教师职称评审表2018版

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教师专业技术职务任职资格评审表(A4版)

河南省中小学教师

专业技术职务任职资格评审表

姓名 XXX

工作单位XXX 中心校

现任专业

技术职务中小学一级教师

申报专业

技术职务中小学高级教师

评审类型正常

填表时间：2019 年11 月25 日

河南省人力资源和社会保障厅制

填表说明

1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。1—10页由参评人填写，

11—15页由单位及人事等部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要真实、准确，字迹要工整、清楚。

3、表内的时间，一律用公历阿拉伯数字填写。

4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”。

5、“相片”为近期一寸正面半身免冠照。

6、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。

7、此表一式三份，一份存入本人档案，一份由所在单位留存，一份由审批单位

留存。

基本情况

工作经历

学习培训经历

（包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等）

-3-

任现职以来完成教学工作情况

-4-

任现职以来观摩课、公开课教学情况

-5-

担任班主任工作情况

-6-

任现职以来论文、著作及教学科研情况

-7-

（任现职以来的思想政治表现、教学、科研等工作的能力及履行职责情况、成绩）

-8-

-9-

-10-

-11-

任现职以来的考核情况

考试成绩及答辩情况

-13-

各级推荐意见

-14-

评审审批意见

中小学教师职称评审表

一、申请基本信息

•姓名：

•职称申请时间：

•所在学校：

•教龄：

•所教学科：

•申请职称：

•申请理由：

二、教学成果

2.1 教育教学实绩

根据申请者的教学经验和教育教学实绩，包括但不限于以下方面进行评估：

•班级管理情况，包括班级纪律、学生出勤情况等；

•教学效果，包括学生学习成绩、学习态度等；

•教学方法，包括教学设计、教学技巧等；

•学生评价，包括学生对教师的评价、对课堂教学的反馈等；

•学科竞赛成绩，包括学生参加学科竞赛的表现和成绩。

2.2 教学研究成果

根据申请者在教学研究方面的成果、经验和贡献，包括但不限于以下方面进行评估：

•教材编写，包括参与编写教材、编写教学辅导资料等；

•学科教研，包括参与学科教研活动、论文研究等；

•教学课题，包括参与教学改革项目、研究课题等；

•教学经验分享，包括在各类学术会议上分享教学经

验等。

三、教学能力

3.1 师德表现

根据申请者的师德表现进行评估：

•教师的职业道德，包括爱岗敬业、教书育人、关心

学生等；

•教师的教育教学态度，包括认真负责、严谨求实等；

•教师的团队合作精神，包括与同事的合作、团队协

作等。

3.2 自我提升与发展

根据申请者的自我提升与发展情况进行评估：

•参加各类教师培训，包括参加学校组织的培训、参

加外部培训等；

•参与学科研究活动，包括参与学科研讨会、学术交

流等；

•学历和学位，包括持有的学士、硕士、博士学位等。

四、意见与建议

对申请者申请职称的意见和建议。

以上是中小学教师职称评审表的基本结构，根据具体情况

可以适当调整和补充评估指标。评审表的目的是全面评估申请者的教学能力和师德表现，从而确定是否符合晋升相应职称的要求。在评审过程中，需要评委根据评估指标对申请材料进行综合评价，并给出相应的评价和建议。

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

山东省中小学教师

职称评审表

（此为高级示例，有印制正表，要求黑色墨水碳素笔手工填写；若电脑输

入打印，则不能改变表的格式！）

单位：（与所在学校公章一致，此处并一律加盖学校公章）

姓名：正能量

任教学科：初中语文

现任专业

技术职务：一级教师

申报专业

技术职务

任职资格：高级教师

填表时间：2019年12月31日

— 1 —

山东省人力资源和社会保障厅制

填表说明

1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —

一、基本情况

— 1 —

— 2 —

二、师德表现与育人工作

— 3 —

三、教学情况

— 4 —

— 5 —

四、教学研究情况

五、示范引领作用

— 6 —

— 7 —

六、个人总结

— 8 —

七、审核评价情况

八、学校（单位）主管部门审查意见

九、呈报部门意见

十、评审委员会专业（学科）组评议意见

十一、评审委员会评审意见

十二、主管部门审核意见

山东省人力资源和社会保障厅制

职称评审表(样表)

湖南省中小学教师系列

专业技术职称（职务）评审表

单位名称：

单位代码：

姓名：

身份证号：

现专业技术

职称：

申报专业技术

职称：

参评学科：

填表日期：年月日

湖南省人力资源和社会保障厅制

填表说明

1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。1－19 项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21 项由各级组织按程序填写。

2．本表第 2 项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第 3 项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。凡签名处须本人手工签名。

