2009学年第一学期体育与健康课程体育理论考试试卷
体育与健康理论知识测试题及答案(2篇)
体育与健康理论知识测试题及答案（2篇）【第一篇】一、单项选择（每题4分）1、正常的刷牙方法是：（）A竖刷法 B横刷法C横竖兼用2、随地吐痰可引起哪些疾病：（）A肝炎 B气管炎 C肺结核3、看书写字时，要做到（）A、躺着看B、保持“一尺一拳一寸”C、在强光下D、走着看4、排球场的长和宽分别是（）A、２８×１５B、２０×１５C、６８×１０５D、１８×９5、急救骨折病人时首先应（）A、活动骨折部位B、寻找担架C、病人立即停止活动，将骨折部位简单固定。
D、立即背起送医院6、决定跑速的因素是：( )A步幅、步频B起跑速度、步频C冲刺快，步子大7、健康是指（）A身体（生理）健康、心理健康和具有良好社会适应能力。
B身体（生理）健康C心理健康D具有良好社会适应能力8、救护电话是（）A 119B 120C 122D 1109、田径项目中属径赛类的是（）A跳高B跨栏C铅球D 跳远10、2012年的奥运会在（）举行A 北京B 伦敦C 巴黎D 纽约11、“健康四大基石”是（）A、合理膳食、适量运动、规律生活、心理平衡B、合理膳食、适量运动、限烟限酒、心理平衡C、丰富营养、多量运动、规律生活、心理平衡D、合理膳食、多量运动、限烟限酒、心理平衡12、正式排球比赛每队上场人数为（）人。
A、5B、6C、7D、1113、中国的国球是（）。
A、足球B、羽毛球C、乒乓球D、篮球14、排球正面双手垫球的击球部位（）。
A、腕关节B、手掌C、两手腕关节以上10厘米左右15、排球比赛中规则规定接发球的队，最多击球（）次。
A、1B、2C、3D、416、下列属于田赛的是（）。
A、100米B、110米栏C、跳远D、4﹡100米接力17、锻炼后怎样预防肌肉酸痛（）。
A、不予理睬B、做放松运动。
C、坐下休息18、下列属于积极情绪体验的是（）。
A、欢喜B、恐惧C、忧虑D、愤怒19、篮球比赛中进一球得（）分。
A、1B、2C、3D、420、耐久跑中的途中跑，要求（）的节奏与跑的节奏相配合。
体育与健康理论考试试卷
体育与健康理论考试试卷第一篇：体育与健康理论考试试卷体育与健康理论考试试卷一、判断题20分（每题2分）1．建设社会主义，要提高全民族的素质。
人的素质，不仅包括文化科学知识，优良的思想道德品质，儿包括具有强壮的体魄。
（）２．在传统的观念里，把学生的体育与健康往往只看成是在学校里“玩耍”，或只追求在学校的短期锻炼身体的效果就是完成教育任务，毕业后就无须再锻炼身体。
（）３．高中学生处于青春期后期并向青年期过渡，正是从身体的正常发育期，向健壮型发展时期。
改善健康状况，增强体质，促进身心发展，是体育教学的主要目的之一。
（）４．有人认为体育与健康课程不必学习运动技术，只要活动起来，身心受到锻炼，精神得到满足，就是达到了体育的目的。
（）５．培养学生良好的思想品德，其中爱国主义、社会主义和集体主义教育是思想品德教育的核心内容，把学生参加体育锻炼提高到与国家、社会对青年一代的期望联系起来，进而进行体育价值观、人生观的教育，陶冶学生的情操。
（）6．高中体育教材，力求做到便于学生学技术、练身体、明道理、懂方法、会评价，开阔视野，突出能力培养，立足于全面提高学生的体育素质。
（）7．高一年纪开始，着重培养学生学习体育的自觉性和主动性，培养学生独立进行体育锻炼的能力，为终身体育奠定必要的思想、知识和能力的基础。
（）8．只有健康的人才能做到；善于控制自己和清醒地思维。
在我们这个充满着需要做出应急反应的世纪里，如不每天从事体育运动，就不能成为一个健康的人。
（）9．高中阶段，正处于青春发育期的中后期，是人体发育的成熟阶段，对人体的发展具有深远影响，不抓紧这一时期打好身体基础，到了成年以后，事过境迁，在进行锻炼，虽然也是有效果，但往往是事倍功半。
（）10．上体育课时做准备活动太浪费时间，不做准备活动照样能完成练习。
（）二、选择题30分（每题3分）1．不是体育课堂的“三个必须”是（）。
A．上体育课必须穿运动服装B．因病、事不能上体育课时，必须本人事先向教师请假，来不及的必须补假C．课上必须按照教师安排的内容练习D．随意离开教学区域活动场地2．高中学生年龄一般在15—19岁，处于青春发育（），身心发展趋成熟。
2008-2009学年第一学期体育理论考试试题
2008-2009学年第一学期体育理论考试试题说明：1、一年级学生完成“公共题目”和“一年级题目”二年级学生完成“公共题目”和相关“二年级俱乐部题目”2、答卷写在学院考试答题纸上3、试题也可以/tyb网上“本站新闻”一栏下载4、第十五周各俱乐部上课时发放考试用纸，一周时间内完成答题，第十六周上课时以俱乐部为单位收试卷。
一、公共题目结合《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的关于截止到2009年4月30日前完成每人每天2000米要求，谈长跑锻炼的①必要性、价值和②本人长跑实施计划。
二、一年级题目1、陈氏十八式太极拳的动作名称及每个动作完成时的方向（起势时面向南为例）2、表述金刚捣碓和玉女穿梭两式的动作过程式和要点。
三、二年级各俱乐部题目（一）素质拓展俱乐部：联系本学期学习内容并结合自身生活实际为本班同学原创设计一项素质拓展训练项目，要求包括项目名称、目的任务、场地器材、实施步骤、注意事项并提出若干启发问题。
