企业教练管理工作坊

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企业培训课件-教练式管理团队管理PPT

企业培训课件-教练式管理团队管理PPT

提问目的
在于让被教练者有系统性、有结构性的去思考和整理,看清事实,激 发他们对问题的意识及了解个人绩效不佳的问题对组织的影响,建立 改善的责任!
现在更为详细的情 况是怎样的?
有哪些困难与障碍 必须要排除?
除你之外,还有哪 些人会被影响?
造成问题的主要原因 会是什么?
探寻选择(Options):你可以做什么?还有什么选择?
企业培训
教练式管理
目录
从管理者到管理教练 管理教练四大核心能力 管理教练的四大步骤 教练式管理的实践
01
从管理者到管理教练
管理风格认知
高 能
教练

授权
教练模型
低 能
指令

合作
低意愿
高意愿
管理教练
通过有效对话,引发员工的 智慧,激发员工醒觉性与尽 责感,从而快速提升员工绩 效的管理技术
管理趋势
步骤
示例
步骤一:具体并明确地说明你所看到发生的情况
用客观事实列举了这位经理责骂下属和经销商的事实
步骤二:阐明你对所发生事件可能结果的判断和忧虑
站在公司角度分析了这位经理的做法产生的种种后果和影响
步骤三:邀请并倾听评论
主动询问对方的解释与评论,以便倾听是否有背后的原因
步骤四:如果必要,就其行为回顾一下你原先的期望
第四步:计划行动
令当事人知道关于事件本身的盲点
清晰自己要达到的成果是什么
自行提出了下一步的具体行动
自行制定出行动的具体时间检视
自行提出具体的检视方法
第四步:计划行动
计划行动的常用问话
什么时候才能知道你已经达成了? 下一步你想怎么做?
你接下来准备怎样做呢?
你想怎样具体去实施呢?什么时候开始?

翟广辉 老师 简介

翟广辉 老师 简介

翟广辉
TMCC管理教练导师
教练技术实践者
TOC智慧的爱好者
研究教练技术10年
研究管理教练7年
研究TOC管理6年
背景介绍:
毕业于华东师范大学,曾供职于国营企业10年,从事咨询培训行业12年,从事教练技术8年期间参与开发《卓越团队》《企业CA》课程体系。

12年咨询培训行业及近10年企业专业教练资历;拥有百场教练工作坊经验,创造过经典的教练实战案例不胜枚举,是国内实战教练先锋。

主讲课程:
运营教练、突破瓶颈成就未来、MCC管理教练课程、职业生涯教练、TOCC等
服务过的企业—课程类
红牛饮料(山东)
九巨龙房地产公司
天齐集团
秋水伊人服饰
港华燃气(山东)鑫盛房地产公司
金三元食品等
服务过的企业—项目类
声雨竹服饰
银仕莱纺织公司
维康医药
汇隆置业等
服务过的企业—总教练服务类
恒沣净水科技
乾坤工贸
鹿鼎记大酒店
美今生物科技
专业优势:
实战先锋:千余例实战教练成功案例,丰富的教练式管理实战经验!。

工作坊 培训技巧

工作坊 培训技巧

工作坊培训技巧工作坊是一种集中学习和交流的形式,通过培训技巧,旨在提高工作能力和技术水平。

在工作坊中,参与者可以通过专业人士的指导和实践操作来学习新的技能和知识。

工作坊的培训技巧非常重要。

培训师需要具备良好的沟通能力和教学技巧,能够将复杂的概念和知识以简洁明了的方式传达给学员。

在培训过程中,培训师应注重培养学员的实践能力,通过真实的案例和练习来帮助学员理解和掌握技能。

工作坊的内容应该具有实用性和针对性。

培训师应该根据学员的需求和实际情况设计培训内容,确保学员能够在工作中应用所学的技能。

此外,培训内容应与时俱进,跟上行业的发展和变化,以提高学员的竞争力。

在工作坊中,培训师可以采用多种教学方法和工具,以提高培训效果。

例如,可以通过讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等方式来激发学员的学习兴趣,增加培训的互动性和参与度。

