八年级生物(苏上)期中复习

7.下列属于生物性状的是（D ） A.人的ABO血型 B.小麦的株高 C.猎豹的快速奔跑D.以上三项都是 8.玉米的体细胞中的染色体数是20条， 其生殖细胞中的染色体为（B ） A.20条 B.10条 C.5条 D.5对 9开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被 遗传下去的是（D ） A.红色或白色B.控制红花的基因 C.控制白花的基因D.控制红花的基因和
主要考点 1、说明植物嫁接的基本方法与原理。 2、概述花的结构与果实发育的关系。 3、举例说明昆虫、两栖动物、鸟类 的生殖与发育过程。 4、解释可遗传的变异和不可遗传的 变异的区别。 5、分析、应用基因对生物性状的控 制。
十四章
学习内容： 生物通过生殖延续种族，根据是否出现生殖细胞的结合， 可分为有性生殖和无性生殖。 本单元学习时应注意以下几点： （1）弄清基本概念：受精作用等。 （2）通过列表法、串联法，使知识系统化。例如生物 体在一生所经历的生长、发育和繁殖的全过程，可以通过 串联法使该部分知识一目了然。 （3）利用插图来帮助知识的掌握： 学习时还应注意生物的生殖和发育在生产实践及现代科 学技术中的应用。
5、下列关于无性生殖的叙述，何者正确？ A (A)可以保持生物原有的特征(B)当环境 改变时，较不容易被淘汰(C)后代同时获 得来自父方及母方的染色体(D)容易培育 出新品种。 6、农民或从事园艺的人，可利用下列哪 些繁殖法，使子代能保留有亲代的优良 质量？ B 甲.有性生殖；乙.营养器官繁殖；丙.组 织培养繁殖。(A)甲乙丙(B)乙丙(C)甲乙 (D)只有乙。
7、酵母菌正在进行下列何种生殖 (A)分裂生殖(B)出芽生殖Байду номын сангаасC)断裂生 殖(D)营养器官繁殖。 B
D 8、无性生殖的植物器官是下列何者？ (A)花(B)果实(C)种子(D)叶子。 9、嫁接就是把一个植物体接到另一 个植物体上。 （ × ）
10、利用无性生殖产生的后代，具 A 有下列何种特征？ (A)亲代优良或不良的特性都遗传给 子代(B)子代细胞所含的染色体和亲 代不同(C)当环境不变时，容易被淘 汰掉(D)子代与亲代的差异较大。
3、下列各项中，控制生物性状的基本遗 传单位是（A） A、基因 B、染色体 C、生殖细胞 D、细胞核 4、控制生物遗传性状的基因，位于细胞 的哪一种结构上？（ ） C A、细胞壁 B、细胞膜 C、染色体 5、.人的染色体（ C ）
A23条 B24条 C46条 D47条 6、下列动物中不进行变态发育的是 D
1、在看菊展的时候，我们可见同一植株 上开眼开有不同颜色的菊花，他们是经 过怎样的方式繁殖而来的 （ C ） A．种子繁殖 B. 扦插 C 嫁接 D. 压条 2、在嫁接植物时，一定要注意将接穗与 砧木的 ( C ) A. 木质部接上 B. 韧皮部接上 C. 形成层接上 D. 树皮接在一起
3、将马铃薯块茎埋入土中，可发芽 长成新的植物，这种繁殖方式属于 下列何者？C A. 出芽生殖 B.组织培养繁殖 C.营养器 官繁殖 D.种子繁殖 4、有关营养器官繁殖的特征，下列 A 叙述何者正确？ A.后代较能保持 亲代特性 B.在繁殖过程中须进行减 数分裂 C.后代较易适应环境的变化 D.后代的染色体数目为亲代的一半。
一、生物的生殖和发育
出芽生殖 嫁接 方法 原理 营养生殖 扦插 无性生殖 压条
条件 组织培养 材料 优势 植物 昆虫 有性生殖 两栖动物 鸟类
蚕 蝗虫 青蛙 早 鸡 晚
无性生殖 1、定义：不经过两性生殖细胞的结 合，由母体产生新个体的生殖方式 称为无性生殖。如：椒草用叶生殖， 马铃薯用块茎生殖等。 2、好处：节省时间和劳动力，效率 高。
7、蒲公英的果实和种子适应传播， D 利于自身繁衍结构特点的是： A、果实开裂时，果皮向内蜷缩，将 种子弹射出去 B、果实表面有钩刺，会附着在人 或动物身上 C、果实成熟后，细小的种子从裂口 处散布 D、果实具有伞状的毛，成熟后易被 风吹散
第三课时
昆虫.两栖动物.鸟类的 生殖和发育过程
动物 种类
家 昆 蚕 虫 蝗 虫 两 栖 青 动 蛙 物
生 殖 方 式 有 性 生 殖 有 性 生 殖
受 精 方 式 体 内 受 精 体 外 受 精