（二）空竹俱乐部：通过空竹俱乐部本学期的学习，谈谈自己的一些心得体会及对空竹课的建议与想法。
（不少于300字）（三）定向俱乐部：1、在定向越野中如何运用指北针？若无指北针如何辨别方向？2、在定向比赛中，出现哪些情况给予警告处罚，哪些情况判定运动员的成绩无效？（四）篮球俱乐部：1交叉步突破的动作要领。
2、试举出篮球比赛中犯规、违例、得分的种类。
（犯规、违例不少于5种）（五）足球俱乐部：1、足球比赛中什么是越位？2、举例说明罚界外球的两种违例方法？3、简述脚背内侧踢球的技术动作要领？（六）乒乓球俱乐部：1、打乒乓球时如何做好击球前的判断，怎样理解击球的四个基本环节？2、简述乒乓球比赛中什么情况下得一分。
（七）排球俱乐部：1、叙述排球垫球的技术动作要领。
2、分别列出3种犯规、违例和有效得分。
（八）体育舞蹈俱乐部：1、详细论述维也纳华尔兹的右转步的步法和运动特点。
体育与健康理论试题
体育与健康理论试题1.体育课的三个组成部分---------、----------、-----------。
2.《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指----------、水平二是指------------、水平三是指------------、水平四是指---------3.〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----------，------------，------------，--------------、---------------。
五个学习领域。
4.为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用-----------学习，------------学习，-------------学习的方法来实现课程目标。
5.影响体育教学有效性的主要因素：-------------------------------------、-------------------------------------、-------------------------------------、----------------------------------------6.运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-----------------、-------------------的掌握和-----------。
不过分追求------------------的传授的系统及完整，不苛求-------------动作的细节。
7.课程资源的开发和利用，应从------------------，--------------------，------------------，--------------------，------------------------，-----------------------六个方面着手。
二是非题（每题2分，共20分）1.体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学.（）2.体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。
体育理论考试热身试题
体育理论考试热身试题一、判断与选择题（5小题，每小题2分，共10分）1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（√ ）2、体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
（× ）3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。
（√ ）4、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。
（× ）5、人体速度素质发展最快的敏感期A．8－9岁 B．10－13岁 C．14－15岁 D．16－17 （ B ）二、填空题（10小题，每小题2分，共20分）1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。
2、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。
3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 40度，圆圈直径为 2.135 m。
4、400m×4每接力区的距离为 20 m，100 m×4每接力区距离为 20 m。
5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课，五至九年级为每周三节体育课，我省高、初中目前暂定每周二节体育课。
6、新课程中，体育学科是目标统领教学内容。
7、《课标》中将课程学习划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。