此外,培训师还可以利用多媒体技术和在线学习平台,提供丰富的学习资源和互动环境,帮助学员更好地掌握所学的技能。

除了培训技巧,工作坊还需要注重学员的反馈和评估。

培训师应定期与学员进行沟通和交流,了解学员的学习情况和需求,及时调整培训内容和方法。

同时,培训师还可以通过考试、作业、项目实践等方式对学员进行评估,帮助他们检验和巩固所学的知识和技能。

工作坊的培训技巧还应注重培养学员的团队合作和沟通能力。

在工作坊中,学员通常需要与其他学员一起完成任务和项目,培养团队协作的能力。

此外,培训师还可以通过组织学员之间的互动和交流,培养学员的沟通能力和人际关系管理能力,提高他们在工作中的综合素质。

工作坊是一种有效的培训形式,通过培训技巧可以提高学员的工作能力和技术水平。

培训师需要具备良好的沟通能力和教学技巧,注重学员的实践能力和应用能力培养。

工作坊的培训内容应具有实用性和针对性,培训方法和工具应多样化。

同时,培训师应注重学员的反馈和评估,培养学员的团队合作和沟通能力。

通过工作坊的培训,可以帮助学员提升职业竞争力,实现个人和组织的共同发展。

教练必备

教练必备

教练技术:7个信念、20个发问、16项管理教练的信念1、不管什么时候都相信每个人都会为自己做出最好的选择。

2、不管什么时候都相信每个人是会改变的,每时每刻都会改变。

3、教练要为被教练者提供一个舒适没有任何批判的环境,用一个对方喜欢的方式支持对方达成目标。

4、教练自己真正要做到的是:一面镜子,一个指南针,还有催化剂。

5、教练要相信自己也会犯错,不上身,不上脑,要勇于反省自己。

6、其身正,不令则行,教练要自己做到,真正做到内圣外王。

7、无论如何都要爱对方。

教练的二十个发问每一个问句都是引导:处在问题区的人看到解决事件的真相和需要迁善的方向。

1、五年后你想过什么样的生活?2、目前你面临最大的挑战是什么?3、你有没有最感兴趣的却不能得到的?4、你目前的生活完美到什么程度?5、如果你有权利选择,你最需要什么?6、你觉得平常把时间浪费在哪里?7、你能管理你自己的时间吗?8、你对自己事业的设想是什么?9、眼下什么是你当务之急?10、你错失过什么机会?11、你赚得够多吗?12、你放弃过什么梦想?13、你现在在等待什么?14、你能给你的后人留下什么样的遗产?15、你目前最想学的技能是什么?16、你明白你家人对你的期望吗?17、你觉得自己了解孩子吗?18、你觉得你能自如控制家庭中的教育问题、经济问题吗?19、你觉得能胜任领导人或不辜负团队伙伴对你的期望吗?20、你有时候会感觉自己必须要做出一些变化吗?心态管理教练型领导1、任何限制都是从自己的内心开始的(如果你连自己都不相信,你又怎么能够指望别人相信你,不要再给自己设限,那样你将白来一世,世界上没有后悔药可以买,人最终还是要靠自己,除此之外谁也帮不了你)2、心态决定未来(你的思维、行动、未来的世界早都是由你的心态已经决定好了的,你想最终怎么过,那就要问问你自己有什么样的心态了)只能告诉你:积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮,而消极的心态就像是月亮,初一、十五不一样3、生活就是一面镜子,你用什么态度对待它,他就用什么态度回馈你(你是笑还是哭呢,全在你一念之间,好好想想到底该怎样去照“镜子”)4、成功=心态*能力(能力不会为零,要想数值更大,成功的机会更多,你该怎么办?这种算术问题不用我教了吧)5、有斗志再大的困难都不怕,一旦失去斗志,你将往往一事无成(持之以恒不是谁都能做到的,时刻扪心自问一下,你怎么样?)6、先有交流的机会;再有交心的机会;才有交易的机会(人都要为自己而活,不要活在别人的世界里,自己认为对的就抓紧时间去做吧,那样即使失败也不会后悔)7、内心的世界控制外在的世界(不要低估自己的潜意识,好好利用一下,存在定有道理)8、要学会心态转换(挫折=存折;压力=动力;障碍=最爱)9、改变别人也许很难,那就改变自己并影响他人(我们可以做的就是用乐观的心态感染周围的人)10、事情在你手里出了差错,是你自己的问题不能怪罪他人11、永远想你得到的,不要想你失去的(不要给自己找郁闷)12、不冒险比冒险更危险(失败是你通往成功所积累的财富,失败越多,财富越大,更何况你冒险了并不一定失败,更大程度会是成功)13、你认为你行你就行(自己否定自己,别人认为你行你也行不了)14、帮助别人就是帮助自己(人之初、性本善)15、上帝为你关上一扇门,同时又为你打开一扇窗(阳光一般是从窗户照射进来的,你又何必留恋那黑暗之门)16、只有管好自己才能管好别人,身体力行,作出榜样。

