期末复习提纲Microsoft Word 文档

期末复习提纲doc

命题逻辑1．掌握命题、命题变元、联结词、复合命题等概念，能够将命题符合化。

2．掌握命题公式、重言式、矛盾式、可满足式、公式真值表等概念。

3．掌握命题公式的等价式、蕴涵式、逆换式、反换式、逆反式等概念，能够用基本逻辑蕴涵式推证更复杂的逻辑蕴涵式。

4．掌握全功能联结词集合的概念，掌握范式、极大项、极小项、主范式的概念和性质，掌握求各种范式的方法，能够用等价演算法和真值表法求命题公式的主范式。

熟悉一个命题公式的主合取范式与主析取范式的关系——如果根据一种主范式立刻写出另一种主范式P38。

5．掌握形式证明、前提引入规则(P规则)、结论引用规则(T规则)等概念，能够根据推理规则以及一些基本等价式和逻辑蕴含式(P43 标1-8.3和表1-8.4)，利用直接法和间接法作有效推理，并最终得到一个有效结论P42～P45。

典型题型：P12 1-3.(7) P39 1-7.(4) P46 (1).(2).(3).(5)谓词逻辑1．掌握个体、个体变量、个体域、谓词、全称量词、存在量词等概念（对于全称量词，特性谓词常作为蕴含的前件；对于存在量词，特性谓词常作为合取项），并学会利用它们符合化一些命题并构成一些较复杂的命题。

2．掌握谓词公式的正确概念，理解约束变元和自由变元的形式及意义。

3．正确使用约束变量的换名规则和自由变量的代入规则。

4．掌握谓词公式演算的永真、等价、蕴含等概念并能比较与命题公式演算中同样的概念及其异同。

5．能记住主要的等价式，即量词否定等价式，量词作用域扩张与收缩等价式、量词分配等价式、在有限个体域内消去量词等价式。

6．掌握前束范式的概念以及把谓词公式化成与之等价的前束范式的方法。

7．掌握谓词演算中推理的概念，并能够利用推理规则进行有效推理。

典型题型：P62 2-3.(3)、(5) P75 2-6.(2) P79 2-7.(1)、(2)、(3)集合基本要求：1．掌握集合、子集、全集、空集等概念，熟悉常用的表示集合的方法以及用文氏图来表示集合的方法，能判定元素与集合、集合与集合之间的关系。

