S版小学语文六年级期末复习试题
六年级s版语文上册期末试题及答案
六年级s版语文上册期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 迸溅（bèng jiàn）C. 蹒跚（pán shān）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《史记》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师耐心的教导，使我们的学习成绩有了很大提高。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 同学们都积极参加了学校组织的植树活动。
D. 我们一定要防止不发生类似的事情。
4. 下列诗句中，属于李白的作品是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是：A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 雪中送炭6. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是形容：A. 老师的辛勤工作B. 学生的勤奋学习C. 农民的辛勤劳作D. 医生的无私奉献7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。
B. 他跑得像一阵风一样快。
C. 他的脸色像天空一样阴沉。
D. 所有选项都使用了比喻。
8. “水调歌头”是一首：A. 五言绝句B. 七言律诗C. 词D. 曲9. 下列词语中，属于名词的是：A. 跑B. 跳C. 快乐D. 悲伤10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 同学们都积极参加了学校组织的植树活动。
D. 我们一定要防止不发生类似的事情。
答案：1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. A 7. D 8. C 9. C 10. A二、填空题（每空1分，共20分）11. “______，白日依山尽，黄河入海流。
语文s版小学六年级上期末测试题及答案
语文s版小学六年级上期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 踮起脚尖（diǎn）蹒跚（pán）缭乱（liáo）B. 镌刻（juān）霎时（shà）瞠目结舌（chēng）C. 揶揄（yú）踌躇（chú）恣意（zì）D. 蹊跷（qī）踽踽独行（jǔ）蹉跎（cuō）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界。
B. 我们一定要防止不发生交通事故。
C. 他那和蔼可亲的笑容，至今还深深地印在我的心中。
D. 他虽然学习成绩优秀，但是品德也很高尚。
3. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是马马虎虎，从不认真。
B. 他总是喜欢独来独往，不喜欢与人交往。
C. 他对待工作一丝不苟，从不马虎。
D. 他总是喜欢随波逐流，没有主见。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. “你今天为什么迟到了？”老师问。
C. “你今天为什么迟到了？”，老师问。
D. “你今天为什么迟到了？”老师问。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他的声音像雷鸣一样响亮。
B. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
C. 他像一只狮子一样勇猛。
D. 他像一只兔子一样胆小。
6. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是马马虎虎，真是“画蛇添足”。
B. 他总是喜欢独来独往，真是“孤芳自赏”。
C. 他对待工作一丝不苟，真是“一丝不苟”。
D. 他总是喜欢随波逐流，真是“随波逐流”。
7. 下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A. 虽然他学习成绩优秀，但是品德也很高尚。
B. 他学习成绩优秀，而且品德也很高尚。
C. 他学习成绩优秀，因此品德也很高尚。
D. 他学习成绩优秀，所以品德也很高尚。
8. 下列句子中，没有歧义的一项是（）A. 他借了我的书，还没有还。
六年级语文下册s版期末测试题及答案
六年级语文下册s版期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 一碧万倾D. 目不暇接2. “春眠不觉晓”这句诗的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 白居易3. “举头望明月，低头思故乡”出自（）A. 《静夜思》B. 《春夜喜雨》C. 《月下独酌》D. 《望月怀远》4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 桃花依旧笑春风C. 江水流春去欲尽D. 月落乌啼霜满天5. “莫等闲，白了少年头，空悲切”这句诗出自（）A. 《满江红》B. 《将进酒》C. 《破阵子》D. 《水调歌头》6. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 画蛇添足7. “会当凌绝顶，一览众山小”出自（）A. 《登鹳雀楼》B. 《望岳》C. 《登金陵凤凰台》D. 《登高》8. “不以物喜，不以己悲”出自（）A. 《岳阳楼记》B. 《醉翁亭记》C. 《滕王阁序》D. 《出师表》9. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自（）A. 《春夜喜雨》B. 《春日》C. 《春日》D. 《春夜洛城闻笛》10. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 蹒跚（pán shān）B. 徜徉（cháng yáng）C. 旖旎（yǐ nǐ）D. 踌躇（chóu chú）二、填空题（每空1分，共20分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
2. “会当凌绝顶，一览众山小”中的“会当”意思是______。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中的“啼”的意思是______。