企业系统教练课程导师简介

企业系统教练课程导师简介

导师介绍无极管理咨询有限公司首席训练导师隆泰大药房签约团队教练平安人寿河南分公司签约营销教练普莱柯苏威动物保健有限公司签约营销教练羚锐大药房签约企业教练双丰印务有限公司签约企业教练黄教练先后接受美国、香港、台湾等地权威机构深造,特别是风靡全球的专业“教练”文化。

黄教练将理论与实践相结合,并针对企业实际情况,创办了《企业系统教练工作坊》系统课程,训练效果显著。

黄教练近年来他的课程在全国巡回演讲训练,专注于企业系统教练课程研究与执行,并建立一套系统的方法,帮助学员激发心灵潜力、改善生命品质、促进团队协作,帮助个人成长、企业成功。

近年来,黄教练近年来在全国巡回演讲训练日益增多,感动着各地的企业家们。

每次课程都是用心投入去做,每次都是用自己的生命去演讲训练。

课程针对性强,解惑多,活动震撼力强。

这也使黄教练受到各地的企业家们的尊敬,并与黄教练成为好朋友,也受到了点拨和启发。

黄涛是一个教练,不是教授,他让人知道了做人的意义,理清了未来的目标;团队训练是一个训练,不是授课,它很好地提升团队成员的积极性,责任感,忠诚度。

促进了团队内部沟通,不是通过讲授,而是通过震撼人心,刻骨铭心的体验来完成。

【服务客户】华中食品、永达集团、郑州水利设计院、伟志集团、金伯利钻石、河南网通、郑州广电、黄河水利委员会、郑州市委宣传部;海南电力设计院、浪漫一身海南连锁店、小清华幼儿园、鸿欣机械制造有限公司、中国保险监督委员会(海南)、逍闲大酒店、河南风湿病医院、华飞电子集团、平原光电、百泰医疗、中铁七局、郑州市团委;南阳机场、南方航空、西排集团、隆泰大药房、金牛置业、大成方略集团、防暴医院、胖东来商贸集团、利思达集团、法思特集团时令电器、海润集团、新密市电业局;恒生手机连锁、讯联通讯器材有限公司、河南国土资源管理局、渑池农村信用社、绿源岛休闲氧吧、苏威动物保健有限公司、郏县国税局、平安人寿河南分公司新发祥一部、河南康健动物药业有限公司、金星啤酒集团、羚锐大药房、这样装饰、业之峰装饰、日月星调味品等上百家企业, 人数达18000人之多。