XXX三年级下册期末复习提纲

XXX三年级下册期末复习提纲1、在现实生活中，许多重要的决策都需要通过投票来做出。

2、参加选举不仅是每个同学的权利，也是我们作为集体成员的责任。

3、在班级集体中，每个人都应该平等相待，学会互相尊重和理解。

4、班级的荣誉是我们所有人的荣誉，我们需要共同努力争取和维护。

5、我们每个人都生活在集体中，就像一个大家庭。

集体为我们带来欢乐和温暖，让我们健康、幸福地成长。

我们必须遵守制定的规则才能快乐地生活在一起。

6、制定班级公约应该先进行小组讨论，然后在班里进行讨论。

7、规矩就是规则，规则是我们的严格而好的朋友，每天都陪伴着我们安全、快乐地生活。

8、没有规矩就没有方圆。

友谊需要用忠诚播种，用热情灌溉，用原则培养，用谅解护理。

9、交友需要真诚、去除疑虑和不必要的小怨。

10、有朋友的生活真美妙，有朋友的日子少烦恼。

我们应该用真诚建立友谊的桥梁。

11、公民的通信自由和通信秘密受法律保护，私自拆开他人信件是违法行为。

公民享有隐私权，禁止打听和传播别人的隐私。

12、兴趣爱好是最好的老师。

它可以帮助我们研究更多的知识，培养我们的探索精神，使自己成为一个快乐的人，一个成功的人。

13、兴趣爱好不是想做什么就做什么，真正的兴趣需要培养。

14、时间是最公平的，对每个人都一视同仁。

合理安排时间，时间就会给你很多回报。

15、只要我们懂得正确处理方法，就可以避免很多危险。

如果我们平时多留意，许多意想不到的危险还是可以避免的。

有些危险是在我们无法预料的情况下出现的。

16、儿童不应该进入营业性电子游戏室、网吧等场所。

17、为了保护自己，遇到不熟悉的情况要提高警惕，防止上当受骗。

面对突发事件，要冷静思考。

18、现代交通为人们的生产和生活提供了便利，但也增加了危险性。

很多危险都是由于人们不懂交通常识和规则引起的。

19、生病时，吃药要按时定量，吃多吃少都会影响健康。

20、人的身体就像一台机器，如果零件出了问题，机器就会出故障。

21、大脑是人体的司令部，只有不让它过度疲劳，它才能很好地指挥身体工作。

学期期末考试复习提纲

• 弹性是因变量对自变量的相对变动的敏感性（sensitivity）的度量。
• 或弹性是一个量变动1%，引起另一个量变动百分之多少的概念。
19
• 需求的弧弹性公式
Edp Q Q dd P P Q PdQ Pd
Edp
dQd dP
P Q
20
需求弹性的分类（不同的需求曲线）
• a）富有弹性性
市场失效
环境问题分配问题政府规制政府失效
2
考试题型--- 方案一
一、名词解释（4小题，每小题5分）二、简答题（4小题，每小题10分）三、计算题（2小题，每小题10分）四、论述题（1题， 20分）
3
考试题型（方案二）
• 一、单选题（20小题，共20分） • 二、计算题（ 3小题，共30分） • 三、作图说明题（4小题，共40分） • 四、论述题（ 1题，共10分）
9
实证分析与规范分析
• 实证分析法（positive analysis ):从“现有的事实”，推导出 “是什么”或“将会是什么”的逻辑结构
• 规范分析法（normative analysis): 从“现有的事实”，推导出“应当如何”的逻辑结构
10
第二章需求、供给、价格
需求和供给的含义与需求定理。 • 影响需求和供给的基本因素。 • 需求变动与需求量变动的区别。 • 供给变动与供给量变动的区别。 • 价格在经济中的作用。 • 支持价格与限制价格的利与弊。
09-10学年上学期期末考试复习
1
导论：经济学的基本原理与
方法
需求、供给与均衡பைடு நூலகம்
价格
弹性理论
消费者理论基数效用论序数效用论

期末复习 Microsoft Word 文档

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有一周半的时间了。

期末的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。

下面谈谈我的几点建议：
一、思想上要高度重视
期末考试是对整个学期以来学习成果的一次检阅，是对我们综合素质的一次挑战。

因此，我们都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。

大家要精心备考，自主学习，营造一个积极的、主动的复习氛围。

杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态。

我们要以百分之百的精力投入到期末复习当中去。

二、复习方法要科学有效
除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。

基础好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到举一反三，使自己学习水平再上新台阶。

基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，力争在复习中有较大的提高。

复习中遇到新问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。

要记住：在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。

同学们，行动起来，给自己一个奇迹！我的讲话完了，谢谢！。

期末复习知识清单Microsoft Word 文档

第一课---------第六课知识点总结《第一课新天地新感觉》1、初中生活新体验（理解）（1）感知新学校的新鲜事，感受中学生活与小学生活的不同，认识中学生活的新变化，享受新学校、新生活带来的乐趣。

（2）珍惜新起点，适应新的学习环境，体验成为一名初中生的快乐。

2、中学生活的新变化（重点掌握）答：（1）在中学，学习科目增多了。

这表明我们将站在新的知识台阶上。

（2）在中学，学习负担加重了。

每节课的信息量大大增加了，老师讲课的速度加快了，作业量也比以前增多了。

（3）在中学，对自主管理的要求高了。

中学老师管的少了，很多事情都得自己做主，有利于提高我们的自主管理能力。

3、我国各地中学生学习条件的差异性（重点掌握）答：虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同地区，受经济等因素的限制，我们的学习条件存在着明显的差异。

原因在于：⑴地区经济发展不平衡，家庭贫困⑵父母思想封建，读书无用论。

⑶重男轻女。

因此，我们要加倍珍惜现有的学习时光。

4、法律保障公民的受教育权（重点掌握）答：宪法赋予公民受教育的权利，任何人都不得侵犯公民这一权利，国家、社会、学校和家庭保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