4．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。

1．基本情况

2．专业技术职务聘用情况

3．学历、学位情况

4．学术团体任职及社会兼职

5．继续教育情况

7．任现职以前承担教育教学工作情况（逐年填写）

8．任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）

9．任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记

10．任现职以来科研工作登记

11．任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况

12．任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况

13.考试考核情况

14.破格申报或其他情况说明

15.取得现专业技术职称后违纪违规情况

注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。

2. 有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表。

教师职称评定表格-非常实用

省中小学教师系列

专业技术职称（职务）评审表

单位名称：

单位代码：

姓名：

号：

现专业技术

职称：

申报专业技术

职称：

参评学科：

填表日期：年月日

省人力资源和社会保障厅制

填表说明

1．本表供中小学教师评审专业技术职称使用。1－19项由本人填写，单位人事职改部门认可；20－21项由各级组织按程序填写。

2．本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3．手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。凡签名处须本人手工签名。

4．打印本表不得修改栏目，如填写容较多须扩大表格行距，须保证最后一页为双数，且不得另行装订封面、封底。

5．本表一式二份，一份存单位人事档案，一份存个人业务档案。

1、基本情况

2、专业技术职务聘用情况

3、学历、学位情况

4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）

5、继续教育情况

6、主要工作经历

7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）

8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）

9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记

10、任现职以来科研工作登记

11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）

12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况

13、考试考核情况

14、破格申报或其他情况说明

15、取得现专业技术职称后违纪违规情况

16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表

注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。

教师职称评审表

精选word 范本！

附件1：

申报教师职务任职资格人员教育教学效果评议情况登记表

姓名：单位：所教年级：学科：

注：1、幼儿园、小学教师晋升职务“学生评议情况”栏不填写。

2、评议时实到人数必须为应到人数的三分之二（含三分之二）以上，方为有效。县区参与评议人员签名：评议结果公示情况：

学生评议情况

应到人，实到人，

优秀票人，良好票人，一般票人。

优秀率

学生代表签名

教师评议情况

应到人，实到人，

优秀票人，良好票人，一般票人。

优秀率

教师代表签名

校委会评议情况应到人，实到人，

优秀票人，良好票人，一般票人。

优秀率

学校领导签名

所在学校盖章年月日精选word范本！

附件2:

商洛市中小学教师专业技术职务

任职资格申报材料目录

县区：_______ 学校名称：_____________ 姓名：

申报资格：_______ 专业：_______ 学校（单位）类型：___________

序号内容

份数或

具体内容

备注

（原件或复印件）

一1、身份证、教师资格证书

2、学历（含学位及电子注册备案表）

3、职称资格证书或文件

4、职称聘任证书或文件

二继续教育证书、计算机合格证书三空岗审核表

四讲课情况登记表

五教育教学效果评议情况登记表

六基层任教、交流轮岗经历证明

七课时量统计表、课程安排表

八申报者基层公示情况说明

九近五年师德考核情况

十近五年年度考核、优秀等次考核表十一班主任工作证明材料

十二教学研究成果、课题、校本研修、荣誉等各类证书或文件（最多提供5个）

十三教学质量检测报告单

十四培养、指导青年教师及成绩证明材料

高等学校教师职务任职资格评审表

XX市普通本科院校

教师系列专业技术资格评审表

工作单位：教务处

姓名：艾艺红

现任职称: 讲师

拟申报职称: 副教授

拟申报专业：数学

申报类别：正常晋升□转评

□破格晋升重新确认

重庆工商大学派斯学院职称改革办公室

二○一八年九月制ﻬ

填表说明

一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可.

二、填写的内容要真实、具体。

三、如填写内容较多,可另加附页。

四、申报评审普通本科院校（社会科学、自然科学类)副教授、教授任职资格时, 均须填写本表。

五、本表用A４纸双面打印。

姓名艾艺红性别女出生年月日１９７７。12。30 民族汉籍贯重庆渝北何时参加何党派2008,

所在部

门教务处参加工作

时间

2000.０７高校教龄１８

担(兼）任党政职务教务处副处长，农工派斯支部主委是否双肩挑是

最后学历本科

最高

学位

硕士

取得高校教

师资格时间

2０0４.01

现任专业技术资格讲师

取得任职

资格时间

2００8.09 聘任现职时间2００8．０９

现从事专业及研究方向高等数学，金融数学及应用

数学方向

参加何学术

团体任何职务

XX市与应用数学学会

外语、

语种、级别、结论

201２年英语B级合格

年度考核情况2013－2014年

度

２0１4—2015

年度

201５-2０16年

度

2016-2017年度

２01７—201８

年度优秀称职称职称职称职

继续教育情况完成学时情况：５52 结论:合格

何时何地受何奖励、处分１.201６年获得学校第二届微课教学比赛一等奖；2。20１６年参加市高校第十八期骨干教师能力提升培训，获优秀学员称号；3。2０14年参加农工合川区组织的演讲比赛获二等奖；4。２０16年指导学生参加数学建模竞赛分别获得XX市一等奖和二等奖;5。201４年主编的《微积分》教材获得市民办教育协会优秀成果二等奖。

教师职称资格评审表(范本)