管理者教练下属的三大工具课后

管理者教练下属的三大工具课后

管理者教练下属的三大工具一、引言在现代企业管理中,领导者的角色不仅是指挥和控制,更重要的是激发和培养下属的潜力。

作为管理者,教练下属是一项关键的任务,它可以提高团队的绩效和士气,促进员工的个人成长和职业发展。

本文将介绍管理者教练下属的三大工具,帮助管理者更好地指导和培养团队成员。

二、目标设定2.1 明确目标的重要性明确目标是管理者教练下属的第一步。

目标的设定可以帮助团队成员明确工作方向和期望结果,激发他们的工作动力和积极性。

同时,明确的目标可以提供衡量绩效的标准,使管理者能够及时评估团队成员的表现,给予必要的指导和反馈。

2.2 目标设定的原则•具体明确:目标应该具体而明确,包括具体的行动和结果描述,避免模糊和含糊不清的表述。

•可衡量:目标应该具备可衡量的特性,可以通过数据和指标来评估完成情况。

•可达成:目标应该是可实现的,既不过于简单容易,也不过于困难无法达到。

•相关联:目标应该与团队和组织的整体目标相互关联,能够对整体绩效产生积极影响。

2.3 目标设定的步骤1.与下属进行沟通和讨论,了解他们的职业发展和个人目标。

2.根据团队和组织的目标,制定与下属工作相关的目标。

3.将目标具体化,并与下属共同明确目标的内容和期望结果。

4.确定目标的时间范围和截止日期。

5.确定目标的衡量指标和评估方法。

2.4 目标设定的注意事项•目标应该具有挑战性,能够激发下属的努力和创新。

•目标应该与下属的能力和资源相匹配,避免过高或过低的设定。

•目标应该定期进行评估和调整,以适应变化的环境和需求。

三、反馈与指导3.1 反馈的重要性反馈是管理者教练下属的关键工具之一。

通过及时的反馈,管理者可以帮助下属了解自己的表现,发现问题和改进机会。

同时,积极的反馈可以增强下属的自信心和动力,促进他们的成长和发展。

3.2 反馈的原则•及时性:反馈应该及时给予,以便下属能够及时调整和改进。

•具体性:反馈应该具体而明确,指出下属的具体行为和结果。

培训共创工作坊心得体会

培训共创工作坊心得体会

近日,我有幸参加了公司举办的培训共创工作坊。

这是一次难得的学习机会,让我在短时间内收获了丰富的知识和实践经验。

在此,我想分享一下我的心得体会。

二、工作坊概述本次培训共创工作坊为期两天,邀请了业内知名专家和实战派讲师授课。

工作坊内容涵盖了团队建设、沟通技巧、项目管理、创新思维等多个方面。

通过讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等形式,让我们在轻松愉快的氛围中学习到了许多实用技能。

三、心得体会1. 团队建设的重要性工作坊中,我们学习了团队建设的相关知识。

一个优秀的团队,需要具备共同的目标、良好的沟通、互补的技能和积极的心态。

在团队建设中,我们要学会信任、包容、协作,发挥每个人的优势,共同为实现团队目标而努力。

2. 沟通技巧的提升沟通是团队协作的基石。

在培训中,我们学习了有效沟通的技巧,如倾听、表达、反馈等。

通过实际案例分析,我们认识到,沟通不仅仅是传递信息,更是建立信任、增进理解的过程。

在今后的工作中,我们要注重沟通技巧的培养,以提高工作效率。

3. 项目管理的实用方法工作坊中,我们学习了项目管理的基本流程和实用方法。

通过学习,我了解到,项目成功的关键在于合理的规划、有效的执行和及时的调整。

在项目管理中,我们要注重风险管理、资源整合、进度控制等方面,以确保项目顺利推进。

4. 创新思维的激发创新是企业发展的动力。

工作坊中,我们学习了创新思维的方法和技巧。

通过小组讨论和角色扮演,我们认识到,创新思维需要打破常规、勇于尝试、不断学习。

在今后的工作中,我们要敢于创新,为团队和企业创造更多价值。

5. 自我认知与成长工作坊让我更加了解自己,认识到自己的优势和不足。

在今后的工作中,我要不断学习,提升自己的专业能力,为实现个人和团队目标而努力。

通过参加培训共创工作坊,我收获颇丰。

以下是我对本次工作坊的总结:1. 培训共创工作坊为员工提供了一个良好的学习平台,有助于提升团队整体素质。

2. 工作坊内容丰富,实用性强,有助于员工在实际工作中解决问题。

第一课:什么是教练

第一课:什么是教练

第一课:什么是教练第一节:什么是教练第二节:什么是教练技术第三节:教练的目的第四节:何为"企业教练",何为"个人教练"?第五节:专业教练与其他角色的重要区分-教练、训练师和导师第六节:专业教练的形式及分类《教练入门手册》思考题第一节什么是教练?我们所说的教练,不是体育教练,也不是汽车教练,而是企业教练、个人成长教练和生命应用教练。

教练的定义:教练是通过一段持续的关系,令客户集中焦点于行动上去实现他们的远景,目标和愿望。

教练运用询问及内在发掘的方法去建立客户自醒及负责任的能力, 同时亦在过程中为客户提供支持,响应及整合。

教练的过程比任何其它的方法能更快, 更有效及更轻易地去支持客户达到他们设定的事业及个人目标。

什么是专业教练 (Professional Coach)教练的概念起源于运动场上。

每一位金牌选手背后都有一位能有效发挥他、引导他的教练。

很多世界级的运动选手都认为他们今天的成就,除了个人的努力外,亦有赖于一位不断从旁激励、启发及支持他的教练(Coach)。

当他遇到挫败时、教练会给予他鼓励及支持。

当他停滞不前时,教练会跟他一同检讨、发现盲点,重新计划,突破极限,直至成功为止。

那么在商业,事业,及人生各范畴又是否有教练呢?其实在九十年代,教练的概念已被广泛应用于商界及个人生涯规划上,协助了无数大企业之领导人(CEO)、行政人员及个人,在人生各领域,做得更好、更成功。

教练(Coaching)起源于七十年代初的美国,是从日常生活和对话、运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术,能使被教练者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生产力。

教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。

国际教练联合会(International Coach Federation)的定义:教练(Coaching)是教练(Coach)与自愿被教练者(Coachee),在人格深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结的一种协作伙伴关系。

