3.用竖式计算72÷6= 85÷7= 95÷5= 80÷5= 65÷5=75÷5= 48÷3= 90÷5= 78÷3= 32÷2=四．三位数除以一位数时，商中间有0的除法5．竖式计算609÷3= 721÷7= 305÷5= 824÷4= 912÷3=312÷3= 414÷2= 515÷5= 615÷3= 828÷4=436÷4= 828÷4= 909÷9= 525÷5= 416÷4=五．三位数除以一位数时，商末尾有06. 42405250448084803360六．三位数除以一位数时，商中间有0除法7.列竖式计算840÷8= 945÷9= 749÷7= 636÷6= 327÷3=816÷8= 735÷7= 218÷2= 540÷5= 654÷6=九．1.一列火车5小时行了555千米，他平均每时行多少千米？2.（生活情境题）同学们去参观看北京奥运会跳水比赛，三年级有男生75人，女生61人，每8人乘坐一辆面包车，共需要多少辆面包车？3．学校组织三年级学生去公园游玩，每张门票6元，买票一共用去了660元。
共多少人去公园游玩？4.学校食堂买回500千克的面粉，吃了4天，还剩92千克，平均每天吃多少千克面粉？5.小明与爸爸进行跳绳比赛。
爸爸2分跳了270下，小明3分钟跳了303下，他俩谁跳得快？6.（潜能开发题）一条路长525米，在路的一旁栽树，每隔5米载一棵，两端都栽，一共需要栽多少棵树？7. （生活情境题）文绿小学有542名同学，如果分5批去参观克隆鼠展览，平均每批有多少人？8.亮亮看一本424页的故事书，4天看完，平均每天看多少页？除法练习题（二）一、填空题。
(每空1分，计19分)1.636÷6的商是( )位数，商的最高位是( )位。
2. 从248里连续减去8，最多能减( )次。
3. 712÷8，估算时可以把712看作( )算，结果约是( )，准确的商是( )。
4.5的( )倍是145，324是3的( )倍。
5.在下面的( )里最大能填几?20×( )<187 90×( )<71240×( )<256 30×( )<1566.在算式○÷6=20……□中，要使余数最大，被除数是( )，余数是( )。
7.一个数的6倍是78，这个数的8倍是( )。
8.一个数除以9，商是17，余数最大是( )，当余数最大时，被除数是( )。
9.16□÷7=23……6。
这道算式中，□里应填( )。
10.2014年三年级数学下册第一单元除法练习题：小军一个星期大约可以看67页的作文指导，小军大约每天看( )页。
二、判断题。
(5分)1. 0除以任何数都得0。
( )2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。
( )3. 810÷7，商的末尾一定有一个0。
( )4. 被除数中间有0，商的中间就一定有0。
( )5. 在有余数除法算式里，余数一定要比除数小。
( )三、选择。
(将正确的答案序号填在括号里) (10分)1. 480÷6，商的末尾有( )个0。
①1 ②2 ③32. 下面各数除以2没有余数的一组是( )。
①98，45，301 ②39，48，52 ③42，980，663.小红做了36朵花，是小翠做的3倍，小翠做了( )朵。
①9 ②12 ③1084.现在这台VCD比原来的价格便宜( )元。
①131元②149元③49元5.花店进93朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成( )束。
①15 ②16③17四、计算题。
(36分)1.口算(4分)70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4=400÷2= 210÷7= 330÷3= 270÷9=2.列竖式计算。
(带※要验算，20分)306÷3= 108÷6= ※ 783÷6=81÷5= 209÷3= ※ 676÷4=3.列式计算。
(12分)(1)一个数的3倍是351，求这个数。
(2)968是8的多少倍?(3)除数是9，商是107，余数是5，被除数是多少?(4)一个数的5倍是140,这个数是多少?五、解决实际问题。
(共30分)1.公园运来180盆花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盆?2.一本故事书有168页，小明准备3个星期把它看完。
他平均每天看多少页?3.小龙和小丽住同一个院子，上学时小龙每分钟走80米，到学校用7分钟，小丽到学校用8分钟，小丽每分钟走多少米?4.有两个花坛里面种着黄色月季花和红色月季花，每个花坛里黄色和红色花同样多，一共240棵，平均每个花坛里黄色月季花有多少棵?5.体育用品店的乒乓球每盒装6个，上午卖出了385个乒乓球，下午卖出了233个乒乓球，这一天卖出的乒乓球一共有多少个?是多少盒?6.思维拓展：(10分)一个书架上、下两层共有图书128本。
如果从上层拿8本放下层，两层的图书就同样多。
上、下两层原来各有图书多少本?。