2019年高考语文一轮复习(天天练)23图文转换题专练word版含答案

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高考语文全程训练小题天天练23图文转换专练(含解析)

天天练23 图文转换专练基础过关1．下面是江西乡村从教20年教师荣誉徽标，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。

答：____________________________________________答案：徽标外圈以麦穗环绕，寓意乡村教师献身乡村教育事业的无私奉献精神(或扎根乡土获得丰硕的成果)；点燃的蜡烛图形和汉字书法“师”字相结合，寓意教师自愿燃烧自己，用学识温暖、照亮学生(或如灯塔指引学生走向理想的人生)；点燃的蜡烛内含有数字“20”，寓意教师将20年青春岁月奉献给教育事业，具有敬业爱岗的高尚品格(或20年教学的深厚底蕴和崇高的人生追求)。

解析：回答此题，注意分析两个方面的内容：一是构图要素；二是这些构图要素与徽标题目的具体关系，即寓意。

从构图要素的角度分析，徽标由麦穗、蜡烛、相关的文字及数字等构成。

从寓意的角度分析，“麦穗”代表献身于乡村教育的无私奉献精神，“蜡烛”代表教师用知识温暖孩子，“20”代表乡村教师从教时间之久等。

2．下面是某地全民阅读活动的标志，请写出除汉字以外的主要构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

答：______________________________________________答案：标志主体为一本竖立着的打开的书，书的封面、封底上分别画有窗户和阶梯的图案。

其寓意是：书籍是一扇窗户，可以打开眼界；书籍是阶梯，可以通向更远的未来。

解析：首先结合标志的主题观察除汉字以外的主体图形，既然是全民阅读活动的标志，那主体图形很容易联想为一本书，书本打开意味着阅读。

然后观察细节，书的封面、封底分别有窗户和阶梯的图案，结合“阅读”，想象窗户和阶梯的象征意义，很容易联想到高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”，而窗户则是人们在屋内得以观察外界的途径，象征着开阔眼界。

据此组织语言即可。

3．某设计师为全国34个省级行政区的名称进行创意艺术设计，以下为其中两幅作品。

2019届高考语文一轮复习《图文转换》规范训练(含答案)

第七单元图文转换图文转换(A)1．下列图表是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读，完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20字)答：________________________________________________________________________________________________________________________________(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。

(要求：字数分别在10～20字)①社会：___________________________________________________________②学校：___________________________________________________________解析本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。

解答第(1)题时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数字的提示，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。

解答第(2)题时，要在理解图表内容的基础上，①应结合社会、生活实际，从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因；②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因，进行作答，需要注意字数要求。

答案(示例)(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。

(2)①社会：电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会。

②学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力的培养。

2．有调查研究机构实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。

调查结果表明，四国高中生学习生活意识各不相同。

根据表格，回答问题。

(1)答：_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

2019高考语文一轮复习专题训练：图文转换(含解析)精品教育.doc

2019-2019高考语文一轮复习专题训练：图文转换（含解析）图文转换要求考生一定要认真读图，了解图片内在的含义，查字典语文网整理了2019-2019高考语文一轮复习专题训练，请考生认真练习。

1.(2019·广东省华附、省实、广雅、深中四校联考)下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

(6分)答：______________________________________________________________________________________________________ 解析解答此题时，要仔细观察框架图，在明确题目要求的基础上，分析图的层次性以及每层的主要内容。

在组织答案时，注意语言的连贯得体和准确生动，同时还要注意字数的限制。

答案 (示例)班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业;班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。

(如有其他答案，只要符合要求即可)2.(2019·福建省普通高中毕业班质量检查)下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

(6分)答：______________________________________________________________________________________________________ 解析解答这类题的方法是：(1)整体认读图表内容。

关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素，2)归纳认读结果，注意：①重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。

②注意图表细节。

图表下“注”等细节起提示作用。

③把握考题要求。

高考语文一轮复习专题训练：图文转换(含答案)