8、传统体育课的结构一般可分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分或准备部分、基本部分、结束部分。
9、学校业余田径运动队的训练，上半年（春夏季）以发展速度与爆发力等素质为主，下半年（秋冬季）以发展耐久力与力量素质为主。
10、健康一般是指身体健康、心理健康、社会适应三个方面，并称健康三要素。
三、选择题1、在肌肉的化学组成中，约3/4是水___________是固体物。
A、3/4 C、1/4B、2/4 D、3/5正确答案是： C2、能克服“文明病”的唯一行为是_________。
体育与健康试题1及答案
一名词解释（每题4分，共20分）1体育（与健康）课程：体育（与健康）课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为目的的必修课程。
它是对原有体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体全面发展人才必不可少的重要途径。
2体育（与健康）课堂常规：是为使课堂教学有一个严密的组织和正常秩序，保证体育（与健康）教学的正常进行，对师生所提出的一系列基本要求。
它一般包括课前课中课后三个部分。
3健康：健康是指没有疾病和不虚弱，而且在身体心理和社会各方面都完美的状态。
一个人只有在身体心理和社会适应方面保持良好状态，才算真正的健康。
体育是促进健康的重要手段。
4社会适应：社会适应是指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。
作为学习领域的的这会领域，要求学生培养良好的合作和竞争精神，形成和谐的人际关系，学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
5体育：包括两层含义：一是指以身体练习为基本手段，结合阳光空气水等自然因素和卫生措施，达到增强体能，增进健康，丰富社会文化娱乐生活目的的一种社会活动。
二是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育基本知识和技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。
体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。
二填空题（1－15题每空0.5分，16－22题每空1分，共45分）1体育（与健康）课程标准按层次将教学内容设计为a 精学类教材 b简学类教材c.介绍类教材 d锻炼类教材四类教材层次。
2体育（与健康）课程价值主要表现在a.增进身体健康 b_提高心理健康水平c.增进社会适应能力d.获得体育与健康知识和技能四个方面。
3体育（与健康）教学中思想品德教育的途径为a.体育（与健康）课堂常规b 体育（与健康）教材内容 c课的组织教学 d突发事件处理。
4体育（与健康）课程标准将学习内容划分为a运动参与 b运动技能 c 身体健康d 心理健康e社会适应五个学习领域，五个学习领域 f相互联系 g. 相互影响5 a 国家 b地方 c 学校三级课程管理是体育（与健康）课程标准贯彻落实的保证。
体育与健康理论试题及答案
高中三年级体育与健康理论试题一、名词：体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
健康：指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。
体育是促进健康的主要手段。
新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。
运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。
体能：指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力，包括身体素质和身体基本活动能力。
二、填空题：1、体育锻炼的六项原则：（自觉性）、（经常性）、（个别性）、（全面性）、（渐进性）、（适量性）。
2、篮球场地的长为（28m），宽为（15m）；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。
3、现任国际奥委会主席（罗格）。
4、马拉松全长（42.195公里）。
5、现代奥运会于（1894）年由法国教育家（顾拜旦）发起成立。
6、人体所需营养素主要有（糖）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）和（水）。
三、简答题1、简述轮滑直线滑跑的动作要领？答：滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。
2、学生体育健康标准测试项目有哪些？答：1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远（50m）5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；6、握力、座位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、座位体前屈、握力（女）任选一项。
