2010年初高中物理优秀教学论文评审结果
2010年公示论文(中学)
100 新桥中学
101 薛家中学
102 薛家中学
1 安家中学 2 安家中学 3 安家中学 4 安家中学 5 安家中学 6 安家中学 7 安家中学 8 安家中学 9 安家中学 10 安家中学 11 安家中学 12 安家中学 13 安家中学 14 安家中学 15 安家中学 16 百丈中学 17 百丈中学 18 百丈中学
英语 恽红娟
60 西夏墅中学 《谈信息技术课堂教学的有效性》
信息 恽洪英
61 西夏墅中学 浅析中小学师资培训的现状
教管 张爱萍
62 西夏墅中学 《浅谈教学中的“活血化瘀”--化解重难点、活跃思维、提高兴趣》 历史 张弦
63 西夏墅中学 《当秀才遇到“兵”--《渔夫》教学反思》
语文 周娟
64 小河中学
知之、好之然后才能乐之
语文 何健华
39 圩塘中学
让学生在合作学习中彰显个人魅力
政治 李巾伟
40 圩塘中学
将催化剂角色色扮演到底
英语 钱慧
41 圩塘中学
论减负增效背景下如何进行有效作业设计
数学 盛小青
42 圩塘中学
室外体育课学生良好课堂行为习惯养成研究
体育 宋丽华
43 圩塘中学
组织初中业余篮球队要点浅析
生物 巢小娟 语文 陈亚 英语 蒋春花 地理 金红新 英语 林娟 化学 刘春兴 历史 潘素芬 历史 王向成 政治 王小燕 美术 辛红 英语 尤志娟 语文 朱红莲
常一新 体育 王小金 物理 陈吟梅 语文 何宇鹏 数学 刘娟 教管 许丽霞 综合 阎立云 物理 杨建华 政治 张玲 历史 杨丽 历史 赵文佳 语文 祁彩琴 语文 芮建民 英语 蒋瑛 语文 谢春花 英语 谢玲
《浅议常州体育中考改革》 不仅仅是公式和概念 《秋从夏雨声中入,春在寒梅蕊上寻》 读书百变,其义自现 教育是点点滴滴的爱 今昔对比,爱我家乡 初中物理练习的设计 构建开放式思想品德课的有益探索 从预设和生成谈历史教师的角色转变 以情感教育激活初中历史课的教学 在综合实践活动中开辟作文教学新天地 试探文本教学中写作内容的渗透途径 谈披荆斩棘后初中英语小组讨论合作学习 授 之 以 渔 --浅谈培养学生的语文素养 学、敢、愿、勤、乐 --五字谈初中英语口语教学
2010年全国优质教育科研成果—论文奖
2010年全国优质教育科研成果—论文奖作者姓名作者单位奖项名称奖项等级成果编号郑兰芳河北省邯郸市磁县阜才中学课改环境下的阜中“三环五部”教学法一等奖LW1004872吕晓晶黑龙江林业职业技术学院微波处理对小麦麸皮酶法制取低聚木糖的影响一等奖LW1005406杜晓东甘肃省舟曲县大川九年制学校初中思想品德体验式教学的情境创设二等奖LW1005411 杜晓东甘肃省舟曲县大川九年制学校初中历史教育中人格教育优势分析一等奖LW1005510葛静霞河南许昌职业技术学院人文艺术教育系中学生心理健康状况调查与分析一等奖LW1006016饶荣剑江西修水一中做一个幸福、快乐的补习班班主任一等奖LW1006016张开亮陕西省洛川中学新课标下的组织与改进――教学中的“两个组织,一个改进”手记二等奖LW1006036曹宇杰陕西省榆林市榆阳区红石桥中学浅谈德育教师角色的转换一等奖LW1006037徐林江苏省连云港市灌云县四队中学新课程理念在高中美术教学中的有效实施二等奖LW1006039伍庆志贵州盘县第八中学体育组浅议体育游戏在体育教学中的重要性二等奖LW1006047黄施聪广西上思县民族中学与新课改同步——2009年全区中小学优秀班主任事迹材料二等奖LW1006051李桂真李素珍李华军山东省青州市团结小学/青州市北关初中浅谈和谐课堂的基本特征一等奖LW1006054彭全广西合浦一中中学体育教学必须注意学生的个体差异二等奖LW1006063莫炳豪广西环江县水源中学浅谈中学生的逆反心理二等奖LW1006068 李琴陕西延安市宝塔区姚店中学初中音乐欣赏课的教学反思一等奖LW1006070 杨成光云南省昆明市官渡区第六中学一个政治教师眼中的学校德育工作二等奖LW1006073罗国昌贵州省平塘县谷硐乡基场小学少数民族地区学校校本课程资源开发管见一等奖LW1006075伍庆志贵州盘县第八中学体育组体育中考分析启示一等奖LW1006079陈木斌广东汕头市外砂华侨中学在美术教学中激发学生学习兴趣的几点尝试二等奖LW1006084李素珍李桂真李华军山东省青州市团结小学/青州市北关初中正确评价促进学生心理健康二等奖LW1006087唐昆山东省青岛第一中学新课程理念下高中通用技术教学的探索与实践二等奖LW1006088王旭玲山东省平度第一中学音乐组浅谈新课程改革下的音乐德育一等奖LW1006089 黄智灵贵州省纳雍县寨乐中学如何拟写考场作文的新颖标题二等奖LW1006145任建军贵州省石阡县坪地场中学小组合作学习在初中语文教学中的有效应用二等奖LW1006149许清斋山东省平度市开发区实验学校浅谈作文教学中创造性思维的培养二等奖LW1006158 郭松强广西合浦四中中学语文阅读教学中的形象思维漫谈一等奖LW1006162韩笑陕西省榆林市榆林实验小学小学语文教学如何有效彰显学生的个性二等奖LW1006171邹红艳江苏省靖江市西来镇土桥小学情境教学在小学语文教学中的有效运用二等奖LW1006172郭俊贵州省纳雍县寨乐中学摭谈初中语文新课程教学二等奖LW1006178周红花贵州省兴仁县田湾小学引导小学生语文预习,培养自主学习的能力一等奖LW1006180崔豪贵州省兴仁县田湾中学新课改背景下初中语文教学的老调重弹:诵读古诗文二等奖LW1006181黄施聪广西上思县民族中学撩拨情感琴弦,弹奏作文乐章一等奖LW1006182陶雨先江苏省淮安市楚州区溪河中心小学浅议良好阅读习惯的培养一等奖LW1006191杨汉政贵州省天柱县第三中学普通高中数学“分层次教学”的几条举措一等奖LW1006241朱江海贵州省长顺县营盘中学小学数学有效教学的三个基本环节一等奖LW1006242高树华山东省青州市庙子初级中学新课程标准下初中生学习数学的主动性培养二等奖LW1006256卢国启广西北海市第五中学数学思想方法是高考数学命题的灵魂一等奖LW1006259钟俊钧广西浦北中学领会新课程理念,提高中考数学复习效率二等奖LW1006266张盼攀江苏省宿迁市泗阳县实验小学英语组小学英语教学中创新精神的培养二等奖LW1006338陈大新云南省昆明市官渡区第六中学文化意识在新课程初中英语教学中的渗透一等奖LW1006340刘贡布甘肃舟曲县电大工作站浅谈初中英语教育教学二等奖LW1006350蔡扬广东省汕头市澄海职业技术学校中职学校商务英语专业实训教学的改革与创新一等奖LW1006352雷俊萍山西平遥职业学校浅谈如何进行高中英语德育渗透一等奖LW1006353 朱继明山东省青岛胶州市第六中学浅谈中学英语教学中的情感教育二等奖LW1006355冯文章江西省于都县于都二中高中英语新课标教学问题分析与对策建言二等奖LW1006367梁剑芸广西玉林北流市大坡外镇初中初中英语教学提高学生听力水平的举措二等奖LW1006369郭肖贵州省纳雍县寨乐中学谈谈初中英语教学中的小组合作学习一等奖LW1006376 雷俊萍山西平遥职业学校试探英语中情绪动词的用法二等奖LW1006386刘传忠山东省德州市陵县丁庄初级中学践行新课程理念,在物理实验中培养学生的自主学习能力一等奖LW1006474邓科华湖北省十堰市竹溪县第一中学谈素质教育在高中化学实验中的实施二等奖LW1006657胡红安徽省淮北市濉溪县孙疃中学必修二模块中生物科学史教育与课程目标的统一二等奖LW1006685颜明秀广西合浦一中高考历史复习中的四种结合一等奖LW1006764 施冠文广西横县民族中学中学历史教学培养学生创新思维浅见二等奖LW1006765邓绯鸿广西北海中学高中地理教学培养学生创新思维能力三思二等奖LW1006860何军贵州省纳雍县寨乐中学摭谈思想政治课教学的板书设计二等奖LW1006943 王睿贵州省纳雍县寨乐中学网络环境下的高中政治教学模式探究二等奖LW1006944李勇贵州省纳雍县寨乐中学在政治课教学中如何激发学生的学习兴趣二等奖LW1006946黄华贵州省兴仁县田湾中学构建思想品德“问题解决”课堂模式的尝试一等奖LW1006948钟继志广西北海中学改进答题技巧,提高高考政治主观题得分率二等奖LW1006961何军贵州省纳雍县寨乐中学谈谈初中政治课教学中的爱国主义教育二等奖LW1006977黄志仁广西防城港市上思县民族中学初中政治课有关学生自主学习能力的培养二等奖LW1006983田育春陕西省延安市黄陵县仓村乡教委关于农村小学开展教研工作和教师发展的几点看法一等奖LW1007035魏华东河南濮阳高新区实验学校小议自我管理模式——让学生成为班级的小主人二等奖LW1007050张晓娟河南濮阳高新区实验学校数学课堂的殷切召唤——如何培养学生的反思能力一等奖LW1007248韩彦枝河南濮阳职业技术学院外语系从个案分析探求高职院校英语学习困难学生的心理因素及对策一等奖LW1007347姚彦茹河南濮阳市卫河路第八中学学习兴趣与英语教学二等奖LW1007349李戟广东省佛山市顺德区大良镇西山小学浅析音乐课程中信息技术的合理应用二等奖LW1008004顾峰江苏省连云港市灌云县陡沟中学新课程体育课堂教学的有效实施二等奖LW1008006汪喜江苏淮安市第六中学提高生物科学探究活动实效性的几点思考二等奖LW1008007李军陕西航空技术学院大专教学部机电一室浅谈《电工电子技术》教学中学习兴趣的激发一等奖LW1008010李军陕西航空技术学院大专教学部机电一室模块式教学法在教学中的应用一等奖LW1008011薛晓庆陕西航空技术学院试论中职学生的习惯养成教育二等奖LW1008012 张建伟陕西航空技术学院谈中国教育的因材施教思想一等奖LW1008013 杨继祥贵州省毕节职业技术学院对大力发展职业教育的几点浅见一等奖LW1008017 马小蕊山东青岛市工人文化宫浅谈合唱训练中的基本要求二等奖LW1008021 赵雪涛陕西省商南县高级职业中学高中生物教学培养学生阅读能力初探一等奖LW10080610 王安景安徽省淮南市毛集区董岗中学中学语文教学中多媒体的有效使用二等奖LW1008108王军爱广东省珠海市香洲区粤华小学有效利用远程教育资源,培养小学生的阅读能力一等奖LW1008112李永光广西玉林市兴业县北市镇垌心小学语文课堂练习的有效性三思二等奖LW1008114梁艺卿广西贵港市覃塘区石卡镇第一初级中学语文课程资源的开发利用应从身边开始二等奖LW1008115张慧贵州省赫章县松林坡乡中心小学听谢扬琴老师一堂观摩课的几点感受一等奖LW1008116罗伟梅广西省平南县官成镇新建小学在小学语文课堂教学中倾情培养学生的倾听能力一等奖LW1008118周建云南省开远市高级中学试论中学语文教育与传统文化传承一等奖LW1008120 周永乾贵州省遵义县铁厂镇中学试论语文教师的个性魅力一等奖LW1008121费博学甘肃省民乐县洪水中学激发学生学习兴趣,增强自主参与意识二等奖LW1008123邹常油江西省新建县新建县第五中学如何提高阅读教学“练”的效率一等奖LW1008140茅丽华广西合浦县石康职业技术学校数学教学中“隐形的翅膀”——数学语言一等奖LW1008213颜姮广西防城港市防城区华石中心校如何培养学生学习数学的兴趣和自信心二等奖LW1008214万再兴广西百色市民族高级中学回归数学本真,培养理性思维一等奖LW1008216 郝尽想安徽省濉溪县孙疃中学类比思想在高考题中的应用一等奖LW1008219李葵香广西武鸣县太平中学初中数学教学加强应用意识和能力培养的探索一等奖LW1008220陈金贵州省织金县白泥中学巧用延时评价,提高中学数学课堂效率二等奖LW1008222代翀湖北省十堰市竹溪县第一中学有限集和无限集的辨证关系一等奖LW1008224蔡雪牡丹江师范学院Density Functional Theory Study onthe Semiconducting Properties ofMetalPhthalocy a nine Compounds:一等奖LW1008315李龙红江西新干二中谈英语情感教学的实施二等奖LW1008318 冯军平陕西省延安市延长县中学教学设计——常见物质的检验二等奖LW1008509徐国敏山东省昌乐二中关注“蓝色圈地运动”走出国土概念误区——革新国土理念保护蓝色资源一等奖LW1008805王爱丽江苏省连云港市灌云县四队中学提高政治教学效果必须关注非常态一等奖LW1008911 杨成光云南省昆明市官渡区第六中学初三政治有效复习的几点探索一等奖LW1008915何启清广西钟山县第三中学如何开展层次性教育,有效转化品德后进生二等奖LW1008917万云忠云南省巧家县小河中学个性化教育在班级管理工作中的实施二等奖LW1008919 韩继林甘肃省平凉市庄浪县通化中学留守儿童——父母心中永远的痛一等奖LW1009006肖钧兼深圳市光明新区公明街道下村小学论竹笛的运气二等奖LW1009018傅娜江西省新干县第二中学关于中学音乐教学有效性的几点思考二等奖LW1009019曹天昌甘肃平凉市委党校管理心理学视阈下的领导干部口头言语表达艺术一等奖LW1009021谭倩云南昆明理工大学云南民营企业家素质现状及提升探析——基于通海县16家企业的调查一等奖LW1009022程秀芳浙江衢州高级中学图书馆员做好学生阅读指导的六大策略一等奖LW1009023杨靖李瑶鑫广西中医学院附属瑞康医院高尿酸血症与高血压颈动脉粥样硬化关系的研究综述二等奖LW1009024王晓红张洪美凌高本山东省青州市职教中心《极限配合与技术测量》概念教学方法初探二等奖LW1009025徐国伟山东淄博六中高三语文组环环相扣方能水到渠成——浅谈语文阅读课的几点困惑与思考二等奖LW1009102郑鹏云南省文山州广南县第四中学新课程背景下对现行语文教育的反思——把学习自主权还给学生二等奖LW1009103韦志学广西防城港市第二中学做好读书笔记,培养阅读能力二等奖LW1009108 许广建江苏省连云港市灌云县四队中学修辞美是作文语言创新的新生力量二等奖LW1009112 杨露贵州省思南县大坝场小学发掘小学作文评价中的新价值一等奖LW1009114 赵书艺甘肃兰州市酒泉路小学构建有效的课堂绽放生命的精彩二等奖LW1009120 周玲江苏省淮安市淮海路小学结合学生心理谈语文教学一等奖LW1009128孙洪桥江苏省徐州市第七中学高考数学解题有关类比思想的应用二等奖LW1009211 朱国兵贵州省思南县德浩小学谈小学数学教学情景的有效创设二等奖LW1009215杜小兰四川省阆中市师范保宁中学新课程初中英语作业的设计与评价新探一等奖LW1009301姜继涛甘肃会宁县如东友好小学谈小学英语教学中的创新精神二等奖LW1009317 成爱玲山西平遥职业学校高中英语作业批改方式新探一等奖LW1009326 黄家琼广西宜州市民族中学初中物理习题教学的思考二等奖LW1009427陈燕叶江苏省宜兴市张渚第二中学问题情景·自主合作实验探究教学法研究——苏教版《钠》的教学片断及思考二等奖LW1009510彭罗先广东省河源市紫金县琴江中学思想品德课创新教学探微一等奖LW1009904邓少波广西贺州市八步区贺街镇中心学校将传统文化“渗透”到小学班级管理中一等奖LW1009909喻华龙贵州省盘县板桥镇中心校谈学生良好行为习惯的养成教育一等奖LW1009913 何坤福贵州省兴仁县龙场小学浅谈小学语文教学中的德育渗透二等奖LW1009916 董华燕陕西航空技术学院谈毕业设计课题的选择一等奖LW1010051叶景户江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学遵循认知规律,教会学生学习——“减负增效”之我行我见一等奖LW1010052尹裕才湖南省永顺县塔卧镇仓坪小学谈小学语文课堂练习的有效设计二等奖LW1010153 隆仲华湖南娄底三中谈高中文言文阅读教学一等奖LW1010159 刘芳江苏省泗阳县众兴中学浅谈高中语文探究性阅读教学一等奖LW1010177 陈胜国江苏省泗阳县众兴中学浅析审美化的语文教学二等奖LW1010178 李红娟江苏省泗阳县众兴中学高中语文的背诵教学二等奖LW1010180马永良江苏大丰市三龙中心小学注重课程教学提升小学数学思维品质一等奖LW1010232汪鹏陕西省商南县高级中学数形结合思想在高中数学中的应用一等奖LW1010255马永良江苏大丰市三龙中心小学注重课程教学提升小学数学思维品质一等奖LW1010261孙鹏飞江苏靖江第一中学谈解抽象函数问题时函数模型的构建一等奖LW1010276 王先贵甘肃省兰州市城关区新桥小学谈小学数学课堂教学中的自主学习二等奖LW1010277 汤海艳江苏省泗阳县众兴中学浅谈完形填空的解题策略二等奖LW1010279胡静江苏省宿迁市泗阳县南刘集小学优化英语课堂教学提高小学英语实效二等奖LW1010358夏雨心安徽省宿州市宿州二中我是这样使学生爱说英语的一等奖LW1010361吴姗陕西省延安市宜川中学高一年级从错误中学习,在错误中成长——培养学生良好的英语学习习惯一等奖LW1010365刘淼贤江西井冈山大学附属中学高中历史教学中的课堂讨论二等奖LW1010506 边凯山西省朔州市平鲁区李林中学浅谈如何培养高中生的地理思维能力二等奖LW1010523陈林湖北省十堰市郧县青曲镇初级中学革新,让教学实现质的飞跃——议初中英语作业的批改一等奖LW1011351尤建设湖北省十堰市郧县青曲镇初级中学在物理教学中如何培养学生创造性思维一等奖LW1011452曹明亮江西景德镇高等专科学校论当代中国陶艺的发展状况一等奖LW1012053 张伟古阳中学让舞蹈音乐进入体育课二等奖LW1012060钱敏洁江苏江阴市要塞中学艺术组多元智能理论在高中音乐课堂中的应用一等奖LW1012085邹景贵大庆市油田教育中心八百垧四小如何提高小学生学习数学的兴趣二等奖LW1012220 龙成古丈县岩头寨镇九年制学校试谈培养小学生计算能力的策略二等奖LW1012259李富春河南省滑县白道口镇民寨中心小学小学数学课堂教学有效性初探一等奖LW1012262李福斌陕西省商洛市商州区龙王庙初级中学实施数学分层教学,全面提高教学质量二等奖LW1012298黄冬香萍乡市上栗县上栗镇中学如何激发学生政治课的学习兴趣一等奖LW1012515许晓红江苏省江阴市石庄中学万丈高楼基石起二等奖LW1012783 