5、正确对待受教育的权利和义务（理解）答：我们应该珍惜我们的受教育权，自觉履行受教育的义务。

如果我们的受教育权受到侵犯，我们要学会拿起法律武器来捍卫我们的权利。

6、国家为保障学生的受教育权所做的努力（重点掌握）答：（1）宪法、义务教育法和教育法等法律法规保护公民的受教育权。

（2）国家不断增加教育投入，把教育摆在优先发展的战略地位。

（3）国家实施两免一补政策，激发学生学习的积极性。

7、针对我国义务教育现状的合理建议答：（1）加强对义务教育法的宣传力度（2）政府加强对贫困国家入学儿童的经济资助（3）加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。

高一物理下学期期末考试复习提纲Word版

2010-2011学年第二学期期末教学质量监测高一物理科考试说明一、命题原则：考查学生在物理学科的学习上是否达到国家高中物理课程标准对考试内容要求的合格标准为目的的水平性测试，以检查学生对所学物理知识的掌握程度，考试以《普通高中物理课程标准（实验）》相关内容的教学目标为参照，面向绝大多数学生，按照“以考查基础知识为主，适度考查能力”的命题原则。

二、考试范围：高中物理课本（必修2）的第一章至第五章（全书）。

三、依据：《普通高中物理课程标准》、广东版课程标准实验教科书《物理》（必修2）四、难度估计：易∶中∶难= 4∶5∶1 全卷难度：0.60左右五、考试时间：2011年6月29日上午10：30～12：00六、试卷结构２、试题内容分布：各章所占百分比与它们在教学中所占课时的百分比大致相同．二师附中高一物理．．．．下学期期末考试复习提纲【第一二三章】高一（）班姓名学号课本P1 第一章抛体运动第一节什么是抛体运动1、抛体运动的特征：V0 ≠ 0、F合=G【a=g】2、物体做曲线运动的速度方向：在其运动轨迹各点的切线方向上，并指向物体前进的方向。

3、曲线运动是一种变速运动。

(1)曲线运动中，至少速度的方向要发生变化(速度大小可变可不变)，故速度一定是变化的；(2)做曲线运动的物体一定具有加速度（即合外力一定不为零）。

4、质点做直线运动或曲线运动的条件：合外力（加速度）的方向与速度的方向在同一直线上，物体做直线运动；合外力（加速度）的方向与速度的方向不在同一直线上，物体做曲线运动。

