化学实验基本操作总复习

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化学实验复习-四种基本 操作

化学实验复习-四种基本 操作
熟悉实验的 四种基本操作
Hale Waihona Puke 一、药品的取用: 1.一般往大口容器或容量瓶、 漏斗里倾注液体时,应用玻璃 棒引流. 2.使用试纸检验溶液性质: 将一小块试纸放在表面皿或玻 璃片上,用沾有待测液的玻璃 棒点试纸的中部,观察颜色变 化,判断溶液的性质.
3.使用试纸检验气体的性质: 用蒸馏水将试纸湿润,粘在玻 璃棒的一端,用玻璃棒把试纸 放到盛有待测气体的试管口 (注意不要接触),观察试纸 颜色的变化,判断气体的性 质.
2.配制一定物质的量浓度的 溶液
四、物质的分离
《5+3》283页
二、药品的保存: 《5+3》266页
三、溶液的配制: 1.配制溶质质量分数一定的溶液: (1)计算-计算所需溶质和水的质量, 将水的质量换算成体积,如溶质是 液体时,要算出液体的体积. (2)称量-用天平称固体的质量,用 量筒量取所需液体或水的体积. (3)溶解-将固体或液体溶质倒入烧 杯中,加入所需的水,用玻璃棒搅 拌使溶解完全.

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点

高中化学实验基本操作知识点
一、实验室安全
1.实验室安全用语。

实验室安全用语是非常重要的,用来提醒实验中
有可能发生的意外事故及其防范,用来避免危险和意外,如:“小心开瓶口!”、“在搬运化学试剂时要特别小心!”、“用桶装水将瓶内的液体
灌入排水管!”等。

2.搭建实验架。

实验架用来固定试瓶、试管等装置,防止试瓶在实验
中掉落,破坏实验现场,弄染实验室环境,有时造成危险。

一般用连轴器、联轴器、实验金属丝及螺钉等来构成实验架。

3.实验装置的使用。

在实验中应使用适当的实验装置,如试管、试瓶、烧杯、锥形瓶、毛细管等,正确使用它们,以减少实验中的危险。

一般在
倒入或灌出液体时,要注意将实验装置放置平稳,以防液体溢出,造成危险。

二、实验室用品的使用
1.使用烧杯、试管、试瓶等装置时应特别注意:禁止使用破裂的烧杯,以及烧杯、试管、试瓶、锥形瓶等容器有尖端破裂的情况;禁止在实验中
使用变形的试剂瓶。

2.使用烧杯时,应牢记使用安全的准则,在实验时不要将烧杯移动以外,以防发生意外。

化学实验基本操作

化学实验基本操作

化学实验基本操作
给固体加热: 试管、蒸发皿等 给液体加热: 不能加热: 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 量筒、漏斗、集气瓶 等
[1]仪器
[2]可能使仪器加热时炸裂的几种情况: A、容器外壁有水 B、加热时容器底触及灯芯
C、灼热的容器骤冷 D、容器受热不均匀
[3]酒精灯的使用: 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精; 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 若酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖。
收集气体的特殊装置:
气体从A端进 要求气体难溶于水
可测量收集到 气体的体积
密度比空气大 的气体从a端进; 密度比空气小 的从b端进。
4、气体验纯方法
可燃性气体点燃与收集前都应验纯。
验纯的一般方法是: 用排水法收集一试管气体,用拇指堵住,试管
口朝下移近火焰,移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣
声,表明气体不纯;听到“噗”的声音,表明气体 已纯。如果用排气法收集,经检验不纯,需要再检 验时,应该用拇指堵住试管口一会,待里面的余火 熄灭,再收集气体验纯。
(一)、气体的制取
(二)、混合物的分离与提纯
(一)、气体的制取
1、实验室制取气体应考虑的因素
①选药品
②选发生装置 ③选收集装置 ④制取和检验 反应物药品的状态 反应发生的条件 制取气体的密度 制取气体的溶解性
2、选择制取物质优化方案应考虑的因素
步骤少 反应条件易实现 实验对仪器的要求不高
①操作的最简便化
b.向上排空气法: 适用于比空气重的(相对分子质量大于 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9)而常温不与空气反应的气体。 如 O2、CO2、HCl等气体 c.向下排空气法:
适用于收集比空气轻的气体。