李长坤广西金秀县民族高中尊重学生树立个人威信一等奖LW106052 郎晶辉吉林省汪清县青少年活动中心浅谈幼儿下音乐教学一等奖LW106373 胡阳生江西修水一中创新教育呼唤创新教师二等奖LW0910011 丁乘风江西修水一中高中政治学习中的“语文功底”一等奖LW0910112 朱建国江苏省盐城市建军路小学/体育中小学体育课外活动的组织与研究一等奖LW0910629 朱伟燕江苏省无锡连元街小学网络环境中的信息道德教育一等奖LW0910713胡德岭江西修水一中精心设计课堂提问,优化高中地理教学二等奖LW0910821董训丹四川省成都市康河小学调动多种感官,开展丰富多彩的识字教学活动一等奖LW0911182朱伟燕江苏省无锡连元街小学网络环境下差异教学的初探二等奖LW0911914李倩四川自贡电业局电能计量中心电子标签(RFID)技术在计量仓库管理中的应用前景分析二等奖LW0912015何国凤江西省新建县新建县第五中学让语文教学充满人文关怀一等奖LW0912112 朱伟燕江苏省无锡连元街小学呼唤汉字教学的回归一等奖LW0912116 陈光胜湖北省大冶市实验中学浅谈实验在物理教学上的重要性一等奖LW0912459 邹景贵大庆市油田教育中心八百垧四小班主任如何做好差生转化工作一等奖LW0410717 邹景贵大庆市油田教育中心八百垧四小批改小学数学作业的几种策略二等奖LW0505218 邹景贵大庆市油田教育中心八百垧四小让数学课堂充满创新活力一等奖LW0709286 许晓红江苏省江阴市石庄中学“真教育”造就和谐英语课堂二等奖LW0812382 苏蔚娜吉林省东辽县平岗镇中心小学小学生英语教学方法新思路一等奖LW103147关清才黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学浅谈中学美术教学中的几点体会二等奖LW076075关清才黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学美术教学中对学生观察能力的培养一等奖LW086623关清才黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学对初中生美术学习兴趣激发的研究二等奖LW096435关清才黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学试论初中美术教学中的创作教学一等奖LW106684李淑文黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学让学生在练习的海洋中畅游一等奖LW079259李淑文黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学巧抓关键细节打造高效课堂二等奖LW081081李淑文黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学聚焦课堂交流改善提问技巧二等奖LW091466李淑文黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学以问导学——信息技术课有效问题情境的研究二等奖LW100638徐占涛黑龙江省五常市山河屯林业局第二小学预设,让课堂走向精彩二等奖LW070817徐占涛黑龙江省五常市山河屯林业局第二小学体育游戏在初中体育教学中的应用研究二等奖LW086086徐占涛黑龙江省五常市山河屯林业局第二小学提高中学体育教学效率的几点思考一等奖LW096415邹桂荣湖北省嘉鱼县潘家湾中学“问题学生”教育的个案研究二等奖LW079019。
关于公布2009年度中学物理教育教学论文评比结果的通知
泰州市二等奖
第一中学
胡勇
科学评价促进学生能力发展
泰州市二等奖
第一中学
陈龙
在农村学校做好物理学科的“服务生”
泰州市三等奖
戴窑高级中学
王小兵
用“旋转法”解决力学变化问题
泰州市三等奖
板桥高级中学
王新存
物理概念的形成与规律的掌握
泰州市三等奖
第一中学
初中组
作者姓名
标题
获奖等级
张洪钦
新课程理念下《令人厌烦的噪声》教学策略
兴化市三等奖
沙沟初级中学
王光华
浅谈农村物理教学中美育的载体
泰州市二等奖
沙沟初级中学
仲闯
小议“反刍”在物理学习和教学中的应用
泰州市二等奖
楚天实验学校
王国宝
浅议物理实验课的困境和对策
泰州市三等奖
周庄初级中学
王春兰
在物理课堂中开展有效教学
泰州市三等奖
戴窑初级中学
潘庆锋
追求理想课堂实现有效教学
泰州市三等奖
西郊初级中学
彭庆荣
重视实验教学培养学生能力
兴化市二等奖
大营中心校
胡桂海
向四十分钟要效率
兴化市二等奖
安丰初级中学
吉振坚
滑轮组机械效率的教学探索
兴化市二等奖
戴窑初级中学
徐兆龙
初中物理复习浅思录
兴化市二等奖
刘寨初级中学
万坤
谈物理教学中教师与学生的作用
兴化市二等奖
陶庄初级中学
邹凤建
论物理教学中学生探究能力的培养
兴化市三等奖
海南初级中学
林杏平
如何提升物理课堂教学效率
2005—2006学年度高中物理优秀教学论文
2005—2006学年度高中物理优秀教学论文评选情况通报为配合全省高中物理优秀教学论文评选活动,推动我市高中物理教学改革,提高我市物理教师的教学研究水平,促进广大教师认真总结教学经验,积极撰写教学心得、体会,2005—2006学年度开展了优秀教学论文评选活动。
现将经襄樊市教研室、襄樊市教育学会中学物理专业委员会评选并获奖的论文通报如下:市一等奖高一新生物理教学探讨襄阳一中李文峰新课程视野下高中物理教师教色转变研究襄樊三中孙学坤运用演示试验开展探究性教学的研究枣阳二中王胜悟物穷理——中学物理探究思想浅谈襄阳一中徐波浅谈建模能力的培养宜城一中吴德泉物理学与人生观襄樊24中金胜国探究式教学模式下教师的主导作用枣阳一中张桂芬用“形象”跨越“台阶”襄樊46中杨继春试论换个角度来思考枣阳高级曾凤浅谈物理教学中的“新情境”问题襄樊八中韦涛巧妙设计问题培养学生的思维能力谷城二中郑大江浅谈新课程改革中实验教学与学生能力培养的关系襄樊三中高锐浅谈如何培养学生的自学能力枣阳一中王天明小议物理模型和创新能力的培养枣阳二中王全红研究性学习在物理教学中的实践襄阳一中谢彬寓创造教育与物理教学之中襄阳一中靳松浅议物理教学中的人文素质教育襄樊四中叶红云电教媒体在物理教学中的作用及应用襄阳二中张志华师生互动在物理课堂上的探讨谷城三中鲍良国“牛顿环现象”知多少襄樊八中李钰浅谈教师在创新能力培养上的转变襄阳高级王书海用探究性试验培养学生学习物理的方法宜城二中罗秋生迁移在物理教学过程中的应用襄樊二中李新虎巧用小实验四两拨千斤枣阳七中黄洲广加强物理实验教学培养学生能力襄阳高级陈雪山敢于高考中弹簧弹性势能问题的思考襄樊八中王利祥物理教学中能力和兴趣的培养襄樊三中梁智杰高中物理之探究式教学研究枣阳二中吕群刚在物理新课程改革下形成具有自我特色的课堂教学襄樊八中夏佩浅谈新课程与物理学习方式的变革东风中学时莉揭开单摆周期公式中g的面纱襄樊一中易珺例谈物理课的实验导入襄樊二中潘虹市二等奖转变教学观点,让物理课堂充满生机宜城二中李显宝中学物理教学改革之我见枣阳一中胡楚兵物理高三后期复习建议与备考策略宜城二中陶继勇物理多媒体辅助教学要处理好四个关系宜城二中陈传忠对高中物理教学的一点认识——激发学生兴趣襄樊三中魏立荣中学物理新课程评价改革初探襄樊三中王家全浅谈物理选择题的解法襄樊三中倪先菊让物理闪耀人性光辉枣阳二中柏彬锋常规教学中培养学生探究新知识的能力襄阳一中杨如意中学生创新能力的培养浅谈襄阳一中黄锋基于创新教育的课堂教学方法研究襄阳高级罗本艳如何有效审题谷城三中刘敬成在教学中如何培养学生的创新精神和实践能力襄樊一中王立波物理教学中互动环节的探索宜城二中吴国滑动变阻器的分压接法和限流接法探讨枣阳一中余巍对高中物理实验教学的思考宜城二中谢斌运用机械能守恒巧解问题二例谷城一中阮长军应用类比法研究一类复合场谷城一中李国政从对基本试验的分析总结入手谷城一中李国政王明全搞好高中物理教学的三大基本途径襄阳高级加艳霞物理实验技能的培养襄樊三中孙军天体运动和氢原子能级的比较襄樊三中余想升伽利略与落体实验宜城一中赖雄初探物理教学新型模式老河口一中杨凤琴中学物理教学改革初探宜城二中李霞高中物理课导学模式的思考宜城二中孙冬宜落实基础知识重在能力培养襄阳一中张宗海如何克服前概念的不利影响襄阳高级刘俊峰中学物理教学中的模型思维宜城一中李克华做好“用油膜法估测分子的大小”试验的技巧襄阳三中高明学更新教学方法注重培养兴趣襄樊二中廖云浅论直觉思维与物理解题襄樊三中汪黎物理教学难点突破的探索宜城二中侯宜平在物理教学中渗透“类比法”初探襄阳一中何卫东网络探究与中学物理课程整合的思考宜城一中余祖合物理教学中的动画素材的制作和应用襄阳一中曾贞多媒体物理课件的制作襄樊三中叶遇非物理模型在教学中的应用襄樊八中任大伟浅谈物理解题中的思维方式枣阳高级易余斌教学进度快慢之我见襄阳一中张国鹞浅谈滑动变阻器接法的选择三五四二詹平克服高一学生对物理的畏惧及物理能力的培养宜城二中刘军浅谈激励方法在物理教学中的运用襄樊九中宫佳浅析高中物理计算题题解通病宜城三中陈华新演示实验在物理教学中的不可替代性宜城一中张海英网络探究:探索神秘的火星宜城一中杨成兵市三等奖物理教学与信息技术应用宜城一中章品如何应付高考中的设计实验宜城二中郭勇在高中物理教学中怎样实施德育襄阳一中岳国清普通高中物理实验教学实战小论襄阳三中王晓燕浅谈课堂教学中问题的设计和提问襄樊二中蒋玉龙高中物理实验能力的培养南漳二中周家元在物理教学中分层分步培养能力襄阳三中吕荣华运用机械能守恒时要注意的问题枣阳一中高利波物理知识应用中整体分析法的体现枣阳七中罗艳军中学物理教学改革襄樊八中康毅物理教学中学生观察力的培养宜城二中刘元辉培养学生学习物理的素质襄阳高级吴怡君情感在教育中的作用襄阳高级宋华平浅谈多媒体技术在高中物理教学中的应用宜城二中李存连优化物理教学过程襄阳高级寇林平特殊情况游标卡尺的读法襄樊一中马卉利用物理模型培养学生创新能力襄阳三中赵峰物理模型在教学中的运用襄阳一中张伟专业设置与人才市场关系研究襄樊八中梁向华襄樊市教学研究室襄樊市中学物理专业委员会二○○六年七月。
通报[2010]23号
通报[2010]23号
宜昌市教研中心
关于开展初中物理高效课堂教学设计及典型案例
评比结果的通报
各县市(区)教研室、城区各中学:
宜昌市初中物理高效课堂教学设计及典型案例评比活动于10月19日至22日顺利结束,经过评委的认真评比,其结果已经揭晓,共评出优秀教学设计一等奖14名,二等奖44名,三等奖29名。
优秀案例一等奖14名,二等奖38名,三等奖26名。
这次评比的主题是“高效课堂教学设计”暨“高效课堂典型案例”,从这次评比的情况可以看出:老师们在创建高效课堂的活动中,不仅研究的热情高,成果多,而且有一定的深度,其成果有一定的参考价值和推广价值。
希望广大教师再接再厉,进一步转变教师的教学观念,深化高效课堂的研究,以促进全体学生的全面高效的发展。
附件一:宜昌市初中物理优秀教学设计评比获奖名单
附件二:宜昌市初中物理优秀案例评比获奖名单
二0一0年十月二十二日
主题词:初中物理论文案例评比通报
宜昌市教育教学研究中心办公室 2010年10月22日印发校对:熊春玲印数:55份
附件一:
宜昌市初中物理优秀教学设计评比获奖名单
附件二:
宜昌市初中物理优秀案例评比获奖名单。
高中物理教学论文 匀变速直线运动的速度与时间的关系教学反思
<<匀变速直线运动的速度与时间的关系>>教学反思2010年9月27日,我参加了巴市物理物理学科的带头人的讲课,地点在巴市中学高一(3)班,内容<<匀变速直线运动的速度与时间的关系>>,是第二章<<匀变速直线运动的研究>>的第二节,第一节是实验<<探究小车速度随时间变化的规律>>,9月26日下午,我去该班了解学生情况,发现学生由于实验室正在内部装修而没有进行实验,只是由物理老师简单介绍了一下实验内容.这与学生操作实验后的情形大不一样,因此在此基础上进行第二节内容的教学是有一定难度的,我立足学生的实际情况,设计本节教学内容,既要兼顾上一节内容,又要对本节教学内容进行教学,相当于完成两节课的的教学任务.通过认真分析学情,我确定了回顾实验并展开新一节内容教学的策略,在教学中先对实验进行回顾和总结的基础上展开这节内容的教学,先由匀速直线运动的研究过渡的匀变速直线的研究,遵循由简到难的原则,对匀速直线运动进行了速度随时间变化的情况的研究,进而对加速度及图象的特点、数学表达式进行了分析。
在这个过程中学生对这个运动还是十分熟悉的,进行的非常好。
随后对匀变速直线运动进行研究,学生由于实验缺乏操作造成了学习的困难,但是我通过引导学生认真分析,精心挖掘,逐步对匀变速运动的特点、图象及加速度、速度随时间变化的特点进行研究,随后学生在我的指导下对匀变速直线运动的数学表达式进行了推导,从数学和物理两个维度进行,尤其是学生运用数学中的一次函数进行的推导,虽然在我的教学设计中,但没有想到学生完成的如此之好。
学生的思维能力令人高兴。
接着的练习对学生来说是比较容易的,我在训练解题的审题、画图、解答的规范性方面加强了要求,教学效果很好。
接着,对非匀变速运动进行了分析和了解,学生由于对匀变速直线运动内容的深刻理解,对非匀变速的了解使学生更清楚的认识了匀变速直线运动,效果非常好。
洛阳市2010年初中物理论文评选获奖名单
CZWLLW10004
洛宁小界乡王村中学
刘少锋
浅谈新版初中物理教材中插图的作用
壹
CZWLLW10005
洛阳市第二实验中学
张玉玺
在初中物理教学中渗透创新精神培养
壹
CZWLLW10006
洛阳市东升三中
靳磊
怎样培养学生学习物理的兴趣
壹
CZWLLW10007
洛阳市二十六中
张雪玲
如何破解单位运算导致的错误
壹
洛阳市十二中
刘艳平
物理实验教学中的创新教育
贰
CZWLLW10048
洛阳市十二中
刘俊丽
新课程教学有感
贰
CZWLLW10049
洛阳市十七中
邱书景
浅议如何搞好物理探究性实验教学
贰
CZWLLW10050
洛阳市十七中
范松莲
物理课导入艺术
贰
CZWLLW10051
洛阳市十四中
刘方
优化教学方式;提高学生素质
贰
CZWLLW10052
贰
CZWLLW10043
洛阳市六中
房育红
如何实施新理念下的物理创新教育
贰
CZWLLW10044
洛阳市邙山二中
董战旗
初中物理实验中的科学方法浅谈
贰
CZWLLW10045
洛阳市三十七中
莫晓凌
小组合作学习在教学中的作用
贰
CZWLLW10046
洛阳市三十三中
俞志伟
谈“交流合作”在物理课堂上的作用
贰
CZWLLW10047
张正伟
正确引导全体参与
叁
CZWLLW10097
新安仓头中学
关于高中新课程物理教育教学论文交流与评选结果的
关于高中新课程物理教育教学论文交流与评选结果的通知各市教育局教研室:为了顺利推进我省高中物理课程改革实验,发挥教育教学的研究力量,加强新课程发展工作,促进各地市的交流与合作。
2005年开展我省高中新课程物理教育教学论文交流与评选活动。
本次共收到教育教学论文159篇,经专家评审,有10篇获一等奖,33篇获二等奖, 73篇获三等奖。
现将获奖名单印发给你们,请通知有关学校。