教练宣言

教练宣言

人力资本计划系列之一《团队素质提升工作坊》——主动、承担、成就工作坊目的:※打开员工被教练的空间,在企业内建立有效的教练平台※引发学员认识自己的行为模式,包括管理模式、沟通模式、观念模式等※学习如何建立负责任、主动、积极、乐观的主人翁心态※学习如何与企业建立共赢的伙伴关系,与企业共同持续成长和发展※促进团队的相互协作,发挥团队的优势竞争力,创造卓越的企业成就培训特色:※体验式的教学方式、学员的投入度、参与度高。

※起用先进的企业教练引导模式授课,打破了传统的填鸭式教学方式,学员兴趣度高。

※将枯燥的管理理论导入每个活动项目中,实操运用,令概念变得鲜活、生动、易于理解,学员掌握度高。

※每项活动结束,企业教练运用教练技术带领学员分享体验感受,引发学员深层次思考,调整信念,学员领悟度高。

对象:企业内高中基层员工人数:开班最低人数60人,可以若干企业合班形式: 室内,10-12人一组时间: 3天第一天 13:30—22:00第二天 09:00—22:00第三天 09:00—18:00费用: 2000元/人(上述费用未包括参加者的食宿费用)人力资本计划系列之二《高效执行力训练营》——发现、检视、整合打造高效率团队、提升企业核心竞争力《高效执行力训练营》采用目前世界上最先进的教学方式——体验式学习方法,课程通过各项精心设计的个人、团队活动,让学员在团队互动中完成各项任务,在应对各种困难、挑战,解决各种问题的过程中,磨炼意志,增进人与人之间的情感,提升团队凝聚力,增强学员的组织、协调、沟通、决策和执行能力,提升学员解决问题的信心和能力。

同时,在专业企业教练带领下,学员从每项活动中发现自己行为模式中的优势和劣势,教练支持学员突破自我设限,挖掘更多可能性、创造性解决问题,培养人们积极进取的人生态度、团队合作精神,从而达到高效的执行力。

培训特色:※体验式的教学方式、学员的投入度、参与度高。

※起用先进的企业教练引导模式授课,打破了传统的填鸭式教学方式,学员兴趣度高。

人本教练的力量 企业教练成功案例

人本教练的力量 企业教练成功案例

人本教练的力量企业教练成功案例全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:人本教练的力量:企业教练成功案例下面,我们将结合一个真实的企业案例,来探讨人本教练的力量,以及它对企业的积极作用。

某公司是一家中小型企业,主要从事电子产品的制造和销售。

在市场竞争激烈的环境下,公司面临着销售额下滑、员工士气低迷等问题。

为了应对这些挑战,公司决定引进人本教练的理念和方法,希望通过人本教练来激发员工的潜力,提升公司的绩效。

公司找来了一位经验丰富的人本教练来指导员工。

这位教练以身作则,通过自身的行为和言行,传递出一种积极乐观、充满活力的氛围,让员工感受到了前所未有的激励和鼓舞。

教练还通过开展一系列的培训和辅导活动,帮助员工认识到自己的优势和潜力,激发他们的动力和信心。

在教练的带领下,公司开展了一项名为“创新计划”的活动。

该活动旨在激发员工的创造力和创新意识,鼓励他们发表自己的想法和建议。

通过集思广益,员工们不仅产生了许多创新的想法和解决方案,还建立了更加密切的团队合作关系,为公司的发展带来了新的活力和动力。

教练还通过定期的个人辅导和小组讨论,帮助员工解决了工作和生活中的一些困扰和挫折。

通过倾听和关怀,教练不仅帮助员工认识到自己的问题和局限,还帮助他们找到了解决问题的方法和途径,增强了员工的自信和能力。

随着时间的推移,公司的业绩逐渐得到了改善。

销售额稳步增长,员工的士气得到了提升,团队的凝聚力和执行力也得到了增强。

在教练的引导下,公司形成了一种积极向上、团结协作的企业文化,为公司的持续发展奠定了坚实的基础。

第二篇示例:人本教练的力量企业教练成功案例人本教练是一种关注人的整体发展和成长的教练方法,它强调尊重每个个体的独特性,倾听和理解他们的需求,并帮助他们实现自己的目标。