初中化学实验基本操作汇总(中考必备)

初中化学实验基本操作汇总(中考必备)

初中化学实验基本操作汇总1、实验中取用药品时,如果要求取定量,必须严格要求取用,如果没有说明用量,应取最少量,一般按固体盖满试管底部,液体1~2毫升。

2、固体药品的取用:取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽,其操作要点是:一斜二送三直立,斜:将试管倾斜;送:用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立:把试管直立起来,让药品均匀落到试管底部。

目的:避免药品沾在管口和管壁上取用块状固体药品应用镊子夹取,操作要是:一横二放三慢立,横:将试管横放;放:把药品放在试管口;慢立:把试管慢慢竖立起来。

目的:以免打破容器液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用,也可用倾注法,使用倾注法取试剂加入试管时,打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心,把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内,注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签,如果向烧杯内倾入液体时,应用玻璃棒引流,以防液体溅出,倾倒完液体后,试剂瓶立即盖好原瓶塞。

使用滴管取液体时,用手指捏紧橡胶胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,取出滴管,注意不能倒置,把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁,以免沾污滴管,造成试剂污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下。

3、某些药品的特殊保存方法(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃,必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中,切割时只能在水下进行,用镊子取用。

(2)易挥发物质的存放,要密封且存放于低温处,如浓盐酸、硝酸、氨水等(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内,并置于阴凉处,如浓硝酸、硝酸银等(4)有强腐蚀性的物质,如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液,要密封于橡胶塞的玻璃瓶中,不用磨口玻璃塞4、过滤时A、防止倾倒液体击穿滤纸,在倾倒液体时要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流进过滤器;B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下,漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;C、防止滤液溅出,漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时,绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌,这样易划破滤纸,造成实验失败。

化学实验基本操作复习

化学实验基本操作复习
化学实验基本操作
要点、考点聚焦 知识结构 典型例题解析
要点、考点聚焦 1、能进行药品的取用、简单仪器的使 用和连接、加热等基本实验操作。 2、能根据具体化学实验选择实验药品 和仪器,并进行安全操作。 3、初步学会使用过滤和蒸发的方法对 混合物进行分离。
知识结构
蒸发皿
1
2
石棉网
坩埚钳
3
用pH试纸测定待测溶液的酸碱度时, 用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在 干燥的试纸上,待试纸变色后与标准比 色卡对照。 用pH试纸检验气体时,应把试纸润 湿,把试纸的一端贴在玻璃棒一端与气 体接触。检验酸性气体还可用蓝色石蕊 试纸,检验碱性气体用红色石蕊试纸。
10、粗盐提纯
(1)所用仪器:烧杯、玻璃棒、铁架台 (带铁圈)、漏斗、蒸发皿、酒精灯 (2)操作步骤:溶解、过滤、蒸发、结晶。 (3)玻璃棒在各步操作中的作用:①溶 解——加速粗盐的溶解;②过滤——引流; ③蒸发——搅拌使液体均匀受热,防止液 体局部温度过高,造成液滴飞溅;④转移 食盐固体。
参考答案:⑴①广口瓶塞放反了;②砝码和药品放反 了; ⑵①计算错误:水算多,氯化钠算少了;②使用了游 码的前提下,氯化钠和砝码放反了;③氯化钠中混有 杂质;④量筒没有平视(仰视);⑤烧杯中有水
1
2
3
4
5
6
7
5 (1)用于过滤的仪器是________; 6 (2)用于称量一定质量固体药品的是______. 3、4 (3)用于量取一定量液体药品的是_______. 2 (4)可用于直接加热的玻璃仪器是_______. 1、7 (5)可用于蒸发的仪器是_________.
4、液体的过滤
操作要点 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡 二低:①滤纸边缘比漏斗口稍低;②漏斗内 液面比滤纸边缘低。 三靠:①玻璃棒斜靠在三层滤纸处;②倾倒 液体时,烧杯口靠玻璃棒;③漏斗下端管口 紧靠烧杯内壁。

