省优秀班级申报材料
优良学风班级申报材料

主要事迹:武汉工程大学外语学院08英语3班是是一个积极向上、团结奋进的集体。
班级现有24名同学。
全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩,并于2009-2010年度获得“武汉工程大学五四红旗团支部”的荣誉称号。
一、思想建设表现突出入校以来主动向党组织递交申请书,积极向党组织靠拢。
现已向党组织递交了24份入党申请书,有5期入党积极分子已成功参加考试并获得结业证书,一名同学获得优秀入党积极分子称号。
此外,我支部现有8名党员。
二、班级建设08英语3班是一个团结向上的集体,建立了完善的班委制度。
班委组成成员:团支书:王婷班长:安茂财组织委员:瞿琳副班长:李钰华学习委员:倪晓霞生活委员:刘皎洁心理委员:周芳卉三、学风建设优秀在注重加强团员青年思想教育的同时,08英语3班班级积极为班级同学们的学习提供平台,努力营造一个健康有序的学习环境和良好竞争氛围,人人都树立起一种竞争和忧患意识,相互激励、相互帮助,形成了"比、学、赶、帮、超"的良好学风,各项工作一直在院里名列前茅,特别是学习成绩,一直领先其它班级。
其中,3人获得国家励志奖学金、1人获得省级社会奖学金、1人获得泰塑奖学金、多人获得校级甲乙丙等奖学金,此外多名同学荣获各类省级以上比赛荣誉称号。
四、班级获奖情况班级获奖情况2008-2009学年度1.外语学院第二届“红色经典”歌唱比赛优秀奖2.外语学院2008级学生素质拓展活动一等奖3.第六届“外语之声”英语表演赛优秀奖2009-2010年度1.“武汉工程大学优良学风班”2.党员知识二等奖3.外语学院第三届“红色经典”歌唱比赛优秀奖班级团员个人获奖情况2008-2009学年度:1. 倪晓霞获得国家励志奖学金、校级乙等奖学金2. 江元凯获得国家励志奖学金3. 谢海燕获得泰塑奖学金、武汉工程大学第三届“足尖下的舞蹈”团体三等奖,并被评为三好学生4. 许晓濛同学获得校级甲等奖学金、武汉工程大学外语之声英语演讲比赛二等奖5. 喻雯茜获校级乙等奖学金6. 黄亚龄并被评为三好学生7. 王婷、夏雨获暑期社会实践报告优秀撰写者8. 李钰华获得校级丙等奖学金、外语之声中外文歌唱大赛三等奖9. 王婷获外语之声中外文歌唱大赛三等奖2009-2010学年度1. 谢海燕获得国家励志奖学金、校级乙等奖学金2. 许晓濛获第十五届“21世纪杯”英语演讲比赛湖北赛区三等奖、大学生英语竞赛B类三等奖及校级甲等奖学金,并被评为三好学生3. 喻雯茜获省级社会奖学金、第六届武汉工程大学“外语之声”英语演讲比赛一等奖、大学生英语竞赛B类三等奖,并被评为三好学生4. 程苏阳获大学生英语竞赛B类二等奖、第十六届湖北省外语翻译大赛笔译组优秀奖及校级丙等奖学金5. 黄亚龄获校级丙等奖学金6. 王婷被评为优秀学生干部,获得校级丙等奖学金7. 倪晓霞被评为优秀学生干部8. 李钰华曾获第六届武汉工程大学外语之声英语演讲比赛三等奖五、团体活动08级英语3班班级在院(系)团委的领导下和支部全体同学的积极配合下,积极开展并参与各种各样极富班级特色的团体活动。
小学省级文明班级申报材料范文

小学省级文明班级申报材料范文The application for the provincial civilized class for elementary school requires a comprehensive and well-written submission. 小学省级文明班级申报要求全面、写作精彩。
To begin with, it is important to highlight the efforts made by the students in creating a positive and respectful learning environment. 首先,需要强调学生们在营造积极、尊重的学习环境中所做出的努力。
The students have actively participated in various activities to promote kindness, empathy, and respect towards their fellow classmates and teachers. 学生们积极参与各种活动,促进对同学和老师的友善、同理心和尊重。
For example, they have organized anti-bullying campaigns, peer support groups, and community service projects to demonstrate their commitment to creating a harmonious and inclusive classroom community. 例如,他们组织反欺凌运动、同伴支持小组和社区服务项目,展示了他们创建和谐包容课堂社区的承诺。
Moreover, the class has consistently shown exemplary behavior and academic performance, serving as role models for their peers and younger students. 此外,这个班级一直表现出模范的行为和优异的学业表现,成为同龄人和年幼学生的楷模。
优秀文明班级申报材料(完整版)