2、乒乓球攻球引拍动作的技术要领？答：以右手执拍为例，两脚比肩略宽，两膝微屈，左脚稍前，身体略右转，重心在右脚。
前臂在身体带动下横摆，引拍适度，体臂夹角约35度~40度；前臂自然弯曲，肘关节约为120度。
2008-2009学年九年级第一学期体育与健康理论考试试卷
2008-2009学年九年级第一学期体育与健康理论考试试卷班级：姓名：得分：一、填空题（每空2分，共44分）1．对溺水者进行直接救护时，其过程分为观察、入水、游近溺水者、、、上岸、抢救等。
2．身体锻炼包括健身运动、和等几方面的内容。
3．在今年48届世界乒乓球锦标赛中夺得男子单打冠军。
4．篮球中的行进间投篮俗称“”，其中第一步要，第一步要。
5．田径运动包括和两大部分，以及由田赛和径赛的部分项目组成的全能运动。
6．短跑的全程技术根据跑程中的特点可分为，，和终点冲刺四个部分。
7．马拉松跑的距离是米。
武术是以踢、打、摔、拿、、等攻防格斗动作为素材编成的徒手和器械的各种技击运动和健身方法。
8．中国在雅典奥运会上夺得了块金牌。
9．在野外生存活动中，选定营地时应以安全、、、平坦为基本原则。
10.排球、网球、乒乓球、羽毛球等项目共同特点是。
11. 肌肉拉伤的原因是由肌肉、造成的。
二、单选题共10道题，每题2分，共20分。
请选出最符合的答案。
1、现代奥运会的起源的时间（）A 1896年B 1895年C 1897年 D1898年2、北京奥运会申办成功的时间是（），本届奥运会是第（）届。
A 2001年 29届B 2002年 29届C 2003年 29届D 2004年 29届3、剧烈运动之后，我们应该如何进行整理活动，下面表述最合理的是（）A 立即坐在地上休息；B 慢慢的走一走，抖动双腿C 立即躺在地上休息D 立即停止下来，站在原地休息4、标准的篮球场地长、宽应该为（）A 26米 14米；B 24米 14米C 28米、15米D 30米 15米5、现代奥运会的创始人是：（ B ）A 维凯拉斯 B、顾拜旦C、萨马兰奇 D 何振梁6、2008年北京获得的奥运金牌数是（）A 30；B 28C 51D 297、8、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（ C ）A 立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小时后热敷9北京２８届奥运会开闭幕式将在（）举行。
体育专业知识(学校体育学)
体育与健康理论考试一、填空题：（每空格1分，共18分）1、体育与健康课程是一门以，以为主要目标的必修课程。
2、体育与健康课程的价值，主要表现在以下几个方面（1）（2）（3）（4）。
3、体育与健康课程的基本理念是（1）（2）（3）（4）。
4、体育学术论文撰写的规范要有以下八个方面：（1）论文标题、（2）文章前言、（3）材料详述、（4）对象方法、（5）（6）（7）（8）。
5、对体育教师专业素质的评价，主要是对教师的、、三个方面的考核评价。
6、体育与健康课程标准将课程的学习内容划分为以下几个领域：。
二、名词解释：（每个3分，共15分）1、健康：2、体能：3、地域性运动项目：4、探究学习：5、意志品质：三、问答题：（共33分）1、体育活动对促进身体健康有哪些作用？（9分）2、体育与健康课程学生学习评价的重点有哪些特征？（5分）3、体育与健康课程标准的设计思路是什么？（6分）4、体育科研课题有哪八大程序步骤？（5分）5、新课程实施一年多来，请你谈谈我们的体育教师在教学观念上、教学实践中（如教法、学法、评价等）有哪些变化。
（8分）四、案例分析与反思（共35分）1、“石头、剪刀、布”是在体育教学中常用的体育游戏。
试以这个古老的游戏名称，自编出两种以上学生喜欢的且与我们体育内容有关的游戏。
（8分）2、2005年省中小学体育与健康课堂教学评比课中，有这样一细节：上课开始，老师搞了一个“开火车”的游戏。
要求学生成一路纵队后，后边同学把左手搭在前一同学的左肩上，右手摆臂作车轮转动状。
老师告诉同学，当听到开火车的音乐响起，大家一起开火车出发。
老师按下录音机的放音开关后，足足等了一分多钟，不知什么原因，开火车的音乐就是响不起来。
此时，你将怎样处理？（8分）3、建国中学初一语文教学一个单元结束后，进行了一次测验。
平时成绩较好的学习委员方芳得了75分，而平时成绩较差的王瑜这次得了85分。
老师在班上宣读成绩后说：方芳，你不害羞吗？你看，王瑜居然也能考出85分呢！试从新课程的理念和体育教师的角度出发，分析这位老师这样的讲话有什么不妥？（8分）4、以下列学习目标为主要目标写一个教学的片段(内容自选)。
体育与健康课程理论试卷
体育与健康课程理论试卷一、单选题：1．如果你比较喜欢篮球运动，通过成功的投篮，可以增强你的（）A A．自信心B．坚韧性C．独立性D．自制性2．夏季游泳在带给人们清凉的同时，也存在着不少健康隐患，如烈日下暴晒造成的皮肤损伤。
以下是保护皮肤损伤的措施，不正确的是：（ D ）A．泳前涂抹高倍防晒霜B．泳中尽量少晒沙滩浴C．泳后卫生防护不可少。
通常游泳之后必须立即彻底清洁全身，减少交叉感染的可能。
D．海水游泳后可以免去清洁身体程序，因为海水有消毒作用3．下面有关情绪说法不正确地是（）。