高中化学实验基础知识点

高中化学实验基础知识点

高中化学实验基础知识点
一、实验室安全及基本操作
1.实验室安全规范
2.常见实验室设备及仪器的使用方法和注意事项
3.常用实验室药品的储存方法及注意事项
4.有机化学实验中的防火、防爆处理方法
5.实验室废弃物的分类和处理方法
二、常见实验室玻璃仪器和实验技术
1.玻璃仪器的特点、分类及使用方法,如容量瓶、烧杯、试管等
2.测量实验室中常用试剂的浓度和质量的方法,如滴定法、称量法等
3.常用实验室反应的温度控制方法,如水浴法、电炉法等
4.分离技术,如提纯、结晶、蒸馏等方法
5.实验室数据处理和分析的方法,如误差计算、曲线拟合等
三、常见化学实验反应
1.金属与酸的反应,如金属与盐酸、硫酸等的反应
2.金属与非金属的反应,如金属与氧气、氯气等的反应
3.化学平衡与离子反应,如酸碱中和反应、氧化还原反应等
4.非金属氧化反应,如非金属与氧气的反应
5.氧气的制备方法、气体的收集与检测方法
四、常见化学实验定性分析方法
1.阳离子的检验方法,如铁离子、铜离子、钙离子等的检验
2.阴离子的检验方法,如氯离子、硫离子等的检验
3.复合离子的检验方法,如碳酸盐、氢氧根离子等的检验
4.有机化合物的检验方法,如醇、醛、酮等的检验
五、实验设计
1.实验目的及步骤的设计
2.可行性分析及风险评估
3.实验结果的预测和解释
六、化学实验常见问题及解决方法
1.实验现象和结果与理论预期的出入分析
3.实验数据处理和分析的方法
4.实验结果的图表化处理和解读。

高考化学实验复习讲义 实验基本操作

高考化学实验复习讲义 实验基本操作

高中化学实验复习讲义化学实验基本操作一、玻璃仪器的洗涤1、洗涤方法:(1)用水冲洗(洗去在水中易溶解的物质).(2)用试管刷刷洗.(3)用药剂洗涤。

若仪器内壁附着不易用水洗净的物质时,要根据附着物的性质选用不同的试剂洗涤。

2、洗涤的一般程序,遵循“少量多次”的原则①自来水冲洗→蒸馏水润洗2~3次。

②洗涤剂刷洗→自来水冲洗2~3次→蒸馏水润洗2~3次。

③药剂洗涤法→自来水冲洗2~3次→蒸馏水润洗2~3次。

④滴定管和移液管使用前首先要用特殊配制的“洗液”来洗。

洗净内部后,冲净洗液,再用蒸馏水洗2~3次。

最后用待装试液(标准溶液或待测溶液)润洗。

3、洗净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

二、药品的取用和保存(一)试剂的保存1、存放的原则依药品状态选口径;以光稳定性选颜色;以热稳定性选温度;以酸碱性选瓶塞;相互反应不共放;多种情况同时想;特殊试剂特殊放。

(1)液体试剂存放在细口试剂瓶中;固体试剂存放在广口试剂瓶中;气体存放在集气瓶和贮气瓶中。

(2)存放碱性液体的试剂瓶用橡胶塞。

(3)见光易分解的试剂用棕色瓶存放,受热易分解的试剂应低温、避光存放(冷暗处),如:浓硝酸、双氧水、硝酸、硝酸银固体及溶液、液溴、碘化钾、碘化钠、碘化铵、临时保存的氯水、氢硫酸等要存放在棕色试剂瓶中。