4. “不以物喜，不以己悲”这句话告诉我们______。
5. “莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话告诉我们______。
6. “举头望明月，低头思故乡”中的“举头”和“低头”分别表示______。
s版语文六年级上册期末试题及答案
s版语文六年级上册期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（jué）B. 镌刻（juān）C. 迸溅（bèng）D. 蜷缩（quán）2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A. 踌躇满志B. 一诺千金C. 明察秋毫D. 风餐露宿3. 根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空。
春天到了，小草从地里________地钻了出来。
A. 悄悄B. 偷偷C. 慢慢D. 突然4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了提高。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这篇文章的中心思想非常深刻，值得我们学习。
D. 我们一定要珍惜时间，不能浪费时间。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟，自由地飞翔在蓝天上。
B. 他跑得像一阵风。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的心像大海一样宽广。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的叶子黄了，冬天的雪花飘了。
B. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚。
D. 这篇文章的中心思想非常深刻，值得我们学习。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要珍惜时间呢？因为时间就是生命。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这篇文章的中心思想非常深刻，值得我们学习。
D. 我们一定要珍惜时间，不能浪费时间。
8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 这篇文章的中心思想非常深刻，值得我们学习。
D. 我们一定要珍惜时间，不能浪费时间。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得像一阵风。
B. 他像一只小鸟，自由地飞翔在蓝天上。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
s版六年级下语文期末测试题及答案
s版六年级下语文期末测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有参加昨天的考试。
B. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了增强。
C. 这本书的内容十分丰富，值得一读。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着。
C. 太阳从东方升起。
D. 他的声音在山谷中回荡。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅学习好，而且品德高尚。
D. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着，像一首无字的歌。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他的心像一块石头，沉重而坚硬。
B. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
C. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着。
D. 他不仅学习好，而且品德高尚。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 他的心像一块石头，沉重而坚硬。
C. 他的笑声，震耳欲聋。
D. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 难道你不觉得他勤奋吗？C. 他的心像一块石头，沉重而坚硬。
D. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 难道你不觉得他勤奋吗？C. 他的心像一块石头，沉重而坚硬。
小学六年级语文S版下学期语文期末复习题〔有答案〕
小学六年级语文S版下学期语文期末复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 认真拼一拼，把字写漂亮。
dǐ yùyōu yǎpáo xiào shāo wēi xiōng yǒng tái xiǎn xuān rǎng kāng kǎi píng zǎo líng lì2. 看拼音，写词语。
zhù míng jiǎng jiūdàng yàng shùn jiānpàn wàng táo zuìjīng lìjiě sàn3. 读拼音，写词语。
hē zhōu dān ge chè dǐxuán wōdài kuǎn fù gài zhēng róng jīng huáng4. 读拼音，写词语。
máng rén wéi kǒng jùjuéchǒu èzhēn lǐdìng lǜjīxièxǐzǎo5. 看拼音写词语。
hàn gōng hóu mén sù shǒu yíng yíng yīshuǐp iān zhāng qīxīyāquèhán qíng mòmò【形近字词】6. 辨字组词。
瀑（_________）唇（_________）篷（_________）疯（_________）爆（_________）晨（_________）蓬（_________）讽（_________）7. 形近字组词。
盲（_________）豁（_________）班（_________）摸（_________）育（_________）俗（_________）斑（_________）漠（_________）评（_________）尚（_________）烂（_________）鹊（_________）坪（_________）回（_________）栏（_________）鸣（_________）8. 辨字组词。