DA．人的情绪多变，归纳起来有两种，一是消极的情绪，二是积极的情绪。
B．积极的情绪状态能增强人体的抵抗力。
C．消极的情绪状态会消耗人体的精力，损害人体健康D．受到悲伤．愤怒和焦虑等不良情绪的刺激，能引起死亡，过度兴奋则促进人体血液循环，有益于人体健康。
4．如果不吃早餐，到午饭之前人便会心慌．乏力．不想学习，这是由于( )造成的。
BA．过于疲劳 B．低血糖 C．过于紧张 D．过于兴奋5．垫出了三种弧度的球，哪种弧度的球更利于与同伴合作。
（）A.D6．清代乾隆皇帝曾成立“技勇冰鞋营”兵种，滑冰被纳入军事熟练之中，成了“国俗”，“太液池冬月珍演冰嬉，习劳行赏，以阅武事，而修国俗”。
当时有一种冰嬉表演叫：“抢等”，就是（） BA．争抢跑冰鞋 B．速度滑冰 C．花样滑冰 D．冰球7．右图中表示的接力跑传、接棒的技术是（） AA．上挑式 B．混合式C．下压式 D．综合式8．原地单手肩上投篮时，球离手的一刹那应是( C )。
A．食指用力拨球 B．中指用力拨球C．中指、食指用力拨球 D．五指同时拨球9．冠心病又称为（）AA．冠状动脉硬化或缺血性心脏病B．先天性免疫缺陷综合症C．脑溢血D．人类免疫缺陷综合症10．某学生在50公斤杠铃抓举的单组练习中最多可完成8次标准动作，则该力量训练的负荷强度可表示为（）BA．50公斤 B．8RM C．8次 D．50公斤╳811．在第23届奥运会体操比赛中，中国体操选手在自由体操、鞍马、吊环中独得3枚金牌。
体育与健康课程试题及答案(12页)
体育与健康课程试题及答案2[判断题]1、a当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。
2、 a 在学习成绩评定的方法上，《标准》建议，1—2年级采用评语制，3年级至高中三年级采用等级评定制，也可以将等级评定与评语式评定结合使用。
3、a人们的学习主要依赖于两种方式,一种是接受式学习,另一种是探究式学习,两种学习相辅相成,缺一不可。
体育学习也不例外。
4 、b新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
5、a教学的学生主体观，体现了人本主义教育思想，表现为对学生的尊重与全面的认识。
6 、b在选择体育课程内容时要关注学生的学习兴趣，对现有的运动项目进行适当的改造，或引进一些学生喜欢的新兴体育项目，那些普遍不受学生欢迎的运动项目完全可以不选择。
7、b在高中阶段运动技能是体育学习的重点内容之一，因为体育学习失去了运动技能作为支撑就不再是体育了。
8、a《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则，对课程并没规定具体的教学内容，而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。
9、a终身体育应该是人一生参与体育活动的量的总和，而学校体育只是终身体育中的一个阶段，它只是活动总量中的一个分量。
10、b教学中只有教师才能称为教学的主体，因为教师的职责是“传道、受业、解惑”。
教师在教室里（操场上）是具有权威性的，教学的中心是教师11、b学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
12、a五个学习领域实际上由两条主线组成，一条是身体运动主线，另一条是健康主线。
13、 b《标准》对教学内容作出了明确、具体的规定。
14、a《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式，设计了多元化评价主体，他评、自评、互评有机结合的新模式。
体育试题
2009年初中体育教师业务水平考试试题考试时间：120分钟分值：100分第I卷（教育教学理论共10分）一、填空题（请将答案直接填写在题中横线上，每空1分，共5分）1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段必须课程。
2、新课标对学生学习成绩评定形式是自我评定、相互评定、教师评定。
3、划分学习水平的依据是学生的身心发展水平。
4、新课程要求教师关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
5、教师在制定体育与健康课教学方案时，应根据学习目标的要求来选择和设计教学内容。
二、选择题(每题的备选答案中只有一个选项是正确的，请把正确答案的选项1、本次课程改革的核心目标是（ a ）。
A、实现课程功能的转变B、体现课程结构的综合性和选择性C、实行三级课程管理制度2、学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（ b ）。
A、德育工作B、教学工作C、学校管理3、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ c ）。
A、知识与技能目标B、方法与过程目标C、情感态度价值观目标。
4、三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。
三级课程体系包括（ a ）。