专题十二图文变换训练一图表文字变换1．跟着互联网的发展与普及，愈来愈多的大学生选择网络阅读的方式。

下表是对在校大学生使用网络阅读载体和可接受网络阅读花费的检查。

请依据图表反应的状况，归纳出一条结论。

(不得出现数字 )网络阅读载体检查可接受网络阅读花费检查网络阅读载体比率阅读花费比率电脑、手机93%免费76%IPAD 或电子书3%1～5元/月23%其余4%5～10 元/月1% ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．以下图表是对汉字“书写”现状的检查。

请认真阅读，达成后边的题。

(1)从图中汉字“书写”的现状能够得出如何的结论？(不出现数字，字数10～ 20 字 )________________________________________________________________________(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原由。

(字数分别在10～20 字 )①社会： ________________________________________________________________②学校： ________________________________________________________________3．用简洁的语言归纳下表所包括的主要信息，填在方格中，表述中不得出现详细数字。

发展远景人数百分比部分网络语言会进入汉语字典336人26.7%网络语言会取代传统语言84人 6.7%网络语言经过规范，会进入平时生活818人64.9%网络语言最后会消亡22人 1.7% (摘自《中国语言生活状况报告2009》 )从上表能够看出，除很少量人以为网络语言最后会走向消亡外，(1)(不超出 30 字 ) ，(2)(不超出30 字) ，甚至还有小部分人以为个性化的网络语言会渐渐取代传统的语言。

高三语文一轮复习练习：图文转换 Word版含答案.doc

图文转换1. 下列图表是对汉字“书写”现状的调查。

请仔细阅读，完成后面的题目。

(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数10～20字)结论：____________________________________________________________。

(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。

(要求：字数分别在10～20字)①社会：_________________________________________________________________。

②学校：_________________________________________________________________。

答案(1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。

(2)①社会：平时手写汉字的机会少是造成这一现象的社会原因。

②学校：语文课不重视汉字的书写，忽视纠正错别字是造成这一现象的学校原因。

2．请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。

(1)________________，所以，有人认为广东省应适当(2)________________，(3)______________，促进国民生产总值的增长。

答案(1)在增幅上落后于各兄弟省份(2)加大固定资产投资(3)加快工业的发展3．结合下列表格以及附注的内容，对广东省的PM2.5的基本情况作一个综述。

限70字以内。

广东省部分城市PM2.5浓度监测记录广东省环境监测中心2012年8月28日11时发布单位：微克/立方米对空气质量和能见度等有重要的影响。

广东省环境监测中心将浓度为0～35微克/立方米提示为绿色，36～75提示为黄色，76～115提示为橙色，116以上为红色。

综述：________________________________________________________答案(1)广东省部分城市的空气质量不佳，已处于黄色。

一轮复习高考语文图文转换试题(附答案)

一轮复习高考语文图文转换试题(附答案)一、高中语文图文转换1．结合说明文字，为下方的图片写一段解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。

（不少于100字）1月3日，嫦娥四号在月球背面成功着陆，北京航天飞行控制中心里，74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建，走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇，两只手紧紧握在一起。

【答案】两代“嫦娥人”，一个航天梦。

握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

正是这群仰望星空的人，在手把手传递之间，贡献出中国力量，搭建起梦想天梯，创造了探月奇迹。

【解析】【分析】题干要求至少用两种修辞，关注图片上的文字，“74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建”“年轻人—嫦娥四号探测器项目执行总监张熇”“两只手紧紧握在一起”，两只手不仅是两个人的手，还是两代人及很多人的手，这一握手的喜极而泣，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

同时这一握手也是传递与搭建。

故答案为：两代“嫦娥人”，一个航天梦。

握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。

正是这群仰望星空的人，在手把手传递之间，贡献出中国力量，搭建起梦想天梯，创造了探月奇迹。

【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，其作用有二：一是发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释，从而受到感染和教育；二是发挥对听觉的补充作用，即通过形象化的描述，使听众感知故事里的环境，犹如身临其境，从而达到情感上的共鸣。