发育时期 受精卵→幼虫 →蛹→成虫 受精卵→幼虫 →成虫 受精卵→蝌蚪 →幼蛙→成蛙
发育过程 完全变态 发育 不完全变 态发育 变态发育
动物 种类
生殖 受精 发育时期 发育过程 方式 方式
依靠风力：蒲公英 果实具有 伞状的毛 依靠水力：椰子树 果实漂浮 在水面上 依靠动物与人的运动：苍耳 果实表面有钩刺 依靠自身的弹力：豌豆 果实 开裂时，果皮向内蜷缩，将种子 弹射出去
1、在杂交水稻生产过程中，需要用一种 叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻 进行杂交，才能获得杂交水稻种子。若 某年因某种原因所获得的杂交种子数量 不足，农民则先将种子播种，待长出的 秧苗分蘖（茎的基部长出新的芽所发育 成的新植株）后，将分蘖分开插入水田。 以上两种繁殖方法分别属于（ A ） A.有性生殖和无性生殖 B.都属于有性 生殖 C.无性生殖和有性生殖 D.都属于无性生殖
型
不可遗传变异：仅仅由环境条 件的不同而引起的变异
1. 下列有关遗传物质的叙述不正确的是 ［ C ］ A.基因是决定生物性状的小单位，它排 列在染色体上 B.每种生物的细胞内部含有一定数量的 染色体 C.精子和卵细胞中含有成对的染色体 D.生物体中的染色体是成对存在的 B 2. 决定生物的某个具体性状的是［ ］ A.细胞核 B.基因C.染色体D.遗传物质
3、无性生殖的应用 ⑴嫁接（苹果、梨、桃）：把一个植 物体的芽或枝，接在另一个植物体上， 使结合在一起的两部分长成一个完整 的植物体。嫁接时应当使接穗（带芽 的树皮）与砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。嫁接有枝接和芽接。 ⑵扦插（甘薯、葡萄、菊、月季、紫 背天葵）：繁育优良品种。⑶压条
⑷组织培养：利用无性生殖原理， 使植物组织在人工控制的条件下， 通过细胞的增殖和分化，快速发育 成新植株的高新技术手段。好处： 科技含量高，繁殖速度快。 条件：无菌、营养液、生长激素。
有 鸟 家 性 类 鸽 生 殖
体内 受精
1．都属于两栖动物的一组是（C） A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、 小鲵、乌龟C．蝾螈、大鲵、蟾 蜍 D．蟾蜍、鳄鱼、水獭 2．下列对青蛙的生殖和发育特点叙 述正确的是（C） A．体内受精，水中发育 B．体内 受精，土中发育 C．体外受精，水中发育 D．体外 受精，土中发育
F:\08~09\第八册\八上\资料\14章\复习\植物的有性生殖.swf
果实和种子的形成 子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 实 种 胚乳 子 受精卵 胚
传播方式大致可分为两类： 一类是：依靠外力来传播，主要是依 靠风力、水力、动物和人类的携带。 一类是：传播方式是通过自身的力量来 传播的。
人的性别决定原理、方式 常染色体 22对 人的体细胞中 类型： 的染色体 XY或XX 性染 色体 数量：1对 男性：XY 产生两 性别决定 种精子 X 和 Y 方式：XY 型 女性：XX 产生一 种卵细胞 X
生物的变异概念、类型
生物亲代与子代间以及子代个 概 体间的性状总存在着一定的差 念 异，这种现象称为生物的变 可遗传变异：由遗传物质的变 类 化引起，能遗传给后代的变异
B 3、家蚕一生中吐丝的阶段是： A受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 4、受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育， 但鸟卵产出后就停止发育，原因是 外界： C A、具有阳光 B、具有空气 C、温 度太高 D、温度太低 5、青蛙个体发育的起点是：A A、受精卵 B、卵细胞 C、蝌 蚪 D、精子细胞
6．对蝌蚪的说法正确的是（B） A.外部形态和内部结构非常像鱼 B.外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本 不同C．蝌蚪在成长的过程中，先长出前 肢D有很多蝌蚪在发育过程中夭折 7．两栖动物是指（D ） A.幼体在水中生活,成体在陆地上生活的 动物B.有时在水中生活,有时在陆地上生 活的动物C.既能在水中生活,又能在陆地 上生活的动物D.幼体在水中生活,成体在 陆地上生活，也能在水中生活的动物