附件:2005年高中新课程教育教学论文交流与评选结果广东教育学会物理教学专业委员会二ΟΟ六年二月十四日附件2005年高中新课程教育教学论文交流与评选结果一等奖《高中新课程物理教学实践与体会》吴龙才广州仲元中学《高中物理学业成绩评价的研究与实践》范锡光佛山南海教研室《以探究性实验引导学生主动探究物理规律》魏天本中山一中《“物理类研究性学习”的研究与实践》胡志坚广东实验中学《物理教学与信息技术整合》樊守青广州黄埔86中《论提高现代教育技术与中学物理教学整合的效度》余建刚佛山南海石门中学《新教材“重过程”教学的研究初探》徐伟奇刘伟钦汕头南奥中学《求实创新团结共进铸就辉煌》李植荣中山一中《基于局域网论坛式交互平台的物理课堂教学模式》黄文琪卢嘉圳揭阳一中《新课程下高中物理课堂探究式教学策略》朱小青中山桂山中学二等奖《例说新课改理念下的物理课堂教学》彭向宇惠州市惠阳教研室《浅谈高中物理新课程学生主体探究学习方式的构建—走进新课标“以疑助学、以探长学”》李文洁潮州金山中学《新课程“互动—发生”教学方法研究》丁进台山台师高级中学《浅谈高中物理实验教学中的科学探究》叶毓圣南雄中学《新课程理念下高中物理的教学实践课思考》余耿华广州五中《高中物理探究式教学思考与实践》何自华东莞南城中学《探究决定导线电阻的因素拓展新知识》沉小军梅州曾宪梓中学《应用DISLab实现探究教学,优化教学效果》李卫红中山一中《高中物理实验教学改革的认识和探究》刘月新清远英德中学《新课标理念下的学生探究能力培养》王伟才兴宁一中《新课标物理演示实验教学改革探讨》骆汉基珠海斗门一中《广东版物理新教材的二次开发及教学资源的整合》林丹丹华附南海实验高中《高中物理课堂“互动—发生”教学模式初探》佘季华新兴华侨中学《动手学物理—探索式教学初探》彭德毅广东实验中学《高中物理新课程落实三维目标的方法探究》温华才佛山高明教研室《信息技术与物理教学整合后的几点思考》谭志荣清远清新一中《高中物理自学型课件(单机版)的研究与设计》郑莉广州三十三中学《多媒体辅助教学的误区》陈远发潮州高级中学《应试教育对当前物理教学的影响》李思农恩平一中《演示实验与多媒体辅助教学整合论》曹成东莞华侨中学《科学方法的教育与物理教学》曾凡保东莞樟木头中学《浅谈发展性评价中教师的自我反思》符东生广州教研室《现代教育技术在优化物理课堂教学中的应用》肖科东广州东环中学《在课改理念下创建新的作业体系》周兆富赵跃飞佛山高明一中《信息技术在物理教学中的应用》黄俊发珠海金海岸中学《课堂讨论组织与指导的研究—新课程背景下物理教学研究阶段性小结与思考》康桂红张哓娟陈选宏广州十二中《运用多元智能理论来探讨新课程高中物理学业评价》郑哓明罗定中学《浅谈物理课堂教学新模式的构建及评价》陈玉谨朱志玲广州一中《新课标要求下物理教师修养之我见》熊雪佛山丹灶高级中学《新课程下高中学生物理学业成绩评价的思考与实践》艾连娣广州真光中学《改革学业评价促进全面发展》李鹏东莞石龙中学《浅谈信息技术在新课程物理教学中的应用》岳琳揭阳东山中学《运用互动探究方式进行教学的实践与思考浅谈》方子云普宁二中三等奖《关注非智力因素着力培养学生学科情感》魏壁武揭东一中《基于建构主义物理探究课教学设计的体会》陈汉光普宁二中《高中物理习题课中“小组竞赛制”模式研究》黄粤红普宁华侨中学《新课程下物理课堂教学中讨论交流的引导和组织》吴德芬广东华侨中学《谈“小船过河”问题的探究性教学》李进珠海三中《自主学习意识与自学能力培养》李朝鹏珠海二中《中学物理课程改革的思考》刘华平红旗中学《物理教学与研究性学习》文先德珠海四中《浅谈培养学生的创新能力》何仕仁珠海斗门一中《高中物理新教材教学改革的一点想法》徐朝辉珠海金湾红旗中学《新课程物理“互动—发生”教学方法初探》杨秋香梅州平远中学《浅议物理教学中对学生创新和探究能力的培养》陆平英德中学《如何提高物理讲评课的效果》颜新春中山桂山中学《探究式授课中如何加强教师对学生的引导》伍竹筠中山龙山中学《在情景中激发兴趣在情景中开拓创新》吴燕惠阳高级中学《谈新课改中的物理模型教学》王建设东莞广荣中学《高中物理新课程作业设计探讨》戴顺贤中山古镇高级中学《新课标教科书的教学策略欲实践》陶英中山华侨中学《刍议科学使用新课程物理教材》罗仕维广东英德中学《物理课程教学新模式的构建》莫志红广东英德中学《新课标下山区高中物理探究式教学模式初探》黄勇毅清远连州中学《新课程物理教学模式探讨》陈水群清远清新一中《谈谈高中物理新教材使用中的几个观念更新》李建辉清远连州教育局教研室《物理课堂教学新模式的构建》莫志红清远英德中学《“超重和失重”实验探究课探讨》黄宁华佛山市南海一中《新课程背景下探究式教学课例分析》麦永良佛山南海中学《自主学习的物理课堂教学》曾树钦潮州瓷都中学《高中物理实验课的发展性评价的研究》卢丽芬广州花都洪秀全中学《中学生物理学习困难的心理分析及教学对策》艾莲娣广州真光中学《演示实验的探究式发展性评价教学》欧国能广州花都洪秀全中学《新课标下开放式自主实验模式的探索与思考》陈世雄广州一中《新课程下的高中物理探究性活动的设计与实施研究》陈天龙广州十中《谈自由落体运动的教学》郑涛潮州高级中学《从生活走进物理从物理走向社会》廖永彬潮州瓷都中学《新课标下物理学习的需要层次谈》张小周梅州丰顺教研室《新课程教学误区浅析》程凤梅清远清城一中《浅谈如何搞好我校高一物理新课改的教学工作》屈均匀惠州龙门中学《开展高中物理探究式学习的几点做法》戴华珍东莞万江中学《新课程改革与三维目标的体现》陈康怡东莞高级中学《排除思维障碍提高学习效率》傅尔羽东莞石龙中学《利用身边的教学资源更好的落实三维教学目标》吴洪文江门台山一中《对“实验与探究”的几点看法》赖发育韶关一中《新课程下的物理教学应如何开展科学探究》郑鸿羽韶关北江中学《谈谈活化物理课程教学》白志林江门台山华侨中学《谈物理教师教育观念的转变》邓治国广州增城郑中均中学《浅谈中学物理教学应注意知识迁移能力的培养》梅良穗云浮新兴田家炳中学《在新课程标准下谈学生自主学习》余耿村云浮新兴惠能中学《浅析新旧物理教参的区别》莫小凤东莞高级中学《谈新课程标准下高中物理的教学策略》林晔明佛山高明纪念中学《类比法在物理教学中的应用》钟屏浩汕头一中《新课程物理规律课型与教学模式初探》骆国强广州花都二中《谈高中物理教学中自主合作学习的构建》洪胜雄潮州潮安凤塘中学《改进物理实验教学提高学生的综合能力》康嫆英云浮罗定职业高中《高中物理新课程的使用感想及运动学课题研究的尝试》郑向东汕头丹阳中学《浅谈以问题为中心的物理课堂教学模式》庄利群潮州瓷都中学《高中物理新课标教学实施探讨》陈铄文潮州华侨中学《高中物理探究式教学的调查与实验研究》刘桂斌佛山南海一中《新课程标准下的物理》李裕渠汕头一中《浅谈在物理教学中实施美育》彭学南汕尾田家炳中学《“探究”与“接受”两种学习方式的整合在物理教学的研究》张玉珍唐家中学《新课标物理教学中的信息技术》江永坚清远清新太平中学《谈谈新课程理念下学生物理学业的评价》曹质彬佛山丹灶中学《新课程高中学生模块学分认定初探》钟武宁中山杨仙逸中学《新课程物理课堂教学中的教师》邝荣荣东区中学《浅谈新课程物理教学中信息技术的应用》罗绍劲佛山南海官窑高级中学《浅谈信息技术在物理实验中的应用》吴嘉乐佛山汾江中学《物理教学与信息技术整合的探索》钟武宁中山杨仙逸中学《浅谈物理教师发展必备的几个方面》袁利娟珠海斗门和风中学《浅谈物理科组的建设》赵新利珠海斗门和风中学《物理模块评价与学分认定》卜苑泉江门台山华侨中学《浅谈在物理教学中对学生学业的评价》叶月霞佛山金沙中学《学习“物理课程标准”开展教学评价改革》陈升亮汕头河浦中学《高中物理必修课程模块学分认定的实践与思考》李丽中山纪念中学。
白云区2010年论文年会高中物理学科论文评奖结果
吴伟河
81中学
三等奖
天体运动高考备考复习模式探究
夏发泉
65中
三等奖
面对白云区的生源,我们该怎么教
肖官洪
65中学
三等奖
变压器教学中奇异实验现象的探究
谢春红
65中学
三等奖
新课标下高中物理教学中培养学生问题意识的教学策略与实践
徐新波
66中学
三等奖
物理实验的低效或无效的表现及改进
袁杰
喻峰
培英中学
二等奖
物理课堂教学呈现方式的优化研究
薛建珍
80中学
二等奖
高效课堂下的物理教学探讨
陈彩丽
80中学二等奖浅谈高中物 Nhomakorabea学习网的创建
陈颖斯
培英中学
二等奖
改变教学观念摒弃疲劳战术
陈永通
68中学
三等奖
中学物理电磁学科技制作的探讨
郭伟婷
63中学
三等奖
我论物理新课程——落实以学生发展为本理念的关键措施
何锦兴
65中学
三等奖
让物理课堂充满阳光
何少娜
63中学
三等奖
新高考背景下物理备考策略之学生备课策略
何映花
80中学
三等奖
如何提高高三物理实验复习效率的思考
李平
80中学
三等奖
重视实验演示,提高课堂教学质量
梁建林
63中学
三等奖
对学困生有效教学的探讨——高效物理概念教学法
林嘉欣
63中学
三等奖
物理电学实验教学中存在的问题、成因与对策
课堂精心设计问题,培养学生思维能力
龙德英
81中学
二等奖
2005—2006学年度高中物理优秀教学论文
2005—2006学年度高中物理优秀教学论文评选情况通报为配合全省高中物理优秀教学论文评选活动,推动我市高中物理教学改革,提高我市物理教师的教学研究水平,促进广大教师认真总结教学经验,积极撰写教学心得、体会,2005—2006学年度开展了优秀教学论文评选活动。
现将经襄樊市教研室、襄樊市教育学会中学物理专业委员会评选并获奖的论文通报如下:市一等奖高一新生物理教学探讨襄阳一中李文峰新课程视野下高中物理教师教色转变研究襄樊三中孙学坤运用演示试验开展探究性教学的研究枣阳二中王胜悟物穷理——中学物理探究思想浅谈襄阳一中徐波浅谈建模能力的培养宜城一中吴德泉物理学与人生观襄樊24中金胜国探究式教学模式下教师的主导作用枣阳一中张桂芬用“形象”跨越“台阶”襄樊46中杨继春试论换个角度来思考枣阳高级曾凤浅谈物理教学中的“新情境”问题襄樊八中韦涛巧妙设计问题培养学生的思维能力谷城二中郑大江浅谈新课程改革中实验教学与学生能力培养的关系襄樊三中高锐浅谈如何培养学生的自学能力枣阳一中王天明小议物理模型和创新能力的培养枣阳二中王全红研究性学习在物理教学中的实践襄阳一中谢彬寓创造教育与物理教学之中襄阳一中靳松浅议物理教学中的人文素质教育襄樊四中叶红云电教媒体在物理教学中的作用及应用襄阳二中张志华师生互动在物理课堂上的探讨谷城三中鲍良国“牛顿环现象”知多少襄樊八中李钰浅谈教师在创新能力培养上的转变襄阳高级王书海用探究性试验培养学生学习物理的方法宜城二中罗秋生迁移在物理教学过程中的应用襄樊二中李新虎巧用小实验四两拨千斤枣阳七中黄洲广加强物理实验教学培养学生能力襄阳高级陈雪山敢于高考中弹簧弹性势能问题的思考襄樊八中王利祥物理教学中能力和兴趣的培养襄樊三中梁智杰高中物理之探究式教学研究枣阳二中吕群刚在物理新课程改革下形成具有自我特色的课堂教学襄樊八中夏佩浅谈新课程与物理学习方式的变革东风中学时莉揭开单摆周期公式中g的面纱襄樊一中易珺例谈物理课的实验导入襄樊二中潘虹市二等奖转变教学观点,让物理课堂充满生机宜城二中李显宝中学物理教学改革之我见枣阳一中胡楚兵物理高三后期复习建议与备考策略宜城二中陶继勇物理多媒体辅助教学要处理好四个关系宜城二中陈传忠对高中物理教学的一点认识——激发学生兴趣襄樊三中魏立荣中学物理新课程评价改革初探襄樊三中王家全浅谈物理选择题的解法襄樊三中倪先菊让物理闪耀人性光辉枣阳二中柏彬锋常规教学中培养学生探究新知识的能力襄阳一中杨如意中学生创新能力的培养浅谈襄阳一中黄锋基于创新教育的课堂教学方法研究襄阳高级罗本艳如何有效审题谷城三中刘敬成在教学中如何培养学生的创新精神和实践能力襄樊一中王立波物理教学中互动环节的探索宜城二中吴国滑动变阻器的分压接法和限流接法探讨枣阳一中余巍对高中物理实验教学的思考宜城二中谢斌运用机械能守恒巧解问题二例谷城一中阮长军应用类比法研究一类复合场谷城一中李国政从对基本试验的分析总结入手谷城一中李国政王明全搞好高中物理教学的三大基本途径襄阳高级加艳霞物理实验技能的培养襄樊三中孙军天体运动和氢原子能级的比较襄樊三中余想升伽利略与落体实验宜城一中赖雄初探物理教学新型模式老河口一中杨凤琴中学物理教学改革初探宜城二中李霞高中物理课导学模式的思考宜城二中孙冬宜落实基础知识重在能力培养襄阳一中张宗海如何克服前概念的不利影响襄阳高级刘俊峰中学物理教学中的模型思维宜城一中李克华做好“用油膜法估测分子的大小”试验的技巧襄阳三中高明学更新教学方法注重培养兴趣襄樊二中廖云浅论直觉思维与物理解题襄樊三中汪黎物理教学难点突破的探索宜城二中侯宜平在物理教学中渗透“类比法”初探襄阳一中何卫东网络探究与中学物理课程整合的思考宜城一中余祖合物理教学中的动画素材的制作和应用襄阳一中曾贞多媒体物理课件的制作襄樊三中叶遇非物理模型在教学中的应用襄樊八中任大伟浅谈物理解题中的思维方式枣阳高级易余斌教学进度快慢之我见襄阳一中张国鹞浅谈滑动变阻器接法的选择三五四二詹平克服高一学生对物理的畏惧及物理能力的培养宜城二中刘军浅谈激励方法在物理教学中的运用襄樊九中宫佳浅析高中物理计算题题解通病宜城三中陈华新演示实验在物理教学中的不可替代性宜城一中张海英网络探究:探索神秘的火星宜城一中杨成兵市三等奖物理教学与信息技术应用宜城一中章品如何应付高考中的设计实验宜城二中郭勇在高中物理教学中怎样实施德育襄阳一中岳国清普通高中物理实验教学实战小论襄阳三中王晓燕浅谈课堂教学中问题的设计和提问襄樊二中蒋玉龙高中物理实验能力的培养南漳二中周家元在物理教学中分层分步培养能力襄阳三中吕荣华运用机械能守恒时要注意的问题枣阳一中高利波物理知识应用中整体分析法的体现枣阳七中罗艳军中学物理教学改革襄樊八中康毅物理教学中学生观察力的培养宜城二中刘元辉培养学生学习物理的素质襄阳高级吴怡君情感在教育中的作用襄阳高级宋华平浅谈多媒体技术在高中物理教学中的应用宜城二中李存连优化物理教学过程襄阳高级寇林平特殊情况游标卡尺的读法襄樊一中马卉利用物理模型培养学生创新能力襄阳三中赵峰物理模型在教学中的运用襄阳一中张伟专业设置与人才市场关系研究襄樊八中梁向华襄樊市教学研究室襄樊市中学物理专业委员会二○○六年七月。
转发关于2010年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知
论文获奖名单的通知
各区教育局、市局直属中小学校(含民办学校):
现将省生供办《关于公布2010年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知》(闽教生供办〔2010〕58号)转发给你们,希望你们在今后的工作中,继续支持、鼓励中小学校实验教学一线的老师不断改革创新,总结经验,为进一步推进我市中小学校的实验教学工作,推进素质教育的深入开展,充分展示新形势下我市中小学校的实验教学成果而作出更大努力。
获奖证书个人直接到我中心领取,联系人:李老师2577792。
因全省论文汇编未印制完成,届时将联系有关学校统一领取。
附件:1、关于公布2010年我省中小学实验教学优秀论文获奖名单的通知;
2、厦门市入选2010年度全省优秀实验教学论文汇编一览表。
厦门市教育事务受理中心
二〇一〇年七月二十八日
论文获奖名单的通知
闽教生供办〔2010〕58号
各设区市教学仪器(教育装备)站,厅直属中小学:2010年我省中小学实验教学优秀论文评审会于7月7日~9日在龙岩市连城县召开,经有关专业人员评审并网上公示,共评出一等奖17名,二等奖33名,三等奖64名。
现将获奖名单公布如下(详见附件),并颁发获奖证书,以资鼓励。
附件:2010年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单
福建省教育生产供应管理办公室
二〇一〇年七月十六日
抄送:省教育厅杨辉副厅长、刘平副厅长,基教处,各设区市教育局。
附件:
2010年福建省中小学实验教学优秀论文获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖。
2011年全州中小学教育教学论文评审结果
2011年全州中小学教育教学论文评审结果第一篇:2011年全州中小学教育教学论文评审结果附: 2011年全州中小学教育教学论文评审结果小学语文一等奖(13篇)序号题目姓名单位1、小学语文口语交际的策略梁丽保靖县梅花小学2、用爱营造氛围让孩子收获乐趣龙群3、浅谈三年级作文教学鲁春芳4、小学作文教学中怎样体现“学生主体”意识吴志银5、激发农村学生的写作情趣黄冬梅6、利用美术激发小学生写作兴趣姚宇7、还孩子一颗童心杨志芳8、浅论农村小学古诗教学的方法罗英晋9、浅谈小学作文教学中的基本功训练彭卫锋10、课件在语文教学中存在的问题与误区梁海霞11、浅谈阅读课中的引导田菲菲12、浅谈朗读教学张桂芳13、回归自然,固本清源黄小梅二等奖(24篇)14、浅谈如何培养小学生的作文创新思维张籍文15、浅谈一年级写字教学梅和丹16、论农村小学生写作能力和兴趣的培养张春宝17、用PPT展示语文插图的教学体会梁先进18、怎样让孩子爱上阅读文晖19、语文中创新思维的训练谭辉20、浅谈小学阅读教学李辉21、浅谈小学语文阅读的技巧与方法莫洪莲22、浅谈小学语文中的生字教学胡花23、ai ei ui教学设计龙要发24、如何教学生作文向杜鹃25、浅谈语文课结尾艺术向丹丹26、互相学习,共同进步孔丽萍27、浅谈小学生作文分步训练法杨朝晖28、课堂——因生成而美丽张菊艳29、小学阅读教学之我见杨美银30、让个性在阅读中飞扬田袁31、浅谈小学作文教学的心得吴梅枝32、教学《欧阳修追字》的“放”与“收”李艳群33、“空白”艺术在《七颗钻石》教学中的运用彭立新34、优化作业设计提高学生素质向金菊保靖县毛沟小学古丈县二小花垣县雅酉中心完小古丈红石林完小龙山农车九年制学校吉首市二小泸溪县解放岩学校永顺县高坪小学保靖县毛沟小学古丈默戎完小泸溪县合水完小泸溪县白沙小学保靖县水银小学泸溪县合水学区吉首市马颈坳小学保靖县毛沟小学吉首市第一小学龙山县华塘小学永顺县首车中心完小泸溪县白沙小学保靖县水银小学花垣县窝勺小学龙山县老兴中心小学吉首市第二小学永顺县抚志学校龙山县华塘小学教师吉首市马颈坳中心完小吉首市第一小学龙山县第一小学泸溪县白沙小学龙山县红岩中心小学吉首市第一小学龙山县华塘小学35、浅谈农村小学低年级识字教学石爱兰吉首市寨阳小学36、小学语文新课导入语设计初探田将成龙山县隆头镇中心小学37、建立习作专集体验习作快乐谢华吉首市铁路学校三等奖(38篇)38、“幽默”教学的好帮手胡和平保靖县梅花小学39、起步作文教学的几点体会方冬云龙山县乌鸦九年制学校 