七年级政治(上)知识要点教科版
七上道德与法治必背知识点
七上道德与法治必背知识点道德与法治是人类社会共同的重要标志和要求，是引导人们行为、维护社会秩序的重要工具和原则。
七年级上册《道德与法治》内容较为丰富，必背的知识点主要包括以下几个方面：一、道德与法治的概念与内涵：1.道德的概念与基本特点：道德是人类社会共同遵守的行为准则，是社会规则和道德价值观的具体体现，具有普遍性、稳定性、约束性和自律性等特点。
2.法律的概念与基本特征：法律是国家制定并公布的、强制性的行为准则，是社会管理和调节行为的工具，具有普遍性、稳定性、强制性和权威性等特征。
3.道德与法律的关系：道德是法律的前提和基础，体现了道德的法律更具有普遍性和约束力；道德与法律不可分割，相互制约、相互补充；道德是法律的灵魂，法律是道德的保障。
二、道德准则和基本价值观：1.科学发展观：积极弘扬科学精神，遵守科学原则，推动经济社会协调发展。
2.和谐社会观：倡导人与人之间的和谐相处和社会协调发展。
3.环境保护观：关爱自然环境，爱护和保护生态环境，推动可持续发展。
4.公众道德观：提倡自觉遵守公共道德规范，守法守规，促进社会秩序良好。
三、道德的培养与行为规范：1.道德的培养方式：家庭教育、学校教育、社会教育等多种途径培养儿童的道德品质。
2.行为规范与道德标准：讲礼貌、讲诚信、讲卫生等行为规范和道德要求。
3.社会道德常识：拥抱健康、文明的饮食生活，遵守社交礼仪和公共场所行为规范等。
四、法律知识及法制观念：1.宪法和法律的作用：维护国家的统一、社会的稳定和人民的权益，保障人民的基本权利和自由。
2.宣传法制知识：了解法律知识，增强法制观念，培养守法意识和法治观念。
3.守法守纪：守法是公民的基本义务，要遵守法律法规，不得违法犯罪，自觉遵守社会道德规范。
五、法律与职业道德：1.建立职业道德与法律观念：师德、医德、记者职业道德等各行各业的道德与法律要求和规范。
2.建设和谐劳动关系：依法就业、和谐劳动关系和享受劳动权益。
3.小学生维权意识：了解小学生的权益和保护措施，学会自我保护和维权。
七年级上册道德与法治知识点总结
七年级上册道德与法治知识点总结
一、道德要求
1、遵守宪法，尊重人权，尊重他人，爱护社会公共财物，爱护少数民族权益。
2、面对公共危机，要协助抢险救灾，发挥公民的责任精神。
3、尊重礼节，保持文明礼仪，不发表不正当言论和行为。
4、懂得分辨是非，能正确处理朋友关系，尊重师长教育，且爱护动植物，尊重劳动者权益。
二、法治知识
1、认识法律：法律是行使国家权力的规则，是国家强制性规范公民、法人和其他社会组织行为的规则。
2、法治思想：要求社会各级政府和公民守法，服从国家保障公民权利法律制度，实现法治。
3、服从国家权威：要服从国策，尊重国情，要接受党，政府，行政机关和法院的决定。
4、遵守公序良俗：要养成文明礼仪的好习惯，学会做人处事的道理，以求和谐公共秩序。
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
初一道德与法治必背知识点上册
初一道德与法治必背知识点上册初一道德与法治的必背知识点主要包括道德理论、法治基本概念、道德与法治的关系、法治社会主义、公民的权利和义务等方面的内容。
下面是详细的解释。
一、道德理论1.道德的定义：道德是人们在生活中所追求的正确行为准则和生活方式。
2.道德的来源：道德的来源包括自然和社会环境，个体与社会之间的相互影响。
3.道德的特点：道德具有普遍性、客观性、长期性、自觉性和规范性等特点。
二、法治基本概念1.法治的定义：法治是指依法治理，依法行政，依法执法的治国理政原则。
2.法律的定义：法律是由国家制定、公布和实施的行为规范，是国家力量的象征。
3.法律的特点：法律具有普遍性、强制性、规范性和适用性等特点。
三、道德与法治的关系1.相互关系：道德与法治相互渗透、相互促进，道德是法治的基础，法治是道德的重要保障。
2.不同层次：道德是个人的行为准则，法治是社会的行为规范。
3.互相促进：道德的遵守有助于法治的有效实施，法治的存在和发展又有力地促进了道德规范的普遍遵从。
四、法治社会主义1.社会主义法治的定义：社会主义法治是在马克思主义和中国特色社会主义理论指导下，以民主法治为保障，以公平正义为目标，建设现代化法治国家的制度体系。
2.特点和优势：法治社会主义强调人民当家作主，维护人民的合法权益，坚持依法治国的原则，推动社会主义事业的不断发展和完善。
五、公民的权利和义务1.公民的权利：公民享有人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等各种权利。
2.公民的义务：公民应当遵守宪法和法律，履行自己的社会责任，维护社会秩序，促进社会发展。
以上是初一道德与法治必背的知识点。
通过学习和掌握这些知识，能够深入了解道德和法治的基本概念、特点以及两者之间的关系。
这些知识对于培养学生正确的道德观念、法律意识以及公民责任感具有重要意义。
在今后的学习和生活中，学生应当不断提升自己的道德品质和法律素养，为建设一个和谐、公正、法治的社会作出积极贡献。
七年级上册道法知识点(全册)