(4)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用。

氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。

2、试剂的保存应做到“五防”:防氧化、防挥发、防光热分解、防吸潮和风化、防与容器反应。

3、常见试剂的保存方法(1)在空气中易吸水、水解、潮解、易挥发、易被氧化的试剂,应隔绝空气,密封保存。

易氧化变质的如:Na、K、Ca、亚铁盐、亚硝酸盐、氢硫酸、苯酚;吸收CO2变质如NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2及溶液;Na2O2、K2O2 ;吸湿的如干燥剂(碱石灰、CaCl2、P2O5、NaOH固体、浓H2SO4);丙三醇;风化的如Na2CO3·10H2O、Na2SO4·10H2O(2)易燃物、低沸点:远离火种,阴凉通风,单独存放,不与氧化剂KMnO4、MnO2、KNO3、KClO3、NH4NO3、K2Cr2O7、Na2O2放在一起。

中学化学实验基本操作知识点归纳

中学化学实验基本操作知识点归纳

中学化学实验基本操作一、1、实验室药品的特点:易燃、易爆、有腐蚀性和有毒。

2、使用药品注意以下几点:(1)使用药品的三不:不能用手接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。

(2)节约药品:固体药品盖满试管底部即可,液体药品取1ml——2ml。

(3)实验剩余的药品处理三不:不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室。

要放入指定容器内。

3、固体粉末的取用:先将试管倾斜,然后将盛有药品的药匙小心的送到试管底部,再将试管直立起来,使药品落入试管底部。

4、块状固体的取用:先将试管横放,用镊子夹取块状固体放在试管口,然后将试管缓慢的竖立起来,使块状固体滑到试管底部。

5、液体药品的取用:(1)瓶塞倒放:防止瓶塞上的液体药品腐蚀桌面。

(2)标签向着手心:防止液体药品流下来腐蚀标签。

(3)方法:取下瓶塞倒放,瓶口紧挨试管口,小心的将液体药品倒入试管,盖好瓶塞,将试剂瓶放回原处。

6、量筒的使用:(1)量程:量筒的最大刻度值。

(量筒没有0刻度)(2)定量量取液体体积:①把液体倒入量筒里,直到液体的量接近所需体积刻度线。

②把量筒放平,用胶头滴管吸取少量液体滴入量筒,直到刻度线。

③读数:量筒放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积数。

(3)仰视读数结果偏低,俯视读数结果偏高。

7、胶头滴管的使用:(1)构造:上部是胶囊,下部是细长的玻璃管。

(2)作用:吸取和滴加液体药品(3)方法:将胶头滴管悬空在试管或烧杯的正上方,不要接触容器内壁,以免沾污滴管或造成试剂污染。

(4)注意问题:①取液后的滴管,应保持胶囊向上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶囊。

②不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。

③用过的滴管要立即用清水清洗干净,以备再用。

④严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。

⑤滴瓶上的滴管不用清洗。

8、使用酸碱要注意:(1)如果酸(碱)流到实验台上,立即用适量的NaHCO3溶液(或CH3COOH溶液)冲洗,然后用水冲洗,再用抹布擦干。

初中化学实验基本操作梳理

初中化学实验基本操作梳理

初中化学实验基本操作梳理一、使用类l.能加热的仪器(l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。

使用注意事项:①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。

②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。

③加热后不能骤冷,防止炸裂。

④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。

(2)烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

使用注意事项:①加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。

②溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及杯壁或杯底。

(3)烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器,可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。

它们都可用于装配气体发生装置。

蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。

使用注意事项:①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热,加热时要垫石棉网,也可用于其他热浴(如水浴加热等)。