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优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评选委员会:我代表××学校××班级向贵校申报我们的班级为优秀文明班级。
以下是我们班级的申报材料:一、班级概述我们的班级是一个有着××名学生的初中班级。
这些学生都是优秀的学生,在各个方面表现出色。
我们班级致力于培养学生的综合素质和个人能力,注重学生的全面发展。
二、班级管理制度1. 自律教育:我们班级注重培养学生的自律能力。
每个学生都自觉遵守班级规章制度,如按时到校、按时完成作业、保持良好卫生习惯等。
2. 学习氛围:我们班级努力创造良好的学习氛围。
每天早晨开始,我们都会进行自由阅读活动,提高学生的阅读兴趣和能力。
同时,我们也组织学生参加各种学科竞赛,激发学生学习的积极性。
3. 班委会建设:我们班级设立了班委会,定期选举班干部,组织各项班级活动,增强班级凝聚力。
三、爱心公益活动我们班级积极参与各种爱心公益活动,为社会做出贡献。
1. 慰问活动:我们定期组织学生走访福利院和养老院,给予老人们关爱和慰问。
2. 环保行动:我们举办了“绿色环保日”活动,在校园内组织学生清理垃圾,推广节约用水和节约用电的知识。
3. 助学活动:我们积极参与募捐活动,帮助贫困地区的学生解决学习困难。
四、文明礼仪教育我们班级注重培养学生的文明礼仪意识,使他们成为社会的守法公民。
1. 校园道德讲堂:我们定期开设校园道德讲堂,邀请校外专家讲解道德伦理知识,引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 礼仪教育:我们组织学生参加礼仪培训,教导他们正确的社交礼仪和礼貌用语。
五、班级荣誉我们的班级在近几年的各类评选中取得了一系列的荣誉。
1. 校级优秀班级:连续三年被评为校级优秀班级,得到了校领导的高度赞扬。
2. 德育先进班集体:被评为全市德育先进班集体,成为其他班级的榜样。
3. 优秀学习班级:在学校期末考试中,我们的班级平均成绩名列前茅。
六、未来计划我们班级将继续努力,争取更好的成绩和更高的荣誉。
省级优秀班级申请书
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省级优秀班级申请书尊敬的领导:您好!感谢您抽出宝贵的时间阅读我们班级的申请书。
我们是XX省某某中学高三(X)班,现向贵校申请成为省级优秀班级。
作为一支高三班级,我们深知这个阶段的重要性,也非常明白优秀班级的标准。
在这三年的学习中,我们汇集了一群优秀的学生,凝聚了一支团结、勤奋、上进的班集体。
我们班的学生们成绩优秀,综合素质也颇高,自我们升入高三以来,我们班以优异的成绩名列前茅,取得了令人瞩目的成就。
第一,我们班的学生在学术上表现出色。
我们全体学生都具备良好的学习态度和独立自主的学习能力。
我们班的平均分一直保持在全校前列,多次获得XX市学业竞赛一等奖。
我们班以自主学习和合作互助为特点,每周都会组织小组学习,共同解决学习中的问题,提高学习效果。
我们也鼓励学生多参加学科竞赛和学术活动,提高综合素质。
第二,我们班注重培养学生的社会责任感和领导才能。
我们通过组织各类社团活动和公益活动,培养学生的团队合作能力和服务意识。
例如,我们班组织了一次环境保护活动,在学校内进行了垃圾分类宣传和清理。
我们还积极参与学校各项活动,如学校文艺晚会、运动会等,展现了我们班的凝聚力和团队精神。
第三,我们注重全面素质的培养。
我们班通过课余时间的安排和学生活动的组织,积极培养学生的艺术、体育、领导才能等方面的综合素质。
我们鼓励学生参加各类比赛和活动,提高学生的综合素质和个人能力。
作为高三班级,我们深知时间的紧迫性和压力的巨大。
我们的老师和同学们在这个关键时期,密切配合,制定合理的学习计划,充分利用时间,提高效率。
我们班的班主任和各科老师都非常支持我们的申请,并提供了大量的指导和帮助。
我们希望能够成为省级优秀班级,因为这代表着对我们长期以来的努力的认可和肯定。
成为省级优秀班级将带给我们更大的动力和信心,继续努力进取,争取更好的成绩。
我们相信,通过我们的共同努力和坚持不懈,我们一定能够实现我们的目标。
最后,我们真诚地希望能够得到贵校的认可和支持,成为省级优秀班级。
先进班级申报材料范文
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先进班级申报材料范文一、申报班级基本情况1.班级名称:xxxx班2.年级、专业、学院:xxxx年级、xxxx专业、xxxx学院3.班主任姓名及职称:xxxx(职称),xxxx学历4.班级成立时间:xxxx年xx月xx日5.班级建设目标:(1)学习成绩优秀。
(2)思想政治素质高。
(3)品德优良。
(4)身体健康。
(5)班级凝聚力强,能够形成良好的班级氛围与团队精神。
二、班级建设情况1.学风建设(1)班级成员积极参加各类学术活动,每月至少一次学术报告或者课堂半小时自主学习时间,带动全班学风氛围形成。
(2)班级成员平均学习成绩在班级所在年级专业排名前30%,班级学风优秀,同学们互相学习,共同进步。
2.思想政治教育建设(1)建立每周一次的思想政治课程,邀请学校优秀的思政课老师或学生自己主讲。
回收了许多的好评,在班内形成了较为浓厚的思想政治氛围。
(2)定期组织参观纪念馆和社会实践活动,让同学们对历史和现实有更深刻的理解和认识,有利于同学们的思想政治素质的提升。
3.班级文化建设(1)班级文化建设包括精心策划和组织各种文娱活动,如年度班级旅游,户外野营,文艺晚会等。
以丰富多彩的活动增加班级凝聚力和团队精神。