教师职称资格评审表（范本）

填表时间：20XX年XX月XX日

中华人民共和国人事部制

填表说明

1、本表供评审专业技术职务任职资格使用，1～7由本人填写，8～11页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”应将非选择项用笔划去，“懂何种外语、达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页

基本情况

学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）

工作经历

任现职前主要专业技术工作业绩登记

著作、论文及重要技术报告登记

年度及任职期满考核结果

单位推荐意见

评审审批意见

中小学教师职称评审表

专业技术职务任职资格评审表

单位：

姓名：

现任专业：

技术职务：

评审：

任职资格：

填表时间：年月日

中华人民共和国人事部制

填表说明

1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。2～8页由被评审表填写，9～

12页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂

何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页。

基本情况

学习培训经历

（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）

工作经历

任职前主要专业技术工作业绩登记

任职后主要专业技术工作业绩登记（一）

任职后主要专业技术工作业绩登记（二）

著作、论文及重要技术报告登记

考试成绩及答辩情况

年度及任职期满考核结果

单位推荐意见

评审审批意见

三明市人事局印

中小学教师职称评审材料公示及送审表三模板

表三

2018年中小学教师职称评审材料公示及送审表（正常

公示时间：月日— 月日审核人（签字）：单位名称（公章）：

填表说明： 1、本表供单位公示及评委评审使用；2、业绩名称、取得时间、级别由申报对象对照申报资格条件的具体条款逐条填写，无效材料请勿填写；量化得分和总分由评审专家填

写。3、本表可按照表样A3纸打印或复制，不得改变表样。如某个栏目内容填写不下，可自行调节所填栏目的高度。本表一式20份。

2018年度中小学教师高级职称评审表填写说明

2018年度中小学教师高级职称

评审材料报送说明

三、评审表填写说明

（一）封面

1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。（下同）

4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“正高级教师”、“高级教师”。

6.填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。

（二）基本情况

1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加。

教师职务任职资格评审表

教师职务任职资格评审表单位

姓名

申报资格（）

申报专业

填写日期

联系电话

填表说明

1、本表供教师评审专业技术职务任职资格使用。填写内容应经相关职能部门审核认可。

2、申报“教学为主型”、“教学型"及“辅导员岗位"副教授者，请在封面“申报资格”栏括号内注明。

3、填写内容要具体、真实、可查。

4、“个人总结"栏填写任现职以来本人德、能、勤、绩等方面的情况。

5、填写内容应为任现职以来业绩，如较多可另加附页.从事学生教育管理工作时间及年限仅申报辅导员岗位人员填写。

6、本表个人填写内容部分须打印(成稿须装订为双面打印、A3对折骑马订)。

7、本表17页以前的业绩请按文件中申报条件要求的范围填写，其他业绩可填写在18页（“任现职以来取得的其他业绩”）。

8、上一年度申报高级职务未获学校通过，本年度新增业绩请在备注栏注明“新增”。

基本情况

工作经历

进修经历

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表

教师姓名：XXX 职称评定级别：___________

一、基本情况

1.个人基本信息

姓名：XXX 性别：______ 年龄：_____ 籍贯：_______

出生年月：_______ 入职时间：_______

参与过的职称评审：___________

2.学历情况

毕业院校：_______ 学历：_______ 所学专业：_________ 获得学位：_______ 获得学位时间：_______

教育背景：_______ 教育经历：_______

3.工作经历

工作单位：_______ 所在部门：_______ 任职时间：

__________

主要工作职责：_________

二、教学情况

1.教育教学工作时间

从教时间：_______ 教龄：_______ 本单位教龄：_______ 本科教学年限：_______ 硕士研究生教学年限：________ 博士研究生教学年限：_______ 博士后及其他教学经历：

_________

2.主要教学工作情况

承担课程：_______ 课程级别：________ 教学工作量：_________

教学质量评定情况：________

教材编写、翻译和教材选用情况：____________

教学指导工作情况：________

教学创新工作情况：________

三、科研情况

1.主持和参与的科研项目情况

主持项目：_______ 参与项目：________ 获奖情况：

_______

论文发表情况：_______ 学术专著出版情况：___________ 国际及国内会议论文情况：_________

教师职称评审表填写范本

陕西省中小学教师职称（职务）评审表

单位：某某区大升镇巨角中学

姓名：况大圣（化名）

任教学科：语文

现任专业

技术职务：二级教师

申报专业

技术职务：一级教师

填表时间：2019年11月8日

陕西省职称改革办公室制

填表说明

1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4.如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况

二、个人简历

三、教学情况

四、教学能力、水平、效果等教学评价

五、任现职以来完成教育工作情况

六、教科研情况

注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

七、任现职以来指导培养教师情况

八、任现职以来指导课外活动情况

九、个人总结

十、学校推荐意见（包括公示意见）

十一、县（区）级部门呈报意见

十二、市（厅、局）级部门呈报意见

十三、教育教学能力测试答辩的评价情况

十四、评审委员会专业（学科）组评议意见

十五、评审委员会评审意见

十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见

中小学教师专业技术职称申报诚信承诺书