七年级上册道德与法治1 ―― 5课基础知识点一、基础知识点1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？/新起点包括哪些？P32、中学时代有什么重要性/意义/价值？P43、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？P44、中学生活对我们来说意味着什么？P55、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P6三点或P56、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？P67、新的目标和要求有什么作用？P68在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？P79、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？P710、2010年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？P711、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？P812、青少年为什么要有梦想？P9-1013、什么是梦想？P914、梦想的作用是什么？P915、青年年在纺织梦想时注意什么？P1016、中国梦与个人梦的关系是怎样的？P10最后一段17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？P1018、怎样拉近梦想与现实的距离？P1119、怎样为实现梦想而努力？P12-1320、怎样理解努力？P12第一段前三行21、努力的方法有哪些？P1322、为实现梦想的具体做法/具体行动。
P1323、初中阶段的学习包括什么？P1524、知识学习包括哪些层次？P1625、学习仅仅局限在学校里吗？P1726、学习表现为什么？P1727、学习需要什么态度？P1728、为什么要终身学习？P1729、学习的重要性/意义/原因？P18-1930、怎样体味学习？P20-2131、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？P2032、怎样学会学习？P22- 23 33、正确认识自己有什么意义？P2734、我们可以从哪些方面来认识自己？P2835、认识自己的途径有哪些？P2936、对自己有恰当的自我评价有什么意义？P2937、他人评价有什么意义？P2938、自我评价的方法有哪些？P2939、怎样对待他人的评价？P3040、对待他人评价的方法有哪些？P3041、为什么要接纳与欣赏自己？P3242、怎样学会接纳自己？P3343、接纳自己需要接纳哪些方面？P3344、怎样学会欣赏自己？P33- 3445、学会欣赏自己的哪些方面？P3346、学会欣赏自己有什么意义？P3447、欣赏自己应注意什么？P3448、如何做更好的自己？/如何飞的更高？P34-3649、如何更好地激发自己的潜能？P3550、随着年龄的增长，交往方面有哪些变化？P4051、不能怕麻烦而拒绝友谊的原因。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一单元：认识法律与法治
1.法律的概念和作用
3.中国的法律体系
4.国际法与国内法的关系
5.法治的基本内容和内涵
第二单元：宪法与公民的权利与义务1.宪法的概念与特点
3.公民的基本权利和义务
4.守法与违法的后果及处理措施
5.具体案例分析：如何保护我的权益第三单元：法律与生活
1.公民的平等和自由权利
2.公民的劳动权益保护
3.协商与民主的重要性
4.遵守交通规则，维护交通秩序
5.法律与网络安全
第四单元：社会治理与法律实施
1.社会治安维护与法律的作用
2.公共秩序和社会安全
3.学校安全和法律意识
4.社会公德和文明礼仪
5.紧急情况下的法律救助
第五单元：道德与法律
1.道德与法律的关系
2.道德与法律的共同基础
3.法治思维与道德修养
4.道德与法律的相互促进
5.学习法律知识，树立正确的法律观
第六单元：道德修养与自我保护
1.预防违法犯罪的基本方法
2.做人做事的道德规范
3.按规矩办事，遵纪守法
4.知识产权保护与合理使用
5.个人信息的保护与利用
以上提纲仅涵盖七年级《道德与法治》上册的主要知识点，具体教材内容可作为参考进行详细拓展。
该提纲旨在帮助学生系统地理解和掌握法律和道德知识，培养正确的法律观念和道德修养，以提高学生的法律素养和自我保护意识。
七年级《道德与法治》上册全册知识点提纲
第一章：人类的道德追求1.道德的定义及特征3.道德问题的主要表现形式第二章：法律与公民权益1.法律的含义和作用2.公民的权益及其保护a.基本权利的概念与保护b.公民的政治权利与社会经济权益c.公民参与政治生活和社会管理第三章：我国的法律制度1.我国的法律体系a.宪法的基本内容和地位b.全国人民代表大会及其常委会的职权和工作c.中国共产党的领导地位和作用2.制定法律的程序a.我国的法律立法机关及其作用b.法律的通过和公布c.法律的解释和修订第四章：立法与制度1.法律法规的等级与效力2.宪法法律的具体规定a.国家机构的设置与职权b.公民的基本权利和义务c.国家的赛事管理d.其他立法内容3.法规与法律制度的关系a.重要法律制度的概念与作用b.监察制度的建立与发展c.司法制度的构建与完善第五章：道德价值与人生追求1.道德价值与人生追求a.人生目标的确定和实现b.道德规范和自由选择c.道德行为与人生幸福的关系2.道德养成与人格培养a.道德养成与人格培养的内涵b.道德养成与人格培养的途径和方法第六章：法治与人权保障1.法治与人权保障的关系2.国家的人权保障制度a.人权的普遍性与差别性b.人权保障的主要形式与途径c.人权保障的发展与问题3.对宪法的遵守和尊重a.全体公民对宪法的遵守和尊重b.国家机关对宪法的遵守和忠诚第七章：我国的法治与人权保障1.我国的现行宪法与人权保障a.基本人权的保障b.政治权利的保障c.经济社会权利的保障2.我国的法治与人权保障a.依法治国与人权保障b.公平正义与人权保障c.新时代基本法治保障3.全面推进依法治国和法治中国a.依法治国与法治中国的内涵b.依法治国与法治中国的关系c.实施法治中国的主要任务第八章：我国的法律与公民道德1.公民道德的内涵与要求a.爱国主义与国家利益b.遵纪守法与诚实守信c.社会公德与家庭美德2.少年儿童的法律观念与实践a.法律的必要性和重要性b.少年儿童的法律教育与宣传c.少年儿童的法律权益与义务以上是七年级《道德与法治》上册的知识点提纲，此提纲涵盖了每个章节的重点内容，帮助学生系统学习和掌握课本内容。