(2)班级在学校网上开辟了“xxxx班”栏目,定期发布班级文化建设精品文章和班级新闻,分享班集体生活,增强与学校官方传播平台两端连接的联系。
4.班级管理建设(1)班主任定期与学生们开展谈心谈话,了解学生的情况,解决问题,增强了学生的归属感和班级凝聚力。
(2)班级成员之间相互帮助,互相照顾,团结合作,班级成员之间形成良好的交流和相互支持的关系。
5.其他建设(1)班级成立“xxxx义工志愿者团队,积极参与各项社会志愿服务活动。
(2)促进班级成员全面发展,设立阳光体育俱乐部,并定期组织相关课程,丰富班级成员的体育锻炼需求和友谊交往。
三、班级建设成果1.全年班级平均学分绩点排名年级专业第一,近三个月班级成绩排名也在前五。
优秀文明班级申报材料
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优秀文明班级申报材料我班级的全体同学自始至终坚持以文明礼貌为底线,以提升综合素质为目标,致力于树立良好的班风校风,形成了一种积极向上、和谐友好的班级氛围。
为了更好地展示我们班级的风采,特向学校提交优秀文明班级申报材料。
以下是我们班级的相关情况和举措:1.班级组织我班级设立了班委会,每个职位都由同学们通过民主选举产生,包括班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员等。
班委会成员定期开展例会,讨论并商定班级事务。
在班委会的领导下,班级整体行动统一有序。
2.班级活动为了增进同学之间的联系和友谊,我们班组织了丰富多彩的班级活动。
例如,定期举办主题班会,邀请老师或同学进行报告和经验分享,增强同学们的学术素养和综合素质。
每个月我们还会组织一次集体活动,如郊游、实地考察等,让同学们既能放松心情,又能增长知识。
3.主动协作在班级中,我们非常注重团队合作的精神。
每节课后,同学们会自愿组成小组,一起复习和讨论学习内容,互相促进,提高学习效率。
如果有同学遇到学习上的困难,大家总是乐于助人,积极提供帮助和支持。
4.文明礼貌我们班级积极倡导文明礼貌的行为,从日常生活中做起。
无论是在教室还是在学校其他地方,同学们都能主动尊重他人和维护公共秩序。
我们遵守纪律,不乱丢垃圾,不随地吐痰,并且相互之间保持良好的交往礼仪。
5.热心公益在参与班级和学校的活动的同时,我们也积极参与社区的公益事务。
我们组织了募捐活动,为贫困地区的学生捐赠学习用品。
我们还利用课余时间,定期参与社区义务劳动,为社区的环境卫生做出贡献。
6.乐于分享我们班级鼓励同学们积极分享自己的学习成果和经验。
不仅在班级内部进行交流,还常常参加学校的演讲比赛和辩论赛。
通过这些活动,同学们能够培养自信心和表达能力,展现自己的才华。
总之,我们班级在各个方面都展现出了优秀的文明风貌。
通过班委会的组织和全体同学的共同努力,我们形成了一种良好的班级文化,以文明礼貌、团结友爱为核心,积极进取、追求卓越的精神风貌。
优秀班级申请材料
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优秀班级申请材料作为一名学生,我们都希望自己所在的班级能够成为一个优秀的集体,能够在各个方面都有所突破和进步。
因此,我们班级希望能够申请成为优秀班级,为此,我们认真整理了以下申请材料,以期能够得到认可和支持。
首先,我们班级在学习方面取得了一定的成绩。
我们班级的同学们在各科目的考试中都取得了不俗的成绩,不仅仅是在学校内部的考试中,还在各种竞赛中获得了不少的奖项。
在各科目的老师眼中,我们班级的同学们都是认真学习、积极进取的学生。
我们相信,这样的学习成绩和态度,足以证明我们班级在学习方面的优秀之处。
其次,我们班级在文体活动中也有着不俗的表现。
我们班级积极参与学校组织的各种文体活动,不仅仅是参与,还能够取得一定的成绩。
在各种比赛中,我们班级都有着不错的表现,不仅仅是体育比赛,还有各种文艺表演。
我们相信,这样的活动参与和表现,也是我们班级优秀的一部分。
此外,我们班级还有着团结友爱的集体氛围。
在我们班级中,同学们相互之间关系和睦,互相帮助,形成了一个团结友爱的集体。
在学习中,我们班级的同学们能够互相学习、互相帮助;在生活中,同学们也能够互相关心、互相照顾。
这样的团结友爱,也是我们班级优秀的一部分。
最后,我们班级也有着一定的社会实践经验。
我们班级的同学们积极参与各种社会实践活动,不仅仅是为了完成学校的要求,更是为了增长见识、提高能力。
在社会实践中,我们班级的同学们都有着不错的表现,不仅仅是在实践活动中,还在实践活动后的总结中。
我们相信,这样的社会实践经验,也是我们班级优秀的一部分。
总而言之,我们班级希望能够成为一个优秀的集体,我们有着不俗的学习成绩和态度,有着出色的文体活动表现,有着团结友爱的集体氛围,有着丰富的社会实践经验。
我们相信,这样的优秀班级申请材料,能够得到认可和支持。
希望能够得到相关部门的认可,成为一所优秀班级。
大学申报优秀班级汇报材料

大学申报优秀班级汇报材料尊敬的评委们:大家好!我是来自XX大学XXX专业的一名学生代表,今天我向大家汇报我们优秀班级的申报材料。
首先,我要介绍的是我们班级的学生情况。
我们班级共有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。
我们来自不同的地区,不同的家庭背景,但都怀揣着对知识的热爱和对未来的憧憬。
其次,我要向大家介绍我们班级的团队精神。
在班级里,我们注重团队合作和互助精神的培养。
我们班级定期组织各种活动,加强学生之间的交流与合作,促进班级氛围的建设。