在企业教练中,人本教练的力量得到了充分展现,许多企业通过人本教练的方式取得了巨大成功。

以下是一个关于人本教练在企业中取得成功的案例:某个大型跨国公司一直在寻找一种能够提高团队合作和员工士气的方法。

团队绩效教练工作坊

团队绩效教练工作坊

团队绩效教练工作坊
1.绩效评估:首先,工作坊将帮助团队了解如何评估团队绩效。

这包括了解团队的目标、关键绩效指标和团队成员的评估
方法。

通过这一步骤,团队成员可以了解团队目前的绩效水平,并确定改进的方向。

2.团队合作:团队合作是团队绩效的关键。

团队成员将学习
如何建立互信、理解彼此的工作方式和需求,并学会如何共同
合作以实现团队目标。

这个环节可能包括一些团队建设活动,
如团队游戏、角色扮演等,以加强团队合作和沟通能力。

3.沟通技巧:良好的沟通是团队绩效的基础。

在工作坊中,
团队成员将学习如何有效地沟通,包括倾听技巧、表达清晰的
意图和需求,以及如何处理冲突和问题。

这将帮助团队成员更
好地理解彼此,并提升工作效率和减少误解。

4.目标设定与规划:在工作坊中,团队成员还将学习如何设
置合适的目标,并制定实际可行的计划来达成这些目标。

这包
括明确目标、分配任务、设定时间表和监控进度等。

通过学习
目标设定和规划技巧,团队成员可以更好地组织工作、提高生
产效率并达成绩效目标。

5.反馈与持续改进:最后,工作坊将帮助团队成员学习如何
给予和接受反馈,并将其转化为持续改进的行动。

团队成员将
学习如何提供具体、建设性的反馈,并如何利用反馈来改进工
作和团队绩效。

此外,他们还将学习如何借鉴成功经验和学习失败教训,以不断提高团队绩效。

《管理干部卓越执行力提升工作坊》_课程简介

《管理干部卓越执行力提升工作坊》_课程简介

管理干部卓越执行力提升工作坊-一个关于如何高效完成任务的学问-课程简介【课程背景Course Background】为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么业绩目标制定之后,组织成员不能全力以赴地去执行?为什么有了明确的工作任务,但组织成员仍然不能有效地取得绩效成果?为什么组织内常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现?为什么组织内部人员的个人素质很强,但团队的整体执行力却不强?为什么市场环境很好,企业却不能抓住机会实现快速发展?企业管理层的执行力,已经越来越被认为是企业目标能否实现的关键因素。

有关执行力的课程越来越受重视,世界上优秀的企业已经把该课程列为每年的必修课程,通过不断强化目标管理、以结果为管理导向,以提升组织各级成员的执行力为抓手,来实现企业可持续发展的目标。

【课程目的Curriculum Objects】1. 了解执行力的基本概念和原则2. 明确为什么企业需要提高执行力3. 掌握提高执行力的基本方法、技巧和管理工具4. 明确完成任务不等于结果,为结果寻找最好的答案5. 掌握目标制定的原则和方法,了解和掌握目标管理的基本方法6. 了解业务追踪和绩效管理的基本方法,掌握紧盯目标的过程管理方法7. 能够灵活运用所学的知识,有效提高工作执行的强度,帮助企业创造更高的绩效【课程特色Course Features】●权威性:集合执行力管理大师之精华,秉承国际执行力课程之要义●成熟性:历经数十场实战历练的成熟课程●实战性:引用老师本人二十载管理实践和经典案例●实用性:观点、理念、工具、方法,道术兼修、渔鱼并授、学以致用;●实效性:在讲授中思辨、在讨论中感悟、在演练中掌握!●丰富多彩的课程方式:案例讨论、情景模拟、角色扮演、互动游戏、视频分享、管理故事。

●轻松愉快的课堂气氛:有深度的幽默、有思想的风趣;在欢笑中会意,在轻松中提升。

【培训对象Participants】各行业基层、中层和高层管理者(我们会针对不同行业管理者设计对应的课堂案例和问题)【所需时间Training Time】3天1夜(19-20小时)如果培训单位需要调整课程内容,则时间会相应进行增减。