教科版《思想品德》七年级上册知识要点
教科版《思想品德》七年级上册知识要点
教科版《思想品德》七年级上册教学要求和知识要点
第一课走进中学
教学要求
1．感受、体验新的校园生活、学习环境，了解新环境对自己提出的要求。
2．通过参观、访问、调查等活动，了解本校的历史与现状，理解本校校训的含义。
3．学会作自我介绍，通过互动活动认识新同学、新老师。
知识要点
1．进入中学，我们首先要了解自己的新学校。
（1）要了解自己学校的风格和特色。
每所学校都有自己的风格和特色。
新的学校为我们的学习生活提供了良好的条件和环境，在这里每一位同学都能发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。
（2）要了解自己学校的历史。
每所学校都有自己的历史。
校史记录着学校的诞生和发展历程，见证了学校历史上发生的重大事件，留下了师生共同前进的足迹。
了解学校的校史，可以使我们更加热爱自己的学校。
每所学校都有自己的校训。
校训是学校为了树立良好的校风而制定的、要求全体师生共同遵守的行为准则和道德规范。
校训集中反映了一所学校的教育宗旨、历史传统和办学特色，体现了学校的文化品位和精神风貌。
了解学校的校训，对个人的成长有重要影响。
2．进入中学，我们要尽快熟悉新同学。
敞开心扉，主动向新同学介绍自己，让同学走近自己、了解自己、接受自己。
同时也要主动走近新同学，了解。
七年级上册道德与法治 知识点
一、人生观与价值观1. 《红楼梦》中贾宝玉的人生观和价值观2. 如何培养正确的人生观和价值观二、国家制度与法律1. 我国的国家制度2. 我国的法律体系和法律意识3. 公民的法律权利和义务三、社会公德与个人修养1. 社会公德的内涵和要求2. 个人修养的重要性和培养方法四、人际交流与情感管理1. 健康的人际关系和交流技巧2. 情感管理的重要性和技巧五、家庭与社会1. 家庭关系的重要性和构建2. 家庭与社会的关系六、自我保护与法律意识1. 自我保护的意义和方法2. 法律意识的培养和运用七、网络与法律1. 网络的利与弊2. 网络时代的法律意识和规范八、生命与健康1. 生命的尊严和保护2. 健康的重要性和保健方法九、环境保护与道德行为1. 环境保护的意义和要求2. 个人的道德行为对环境的影响十、科学技术与道德伦理1. 科学技术的发展对道德伦理的挑战2. 如何应对科技发展可能带来的道德伦理问题十一、传统文化与现代社会1. 传统文化对当代社会的影响2. 如何传承和发扬优秀的传统文化十二、全球化与国际规则1. 全球化对国际规则的影响2. 个人应如何适应国际规则的变化文章正文：七年级上册道德与法治知识点重点强调了人生观与价值观、国家制度与法律、社会公德与个人修养、人际交流与情感管理、家庭与社会、自我保护与法律意识、网络与法律、生命与健康、环境保护与道德行为、科学技术与道德伦理、传统文化与现代社会以及全球化与国际规则等方面的内容。
人生观与价值观是一个人在人生道路上的指导原则和信念，对一个人的成长发展具有重要的指导作用。
《红楼梦》中贾宝玉的人生观和价值观在我国文学史上有着重要的地位。
通过贾宝玉的形象，学生可以了解到古代文人的生活和心态，领悟现代人生的真谛。
培养正确的人生观和价值观，是中学教育的一个重要内容，也是学生终身受益的事业。
国家制度与法律是社会秩序的基础和保障。
了解我国的国家制度和法律体系以及公民的法律权利和义务，对学生具有重要的现实意义。
七年级上册政治中考必背知识点
七年级上册政治中考必背知识点一、政治思想常识
1. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展
2. 中国共产党的历史和现状
3. 四项基本原则和改革开放
二、中国政治制度常识
1. 国家的组成和分工
2. 中华人民共和国的政治制度
3. 国家机关的组织和职权
三、公民的基本权利和义务
1. 宪法是最高的法律
2. 公民的基本权利
3. 公民的基本义务
四、法律常识
1. 法律的基本概念和作用
2. 宪法与其它法律的关系
3. 法律的层级和体系
五、我国的民族自治制度
1. 中华人民共和国实行区域自治制度
2. 民族自治地方的构成和分工
3. 民族自治地方的行政管理和政治生活
六、少先队的组织和活动
1. 少先队的组织和章程
2. 少先队员的基本义务和权利
3. 少先队的活动项目和内容
七、健康常识
1. 健康的重要性和维护方法
2. 常见疾病的防治
3. 常见事故的应对方法
以上七个方面是七年级上册政治中考必背的知识点，同学们需要认真学习和掌握，才能在中考取得好成绩。
除了理论知识的学习，同学们还应该积极参与班级和校内外的各种活动，锻炼自己的实际能力和团队协作精神，为将来的成长打下坚实的基础。
教科版政治七年级上册各课知识点复习
⑴“有字之书”：学校里读的书；“无字之书”：社会生活和社会实践
“有字之书”和“无字之书”同等重要。
⑵参加社会生活和社会实践有什么重要意义？
不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。
3、进入初中，我们应该怎样学习？