语文s版六年级下册期末测试题及答案
语文s版六年级下册期末测试题及答案一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每题1分，共5分）(1) 春cháo（）上，百花齐放。
(2) 他是一个有yùn（）智的人。
(3) 这棵大树的根jīng（）很深。
(4) 她fēn（）外高兴，因为她考试得了满分。
(5) 我们要珍惜时间，不wàng（）费每一分钟。
2. 选择正确的词语填空。
（每题1分，共5分）(1) 这个故事非常有趣，我们都听得（入迷入神）。
(2) 他（刻苦勤奋）学习，成绩一直名列前茅。
(3) 老师（表扬称赞）了小明的诚实。
(4) 春天的景色（绚丽艳丽）多姿。
(5) 他（认真细心）地完成了作业。
3. 判断下列句子中成语的使用是否正确。
（每题1分，共5分）(1) 他虽然年纪大了，但仍然老当益壮。
（）(2) 她的成绩一直很稳定，可谓一帆风顺。
（）(3) 他做事总是小心翼翼，从不轻举妄动。
（）(4) 他虽然失败了，但毫不气馁，真是百折不挠。
（）(5) 他总是独断独行，从不听取别人的意见。
（）4. 根据句子的语境，选择正确的关联词填空。
（每题1分，共5分）(1) 他虽然失败了，但是他（）不气馁，（）继续努力。
(2) 你（）努力学习，（）能取得好成绩。
(3) 他（）聪明，（）勤奋，所以成绩一直很好。
(4) 我们（）要学好知识，（）要培养良好的品德。
(5) 他（）有天赋，（）需要后天的努力。
二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题2分，共10分）《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，空气清新。
小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。
孩子们在草地上奔跑，笑声清脆悦耳。
这是一个充满生机与活力的早晨。
（1）文章中描述了春天早晨的哪些景象？（2）文章中提到的“小鸟”和“花儿”分别在做什么？（3）孩子们在做什么？他们的心情如何？（4）文章中“生机与活力”指的是什么？（5）这篇文章给你的感受是什么？2. 阅读下面的文章，回答问题。
S版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考答案
S版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】小学六年级语文毕业模拟测试卷班级 姓名 分数时量：120分钟 满分：100分一、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（4分）z ī x ún ch éng f á z ǔ náo wǔ r ǔ二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分）1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）A 峰峦． 难．处 喃．喃 阻拦． 波澜．壮阔B 大臣． 丞．相 继承． 路程． 墨守成．规C 嘹．亮 辽．阔 聊．天 疗．养 寥．若星辰2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待3．下列词语使用正确的一组是（ ）A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 逗号 分号 句号 省略号B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热三、按要求写词语（9分）1．找规律写词：A．虚实、动静、、B．千里迢迢、大名鼎鼎、C．曲曲折折、支支吾吾、2．在这六年中，同学们，。
（写两个表示同学间情谊的成语）3．写出三个含有动物的成语：、、4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。
四、根据要求写句子（4分）1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。
2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
语文s版六年级上期末考试试题及答案
语文s版六年级上期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 霎时（shà shí）B. 蜷缩（quán suō）C. 箴言（zhēn yán）D. 遒劲（qióng jìn）2. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”这句诗出自：A. 杜甫《春望》B. 白居易《钱塘湖春行》C. 王之涣《登鹳雀楼》D. 李白《望庐山瀑布》3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们一定要认真克服并善于发现工作中的缺点。
B. 他虽然年纪大了，但是身体很健康。
C. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
D. 他因为刻苦学习，所以成绩优秀。
4. 下列成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，真是令人叹为观止。
B. 他因为工作繁忙，所以对家庭照顾不周，真是杯水车薪。
C. 他虽然成绩优异，但并不骄傲自满，真是虚怀若谷。
D. 他虽然家境贫寒，但志向远大，真是箪食瓢饮。
5. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自：A. 苏轼《水调歌头》B. 辛弃疾《青玉案》C. 李清照《如梦令》D. 柳永《雨霖铃》6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
B. 他的笑容温暖如春，让人如沐春风。
C. 他的学识渊博，如同大海一般深邃。
D. 他的心胸宽广，可以包容天下。
7. “海内存知己，天涯若比邻。
”这句诗出自：A. 王勃《送杜少府之任蜀州》B. 李白《将进酒》C. 杜甫《登高》D. 王之涣《登鹳雀楼》8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他的成绩这么好，怎么可能不努力呢？C. 我们怎么能不热爱自己的祖国呢？D. 他的才华如此出众，难道不应该得到认可吗？9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自：A. 王维《鸟鸣涧》B. 孟浩然《春晓》C. 杜甫《春望》D. 李白《望庐山瀑布》10. 下列成语使用不恰当的一项是：A. 他虽然年轻，但已经学富五车，真是令人叹为观止。
