教你把书上字快速弄到电脑上
六年级科学上册第三单元工具与技术第7课信息的交流传播教案教科版
第7课信息的交流传播
(教材P56～57)
授课时间：______________ 累计____1____课时
3.交流：指导学生欣赏不同小组的作品,交流两种不同的信息传播工具对制作活动的影响。
4.研讨汇报。
集体汇报帮助卡
主持人：请选用文字获取信息的小组汇报你们组的制作过程。
小组1：我们按照文字的提示,第一步,先在一块圆形的萝卜中央打上一个小孔,再把吸管剪成小段,然后塞到萝卜中央的小孔里,并在吸管里插入一根稍微长一点的竹棍作为车轴。
第二步,用细线和较长的竹棍制作一个三角形的框架。
第三步,把车轮和车架组装起来,把轴固定紧,我们的独轮车就做好了。
主持人：你们认为通过文字获取信息有什么优缺点？
小组1：文字提供的信息获取速度快,但是描述不够直观,我们在进行捆绑操作的时候,很难把车架和车轴固定紧,最后寻求了老师的帮助。
主持人：请选用视频获取制作信息的小组汇报你们组的制作过程及感受。
小组2：我们仿照视频,按照与小组1相同的步骤做成了萝卜独轮车。
视频提供的信息详细、直观、生动,但是视频讲解慢,时间长,而且我们在制作过程中要不断地暂停、播放和回放,因此制作时间过长。
主持人：谢谢大家的发言,汇报活动结束。
综合性学习：汉字真有趣 教案 统编版语文五年级下册
综合性学习：汉字真有趣教学目标1.感受汉字的趣味，了解汉字文化，激发热爱汉字的情感。
2.学习搜集资料的基本方法。
3.制定主题为“汉字真有趣”的活动计划，并根据制定的活动计划开展综合性学习活动。
教学重点1.感受汉字的趣味，激发热爱汉字的情感。
2.学习搜集资料的基本方法。
3.制订主题为“汉字真有趣”的活动计划，并根据制订的活动计划开展综合性学习活动。
教学难点制订主题为“汉字真有趣”的活动计划，并根据制订的活动计划开展综合性学习活动。
教学策略1.阅读单元导语，激发学习兴趣。
阅读“活动建议”，交流“阅读材料”，感受汉字的有趣。
2.通过生活经验的交流，梳理搜集资料的基本方法。
3.通过观察学习、教师讲解，了解制定活动计划的方法。
4.通过观看活动视频，直观感受综合性学习活动的呈现方式。
学前准备1.预习提纲：完成本课对应预习作业。
2.准备资料：多媒体课件。
教学课时2课时。
第1课时课时目标：1.明确单元学习目标，引出综合性学习的主题和内容。
2.学习阅读材料，感受汉字的有趣，了解汉字文字，激发热爱汉字的情感。
教学过程一、谈话导入，明确目标1.谈话导入师：横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。
汉字文化，博大精深。
这节课，让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧！这次的综合性学习分为两个板块，今天我们一起来学习第一个板块“汉字真有趣”。
汉字真有趣2.明确学习目标师：请同学们阅读教材第43页的文字，想一想：在这一板块的综合性学习中，我们要开展什么活动呢？生：第一项是：自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。
第二项是：制定活动计划，根据计划开展活动。
【设计意图：出示单元导语及其相关图片，激发学生的学习兴趣。
了解本单元的学习内容，明确学习目标，为后面的学习指明方向。
】二、师生交流，感受有趣【语文要素：感受汉字的趣味，了解汉字文化。
】（一）猜字谜1.猜字谜是同学们最喜爱的游戏，请大家默读阅读材料《字谜七则》，看看谁能猜出谜底！2.师：谁愿意来跟同学们交流一下你思考的结果？生1：我猜出了第一个字谜。
ZD-O Plus控制器说明书
致动O +使用说明ZD-O Plus CONTROLLER MANUAL概览 点击目录可跳转至相应页码，点击视频教程即可跳转相应页面· 键位· 开机· 模式选择· 指示灯说明· 连接电脑 视频教程· 连接手机/平板/智能电视/盒子/投影仪 视频教程· 连接任天堂Switch主机 视频教程· 关机· 自动休眠· 复位功能· 充电· 按键连发 视频教程· 十字键与左摇杆功能互换 视频教程· 十字键斜方向开关· 扳机线性调节 视频教程· 背部按键设置 视频教程· 灯光调节视频教程· 体感映射右摇杆 视频教程 · 摇杆校准功能 视频教程 · 记忆功能 视频教程· App设置 视频教程蓝色部分为常用按键标识，红色部分为Switch的按键标识背部按键默认：LK=LB、RK=RB、M1=LM=LT、M2=RM=RT App内对应：M1=M1、M2=M2、M3=LM、M4=RM、M5=LK、M6=RKRB Y X YB A R X A B R(S)十字键D-PADMODEHOME （指示灯/indicator light）BACKRT ZR LT ZLLK RK 配对键灯光开关体感映射开关M2M1LMRMSTARTL(S)LB L指示灯说明开机按住 HOME 键1秒即可开启手柄，开机后默认为上次使用的模式，会自动搜索连接上一次连接的设备。
如果需要切换其他连接设备，可以参考下面的模式选择。
