2020年江苏省常州市新北区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年江苏省常州市新北区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年江苏省常州市新北区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班主任工作的内容不包括（）。
A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、组织多样教学活动D、教授学生各科知识【答案】D【解析】班主任工作的内容不包括教授学生各科知识。
故选D。
2、衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。
A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为【答案】D【解析】道德行为是衡量思想水平高低的根本标准。
故选D。
3、张老师为了提高数学教学质量，采用摸底考试的方式了解学生属于（）。
A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、标准性评价【答案】B【解析】形成性评价是在课程实施和教学过程中使用的掌握性评价，目的是及时了解教学活动的效果，注重发现问题。
题干中张老师的目的是为了提高教学质量，发现问题，了解学生，因此，属于形成性评价。
故选B。
4、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击性和性别的关系，这种研究方法是（）。
A、个案法B、实验法C、调查法D、观察法【答案】D【解析】观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。
题干中教师主要是通过记录进行研究，所以属于观察法。
故此项选D。
A个案法是研究这在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析;B实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象;C调查法是研究这通过问卷、访谈等方式，搜集研究对象的有关资料。
故选D。
5、建构主义是20世纪90年代以来兴起的教学理论。
2020年江苏省常州市新北区教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年江苏省常州市新北区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（）A、唐代B、汉代C、秦代D、周代【答案】B2、全面发展教育的最终结果是（）。
A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分【答案】A3、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。
A、自身的内在需要B、社会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标【答案】A4、观察法属于学前教育基本方法中的（）。
A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法【答案】A5、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。
A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉【答案】D6、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A、学校B、教师C、教育内容D、学生【答案】D7、课外教育活动的基本组织形式是（）。
A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C8、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。
A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【答案】D。
2020年江苏省常州市新北区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年江苏省常州市新北区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。
这种教学方法是（）。
A、演示教学法B、示范式教学法C、探索式教学法D、情景教学法【答案】C【解析】探索式教学法，又称发现法、研究法，它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索。
在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。
故选C。
2、素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是（）。
A、学生的个性发展B、学习成绩的提高C、升学D、终身学习的能力【答案】A【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育，强调要重视学生个性的多样性，对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价方案，从而把学生的差别显示出来并加以发展，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
因此，素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是学生的个性发展。
故选A。
3、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。
这种现象属于（）。
A、退行B、投射C、升华D、文饰【答案】B【解析】投射效应是指一个人由于自己的需要和情绪倾向，而将自己的特征投射到别人身上的现象。
题干中晓华把自己喜欢帮助人投射到其他同学身上，是典型的投射效应。
故选B。
4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。
A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
2020年江苏省常州市新北区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年江苏省常州市新北区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、公文的正文逻辑结构可分三部分，（）是正文的中心部分。
A、分析问题B、解决问题C、提出问题D、介绍经过【答案】A【解析】公文的内在结构有一条基本规律，这就是：提出问题——分析问题——解决问题。
三部分中分析问题是公文最重要的部分，是公文的重点。
故选A。
2、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。
A、社会的发展具有与自然界发展的不同特点B、旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗C、人类认识能力和实践能力的局限D、自然灾害的危害和人的自私观念作祟【答案】B【解析】社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的，但其发展又不是一帆风顺的，而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。
出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史舞台，他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。
所以应选B。
3、下列俗语中同时包含和体现“规律的客观性”、“矛盾的特殊性”、“内因是事物运动变化的根据”等哲学道理的是（）。
A、日有所思，夜有所梦B、士别三日，刮目相看C、千里之堤，溃于蚁穴D、种瓜得瓜，种豆得豆【答案】D【解析】A项没有体现规律的客观性。
B项体现的是发展的观点，不符合题意。
C项体现了量变和质变的关系，不符合题意。
“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了规律是客观的，也表明了矛盾具有特殊性，内因是事物发展的根据，决定事物发展的方向，因此D项符合题意。
4、根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（）。
A、经济人B、文化人C、社会人D、政治人【答案】C【解析】社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人，与“自然人”相对。
通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。
常州市新北区教育系统教师招聘真题
常州市新北区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。
A.心平气和地慢慢引导学生B.给学生更多的学习时间C.让学生在竞争性强的环境中学习D.创设自由轻松的课堂学习气氛【答案】：C2.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。
A.精细加工策略B.时间管理策略C.组织策略D.复述策略【答案】：A3.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。
A.利他行为B.社会干扰C.社会惰化D.社会助长【答案】：D4.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.经验为师B.品德为师1/ 13C.身正为师D.专业为师【答案】：C5.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。