40、浅谈“低年级识字教学方法”向英龙山县第一小学41、赴吉大师院附小听课学习反思彭志友龙山县里耶小学42、培养学生的作文兴趣陈娟古丈县二小43、给学生“面子”44、怎样让学生爱上写作文45、浅淡语文教学应以人为本46、浅谈小学生学习语兴趣地提高47、抓有效的课堂,开启学生的创新写作能力48、浅析当前小学语文教育改革的思考49、现代教育技术让古诗教学更精彩50、如何激发学生的创新思维51、写作教学中如何发挥学生的主体地位(文科)52、教学中培养良好的阅读习惯53、“授人以渔”的作文教学反思54、农村小学生怎样合理使用网络的探究55、浅谈小学中高年级语文课前预习56、告状(教学案例及分析)57、课堂质量源自有效的教学行为58、如何组织语文教学59、浅谈作文指导60、浅析小学语文课堂教学有效性61、在语文教学中如何培养学生的创新精神62、浅谈阅读教学中的“情”63、低年级学生正确书写的习惯养成的方法与策略64、如何提高学生的阅读能力65、班主任工作之我见66、浅谈低年级的识字教学67、习作教学,看似无形却有形68、怎样在生活中巧妙地学习语文69、语文课堂如何充分彰显学生的个性70、论新课程下语文教学的观念71、着力小学生的语文朗读能力培养72、再思低年级识字教学73、追求低年级课堂的幸福74、燕子妈妈笑了》教学设计75、农村小学拼音教学中的困境刘素芬保靖县毛沟小学何小林古丈县二小王慧卿保靖县涂乍小学向俊珍保靖县梅花小学李卫红吉首市马颈坳中心完小陈兴翠花垣县窝勺小学周萍龙山兴隆九年制学校梁吉斌保靖县梅花小学杨娟泸溪县潭溪中心小学蔡长燕泸溪县合水中心完小张园花吉首市第一小学李斗香保靖县毛沟小学陈秋菊龙山县华塘小学彭英龙山县石牌中心小学肖艳丽保靖县水田小学李娜永顺县永茂九年制学校周梦瑶保靖县阳朝小学彭万芬保靖县梅花小学丁贵珍龙山县石牌镇中心小学马春兰龙山县新城小学马英龙山县兴隆学校隆培珍凤凰县都里学区向晓燕保靖县梅花小学张红芝泸溪县白沙小学彭碧莲吉首市第二小学龙庆保靖县涂乍小学彭建春保靖县梅花小学向东政保靖县梅花小学张晓华古丈县二小向俊香古丈县二小全晓燕保靖县梅花小学张红芝泸溪县白沙小学瞿雪薇泸溪县小章中心完小教育理论一等奖(4篇)序号题目姓名单位1、建立学校管理工作以人为本的管理理念杨秀宇吉首市第四中学2、小学生赏识教育之我见贾梦微白坪学校3、理性看待农村教育经费的分配问题李水香吉首市马颈坳中学4、论提高校本研修的对策彭军吉首市六小二等奖(7篇)5、浅谈农村小学复式教学张玉梅古丈草潭完小6、小学课堂中如何激发学生学习的积极性彭礼保靖大妥小学7、浅谈以人为本创造和谐特色学校的管理饶迎春龙山县三元学校8、浅谈加强小学课堂纪律的方法和策略姚金斌保靖大妥小学9、关于在中小学实行教师末位淘汰制的几点思考姜幼兰吉首市第四中学10、建设初中班集体方法浅析向庶古丈断龙中学11、浅谈农村学校教师专业素质提高的方法李富刚泸溪小章中心完小三等奖(13篇)12、改变少数民族地区教育观念,办人民满意的教育陈江平高静吉首市第六小学13、优化课堂45分钟的几点做法李双田永红凤凰廖家桥中学14、良好的开端源于好习惯王婷婷吉首市二小15、试论新型师生关系的构建段绍俊吴艳凤凰茶田九年制学校16、做合格教师育合格学生办合格学校张树斌吉首寨阳小学17、浅谈如何布置和批改作业刘培培吉首雅思实验学校18、论家庭教师在中小学生健康成长中的方法胡明洋吉首雅思实验学校19、浅谈评价语的巧妙使用方冬云龙山乌鸦九年制学校20、在研修中实现自我超越陈祖斌吉首马颈坳小学21、“学生当老师”教育实践对学生知识与能力的培养吴光周张春宝吉首市马颈坳中心小学22、浅谈中学教师的素质钱芾生吉首雅思实验学校23、留守学生德育教育的策略毛水凤凰廖家桥中学24、浅析“留守儿童”的心理健康问题王清和凤凰廖家桥镇中学历史二等奖(1篇)序号题目姓名单位1、新课改下初中历史教学创新摭谈向圣华古丈断龙中学三等奖(2篇)2、日本教育对二战后日本经济发展的促进作用陈安平泸溪二中3、浅谈历史教学法罗川南吉首市马颈坳中学生物一等奖(1篇)序号题目姓名单位1、培养学生积极探究的主体意识周希林凤凰寥家桥中学三等奖(1篇)2、中学生物教学中的幽默艺术吴小军泸溪解放岩学校美术一等奖(1篇)序号题目姓名1、画龙点睛之笔余丹二等奖(1篇)2、如何在新课改理念下进行多元化美术教学向荟君二等奖(2篇)3、美术教学中如何运用好远程资源张清宏4、小学美术课电脑多媒体教学田沅灵体育一等奖(2篇)序号题目姓名1、一堂失败的体育课给我的收获杨昌清2、如何调动体弱学生上体育课的积极性向羊二等奖(2篇)3、小学体育教学合理应用“情景教学法”之我见吴长望4、小学生第三套广播体操《七彩阳光》教学策略初探彭英二等奖(4篇)5、如何使学生上好体育课伍三齐6、阳光体育运动在农村中小学实施存在的问题分析姜悖龙7、浅谈小学生体育兴趣的培养彭大顺8、浅谈体育中的情感教学方学玉化学一等奖(1篇)序号题目姓名1、浅谈新课程下初中化学的概念教学彭德志二等奖(2篇)2、初中化学教学中如何培养学生的兴趣彭腊春3、浅谈网络环境下的初中化学教学向云花单位保靖县毛沟小学泸溪县解放岩中心完小泸溪兴隆九年制学校龙山县水田小学单位吉首市马颈坳中心完小古丈断龙中学吉首市马颈坳中心完小泸溪县白沙小学吉首市马颈坳中心完小花垣三中保靖梅花小学古丈二小单位吉首雅思实验学校永顺新寨中学吉首雅思实验学校三等奖(4篇)4、化学实验室溶液配制庄小敏州民族中学5、浓硫酸特性产生原因的探讨肖玲永顺二中6、元素化合物中一个课堂演示实验引发的思考罗宗林泸溪县第一中学7、化学有效教学的手段——多媒体教肖湘豪吉首雅思实验学校英语一等奖(8篇)序号题目姓名1、苗族地区英语教学困惑及解决的思路杨园辉2、民族文化交融教学和谐共生梁晓3、怎样帮助学生摆脱哑巴英语的尴尬张健4、只为态度打分刘娟5、如何在英语教学中提高课堂效率谢冬娜6、英语教师如何适应新课改李克琼7、英语教学与创新符卫萍8、如何在农村中学英语教学中实施素质教育彭二梅二等奖(17篇)9、浅谈如何帮助偏远山区的英语初学者扫除英语学习的障碍张健10、教学相长陈艳丽11、持续学习英语兴趣之我见张世平12、如何提高初中生的英语书面表达能力贾燕妮13、关于中学英语教学反思胡秋菊14、农村中学英语在教学过程中遇到的问题及对策鲁云花15、浅析中学英语自主学习方法唐亚梅16、谈如何实现英语课堂互动教学杨小云17、得之在俄顷,积之在平时向雪梅18、浅谈新课程中如何培养学生的英语自主学习能力覃美莲19、初探小学生英语学习兴趣提高胡晓霞田兴飞20、英语学习习惯的要求与培养余忠雨21、初中英语导学式教学模式的初探黄丽娜22、如何创建有特色的农村英语课堂向林军23、论学生的主动性在学习中的重要性满艳霞24、校际英语学科教学调查报告阙丽25、浅谈英语教学中如何调动学生学习的主动性田太钧三等奖(21篇)26、浅谈小学英语课堂中的游戏教学戴春静27、初中英语有效教学之课堂提问张妍28、浅谈高中阶段的听力教学向春晓29、新课改下如何有效提高农村中学英语课堂效率胡立群30、怎样引导学生搞好中考复习刘慧英单位吉首己略学校吉首市己略学校吉首四中吉首雅思实验学校吉首雅思实验学校龙山洗车学校古丈县一中龙山县桶车中学吉首四中吉首市第三小学古丈二小龙山咱果学校龙山县红岩镇中龙山一中泸溪县第二中学凤凰齐良桥中学泸溪县第一中学泸溪县第二中学保靖毛沟小学保靖大妥小学保靖毛沟中学古丈断龙中学凤凰茶田中学凤凰茶田中学凤凰齐良桥中学龙山召市小学保靖毛沟中学保靖雅丽中学古丈高峰九年制学校凤凰木江坪中学31、如何提高中学生的英语学习兴趣向军古丈高峰九年制学校32、如何培养学生的英语阅读能力何顺南泸溪第二中学33、How to improve students’ English speaking skill 王利蓉凤凰都里中学34、如何在英语课堂中应用听力教学游戏徐春春阳朝小学35、浅探高中学生英语写作水平的现状及如何提高写作技巧傅华连泸溪县第一中学36、浅析单词记忆法张称熬保靖葫芦中学37、谈谈高中英语听力提高中教师的作用周小和泸溪一中38、源于课本的口语训练素材李芬梅泸溪县第一中学39、如何在英语教学中渗透语音教学浅见陈兵40、创新型教师与初中英语教学的刘春霞41、怎样培养英语教学中学生的创新思维向清华42、浅论形成性评价在高中英语教学中的运用杨芬芝43、英语音标教学之我见田俊44、小议如何提高学生的课堂参与度陈兵45、英语教学中如何建立一个和谐的师生关系唐乔英46、刍议初中英语课堂教学的减负策略符琳玉47、浅谈农村英语教学之根本李德香音乐一等奖(1篇)序号题目姓名1、浅谈小学音乐教学中的情境创设刘姣二等奖(1篇)2、浅谈制约音乐课堂教学效果的因素向东恩三等奖(2篇)3、浅谈培养农村小学生音乐节奏感的方法李永乐4、让音乐走进孩子的心灵吴彩云学前教育一等奖(6篇)序号题目姓名1、小班幼儿科学教学活动中观察思维能力培养的实践与研究杜玉珍2、情景教学在幼儿教育中的运用王秀华3、初探音乐教育在小班一日生活中的渗透田丹4、湘西少数民族文化在幼儿教育中的传承与发展初探张茜5、多为幼儿献爱心王前英6、湘西民间文化在幼儿音乐游戏中的渗透龙启忠樊竹筠龙山乌鸦九年制学校吉首市第四中学保靖梅花小学泸溪一中龙山桂塘九年制学校龙山县乌鸦九年制学校龙山召市中学永顺县勺哈中学泸溪县第一中学单位保靖县毛沟小学吉首市第二小学白坪学校保靖县水田小学单位龙山教科所泸溪县民族幼儿园州幼儿园州幼儿园保靖县梅花小学古丈默绒中小学州幼儿园二等奖(11篇)7、开放式音乐教学与幼儿创造力的培养赵燕梅泸溪县民族幼儿园8、浅析民间游戏在幼儿教育中的作用及应用策略邓劲东州幼儿园9、浅谈湘西民族贫困地区学前教育的方法及策略王小姗保靖县大妥小学10、论幼儿园课程的游戏化滕芳州幼儿园11、浅析如何发展儿童语言能力田园鲁培州幼儿园12、浅谈幼儿音乐情趣的培养赵常青泸溪县民族幼儿园13、浅谈湘西少数民族地区民间艺术资源在幼儿教育中的运用鲁琴州幼儿园14、幼儿园整合理念下民族民间音乐的综合艺术教育策略陈静15、歌唱活动中的互动教学张俊姿16、谈幼儿体育活动教学朱海军17、线描画在绘画活动中的运用吴娜三等奖(17篇)18、3~6岁幼儿绘画心理与美术教育指导之研究林念贾光军19、浅谈怎样培养小班幼儿的美术兴趣杨晖20、浅谈音乐对幼儿智商开发的教学实践刘海英21、浅谈在幼儿园教育中如何提高幼儿自信心黄津津22、组织韵律活动的困惑吴丽芝23、如何在幼儿园进行环保教育向宗萍24、《蒙氏阅读》-----让幼儿快乐的书向慧芝25、民间剪纸艺术在幼儿园的组织与开展林丹26、从要我读到我要读朱德明27、游戏音乐、快乐成长梅娒28、浅谈多元整合中的音乐教育吴娜娜29、试析童话故事对幼儿的教育价值胡潇雪30、幼儿舞蹈教学初探龙子萍31、试论音乐活动中的节奏教学李倩莹32、如何在反思中提高教学活动的质量黄群33、幼儿园数学教学浅谈曾凡琼34、幼儿音乐教学之我见史亚平特殊教育一等奖(1篇)序号题目姓名1、聋生手语在汉语词性上的表达特征郑维珏二等奖(2篇)2、新课程聋校数学教学中应用意识的探索和研究田茂雄3、聋校班主任工作几点体会刘华州幼儿园州幼儿园古丈县幼儿园州幼儿园州幼儿园州幼儿园泸溪县民族幼儿园保靖县大妥小学州幼儿园保靖县梅花小学泸溪县民族幼儿园州幼儿园泸溪县民族幼儿园州幼儿园州幼儿园保靖县毛沟小学州幼儿园州幼儿园泸溪县民族幼儿园泸溪县民族幼儿园州幼儿园单位州特校州特校州特校三等奖(3篇)4、一年级听障学生行为习惯教育思考颜昌兵州特校5、有关聋校作文教学的几点看法田景霞州特校6、聋校数学教师怎样运用普校数学教材上课周素英州特校小学数学一等奖(4篇)序号题目姓名单位1、强化计算狠抓概念努力培养学生的数学能力彭志友2、将数学阅读进行到底李婧3、“认识面积”教学反思杨雪梅4、小学数学活动课的开设原则与形式廖琼二等奖(12篇)5、小学数学学困生转化案例与反思文玉琴6、浅谈数学教学中的生活情趣杨流春7、一年级数学课堂组织教学之我见石莎8、课后小结的魅力李玉兰9、数学课堂中培养学生自主学习习惯的策略吴福笔10、用排列组合法教数几何图形的数目田群英11、浅谈表内除法的点滴教学杨兵12、浅谈数学课堂的激情教学龙心涛13、试谈如何让小学生快乐学数学龙先平龙安树14、数学应用题教学五步曲梁静15、浅谈小学一年级“左右”的教学陈元发16、关注学生的积极性是课堂的生命廖琼三等奖(33篇)17、用“靠近法”找准单位“1” 刘叶珍18、一道习题的启示苏艳英19、分数应用题教学一得杨晚珍20、浅谈列方程解应用题(理科)罗连君21、开放数学课堂培养学习能力方春艳22、写好数学考察日记,培养学生口算能力苏艳英23、多媒体带给平面几何教学的几点好处邓佳林24、参与实践充分发挥学生主体作用杨宏富25、立足“三性”,精心设计高效练习杨冬梅26、浅谈小学数学自学能力的培养杨流春27、小学数学课堂教学中激发学生兴趣的几点做法邓兴秀28、人教版五年级数学下册《因数与倍数复习课》教学反思罗秀水29、加法交换律教学设计与反思彭哲30、创设情景教学培养农村孩子数学兴趣吴隆胜31、“万以内数的读法”课例分析苏艳英龙山县里耶小学吉首市第一小学龙山县第一小学龙山一小龙山县茅坪小学龙山县白羊小学古丈二小永顺颗砂新寨九年制学校吉首市第六小学龙山石羔小学吉首寨阳小学古丈默戎完小古丈默戎完小吉首市桐油坪小学吉首市河溪中心小学龙山一小龙山县召市小学龙山县里耶小学吉首市三小泸溪县潭溪小学龙山县乌鸦九年制学校龙山县里耶小学保靖毛沟中学泸溪县白沙小学龙山县第一小学龙山县白羊小学泸溪县白沙小学泸溪县兴隆场中心完小龙山靛房九年制学校龙山乌鸦九年制学校龙山县里耶小学32、动手操作在课堂中放射的魅力郑庭胜保靖毛沟小学 33、20以内的加法教学体会杨兵吉首寨阳小学34、《梯形的面积》说课稿田昌海泸溪县白沙小学35、动手操作在课堂中放射的魅力郑庭胜保靖毛沟小学36、让我们的数学课堂充满生活情趣彭婧龙山四小37、“万以内数的读法”课例分析苏艳英龙山县里耶小学38、正确对待数学课堂教学中的四个不等张小军龙山县召市小学39、论教学中的矛与盾彭茗保靖大妥小学 40、走进生活,激发低年级小学生学习数学的兴趣杨雪梅龙山县第一小学41、学习捆扎长方体物品向国杏42、新课程下小学数学“问题串式”教学的研究彭江田兴飞43、如何使小学数学课堂教学生活化彭红艳44、让“兴趣”的翅膀在小学数学教学中丰满向杏恩45、如何培养学生“自主”学习张丽46、浅谈数学教学中的生活情趣杨流春47、浅谈小学数学教学中对学生创新能力的培养龙爱萍47、浅谈如何提高班级的教学质量(理科)罗连君49、浅谈低年级数学课堂教学的有效生成丁世芝中学数学一等奖(4篇)序号题目姓名1、直线与圆锥曲线相切问题的解题策略张真源张宏喜2、点燃数学兴趣之火,开出教学灿烂之花田晋3、对中学数学教学的一点思考向兴媛4、试题讲解应注意什么刘刚生二等奖(8篇)5、对初中一年级代数几何直观教学的几点认识徐幸福6、从生活中感悟生活7、让学生在数学课堂教学中学会学习罗正斌8、初中几何教学怎样让学生感受公理化思想向泰泉9、论数学课堂提问的艺术性10、浅谈如何扫清高中学生数学思维障碍实现成绩突破张昌能 11浅谈数学合作之模式的意义刘红丽12学生学习数学畏惧心理的成因及其对策尚志群三等奖(12篇)13、新课程理念下高中数学的教与学杨泽华14、初中数学复习课模式探索何斯林15、浅谈农村初中数学教学中存在的问题及改进措施石继友16、浅谈数学学习中的学困生问题17、浅谈数学与美龙贵球18、利用数学建模提高中学生的数学能力张维斌古丈二小保靖毛沟小学龙山茨岩小学古丈坪坝九年制学校永顺泽家九年制学校龙山县白羊小学保靖大妥小学泸溪县潭溪小学古丈红石林完小单位自治州民族中学吉首雅思实验学校吉首雅思实验学校泸溪县第一中学吉首四中古丈民族中学泸溪县第一中学吉首四中古丈坪坝九年制学校泸溪第一中学:保靖毛沟中学龙山县红岩中学泸溪县第一中学吉首市己略学校吉首社塘坡学校古丈断龙中学保靖葫芦中学吉首雅思实验学校19、在数学教学中如何引导学生自主学习古丈民族中学 20、解析初中数学考试中的附加题唐荣良泸溪小章民族中学21、浅谈数学教学中如何培养学生创造思维能力龙贵球保靖葫芦中学22、浅谈如何批改初中数学作业古丈断龙中学23、浅谈新课改下初中数学教学的策略和方法田华龙山县第一中学24、浅谈数学教学中的愉快教学涂益军龙山茨岩中学信息技术一等奖(1篇)序号题目姓名1、信息技术课程问题研究杨烯二等奖(1篇)2、初探信息技术在教学中的运用郁德富三等奖(1篇)3、发挥信息技术优势优化小学数学教学刘美霞中学语文一等奖(4篇)序号题目姓名1、折翅的天使李兴武2、品味、感受、借鉴、创新石玉珍3、摸清命题者思路吴梦平4、运用多媒体进行中学语文教学的优势与弊端梁晓惠二等奖(8篇)5、新课标下的主动——交互式作文教学模式初探张艳6、语文课激活的心理效应贺兴梅7、农村初中语文阅读教学的缺失及解决方法黄叶8、在阅读中提高语文教学的有效性唐卫平9、把评语写成心语田天生10、民族地区初中文言文的教学的几点思考彭进11、浅谈语文教学所蕴含的“情” 汪天翠12、如何让农村中学生乐于作文刘金桃三等奖(16篇)13、指导课外阅读方法提高课外阅读效率周雪梅14、语言保鲜,文出其采张英花15、语文教学中学生学习能力的培养侯福艳16、例说语文复习九字诀刘克。
洛阳市2010年初中物理论文评选获奖名单
单位
姓名
论文题目
获奖等级
证书编号
吉利二中
程小丽
促进最近发展区的建立,提高物理教学
壹
CZWLLW10001
吉利一中
席改社
浅谈初中物理趣味性教学
壹
CZWLLW10002
栾川石庙初中
王建峰
物理教学中的感悟与实践
壹
CZWLLW10003
洛宁城关西街中学
曲耀武
浅谈物理教学中学生自学能力的培养
贰
CZWLLW10061
汝阳工业区大安一中
杨英俊
浅谈初中物理课堂教学艺术
贰
CZWLLW10062
汝阳工业区二中
宋社现
我教物理的方法
贰
CZWLLW10063
汝阳实验中学
张兴品
兴趣是最好的老师
贰
CZWLLW10064
新安石寺一中
孙晓继
浅谈如何利用物理课堂教学对学生进行创新教育
贰
CZWLLW10065
新安实验初中
CZWLLW10034
伊川鸣皋三中
张伊斌
细入手,关爱学生促发展,换位思考
壹
CZWLLW10035
吉利三中
耿利召
怎样提高学生物理探究题的答题能力
贰
CZWLLW10036
吉利一中
席水平
新课程下初中物理实验教学的思考
贰
CZWLLW10037
栾川乡一中
徐九皋
如何培养中学生解决实际问题的能力
贰
CZWLLW10038
洛阳市五中
宗建锋
提高物理课堂教学实效性的几点体会
壹
CZWLLW10026
2010年南岸区参加重庆市物理优秀论文评选揭晓
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浅谈利用多媒体优化初中物理教学
庞福凤 重庆中
在物理实验教学中注重培养学生的兴趣 初中物理课堂调控艺术 ——缓解学生课堂疲倦感的探究 新课程理念下搞好物理探究性实验教学 新课程改革下的物理科学探究教学浅析 在课堂中如何开展“科学探究”
用建构主义理论指导物理教学实践 如何提高物理演示实验教学的有效性
邱学渝 重庆中 王丽 重庆中学
何力 珊瑚中学
李 勇 南岸区鸡冠石学
重视科学探究的猜想环节,努力提高物理探究
校
实验课堂教学的有效性
浅谈新课改下初中物理新教师的初级成长 “小实验、小制作”中的创新教育
韩西梅 长江中学 魏光建 广益中学
如何让学生知识过手
贺运莲 南坪中学
浅谈新课改下的物理教学中的备课环节 物理教学中的合理性导学
张春国 教师进修学院 李开平 第中学
邹君玲 迎龙中学教师
例谈农村学校物理课的导入
陈谊 八十四中学校
在初中物理实验中开展探究性学习
周丹 茶园新城中学
多途径激发学生学习兴趣
邵 宇 重庆市盲人学校 刘后源
盲校物理教学的改革 如何把握高中与初中的衔接艺术
邵 宇 重庆市盲人学校 刘后源
后现代课程观及其对我国科学教育的有益启示 贾其彬 重庆第二外国语 学校
《科学探究:摩擦力》教学设计及反思
袁富菊 广益中学
以“低碳”环保理念促进高中物理新课改教学 王 姣
广益中学
浅谈初中物理科学探究教学 夏波 茶园新城中学
#我县教师在2010年省市课堂教学竞赛暨论文评比活动获奖...