⑴学会珍惜时间，合理安排学习时间。⑵学会独立思考，自主学习。⑶要兼顾全面基础与学科特长，不偏科。⑷学会从社会生活和社会实践中学习。⑸懂得科学用脑，劳逸结合。⑹要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。⑺要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。
新|课|标|第|一|网
1、青春发育
⑴由于遗传、环境等因素的影响，个体的发育存在差异，有人可能早一点，有人可能晚一点，因此，我们没必要因为这些问题而感到烦躁不安。（P46）
⑵青春期三大生理变化（P48）①身体迅速长高长大、长宽长壮。②运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。③性器官发育和成熟。
⑵面对新的规则，我们应该怎么做？：新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。
3、承担新角色（P17）
成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。与儿童相比，我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由，与此同时，我们也有了更多的责任。遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。
教科版七年级上册道德与法治知识要点
教育科学出版社《道德与法治》七年级上册要点第一课走进初中1、什么是校训？校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训反映了什么？校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
3、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”。
②给新同学一个善意的微笑。
③对新同学做出一个友好的动作。
④主动热情地向他人介绍自己。
4、与老师建立和谐的师生关系的方法：①尽快认识和了解老师，想办法让老师认识自己。
②关心、尊重老师，主动帮老师做力所能及的事。
③有问题主动向老师请教，多与老师讨论交流。
④积极参加师生互动活动。
第二课昨天与今天1、中学学习特点有哪些？适应的方法怎么做？（1）①进入中学，课程门类增多了，课程的内容系统化和深化了，学习任务变重了，难度也加大了。
②中学教师的授课方式也不同于小学教师，老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。
（2）①在学习上要更加主动、认真和努力。
②要调整自己的的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
③养成良好学习习惯，提高学习效率。
2、进入中学后，我们应该如何承担中学生的新角色：①在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。
②我们要能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。
③我们有了更多的独立性、自主性，也有了更多的责任。
④遇到问题，我们应该自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。
3、面对新的规则（校规校纪），我们应该怎么做？新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。
有利于维护学校和社会的正常秩序，保证我们在和谐、有序的环境中学习和生活。
第三课新的起点1、明确目标、树立理想，对我们的成长的重要意义：①明确目标、树立理想是保证我们成功的第一步。
②理想是对可能实现的美好未来的向往和追求，有了理想，人生才有明确的奋斗目标，我们才会有前进的动力。
教科版七年级政治上册知识要点汇总
初一政治上册知识要点第一课走进中学1．进入中学，我们应该首先了解新学校的哪些方面？（P4---5）（1）要了解自己学校的风格和特色（2）每所学校都有自己光荣而悠久的历史2．校训的含义？校训的意义和作用？(P5)校训是学校为树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
它集中反映了一所学校的学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌，校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分。
3．进入中学以后，怎样解决人际环境中不适应的问题？(怎样跨越陌生？)(P7-10) （1）走近新同学；（2）熟悉新老师；（3）融入班集体4．怎么样尽快熟悉和认识新同学？（P7）（1）敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”，给新同学一个善意的微笑，做出一个友好动作等。
（2）“请你了解我”和“让我认识你”5、相互认识了解应注意什么问题？（P8）结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。
让别人认识、了解和记住自己的好办法是:在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
6．为什么要尽快熟悉和了解老师？怎样尽快相互认识和了解？（P9）（1）老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。
“师者，所以传道授业解惑也”。
（2）A．课下积极与老师讨论、交流，让老师尽快了解和熟悉自己，建立和谐师生关系。