模式选择手柄内搭载2种蓝牙模式，每种模式可以保存2台设备的配对信息，总共4台设备的配对信息，可随时通过长按组合按键（HOME + A/B/X/Y ）1秒来切换相应模式快速连接。
Switch模式：用于连接Switch游戏主机以及随手柄一起配送的无线接收器，组合键为同时按住 X/Y 和 HOME 1秒，指示灯亮 红色。
如何把书上的字很快的弄到word中
把纸上有用的文字快速输入到电脑中，不用打字录入便可以(kěyǐ)大大提高工作效率该有多好呀！随着科技的发展，这个问题在不断的解决，例如，现在市场上的扫描仪就带有OCR软件，可以(kěyǐ)把扫描的文字转换到电脑中进行编辑。
但是，对于我们平常人来说，大多数人都是即不想多花钱购买不常用的设备，又不想费力气打字录入，那我就给大家提供一个我刚刚发现的方法吧！现在数码相机很普遍，也很常用，我们就从这里下手吧。
工具(gōngjù)准备：硬件：电脑，数码相机（相信现在(xiànzài)这个都有了）软件(ruǎn jiàn)：word2003(其它的版本我没有实验)doPDF（我们论坛附件提供或网上下载，下载请到本帖的二楼）AJViewer软件（我们论坛提供或网上下载），论坛上以前发过，因为有的会员发的一些文献是要用到的。
步骤：1、在电脑中安装doPDF和AJViewer2、用数码相机把需要的文字拍下来（相机和照像水平就不多谈了。
照片效果越好，可以大大缩小转换文字的误差率）e.g.3、在word中插入你用数码相机照的书上的文字（打开word——插入菜单——图片——来自文件——选择照片——插入）4、在word中选择文件菜单——打印——在打印机选项中选择doPDF——确定——点击“浏览”选项——选择文件保存的位置和填写文件名称——保存——确定。
5、按照上面的步骤，电脑会自动打开AJViewer软件，若没有自动打开该软件，可以自己打开AJViewer软件，然后在AJViewer中打开刚刚转换的PDF文件。
6、选择AJViewer中的，然后在需要的文字部分拖动鼠标画出虚线。
7、点击发送到word按钮，就可以转换成word文件了。
可以编辑了。
要点提示：1、照片一定要平整，最好对比强烈。
（最最关键的部分）2、用doPDF生成PDF文件不只一种用法，你也可以选择其它更好、更便捷的方法，这里只提供我本此的实验软件。
如何从掌阅里导出书
如何从掌阅里导出书
在掌阅阅读器中导出书字数不少于6000字的方法，通常分为两种：
一、通过PC端导出：
1. 连接掌阅阅读器至电脑，确保已安装好掌阅阅读器的驱动程序；
2. 打开掌阅阅读器中的书籍，选择需要导出的内容；
3. 在掌阅阅读器的界面上，找到“导出”或“保存”选项，点击进行导出；
4. 将导出的内容保存至电脑中，可以选择保存为txt、doc等格式；
5. 打开导出的内容，查看字数是否达到6000字以上。
二、通过移动端导出：
1. 打开掌阅阅读器的移动端应用，进入需要导出的书籍；
2. 选择需要导出的内容，通常可通过标注或复制的方式选中；
3. 点击“复制”或“导出”选项，将内容复制到剪贴板中；
4. 打开一个文本编辑器应用，如记事本、文本编辑等，将剪贴板中的内容粘贴进去；
5. 查看粘贴的内容字数是否达到6000字以上。
需要注意的是，导出书字数是否达到6000字以上，还需根据具体的书籍内容和章节长度而定，有些书籍可能需要导出多个
章节来达到6000字以上的要求。
希望以上方法能够帮助您成功导出6000字以上的书籍内容。
维修电脑工作总结
维修电脑工作总结维修电脑工作总结8篇（精选）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是本店铺精心整理的维修电脑工作总结，欢迎大家分享。
维修电脑工作总结1今年放假我来到了XX酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。
师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
广智软件快速操作指南
第一章系统安装 (2)第一节．准备工作：检查电脑配置及用户注册 (2)第二节．安装数据库SQL Server 2000 (2)第三节．安装广智软件 (6)第四节．设置系统参数 (7)第二章重装系统 (10)第一节．不卸载sql数据库只重新安装广智软件的情况 (10)第二节．重新安装了sql数据库的情况 (10)第三章系统支持的常用硬件 (12)第四章系统的基本构件 (13)第一节．开单界面的组成部分 (13)第二节．常用选项框介绍 (13)第五章进行系统的基本设置 (15)第一节．图书分类的设置 (15)第二节．仓库库位的设置 (15)第三节．权限的设置 (16)第六章建立系统的基本资料库 (17)第一节．录入新书资料 (17)第二节．输入供应商和客户资料 (17)第七章最常用的功能 (18)第一节．进货单 (18)第二节．批销单 (18)第三节．零售 (19)第四节．退货 (19)第五节．调拨 (20)第六节．收款付款 (20)第七节．查看销售日报和图书库存 (21)附录－初级用户培训方案 (23)第一章系统安装第一节．准备工作：检查电脑配置及用户注册检查电脑配置首先，我们得看看您的电脑配置怎样，如果配置太低可是会影响开单速度的哟。