小学六年级语文S版上学期语文期末复习题〔有答案〕
小学六年级语文S版上学期语文期末复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√ ”给加点字选择正确读音。
裸．露(lǔ luǒ) 薄．雾（báo bó）旋转．（zhuǎn zhuàn）尽．管(jǐn jìn) 徘徊．（huí huái）头涔涔．．（sēn cén）泪潸潸．．（shān sān）念叨．（dāo dao）急遽．（suìjù )绽．开（dìng zhàn）惆．怅（chóu chàng）吓唬．（hu hǔ）依偎．（wēi wèi) 消逝．（sì shì）一声不吭．（kēn kēng）2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
奴婢．（bì bēi）人场券．（juàn quàn）刺猹．（chá zhā）秕．谷（bǐ pǐ）参．差（cān cēn）恍．然（guāng huǎng）3. 给加点的字选择正确的读音用“√”标出来。
渲．（xuān xuàn）染摇曳．（yìyè）瞻．（zhǎn zhān）仰妩．（wǔwú）媚叱咤．（zhàchà）矗．（chùzhù）立蜷．（quán juǎn）缩苔藓．（xiǎn xiān）蓑．（suōshuāi）笠4. 给下面的加点字选择正确的读音，画“√”。
给下列加点的字选择正确读音。
流淌．（tǎnɡ tānɡ）自作．自受（zuō zuò）势不可当．（dànɡ dānɡ）熄．灭（xí xī）不假．思索（jiǎ jià）叉．腿（chàchǎ）5. 用“√”给加点字选择正确读音。
s版六年级上册语文期末试题及答案
s版六年级上册语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 应接不暇（yīng jiē bù xiá）B. 锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）D. 栩栩如生（xǔ xǔ rú shēng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 同学们都积极参加这次植树活动，只有小明没有参加。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
D. 他虽然很聪明，但是学习不努力。
3. 下列成语使用正确的一项是（）。
A. 他做事总是半途而废，真是“一曝十寒”。
B. 这次考试，他的成绩一落千丈，让人大跌眼镜。
C. 他对待工作认真负责，真是“一丝不苟”。
D. 他总是喜欢独来独往，真是“独善其身”。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 你今天去图书馆吗？去的话，我们一起走。
B. 老师问：“你昨天为什么没有来上课？”C. “今天天气真好，”他说，“我们去公园玩吧！”D. 这是我最喜欢的书：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）。
A. 春天来了，花儿们争先恐后地开放，好像在比美。
B. 他跑得飞快，就像一阵风。
C. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。
D. 月亮像一个大圆盘，挂在夜空中。
6. 下列句子中，没有错别字的一项是（）。
A. 他学习刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。
B. 他总是第一个到学校，最后一个离开。
C. 他热爱自然，喜欢观察植物的生长过程。
D. 他喜欢读诗，常常沉浸在诗的海洋中。
7. 下列句子中，表达最准确的是（）。
A. 他非常聪明，学习成绩总是名列前茅。
B. 他学习刻苦，成绩优异，是我们学习的榜样。
C. 他总是第一个到学校，最后一个离开。
小学六年级语文s版期末测试题及答案
小学六年级语文s版期末测试题及答案一、基础知识（共40分）1. 根据拼音写汉字。
（10分）（1）yōu yǎ（）（2）chú chuāng（）（3）xiāo huǐ（）答案：（1）优雅（2）窗户（3）销毁2. 选择正确的读音。
（10分）（1）A. 应接不暇（yīng） B. 应接不暇（yìng）（）（2）A. 载歌载舞（zǎi） B. 载歌载舞（zài）（）答案：（1）B （2）B3. 形近字组词。
（10分）（1）辨（）辩（）（2）渲（）喧（）答案：（1）辨别、辩论（2）渲染、喧闹4. 用“√”标出下列句子中用得正确的成语。
（10分）（1）小明在这次比赛中获得冠军，真是名副其实。
（）（2）他虽然取得了好成绩，但仍然不骄不躁，真是虚怀若谷。
（）答案：（1）√ （2）×二、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的短文，完成5-8题。
（20分）《草船借箭》节选周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。
”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
5. 选文主要写了一件什么事？（5分）答案：选文主要写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，故意刁难他，让他三天内造十万支箭。
6. 周瑜为什么让诸葛亮三天内造十万支箭？（5分）答案：周瑜妒忌诸葛亮的才干，想借机陷害他。
7. 诸葛亮为什么答应三天内造十万支箭？（5分）答案：诸葛亮胸有成竹，已经想好了对策，所以答应了周瑜的要求。
语文s版六年级上册语文期末试题及答案
语文s版六年级上册语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 兴高彩烈小心翼翼B. 喜出望外心旷神怡C. 心安理得心惊肉跳D. 心悦诚服心照不宣答案：C2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“你今天为什么迟到了？”B. 他说：“我今天起晚了。
”C. 妈妈笑着说：“你真是个好孩子。
”D. 他问我：“你明天有空吗？”答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我认识到了团结的力量。
B. 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