②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。

(4)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。

使用注意事项:①可直接加热,但不能骤冷。

②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。

③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。

(5)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。

使用注意事项:①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取、放坩埚时应用坩埚钳。

(6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。

使用注意事项:①酒精灯的灯芯要平整。

②添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。

③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。

④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。

⑤用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。

⑥不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。

2.分离物质的仪器(1)漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。

普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。

长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。

分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体,也可用于向反应器中随时加液。

高考化学复习----《化学实验的基本操作》考点知识点清单与专项练习题(含答案)

高考化学复习----《化学实验的基本操作》考点知识点清单与专项练习题(含答案)

高考化学复习----《化学实验的基本操作》考点知识点清单与专项练习题(含答案)考点知识点清单1.药品取用(1)根据药品的性状和用量选择取用方法(2)向仪器中加入药品的操作图示①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品(3)特殊药品的取用药品取用方法用镊子取出一块金属钠或钾后,用滤纸吸干表面的煤油,放在玻金属钠、钾等活泼金属璃片或白瓷板上用小刀切割一小块,余下的立即放回原瓶白磷用镊子夹持住白磷,用小刀在水下切割(在通风橱中)先捏瘪滴管胶头,再伸入下层吸取(上层为水溶液液溴层),因液溴有很强的腐蚀性,要注意防止其沾在皮肤上[名师点拨] 药品取用要做到“三不”:不能用手直接接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

2.试纸的使用(1)(2)使用方法①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或用胶头滴管吸取待测液)点在试纸中部,观察试纸颜色变化。

②检验气体:先用蒸馏水把试纸润湿,用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。

[名师点拨] (1)试纸不能伸入溶液中,也不能与管口接触。

(2)不可使用pH试纸测定H2O2、浓HNO3、氯水、NaClO、Ca(ClO)2等具有漂白性的溶液的pH。

(3)用pH试纸测定溶液的pH时试纸不可润湿,否则可能导致误差,使酸性溶液的pH 偏大,碱性溶液的pH偏小,中性溶液无影响。

(4)蓝色石蕊试纸检验酸性物质,由蓝色变红色;而红色石蕊试纸检验碱性物质,由红色变蓝色;(CH3COO)2Pb试纸检验H2S,由白色变黑色。

3.物质的溶解和加热(1)物质的溶解①固体的溶解a.使用仪器:烧杯、试管、玻璃棒等。

b.促溶方法:研细、搅拌、加热等。

c.注意事项:FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。

②液体的溶解一般方法:将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中,并用玻璃棒轻轻搅拌。

如浓H2SO4稀释时是把浓H2SO4慢慢加入到水中,并用玻璃棒不断搅拌。

化学实验基本操作知识点

化学实验基本操作知识点

化学实验基本操作知识点化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。

如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。

多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。

②"三不":任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。

标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。

拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。

②液体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。

(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。

(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。

(四)过滤操作注意事项:"一贴二低三靠""一贴":滤纸紧贴漏斗的内壁"二低":(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘"三靠":(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损(五)蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。

中考化学复习化学实验的基本操作

中考化学复习化学实验的基本操作

汽油
溶解
汽油除去油污
考点知识聚焦
五、其他基本实验操作 1.过滤(“一贴、二低、三靠”) 引流
三层滤纸
漏斗下端的尖嘴
图15-15
考点知识聚焦
2.浓硫酸稀释 搅拌,散热 浓硫酸 水
图15-16
考点知识聚焦
3.测溶液pH
玻璃棒
pH试纸
图15-17
考点知识聚焦
4.蒸发
搅拌,防止液滴飞溅
图15-18
考点知识聚焦
图15-21
课堂考点探究
探究二 判断实验操作的正误 例4 [2018·重庆B] 下列化学实验操作不符合规范的是( ) [答案] C [解析] 取用固体药品时,试管要横放,所 以A符合规范;量筒读数时视线应平视凹 液面最低处,所以B符合规范;给液体药 品加热时,试管应与桌面成45°,不能直
立,且试管内液体的体积不能超过试管
图15-24
灭,以免失火。
课堂考点探究
例7 下列符合化学实验安全要求的是 A.易燃易爆药品放在火源附近 ( ) [答案] D [解析] 易燃易爆药品放在火源附近,可 能会引起火灾或爆炸,引发安全事故; 不能随意丢弃实验室剩余的药品,有的 药品有毒或有腐蚀性,会引发安全事故; 向燃着的酒精灯里添加酒精,可能会引 起失火,引发安全事故;实验中要特别
(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,应将氯
化钠溶液放在