我县教师在2010年省市课堂教学竞赛暨论文评比活动获奖结果定西市2010年小学科学教学录像课岷县评比结果姓名单位获奖等级吴雄彦岷县维新学校三等奖定西市2010年小学劳动技术教学录像课岷县评比结果姓名单位获奖等级季学斌岷县茶埠小学三等奖定西市2010年幼儿园录像课岷县评比结果姓名单位获奖等级蔡淑珍岷县幼儿园一等奖定西市2010年中学优秀录像课岷县评比结果高中政治(2人):张明强岷县一中二等奖孙立萍岷县蓓蕾中学三等奖高中物理(2人):蒋晓光岷县一中二等奖白明义岷县二中三等奖高中化学(2人):余新红岷县一中一等奖康彩凤岷县蓓蕾中学二等奖高中生物(1人):尹虎军岷县一中二等奖周军花岷县二中二等奖初中语文(2人)李少英岷县小寨九年制学校一等奖吴红霞岷县城关初中二等奖初中数学(2人):董万军岷县城关初中一等奖张文伟岷县南川九年制学校二等奖初中物理(2人):虎青芳岷县梅川中学一等奖秦小龙岷县西寨八年制学校二等奖初中化学(2人):徐亚莉岷县三中一等奖杜红宁岷县扎地初中二等奖初中生物(2人):章芳玫岷县蓓蕾中学二等奖何娟丽岷县城关初中三等奖初中劳技(2人):包晓斌岷县西江初级中学二等奖包瑞岷县维新九年制学校三等奖2010年甘肃省中小学和学前教育优秀论文评比活动岷县获奖名单一等奖序号姓名单位论文题目1 雷万炳定西市岷县清水学区农村小学生厌学的原因分析浅谈小学中年级作文教学的2 包明定西市岷县秦许学区中堡小学“五注重”3 陈虽刚定西市岷县和平九年制学校如何打开学生作文的话匣子新课标理念下的中学作文教4 王玉民定西市岷县蒲麻初中学研究信息技术在语文教学中的使5 雷二平定西市岷县岷山九年制学校用浅析初中语文教学中审美教6 徐建平定西市岷县维新九年制学校育的作用7 蒋曹彦岷县清水初中用激情点燃课堂8 孙晓霞岷县二中浅谈智慧型化学课堂的创建成就最后的精彩——谈小学9 郭建芳岷县南川九年制学校数学毕业测试前的分层复习二等奖如何点燃后进生进取的火1 包小艳定西市岷县和平九年制学校种2 张娜定西市岷县岷阳镇第二中心小学他山之石可以攻玉——试论多媒体课件在小学数学课堂中如何运用3 董伟学定西市岷县锁龙学区抓好常规管理促进学校发展4 满文军定西市岷县清水学区让送教下村的路走的更远5 任永红定西市岷县岷阳镇第一中心小学浅议语文课中的朗读-如何更好的在语文课中发挥语朗读的作用6 杨海芬定西市岷县岷阳镇东关小学小学语文阅读教学的整合7 许梅婷定西市岷县秦许学区中心小学让普通话走进农村小学课堂8 张亚辉定西市岷县秦许扎那小学浅谈新课改下的阅读教学9 张剑春定西市岷县和平九年制学校以人为本,构建和谐语文课堂10 章琴定两市岷县一中喜笑怒骂11 黄惠萍定西市岷县第一中学匡正媒体辅助地位巧用课件优化教学12 齐天平定西市岷县城郊初中浅析文学作品中女性的社会悲剧13 罗富强岷县岷阳镇第二中心小学农村小学英语教学中请勿忽视口语学习14 王俊飞梅川中学谁不想做一个好学生—浅谈引起学生厌学的原因及解决办法15 杜东明岷县一中班级管理对学生进行心理健康教育的几点认识16 刘瀚维新九年制学校用细节构建和谐班级17 马宏伟岷县十里初级中学利用信息技术多元化优势进行学校网络教学的使用18 曹莉岷县幼儿园论幼儿园的科学教育活动及指导19 刘建琴岷县幼儿园浅谈如何开展幼儿园家长工作20 付新花岷县城关中学论初中化学实验的重要性21 白普孝岷县岷阳镇第二中心小学建构从倾听孩子的“说”开始——试谈数学教学中学生“说”的培养22 柳育荣定西市岷县岷阳镇东关小学在教学中如何实现后进生的转化23 郭玉泰岷县东关小学浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养24 李绪明岷县岷阳镇东关小学改然后知困,困然后思改——浅谈小学数学作业批改的改革和创新25 林兔娥岷县天津河东希望小学数学课堂因“动”而美26 张霞岷县一中浅谈形象思维和中学历史教学27 石林科岷县一中浅谈高中生物教师如何适应新课程改革28 郎俊文岷县岷山九年制学校用科学方法提高英语学习效果29 包慧琴岷县寺沟学区巴仁学校浅谈讨论学习型课堂的有效管理方法30 王玉平定西市岷县清水中心小学教学中如何关注和转化差生31 曾想文定西市岷县梅川镇鹿扎小学潮平两岸阔风正一帆悬——西部农村贫困地区小学教育发展浅析32 陈明生定西市岷县十里镇张家湾小学任山区小学校长之我见33 李晓丽定西市岷县岷阳镇第二中心小学巧妙引领,让课堂提问更有效34 王惠娟定西市岷县岷阳一小让幸福充满语文课堂35 包亚娟定西市岷县梅川初中学生兴趣培养之我见36 张华定西市岷县第—中学新课改背景下中学生语文学习兴趣激发探究37 杜志红岷县梅川初中浅谈班主任工作三要素38 刘玉生岷县麻子川引大希望学校完善评价体系促进教师发展岷县2010年中学语文教学市级论文评选结果1 张军峰岷县茶埠初中初中语文转变观念培养学生自改作文一等奖2 陈建平岷县梅川初中初中语文放飞个性阅读的翅膀一等奖3 后晓辉岷县梅川初中初中语文朗读——语文教学必不缺少的环节一等奖4 卢莉莉岷县扎地初中初中语文浅谈初中诗歌的灵性教学一等奖5 刘文贤岷县一中高中语文小议高中作文素材的积累一等奖6 包慧琴岷县寺沟学区语文新课程标准下的语文教学一等奖7 张丽娟岷县城郊初中高中语文两只迷途羔羊的天路历程一等奖8 张英杰岷县闾井中心小学初中语文浅谈语文教学中的人格教育一等奖9 黄保民岷县梅川初中初中语文初三语文综合复习中“举一反三”的运用二等奖10 杨洁岷县蒲麻初中初中语文如何写好作文的开头和结尾二等奖11 虎常瑜甘肃省岷县扎地初中初中语文浅析现代汉语中的歧义现象二等奖12 姚志忠甘肃省岷县一中高中语文高考作文和文学的距离到底有多远二等奖13 后治民岷县一中高中语文从语义重心看复句中关联词语和主语的位置问题二等奖14 何鲜梅岷县梅川初中初中语文语文课堂似沙场,阅读提问如磨戕三等奖15 孙想明岷县梅川初中初中语文论初中学生创新精神的培养三等奖16 王文祥岷县麻子川引大初中语文《红楼梦》中的民间俗语三等奖17 袁绪明岷县蒲麻初中初中语文初中生作文和阅读浅谈三等奖18 李俊彦岷县蒲麻初中初中语文设法活跃学生思维注重培养学生口语三等奖19 陈润芳十里初中教师初中语文初中语文教学中学习兴趣的培养三等奖20 张绪忠甘肃岷县二中高中语文——古诗词欣赏教学一得三等奖21 祝玉怀岷县一中高中语文注重学生实际,发挥教师优势三等奖岷县2010年中学数学教学市级论文评选结果1 彭玉瑞岷县十里初中初中数学直角三角形和一等奖一元二次方程2 邢勇岷县十里初中初中数学巧用一元二次方程解题例析一等奖3 任永宁梅川初中初中数学把握初中数学课堂教学改革中的“度”二等奖4 康清明岷县蒲麻初中初中数学数学教具制作在新课改中的使用二等奖5 张军岷县十里初级中学初中数学韦达定理的教学策略及使用刍议二等奖6 严晓春甘肃省岷县二中高中数学诱导公式及其使用二等奖7 谢渊明岷县一中高中数学使学生尽快适应高中数学学习的教法探略二等奖8 石林芳岷县一中高中数学新课程理念下多媒体在数学课堂中的使用二等奖9 张文伟岷县南川九年制学校初中数学浅谈数学教学中的情境创设三等奖10 李文齐甘肃岷县扎地初中初中数学几何画板在初中数学教学中的使用三等奖11 沈文彬甘肃岷县扎地初中初中数学浅谈初中数学的趣味性教学三等奖岷县2010年中学英语教学市级论文评选结果1 李琼和平九年制初中部初中英语浅谈初中英语词汇教学一等奖2 秦晓霞岷县梅川中学初中英语浅谈中学英语中趣味性教学一等奖3 马翠霞甘肃岷县扎地初中初中英语初中英语学困生形成的原因及转化一等奖4 王学文甘肃省岷县一中高中英语任务型教学法在高中英语阅读课中的使用一等奖5 丁莉萍梅川初中初中英语贯彻“双主体”原则凸显“人情味”二等奖6 乔玉芳岷县十里中学初中英语兴趣是学生学好英语的关键二等奖7 后永红甘肃岷县扎地初中初中英语浅析初中英语中的“主谓一致”问题二等奖8 陈元吉岷县城关中学初中英语中学英语“以活动为中心,自主合作”型教学模式探究二等奖9 王灵娥甘肃岷县一中高中英语提高英语阅读能力的捷径二等奖10 袁晓明岷县南川九年制初中英语动词不定式的用法及考点二等奖岷县2010年中学物理教学市级论文评选结果1 齐天德岷县十里初级中学初中物理解读中考物理探究性试题的特点一等奖2 齐天德岷县十里初级中学初中物理多媒体在初中物理教学使用二等奖中的思考3 后龙平岷县十里初级中学初中物理怎样做出杠杆中的最小动力二等奖4 尤军岷县南川九年制学校初中物理库仑定律的研究三等奖岷县2010年化学教学市级论文评选结果1 任永辉梅川初中初中化学如何做好中考化学复习一等奖2 杜江宁甘肃省岷县扎地初中初中化学浅谈中学化学创新教育二等奖岷县2010年中学生物教学市级论文评选结果1 何菊梅甘肃省岷县一中高中生物高中生物教学中的课堂小结一等奖2 李炳生麻子川引大初中生物中学生物课教材中的素质教育及其启示二等奖3 冯兴安梅川初中初中生物浅谈初中生物教学三等奖岷县2010年中学政治教学市级论文评选结果1 陈文霞岷县十里中学初中政治探索“快乐”教学提高课堂效率一等奖岷县2010年中学历史教学市级论文评选结果1 李林岷县第二中学初中历史激发学生学习兴趣提高历史教学质量一等奖2 吕洁琼岷县岷山九年制学校初中历史对日本历史教科书问题的思考一等奖3 杨慧琴和平九年制初中部初中历史试论学生历史阅读能力的培养二等奖4 李星田梅川初中初中历史信息技术和探究性历史教学的整合三等奖岷县2010年中学体育教学市级论文评选结果1 杨晓莉甘肃岷县扎地初中初中体育贫困地区中学体育工作现状分析及建议二等奖2 张培鸿岷县梅川初中初中体育体育教学中的素质教育三等奖岷县2010年中学音乐教学市级论文评选结果1 任小菊岷县清水初中初中音乐让电脑音乐制作服务于中小学音乐教育二等奖岷县2010年中学美术教学市级论文评选结果1 刘建民梅川初中初中美术对农村美术教育的体会一等奖2 张吉巧岷县十里初级中学初中美术艺术的点滴三等奖岷县2010年信息技术教学市级论文评选结果1 马贵岷县麻子川引大希望学校初中信息技术浅谈多媒体课件教学的几点思考一等奖2 孟建军岷县麻子川引大希望学校初中信息技术谈谈如何上好初中信息技术课二等奖3 何琴岷县清水初中初中信息技术浅谈农村初中计算机教学三等奖岷县2010年中学综合类教学市级论文评选结果1 周亚群梅川初中综合抓住学生个性差异,寻找突破口一等奖2 俆炳强岷县麻子川引大希望学校综合关注农村进城学生的健康成长一等奖3 何朋军岷县蒲麻初中综合德育教育的新途径一等奖4 张珺岷县南川九年制综合浅谈青春期教育的必要性和教学措施一等奖5 杨晓菊甘肃岷县城关中学综合浅谈班主任工作中的差生转化一等奖6 李栋梁茶埠初中综合海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚一等奖7 卢平红梅川初中综合班主任工作的艺术二等奖8 许梅娟岷县十里初中综合玫瑰余香二等奖9 王惠珺岷县教体局教研室综合让生命充满爱二等奖10 王丽君岷县十里初中综合浅谈农村留守儿童教育问题三等奖11 李小飞甘肃岷县扎地初中综合如何培养学生的创新能力三等奖12 梁随意岷县第二中学综合做快乐教师育阳光学子三等奖岷县小学教育教学市级优秀论文参评汇总表序号课题名称参评人工作单位课题类别等级1如何让学生养成良好的卫生习惯郭岷珍岷县岷阳镇第一中心小学班主任工作一等奖2代课教师的前途和当前农村教育曾想文岷县梅川镇鹿扎小学曾想文教育管理一等奖3 班级管理——自我管理型班级的设想和实践赵煜岷县锁龙学区班主任工作一等奖4教师如何对待学生的“告状”董国强岷县岷阳镇第二中心小学班主任工作一等奖5 用新理念构建小学信息技术的“新课堂”郎新巍岷县岷阳镇东关小学计算机教学一等奖6 注重教学中的细节年韩清岷县锁龙学区严家庄小学教学管理一等奖7 加强学校科学管理提高学生综合————偏远山区小学学校管理探究素质曾想文岷县梅川镇鹿扎小学教育管理一等奖8浅谈新时期教师的学生观成晶晶岷县岷阳镇南川九年制学校教育管理一等奖9教师的情感在教育中的作用张淑萍岷县岷阳镇第一中心小学心理教育一等奖10 学生的不良行为引起师生关系的不和谐对学生学习的影响及对策路可进岷县清水中心小学心理教育一等奖11浅谈三年级作文教学的几点认识曾慧芳岷县麻子川引大希望学校语文教学一等奖12让孩子在快乐中学拼音王燕岷县岷阳镇第一中心小学语文教学一等奖13小学语文课堂教学的几点体会赵志业岷县清水学区语文教学一等奖14 内美和外美的和谐统一——《草原》教学赏析周璞岷县秦许学区中堡小学语文教学一等奖15低年级口算能力的培养付建军岷县岷阳镇第二中心小学数学教学一等奖16小学数学思想方法教学的几点尝试袁爱菊岷县岷阳镇第二中心小学数学教学一等奖17谈幼儿教师职业尊严和专业素养后素贞岷县岷阳镇东关小学幼儿教育一等奖18在音乐活动中培养幼儿的创造力马雪珍岷县幼儿园幼儿教育一等奖19小学英语单词教学之我见郎随科岷县秦许学区中堡小学英语教学一等奖20 小学班主任管理谈马进岷县锁龙学区班主任工作二等奖21创新,要敢到“班门”去“弄斧常桂荷岷县岷阳学区教育管理二等奖22参和式教学不能忽视教师的导向作用卢亚飞岷县岷阳镇第一中心小学教学管理二等奖23强化教师自我管理提高课堂管理质量郭建国岷县马坞学区教育管理二等奖24加强教师学习引领教师成长孔令敏岷县闾井中心小学教育管理二等奖25 让爱伴孩子成长梁平岷县岷阳镇东关小学少先队工作二等奖26农村小学师生关系研究祝海生岷县清水中心小学心理教育二等奖27农村小学学生厌学情况浅析张彥平岷县岷山九年制学校心理教育二等奖28浅谈小学生情商的培养李君卿岷县清水乡育新小学心理教育二等奖29克制农村小学生厌学现状之我见王道林岷县清水乡大沙漠小学心理教育二等奖30基础是关键兴趣是动力李顺平岷县岷阳镇东关小学语文教学二等奖31三年级第一学期作文教学初探严玉明岷县锁龙学区语文教学二等奖32如何写好作文评语之我见包仲布岷县禾驮乡石门小学语文教学二等奖33优化语文课堂教学之我见杨安平岷县十里镇山底下小学语文教学二等奖34 钻研教材精讲多练——如何提高语文课堂教学效率后晓霞岷县岷阳镇第一中心小学语文教学二等奖35 浅谈信息技术和小学数学课堂整合的优点和不足梁太平岷县岷阳镇第二中心小学数学教学二等奖36 农村学校在新课改中如何实施数学教学乔彦录岷县禾驮乡随固小学数学教学二等奖37合理运用学具提高课堂效率张建国岷县岷阳镇第一中心小学数学教学二等奖38 幼儿美术教育浅谈苟惠玲岷县幼儿园幼儿教育二等奖39让幼儿数学教育生活化孟娟娟岷县幼儿园幼儿教育二等奖40英语词汇教学的难点及突破要领郭东平岷县马坞学区英语教学二等奖41浅谈小学英语词汇教学焦宏岷县麻子川引大希望学校英语教学二等奖42依托文本资源提高作文效能曹红芳岷县和平九年制学校语文教学三等奖43 试论培养中小学生正确的方言意识和实施适度方言保护措施杨柳伟岷县梅川镇中心小学语文教学三等奖44 对新课程理念下小学语文阅读教学的浅见翟玉龙岷县岷阳镇东关小学语文教学三等奖45农村小学作文教学的现状和办法王青山岷县锁龙学区三角地小学语文教学三等奖46妙用绘画技巧激发学习兴趣柳乐义岷县禾驮乡石门小学语文教学三等奖47低年级语文课堂学习兴趣的培养路艳芳岷县岷山九年制学校语文教学三等奖48妙用课文插图深入学习课文张晓珍岷县岷阳镇南川九年制学校语文教学三等奖49聚沙成塔——课堂练笔不容小觑尹宏强岷县闾井中心小学语文教学三等奖50 让数学走进生活常映彩岷县禾驮乡随固小学数学教学三等奖51 小学数学教学中激发学生学习兴趣浅谈张瑛岷县清水乡育新小学数学教学三等奖52小学数学课堂教学之我见扎定柱岷县清水乡福和希望小学数学数学三等奖53利用废旧资源优化教育活动姜红霞岷县幼儿园幼儿教育三等奖54小学古诗教学方法的几点尝试张艳岷县天津河东希望小学语文教学三等奖55教师在教学中应扮演的角色王科奇岷县秦许扎那小学语文教学不予评奖56谈语文教师在教学中的角色卢马忠岷县闾井中心小学语文教学不予评奖。