一般来说，电脑主机的配置要求CPU最少是赛扬四1.8G以上、内存至少要256M、硬盘40G以上，如果能再准备一个1G以上的移动硬盘或U盘就更好了，这时互拷文件可就方便多了。
操作系统最好是安装Windows 2000或XP，系统的日期时间格式要求为MM/DD/YYYY，AM，PM。
可在“控制面板”----“区域选项”----“日期”进行修改。
其次，我们要开机看看电脑是否正常运行。
如果你购买的是网络版软件或者有使用连锁功能，更要着重检查网卡能否正常工作，网络是否畅通。
如果使用自动连锁或超级终端，还要检查能否访问Internet。
用户注册在安装之前，请先到广智网站（）进行用户注册，以及升级登记。
关于计算机专业技能成才作文
关于计算机专业技能成才作文《计算机技能：我的成才之路》在计算机的世界里，没有那么多的花里胡哨，像我这种普通得不能再普通的人，就是靠着实实在在的技能，一步步在这计算机的大道上蹒跚前行，还真有点成才的意思了。
我最初接触计算机，那可真是相当的懵。
就像被丢进了一个满是各种奇怪钥匙和锁的迷宫，那些代码啊，程序啊，就像迷宫里隐藏起来的各种秘密通道。
还记得我第一次试图写个简单的网页代码，看着那文档里一行行像是外星文字的字符，我的头都大了。
那时候，我觉得自己就像个没头的苍蝇，到处乱撞。
我坐在那昏暗的小房间里，桌上堆满了参考书，电脑屏幕的光照在我脸上，我一边不停地挠着头发，一边对照着书本上的范例，一个字符一个字符地敲。
敲几下就得回头检查一遍，生怕哪个字母写错了。
从最基本的HTML格式开始，什么<head>标签是管页面头部信息的，<body>标签里写正文内容，这些看似简单的东西，我硬是花了几天的时间才有点感觉。
随着不断地摸索，我开始明白了一些小窍门。
我发现计算机这玩意儿啊，就像一个特别听话但是又有点固执的伙伴。
你得按照它的规则来，一步一个脚印。
比如说有一次我想给网站加入一个滚动的图片展示效果，我在网上找了好多代码，全是东一块西一块的。
我就像个拼凑积木的小孩子，这块试试，那块试试。
这个代码多了个标点符号不行，那个少了个空格也不行。
不过功夫不负有心人，经过无数次的调整，那个图片终于在我的网页上欢快地滚动了起来。
那一刻我特别兴奋，就像是我完成了一个超级大的工程一样。
而这个小小的成功，就像一颗小火苗，点燃了我对计算机技能学习的热情。
我开始学习更多的编程语言，JavaScript、Python之类的。
每一种语言都像是一个新的世界，有着自己独特的规则和魅力。
在学习Python的时候，我就发现它很简洁明了。
有一次我要做一个简单的计算程序，能计算一些复杂数学公式指定数值的结果就好。
我从写最基本的函数开始，定义变量、设置计算逻辑。
读鲁班学艺有感
读鲁班学艺有感读鲁班学艺有感读鲁班学艺有感1 最近，我读了一个《鲁班学艺》的故事。
这本书主要讲了鲁班学艺的过程，后来成为一位有名的木匠。
我读了这个故事后，我知道了如今读书要把知识真正地掌握，需要用新去读，这样就会学得更多更好。
6岁是，我向邻居叔叔学电脑，我很认真，没有一点马虎。
每个星期天，叔叔就会到我家来教我电脑。
一开始，邻居叔叔教我手按电脑键盘的方法和怎样能快速地打字。
即使叔叔再耐心地教，我都不会，还觉得很烦，对叔叔说：“叔叔，这太难了，我不想学了！学别的吧！”“不行！”叔叔说，“这是最简单的了！假设这也学不会，就别学了！”听了叔叔的话我努力学习。
终于，把一些电脑常用的方法和技巧学会了！后来，我还会被家人称为电脑高手呢！经历了这件事和读了这个故事后，我懂得了：不管做什么事都要认认真真，用心去做，才会成功！读鲁班学艺有感2 《鲁班学艺》这篇方章，主要记叙了鲁班辞别了父母，背着包袱，走过千山万水，历尽困难险阻，来到终南山，拜师学艺的经过，教育我们只有勤奋好学,不怕困难, 吃苦耐劳,才能学到真本领。
我读了这篇文章后,觉得鲁班有很多地方值得我学习。
第一点就是他在学艺的时候,一学起来,就全神贯注,一心一意，经常忘掉吃饭。
而我呢？我已经是一个三年级的学生,上课不认真听老师讲课，做小动作，下课做作业，经常是一边做一边玩，本来应该花40分钟就能完成的作业，我偏拖两小时才能完成，到头来，玩也玩不痛快，学也学不好，外表上在用功，实际上在应付差事，白白浪费了时间不说，还经常让父母跟我受累。
在以后的学习上,我一定要学习鲁班那种一心一意的精神，改掉拖三落四的习惯，在尽量短的时间内又好又快地完成作业，进步学习效率。
第二点就是我要学习鲁班不怕困难，迎难而上的精神。
文章中师傅让鲁班把钝了的工具磨快，他花了七天七夜才磨好；师傅让他把门前的那棵大树砍倒，他花了十二天十二夜；师傅让他把大树砍成又光又圆的屋梁，他又花了十二天十二夜，最后，又花了十二天十二夜，凿了两千四百个眼子。
假勤奋作文
假勤奋作文《假勤奋之殇》在学习或者工作的世界里，有一种现象特别的搞笑又让人无奈，那就是假勤奋。
我就亲眼见过这么一位假勤奋的兄弟，那操作真让人哭笑不得。
这兄弟呢，叫阿强。
他看起来仿佛是学习的狂热分子，每天都早早地背着满满当当一书包的书去图书馆，那书包沉得感觉都能把他压矮几厘米。
一到图书馆，找个舒服的大桌子，把书本笔记摆得整整齐齐，那场面就像要开启一场大战似的。