(填仪器名称)中加热。
(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器 (填仪器名称)。
氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时,
应将氯化钠溶液放在蒸发皿中加热。 (4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时 夹持木炭需要用到的仪器是坩埚钳。

化学中考实验基本操作专题复习(有操作图)

化学中考实验基本操作专题复习(有操作图)

化学实验基本操作专题名称正确操作正确方法常见错误倾倒液体标签向着手心瓶盖倒放一倒、二向、三紧靠胶头滴管竖直下滴不伸入试管不接触试管滴管用后不洗涤直接插回原瓶取液时挤入空气加热液体一量:液体量不能超过试管溶剂的1/3;二斜:45°;三向:试管口不向人加热固体一斜:试管口略向下倾斜;二匀:对试管均匀加热;三固定:固加注意事项定在有药品的部位试管口要有一团棉花量液体一平、二看、三读数凹形液面最低处相平检验氧气是否集满燃着木条放在集气瓶口点燃酒精灯用外焰,酒精不要超过酒精灯的2/3。

禁止酒精灯对点;熄灭酒精灯用灯帽盖酒精灯禁止用嘴吹质灭酒精灯闻气体气味用手扇气密性检查管端入水-使容器内气体受热-出现气泡—冷却—出现水柱过滤玻璃棒下端轻靠三层滤纸处漏斗下端紧靠下烧杯内壁称取氢氧化钠左物右码烧碱具有腐蚀性用烧杯装称量储存氢气盖上玻片集气瓶口朝下添加块状固体或固体粉末一横、二放、三竖立测定溶液pH 用玻璃棒...蘸取滴到PH试纸上,与标准比色卡比较铁丝在氧气中燃烧在集气瓶加一些水或细沙,防止炸破集气瓶蒸发外焰加热玻璃棒搅拌取固体瓶盖倒放收集氧气集气瓶口朝上玻璃管伸入底部不能用橡皮塞堵住集气瓶口橡皮塞塞试管稀释浓硫酸把浓硫酸沿着器壁或玻璃棒慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散。

制二氧化碳课后练习:1.下列图示的实验基本操作正确的是()A B C D2.下列有关操作或做法存在安全隐患的是()A.化学实验室的有害废液收集后集中处理B.化学实验室配置消防器材C.点燃氢气等可燃性气体前验纯D.稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌3.进行蒸发操作时不需要...使用的仪器是()A.蒸发皿B.温度计C.酒精灯D.玻璃棒4.下列实验操作正确的是( )A B C D5.下图所示的实验操作中,正确的是()A.取用药品B.给试管加热C.滴加液体D.称量10。

05g固体6.(江苏南京)下列图示实验操作中,不正确...的是()7.下列实验操作或装置正确的是()A.点燃酒精灯B.检验气密性C.稀释浓硫酸D.收集氢气8.下列实验操作正确的是( )9.下列实验操作中,不正确的是( )10.下列实验操作正确的是()11.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

化学实验的基本操作知识点

化学实验的基本操作知识点

化学实验的基本操作知识点1、仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜匀称,既不聚成水滴,也不成股流下。

2.试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

〔1〕在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在外表皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观看试纸颜色的改变,推断溶液的性质。

〔2〕在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口〔留意不要接触〕,观看试纸颜色的改变状况来推断气体的性质。

留意:使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。

3、药品的取用和保存〔1〕试验室里所用的药品,许多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此在使用时肯定要严格遵照有关规定,保证平安。