母体生出的芽体，脱 落后成为与母体一样 的新个体
由植物营养器官脱离 母体后发育成新个体
组织培养：将植物体组织或器官的一部分切下，在 适当的培养基上培养→愈伤组织→一定条件下分化 →发育成完整的植株机理：植物细胞具有全能性 3、无性生殖特点：子代保持亲代遗传性，变异较 少 有性生殖及种类： 1、有性生殖：经过两性生殖细胞的结合产生合 子，由合子发育成新个体的生殖方式。 2、有性生殖 雄蕊的花药 → 花粉 卵细胞 → 受精卵→胚→幼 苗→植株 极核 →受精极核 3、有性生殖的特点：子代具双亲的遗传性，具 有更大的生活力和变异性，有利于生物的生存和进
2、目前下列植物只能用种子繁殖的 是： A A、水稻 B、梨树 C、葡萄D、月季 3、下列生物的生殖现象属于出芽生 殖的是：D A、利用秋海棠的叶进行生殖 B、利用小麦的种子进行生殖 C、利用马铃薯上的芽进行生殖 D、水螅身上的芽体进行生殖
4、下列常用枝接的方法进行生殖的 果树是： A A、柑 B、山楂 C、苹果 D、桃 5、下列不属于无性生殖的是：D A、 酵母菌的出芽生殖 B、克隆 C、压条 D、利用植物的果实生殖 6、“无心插柳柳成荫”，说明柳树 B 的繁殖方法适宜采用：（ ） A、嫁接 B、扦插 C、压条 D、有性生殖
8. 鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是 （A） A．为胚胎发育提供氧气 B．使鸟卵变得 相对轻一些C.有利于鸟卵的平衡 D.能减 缓中央卵黄的振荡 9.都能产硬壳卵的一项是（C ） A.鸟类和爬行类 B.鸟类和哺乳类 C．鸟类和昆虫 D．鸟类和两栖类 10．人们平时所食用的鸡卵是（B） A.受精卵 B.未受精卵C.可能是受精卵,也 可能是未受精卵 D．胚胎已经发育的卵
12.生男生女的机会均等，其原因是（A ） A．含X染色体和含Y染色体的两种精子 与卵细胞结合的机会均等 B．含X染色体和含Y染色体的两种卵细 胞与精子结合的机会均等 C．精子有一种类型，而卵细胞存在两 种类型D．雄性激素和雌性激素的作用 机会均等 13.人类基因组草图完成的年份是（ B ） A．1999年 B．2000年 C．2001年 D．2002年
11、能不能在桑树上嫁接梨？用黄 苹果枝接在红苹果树上结果如何？ 不能。被嫁接的枝是黄果，未嫁接 是红果
第二课时
第二课时
植物
有
一、生物的生殖和发育
蚕：完全变态发育 蝗虫：不完全变态发育
青蛙：变态发育
性 生
殖
昆虫
两栖动物 鸟类
鸡
早成鸟 晚成鸟
1、定义：由两性生殖 细胞结合成受精卵而 发育成新个体的生殖 方式属于有性生殖。 2、好处：成活率高。
重点知识： 一、生物的生殖 概念： 生物产生后代，延续种族的现象 种类：分为无性生殖和有性生殖两种方式。 1．无性生殖及类型 （1）概念：无性生殖是不经过生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）无性生殖常见种类
类 型 出芽生殖 营养生殖 特 点 实 例 水螅、酵母菌 马铃薯块茎、草莓匍 匐茎
10．科学家将母羊B体细胞的细胞核移 人母羊A除去核的卵细胞中，新组合的 卵细胞发育成胚胎并移到母羊C的子宫 中，最终母羊C产下了克隆羊多莉。则 多莉的各种性状最像谁（B ）
A.母羊A,B.母羊B,C.母羊C,D.三者的平均
11．玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显 性，常态叶（A）对皱叶（a）是显性， B 基因组成为Ddaa的玉米，其性状为（ ） A.高茎常态叶B.高茎皱叶 C.矮茎常 态叶 D.矮茎皱叶
第四课时
生物的遗传和变异
遗传的概念、意义、物质基础
概念：生物的性状传给后代的现象， 也就是下代与上代性状的相似性 意义：保持物种的基本稳定，使物 种不断进化发展 主要遗传物质：DNA。DNA主要 存在于细胞核中（遗传信息的中 心）
基因与性状 基因的概念：有特定遗传效应的 DNA片段 相对性状：同种生物同一性状的不 同表现类型. 基因与性状：一般地，控制性状的 基因，在体细胞中成对存在，在 有性生殖生殖细胞中成单存在 显性基因与隐性基因：分别控制显、 隐性性状