由此可见，语言生动形象、修辞得体、能感染教育观众是写好解说词的关键。

2．下面是某企业机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过70个字。

一轮复习高考语文图文转换训练经典题目(附答案)

一轮复习高考语文图文转换训练经典题目(附答案)一、高中语文图文转换1．下面是某公司销售业务从签订到履约的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】签订销售合同后，要进行核对，如有错误则终止履约；如无错误，则要核对货物清单确定是否有货，同时，要核对付款单确定对方是否已经付款，有货并且己付款，才可发货，否则终止履约。

【解析】【分析】此题属于流程图，注意图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。

此题注意“核对合同有无错误”和“是否有货”“是否已经付款”的不同处理情况。

故答案为：签订销售合同后，要进行核对，如有错误则终止履约；如无错误，则要核对货物清单确定是否有货，同时，要核对付款单确定对方是否已经付款，有货并且己付款，才可发货，否则终止履约。

【点评】此题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。

属于图文转换题。

根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。

首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

2．认真观察下面一幅漫画，用简洁的语言介绍这幅漫画，并写出寓意。

不超过90字。

应付【答案】这是一幅题为“应付”的漫画，漫画左边是没有井盖的污水井，右边两个工作人员正在竖一块牌子，牌子上写着“来往行人注意安全”。

这幅漫画讽刺了不解决实际问题，只做表面文章的现象。

【解析】【分析】概括画面注意“没有井盖的污水井”“两个工作人员正在竖一块牌子”“来往行人注意安全”等要素，然后注意分析其讽刺意义“不解决实际问题，只做表面文章”的现象。

故答案为：这是一幅题为“应付”的漫画，漫画左边是没有井盖的污水井，右边两个工作人员正在竖一块牌子，牌子上写着“来往行人注意安全”。

一轮复习高考语文图文转换试题(含答案).doc

一轮复习高考语文图文转换试题( 含答案 )一、高中语文图文转换1．阅读下面漫画，描述画面内容，并指出其寓意。

【答案】描述：漫画的左半面，画的是：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，漫画的右半面是一个人回头看着钱包显出非常警觉的样子。

这个人的上方，是他头脑想象出的陷阱。

寓意：讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。

【解析】【分析】仔细观察画面：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，一个人回头看着钱包，脑子中想的是“陷阱”。

然后分析细节，分析图中每个元素的密切关系，夸张处有弦外音，细节处表达真正意图，由此揣摩寓意即可得出，即揭示什么问题，或是讽刺什么现象等。

故答案为：描述：漫画的左半面，画的是：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，漫画的右半面是一个人回头看着钱包显出非常警觉的样子。

这个人的上方，是他头脑想象出的陷阱。

寓意：讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。

【点评】此题考查漫画。

画面内容用说明性文字表达，言简意赅按照一定次序描述。

一般是从上到下，从左到右。

寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。

题目要言简意赅。

注意漫画中文字说明，这幅漫画讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。

2．下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。

（每个方框内不超过8 个字）先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。

选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。

【答案】【解析】【分析】本题是将文字转换成图表，解答此类题目时，要通读文字，筛选信息，抓关键词语和句子概括出答案，注意箭头指向和字数要求。

本题要求为超市自助结账机的使用说明画流程图，注意使用超市自助结账机的顺序进行筛选信息，“扫描所选购商品的条码”，“选择扫码付款或是扫脸支付”，“在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款”，“在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位”，“打印小票，付款完成”，在字数限制内，根据流程图的形式概括出答案。

一轮复习高考语文图文转换训练经典题目(含答案)

一轮复习高考语文图文转换训练经典题目(含答案)一、高中语文图文转换1．下面是抽样调查的一般流程示意图，某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。

请根据流程图，选择一种抽样方法，替该中学设计一个具体调查方案。

请将你的调查方案写成一段文字，要求表述准确，语言简洁、连贯，不超过105个字。

【答案】示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。

示例二：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用随机抽样法，随机抽取若干同学，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。