比如,我们曾经组织过社会实践活动,参加志愿者活动等。
这些活动不仅加强了班级的凝聚力,也提高了同学们的社会责任感和团队合作能力。
我们班级还注重学术研究的开展。
我们积极参与科研项目,参加学术会议等。
我们鼓励同学们勇于提出问题,勇于探索,并引导大家进行创新性的研究。
在这个过程中,同学们的专业素养和学术能力得到了极大的提高。
除此之外,我们班级还注重学生的全面发展。
我们鼓励同学们积极参加各类学术、文化、体育、社会实践等活动,培养自己的兴趣爱好,拓宽自己的眼界,丰富自己的人生阅历。
我们班级也积极组织各种培训和讲座,提供学生们专业知识以外的各类资源。
在经过多方努力的奋斗下,我们班级取得了一系列的成绩和荣誉。
我们中的许多同学获得过学校的奖学金和各类学术竞赛的荣誉。
我们班级也多次被评为“优秀班集体”、“学风建设先进班级”等荣誉称号。
综上所述,我们班级以优秀的学风、良好的团队精神和丰富的文化活动为基础,努力追求学术卓越和全面发展。
我们相信,在今后的学习和成长中,我们班级会继续不断努力,取得更大的成就。
感谢大家的聆听!谢谢!。
申报材料:优秀班级申报材料(6篇)
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申报材料:优秀班级申报材料(6篇)申报材料:优秀班级申报材料(精选6篇)申报材料:优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导:在过去的一年里,我们12数控三班,在学校各位领导的帮助和自己的努力下,已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人,全部为男生,其中外省学生共4人(两位来自河南,两位来自四川),其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定,同学之间相处和睦,班风学风良好,班团干部有9人,学生会干部有8人,班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中,主要从以下两个方面进行:1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会,全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部,下放权力给班干部,各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会,各班干部对过去的工作进行总结,提出问题,大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用,借助学校和班级组织的各项集体活动,以及通过平时的班会课等,加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度,一个班级没有学生违纪是不可能的,在制定了一个较为完善的班级管理制度以后,当我们用班级制度去约束学生的时候,要做到公平公正,要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后,我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施,每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌,让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案,在下次考试结束后与以前名次进行比较,对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操,提高学生学习兴趣,锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生,进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意,无论是哪个方面的一定要深刻,能引起学生反思;另外要精而少,要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育:法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
小学区级优秀班级申报材料
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游书山学海扬梦想风帆——合肥市××小学×年级班参评先进班集体汇报材料星海横流,岁月成碑,四十五名小小少年已经共同学习生活将近四个学年。
他们从一群稚嫩的小朋友,已经成长为懂礼貌、爱学习的小学生。
在五一充满朝气和阳光的校园里,五年级二班的集体里就有这样一群天真可爱、善良单纯、聪慧机灵的孩子,他们眼中有星辰,心中有梦想,怀揣着无限的创造力和热情,立志扬起属于自己的梦想之帆。
一、我们的班集体——扬“梦想之帆”2018年9月,我们光荣地成为了一名小学生!从踏入小学校园的那一刻起,四十五名小小少年们给班级点燃了一股“梦想"和“创造”的火焰!他们充满了童真的想象,他们对学习有无限的热情,他们热爱表达、善于发现,勤于思考。
在心里悄然树立起一个小小的理想——做一名“有志少年”!做有志少年,不仅要仰望星空,有远大的志向和广阔的视野,还要能脚踏实地,踏实认真地做好每一件事,保持对知识和集体的尊重。