A、国家课程、地方课程、学校课程B、国家课程、全省课程、地方课程C、国家课程、地方课程、活动课程5、从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( c )。
A、教学方式的转变B、教学行为的转变 C.学习方式的转变第Ⅱ卷（专业知识与能力共90分）一、填空题（每小题两空，请将答案直接填写在题中横线上，每小题1分，共10分）1、在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。
采用的是观察教学法。
2、在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。
体育考试题
初三体育与健康基础知识理论考试试卷班级__________座号__________姓名__________成绩__________一、填空题40%（每个空2分）1、营养是人们为了维护、、以及、、等生物学过程而摄取食物，并经消化、吸收和利用其营养成分即营养素的综合过程。
2、环境保护是我国的基本国策之一。
自然环境是指、、、、等；社会环境指、、等。
保护和改造自然环境，是人们健康生活的基本需要。
环境保护，人人有责。
3、补充钙质的最好方法是。
4、运动系统的重量约占人体重量的_____ ____。
5、减肥的目的不仅是降低体重，更重要的是消除体内过剩的___ ______。
6、台阶试验测试目的是测试学生的______________ ___。
7、初中生肺活量男生一般在_________________毫升,女生一般在_________________毫升。
二、选择题20%（每小题5分）1、坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力，促进人的身体健康，下列属于有氧练习的是（）①拳击②慢跑③跳高④举重⑤游泳⑥跳绳⑦骑自行车A．①②④⑦ B．②③⑤⑥ C．②⑤⑥⑦ D．①④⑤⑥2、2008年第二十九届奥运会将在我国的首都北京举行，右图是北京奥运会会徽——中国印．舞动的北京，下列有关描述不合理的是（）A．会徽以中国传统文化符号印章作为标志主体图案的表现形式，选用中国传统颜色红色为主题基准色，体现了中国文化特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与详和。
B．作品主体部分又似“京”字，似舞动的“人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好真诚与热情。
C．作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。
D．作品中变曲的笔画象征着田径场地的跑道，意寓奥运会的场所，体现了奥运会运动项目的特点。
3、香烟中危害人体健康的三大元凶是（）①一氧化碳②尼古丁③二氧化碳④烟焦油A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4、以下图示所表示的体育运动项目正确的是（）A．举重、水上项目、田径、篮球 B．举重、水上项目、体操、手球C．田径、跳水、体操、篮球 D．举重、跳水、体操、篮球三、简答题４0%（每题20分）1、合理饮食应做到哪几点？2、什么是适宜运动脉率？如何判断运动负荷大小？初二年级体育与健康课理论试卷一、选择题：（每题4分，共12分）1、快速跑是发展你的素质。
体育考试理论测试
体育理论考试题及答案一、判断1.美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从生物、心理和社会三方面来评价人的生命状态。
(2分)正确2.身体健康不仅指无病，而且还包括体能。
(2分)正确3.智力健康是指长期的学习和生活中大脑始终保持活跃状态。
(2分)正确4.社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力正确5.完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。
(2分) 错误7.体能也叫体适能，主要通过体育锻炼获得。
(2分)正确8.我国优秀的跨栏运动员刘翔，如果他的反应后时素质强的话，他的成绩将会更好。
错误9.“老年勤锻炼，拐杖当宝剑”是指有规律的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。
(2分)正确10.速度是指快跑的能力。
(2分) 错误11.力量是指提、举重量的能力。
(2分) 错误12.灵敏性指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。
(2分)正确13.神经肌肉协调性是反应一个人视觉、听觉和平衡觉与熟练动作技能相结合的能力。
正确14.平衡指运动或静止站立时保持身体稳定性的能力。
(2分)正确15.要设计一种提高体能方案时，首先应该确立自己的目标。
(2分)正确16.要保持旺盛的生命力，就应该进行经常的体育锻炼。
(2分)错误17.很少锻炼的人，体育活动后肌肉会出现酸痛，这种现象数日后会自行消失。
(2分)正确18.体育锻炼不仅能增强体能，增进健康，还可以减缓心理压力。
(2分)正确19.如果你的锻炼目标为了增强力量，你应该选择拳击、体操等活动项目。