第二节运动的合成和分解2、判断分运动与合运动的关系①两个直线运动的合运动不一定是直线运动（可能是直线运动，可能是曲线运动）。

②两个匀速直线运动（无论在不在同一直线上）的合运动一定是匀速直线运动。

③一个速度为V0的匀速直线运动和另一个同方向的初速度为零的匀加速直线运动的合运动是初速度为V0的匀加速直线运动。

④不在同一直线上的一个匀速直线运动和一个变速直线运动的合运动是曲线运动。

人教版语文五年级上册期末基础知识总复习资料Microsoft Word 文档

人教版五年级上册期末基础知识复习资料（一）一、1—8单元生词1、屋檐盗窃窃读炒菜饭锅踮脚哎哟饥饿惧怕恐惧充足皱纹皱眉饭碗酸痛心酸支撑撑伞书柜伴侣娱乐盒子犹豫一趟背诵诵读零件零钱编辑编写某种2、洛阳榆树河畔耳畔蚊帐帐篷灵魂一缕缕幽静幽香埋葬忧愁愁闷腮边甚至绸缎丝绸呜呜所谓称谓梳头梳理衰老衰竭衰败衰退手绢华侨3、鲸鱼猪肉哺育哺乳上腭过滤肚子肺部感人肺腑矮小判断裁判胎生胚胎莲藕藕断丝连嫌弃避嫌夹杂安然无恙别来无恙粘连粘贴噪音废话荒废4、捞鱼打捞鱼饵飞溅溅落鱼钩钩子小心翼翼鸟翼放纵纵声啪啦鱼鳃皎洁嘴唇唇舌沮丧诱惑引诱告诫劝诫实践践踏榴莲一亩品尝吩咐茅屋茅草榨油榨取6、废墟砸坏砸锅卖铁杉树洛杉矶混乱混合昔日往昔曼妙曼延疾病爆炸爆发瓦砾颤抖颤动糟糕启迪搂着搂抱自豪誊写安置放置公司司机美妙奇妙出版慈祥慈爱祥和祥瑞歧视歧途谨慎谨记严谨慎重7、损坏损失皇帝玲珑挑剔剔牙杭州蓬莱阁瑶台宏伟宽宏大量宋朝侵害侵略统统统一销毁销售瑰宝玫瑰灰烬寺庙任务务必姓葛狂吼口腔腔调崎岖尸体斩首坠落坠入冰雹雹子仇恨同仇敌忾怨恨悔恨眺望远眺8、岷山泥丸药丸悬崖山崖磅礴字典一副副班长委婉委员协助协作协调宾馆外宾宾客光泽色泽伴奏演奏诞生按钮瞻仰飘拂吹拂骑马嗓音嗓门党员死党二、诗歌三、四字词语1—4单元四字词花花绿绿饥肠辘辘依依不舍浑身轻松滚瓜烂熟毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚黯然神伤千篇一律云淡日丽天高气爽别出心裁大显身手呕心沥血心安理得念念不忘真情实感倾盆大雨天长日久悲欢离合如饥似渴不言而喻颇负盛名不甚在意风欺雪压泪眼朦胧顶天立地低头折节香飘十里日出而作日入而息守望相助能书善画闪闪发光身体矫健四肢轻快端端正正安然无恙藕断丝连古往今来庞然大物晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕气象万千光光溜溜干干净净大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色银光闪闪不容争辩神气十足垂头丧气星罗棋布水滴石穿5—8单元四字词破烂不堪震耳欲聋失魂落魄满怀信心一如既往失声痛哭喋喋不休雪上加霜按图索骥得意扬扬欢声笑语毫无疑义来日方长忐忑不安聊胜于无大吃一惊满腔怒火横七竖八悬崖绝壁热血沸腾居高临下坠落山涧粉身碎骨坚强不屈昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河严肃认真斩钉截铁玲珑剔透众星拱月亭台楼阁天南海北奇珍异宝举世闻名不可估量风景名胜金碧辉煌同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉排山倒海整整齐齐五颜六色平平安安四面八方排山倒海夜以继日端端正正四、句子1-8单元日积月累1、一日无书，百事荒芜2、读书破万卷，下笔如有神。

[精品]第一学期期末复习提纲.doc

高二地理学科期末考试复习指导提纲第一部分：地理学科考试范围和考试形式高二地理上册全部，考试形式：闭卷闭图第二部分：复习要求先全面复习教材，注意练习册中的错题订正；认真做好考前下发的练习卷，注重重点、难点与易错点的复习。

第三部分地理学科本学期能力要求在掌握基本知识与基本原理的基础上，重视知识、原理的灵活应用，注重读图能力的培养，培养从地图与文字材料中获取信息去解决实际问题的能力。

第四部分知识点复习提纲专题1地球在宇宙中的位置1、宇宙的概念，各种天体的概念，天体系统的层次结构，宇宙年，太阳系的八颗行星绕日公转的三个共性，太阳系的组成（图），太阳的外部结构及主要的太阳活动以及对地球的影响。

2、天文单位的概念，八颗行星的分类，地球是太阳系中唯一有生命天体的条件。

专题2地球的伙伴…--月球1、月球的概况，月相的概念及成因（图），日食与月食的成因（图）。

2、潮汐的概念，天文大潮与小潮（图），潮汐的意义。

专题3人类对太空的探索1、了解人类对太空探索的历程。

2、太空探索的意义。

专题4地球的运动1、地球自转的方向（图）、周期、角速度与线速度，地方时的概念，时区的概念与换算，国际日期变更线的概念及计算，水平地转偏向力的概念及应用（图）。

2、地球公转的方向（图）、近日点与远日点、周期，黄赤交角（图）及意义，太阳直射点的南北移动（图）。

3、正午太阳高度角的概念及纬度分布规律和季节变化规律（图），昼夜长短的变化（图），四季的形成。

4、该专题应注重知识点的灵活运用，复习时要对照相应的习题。

专题5板块运动1、了解岩石圈的概念，六大板块（图），板块的运动及意义，板块张裂处形成裂谷、海洋, 板块碰撞处形成海沟、岛链、海岸山脉、山脉，海底扩张（图九2、地震的概念，震源与震中，地震后地面人们的感觉，震级与烈度，世界两大地震带（图）,地震的危害及预防。