然后呢，就开始了他独特的学习之旅。
阿强先是拿出手机，美其名曰查资料，可这一查，就低着头在那笑个不停。
手指在屏幕上上下滑动的速度比他看书的速度可快多了。
看了几十分钟手机后，他似乎突然意识到自己该学习了，于是眼睛在堆得像小山一样的书本上扫来扫去，最后拿起一本最厚的书，哗啦哗啦地翻了几页，再时不时拿起笔在书上随便画几笔，那模样就像在书上寻找什么宝藏似的。
没过多久，他又开始摆弄自己的文具，把笔拆开又装上，乐此不疲。
要是有旁人看到，还以为他在研究新款文具的结构呢。
接着，他又觉得口渴了，慢悠悠地去接水，在接水的地方还能跟陌生人聊上几句，笑得那叫一个灿烂。
回来后呢，看看窗外的风景，再发会儿呆，偶尔还长叹一口气，拍一拍自己的脑袋像是在督促自己。
可眼睛一落到书本上，就又开始走马观花，根本没有真正吸收任何知识。
到了傍晚，阿强把东西都收拾好，背着沉甸甸的书包离开图书馆。
看着他远去的背影，你会觉得他是一个勤奋努力的人，可实际上呢，他一天下来可能真正有效的学习时间还不到一个小时。
这就是典型的假勤奋，每天忙忙碌碌，看似付出了很多精力和时间，其实都消耗在了无意义的事情上。
这样的假勤奋，最后回报的只能是空空如也，没有实质的收获就像农民伯伯撒了种却从不浇水施肥，最后颗粒无收。
这就是假勤奋的悲哀之处了。
《不要做“假勤奋”的表演者》我又想起了我邻居家的一个孩子小鱼，这孩子在暑假的时候，那计划表做得精致又完美。
从早上六点起床背单词，到晚上十点复习当天错题都安排得明明白白。
那计划表就贴在他书桌前最显眼的地方，五颜六色的笔迹写着大大的加油字样。
三年级信息技术教案三年级小学信息技术教案优秀5篇
三年级信息技术教案三年级小学信息技术教案优秀5篇作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是细心的小编帮大家收集的三年级小学信息技术教案优秀5篇，欢迎阅读。
三年级信息技术教案篇一教学目标：1、了解信息的基本概念；2、获得信息的方式；3、信息的处理；4、信息与计算机的关系；5、计算机是怎样处理信息的。
教学重点：1、了解信息的概念；2、如何处理信息。
教学难点：信息的概念教学过程：一、课题的引入1、同学们在生活想必都听说过“信息”这个词语吧，那什么是信息呢？让我们先来描述几个场景。
（1）请大家想一想，我们是听见什么以后，才走进教室上课的？（学生回答：铃声）对，铃声可以告诉我们什么时候是上课，什么时候是下课，什么时候集合等内容。
（2）我们每天上课，都要看书，书都够带给我们很多的知识，让我们明白很多道理，书籍就能够带给我们很多的信息。
（3）马路上人多车多，我们在十字路口过马路的时候，都要看什么？（学生回答：红绿灯）对，红绿灯可以告诉我们什么时候要停，什么时候可以通行。
总结：上面我们举了三个例子，我们来总结一下，都有什么共同的特点：一个是利用声音来传递上下课的信息；第二个是利用文字来传播知识的信息；第三个是利用图象来传递马路的信息。
我们都可以看到，不管是采用什么方式，所谓的信息总是带有一个的内容和意思表示，因此，我们可以概括信息的是什么？二、信息的概念：信息就是利用声音、文字、图象等方式传递的内容。
（第3页）三、信息处理信息是一种资源，但是当信息的量比较大的时候，要找到我们需要的的信息就会花费大量的时间和精力，这就好比图书馆有很多的图书，全部堆在地上，我们要从中找一本我们下节课需要的作文书，这样肯定是不好找的，但如果我们将所有的书分类，排列在书架上，就方便多了。
我们要对信息进行处理也是一样的道理，将大量的原始信息进行统计、分类、分析、综合、加工等操作，提出我们需要的信息，这就是信息处理。
如何把书上的字弄到电脑上
如何把书上的字弄到电脑上把书上的字快速弄到电脑上，我也会，哇哇。
在工作中，我常常在想，要是能把纸上有用的文字快速输入到电脑中，不用打字录入便可以大大提高工作效率该有多好呀！随着科技的发展，这个问题在不断的解决，例如，现在市场上的扫描仪就带有OCR软件，可以把扫描的文字转换到电脑中进行编辑。
但是，对于我们平常人来说，大多数人都是即不想多花钱购买不常用的设备，又不想费力气打字录入，那我就给大家提供一个我刚刚发现的方法吧！现在数码相机很普遍，也很常用，我们就从这里下手吧。
工具准备：硬件：电脑一台数码相机软件：word2003(其它的版本我没有实验)doPDF （百度可以搜索下载，是一款免费的PDF制作软件）AJViewer软件（在百度可以搜索下载，是一款免费的阅读器）步骤：1、在电脑中安装 doPDF和AJViewer2、用数码相机把需要的文字拍下来（相机和照像水平就不多谈了。
照片效果越好，可以大大缩小转换文字的误差率）例如：3、在word中插入你用数码相机照的书上的文字（打开word——插入菜单——图片——来自文件——选择照片——插入）4、在word中选择文件菜单——打印——在打印机选项中选择doPDF——确定——点击“浏览”选项——选择文件保存的位置和填写文件名称——保存——确定5、按照上面的步骤，电脑会自动打开AJViewer软件，若没有自动打开该软件，可以自己打开AJViewer软件，然后在AJViewer中打开刚刚转换的PDF文件。