C. 他虽然成绩优异，但是学习态度不端正。
D. 他不仅学习好，而且乐于助人。
答案：B4. 下列词语中，与“谨慎”意义相近的一项是（）A. 谨慎B. 勇敢C. 机智D. 果断答案：A5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只猎豹一样迅速地穿过了树林。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他像一只小鸟一样快乐地歌唱。
D. 他像一头狮子一样勇敢。
答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自《》。
答案：《后汉书》2. “学而不厌，诲人不倦”是孔子的名言，出自《》。
答案：《论语》3. 《草船借箭》的故事出自古典名著《》。
答案：《三国演义》4. “会当凌绝顶，一览众山小”这句诗出自唐代诗人杜甫的《》。
答案：《望岳》5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。
答案：《春晓》三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
《春天来了》春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在告诉人们春天的到来。
孩子们在草地上奔跑，放风筝，尽情享受春天的温暖。
1. 短文中“万物复苏”的意思是（）。
答案：所有生物都恢复了生机。
2. 短文中描述了哪些春天的景象？答案：小草从土里探出头，花儿竞相开放，小鸟在枝头歌唱，孩子们在草地上奔跑放风筝。
s版六年级语文期末试题及答案
s版六年级语文期末试题及答案S版六年级语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）A. 兴高彩烈B. 张冠李带C. 走头无路D. 津津有味答案：D2. 下面句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是虎头蛇尾，不能善始善终。
B. 他做事总是有始有终，虎头蛇尾。
C. 他做事总是有始无终，虎头蛇尾。
D. 他做事总是有始有终，狗尾续貂。
答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我认识到了团结协作的重要性。
B. 他不仅学习好，而且品德也好。
C. 他虽然学习好，但是品德不好。
D. 他不但学习好，而且品德也好。
答案：D4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 你今天来吗？来就来，不来就不来。
B. 你今天来吗？来就来，不来就不来！C. 你今天来吗？来就来，不来就不来。
D. 你今天来吗？来就来，不来就不来。
答案：C5. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（）A. 他像一只小鸟一样飞快地跑走了。
B. 他像一只小鸟一样飞快地走开了。
C. 他像一只小鸟一样飞快地飞走了。
D. 他像一只小鸟一样飞快地飞开了。
答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人________的《送杜少府之任蜀州》。
答案：王勃2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句，出自其诗作《________》。
答案：《春晓》3. “会当凌绝顶，一览众山小”这句诗出自杜甫的《________》。
答案：《望岳》4. “不以规矩，不能成方圆”出自《________》。
答案：《孟子·离娄上》5. “天行健，君子以自强不息”出自《________》。
答案：《周易》三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《小石潭记》唐代柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
小学语文六年级s版期末试题及答案
小学语文六年级s版期末试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 兴高采烈张灯结彩B. 穿流不息川流不息C. 风和日丽风和日历D. 心旷神怡心旷神移2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我读过《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等古典名著。
B. 他问：“你叫什么名字？”C. “我明白了，”他笑着说，“谢谢你。
”D. 明天，是星期天吗？3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 我们要克服困难，争取更大的进步。
D. 他因为迟到了，所以被老师批评了。
4. 下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是（）A. 他像一只小鸟一样在操场上飞来飞去。
B. 他像一只小鸟一样在操场上跑来跑去。
C. 他像一只小鸟一样在操场上跳来跳去。
D. 他像一只小鸟一样在操场上走来走去。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟一样在操场上飞来飞去。
B. 他像一只小猫一样在操场上跑来跑去。
C. 他像一只小狗一样在操场上跳来跳去。
D. 他像一只小兔一样在操场上走来走去。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人______的《静夜思》。
4. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。
5. “举头望明月，低头思故乡。
”这句诗出自唐代诗人______的《望月怀远》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，完成6-10题。
《童年》童年是一幅画，画里有我们五彩斑斓的记忆；童年是一首歌，歌里有我们欢快跳跃的音符；童年是一首诗，诗里有我们纯真的幻想和憧憬。
语文S版六年级下学期语文期末复习真题
语文S版六年级下学期语文期末复习真题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 看拼音写词语。
nuóyípái huái pìjìnɡchèdǐyīwēi cán bào fěi túzhàn jùbōxuēmóɡuǐ2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