3、火山的概念，火山的分类，世界火山的分布，火山的危害与利用。

专题6岩石与矿物1、三大类岩石的特征和成因。

期末复习计划提纲

期末复习计划提纲一、复习目标1. 确定需要复习的知识点和技能。

2. 分析掌握程度，确定重点和薄弱环节。

3. 制定合理的复习计划，进行有针对性的复习。

二、重点知识点复习1. 添补知识漏洞，查漏补缺。

2. 复习重难点知识，加深理解。

3. 做相关练习，提高应用能力。

三、薄弱环节的攻克1. 分析薄弱环节原因，找到解决方法。

2. 多做练习题，找到自己的错误模式。

3. 理清概念，找到相应的解题技巧。

四、整体复习方法1. 制定详细的时间表，安排每天的复习内容。

2. 制定合理的休息时间，保证好的学习状态。

3. 以模拟考试的形式检验复习效果。

五、记忆技巧1. 制定合理的记忆方法，如制作思维导图、图表、关联法等。

2. 创造多样化的记忆环境，如音乐、颜色、场景等。

3. 多次复习和回顾，巩固记忆效果。

六、合理利用资源1. 合理选择教材和参考书，多渠道获取知识。

2. 利用互联网资源，如在线学习平台、教育视频等。

3. 寻求老师和同学的帮助，多方位交流学习经验。

七、提前规划复习时间1. 充分利用课余时间，尽早开始复习。

2. 合理安排每天的学习时间，坚持按计划完成任务。

3. 紧密配合学校的培训计划，统筹安排好各科目的复习进度。

八、积极心态1. 保持积极的心态，相信自己能取得好成绩。

2. 不给自己过多的压力，适度放松心情。

3. 多鼓励自己，相信努力一定会有回报。

九、复习方法的灵活运用1. 根据不同科目和知识点的特点，灵活选择合适的复习方法。

2. 多种复习方法结合使用，提高学习效果。

3. 不断总结经验，调整复习方法，找到适合自己的学习方式。

八年级第二章期末复习提Microsoft Word 文档

八年第一题：填空知识体系：1、无理数：。

2、平方根：。

3、算数平方根：。

4、对于任意实数a,则= 。

= 。

5、一个正数有，0有，负数。

6、立方根：。

7、立方根的性质。

8、实数：。

9、实数的分类：。

练习题：一选择。

1. 在1.414，3-，132，π5，32-中，无理数的个数是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下列各式中正确的是（）A.981±= B. 38944944=⨯= C.74343432223=+=+=+ D. 1)14.3(0=-π3. 估算56的值应在（）A. 6.5~7.0之间B. 7.0~7.5之间C. 7.5~8.0之间D. 8.0~8.5之间4. 下列说法中，正确的是（）A. 有理数都是有限小数B. 无限循环小数都是无理数C. 有理数和无理数都可以用数轴上的点表示D. 无理数包括正无理数，0和负无理数 5. 下列式子成立的是（）A. 3223<B. 35->-C.π<39 D. 42.12>6.64-的立方根与16的平方根之和是（）A. 0B. 6-C. 2-D. 6-或2- 7. 绝对值小于3的所有实数的积为（）A. 6B. 12C. 0D. 6-8．36的平方根是 ( ) (A) 6 (B) 6± (C)6 (D) 6±9．下列语句中正确的是 ( ) (A) 9-的平方根是3- (B) 9的平方根是3(C) 9的算术平方根是3± (D) 9的算术平方根是3 10．下列语句中正确的是 ( ) (A) 任意算术平方根是正数 (B) 只有正数才有算术平方根 (C) ∵3的平方是9，∴9的平方根是3 (D) 1-是1的平方根二、填空 1．9的算术平方根是，16的算术平方根是 2．210-的算术平方根是，0)5(-的平方根是； 3．3-是的平方根，3-是的立方根； 4．20041-的立方根是，2004)1(-的立方根是；5．64的平方根是，64的立方根是； 6．81-的立方根是，125的立方根是； 7．若一个正数的平方根是12-a 和2+-a ，则____=a ，这个正数是； 8．已知032=++-b a ，则______)(2=-b a ； 9．若01)1(2=++-b a ，则_____20052004=+b a ； 10、已知一个数的绝对值是10，则这个数是___________. 11若712=-x ，则x =___________. 12化简2)4(3ππ-+-=______________.13、21-的相反数是____________，绝对值是______________. 14、已知0)5(2622=-+-++z y x ，则z y x 94-+=_____________.5. ；π 3.14 ；2。