6、选择AJViewer中的，然后在需要的文字部分拖动鼠标画出虚线。
7、点击发送到word按钮，就可以转换成word文件了。
可以编辑了。
第6、7步骤图片如下：要点提示：1、照片一定要平整，最好对比强烈。
（最最关键的部分）2、用doPDF生成PDF文件不只一种用法，你也可以选择其它更好、更便捷的方法，这里只提供我本此的实验软件。
3、如果熟练的使用我的方法，用不了一分钟就可以转出若干的文字，大大提高了工作效率。
初中信息技术教案【优秀4篇】
初中信息技术教案【优秀4篇】作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那要怎么写好教案呢？下面是本文精心为大家整理的初中信息技术教案【优秀4篇】，您的肯定与分享是对本文最大的鼓励。
篇一：初中信息技术教案篇一教学目标1、学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。
2、学会运用Windows录音机给幻灯片插入声音。
教学重点掌握插入剪贴画、文本框的方法。
教学难点学会插入自选图形，并运用Windows录音机给幻灯片插入声音。
教学准备计算机教室、演示用幻灯片。
教学过程教学环节教师活动学生活动引入课题多媒体技术给信息技术领域带来了巨大的变化，你知道什么是多媒体吗？其实多媒体通常是指记录、展示、传播信息时使用的文本、声音、图形图像、视频和动画等两种或两种以上媒体的组合。
今天我们来学习如何在幻灯片中加入更多的多媒体元素。
学生自由回答。
插入剪贴画上节课我们学习如何在幻灯片中插入图片。
假如计算机中没有存储图片，用什么方法可以解决图片的问题？PowerPoint和Word中插入剪贴画的方法相似，请同学们把书翻到20页，仔细观察"动手做"的最终效果。
运用学过的插入剪贴画的知识进行"骆驼和羊的故事"标题页的制作。
学生作业展示。
学生自由回答。
学生看书自学操作。
插入文本框和自选图形1.引出文本框这是一则关于童话故事的幻灯片，光有标题当然不行，你觉得还应该要有哪些内容？一则好的故事幻灯片，文字和图片都是不可缺少的元素。
请同学们插入一张新幻灯片2,在上面试试输入文字。
能不能像在Word中直接打字？（不能）和周围的同学商量商量，再试一试，有什么好办法解决文字输入的问题。
2.插入文本框操作对！就是文本框。
在Word中我们学习过文本框，你还记得文本框的类型吗？（横排、竖排）请你用插入文本框的方式再次尝试在幻灯片2中输入22页的示范文字（骆驼和羊碰到一起，一个说高好，一个说矮好，谁也不服谁），并自学课文22-23的"继续探究"将文本框进行适当的修饰。
联想K3电脑使用说明书
LenovoIdeaCentre K3 系列电脑家电下乡使用说明书 ( Win7&Linux )此处粘贴家电下乡产品标识卡中标产品家电下乡中标产品家电下乡家电下乡全国统一监督及投诉电话：400-887-3200官方网站：家电下乡产品说明：1、 此产品为家电下乡中标产品，随产品附带家电下乡产品标识卡一张；2、 符合“家电下乡”政策规定的消费者购买本产品，在补贴限额内可享受售价13%的财政补贴，请在购买前咨询补贴规定；3、 自购买之日起，可携家电下乡产品标识卡、购物发票、身份证、户口簿、银行账号至购买的销售网点、金融机构或您户口所在地的乡级财政部门办理补贴申报手续，经相关部门确认后，补贴款将直接汇入您的账户。
也可携带身份证、户口簿到具有先行垫付资格的销售网点购买家电下乡产品，补贴资金由销售网点垫付；4、 本产品售后服务由生产厂家、销售企业按照正常渠道提供，严格按照相关法律法规执行；5、 如有退换货情况，请向销售网点咨询相关规定和流程。
重要安全信息：在使用本手册之前，阅读和了解本产品的所有相关安全信息十分重要。
请参阅本产品随附的《安全与保修指南》以获取最新的安全信息。
阅读和了解这些安全信息有助于减少造成人身伤害或损坏产品的风险。
危险：对高度危险要警惕警告：对中度危险要警惕注意：对轻微危险要关注目录重要安全信息第一章电脑硬件使用说明 (1)1.1 电脑前部接口 (2)1.2 电脑后部接口（所有接口以您所购买的电脑为准） (3)1.3 连接电脑 (8)1.4 模式转换 (14)第二章拯救系统使用说明(Windows 7) (18)2.1 驱动与随机软件安装方法 (19)2.2 一键恢复 (21)2.3 系统设置 (24)第三章软件使用说明(Windows 7) (29)3.1 联想通行证注册 (30)3.2 一键通(部分机型配置此软件) (31)3.3 网络保护 (部分机型配置此软件) (34)3.4 智能测距和智能亮度感应 (部分机型配置此软件) (39)3.5 BackOnTrack (部分机型配置此软件) (43)3.6 联想服务通 (49)第四章常见问题处理(Windows 7) (50)4.1 显示 (51)4.2 声音 (53)4.3 软件问题 (53)4.4 光驱和硬盘 (55)4.5 Windows 特殊说明 (56)目录4.6 日常维护 (57)第五章常见问题处理(Linux) (58)5.1 硬盘容量说明 (59)5.2 Windows 特殊说明 (59)5.3 Linux特殊说明 (60)目录12345本章主要内容介绍：ÿ电脑硬件介绍ÿ电脑连接方法和注意事项请务必仔细阅读。