rì kòu qí pán fèi téng yì lìxǐ yuèzhèng fǔqí zhìjiǎn yuèjù lítǎn kè3. 看拼音，写词语。
pǐn déchán tuìyōu měi yǎ zhìshū àn huā lěi yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn4. 看拼音，写词语。
shí cùtān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cāyuán xiāo rán fàng bǐ cǐzhù hèluò tuo5. 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
fèi téng yuán gùkǒng bùxī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng【形近字词】6. 比一比再组词。
橱（_________）窜（_________）僵（_________）诞（_________）厨（_________）串（_________）疆（_________）延（_________）7. 形近字组词。
小学s版语文六年级期末试题及答案
小学s版语文六年级期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）。
A. 倔强（jué jiàng）B. 惩罚（chéng fá）C. 蹒跚（pán shān）D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）。
A. 经过老师耐心的教导，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年纪小，但是很懂事。
C. 老师要求我们每个同学都必须按时完成作业。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像狮子一样勇敢。
B. 他勇敢得像狮子一样。
C. 他勇敢得像狮子。
D. 他像狮子一样。
4. 下列成语中，使用正确的一项是（）。
A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画饼充饥5. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）。
A. 妈妈问我：“你今天去不去图书馆？”B. 他问我：“你今天去不去图书馆？”C. “你今天去不去图书馆？”他问我。
D. “你今天去不去图书馆？”我问妈妈。
6. 下列词语中，不属于ABB式词语的是（）。
A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 亮晶晶7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，万物复苏了。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
C. 花儿开了，鸟儿叫了，万物复苏了。
D. 春天来了，万物复苏了。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）。
A. 你今天去不去图书馆？B. 去不去图书馆，这是一个问题。
C. 去图书馆吗？去！D. 去图书馆，还是不去？9. 下列词语中，属于贬义词的是（）。
A. 勤奋B. 懒惰C. 聪明D. 勇敢10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）。
A. 他的力气大得像牛一样。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音大得像雷一样。
D. 他长得像树一样高。
六年级s版语文期末试题及答案
六年级s版语文期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）A. 倔强（jué jiàng）蹒跚（pán shān）B. 霎时（shà shí）踉跄（liàng qiàng）C. 徜徉（cháng yáng）踌躇（chóu chú）D. 蹉跎（cuō tuó）徜徉（táng yáng）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他虽然学习刻苦，但是成绩优异。
B. 他学习刻苦，成绩优异。
C. 尽管他学习刻苦，成绩却优异。
D. 他学习刻苦，因此成绩优异。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸。
B. 夜来风雨声，花落知多少。
C. 明月几时有，把酒问青天。
D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
4. 下列词语中，属于贬义词的是（）A. 勤奋B. 认真C. 狡猾D. 聪明5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他的心像石头一样硬。
B. 他像猴子一样敏捷。
C. 他像小鸟一样快乐。
D. 他像狮子一样勇敢。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 他学习刻苦，成绩优异，品德高尚。
B. 他学习刻苦，成绩优异，品德高尚，为人正直。
C. 他学习刻苦，成绩优异，品德高尚。
D. 他学习刻苦，成绩优异，为人正直。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 难道你不知道这是对的吗？B. 你知道这是对的吗？C. 这是对的吗？D. 你知道这是对的。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 他为什么学习刻苦？因为他想取得好成绩。
B. 他学习刻苦，因为他想取得好成绩。
C. 他为什么学习刻苦？因为他想取得好成绩。
D. 他学习刻苦，因为他想取得好成绩。
9. 下列词语中，属于褒义词的是（）A. 勤奋B. 狡猾C. 懒惰D. 愚蠢10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 他跑得像风一样快。
语文S版六年级语文下学期期末复习年级联考习题〔有答案〕
语文S版六年级语文下学期期末复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音基础】1. 读拼音，写词语。