(2分) 错误20.人情绪的稳定性是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
(2分) 正确21.提高体能无捷径，需要时间、努力和耐性。
(2分)正确22.要诊断较隐蔽的某些心脏问题时，必须在运动期间进行心电图测试。
(2分)正确23.体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。
(2分) 错误24.社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力正确25.社会健康可以使你在交流中有自信感和安全感，少生烦恼，心情舒畅。
初中《体育与健康》理论考试试题(附答案)
九年级体育与健康课程理论知识试卷（附答案）一．填空题1.健康不仅仅是身体没有疾病，而且是（）、（）和（）三者的完好状态。
2.合理营养是健康的物质基础,而( )又是合理营养的根本途径。
3.影响我们青少年身高生长的主要因素有遗传、激素水平、营养状况和() 。
4.预防意外伤害的三个原则是:( )、( )、( ) 。
5.获得健康知识是保持健康的前提，坚定信念是动力，（）才能保持健康，过文明幸福的生活。
6.现代科学研究和实践证明，经常合理地参加体育锻炼，能全面（）人体健康，使人充满生命活力。
7.足球的基本技术包括（）、（）和（）等三个基本方面。
8.足球比赛中,头球的击球力量来自于脚的蹬地、腰腹部和上体的摆动;头要加速前摆,主动击球;击球时应用( )部位。
9.1924年，伦敦奥运会将马拉松赛跑距离定为（）。
10.动脉血管壁随心脏的收缩和舒张而发生的规律性搏动称为（）。
11.在预防肠道传染病时,要养成良好的个人卫生习惯,把住（”“）关,做到四不吃。
12.跑步过程中两腿在单位时间内交替运动的次数称为（）。
13.要想跳得更远,必须做到（）、（）、（）、（）。
14.在足球运动中,运用得最多又最简单的两人间的战术配合是（）。
15.行进间单手肩上投篮脚步基本动作要领为（、、）。
16.排球正面双手垫球的完整动作技术要领是在来球的下方双臂做好( )的动作,根据来球的速度调整用力的大小。
17.健美操是融体操、舞蹈、音乐为一体，以（）为基础,以健、力、美为主要特征的体育运动。
18．在体育锻炼中，要正确处理好锻炼与恢复的关系，体育锻炼后，要进行充分和积极的休息，使身体能够实现(“”)。
19．尊重生命，确保生命安全，对每位同学的终身幸福、家庭与社会和谐至关重要。
日常生活中预防意外伤害的原则是加强安全意识、善于发现隐患和( )。
20.传染病是由（）感染人体后引起的带有传染性的疾病。
21、发展心肺耐力的锻炼方法要注意选择好运动项目，合理安排训练时间，掌握好( )及运动次数。
四川大学2009级学生体育理论考试题答案
四川大学2009级学生体育理论考试题答案第一篇：四川大学2009级学生体育理论考试题答案四川大学2009级学生体育理论考试题红色标志为正确答案一、单项选择题1、近几年，随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高，开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容？A、学校体育，健身体育和娱乐体育 B、体育教育，竞技运动和身体锻炼 C、竞技运动，社会体育和娱乐体育 D、竞技体育，健身体育和健美运动2、学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。
C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础3、学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动4、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要？A、生存和发展的需要 B、提高生物潜能的需要 C、精神和文化生活的需要 D、增强体质的需要5、根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指 A、竞技体育 B、体育教育 C、健康教育 D、体育运动6、学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心 A、培养竞技体育后备人才 B、提高体育意识 C、增强体质D、传授体育知识和技能7、教育功能是体育最基本的功能，它的作用除表现在学校这个特定领域，也深刻影响着 A、政治领域 B、军事领域 C、经济领域 D、整个社会8、9、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育D、娱乐体育，社会体育和竞技体育10、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在A、谋生与防卫需要中B、宗教与祭奠需要中C、娱乐与游戏需要中D、战争与掠夺需要中11、经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。
09年体育保健生体育理论试卷.