B．课堂上积极配合老师的教学工作，主动向老师提问和请教。
7．如何建设好我们新的班集体？(P11)我们要尽快以主人身份融入新的班集体，贡献自己的聪明才智，与老师同学团结协作，努力建设好我们班集体，确立班集体奋斗目标，创造一个属于我们自己的“家”。
第二课昨天与今天1．初中学习有哪些新特点？（与小学学习的不同之处）（P13）（1）课程门类一下子多了许多，各门课程的内容也逐渐系统化和深化了。
（2）初中阶段学习任务变重了，难度加大了。
（3）中学老师的授课方式不同于小学老师，他会更多地指导和启发我们自己去发现、研究、解决问题。
七年级上政治书里面的重点知识
七年级上政治书里面的重点知识七年级上政治书中的重点知识包括以下几个方面：一、自我认识与成长正确认识自己：了解自己的优点和不足，学会自我评价，树立自信。
学会调节情绪：了解情绪的种类和特点，学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态。
培养良好的学习习惯：学会制定学习计划，掌握有效的学习方法，提高学习效率。
二、友谊与交往建立友谊：了解友谊的重要性，学会建立和维护友谊，处理与朋友之间的矛盾。
尊重他人：学会尊重他人的意见和感受，建立良好的人际关系。
学会合作与竞争：了解合作与竞争的意义，学会在合作中竞争，在竞争中合作。
三、家庭与亲情了解家庭：了解家庭成员之间的关系和家庭的重要性，树立家庭观念。
孝敬父母：了解父母的爱和付出，学会孝敬父母，尽自己的一份责任。
学会沟通：学会与家人沟通，解决家庭矛盾，营造和谐的家庭氛围。
四、学校与学习了解学校：了解学校的性质和任务，树立正确的学校观念。
遵守纪律：了解学校纪律的重要性，学会遵守校规校纪，维护良好的学习环境。
学会学习：掌握有效的学习方法，提高学习效率，培养学习兴趣和爱好。
五、社会与责任了解社会：了解社会的构成和运行机制，树立正确的社会观念。
承担社会责任：了解个人在社会中的责任和义务，学会为社会做出贡献。
培养公民意识：了解公民的权利和义务，树立公民意识，做一个合格的公民。
六、自然与环境了解自然：了解自然的构成和特点，树立正确的自然观念。
保护环境：了解环境保护的重要性，学会保护环境，减少环境污染。
节约资源：了解资源的有限性和重要性，学会节约资源，保护地球家园。
七、国家与法律了解国家：了解国家的性质和任务，树立正确的国家观念。
遵守法律：了解法律的重要性，学会遵守法律，维护社会秩序。
维护国家利益：了解国家利益的重要性，学会维护国家利益，为国家的繁荣富强做出贡献。
以上是七年级上政治书中的重点知识内容。
这些内容对于学生的成长和发展具有重要意义，有助于学生树立正确的价值观和人生观。
七年级(上册)《道德与法治》知识点归纳
七年级(上册)《道德与法治》知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。
2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
3)丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台。
4)各种百般的社会实践，为我们翻开认识社会之门。
第2框少年有梦1、少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实践，但是人类需要这样的梦想，由于有了这样的梦想，才干不断地进步和开展。
2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?1）努力，需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小研究立志，早立志，立大志，立长志，而且把本人最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
2）努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
七年级的道德与法治上册知识点
七年级的道德与法治上册知识点道德与法治是中学教育必修的一门学科，旨在培养学生的道德意识和法治观念，使其明晰道德规范和法律法规的重要性，培养良好的公民素质和法治精神。
下面将介绍七年级道德与法治上册的知识点。
一、知识点一：道德与法律1.道德与法律的关系：道德与法律都是规范人们行为的准则，但二者有所区别。
道德是以人们主观意识为依据，强调人们应该做出的正确选择；法律是由国家制定的、以法律文书形式规范人们行为的准则。
2.遵守法律的重要性：法律是社会行为的准则，遵守法律有利于维护社会公平正义，保护公民权益，促进社会进步。
3.小学生法律意识的培养：培养小学生遵守法律的习惯和规范行为，了解和尊重法律，知道如何维护自己的合法权益。
二、知识点二：家庭与青少年（一）1.家庭是社会的基本单位，其功能包括满足生活需要、教育教养子女、传承家庭价值观等。
2.父母对子女的教育责任：父母应该培养孩子良好的道德观念，提供全面的教育和爱护，同时也要教导孩子遵守法律、尊重他人的权益。
3.青少年的权益保护：社会应该重视青少年的成长和发展权益，保护他们的身心健康，提供良好的教育环境。
三、知识点三：家庭与青少年（二）1.子女对父母的责任：子女应该关心、尊重和孝顺父母，遵守家庭成员间的道德规范。
2.关爱独生子女：社会应该关注独生子女的成长，鼓励他们独立、自立、自强，并提供相关的政策和支持。
3.家庭暴力与校园欺凌：家庭暴力和校园欺凌对青少年的身心健康造成严重影响，社会应该加强对这些问题的关注和预防。
四、知识点四：公民道德教育1.公民道德的内涵：公民道德是指公民在社会生活中应该遵循的道德规范和行为准则，包括爱国、守法、诚信、友善等。