不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品〔特殊是气体〕的气味,不得尝任何药品的味道。

留意节省药品,严格根据试验规定的用量取用药品。

假如没有说明用量,一般应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需要盖满试管底部。

试验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随便丢弃,更不要拿出试验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。

〔2〕固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。

往试管里装入固体粉末时,为避开药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙〔或用小纸条折叠成的纸槽〕当心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落究竟部。

有些块状的药品可用镊子夹取。

〔3〕液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。

取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子〔标签对着手心〕,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。

留意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。

一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。

〔4〕几种特别试剂的存放〔A〕钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生猛烈反应,应放在盛有煤油的'广口瓶中以隔绝空气。

高考必考化学实验基本操作汇总

高考必考化学实验基本操作汇总

高考必考化学实验基本操作汇总1.药剂取用(1)使用仪器:固(块状):镊子;(粉状):角匙,液体:量筒、滴管、滴定管取用方法:固体:一横二放三慢竖液体:倾倒。

口对口标签对手心,滴加滴管洁净,吸液不太多,竖直悬滴(2)定量取用仪器:用天平量筒,不定量用最少量为液1-2ml 固铺满试管底。

(3)取完后盖上盖子,放回原处用剩药品不可放回原处(白磷、金属钠钾除外)(4)特殊试剂取用白磷:用镊子夹住白磷,用在小刀水下切割金属钠钾:用镊子取出后,用滤纸吸去煤油,放在玻璃片上用小刀切割黄豆或绿豆大小取用试剂不能用手接触药品,不能直闻气味不能尝味道。

2.仪器洗涤基本方法:先注入少量水,振荡倒掉,冲洗外壁,若仍有污迹,刷洗或用洗涤液处理。

最后用蒸馏水冲洗。

洗净的标准:内壁均匀附着一层水膜,不聚成水滴,不凝成股。

仪器洗涤的方法:根据仪器沾有污痕的性质,选择适当的试剂溶解而除去。

常用的有;酸洗、碱洗、氧化剂洗、溶剂洗等。

特殊污迹的洗涤举例:(1)内有油脂的试管NaOH 溶液或洗衣粉或汽油(2)附有银镜的试管HNO3 溶液(3)还原CuO 后的试管硝酸(4)粘有硫磺、白磷、碘的试管CS2(5)久置KMnO4 溶液的试剂瓶浓盐酸(6)熔化硫的试管NaOH 溶液或CS2(7)久置石灰水的试剂瓶盐酸(8)熔化苯酚的试管酒精或NaOH 溶液(9)盛放乙酸乙酯的试管NaOH 溶液酒精(10)做过Cl—,Br—检验的试管氨水3.试纸的使用常用试纸及用途:红色石蕊试纸→测试碱性试剂或气体蓝色石蕊试纸→测试酸性试剂或气体KI 淀粉试纸→测试氧化性气体PH 试纸→测试溶液酸碱性使用方法:检验溶液取试纸放在表面皿上,玻棒蘸取液体,沾在试纸中心,观察颜色的变化,判断溶液的性质。

检验气体:用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端,先用水湿润,再放在气体中,观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。

试纸的种类很多,常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH 试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