基于此,班级成员们从文明礼仪、学习习惯、列队规范、课间活动等多个方面,民主制定了“人人执行,互相约柬”的校园常规条例,从此刻起,这将成为我们集体共同的约定:上课不迟到,纪律要遵守行为要规范,语言要文明发言要积极,作业要按时卫生要保持,工具摆放齐两操要做好,列队要整齐自此,班级中少年们互相监督、自觉遵守的身影屡见不鲜,班主任知道,他们正在向一名真正的“有志少年”靠近.......二、我们的活动——“扬全面发展之帆”(一)学习中,我们勤学好问,善于巧思。
在每一次学习新知识时,在每一次动笔书写时,在每一次完成学习任务时,以“格物致知”的精神,用心做到自己能达到的最好,各项考试中成绩一直在年级中名列前茅。
(1) 书香少年爱阅读:自一年级开始,班级就利用语文课前三分钟进行“课前读书分享”,同学们一个个走向讲台,利用课前三分钟,用稚嫩但不失童趣的语言,展示自己的书香世界。
任何事物,凡用心方能有所收获,有所进步。
优良学风班级申报材料
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优良学风班级申报材料材料一:班级信息尊敬的评审委员会:我们班级自成立以来,一直致力于营造优良的学风氛围,培养学生积极向上的学习态度,提高学习成绩和素养。
为了能够更好地展现我们班级的特色和优势,特向评审委员会提交本次申报材料。
1. 班级概况:班级名称:××班班级人数:××人班主任:××老师2. 班级目标:我们班级的目标是培养学生学会自主学习,提高学习兴趣、学习能力和学习成绩。
通过激发学生的自主性和创造力,引导他们探索知识,培养终身学习的习惯。
3. 学风建设:(1)课堂学习:班级注重提高学生的课堂参与度和学习效果。
教师注重启发式教学和问题解决能力的培养,鼓励学生积极表达自己的观点,提高思辨和批判性思维能力。
(2)学习氛围:班级营造了积极向上的学习氛围,学生之间相互鼓励、互帮互助。
通过定期组织学习小组活动,培养学生的合作精神和团队意识。
(3)学习资源:班级积极利用各类学习资源,包括图书馆、电子资源、网络等,为学生提供多样化的学习材料和参考资料,拓宽学生的知识面和学习途径。
(4)学业辅导:班级注重学生个性化的学业辅导,根据每个学生的学习情况和需求,制定个别辅导计划,提供有针对性的指导和帮助,帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 学习成果:(1)学科竞赛:我们班级的学生积极参与各类学科竞赛,并取得了优异的成绩。
例如,在××学科竞赛中,有×名学生获得了省级一等奖,×名学生获得了市级奖项。
(2)学术研究:班级鼓励学生积极参与学术研究活动,通过开展科研项目和论文撰写,培养学生的科学研究能力和创新精神。
(3)社区服务:班级组织学生参与社区服务活动,如义务劳动、义卖等,培养学生的社会责任感和团队合作能力。
受益于班级优良的学风建设,我们的学生成绩不断提升,学生们的综合素质也在不断增强。
我们相信,优良学风的持续发展将为学生们的未来发展打下坚实的基础。
优秀班级申报材料(精选8篇)
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优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容,进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文,可以让你的写作变得更加顺利,一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意?在此,你不妨阅读一下优秀班级申报材料,,希望你可以喜欢并分享!优秀班级申报材料篇1写在前面的话:这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月,美妙的十一月,充满朝气的十一月;内心中,充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信,我们相信,我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属,非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx,自烈日九月入学以来,在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中,在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里,我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩,齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中,我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定,这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中,我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可防止的,而更多的是喜极而泣,因为我们每个人都知道,因为我们每个人都清楚,因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么,第二名的好成绩代表着什么是的,多少个日日夜夜,烈日当空我们压腿正紧,路