教练式管理

教练式管理
02
• 原因分析:企业可能因为人 力、财力等资源有限,无法为 所有员工提供教练式管理
挑战三:效果 难以衡量,无 法准确评估教 练式管理的价

03
• 原因分析:教练式管理的效 果可能受到多种因素的影响, 难以通过量化指标进行衡量
教练式管理的应对策略与建议
应对策略一: 加强沟通,提 高员工对教练 式管理的认识
• 教练式管理的技巧包括倾听、提问、反馈等 • 倾听:教练式管理强调倾听员工的意见和需求,理解员工的立场和感受 • 提问:教练式管理通过提问引导员工思考,激发员工的学习兴趣和动力 • 反馈:教练式管理提供及时、具体的反馈,帮助员工了解自己的优点和需要改进的地方
03 教练式管理在员工绩效提升中的应用
通过培训实施,帮助学生实现目标
• 培训实施:教练式管理通过提供教练技巧和工具,帮助学生实现目标
06 教练式管理的挑战与应对策略
教பைடு நூலகம்式管理面临的挑战与原因分析
挑战一:员工 抵触,不愿意 接受教练式管

01
• 原因分析:员工可能认为教 练式管理会侵犯自己的自主权, 或者担心自己的问题和不足被 暴露
挑战二:资源 有限,无法为 所有员工提供 教练式管理
• 教练式管理的实施步骤包括需求分析、目标设定、培训实施、评估与反馈 • 需求分析:教练式管理通过需求分析了解员工的需求和问题,为后续的教练过程提供依据 • 目标设定:教练式管理引导员工明确目标,制定实际可行的计划,提高目标实现率 • 培训实施:教练式管理通过提供教练技巧和工具,帮助员工实现目标 • 评估与反馈:教练式管理提供及时、具体的反馈,帮助员工了解自己的优点和需要改进的地方
通过培训实施,帮助员 工实现目标
• 培训实施:教练式管理通过提供 教练技巧和工具,帮助员工实现目 标

企业团队工作坊管理制度

企业团队工作坊管理制度

企业团队工作坊管理制度一、总则为加强企业团队的协作能力,提高员工的综合素质,制定本管理制度。

本管理制度适用于企业内部组织的工作坊活动管理。

各级领导、工作坊组织者和参与者都应当遵守本管理制度规定,确保工作坊活动能够顺利实施。

二、工作坊活动的目标和内容1. 工作坊活动的目标是促使员工之间相互合作,增进沟通,培养团队精神,提高工作效率和绩效。

2. 工作坊活动的主要内容包括但不限于团队协作训练、问题解决、沟通技巧提升、冲突管理等。

三、工作坊活动的安排和组织1. 工作坊活动应当由公司内部人力资源部门或相关部门负责组织。

活动的时间、地点和内容应提前确定并通知参与人员。

2. 在确定工作坊活动的内容和目标时,应充分考虑员工的需求和实际情况,制定合理的活动安排。

3. 工作坊活动的组织者应具备相关的团队管理和培训能力,确保活动的顺利进行。

四、参与者的要求和义务1. 参加工作坊活动的员工应具备一定的团队合作意识和良好的沟通能力。

参与者应当认真对待工作坊活动,积极参与训练和讨论。

2. 参与者应当严格遵守工作坊活动的纪律和规定,不得违反公司规定和国家法律法规。

3. 参与者在活动期间应当密切配合组织者的安排和指导,遵守安全操作规程,确保工作坊活动的安全进行。

五、工作坊活动的评价和总结1. 工作坊活动结束后,应当及时对活动进行评价和总结。

包括活动效果、参与者反馈、改进意见等方面。

2. 根据评价总结的结果,及时调整和改善工作坊活动的内容和方式,提高活动的质量和效果。

3. 活动评价和总结结果应当以书面形式报告给公司领导,作为改进管理的依据。

六、违规处理1. 对于违反工作坊管理制度的参与者,一经发现将按照公司规定予以处理。

2. 严重违反规定的参与者将受到相应的处罚,包括但不限于劝退、降级、调整岗位等。

3. 参与者对于其他参与者的违规行为,应当第一时间向组织者或公司上级层报告,保持公司工作环境的安全和秩序。

七、其他1. 公司领导对工作坊活动的质量和效果负有最终责任,应当及时对工作坊活动进行督导和检查。

管理者与管理教练

管理者与管理教练

工的生产率得到同样的提高。

'在欧美企业调查的事实证明,单纯的培训并不能给管理人员提供他们需要的技能。

在技能传授中,一个很关键的因素是获得实践的机会和建设性的回应。

对私有企业的研究表明,只进行培训,可以使生产力提高22.4%,而培训和教练相结合,可以使生产力提高88%。

欧美企业家在过去15年的企业实践中,总结提炼了一套非常实用有效的管理教练技术,可令中国的企业管理者借鉴和引用,这套管理教练技术主要包含了三个部分:第一部分:管理教练的核心能力这部分主要包含了一个管理教练如何正确决策?怎样聆听员工,令员工积极参与?怎样问有效的教练问题,令员工发现答案?怎样区分事实与假设,区分问题前因与后果?怎样回应员工,令其去除防卫心理,知晓只有正确的行动才可有正确的结果?如何与员工建立坦诚、信任的教练关系。