期末考试复习提纲（1-5章）

期末考试复习提纲（1-5章）第一篇：期末考试复习提纲(1-5章)期末考试复习提纲1.11．人口的自然增长由哪两个要素决定？2．世界人口的增长总趋势？人口快速增长是什么时期？原因是什么？3．目前发达国家和发展中国家人口数量的增长特点、原因以及今后变化趋势。

4．发达国家和地区与发展中国家和地区的人口问题和分别采取的人口政策。

5．人口增长模式由哪些指标共同构成？划分为哪三种类型，各有何特点？6．人口增长模式转变的影响因素主要有哪些？影响发展中国家和发达国家人口增长模式转变的因素有何异同？7．人口增长模式的转变：发达国家进入什么阶段，目前发展中国家正经历什么转变，全世界呢？中国已基本进入何阶段，为什么？1.2 1．一个地区人口数量变化的原因主要包括哪两个方面？2．人口迁移的概念及判定条件，人口迁移的主要类型及划分依据？3．二战前、后人口迁移方向和特点分别是什么。

4．我国古代人口迁移的特点和原因。

新中国成立到20世纪80年代中期人口迁移的方向、特点和原因。

20世纪80年代中期以来人口迁移的方向、特点和原因。

5．美国史上第四次人口迁移的方向和原因。

6．人口迁移的影响因素有哪些？人口迁移对迁出地和迁入地的分别有什么影响？1.3 1．什么是环境承载力？其重要的衡量指标是什么？2．什么是环境人口容量？3．影响环境人口容量的因素有哪些？其中哪个是制约环境人口容量的首要因素？这些因素是如何影响环境人口容量的？4．什么是人口合理容量？5．当前世界面临的主要人口问题是什么？6．制定人口合理容量的意义。

7．保持全球人口合理容量的措施。

2.11．高级和低级住宅区的位置特点、环境状况、与其他功能区的位置关系如何？2．商业区的分布特点及原因。

中心商务区有何特征？3．工业区的分布特点及原因。

4．影响城市地域结构的因素有哪些？5．影响地租高低的因素主要是什么？根据课本P23图2.7说出各功能区的分布特点及原因。

6．在布局住宅区和工业区时应注意哪些方面？2.21．城市等级划分的主要依据是什么？2．不同等级城市服务等级、范围、种类有何差异？4．城市等级提升和服务范围扩大的条件是什么？5．上海市城市等级提高的条件有哪些？6．什么是城市的等级体系？各等级城市服务范围之间的关系。

复习提纲Microsoft Word 文档

第一课神奇的货币1、商品的（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。

商品必须符合两个基本条件：一、用于交换；二、劳动产品。

（2）基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。

价值是商品的本质属性。

2、货币的（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。

（2）产生：商品交换长期发展的产物。

贵金属金银固定地充当一般等价物，产生了货币。

（3）本质：货币的本质是一般等价物。

一般等价物是指能够和其它一切商品相交换的商品。

（4）基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫做价值尺度；货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币；价格是价值的货币表现。

）和流通手段（货币充当商品交换的媒介的职能叫做流通手段；货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通）。

（5）其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段（支付手段是指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况，交易时是价值的单方面支付）、贮藏手段、世界货币的职能。

注意：区分流通手段（一手交钱、一手交货）与支付手段（偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等等），刷卡消费是流通手段。