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的,这里没有华美的辞藻,没有严谨的文体格式,有的只是对事实的客观描绘,有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的,第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩,但是在我们每一个同学心中,在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的,我们永远都是第一名!xxxx年度,我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号,团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
优良学风班级申报材料
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优良学风班级申报材料尊敬的领导:首先感谢您审阅我们班级的申报材料。
我们班是一支优良学风的班级,自从成立以来一直以学习为中心,注重培养学生的综合素质和道德修养。
我们希望能够通过此次申报,进一步展示出我们班级的优良学风,为整个学校树立榜样。
一、学习上的突出表现我们班学生在学习上表现突出,有以下几个方面的表现:1.学习态度端正:我们班级的学生态度认真,对待学习充满热情。
每当上课时,同学们都能够自觉地集中注意力,积极参与课堂讨论。
同时,他们还积极主动地向老师请教问题,提出自己的看法和观点。
2.学习成绩优异:我们班级的学生在各项考试中都有出色的表现。
尤其是在期末考试中,我们班级的平均分居全年级前列。
这得益于同学们平时的刻苦学习和不断努力。
3.学习方法有效:我们班级的同学善于总结和归纳知识,从而形成了科学的学习方法。
他们能够合理安排学习时间,分配好学习任务,并通过不断的练习和思考,提高自己的学习效果。
二、团结互助的班级氛围我们班级注重培养同学间的团结互助意识,形成了良好的班级氛围:1.班级活动丰富多样:我们班级定期组织各种形式的班级活动,如班级聚餐、户外拓展等。
通过这些活动,同学们能够更好地加强彼此间的交流和了解,增进友谊,形成紧密的班集体。
2.互帮互助的学习氛围:我们班级中同学间的合作意识很强,经常互相帮助。
如果有同学遇到学习上的困难,其他同学都会主动伸出援手,共同攻克难题。
这种互帮互助的学习氛围有助于提高每个同学的学习效果。
三、积极参与社会实践活动我们班级注重学生的实践能力培养,积极参与各种社会实践活动:1.志愿者活动:我们班级的同学积极参与校内外的志愿者活动,如为贫困地区的学生进行爱心捐赠,为社区居民提供义务劳动等。
通过这些活动,同学们不仅增强了社会责任感,还锻炼了自己的团队合作能力和组织能力。
2.科学实验:我们班级的同学热衷于参加各种科学实验活动,参与学校举办的科技创新大赛等。
他们通过亲身实践,探索科学奥秘,培养了自己的实践能力和创新精神。
优秀班级申报事迹材料5篇
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优秀班级申报事迹材料5篇班级申报事迹材料精选篇1__小学__班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班团体。
团结、积极、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。
班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。
班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。
例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情景总能自觉排的很好。
良好的班风构成于正确的团体舆论。
我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。
好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,并且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。
这样一个阶段下来,孩子们每一天都期望得到教师的表扬,做得越来越好。
班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高同学们不仅仅重视自身本事的培养,更重视自身道德修养的培养。
优秀班级申报材料
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优秀班级申报材料
尊敬的评审专家:
我们学校XXX班作为一支优秀的班级,自成立以来一直致力于提高学生的综
合素质和团队合作能力。
在过去的一年中,我们班级在各项工作中取得了显著的成绩,特此向评审专家提交我们的申报材料,希望能够得到您的认可和支持。
首先,我们班级在学习方面取得了优异的成绩。
我们班级有一支高水平的教师
团队,他们精心设计教学方案,注重培养学生的创新思维和实践能力。
在全班同学的共同努力下,我们在期中、期末考试中取得了优异的成绩,多名同学获得了校级、市级的学科竞赛奖项,为班级荣誉添彩。
其次,我们班级注重学生的综合素质培养。
我们组织了丰富多彩的校园活动,
如文艺演出、志愿活动、社团活动等,让学生在参与中感受到团队合作的重要性,提高了同学们的综合素质和社会责任感。