【解析】【分析】此题注意首先确定“调查目的”“调查对象”和选取“整群方式”，不要遗漏流程中的“抽样”“统计整理数据”“对数据进行校正、拓展和有效性检验”“得出学生体重情况”等环节，特别注意字数的要求。

故答案为：示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。

【点评】此题考查学生图文转换能力。

首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

2．根据下列图表及上下文内容，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

一轮复习统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)(1)

一轮复习统编版高考语文图文转换专题练习(附答案)(1)一、高中语文图文转换1．2019年8月31日至9月15日，篮球世界杯将在中国8个城市举办。

下图是2019篮球世界杯会徽，请写出除文字外的构图要素及其寓意。

要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。

【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。

京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。

【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽，会徽由图形和文字组成，图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。

文字是图形下方，是英文的“2019篮球世界杯”。

图形的寓意是：京剧脸谱是中国民族文化的象征，用京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。

文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。

故答案为：会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。

京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

2．2018年12月18日，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章。

改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。

请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。

【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。

寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共同编织“中国梦”。

2019届高考语文一轮复习专项提升训练图文转换(图表)(含答案)

2019届高考语文一轮复习专项提升训练图文转换（图表）语言表达1.下表列举的是部分产品在中国参与自主制造前后的国际市场价格,请根据该表内容,写出两条结论。

结论:①_______________________________________________________②_______________________________________________________2.分析下面表格内容,回答相应问题。

（1）.美国家长认为,孩子应该____________________________________(不超过12个字) （2）.中国家长认为,孩子应该_______________________________(不超过20个字)（3）.你认可哪种教育方式?理由是__________________________________________________。

3、下面是中国学生发展核心素养总体框架图,请用文字表述该图的内容。

要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。

中国学生发展核心素养总体框架图______________________________________________________。

4.香港文汇报社社长张国良、香港理工大学校长潘宗光及香港中华总商会副会长杨钊三位港区全国政协委员连续四载递交提案,最终促成了清明节、中秋节等传统节日成为法定假日。

在这一举措酝酿和征集民众意见的时期,某网站做了“你更喜欢过清明节、中秋节等中国传统节日还是圣诞节、情人节等西方洋节”的网络调查。

以下是调查的数据统计,阅读后回答问题。

（1）.从上表可以得出一个怎样的结论?（2）.你认为国家有关部门将清明节、中秋节等传统节日定为法定假日的原因是什么?5. 下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据下图所反映的情况写出三条结论,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。

2019图文转换练习.docx

2019 届语文一轮复习图文转换练习1、阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）A．即使再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。

2、右面是 2016 年 10 月 13 日在厦门举办的“ 2016中国（厦门）国际新型墙体及环保涂料展”的会标。

请写出构图要素，并说明图形的寓意。

3、“翻转课堂”是一种新的教学模式，它将传统教学中课堂和课外的功能和顺序进行了调整，根据下图中提供的信息，请用一段文字概括说明“翻转课堂”的特点。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85 个字。

【注】图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标。

4、下面是在上海发布的2019 年篮球世界杯会徽，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80 个字。

5、下面是某城市读书节标志的主体图案，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90 个字。

6、下面这幅漫画是丰子恺先生描绘自己的长子丰华瞻幼年时光的名作，请概述漫画内容，并谈谈你对这幅漫画的认识。

7、下面的图表是一家研究机构对20 世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调查数据，请根据要求答题。

类别身高（平均）体重（平均）身体机能综合素质（基数为100）70 年代155.5 厘米41.3 公斤99.0480 年代158.6 厘米42.1 公斤97.3790 年代160.6 厘米46.5 公斤90.86（ 1）根据上表数据，可以得出一个结论：（ 2）根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因。

(不超过 20 字)8、越来越多的中国消费者选择了网上境外购物，但是有些境外电商网站不支持直邮中国，那么消费者应该如何利用转运公司的中转功能海淘呢？下面是日本亚马逊网站海淘流程图，请将消费者的购物流程转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过100 字。