zhà lan kòng zhìtiāo ti fù gàixí jīnuó yípái huái míng mèi yuán zhùchè dǐxī shēng chōu ti2. 看拼音，写词语。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhútōng xiāo jiàn duàn wán shuǎxián shúbiān pào zá bàn áo tāng3. 读拼音，写词语。
liàng jiějiǎo bàn pái huái chóu mìjūn fáqī liáng mǎ yǐqīn qi4. 看拼音写汉字。
yī shang shāo wēi huā lěi yì lìzhèng fǔjǔ sàng dĬ yùpáo xiào5. 看拼音，写词语。
shí cùtān fàn jiǎo zi jiǎo bàn mó cāyuán xiāo rán fàng bǐ cǐzhù hèluò tuo【形近字词】6. 给下列形近字组词。
钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）7. 比一比，再组词。
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S 版小学六年级语文期末复习试题编审：四川省三台县富顺小学 李利卷首语：同学们，又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑眯眯地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，那最大最甜的硕果肯定会属于你！要用蓝黑墨水笔答题，不能使用涂改液和涂改纸哟！一、朗读★听力。
（听老师读两遍，完成下面的问题）天上的白云，真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像天空的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。
1、这段短文主要描写的是 。
2、这段短文的写作特点是 。
3、这段短文运用了 和 的修辞手法。
4、写一句“看云识天气”的谚语： 。
二、积累 ★ 运用。
（一）我能写出结构相似的四字词语或成语。
东张西望 ： 伤痕累累 ： （二）课文内容我熟悉。
一儿曰：“日初出 ，及日中，则如 ，此不为 ？”一儿曰：“日初出 ，及其日中如 ，此不为 ？” （三）我会补充诗句。
（1）《草》一诗中，作者有“离离原上草，一岁一枯荣”的诗句。
具体描写“枯”的诗句是是“ ”，具体描写“荣”的诗句是“ ”。
（2）王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻。
”可与王维的《送元二使安西》中的两句送别诗媲美：“ ， 。
”三、知识★基础。
（一）、根据拼音在括号内写出词语：就在伯父sh ì sh ì【 】那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去tu án j ù【 】。
这一天在w ǎn c ān 【 】桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，d à ɡài 【 】是爸爸告诉他的吧。
老实说我读《水浒传》不过h ú l ún t ūn z ǎo 【 】地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就zh ān ɡ ɡu ān l ǐ d ài 【 】地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又x īu ku ì【 】，又hu ǐ h èn 【】，比挨打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
（二）、用“×”划去文中括号里不恰当的字词：第二日，我便要他【捉 捕】鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我【扫出 找出】一块空地来，用短棒【竖起 支起】一个大竹匾，【撒下 丢下】秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（拴在 缚在）棒上的绳子只一拉，那鸟雀就【罩在 网在】竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”（三）、我能发现它们的细微差别。
【指望 渴望 失望 绝望 愿望】凡卡进城当学徒的 ( )是能让自己过上好日子，进城后不久他就（ ）了。
他多么（ ）爷爷能接他回到乡下去啊！发出求救信后，始终不见爷爷来接他，他彻底（ ）了，再也不能（ ）谁能救他了。
：【平静 安静 宁静】①挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中【】地睡着。
②她（西蒙）头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的【】。
③孩子的呼吸均匀而【】，他们睡得又香又甜。
（四）、注意下面句子中人物对话的提示语，照样子，按要求仿写句子：例：①魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嗨，我回来啦，桑娜！”②“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。
③“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！”提示语在前：提示语在后：提示语在中：（五）联系原文揣摩词句，体会情感。
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话中“四周黑洞洞的”指，“碰壁”指的是。
这句话用了的修辞手法，表达了作者的思想感情。
（六）我是小名医。
（1）我能发现广告中的错别字，并改正过来。
例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词：咳不容缓——（）摩托车广告词：骑乐无穷——（）广告词：口蜜腹健——（）（2）修改病句，改在原句上。
①尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。
②天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。