A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.阅读理解策略【答案】：A6.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。
A.社会教育B.单独教育C.家庭教育D.团队教育【答案】：C7.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（）A.学不躐等B.不愤不启，不悱不发C.长善救失D.温故而知新【答案】：B8.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。
A.能力实体观B.能力保持观C.能力消退观D.能力可变观【答案】：A9.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
A.教学方法B.教学程序2/ 13C.教学事项D.教学过程【答案】：C10.教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。
常州新北区小学招聘教师资格证《中学综合素质》考试教师考试测试试题及答案
常州新北区小学招聘教师资格证《中学综合素质》考试教师考试测试试题及答案一、单选题1．（2020年真题）新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。
这一次，李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。
慢慢摸索吧,时间长了，就知道了,我们都是这么过来的。
”该情境中体现的教师发展途径不包括（）A.自主与协作的结合。
B.借鉴与摸索的结合。
C.学习与反思的结合。
D.理想与现实的结合。
答案：：D解析：：理想与现实的结合。
教师专业发展的途径包括同伴互助，教学反思，校本教研以及终身学习等途径。
新入职的王老师遇到问题主动请教，体现了同伴之间的自主与协作，A项正确;李老师对新入职老师的说“慢慢探索，时间长了就知道了”体现教师专业发展需要不断学习，探索与反思，B、C项正确。
D项理想与现实的结合题干中没有体现。
2．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律B.洛伦兹发现了电磁感应定律C.光电效应证实了光的波动性D.相对论的创立表明经典力学已不再适用答案：：A解析：：法拉第发现了电磁感应定律，光电效应证实了光的粒子性，相对论的创立表明经典力学有局限性，只适用于低速宏观物体的运动，比不是不再适用，只有A项正确。
3．下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（）A.测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C.调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D.研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变答案：：D解析：：当要探究一个量与其他多个量(至少2个)之间的关系时，采用控制变量法。
A、B项属于器具的使用方法，C项阐述的是统计方法，故A、B、C项均错误；D项明显属于控制变量法。
本题答案为D项。
4．元素周期律是哪位科学家发现的（）A.维勒B.门捷列夫C.李比希D.弗兰克兰答案：：B解析：：德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯伟大的化学家，自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
2020年江苏省常州市新北区《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年江苏省常州市新北区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。
这种教学方法是（）。
A、演示教学法B、示范式教学法C、探索式教学法D、情景教学法【答案】C【解析】探索式教学法，又称发现法、研究法，它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索。
在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。
故选C。
2、（）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A、关心工作B、依法执教C、为人师表D、自我监督【答案】B【解析】执教是本职工作。
故选B。
3、教师有权对教育行政部门的工作提出意见和建议，这属于教师权利中的（）。
A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、民主管理权【答案】D【解析】民主管理权是指教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
故选D。
4、基础教育课程改革倡导的教师观是（）。
A、主体性的教师观B、以人为本的教师观C、专业化的教师观D、促进发展的教师观【答案】D【解析】教师从知识的传授者成为学习的促进者，是新课程下教师角色的根本变化。
教师成为学生学习的促进者关键在于如何促进学生自主学习，使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨，使他们的身心全部投入到学习活动之中去。
故选D。
5、（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
常州新北区小学招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试教师考试测试试题及答案
常州新北区小学招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试教师考试测试试题及答案一、单选题1．取近似值的方法有多种。
如，有14吨煤，用载重4吨的汽车运，需要运几次？解决此问题需用到的取近似值法是（）A.四舍五入法B.去尾法C.进一法D.以上都可以答案：：C解析：：选C。
根据实际问题可知选C项。
2．下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（）。
A.让学生独立自主地参与活动的全过程B.让学生在课外活动中充分发挥主体作用C.活动应充分考虑学生的个性差异D.充分发挥教师的主导作用答案：：C解析：：贯彻课外活动的自主原则的要求有：(1)让学生在课外活动中充分发挥主体作用，独立自主地参与活动的全过程；(2)充分发挥教师在课外活动中的主导作用。
3．在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（）。
A.班级成员融洽B.优秀班干部C.负责的班主任D.良好的班风答案：：D解析：：良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。
4．为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。
A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略答案：：A解析：：从选项入手可排除D项，它不属于学习策略。
根据题干表述可发现，关键点为多次重复背诵内容，应属于复述策略。
故选A。
5．学校的基本功能是（）。
A.为社会政治、经济制度服务B.能实现人口的控制C.为繁荣文化服务D.培养社会所需要的合格人才答案：：D解析：：教育的基本功能即个体功能，是影响人的发展。
因此，学校的基本功能就是培养社会所需要的合格人才。
6．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。
①为学生提供了更多现成的结论；②强调与现实生活的联系；③强调知识与技能、过程与方法的统一；④体现了国家基础教育课程改革的基本思想A.①②B.③④C.②④D.①③④答案：：C7．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。
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2020年江苏省常州市新北区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（）。
A、受欢迎型
B、被拒绝型
C、被忽略型
D、逃避型
【答案】A
2、（）是学校文化的主体。
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化
【答案】C
3、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。
A、《中庸》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
【答案】D
4、下列说法错误的是（）。
A、社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论
【答案】B
5、从规则到例子的学习实质上是一种（）。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、发现学习
【答案】B
6、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
【答案】B
7、课外教育活动的基本组织形式是（）。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
【答案】C
8、智力技能形成的三个阶段依次是（）。
A、原型定向、原型内化、原型操作
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型定向、原型操作、原型内化
D、原型内化、原型定向、原型操作
【答案】C
9、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
【答案】C
10、下列选项中属于问题解决的是（）。
A、无目的的幻想。