如何把书上的图片上的字弄到电脑里
个人总结：对于图片,前提是图片上的文字足够多，而且字迹比较清晰如下图：下面开始手把手教你把图片中的文字拷贝下来，制作成WORD文档。
首先，你要确保你的电脑上已经安装了强大的office工具，其次你要确保你的office工具里包含Microsoft OneNote 2010（一般的office只有word、ppt、excel，读者可以到网上搜索资源，下载下来，进行安装），下面开始文字图片的提取，文件->新建->选择路径->建立好一个新的OneNote，然后将你的包含文字的图片拖入里面，右击你会看到复制图片中的文本这一选项，ok、搞定了。
下面的图片中的文字的WORD版。
CN101229826R权利要求书1/1页1．一种双足机器人的下肢机构，其特征在于：整个机构具有10个自由度，其中每条腿具有5个自由度，分别分布在髓、膝和踩三个关节处，其中髓关节具有扭转、前摆、侧摆正交3自由度，膝关节具有1个前摆自由度，踩关节具有1个侧摆自由度，所有自由度均采用数字伺服电机实现；其中，所述腿部每个前摆和侧摆自由度均分别由一对电机驱动，该对电机采用背对背的连接方式，输出轴相互重合；所述机器人的每条腿由首尾交叉相连的两组平行四连杆机构组成，每组平行四连杆机构由一对数字伺服电机驱动，分别构成前摆的大腿和小腿；所述控制大小腿前后摆动的两对数字伺服电机均设计位于膝关节位置处，并固定在一起；所述两组平行四连杆在膝关节处相互交叉，大小腿位于膝关节的回转轴相互重合。
2．根据权利要求1所述的双足机器人的下肢机构，其特征在于：机器人大小腿的后侧连杆在空间上内外错开，避免运动过程中发生机构干涉。
对于书上的文字步骤需要前期做一个工作，那就是用高清数码相机将书本上的文字变成图片格式的，其余的与上面所介绍的步骤一样。
arena中文教程第3章
第3章Arena概貌在第二章的2.4部分，我们实际上利用Arena完成了“手工”仿真过程，而且在2.6部分对该模型和修改后的模型（即到达率加倍）进行了多次重复仿真运行。
这一章本书将带你领略应用Arena建模仿真的整个过程，首先教你启动Arena，浏览为上一章手工仿真建立的现成模型，并运行该仿真模型，然后学习如何从头开始建立模型。
本章也会探讨用户界面问题，以及如何使用帮助文件系统，并讨论运行仿真的不同方法，同时讲解绘图和图形工具的用法。
3.1节介绍如何启动Arena；3.2节带你浏览一个现成的模型；在3.3节你可以更加详细地查看这一模型，浏览对话框和动画，运行模型和查看结果；3.4节帮助你从头开始一步步建造该模型；3.5节简要介绍Arena的一些主要建模功能，包括菜单和工具条中的可用选项以及绘图打印功能等；3.6节介绍Arena强大的帮助文件系统以及所有详细的技术文件；3.7节讨论有关运行和控制仿真的各种选项。
看完本章后，你将会了解Arena是如何工作的，并知道用Arena可以做些什么，而且你可以有效地运用Arena建立一些简单的模型，甚至可能借助帮助系统，通过自己摸索有关菜单和对话框完成一些更为复杂的工作。
仅通过阅读本章，你也许就能了解不少有用的东西，但如果能同时在电脑上加以实际操作，效果会更好。
有关如何建立模型的更多内容将会在第四章及以后章节讨论。
3.1 启动系统Arena是一种真正的微软“视窗”操作系统（Windows）的应用软件，因此用户对它的外观和风格会比较熟悉，并且其一般的特征和操作也与Windows操作系统一致。
另外，Arena 与其它Windows软件全面兼容，例如文字处理软件、电子表格软件和CAD软件等，所以用户可以很容易地在不同软件系统与Arena之间来回移动对象（第10章将详细介绍Arena与其它软件地交互和通信）。
顺便补充一句，本书假设读者对Windows的基本概念和操作都已经熟悉了，例如： 磁盘，文件，文件夹和路径。
新教科版2021-2022六年级科学上册第三单元《工具与技术》全部课件(共7课时)
扩展了力的作用范围
省力 工具
增大了力的作用效果 改变了力的作用方向
随堂训练
2021~2022新教科版小学科学 六年级 上册课件
第三单元 工具与技术
4.改变运输的车轮
一、聚焦
在车轮发明之前，人们大多通过双脚 行走去探索自然，也依靠人力或畜力运输 物品。虽然无法准确考证车轮的发明年代， 但随着车轮的运用，人们不仅发明了马车、 火车、汽车等交通工具，还发展了交通图、 桥梁、铁轨等技术，人类的交通运输变得 快捷和高效。结合你的生活经验说一说， 你见过什么样的车轮？它们有什么作用？
裁衣 剪刀
解剖剪
三、研讨
1. 通过测评，你如何评价剪刀这种工具？有哪些指标可以评 价这种工具的优劣？
指标：完成任务的时间、难度、是否省力、是否灵 活、是否安全……
2. 在模拟医生解剖的任务中，你认为剪刀有什么作用？它的 什么结构特点使它具备这样的作用？
刀尖细，易于分离。
四、拓展
剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利 的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动， 可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。剪 刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃 移动的方向和开合的角度，刀刃的方向和角度的变化可以灵活 地对材料进行加工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪 刀的各个部分，使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域，比 如服装加工、医疗手术等。
印刷革命
可以快速地获取信息 比较抽象
直观生动 需要花费更多的时间
书籍、广播、电视、电脑、手机 印刷术和印刷工具
记录文字的纸张
随堂训练
不用工具
费劲、费时
用不合适的工具
省力，但核桃不完整
南昊光标阅读机说明书
信息产业之一光学标记阅读机Optical Mark Reader使用说明书前言光学标记阅读机（Optical Mark Reader），简称OMR，是一种高速的信息录入设备，它集光、机、电于一体，运用光电转换原理以极快的速度识别填涂点，从载有信息的信息卡上读取数据，并通过数据电缆送入计算机。
它解决了计算机数据录入中的瓶颈问题，把人们从繁重的键盘录入中解脱出来。
OMR每秒钟录入数千个信息，且误码率极低，是人工键盘录入无法比拟的。
OMR广泛应用在各种标准化考试中，俗称“阅卷机”。
在学校中应用OMR进行阅卷和教学评估，是提高教学质量的有效手段。
此外，在报名管理、税务申报、户籍管理、人口普查、投票选举、民意测验、干部测评、彩票发行等众多领域被应用。
OMR的应用特点是统一制卡、分散填涂、集中录入、快速处理。
根据要采集的信息设计印制信息卡，并编制相应的应用软件，然后把信息卡分发下去分散填涂，再把填涂好的卡收集起来用OMR阅读，最后由计算机进行分析处理和管理，使采集处理那些来源分散而数量巨大的信息变得轻而易举，快速而准确。
我公司是一家专业生产光标阅读机、配套软件及机读信息卡的企业。
多年来,曾研制生产出OMR40A、40C、40FD、40BD等多种型号高性能的阅读机。
最近，我公司又推出了新型DSP光标阅读机—OMR43/50系列，它支持50路(含双张路和同步路)“电眼”，设有RS232和USB两种接口，光电传感器免调整，识别精度高，抗干扰能力强，能识别条形码，特别是在机读卡的定义即格式文件编写中允许在数据形式内部有空位和数据块内数据形式之间有空行，使阅读机的功能更强大，使用更灵活方便。
衷心感谢您选择南昊公司的光标阅读机。
使用前，请您仔细阅读本说明书。
目录前言第一章OMR43/50系列阅读机的特点和主要技术指标 (1)一特点 (1)二主要技术指标 (1)第二章硬件结构 (3)一机架 (4)二电源 (4)三机械传动 (4)四光电传感器 (5)五主控板 (6)六操作面板 (7)第三章安装与使用 (8)一设备安装 (8)二随机软件安装 (12)三操作使用 (12)第四章命令系统 (14)一命令格式定义与相关约定 (14)二控制类命令 (15)三信息卡定义类命令 (16)四格式文件 (19)第五章阅读机测试程序 (22)一系统要求 (22)二运行准备工作 (22)三测试程序的使用 (22)第六章日常维护及常见故障处理 (30)一日常维护及注意事项 (30)二常见故障与排除 (30)第七章附录 (36)一错误代码定义 (36)二读卡输出代码定义 (36)三驱动程序接口 (38)第一章OMR43/50系列阅读机的特点和主要技术指标一特点本系列阅读机除具有原40C型机器具有的支持大小不同的信息卡混读、待机时整机处于休眠节电状态等特点外，还具备下列特点：1.集成度高，本机采用先进的DSP芯片，阅读机的走纸与扫描控制、数据的采集与处理及格式识别等功能都集中在此，不需工控板，数据处理能力更强，电路更简捷，性能更稳定可靠，读卡速度更快，可达5张/秒(32开)。
时光匆匆从一个小白变成了计算机高手作文
时光匆匆从一个小白变成了计算机高手作文《从电脑小白到计算机高手：我的逆袭之旅》我以前是个彻彻底底的计算机小白，每次看到那些在电脑前噼里啪啦敲着代码，熟练操作各种软件的人，心中只有满满的羡慕与崇拜。
电脑在我眼中就像是一个神秘莫测的黑匣子，充满着各种未知与危险，而我，连最简单的文件分类都搞得一团糟。
那时候，我连安装一个软件都能状况百出。
有一次，我想装个绘图软件来满足下自己偶尔涂鸦的小爱好。
我自信满满地从网上下载了安装包，然后就按照默认选项一路点“下一步”。
结果呢？等了半天安装条都不动，我又急又慌，不停地点击鼠标，生怕是电脑死机了。
最后，屏幕上弹出了一串串让人眼花缭乱的错误提示框，那些英文单词就像外星文一样，根本看不懂。
无奈之下，我只能打电话求助朋友。
朋友听了我的描述后，在电话那头笑得前仰后合，最后远程帮我把软件装上了。
这次尴尬的经历让我下定决心，一定要好好学习计算机知识。
于是我开始踏上这个充满挑战的征程。
我从最基础的东西学起，比如说了解电脑的硬件结构，哪些零件叫什么名字，有什么功能。
刚开始的时候简直是像在背天书，CPU、显卡、内存这些术语在我脑袋里乱成一团。