2.公民责任和义务：公民应该履行守法、敬爱国、爱护社会、尊重他人等各项道德义务和责任。
3.社会公德的培养：社会公德是指公民在社会交往中应该遵循的道德规范和行为准则，包括守时守约、文明礼貌、积极参与社会活动等。
五、知识点五：青少年人际交往与人际关系1.人际交往的重要性：人际交往是人与人之间建立联系和沟通的方式，有利于增进理解、减少矛盾、促进和谐发展。
初中道德与法治七年级上册重点笔记
初中道德与法治七年级上册重点笔记一、道德与法律的区别道德是指人们根据社会规范和个人良知所做出的判断和行动，是一种内心的自觉；法律是国家制定的强制性规范，通过立法程序规定，具有强制力。
二、道德基本知识1. 道德的内涵：守法、尊重、诚实、友善、公平、勤奋、守信。
2. 道德规范的分类：社会道德规范、职业道德规范、家庭道德规范、学校道德规范、个人道德规范。
3. 形成道德观念的途径：家庭教育、学校教育、社会环境、媒体影响。
4. 培养良好道德品质的方法：树立正确的道德观念、善于观察、模仿优秀榜样、培养自我约束能力。
三、法治基本概念1. 法治的内涵：宪法至上、法律面前人人平等、依法治国、全社会共同遵守法律、法律保护公民的合法权益。
2. 法治社会的特征：法律面前人人平等、公正、公平、公开、高效、有序、稳定。
3. 公民的权利与义务：言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权、接受义务教育。
四、宪法和法律1. 宪法的作用：国家最高法律，具有最高的法律地位，是国家政治生活的根本宪法。
2. 法律的作用：规范社会行为，维护社会公共秩序和社会稳定，保护公民的权益。
3. 法律的制定和修改程序：立法、执行、审查。
五、爱国、守法、明礼、诚信1. 爱国主义：热爱祖国、维护国家利益、尊重国家领导、积极参与公益事业。
2. 守法意识：遵守法律、依法行事、不违法、不乱法、守法自觉。
3. 明礼行为：尊敬师长、团结友爱、关心他人、互相帮助、礼貌待人。
4. 诚信意识：诚实守信、信守承诺、遵守契约、不欺骗。
六、平等、公正、公平1. 平等观念：人人平等、男女平等、色彩平等、权力制衡、机会平等。
2. 公正原则：公正决策、公正执法、公正裁判、公正对待。
3. 公平待人：公平分配、公平评价、公平竞争。
七、规则、约束与监督1. 规则的重要性：维护社会秩序、保障公共利益、规范社会行为。
2. 规则的制定和执行：校规、班规、家庭规则、社会规范。
3. 约束和监督：自我约束、他人约束、社会约束、监督机制。
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七年级政治（上）知识要点教科版第一单元扬帆起航第一课走进中学第一部分：课本关键句1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。
（P8）2、良好友谊的开端是记住他人的名字。
（P8）3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。
（P9）第二部分：主要问题1、什么是校训？（P5）校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
2、校训的意义、作用①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” ②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作④主动热情地向他人介绍自己。
3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？）①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊4、列举你理想中的班集体的特征有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。
5、设计我们的班训班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行第二课昨天与今天第一部分：课本关键句1、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
（P14）2、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。
与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。
（P17）第二部分：主要问题1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发2、我们怎样去适应初中的学习？（P13）①在学习上更加主动、认真和努力。
②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
3、如何学会承担新角色？（P17）①要学会独立②要自己管好自己③要自己安排自己的学习④要能够承载压力⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌⑥要履行更多的责任，有更强的自觉性⑦自己的问题，尽量自己想办法解决。