同时,我们还注重学生的心理健康,开展了多次心理辅导和成长教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
此外,我们班级还积极参与社会实践活动。
我们组织了多次社会实践活动,如
参观博物馆、社区义工活动、环保宣传等,让学生走出校园,亲身感受社会的多姿多彩,培养了同学们的社会责任感和团队合作精神。
最后,我们班级还注重家校合作,积极与家长沟通,共同关注学生的成长。
我
们定期举办家长会,向家长们介绍学校的教育理念和班级的教育工作,得到了家长们的认可和支持。
综上所述,我们班级在学习成绩、综合素质培养、社会实践和家校合作等方面
取得了显著成绩,是一支优秀的班级。
我们希望评审专家能够认可我们的努力和成绩,给予我们更多的支持和鼓励,让我们能够在未来的学习和成长中继续发光发热。
谢谢!。
优秀班级申报材料范文4篇
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优秀班级申报材料范文4篇本文目录1.优秀班级申报材料范文2.团结村优秀班级申报材料3.11级本科班优秀班级申报材料4.优秀班级体申报材料各位领导、老师:你们好!我们是物信系11级通信工程五班的全体同学,我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名,其中男生38名,女生10名。
这是一个积极向上、充满自信与活力,热情与斗志的集体,在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长、共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院,也许我班每位同学都有自己的缺点短板,因此而在高考并没有取得很优异的成绩,但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力,我们每个人都有一个坚定信念,并朝着自己的目标一步一步的靠近,相信通过我们全班老师和同学的努力,我班一定会成功,这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候,印象较深刻的就是大学军训,虽然我们的教官是同校的一些学长,但我们的军训也是很多姿多彩的,白天我们在烈日下站军姿,心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上,我们还有整理内务,什么被子要叠成“豆腐块”,地板要擦得能见人影,那时候我们每天很累,然而第二天起来照样是精神百倍,继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中,教官给我们讲得最多的是纪律,一个团体,如果没有个人的纪律和责任感,那将是一盘散沙,没有一点竞争力、战斗力。
经历军训之后,我们也知道在以后的生活中,我们要一军人的纪律要求自己,要对自己,对与己相关一切,承担起该承担的责任。
二、我们的班级制度军训过后,在班委会的努力下,我们有了我们的班规和班级奖惩制度,每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课,上早晚自习,按时早操、升旗,按时参加主题班会、团日活动;不迟到,不早退,不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业,上交作业。
3. 遵守上课纪律,不得影响同学听课,老师授课。
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省优秀班级申报材料
省优秀班级申报材料
大一入学时,我们骄傲,因为我们是徐师大新一届社工人;我们惶惑,因为社会工作不为他人所知。
但是,路就在脚下,正因为别人没有做过,才有我们发挥的广阔天地;正因为外人的不知,我们才要让别人了解。
此时,我们不单为自己大胆的摸索感到惊喜,同样也感受到自己的重任。
我们勇于实践,探索出一条适合于本专业发展的道路——结合自身专业特点,奉献社会,深入校园,服务大众。
有了这样的理念,有了这样的探索,就有了心缘志愿者服务队的志愿服务;就有了我们为了调查城区农民生活质量,深入垃圾村走访的经历;也就有了“关注艾滋病”“无偿献血”“捐助西部贫困学生”的一系列活动在校园中如火如荼地开展;也就有了资助安徽贫困小学生的对社会责任的诠释;更有了我们走进实习单位的经历:了解信访的接待,更近距离地看社会不公,人民疾苦,接触工会的工作流程,更真实地体会事业单位的人与事,举办一次青少年科技展,回味我们也有过的童年;还有我们的专业项目实习,同伴教育从中学抓起,把温暖带给孤寡老人,用我们的专业去发掘大家的潜能,也当一把老板赚点小钱……正是有了这样的探索与实践,我们班级在成长中前进,在前进中不断地成长。
两年半的齐心协力、共同努力,结出了累累硕果,在各类赛场上有我们活跃的身影,捧回了一个又一个荣誉:班级连续两次获得校级优秀班集体,班级90%的同学获得专业奖学金,有一人次获得国家级奖励,一人次获得省级奖励,校市级奖励多项;学习的竞争中,有我们携手奋进的脚步,打下了坚实的专业基础。
两年多的磨练我们成长了,进步了,也得到了学校和社会的认可。
两年的时光,04社工一路走来,细数风景,审视自我,品味收获,竟喜悦发现这个可爱的班级教我们睁开了用心看社会的眼,拨动了我们求知的欲望,给了我们一份社会责任感的胚胎,终于有了一个信念可以让我们深深笃信之,笃行之:“助人自助”,何其珍贵!