不过我可没灰心，找了很多科普视频来看，还把家里的电脑拆开又装上（当然是在确定绝对安全的情况下啦），对着里面的小零件一个一个跟书上说的匹配。
嘿，你还别说，这样一来，还真把这些硬件知识搞得明明白白了。
接着就开始攻克软件的那会儿事。
我先把电脑的操作系统搞透彻，怎么设置各种参数啦，怎么进行系统备份啦等等。
我可不再盲目地一路“下一步”啦。
学习办公软件的时候更是下了苦功夫，我就像个孩子蹒跚学步一样，从最简单的文档排版开始，一点点学习函数的使用、数据透视表的创建。
这过程中也少不了闹笑话，我在设置EXCEL表格公式的时候闹出的数据乌龙，差点没把自己气得仰倒，但我还是乐此不疲地埋头苦干。
而且网络资源真的是宝库啊，各种教程就像不要钱一样随便看。
我埋头在那一堆堆的视频和文章里，跟着一步一步操作，还做笔记呢。
电子书制作必备教程
电子书制作必备教程第一章准备随着电子出版物的飞速发展，电子出版物网络化已成为现实。
电子出版物是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，通过计算机或类似设备使用，并可复制发行的大众传播体。
类型有：电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物等。
随着网络的发展，狭义的电子出版物以被人们认为是指完全在网络环境下编辑、出版、传播的书刊报纸等出版物。
电子图书是电子出版物中最常见的文献形式，其主要载体为磁盘和CD-ROM光盘。
电子图书通常有阅读器（计算机）和书卡（光盘或磁盘）两部分组成，阅读器不仅可逐页读出书卡内容，而且可以快速检索书中的大量信息。
Internet将为电子图书带来美好前景。
我希望通过本文向大家展示当前世界上比较流行的电子读物(图书)的一些相关情况，并于本文后面以一个软件的详细使用过程来手把手教您制作一本完整的电子读物(图书)。
电子读物及电子图书存在的格式有很多种，下面我们简单的介绍一下当前比较流行和比较常见的几种电子读物文件格式：1．CHM文件格式CHM文件格式是微软1998年推出的基于HTML文件特性的帮助文件系统，以替代早先的WinHelp帮助系统，在Windows98中把CHM类型文件称作"已编译的HTML帮助文件"。
被IE浏览器支持的JavaScript、VBScript、ActiveX、JavaApplet、Flash、常见图形文件（GIF、JPEG、PNG）、音频视频文件（MIDI、WAV、AVI）等等，CHM同样支持，并可以通过URL与Internet联系在一起。
这种格式的电子读物的缺点是：要求读者的操作系统必须是Windows98或NT及以上版本，另外，还要求读者的操作系统安装有MicrosoftInternetExplorer3.0或以上版本。
如果读者的操作系统还是Window95，那么就需要安装一个被称作CHM文件阅读升级包的程序hhupd.exe，大小约700KB。
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教你把书上字快速弄到电脑上
教你把书上字快速弄到电脑上！
2014-02-01
在学习生活中，我常常在想，要是能把纸上有用的文字快速输入到电脑中，不用打字录入便可以大大提高工作效率该有多好呀！随着科技的发展，这个问题在不断的解决，例如，现在市场上的扫描仪就带有OCR软件，可以把扫描的文字
转换到电脑中进行编辑。
但是，对于我们平常人来说，大多数人都是即不想多花钱购买不常用的设备，又不想费力气打字录入，那我就给大家提供一个我刚刚发现的方法吧！现在数码相机很普遍，也很常用，我们就从这里下手吧~
工具/原料
↘硬件：电脑一台数码相机
↘软件：
1.word2003(其它的版本我没有实验)
2.doPDF（360软件管家搜索下载，是一
款免费的PDF制作软件）
3.CAJViewer软件（360软件管家可以搜索下载，是一款免费的阅读器）
步骤/方法
1、在电脑中安装doPDF和CAJViewer
2、用数码相机把需要的文字拍下来（相机和照像水平就不多谈了。
照片效果越好，可以大大缩小转换文字的误差率）例如：
3、在word中插入你用数码相机照的书上
的文字（打开word——插入菜单——图片——来自文件——选择照片——插入）
4、在word中选择文件菜单——打印——在打印机选项中选择doPDF——确定——点击“浏览”选项——选择文件保存的位置和填写文件名称——保存——确定
5、按照上面的步骤，电脑会自动打开AJViewer软件，若没有自动打开该软件，可以自己打开CAJViewer软件，然后在CAJViewer 中打开刚刚转换的PDF文件。
6、选择CAJViewer中的，然后在需要的文字部分拖动鼠标画出虚线。
7、点击发送到word按钮，就可以转换成word文件了。
可以编辑了，大功告成。
→注意事项←
㊣照片一定要平整，最好对比强烈。
（最最关键的部分）
㊣用doPDF生成PDF文件不只一种用法，你也可以选择其它更好、更便捷的方法，这里只提供我本此的实验软件。
㊣如果熟练的使用我的方法，用不了一分钟就可以转出若干的文字，大大提高了工作效率。