四、阅读★感悟（一）课内赏析，我能行！请你仔细阅读下面一段课文节选，认真体会文中的思想感情，放飞你想象的翅膀，再现“神舟5号”发射升空的壮观场面吧！身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫【zhù zù】立。
“总指挥同志，我奉命执行中国首次载【zǎi zài】人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。
“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴【wèn yùn】含着期待与信任。
随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷【běng bēng bèng 】得紧紧的，似【shì sì】乎可以听到自己急促的呼吸声。
“五分钟准备！”“一分钟准备！”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“点火！”“起飞！”烈焰升腾，大漠震颤【zhàn chàn】。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
“飞行正常！”三分钟后，电波传来了杨利伟的声音这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。
“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪。
----《飞天圆梦》1、在正确的读音下面画横线。
2、用波浪线在文中画出一个比喻句。
3、用横线在文中画出一个排比句。
4、“他的眼神显得格外平静”，此时，杨利伟可能在想：5、“随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。
”描写了人们【】的心情。
6、“神舟”5号发射成功，作为炎黄子孙的你心里一定充满了胜利的喜悦和无限的自豪吧！请你写出两个四字成语来概括你此时此刻的心情：【】【】7、你喜欢画画吗？赶快拿起你五彩的画笔，把“神舟5号”发射的壮观场面描绘出来吧！（二）课外阅读，我最棒！①周末下午我(代带)着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( )，一定要上街买点好( hào hǎo )吃的招待我们。
母亲说：“你们回家，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。
”②到菜市(需须)要走一段人行道，(在再)横穿一条马路，正是下班时间，大街上车来人往，像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。
③穿过公路，就是菜市了。
母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……④一刹那间．我心灵震颤起来，这是一个多么熟悉的动作呀!⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在包装厂上班。
学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我。
一直把我送过马路才折身回去上班。
过马路时，她总是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，( )低下身子一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已皱纹满面，手指枯瘦，( )她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像捋头发一样一一捋散了。
但，永远也捋不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说小时候每逢过马路都是你牵我今天过马路让我牵你吧母亲眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……1．认真默读课文，在①②段中用“＼”划去括号里不正确的音节和错别字。
2．将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。
3．将⑤⑥段的括号中填上恰当的词语。
4．在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。
5．联系上下文，边读边体验，写出自己对句子的感悟。
①段中写年近花甲的母亲高兴．．是因为④段中“我的心灵震颤起来．．．．．．．．”的原因是⑦段中写母亲眼里闪过惊喜．．是因为6．⑥段写：20午后许多都发生了变化，唯独“母亲牵手的动作依然如此贤淑．．．．”。
这是采用的写法来突出。
文章最让你感动的是。
7.文章最后连用两个比喻句，生动形象地表露了母亲当时的感受，换角色体验，假如你是那位母亲，当时的心情会是：。
8．给文章拟一个恰当的题目：五、写作★实践亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了多少故事！有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新！成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作文中。
题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。
部分参考答案：一大题：1、天上的白云，真是姿态万千，变化无常。
2、先总写，后分写。
3、比喻、排比 4、略二大题：（一）、略（二）、大如车盖盘盂远者小而近者大乎沧沧凉凉探汤此不为近者热而远者凉乎（三）、野火烧不尽春风吹又生劝君更进一杯酒西出阳关无故人三大题：（一）逝世团聚晚餐大概囫囵吞枣张冠李戴羞愧悔恨（二）略（三）略（四）略（五）当时社会的黑暗反动派的压迫与迫害反语对当时黑暗社会的抨击、嘲笑、愤怒与不满（六）随心所欲刻不容缓其乐无穷口蜜腹剑（七）略四大题：（一）1、略2、烈焰升腾，大漠震颤。
宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空3、三分钟后，电波传来了杨利伟的声音这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。
4、略5、紧张6、7略（二）1、略2、情不自禁川流不息3、然后然而 4 ：“，。
，！”5、周末下午我带着妻子儿女回家，看望年近花甲的母亲我想起了上小学时送我过马路的熟悉的动作长大后我牵年过花甲的母亲过马路 6前后照应略 7、略 8、牵手。