2010年“第三届全国中学理科实验教学与小学科学教研优秀论文”评比结果
甘肃省(总计209篇,一等奖27篇,二等பைடு நூலகம்60篇,三等奖122篇)
获奖等次 姓 名 题 目 一 李淑娥 浅议少数民族地区小学科学课中如何进行思想教育 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 董仓金 甘南州农村中学化学实验教学现状与对策 李骊 浅议实验教学在现代教学中的作用 卜兆军 无意的设问 有益的收获 牟海英 陈永成 开发和利用物理实验资源的探索与实践 中学化学教育中的绿色化学理念及加强环境保护教 王月 育的研究 曾晓玲 为孩子创造一片自主探究的天空 李羊孝 如何在高中物理实验教学中培养学生的探究能力 王秉赟 浅谈初中物理课外实验实施办法及功能 王灵梅 生物教学与多媒体教学相结合的研究 张亚刚 浅谈中学物理课堂讨论的有效策略 韩巧芳 关于高三生物实验复习教学思路的探索 郭永刚 实验教学与学生科学素养培养的实验研究 黎朝霞
单 位 甘肃省庆阳市庆城县白马铺乡顾旗小学 甘肃省庆阳市师范学校 甘肃省庆阳市师范学校附属小学 甘肃省庆阳市正宁县五顷塬九年制学校 甘肃省庆阳市正宁县榆林子初级中学 甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校 甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校 甘肃省武威市第二中学 武威市第一中 学 甘肃省武威市古浪县第一中学 甘肃省武威市古浪县裴家营初级中学 甘肃省武威市凉州区武南中畦中学 甘肃省永昌县第一高级中学 甘肃省张掖市甘州区劳动街小学 甘肃省张掖市肃南县祁丰学校 甘肃省白银市第二中学 甘肃省甘南州合作市第三小学 甘肃省甘南州临潭县第一中学 甘肃省金昌市金川区双湾中学 甘肃省兰州交通大学东方中学 甘肃省兰州三十四中学 甘肃省兰州市第二十七中学 甘肃省兰州市第六十四中学 甘肃省兰州市第六十四中学 甘肃省兰州市第五十五中学 甘肃省兰州市东郊学校 甘肃省兰州市皋兰县白崖小学 甘肃省兰州市西固区兰化第一中学 甘肃省兰州市兰炼第三中学 甘肃省兰州市七里河区火星街小学 甘肃省兰州市七里河区秀川小学 甘肃省兰州市西固区月牙桥中心学校 甘肃省临夏州康乐县附城初级中学 甘肃省庆阳市第五中学 甘肃省庆阳市第一中学 甘肃省庆阳市合水县三里店小学 甘肃省庆阳市庆城县西川中学 甘肃省庆阳市庆化学校 甘肃省庆阳市镇原县临泾初级中学 甘肃省庆阳市镇原县临泾初级中学 甘肃省庆阳市镇原县平泉镇八山小学 甘肃省庆阳市镇原县平泉初级中学
关于2009年江苏省初、高物理优秀教学论文
苏教研[2010] 3号关于2009年江苏省初、高物理优秀教学论文评审结果的通报各市教研室(教科院、教科研中心):根据苏教研[2008] 45号文件的通知精神,我室组织专家于2009年1月对各地上报的优秀教学论文进行了评审。
本次评审共收到高中教学论文104篇,初中教学论文183篇。
经评委的初评和终评,最终评出高中组一等奖10篇,二等奖32篇,三等奖62篇;初中组一等15奖篇,二等奖59篇,三等奖109篇(具体见附件,排名不分先后)。
本次评审获一等奖的所有论文将作为省教研室网站()资源,供广大教师学习、借鉴。
本次评选活动是在各市教研部门精心初评的基础上进行的,所选送的论文总体质量较好,在一定程度上反映了当前我省高中物理教学改革的经验和成果。
希望各市以此为契机,对获奖论文进行大力宣传和推广,进一步推动我省中学物理教学改革的深入实施。
附件:2009年江苏省初、高中物理优秀教学论文评审结果江苏省中小学教学研究室二○○九年十二月三十日附件:高中组一等奖(10篇)对物理新课堂教学设计几个问题的探讨顾康清江苏省石庄高级中学物理课堂实施“树人为本”教学策略的思考冯小秋扬州中学中学物理教学与学生多元智能开发顾俊琪盐城市教科院物理教学中的越位与缺位王娟江苏省滨海县八滩中学浅谈物理教学中的课堂提问袁红霞省泰兴中学浅谈物理教学中如何进行创设问题的设计朱从浩涟水县郑梁梅高中关于物理教学中素质教育的几点思考郭万青金湖中学捕“鱼”者说——浅谈高中物理教学中的认知冲突计佳欣无锡市洛社高级中学基于模型类比的高中物理教学法初探陆小勇金坛市金沙中学倪红飞太仓市教研室如何设置“具有探究价值的问题”吴健太仓高级中学二等奖(32篇)物理课堂中的提问技巧孙福如江苏省如东县丰利中学课堂教学应重视物理情境的创建黄卫华江苏省启东中学探寻创设物理情境的途径张继斌江苏省海门中学物理高效课堂表现出五个“性”陈锦铎江苏省平潮高级中学培养高中生物理问题意识的策略曾诚江苏省昆山中学如何有效降低准“本二”考生物理学习成本陈红扣苏州市甪直中学高中理科学生性别与学科成绩的关系探析袁久同张家港暨阳高级中学高中物理探究性学习的教学设计策略李小满第九中学让学生在物理课堂教学中学会提问房坚南航附中在物理教学中如何构建有效的课堂教学郭守民新海高级中学关于实施新型教学模式的几点思考——谈“三申庭庭新海高级中学案·六环节”之交流展示创设教学情境点燃物理课堂乔俏市开发区高级中学浅谈新课程背景下的问题导学设计原则陈爱兵灌南县第二中学一个理解玻尔模型的新视角——类比法喻小越盐城中学创新教育的一个新平台张军镇江市丹徒区教育局教研室高中物理问题中的模型准备与建模策略张国远江苏省句容市实验高级中学教师如何利用“学教案导学”发挥自己的主导作用孙建中江苏省句容市第三中学对物理课堂教学中实施自主探究的思考王亚群泰兴三高高三物理试卷讲评的实践与思考黄斌泰兴三高高中新课程人教版教科版实验教材物理必修1的教王景跃扬大附中东部分校学感受比较高中物理“杜郎口教学模式”变革的冷思考刘益民翔宇教育集团宝应县中学面向全体同学提高科学素养刘海林扬州市第一中学新课程下优化物理教学设计的几点策略袁国江盱眙马坝中学“五严”背景下的高中物理教学探究吴祥恩涟水县郑梁梅高中关于必修课教学的再思考张建波淮安中学由懂到会再到悟------新课程改革下,物理课堂教赵孟军江苏省淮北中学学的必由之路巧用弹弓完成实验《探究功与速度变化的关系》毕传平泗阳县教育局教研室科学探究教学的实践与思考周静忠无锡市市北高级中学反思实践再反思——探究式学习和物理学史教学周玉芳江阴市成化高级中学的有效整合让探究教学走向有效朱炜江苏省辅仁高级中学对高中物理分层作业的思考与探索陈新华常州市一中在细节中追求高效愉悦的物理课堂殷东平溧阳市光华高级中学三等奖(62篇)例析力和运动基本结论的实际应用严俊江苏省海安县胡集中学中学物理实验教学的七个技巧李卫国江苏省西亭高级中学导引物理思维打造高效课堂蒋晓娟南通市启秀中学物理实验教学中对学生实验能力培养的研究陆英江苏省南通中学备好“导学案”是实施有效课堂教学的关键顾红霞江苏省启东市汇龙中学高效课堂减负增效于美红省苏州第十中学领悟高中物理新课改精神,加强情感态度与价值观教张亚云苏州园区第二高中育中学物理教学中逆向思维能力的培养初探肖敏常熟市中学浅谈新课程标准下物理实验教学对创新能力的培养刘国生苏州新区第一中学与实践新课程物理教学中培养学生的实验探究、创新能力张静娟相城区陆慕高级中学用问题链引导学生参与课堂学习魏昕第九中学让美育之花在物理教育中绽放卢玉龙行知中学高中物理分层教学初探——以《速度改变的快慢加王刚南京市第六十六中学速度》为例有效提高高中女生物理成绩的尝试林莉南京市行知实验中学高中物理教学中的“无理”与“悟理”宋华忠赣榆县海头高级中学生活中的物理是中学物理教学的源泉朱其勇海州高级中学“循环大课堂”教学模式初探吴雨梅海州高级中学浅谈新课标下学生“过程意识”的培养于振涛东海县白塔高级中学学生物理自主学习的调查与研究韩志友灌南县第二中学试论高中物理教学中三维目标间的关系唐传胜灌云县杨集中学小变动引出大文章张韶朗灌南高级中学课堂教学是物理课程改革的重要环节宗吉友东台市安丰中学高中物理教学中的图像及其应用俞翔江苏省阜宁中学巧妙应用计算机作图功能突破实验数据处理难关沈亮江苏省盐城中学微元法在处理高中物理问题中的应用何继扬东台市唐洋中学“向心加速度”教学实录沈亮江苏省盐城中学“气体的等温变化”教学实录卞钰江苏省盐城中学“五严”背景下物理新授课课堂教学的思考邱慧玉江苏省东台市三仓中学把握变与不变,选择对应规律——浅谈恒定电流的动王春勇江苏省盐城中学物理组态分析浅谈机械振动和机械波的区别与联系朱益民镇江市丹徒区教育局教研室新课程理念下物理课堂教学的“动态生成”张勇江苏省句容市第三中学教科版高中物理新教材中“问题串”探析夏桂钱靖江市斜桥中学谈逆向思维在物理教学中的应用郑裕明靖江市斜桥中学主体参与物理新授课教学模式的尝试胡光磊姜堰张甸中学在师生的互动中实现高效的教学丁震省泰兴中学主体参与课堂教学模式的实践与思考孙爱中泰州民兴实验中学巧用辅助材料,优化物理课堂徐秋园邗江瓜洲中学浅谈物理新课程的数学思想佴明邗江蒋王中学浅谈新课程中《探究平抛运动规律》的教学郑玉霞高邮市第二中学谈谈减负增效背景下的物理课堂教学陈永根扬州大学附属中学新课改呼唤着高中物理的审美化教学汪永文淮阴区淮海中学谈高中物理教学中如何“讲题”王素琴涟水县第一中学学习物理哪有那么难?郑元元江苏省淮阴中学理顺知识形成方法打造有效课堂——《匀变速直线运动的规律及应用》教学中的几点看法赵国亚淮安市车桥中学多种方法分析问题,彰显物理思想-----对一道高考题的思考郑慧玉江苏省泗洪中学高中物理实验教学现状与出路初探张东江苏省宿迁中学对一道电磁感应习题的拓展刘堃江苏省泗洪中学推进新课改走入新课堂------浅析高中物理有效教学唐龙江苏省淮北中学高中物理“自主式学习”之初探黄明虎江苏省兴洪中学浅谈摩擦力的一些特点蔡灵之江苏省宿迁中学新课程背景下物理课堂例题设计的优化张飞翔无锡市第一中学物理课堂如何抓住学生的心卞邱华江苏省天一中学山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村——浅谈教学机智在物理课堂教学中的运用万俊涛江苏省宜兴中学对有效物理课堂的实践和思考孙铁斌江苏省辅仁高级中学让物理习题讲评课活起来刘冬梅江苏省天一中学物理直觉思维特征的刍议李亚东冯长平江阴市南菁高级中学江阴市第一中学浅谈物理教学中的问题设计陆文龙常州市新北区新桥中学从伽利略对自由落体的研究看实验探究式教学冀林江苏省常州中学思维碰撞产生智慧火花周莉英江苏省常州中学“学案导学”教学法在高三物理复习中的探索华玉萍常州市武进区横林高中浅谈高中物理教学中科学素养的培养陈中平江苏省华罗庚中学建构物理模型挖掘问题内涵提升思维品质升华物理思想单煜冰溧阳市埭头中学初中组一等奖(15篇)二等奖(59篇)如何指导学生进行“预习” 徐红娟 海门市育才中学关注实验细节 期待精彩生成 沈 辉 江苏省南通市通州海晏中学 用好物理实验 培养学生能力钱跃华 江苏如皋教育局教研室“反证归纳式”物理实验教学的尝试与启发——以“光的直线传播”一课为例 陆亚东 江苏如皋港城实验学校《走进分子世界》教学设计冯八海 江苏省如东县实验中学 在物理教学中设计合理性问题的建议施慧丰 南通市小海中学 浅谈“活动单导学”教学模式下“活动”设计的艺术性任 林 江苏南如皋实验初中 物理教具自制不可逾越科学性红线而酿成误导——关于某些发表文章所涉“光的反射折射演示方法”的质疑与遐思赵锦荣海门市东洲中学开发区校区开发物理课程资源的实践与思考吴志明 太仓市实验中学 提高初中物理探究学习有效性的策略探讨马兴卫 吴中区碧波中学 初中物理依托“讲学稿”“减负增效”的思考和探索 王燕芳 溧水东庐中学课堂教学的出发点——浅谈教学目标的制定 李秋霞南京市栖霞区教师进修学校应用“三案六环节”模式教学的课例分析 孙永清 新海实验中学在初中物理教学中实施STS 教育的措施和感悟 陈 刚江苏省盐城市阜宁县实验初中实验设计与创新是提高课堂教学有效性的有力武器 王 蕾 镇江市外国语学校 让合作学习真正走进物理课堂 王 进 镇江句容市郭庄中学 物理教学中高潮的设计方法陈 鸣 泰州沈毅中学 浅析初中物理学生“粗心”的成因及其对策 左元春 宝应实验初级中学 初中物理课堂有效教学预习题的设置张银平 扬州市汤汪中学 初中物理低成本实验开发与应用的一些实践和思考 王育华 徐杨中学 论课堂困境的价值与对策 蒋文远 无锡市山明中学 创造充满活力的生长型课堂张世成 