3、货币流通规律公式？商品价格总额待售商品数量*价格水平流通中所需要的货币量= 货币流通次数= 货币流通次数4、纸币及其本质？通货膨胀、通货紧缩及危害？（1）纸币是国家（或地区）发行的、强制使用的。

（2）纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。

通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。

通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。

注意：国家有权发行纸币，但无权任意发行纸币；有权规定纸币的面额，但无权规定购买力。

（3）纸币的职能：在一定的时间和范围内，纸币能执行货币的所有职能5、结算方式有那些？人们通常采取哪些结算工具？（1）结算方式：现金结算；转账结算。

期末复习提纲.doc

一、人的由来1、人类的起源和发展（1）进化论的建立者(达尔文)（2）现代类人猿中的（黑猩猩）与人类的关系接近，它们有共同的祖先（森林古猿），生活方式（树栖）人类的进化过程主要特征：运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具（露西时代古人类）、制造和使用简单工具（东非时代古人类）、制造和使用复杂工具。

（3）P5人类起源与发展的示意图（4）古猿进化成古人类的原因：（环境的改变）和（自身形态结构）的变化2、人的生殖（1）睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器（2）卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所（3）受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所：（输卵管）（受精卵）的形成标志着（个体发育）的开始。

（4）怀孕：受精卵分裂形成胚泡，胚泡移入子宫，落入子宫内膜（5）胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过（胎盘）和（脐带）从母体获得。

（6）怀孕发育到（40周）时，胎儿发育成熟（7）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体（阴道）排出，标志着（新生儿）的诞生。

3、青春期（1）（身高突增）是青春期的一个显著特点（2）（性器官的发育）和（性成熟）是青春期发育的突出特征；（3）男子进入青春期以后，出现（遗精）；女子进入青春期以后，出现（月经）（4）青春期心理变化：独立意识，依赖性，封闭性，性意识开始萌动（5）青春期心理卫生：正确对待自己身体的变化；树立远大理想；培养高尚情操；争取师长的帮助；建立团结互助的男女关系；培养良好的交际能力（6）P14资料分析两个坐标图4、计划生育（1）我国人口变化趋势：建国前，人口增长缓慢；建国后人口增长迅速（2）人口增长会造成哪些负面影响：环境，社会，资源（3）计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质（4）具体措施：晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；晚育：提倡婚后推迟2到3年生育；少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；优生：婚前体检、孕妇定期检查。

(完整word版)人教版六年级上册期末复习提纲

一、分数乘法1。

分数乘整数分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。

分数乘整数的简便算法就是先约分，再计算.计算结果必须是最简分数。

2.分数乘分数分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母.分数乘分数的简便算法是先约分，后计算,计算结果必须是最简分数。

交叉约分时，一般不在原式上进行约分。

3.分数乘法的混合运算和简便运算。

(1)整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于分数乘法同样适用。

交换律：a＊b=b＊a 结合律:(a*b）*c=a＊(b＊c) 分配律:（a+b)＊c=a*c+b＊c考点：求一个数的几分之几的问题（2)倒数乘积是1 的两个数互为倒数。

a.互为是指相互依存；b.互为倒数是指倒数是相互依存的，一个数不能称之为倒数.二．位置画图时容易忽略的几点：第一，标准没画;第二,没分段；第三，距离没写；第四度数没标。

三、分数除法1。

分数除以整数计算方法：(1）用分子和整数相除的商作分子，分母不变; (2)分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数2.一个数除以分数一个数除以分数,等于这个数乘这个分数的倒数3。

分数除法的混合运算在一个分数混合运算算式里，如果只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算；如果含有两级运算,先算二级运算,再算一级运算(算式中，如果有小数,可把小数化成分数再计算)考点：已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题4.比和比的应用(1）比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。

(2）比的符号为“:” 比由前项、比号、后项、比值组成如15 :10=15/10=3/2 (3)比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外），比值不变考点:按比例分配来解决实际应用题沙场点兵1。

( )比12 多31；24 千克比（ )少31.2.食堂有2 吨大米，如果每天吃它的101 ，那么( ）天可以吃完;如果每天吃 101吨，那么( ）天可以吃完。

3.一本故事书，小明第一天看了全书的31，看了24 页，小明还要看的页数是从第( )页到第（ )页。