目录
卷首语
第一篇班训班级规章制度 (3)
第二篇以德为先:突出现实抓信念 (4)
一、开展团员教育活
动 (5)
二、积极加强党员发展工作 (5)
三、尊师爱校,尽显社工别样风采 (6)
四、社工精神传递 (7)
五、学习“八荣八耻”,践行社会主义荣辱观 (8)
六、团结互助,树立良好班集体形象 (9)
第三篇以学为主:突出基础抓专业 (11)
一、英语四、六级创法政学院历史新高 (11)
二、传阅《南方周末》,透视社会现实 (12)
三、科研立项,收获果实 (12)
四、研究性学习 (13)
五、项目招标 (14)
第四篇以识为要:突出实践抓特色 (16)
一、结合专业特点,强化调查能力 (16)
1、积极参加调查活动 (16)
2、组建调查协会 (18)
二、结合专业特点,强化社工实务 (18)
1.机构实习 (19)
2.项目实习 (19)
(1)拓展训练活动 (19)
(2)防艾宣传暨同伴教育活动 (20)
(3)走进垃圾村活动 (21)
三、结合专业特色发扬社工理念 (22)
1、飘扬红丝带——预防艾滋病宣传暨义务献血活动 (22)
2、爱心涌动——资助安徽萧县贫困儿童 (23)
3、学以致用——社会科学普及、宣传周之行 (24)
4、爱的传递——支援西部募捐活动 (24)
5、奉献社会——与团市委共建青少年社区工作站 (26)
6、走进社区——社工同学荣获“社区助理”殊荣 (26)
7、社会的责任——消费者协会志愿者 (27)
第五篇以和为乐:欢乐和谐大家庭 (29)
1、体育锻炼 (29)
2、宿舍文化 (30)
3、“雏鹰飞翔”演讲赛 (31)
4、家庭大团圆厨艺大比拼 (32)
5、泉山彭园滨湖杏花村......自驾游 (33)
第六篇累累硕果 (35)
1、班级获奖情况 (35)
2、个人获奖情况 (35)
3、媒体报道 (37)
结束语 (39)
附件 (39)
附件一:科研立项申请书、立项证书 (41)
附件二:调查报告一 (88)
调查报告二 (100)
调查报告三 (122)
调查报告四 (135)
附件三:实习简
报 (147)
附件四:实习日志 (154)
附件五:拓展训练营项目申请书和小组日志 (171)
附件六:防艾小组项目推进报告和走进校园:同伴教育 (198)
附件七:夕阳下的蹒跚,我们与你同行活动总结 (217)
附件八:社工进社区:徐州市建立社区青少年社工服务站试点计划 (230)
附件九:资料光盘(一)
附件十:资料光盘(二)
附件十一:特色活动掠影
附件十二:获奖证书
班训
班级规章制度
第二篇
以德为先:突出现实抓信念
先进正确的思想是各项行动的指南,搞好思想建设是班级各项工作顺利开展的关键,作为新时代的大学生更应当具备先进的思想。
有了这样的认识我们在平时就更加注意思想素质的提高。
1、开展团员教育活动
在广大团员中,深入开展团员教育评议活动,是进行团员意识教育,增强团组织的战斗力,纯洁团的队伍的有效途径,也是加强团的组织建设和思想建设的根本要求。
我班积极开展团员教育活动,学习团员精神,并通过开展有关团员意识状况的调查来深化认识。
班级获得了“五四红旗团支部”的称号,一批同学获得优秀团干、团员等。
大一时,我班几乎所有同学都递交了入党申请书,现在已有6名同学成为了光荣党员,在他们的带头作用下,全班同学努力奋进,积极向党组织靠拢。
2、积极加强党员发展工作
在党员发展方面,始终是我们团支部的一个工作重点。
一方面,不定时开团员大会,向同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史,介绍一些先进的中共党员的光辉事迹,使他们能够切身体会到党的伟大,由此产生对中国共产党的崇敬之情以及迫切加入的愿望;另一方面,积极配合学校做好推优入党的工作。
我们知道:中国共产党,是工人阶级先锋队组织。
因此,每一位能够加入中国共产党最终成为一名合格党员的人,就一定要是先进的,在各个方面都能够起到带头作用的人。
那么我们学生呢?首先就要达到优秀团员的标准,他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员,自己有义务为她争光,并且对于入党要有一个正确客观的态度,并能通过自己的努力不断完善自己。
我们就以此为考核标准,如果有十分合适的对象,自己的入党愿望也十分的强烈,我们就会适时向党提出申请,以此来不断为党输送新鲜血液,增强党的战斗力!
到XX年年4月3日为止,我班共有42名同学参加业余党校学习,并取得党校结业证书,共有党员6名。
3、尊师爱校,尽显社工别样风采
尊重人、爱护人、理解人、帮助人,是公道德建设的核心,也是每个文明人终身必备的修养和美德。
老师为。