无锡凤翔实验学校初中物理教学中有效问题的特征及其设计肖晨苏州园区第十中学浅议前置性学习习惯的培养黄素兰张家港市南丰中学应用学习日记延伸课堂教学秦嵘苏州吴中区城西中学物理教学中程序性知识的获得与教学策略苏锦文常熟市第一中学试论有效的物理课堂教学交往路培苏州第十六中学对苏科版教材中“视力矫正”一处的修改意见毛善宇新沂市实验学校农村初中初三物理学习情况比较研究闫承强徐州市夹河矿校浅谈初中物理课堂提问技巧金强梅园中学优化课堂提问,提高教学质量郭红卫板桥中学海波的过冷现象探索及思考张德祥湖熟初级中学鹦鹉变粗的启发刘在兴旭东中学农村初中物理学困生调查与分析吴昊营房中学刍议物理概念复习优化方法的指导何华连云港宁海中学浅议新课程推进背景下理念落实的实践误区与改进吴亚洲灌南县外国语学校分组讨论与合作学习中物理教学中的几点尝试何向东灌南县实验中学以学论教彰显课堂活力——物理教学中如何实施探究崔小波灌南县实验中学性教学在初中物理教学中实施接受性学习和探究性学习方式结单广忠江苏省建湖县实验初中合的初步实践探讨-----------关于声音的产生和传播的教学案例分析从错题解答谈学生的思维能力培养李玉刚建湖县高作中学对物理作业有效性的几点思考杨进孝镇江市金山实验学校利用多元智能多角度诠释物理原理李锦云镇江市外国语学校寓“创新”于“实验”束海仙镇江市江南学校“电热器电流热效应”创新教学设计戴克军镇江市江南学校提高“课堂实验教学的效率”让素质教育不再是空谈徐向平镇江市儒里中学浅谈物理习题教学中创造性思维的培养顾振兴镇江市丹徒区三山中学如何在农村初中物理教学中开展阅读活动叶洪洋靖江市团结初中加强作业设计丰富课程内涵蔡剑靖江外国语学校物理教学中的问题教学策略研究钱振鹏姜堰克强学校如何在物理教学中发挥学生的主体作用李晓艳泰州沈毅中学随风潜入夜润物细无声王晓华海陵区大冯初中教育新政背景下怎样提高物理课堂的有效性徐海宝应实验初级中学从“学案”导学到学生课堂展示孙延新仪征市第四中学构建有效提问优化物理课堂任静江都市东汇中学探究凸透镜成像规律的意外收获张正东高邮赞化学校初中物理实验的改进与探讨牛万琴仪征市新城中学“苏科版”教材使用后的几点思考徐银山开明中学谈谈矿泉水瓶在物理实验中的运用纪效鸽楚州流均中学放大“以图代言”编制特色的教学效能赵树青淮安外国语注重科学探究提升创新能力王志成江苏宿豫蔡集中学对探究凸透镜成像规律实验的改进吕裕松宿迁市钟吾初级中学浅谈“新课改”下初中物理实验教学的“改革”余菊珍无锡市前洲中学论初中物理命题背景材料选取的基本原则任长富无锡市滨湖区教育研究中心精心设“问”,激活探究课堂丁一圣无锡市河埒中学培养学生自主学习能力”之我见徐晔江苏省江阴高级中学刍议在新课程背景下初中物理教学的有效性梁余中宜兴市官林第二中学浅谈物理观察能力的培养周振锋无锡市査桥中学浅谈新课程背景下初中物理实施有效预习的策略何华常州市天宁区雕庄中学在物理课堂中如何实施有效性教学谈文艳常州市钟楼区北港中学培养学生的问题意识,提高学生的创新能力朱巧凤常州市朝阳中学初中物理“分层次教学”的探究和实践程湘荣常州市武进区寨桥初中浅谈物理课堂教学中情景的作用和设计孙小平金坛市三中关于新教材几个实验的改进于菊芳金坛市洮西中学浅谈新课程背景下物理课堂教学开放性的思考乔幸丰溧阳市上兴初中三等奖(109篇)精心设“导”,引人“入”胜杨倩南通第一中学浅谈初中物理教学中的课堂提问谢惠梅江苏省海安县雅周初级中学培养初中生物理创造性思维能力初探吴爱华海安县李堡镇初级中学在网络环境下进行《电流的磁场》的教学石凯峰海门市能仁中学浅谈初中物理教学三维目标的整合方法夏燕程江苏省平潮高级中学“说”:让学生参与物理课堂郑克东如东县双甸镇初级中学课堂因“问”而精彩阮早晨江苏省如东县新光初中主问题互动导学法尝试张亚洲江苏省如东县长沙镇初级中学电磁铁磁性强弱还跟什么因素有关曹建军南通虹桥二中不可忽略的“终曲”—浅谈教学中的结课艺术李庆阳太仓新区中学浅谈如何提高物理探究教学的实效性戴文华苏州园区第五中学浅谈物理教学中师生互动途径与方法研究雷洪亮昆山市新镇中学新课程背景下中考物理复习的策略张伏元昆山市国际学校浅谈“趣”“疑”“动”在物理教学中的运用张美华张家港合兴初中小议物理实验的改进余杏芬常熟市第一中学用好苏科物理教材的几点感悟申洁苏州第十中学由一道物理作业题引发的教学反思王伟庆吴江市黎里中学培养学生处理信息的能力——初中物理教学的着力点赵云娟吴江经济开发区实验初级中学陶行知教育思想在物理实验教学中的实践初探黄燕萍苏州高新区镇湖中学在物理教学中培养学生的学习能力许雪英苏州市浒墅关中学关于分子间作用力的一个探究实例魏勇徐州市三十五中请关注物理实验中的“节外生枝”张善能徐州市三十一中晶体熔化实验课堂实施策略陆建明徐州市三十二中浅谈初中物理实验创新刘洪元徐州市经济开发区中学让物理课更有魅力郁志芸第九中学优化物理课堂中的问题设计宗桂红第九中学浅议提高物理教学效益的策略曾宪明溧水东屏中学对初中物理命题中若干自相矛盾错误的解析吴佳第十三中学初中物理作业设计存在的问题与对策陈玫建邺区进修校初中物理思维中的心理障碍及教学对策刘瑞娟炼油厂中学创设情境策略开展思维探究焦东军化工厂中学谈谈初中物理教学中培养学生的学习主动性朱晓东第六中学“五严”规定下对初中物理复习课的一点看法张云霞南京市花园中学想学---谈初中物理教学中学困生转化的策略周红梅南京化工厂中学重视物理实验的教学和研究张广华连云区西苑中学初中物理互动交流教学模式初探董德江连云区连云中学小实验在物理教学中的重要性薛婷婷连云区东港中学柳暗花明“悟”中求——初中物理教学中悟性教育的研究韩正华海州区新坝中学“虎头”岂能“蛇尾”稽道成灌南县新集中学课改实施过程中的困惑与思考于通桥灌南实验中学谈物理教学中如何培养学生自主学习的习惯尹秀清赣榆县外国语学校初中物理“有效教学”浅议于振亚滨海县陈铸初级中学《设计和制作一个模拟的调光灯》教学设计赵宏琪东台市实验中学教育集团“五严”下浅谈物理的“有效教学”朱翔东台市实验中学浅论新形势下初中物理的“有效教学”唐修虎盐城市明达中学平衡及非平衡力在浮力解题中的应用王殿射阳外国语学校物理教学新感受---应用多媒体施翠萍建湖县钟庄中学滑轮组省力公式的迷惑及错解分析王克苏江苏省射阳县实验中学运用多媒体技术实施物理教学的一点心得姚恒萍镇江实验学校魅力之城分校物理教学与教学反思严凌镇江市外国语学校物理课堂上的情感教学凌正斌镇江市第九中学实践物理实验中的创新教学王玲镇江市江南学校刘顺初中物理分组实验有效性浅谈镇江市新区大港中学孙伟军如何利用实验培养学生的有效提问马俊林镇江市儒里中学降低初高中物理台阶搭好顺利过渡的桥梁焦兴钧镇江市丹徒区冷遹中学谈谈碘的升华和凝华实验王志刚镇江市丹徒区高资中学聚集课堂减负增效之习题课的设计吴彩娣镇江市丹徒区石马中学“苏科版”教材使用感想点滴戴谦镇江市实验初级中学创设问题情境,培养学生创新精神刘金凤镇江市索普实验学校浅谈《光的色彩颜色》教学感悟何玲燕靖江市马桥初中浅谈转换法在初中物理中的应用周大全兴化大营中心校浅析初中生物理学习中的思维定势焦新华兴化戴窑初中我校模式下的物理教学章海平姜堰溱潼二中桥中物理新课堂模式的教学反思卞宏宝姜堰桥头中学“预习导学与小组合作”相结合课堂教学模式思考卞根军姜堰桥头中学浅谈初中物理教学中培养学生提出问题的能力钱爱华泰兴滨江初中对主体参与课堂教学模式的实践与思考柳春兰泰兴横巷初中从近郊学校的“有效讲评”谈“主体参与”陈惠珍海陵渔行实验学校对主体参与课堂教学模式下物理实验教学的几点思考薛善芳泰州沈毅中学物理教学中如何进行学生的能力培养俞晓剑泰州沈毅中学纸杯在物理实验中的巧用陈彬江都市丁伙中学刘圣邗江区泰安学校实验教学,用失败换取成功郭晶有效突破物理教学难点的几点尝试李伟俊仪征市大仪中学点一盏明灯照亮学生学习物理的道路王德平仪征市第三中学未曾预约的精彩——教后记鲁启虎宝应小官庄镇中心初中巧用主轴简化凸透镜的应用王潇泓扬州市竹西中学关于“学科针对性训练”的思考毛广旭扬州市梅岭中学初中物理探究实验教学的实施、困惑与对策潘爱顺宝应实验初级中学浅谈物理实验教学中观察能力的培养沈陶涛扬州市竹西中学激发学生学习物理兴趣的探讨张步高文通中学体现学科特点加强实验教学严润泽第十中学浅谈初中物理课堂教学中的五个定位王士实武墩中学纸上得来终觉浅绝知此事要躬行许永安第六中学问题教学法在物理教学中的应用探讨张继祥盱眙县实验中学中学物理课程资源开发和利用的重要性-------结合学校吴新娟宿豫区第一初级中学省级课题所写的一点感受高效离不开“细节”臧新年宿迁经济开发区中学改革物理作业设置培养学生创新能力梁正光泗阳实验初级中学创意的设计课堂的灵魂杭建英无锡市民办辅仁中学课前预习在初中物理教学中的利弊浅析张益军宜兴市和桥镇第二中学物理课堂有效性教学的实施策略王强江苏省江阴市周庄中学问题引导交互的设计策略杨志芳江阴市北漍中学突破资源限制加强实验教学陈新明江阴市石庄中学浅谈初中物理教学中发展学生的科学素养黄燕芝江阴市夏港中学物理复习课“问题—探究”教学法刍议庄益君江苏省江阴高级中学初中部“以学生为主体”在初中物理教学中的应用与思考张彩虹江阴市璜土中学浅谈构建初中物理高效课堂教学途径蒋国峰宜兴市楝树中学合理设计知识模块努力促进有效教学蒋振洪宜兴市丰义中学。
2010年初高中物理优秀教学论文评审结果
2010年初、高中物理优秀教学论文评审结果高中组省一等奖(1篇)物理探究活动中问题有效的设计姜立东姜堰二中省二等奖(3篇)物理实验教学的“适时施教”蒋天林姜堰二中《原子物理》的二次设计与思考夏桂钱靖江市斜桥中学优化《力的分解》教学设计的几点思考王荣根姜堰教育局教研室省三等奖(4篇)物理课堂教学中设置有效科学探究点的几点思考张永红姜堰溱潼中学创设物理生活化情境激发学生的探究动力陈野姜堰二中对高中物理实验教学的几点思考与初步探索学陈斌兴化市安丰高级中学“错误”的研究李春宁泰兴市第三高级中学市二等奖(34篇)浅谈薄膜干涉及其应用刘荣兵江苏省黄桥中学浅谈高一物理学习障碍的分析乔月梅江苏省口岸中学提高内地新疆高中班物理实验教学效果之我见张波江苏省口岸中学创设情境激发思维建构物理规律秦建国江苏省口岸中学《电场强度》的探究式教学初探朱岳江苏省泰兴中学实施主体参与课堂教学模式的反思戴志鹏江苏省泰兴中学浅议简易单摆实验的探究式教学胡晓军姜堰二中高三物理模块化复习策略初探申小进姜堰二中变式教学在高中物理概念教学中的应用陈俊峰姜堰二中关于开展物理研究性学习的思考陈颖姜堰二中教师探究教学策略分析王亚华姜堰二中通过物理教学课程实施提高学生生活质量丁连华姜堰二中中学物理课堂教学中的问题与建议洪冬林姜堰娄庄中学如何评讲高中物理试卷黄卫姜堰娄庄中学天体运动问题的归类研究王勇兵姜堰娄庄中学“1.34”习题课教学法李震姜堰罗塘高中高中物理教学中培养学生创新素质之我见胡光磊姜堰张甸中学浅谈问题解决能力在物理习题教学中的培养刘春晖姜堰中学浅谈教科版高中物理教材的教学实践中几点体会王益明姜堰中学帮助物理“学困生”克服学习困难的策略林海兰姜堰中学例谈设计电路,消除电表内阻对电阻测量的影响刘小云泰兴黄桥中学思维三元理论对中学物理教学的启示王亚群泰兴市三高物理探究实验教学的探讨赵宏彬泰兴市三高对物理实验教学中如何实施创新教育的思考蒋茂祥泰兴市一高电磁感应中的几个疑难问题的认识卜俊泰兴振泰高中物理实验教学对学生创新能力的培养史丽华泰州二中浅析研究性学习与高中物理教学的结合陈燕泰州实验中学关于“主体参与有效课堂模式”学案的设计刘毅泰州实验中学浅谈高中物理教学提问技巧周红梅泰州市第三高级中学物理实际应用问题的反思与对策孙正林泰州市第三高级中学用智慧照亮物理课堂李书凤泰州市第三高级中学从2010年物理高考看高三复习中必须掌握的几种典型数学方法张军泰州田家炳实验中学中学物理实验教学改革研究之研究郑国栋兴化市安丰高级中学电脑上的电学实验室崔展兴化市楚水实验学校市三等奖(35篇)浅谈高中物理教学中自学能力的培养袁红霞江苏省泰兴中学勇于探索,超越梦想——《回旋加速器》教学设计戴军江苏省泰州中学新课标下物理“第二课堂”的新思考丁凯姜堰二中浅谈初中与高中物理教学的衔接唐玉兵姜堰娄庄中学传送带问题的分类解析钱忠诚姜堰张甸中学多媒体在物理教学应用的刍议秦桂宝姜堰张甸中学物理新课引入艺术曹祝基姜堰中学谈“电势能、电势、电势差”的教学反思张小明姜堰中学看直流电路动态变化问题四变卞秀静姜堰中学浅谈多媒体技术在物理教学中的优势史海潮靖江季市中学电路中焦耳热求解思路陈文玉靖江市第二中学提高物理课堂实效的思考张宏靖江市第二中学创设有效提问提高物理课堂效率刘定粉靖江市第二中学物理教学中的物理学史教育赵娟靖江市第一高级中学物理课本怎样读陆玲燕靖江市第一高级中学物理课堂教学中的现代化媒体与手段卞爱文靖江市第一高级中学有效运用信息技术,优化物理实验教学丁玲泰兴市二高谈高中物理课堂教学中的课堂设问吴鹏泰兴市二高课改后物理教师的备课卜晓琴泰兴市三高对高中物理实验的一些改进程玮泰州二中让理性与感性交相辉映任佳泰州二中高中生物理学习困难原因分析及对策祝加伟泰州实验中学浅谈高中物理教学反思袁杰泰州实验中学物理概念教学及多媒体技术在其中的应用邵娟泰州实验中学对“万有引力定律”复习的反思陈海洋泰州实验中学物理课堂上生成智慧师生共同感悟幸福余军辉泰州市第三高级中学浅谈物理教学中创新思维的培养孙霖泰州市第三高级中学容易混淆的时间和时刻邹卫彬泰州田家炳实验中学关于斜抛运动中射程的思考方军辉兴化市安丰高级中学多普勒效应的时空图线许春林兴化市楚水实验学校“五严”规定下如何有效指导学生物理学科的自主学习王勇兴化市楚水实验学校浅析物理学中的美学顾四水兴化市楚水实验学校度过适应期,学好高中物理——高一物理学习过程中的几点指导王方祥兴化市楚水实验学校浅谈物理概念的学习石东波兴化市楚水实验学校新课标下对物理教学的几点思考蒋海燕兴化市文正实验学校初中组省二等奖(4篇)“主体参与、分组合作”物理复习课模式的探究孔容泰州高港实验学校浅谈初中物理探究式教学的策略焦新建泰兴湖头初中中学物理开展实验性探究的实践与思考徐兵泰兴三里初中还地球一个清洁的空间——谈物理教学中的环保教育顾后奎兴化市缸顾中心校省三等奖(10篇)浅谈物理实验中如何深入实施创新教育徐玉琴高港区永安初中初中物理有效课堂形成之我见殷建民泰州市朱庄中学浅谈物理教学中学生猜想与假设能力的培养李海陵泰州市渔行实验学校有效课堂教学的认识与实践浅议燕桂强海陵区泰东实验学校让学生真正成为科学探究者陈一平靖江市季南初中浅谈物理教学中的反思性教学杨晓明姜堰市南苑学校物理实验教学促进学生发展的研究与实践曾鹏泰兴济川初中浅谈开展学生家庭实验的可行性吴新云泰兴黄桥初中创设科学探究情境点燃初中物理课堂刁敏兴化市戴泽初级中学初中物理实验考核方法初探李少华兴化市板桥初级中学市二等奖(39篇)实施素质教育闪耀物理实验教学杨琴高港刁铺初中初中物理学习中的思维错误及原因探讨卜琴高港教育局教科研室浅谈导学案在物理教学中的几点思考管锰高港孔桥初中中学电路虚拟实验室V2.0在物理实验教学中的应用初探刘万程高港汪群初中初中物理开展研究性学习的实践与思考陈洁姜堰二附中关于开发实验教学创新功能的实践与思考钱振鹏姜堰克强学校初中物理实验教学中的素质教育蒋春兰姜堰南苑学校“多次测量”和“求平均值”问题的探讨陈凤才姜堰南苑学校重视实践研究完善教学设计张勤云、吴洪华姜堰三水学校摆脱课本束缚,提高探究能力项煜靖江靖城中学物理教学中心理健康教育的渗透之我见黄琴靖江外国语学校初中物理教学之问题教学法刘春云靖江斜桥中学漫谈初中物理概念教学贾祥伟靖江新桥初中初中物理“减负增效”问题初探吴志红泰兴北城初中初中物理教学中的实验教学钱爱华泰兴滨江初中初中物理探究性学习感悟杨明德泰兴古溪初中浅谈可持续发展思想在物理教学中的渗透曹继峰泰兴古溪初中“错误”在物理教学中的应用吴子群泰兴湖头初中让生活走进物理课堂刘鹏泰兴黄桥初中五严格下如何提高初中物理课课堂教学效率徐丽泰兴曲霞初中初中物理新课程课堂教学的实践与反思顾小荣泰兴三里初中物理教学中开展探究式学习的案例与思考陆海燕泰兴珊瑚初中在物理教学中运用实验手段培养学生的能力马涛晖泰兴实验初中巧用实验教学为物理课堂教学减负增范新英泰兴实验初中浅谈初中物理实验探究式教学的方法刘继国泰兴新市初中浅谈物理教学中的课堂提问秦文奎泰兴张桥初中“双层玻璃杯的功效”活动报告刘文军泰州大冯初级中学浅谈在物理教学中信息技术的应用尹永红泰州二中附中浅谈中学教师与中学生科学素养的培养李婧泰州实验中学立足实验操作,注重能力培养洪泽泰州实验中学让兴趣延续,让信心回归费正河泰州市民兴实验中学在物理教学中,培养学生实验操作能力的几点做法祁娟泰州市民兴实验中学生本课堂——让学生成为学习的主人周士兵泰州市民兴实验中学对初中物理课堂教学讨论交流环节的一些浅见刘美英泰州市沈毅中学浅谈初中物理复习方法和策略赵娟塘湾实验学校为物理教学增添魅力的学案教学丁爱华兴化市边城学校让学生更好地掌握等效替代法朱兴建兴化市大垛中心校浅析物理教学中学生自主学习能力的培养途径胡伟兴化市戴泽初级中学让物理课堂焕发生命的活力朱鸿彬兴化市文正实验学校市三等奖(51篇)对初中物理活动课的探索栾文东高港胡庄初中为物理课堂教学润色鞠玲高港孔桥初中培养学生能力的方法—加强物理实验教学陈悦高港永安初中改变观念努力适应物理新教材徐凤华姜