4、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？（1）学习方面：①在学习上更加主动、认真和努力②调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力③科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：①自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理②积极主动走进新同学、熟悉新老师5、中学生活给我们提出了哪些新的要求？①要适应初中的学习②遵守新的规则③承担新的角色第三课新的起点第一部分：课本关键句1、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。
(P18)2、无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。
3、“他山之石，可以攻玉。
”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。
（P19）第二部分：主要问题1、制定计划应该注意哪些？（P19）①计划要明确具体；②计划要切实可行；③计划要体现自己的个性；④计划要留有一定的余地。
2、怎样才能实现理想和目标？①在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。
②理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
第二单元学会学习第四课工欲善其事，必先利其器第一部分：课本关键句1、学习方法、勤奋和惜时，是成功的重要保证。
2、实践是另一个重要的学习方式和途径。
（P31）第二部分：主要问题1、“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？（P24）教人知识，不如教人获得知识的方法。
强调了学习方法的重要性。
2、我们如何珍惜时间？（P26、P27）①要落实在珍惜每一个今天中②学会合理安排时间③善于有效利用零星的时间。
3、在初中阶段，如何改进学习，提高学习效率？①珍惜时间，合理安排学习时间②独立思考，自主学习③兼顾全面基础与学科特长④从社会实践和社会生活中学习4、如何合理安排学习时间？①无论是一学期、一个月、一天、都需要合理地安排，制定计划和任务，分出轻重缓急，排好先后顺序②安排学习时间要结合自己的计划和任务，并考虑自己的实际情况。
5、为什么要兼顾全面基础与学科特长？（不能有偏科思想）（P29）①中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。
因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。
②若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。
6、如何学习自己不感兴趣的科目？①面对自己不感兴趣的科目要积极地面对，而不能逃避②要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣③提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性，从而提高学科的兴趣7、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？（P31）①不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。
②还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。
8、学习的含义（P28）学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。
9、为什么要提倡自主学习？（P28）①现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识经验，可能在不久之后就会过时。
②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。
③为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。
10、自主学习对我们有何要求？自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。
（P28）11、最好的学习方法是什么？（P31）学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一层不变的。
从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。
12、有字之书和无字之书各指什么？有字之书是之书本知识；无字之书是指从社会实践中获得的知识第五课文武之道一张一弛1、文明娱乐，健康休闲有什么作用？（劳逸结合的意义）（P33）①可以促进身心健康②提高学习效率③有助于我们各方面素质的全面发展。
2、如何理解“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。
在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，正所谓“文武之道一张一弛”“磨刀不误砍柴工”。
3、过渡读书的危害：①影响身心健康②降低学习效率③使人产生厌学④使人的个性得不到和谐全面发展4、娱乐和休闲有什么作用？（P35）①可以使我们劳逸结合，提高学习效率②可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长③培养我们高雅的情趣④促进我们的全面发展。