09年体育保健生体育理论试卷姓名学号：班级：一、填充题（填在空格处，每格1分，共30分）1、整理活动的作用是有助于人体机能尽快恢复常态_和有助于偿还氧债_。
2、大学生健康教育的效果可从健康知识、健康观念、健康行为和体质情况等方面进行检查和评估。
3、创造素质也可称为创新素质，它包括创新精神和创新思维。
4、奥林匹克格言是更高、更快、更强。
5、学校体育目标是通过体育课程教学、课余体育锻炼和课余体育训练来实现的。
6、影响健康的因素有生物学因素、环境因素、社会因素和生活方式因素。
7、影响运动环境卫生的因素有空气、音响（噪音）、采光、场地卫生。
8、影响大学生心理健康的环境因素有家庭因素、学校因素、社会因素。
9、人体所需要的营养素有糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水。
10、运动处方应包括：锻炼目标、准备活动、锻炼模式和整理活动。
11、运动锻炼中“最大心率”的计算公式是220—年龄。
二、是非题（对打“√”，错打“Х”，标记在相应的括号内，每题2分，共20分）1、人文素质是指人的精神、文化、价值等方面的素质。
（√ ）2、提高心肺适应能力的练习，常用RM和SET来表示运动强度。
（Х）4、心率是指每分钟心脏博动的次数。
（√ ）5、寒冷刺激和情绪紧张可引起肌肉痉挛。
（√ ）6、健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。
（√）7、运动前后不宜一次性大量饮水。
（√ ）8、“极点”和“第二次呼吸”是中长跑运动中常见的生理现象。
（√ ）9、运动性腹痛的具体部位不固定。
（√ ）10、力量练习，应先安排小肌肉群的练习。
（Х）三、单项选择题（每题1分，共10分，请将选项代号填入相应的空格内）1、现代社会的主要特征之一是信息传递 C 。
A、一体化B、智能化C、网络化2、体质要素包括人的体能、体力、健康状况等 B 。
A智能素质B、生理素质C、心理素质3、知识、技能和能力是 A 的三要素。
A、专业素质B、人文素质C、创造素质4、为了提高心肺适应能力，在进入维持阶段后，维持心肺适应水平的主要因素是C 。
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2009学年第一学期体育与健康课程体育理论考试试卷
第一题：选择题10分，共，共10道题，每题一分，请选出最符合的答案。
1、现代奥运会的起源的时间（）
A 1896年
B 1895年
C 1897年 D1898年
2、北京奥运会申办成功的时间是（），本届奥运会是第（）届。
A 2001年 29届
B 2002年 29届
C 2003年 29届
D 2004年 29届
3、剧烈运动之后，我们应该如何进行整理活动，下面表述最合理的是（）
A 立即坐在地上休息；
B 慢慢的走一走，抖动双腿
C 立即躺在地上休息
D 立即停止下来，站在原地休息
4、标准的篮球场地长、宽应该为（）
A 26米 14米；
B 24米 14米
C 28米、15米
D 30米 15米
5、现代奥运会的创始人是：（ B ）
A 维凯拉斯 B、顾拜旦C、萨马兰奇 D 何振梁
6、2004年北京获得的奥运金牌数是（）
A 30；
B 28
C 32
D 29
8、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（ C ）
A 立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小时后热敷
9北京２８届奥运会开闭幕式将在（）举行。
A 水立方；
B 鸟巢
C 奥体
D 五棵松体育馆
10奥林匹克运动以健与力，给人们以生命的激励和美的享受；以（）的口
号激励人们不断进取
A 更快、更高、更强
B 同一个世界同一个梦想
C 绿色、科技、人文
D 团结、友谊、进步、和谐
第二题：填空题共15分，每题0.5分，请学生认真填写答案。
1、在篮球运动中，球性练习非常重要，请写出至少10种原地或行进间的练习
方法——————、——————、——————、——————、——————、——————、——————、——————、——————、——————、
2、国际篮联规定：篮球场的长米，宽米，篮圈距对面的高度为
米。
3、北京奥运会的3个核心理念是
—————、——————、——————、
4、实心球的几个主要用力部位（按用力顺序填写）、。
最后实心球出手手臂的位置。
5、奥林匹克运动的口号是—————、——————、——————
6、初二年级国家体质健康测试的测验内容包括：、、
7、2008北京奥运会的口号（中文）—————、——————、
英文—————、——————
第三题：简答题5分。
简述如何在冬季科学、合理的进行体育锻炼？。