2019-2020年高考语文第一轮总复习天天练23图文转换一

—(2)请用一句话说出漫画的寓意。

答： ________________________1.阅读下面的漫画，完成⑴(2)题。

3•上海格致中学从五个维度对学生“综合素养”进行评价，下图的黑色区域是某位同学的评价结果。

请概括图表信息并得出结论。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 60字。

4.下面是第22届国际历史科学大会形象标识的主体图形，请写出除文字外的构图要素,并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 50个字。

(1)简要解说漫画内容，不超过 40字。

答:2•下面是我国颁布的全国“防灾减灾日’图标，请写出该标志中除文字、数字以外的构图要素及其寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过100个字。

创觀实践心理心餐体质赵动道瞬行学习研宛■2019-2020年高考语文第一轮总复习天天练23图文转换一&下面是一幅号召国人爱心献血的广告宣传画，请仔细观察，然后用简明流畅的语言描述构图要素并说明图形寓意。

要求：不超过80字。

（注：该图由红白两种颜色构成，其中黑色区域均应为红色）答：5.（xx •湖北省七市高三联考）下面是中国植树节的节徽图案，请概述图案内容，并说明图案寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

答: ____________________________________________________________________________________［能力提升］6•下面是中国国家湿地公园标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明,句子通顺，不超过90个字。

答: ____________________________________________________________________________________7.下图是中国船舶馆的图标，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。

m 国RoflBVg答: ____________________________________________________________________________________答：&下面是一幅号召国人爱心献血的广告宣传画，请仔细观察，然后用简明流畅的语言描述构图要素并说明图形寓意。

2019年高考语文一轮复习天天练23图文转换题专练

天天练23 图文转换题专练［基础过关］1．阅读下面一组漫画，联系前两幅画面的内容，给第三幅配上文字。

要求前后内容相关，形式一致，逻辑严密，能够完整描述画面内容。

另外，请写出这组漫画的寓意.第三幅画面配文：_______________________________________________________寓意：__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________答案：（示例一）:搀扶奶奶有风范车内司机忙称赞（示例二）:司机竖指表敬意老少两人笑眯眯寓意：赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气.解析:给第三幅画面配文，首先要分析前两幅画面文字与画面的关系以及文字本身表述的特点，然后根据题干要求，拟写能概括画面大体内容的文字。

分析这一组漫画的寓意，要综合分析三幅画面.根据配文和人物的表情、动作等，不难看出漫画赞扬了助人为乐、文明礼让的风气.2．请以“幼苗”为话题,对下面的图片展开想象写一段文字。

要求：至少使用一种修辞手法，不少于80个字.答：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________答案：（示例):一粒种子在地下酣睡,终于在一个阳光明媚的清晨,被阳光叫醒,它偷偷地探出了小脑袋,看着这个美妙而新奇的世界。

全国通用高考语文一轮复习天天练23图文转换题专练课件

2019/9/11
最新中小学教学课件
8
谢谢欣赏！
2019/9/11
最新中小学教学课件
9
题型一规律探索题
类型一探索图形累加规律
典例精讲
例 1 下列图形都是由同样大小的黑色三角形按一定规律所组成的，其中第①个图形中一共有 4 个黑色三角形，第②个图形中一共有 8 个黑色三角形，第③个图形中一共有13 个黑色三角形，…，按此规律排列下去，第⑦个图形中黑色三角形的个数是( )
A. 65 B. 53 C. 43 D. 34
＋1，则第⑦个图形中黑色三角形的个
数是
＋1＝43.
【答案】C
n2 5n 72 57 2
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满分技法
图形累加规律常考的有四种类型： 1. 基础图形固定累加： (1)标序号：记每组图形的序数为“1，2，3，…，n”； (2)数图形个数：数出每组图形的个数； (3)寻找第n项(某项)数量与序数n的关系：将后一个图形的个数与前一个图形的个数进行对比，通过作差来观察累加个数，然后按照定量变化推导出关系式； (4)验证：代入序号验证所归纳的式子是否正确．
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。