5、对待娱乐和休闲，我们青少年应该怎样做？先要文明娱乐，健康休闲，听一些高雅的音乐，玩一些有利于健康的游戏，那些只知道睡懒觉，看电视或者沉迷于电子游戏，网上聊天和扑克牌中，没能体会到“乐”的滋味，休闲的价值。
因此，我们应从事自己爱好的运动、音乐、美术、舞蹈、创作、收集、野外活动等，尽情享受休息之乐吧！6、玩的原则（P37）①玩得健康②玩得节制③玩得节俭④玩得有个性。
第六课聪明以外的智慧第一部分：课本关键句1、要成才，最重要的是具备良好的个性（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）。
（P38）2、促使我们勤奋学习的根本动力是正确的学习目的。
（P39）3、在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。
（P40）4、相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。
（P43）第二部分：主要问题1、怎样养成良好的学习习惯？①勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习②只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。
2、良好的学习习惯主要有哪些？①一心向学的习惯②专心致志的学习习惯③定时定量的学习习惯3、竞争与合作有什么作用？（为什么我们要学会竞争与合作？）（P42）（1）竞争的作用：竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。
（2）合作的作用：合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。
因此我们既要善于竞争，又要善于合作。
4、如何学会竞争？（同学之间如何开展学习竞争？）①将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲②我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手③竞争的最终目标是实现共赢。
④竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。
⑤为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。
5、合作和交流的意义、作用①能扩大我们的知识面，提高学习效率②能激发我们的思维，提高创造力③能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高6、进入初中，我们应该怎样学习？（1）珍惜时间，合理安排学习时间；（2）独立思考，自主学习；（3）兼顾全面基础与学科特长，不偏科；（4）从社会生活和社会实践中学习；（5）懂得科学用脑，劳逸结合；（6）明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯；（7）善于竞争与合作。
第三单元成长中的我第七课成长的烦恼第一部分：课本关键句1、青春期是我们生长的第二个高峰。
2、青春期到来的标志是身体的发育。
3、青春期一般是指10～19岁第二部分：主要问题1、青春期三大生理变化是什么？（P48）①身体迅速长高长大长宽长壮②运动系统心血细管系统消化系统内分泌系统和神经系统不断成熟③性器官发育和成熟2、青春期产生烦恼的原因①生理变化②青春萌动③闭锁与开放的矛盾④依赖与独立的矛盾3、如何正确对待青春期产生的烦恼？①无论因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的烦恼，都是我们成长过程中的正常现象。
采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题②我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。
大多数烦恼和问题是每个人都会遇到的。
因此，我们要坦然地面对它们。
4、我们如何消除青春期的烦恼？（P53)①了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己地身心特点，学会正确对待自己地心理和生理变化②培养健康的兴趣爱好，转移注意力③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉向他们讨教处理问题的方法5、青春期性心理（青春萌动）的主要表现我们会对异性产生好感，愿意与异性同学交往，有时还会对异性产生强烈的好奇心，有迫切想了解和接近对方的冲动．但是，在同龄异性面前，我们有时会感到害羞，甚至会有意回避与异性交往，甚至故意疏远或排斥异性6、青春期闭锁心理与开放心理的主要表现（1）闭锁心理的表现：①我们喜欢有自己的生活空间．把抽屉紧紧锁上，不希望父母看自己的日记书信，甚至作业，我们的隐私感越来越强②我们开始学会掩饰隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母老师等成年人袒露自己的内心（2）开放心理的主要表现：①我们渴望与他人交往，希望得到他人（包括父母和老师）的理解和关心，希望摆脱孤独与寂寞②我们在不断地寻找朋友，对于同龄朋友，我们又是常常是推心置腹，毫无保留．7、青春期依赖与独立的表现（1）独立的表现：①进入青春期，我们开始意识到自己不再是小孩子了，我们渴望父母老师把我们当做＂大人＂②这种＂成人意识＂的突出表现就是独立意识的增强．我们开始从依赖走向独立（2）依赖性：在心理上我们又与＂独立的成人＂相距甚远，无法凭自己的能力和经验应付千变万化的社会现实，因此在许多问题上又必须依赖成年人。