堰第五中学初中物理新课程改革的实践与思考胡维华姜堰二附中快乐学习物理享受快乐过程翟桂网姜堰二附中物理教师如何在教学反思中改变自己黄玉进姜堰二附中对“探究影响浮力大小的因素”实验的改进刘文武姜堰里华初中浅谈初中物理概念的引入教学沈昌健姜堰里华初中浅谈在物理教学中促进学生的主动发展梁勤姜堰梁徐中学如何提高学生学习物理的兴趣刘九凤姜堰梁徐中学也谈学生物理学习兴趣的培养游爱萍姜堰南苑学校浅谈提高复习课效率的几点想法余小勤姜堰南苑学校初中物理教学中培养学生探究能力的几点思考凌玲姜堰南苑学校让课件成为课堂的“点晴”之笔周震姜堰南苑学校浅谈初中物理教学凌海华姜堰仲院初中反思性教学的实践与探究谢爱萍靖江靖城中学如何上好初中物理习题评讲陈静靖江礼士中学农村初中物理实验教学初探王益朝靖江土桥初中培养学生阅读物理课本的习惯赵红霞靖江外国语学校以多媒体为平台优化物理教学侯译泰兴北城初中柳暗花明又一村张毅泰兴古溪初中研究性学习与物理课堂教学结合的实践与思考柳春兰泰兴横巷初中初中物理教师在物理实验教学中的主导地位马晶泰兴黄桥初中浅谈物理实验教学的有效性于军泰兴济川初中加强实验教学培养学生能力王新泰兴济川初中创新例题设计实施有效教学周寅泰兴济川初中初中物理学习中的兴趣培养于泳飞泰兴济川初中关于新课改下初中物理实验教学的尝试张足君泰兴济川初中浅谈如何提高初中物理实验教学的效果黄兴国泰兴焦荡初中真正的学习在于不断“发现”潘国峰泰兴焦荡初中洋思课堂教学模式在物理课堂教学中的困惑及对策秦伯约黄辉泰兴焦荡初中初中物理实验教学中实施素质教育的几点做法赵凤兰泰兴曲霞初中加强发散思维训练培养创新思维能力陈其生泰兴珊瑚初中浅谈如何在课外活动中培养学生的创新能力丁淑莉泰兴实验初中我与新课改丁维泰兴实验初中中学物理课堂提问浅见封文霞泰兴西城初中为学生的思维点一盏灯黄凤鸣泰兴姚王初中浅谈如何上好一堂物理课陈忠堂泰州民兴实验中学谈谈“减负”下物理教学的思考葛以高泰州市民兴实验中学浅析如何提高物理课堂教育教学质量钱学勇泰州市民兴实验中学如何提高物理课堂教学提问的效能俞晓剑泰州市沈毅中学浅谈形成性评价在初中物理的应用殷鹏泰州中学附属初中《水循环》教学案例及反思徐娜泰州中学附属初中多媒体与传统教学的较量冒志平泰州中学附属初中“动手做”更要“动脑想”——《平面镜》教学反思焦露兴化市安丰初级中学初中物理教学中多媒体的作用唐建峰兴化市板桥初级中学转化后进生之我见王春好兴化市垛田初级中学初中生物理反思能力培养途径杨爱兰兴化市合陈初级中学例谈如何指导学生初学物理课程彭中乔兴化市林湖中心校“温故而知新”在初中物理复习中的新解张葛伍兴化市陶庄中心校。
中国教育学会物理教学专业委员会2013年—2016年全国物理教育科研课题评审结果
叶 美 红
乔翠 兰 黄 春 如 费 金 有 伏 森 泉 崔 雪 梅
高 中物 理 教 材 “ 二次开发” 的研 究
中学 物 理 教 材 中 的 职业 教 育 研 究 低 成 本 物 理 实验 研 究 及 教 具 制 作 物 理 教 科 书 的 使 用 现 状 与 改 善 策 略 研 究 一一 以吉 林 省 中学 物理 教 师 为 例 《 普通 高 中 物 理 课 程 标 准 》 与 高 中 物 理 教 材 内容 的适 切 性 研 究 基 于 复 杂 网 络 理 论 的 中 韩 物 理 教 科 书 比较 研 究
陈桂 平 孙 文 雄 中学 物 理 “ 简约 ・ 高效” 教 学 模 式 研 究
Vo 1 .3 4 NO .7 ( 2 01 3)
物 理 教 师
PH Y SI C S T E A C H E R
第 3 4卷 第 7期
2 O 1 3年
续 表 主 持 人 项 目名 称 主持 人 聂 应 才 项 目名 称
续 表
周 英 邱 基斌 路 文 柱
内地 新 疆 班 高 中 物 理 “ 学 困生” 有 效 转 化 策 略 研 究 指 导 山 区 高 中 生 开 展 物 理 课 题 研 究 — — 沙 县 一 中 开展 课 题 研 究 的实 践 学 生 物 理 学 习 潜 能 开 发 与 提 高 学 习 效 能 研 究
陈福 超 陈 彬
高 中物 理 健 康 课 堂 教 学 改 革 的 科 学 总
结 和 反 思
卢婉 嫦
初 中物 理 实 验教 学 中 的“ 科 学 方 法 教 育” 实 践 研 究
“ 以 提 升 学 生 幸 福 感 为 追 求 的 初 中 物 理 教学模式” 的 实 践研 究
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2010年初、高中物理优秀教学论文评审结果高中组省一等奖(1篇)物理探究活动中问题有效的设计姜立东姜堰二中省二等奖(3篇)物理实验教学的“适时施教”蒋天林姜堰二中《原子物理》的二次设计与思考夏桂钱靖江市斜桥中学优化《力的分解》教学设计的几点思考王荣根姜堰教育局教研室省三等奖(4篇)物理课堂教学中设置有效科学探究点的几点思考张永红姜堰溱潼中学创设物理生活化情境激发学生的探究动力陈野姜堰二中对高中物理实验教学的几点思考与初步探索学陈斌兴化市安丰高级中学“错误”的研究李春宁泰兴市第三高级中学市二等奖(34篇)浅谈薄膜干涉及其应用刘荣兵江苏省黄桥中学浅谈高一物理学习障碍的分析乔月梅江苏省口岸中学提高内地新疆高中班物理实验教学效果之我见张波江苏省口岸中学创设情境激发思维建构物理规律秦建国江苏省口岸中学《电场强度》的探究式教学初探朱岳江苏省泰兴中学实施主体参与课堂教学模式的反思戴志鹏江苏省泰兴中学浅议简易单摆实验的探究式教学胡晓军姜堰二中高三物理模块化复习策略初探申小进姜堰二中变式教学在高中物理概念教学中的应用陈俊峰姜堰二中关于开展物理研究性学习的思考陈颖姜堰二中教师探究教学策略分析王亚华姜堰二中通过物理教学课程实施提高学生生活质量丁连华姜堰二中中学物理课堂教学中的问题与建议洪冬林姜堰娄庄中学如何评讲高中物理试卷黄卫姜堰娄庄中学天体运动问题的归类研究王勇兵姜堰娄庄中学“1.34”习题课教学法李震姜堰罗塘高中高中物理教学中培养学生创新素质之我见胡光磊姜堰张甸中学浅谈问题解决能力在物理习题教学中的培养刘春晖姜堰中学浅谈教科版高中物理教材的教学实践中几点体会王益明姜堰中学帮助物理“学困生”克服学习困难的策略林海兰姜堰中学例谈设计电路,消除电表内阻对电阻测量的影响刘小云泰兴黄桥中学思维三元理论对中学物理教学的启示王亚群泰兴市三高物理探究实验教学的探讨赵宏彬泰兴市三高对物理实验教学中如何实施创新教育的思考蒋茂祥泰兴市一高电磁感应中的几个疑难问题的认识卜俊泰兴振泰高中物理实验教学对学生创新能力的培养史丽华泰州二中浅析研究性学习与高中物理教学的结合陈燕泰州实验中学关于“主体参与有效课堂模式”学案的设计刘毅泰州实验中学浅谈高中物理教学提问技巧周红梅泰州市第三高级中学物理实际应用问题的反思与对策孙正林泰州市第三高级中学用智慧照亮物理课堂李书凤泰州市第三高级中学从2010年物理高考看高三复习中必须掌握的几种典型数学方法张军泰州田家炳实验中学中学物理实验教学改革研究之研究郑国栋兴化市安丰高级中学电脑上的电学实验室崔展兴化市楚水实验学校市三等奖(35篇)浅谈高中物理教学中自学能力的培养袁红霞江苏省泰兴中学勇于探索,超越梦想——《回旋加速器》教学设计戴军江苏省泰州中学新课标下物理“第二课堂”的新思考丁凯姜堰二中浅谈初中与高中物理教学的衔接唐玉兵姜堰娄庄中学传送带问题的分类解析钱忠诚姜堰张甸中学多媒体在物理教学应用的刍议秦桂宝姜堰张甸中学物理新课引入艺术曹祝基姜堰中学谈“电势能、电势、电势差”的教学反思张小明姜堰中学看直流电路动态变化问题四变卞秀静姜堰中学浅谈多媒体技术在物理教学中的优势史海潮靖江季市中学电路中焦耳热求解思路陈文玉靖江市第二中学提高物理课堂实效的思考张宏靖江市第二中学创设有效提问提高物理课堂效率刘定粉靖江市第二中学物理教学中的物理学史教育赵娟靖江市第一高级中学物理课本怎样读陆玲燕靖江市第一高级中学物理课堂教学中的现代化媒体与手段卞爱文靖江市第一高级中学有效运用信息技术,优化物理实验教学丁玲泰兴市二高谈高中物理课堂教学中的课堂设问吴鹏泰兴市二高课改后物理教师的备课卜晓琴泰兴市三高对高中物理实验的一些改进程玮泰州二中让理性与感性交相辉映任佳泰州二中高中生物理学习困难原因分析及对策祝加伟泰州实验中学浅谈高中物理教学反思袁杰泰州实验中学物理概念教学及多媒体技术在其中的应用邵娟泰州实验中学对“万有引力定律”复习的反思陈海洋泰州实验中学物理课堂上生成智慧师生共同感悟幸福余军辉泰州市第三高级中学浅谈物理教学中创新思维的培养孙霖泰州市第三高级中学容易混淆的时间和时刻邹卫彬泰州田家炳实验中学关于斜抛运动中射程的思考方军辉兴化市安丰高级中学多普勒效应的时空图线许春林兴化市楚水实验学校“五严”规定下如何有效指导学生物理学科的自主学习王勇兴化市楚水实验学校浅析物理学中的美学顾四水兴化市楚水实验学校度过适应期,学好高中物理——高一物理学习过程中的几点指导王方祥兴化市楚水实验学校浅谈物理概念的学习石东波兴化市楚水实验学校新课标下对物理教学的几点思考蒋海燕兴化市文正实验学校初中组省二等奖(4篇)“主体参与、分组合作”物理复习课模式的探究孔容泰州高港实验学校浅谈初中物理探究式教学的策略焦新建泰兴湖头初中中学物理开展实验性探究的实践与思考徐兵泰兴三里初中还地球一个清洁的空间——谈物理教学中的环保教育顾后奎兴化市缸顾中心校省三等奖(10篇)浅谈物理实验中如何深入实施创新教育徐玉琴高港区永安初中初中物理有效课堂形成之我见殷建民泰州市朱庄中学浅谈物理教学中学生猜想与假设能力的培养李海陵泰州市渔行实验学校有效课堂教学的认识与实践浅议燕桂强海陵区泰东实验学校让学生真正成为科学探究者陈一平靖江市季南初中浅谈物理教学中的反思性教学杨晓明姜堰市南苑学校物理实验教学促进学生发展的研究与实践曾鹏泰兴济川初中浅谈开展学生家庭实验的可行性吴新云泰兴黄桥初中创设科学探究情境点燃初中物理课堂刁敏兴化市戴泽初级中学初中物理实验考核方法初探李少华兴化市板桥初级中学市二等奖(39篇)实施素质教育闪耀物理实验教学杨琴高港刁铺初中初中物理学习中的思维错误及原因探讨卜琴高港教育局教科研室浅谈导学案在物理教学中的几点思考管锰高港孔桥初中中学电路虚拟实验室V2.0在物理实验教学中的应用初探刘万程高港汪群初中初中物理开展研究性学习的实践与思考陈洁姜堰二附中关于开发实验教学创新功能的实践与思考钱振鹏姜堰克强学校初中物理实验教学中的素质教育蒋春兰姜堰南苑学校“多次测量”和“求平均值”问题的探讨陈凤才姜堰南苑学校重视实践研究完善教学设计张勤云、吴洪华姜堰三水学校摆脱课本束缚,提高探究能力项煜靖江靖城中学物理教学中心理健康教育的渗透之我见黄琴靖江外国语学校初中物理教学之问题教学法刘春云靖江斜桥中学漫谈初中物理概念教学贾祥伟靖江新桥初中初中物理“减负增效”问题初探吴志红泰兴北城初中初中物理教学中的实验教学钱爱华泰兴滨江初中初中物理探究性学习感悟杨明德泰兴古溪初中浅谈可持续发展思想在物理教学中的渗透曹继峰泰兴古溪初中“错误”在物理教学中的应用吴子群泰兴湖头初中让生活走进物理课堂刘鹏泰兴黄桥初中五严格下如何提高初中物理课课堂教学效率徐丽泰兴曲霞初中初中物理新课程课堂教学的实践与反思顾小荣泰兴三里初中物理教学中开展探究式学习的案例与思考陆海燕泰兴珊瑚初中在物理教学中运用实验手段培养学生的能力马涛晖泰兴实验初中巧用实验教学为物理课堂教学减负增范新英泰兴实验初中浅谈初中物理实验探究式教学的方法刘继国泰兴新市初中浅谈物理教学中的课堂提问秦文奎泰兴张桥初中“双层玻璃杯的功效”活动报告刘文军泰州大冯初级中学浅谈在物理教学中信息技术的应用尹永红泰州二中附中浅谈中学教师与中学生科学素养的培养李婧泰州实验中学立足实验操作,注重能力培养洪泽泰州实验中学让兴趣延续,让信心回归费正河泰州市民兴实验中学在物理教学中,培养学生实验操作能力的几点做法祁娟泰州市民兴实验中学生本课堂——让学生成为学习的主人周士兵泰州市民兴实验中学对初中物理课堂教学讨论交流环节的一些浅见刘美英泰州市沈毅中学浅谈初中物理复习方法和策略赵娟塘湾实验学校为物理教学增添魅力的学案教学丁爱华兴化市边城学校让学生更好地掌握等效替代法朱兴建兴化市大垛中心校浅析物理教学中学生自主学习能力的培养途径胡伟兴化市戴泽初级中学让物理课堂焕发生命的活力朱鸿彬兴化市文正实验学校市三等奖(51篇)对初中物理活动课的探索栾文东高港胡庄初中为物理课堂教学润色鞠玲高港孔桥初中培养学生能力的方法—加强物理实验教学陈悦高港永安初中改变观念努力适应物理新教材徐凤华姜堰第五中学初中物理新课程改革的实践与思考胡维华姜堰二附中快乐学习物理享受快乐过程翟桂网姜堰二附中物理教师如何在教学反思中改变自己黄玉进姜堰二附中对“探究影响浮力大小的因素”实验的改进刘文武姜堰里华初中浅谈初中物理概念的引入教学沈昌健姜堰里华初中浅谈在物理教学中促进学生的主动发展梁勤姜堰梁徐中学如何提高学生学习物理的兴趣刘九凤姜堰梁徐中学也谈学生物理学习兴趣的培养游爱萍姜堰南苑学校浅谈提高复习课效率的几点想法余小勤姜堰南苑学校初中物理教学中培养学生探究能力的几点思考凌玲姜堰南苑学校让课件成为课堂的“点晴”之笔周震姜堰南苑学校浅谈初中物理教学凌海华姜堰仲院初中反思性教学的实践与探究谢爱萍靖江靖城中学如何上好初中物理习题评讲陈静靖江礼士中学农村初中物理实验教学初探王益朝靖江土桥初中培养学生阅读物理课本的习惯赵红霞靖江外国语学校以多媒体为平台优化物理教学侯译泰兴北城初中柳暗花明又一村张毅泰兴古溪初中研究性学习与物理课堂教学结合的实践与思考柳春兰泰兴横巷初中初中物理教师在物理实验教学中的主导地位马晶泰兴黄桥初中浅谈物理实验教学的有效性于军泰兴济川初中加强实验教学培养学生能力王新泰兴济川初中创新例题设计实施有效教学周寅泰兴济川初中初中物理学习中的兴趣培养于泳飞泰兴济川初中关于新课改下初中物理实验教学的尝试张足君泰兴济川初中浅谈如何提高初中物理实验教学的效果黄兴国泰兴焦荡初中真正的学习在于不断“发现”潘国峰泰兴焦荡初中洋思课堂教学模式在物理课堂教学中的困惑及对策秦伯约黄辉泰兴焦荡初中初中物理实验教学中实施素质教育的几点做法赵凤兰泰兴曲霞初中加强发散思维训练培养创新思维能力陈其生泰兴珊瑚初中浅谈如何在课外活动中培养学生的创新能力丁淑莉泰兴实验初中我与新课改丁维泰兴实验初中中学物理课堂提问浅见封文霞泰兴西城初中为学生的思维点一盏灯黄凤鸣泰兴姚王初中浅谈如何上好一堂物理课陈忠堂泰州民兴实验中学谈谈“减负”下物理教学的思考葛以高泰州市民兴实验中学浅析如何提高物理课堂教育教学质量钱学勇泰州市民兴实验中学如何提高物理课堂教学提问的效能俞晓剑泰州市沈毅中学浅谈形成性评价在初中物理的应用殷鹏泰州中学附属初中《水循环》教学案例及反思徐娜泰州中学附属初中多媒体与传统教学的较量冒志平泰州中学附属初中“动手做”更要“动脑想”——《平面镜》教学反思焦露兴化市安丰初级中学初中物理教学中多媒体的作用唐建峰兴化市板桥初级中学转化后进生之我见王春好兴化市垛田初级中学初中生物理反思能力培养途径杨爱兰兴化市合陈初级中学例谈如何指导学生初学物理课程彭中乔兴化市林湖中心校“温故而知新”在初中物理复习中的新解张葛伍兴化市陶庄中心校。