第二部分:管理教练技术及应用这部分主要包含了实用的管理教练技术,令管理者知晓怎样订立正确的业绩目标?怎样订立清晰的行动目标?怎样令目标有效执行?如何区分执行的关键,寻找最佳杠杆点?怎样教练员工提升业绩?怎样教练员工增加效益?第三部分:引发式管理教练工具企业与员工的关系是一种什么样的关系呢?简单来讲,其实是一种租用关系,企业租用员工的行为来实现企业的目标。

从行为的层面讲,员工可分为"能做'和"不能做'两类。

但人与机器的不同之处在于人是有意识的,从意识层面讲,员工又分为"愿意做'和"不愿意做'两类,把人的行为和意识组合起来,就形成了员工的四分图:能做愿意做不能做愿意做能做不愿意做不能做不愿意做这部分提供了六个管理教练工具,可能令管理教练轻松有效地区分不同的员工,并如何令"能做'而"不愿意做'的员工成为"能做'又"愿意做'的,如何令"能做'又"愿意做"的员工创造非凡业绩,朝向更高目标。

工作坊的运营与管理

工作坊的运营与管理

工作坊的运营与管理1. 引言工作坊是一种组织和提供教育培训的场所,通过为参与者提供实际的学习和互动机会,促进个人和团队的发展。

工作坊的运营与管理是确保工作坊顺利进行的关键因素之一。

本文将介绍工作坊的运营与管理的主要内容和方法,并提出一些建议和实践经验。

2. 工作坊的目标与规划在开始运营和管理工作坊之前,首先应明确工作坊的目标和规划。

确定工作坊的主题和内容,明确参与者的需求和期望,制定详细的时间表和活动计划。

工作坊的目标和规划将为后续的运营和管理提供指导和依据。

3. 参与者的招募与筛选招募和筛选参与者是工作坊运营和管理的重要环节。

根据工作坊的目标和规划,制定参与者的招募标准和要求。

可以通过内部推荐、外部招募和面试等方式来招募参与者,并根据其能力和兴趣进行筛选。

确保参与者的背景和需求与工作坊的主题和目标相符。

4. 场地和设备的准备工作坊的场地和设备的准备是运营和管理中的重要环节。

选择适合工作坊的场地,确保场地的安全和舒适,并配备必要的设备和工具。

例如,投影仪、音响、白板等。

同时,还应提前测试和确认设备的可用性,确保在工作坊中没有技术故障和设备问题。

5. 教材和教具的准备在工作坊中,教材和教具是参与者学习的重要工具。

根据工作坊的主题和内容,准备相关的教材和教具。

保证教材的准确性和完整性,并提供充足的教具供参与者使用。

在使用教材和教具时,要注意保护和维护它们,确保其长期可用。

6. 讲师和助教的培训与指导讲师和助教是工作坊运营和管理中的核心人员。

为了保证工作坊的质量和效果,必须对讲师和助教进行培训和指导。

培训内容可以包括工作坊的目标和规划、教学方法和技巧、沟通与协作等。

通过定期的培训和指导,提高讲师和助教的专业水平和教学能力。

7. 工作坊的运营与推广工作坊的运营是保证其顺利进行的重要环节。

在工作坊开始前,进行必要的准备工作,如签到、咨询等。

工作坊期间,确保活动的顺利进行,解答参与者的问题,维护好工作坊的秩序和氛围。

《4D卓越团队领导力系统工作坊 》

《4D卓越团队领导力系统工作坊 》

4D卓越团队领导力系统工作坊实战型管理教练-黄俭老师简介:滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。

黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。

进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。

听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。

宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。

通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。

擅长领域:战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。

广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。

为今天工作成绩优异而努力学习,为明天事业腾飞培训学习以蓄能!是企业对员工培训的意愿,是学员参加学习培训的动力,亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。

通过蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程;特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。

程,蓝草企业的口号是:为快乐而培训为培训更快乐!多种形式的优惠和增值快乐的政策和手段,恭请致电,了解详情。

2018年蓝草咨询特别为学员终端客户推出“快乐Plus大礼包”政策(适用范围)1.2人以上(含2人)同时报名,享受实际报价的90%。

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