化学实验的基本操作

化学实验的基本操作

2.固体药品的取用
取用固体药品一般用药匙。有些块 状的药品可用镊子夹取。 往试管里装入固体粉末时,先将 试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽 小心地送入试管底部,再把试管直立 起来,让药品全部落到底部。 把块状药品或密度较大的金属 颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横 放,把药品放入容器口,再把容器慢 慢竖立起来,以免打破容器。
某些特殊仪器的洗涤方法 (1)内有油脂的试管:应用碱液洗涤。原理为油 脂与碱液反应(皂化反应)生成可溶于水的高级 脂肪酸钠和甘油。 (2)做完银镜反应的试管:应用稀HNO3洗涤。 原理为Ag与稀HNO3反应生成可溶性AgNO3(可 回收)。 (3)做完醛与Cu(OH)2共热反应的试管:加稀 HNO3洗涤。原理为 3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O。
浓硝酸、浓盐酸、液溴、浓氨水、碳酸 氢铵等易挥发或易分解的试剂要密封保存, 并放在阴凉处; 另:有些药品不宜存放,应现配现用。如: 氢硫酸、银氨溶液等;氢氟酸应保存在塑料瓶 中。
四、 物质的加热
直接加热 垫石棉网加热 水浴(油浴)加热,便于控制温度。
烧 杯 加 热
直接加热: 试管、坩埚、 直接加热 试管、坩埚、蒸 发皿 垫石棉网加热:烧杯、烧瓶、 垫石棉网加热:烧杯、烧瓶、 烧 瓶 锥形瓶 加 水浴加热: 水浴加热:需要控制反应温 度 不能加热:集气瓶、试剂瓶、 不能加热:集气瓶、试剂瓶、 启普发生器
例如,制取氯气的 装置:
由下到上装配氯气发 生器; 铁架台——酒精灯— —铁圈,石棉网、 烧瓶——烧瓶夹—— 带分液漏斗、导管的 胶塞。 由左到右连接成整套 装置
2.气密性检查 气密性检查 检验气密性的原理是把一定量的 气体升温或压缩,使气压增大,液封的 一端产生气泡或液面差,即证明气密性 良好。常见的检验方法如下: (1)微热法: 简单装置检查气密性的方法

中考专题复习-化学实验基本操作精讲

中考专题复习-化学实验基本操作精讲

对于错误集中的知识点进行整理---------如设计实验:粗盐提纯并计算纯度
• 实验仪器:
• 实验步骤:
• 实验物质的加热
⑴酒精灯的使用注意事项:禁止向燃着的酒精灯添加 酒精;禁止用酒精灯引燃另一酒精灯;酒精灯里的 酒精洒出来在桌上燃烧,立即用 扑盖。
⑵给物质加热:加热前要 ;给液体加热可用试管、 烧杯、烧瓶、蒸发皿等,给固体加热可用试管、蒸 发皿等,试管和蒸发皿可直接加热,烧杯、烧瓶要 垫上石棉网;加热试管内的液体时要用试管夹,管 口不能对着人,并使试管跟桌面成 的角度,先 给液体全部预热,然后在液体底部加热,并不断摇 动。给固体加热时,试管要横放,管口 倾斜。 加热后很热的试管不能 用冷水冲洗。
⑵酸性烧伤可用清水或2%的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗;碱性 烧伤可用2%醋酸溶液或2%的硼酸溶液冲洗,冲洗后涂上油膏, 并将伤口扎好。重者送医院诊治。
⑶眼睛的化学灼伤:凡溶于水的化学药品进入眼睛,应立即用水 洗涤,然后根据不同情况分别处理:如属碱类灼伤,则用2%的 医用硼酸溶液淋洗;如属酸类灼伤,则用3%的医用碳酸氢钠溶 液淋洗。重者应立即送医院治疗。
第二课时--仪器、操作具体落实
第一部分---独立过关:
第二部分---整理提升
1、直接加热的仪器
2、能间接加热(需垫石棉网)的仪器

3、不能加热的仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
用于收集和贮存少 如果在其中进行燃烧反应且有
量气体
固体生成时,应在底部加少量
水或细砂。
分装各种试剂,需 要避光保存时用棕 色瓶。广口瓶盛放 固体,细口瓶盛放 液体。
1、李强同学用食盐水进行选种实验,需要用50mL水,他先 用量筒量出所需的水,倒入一个烧杯中,然后用托盘天平 称出20g食盐备用。当他把收到的稻种放进水中时,发现 大部分种子沉入水底,少量干瘪的种子漂浮在水面上,取 出漂浮的种子后,他向水中逐渐加入食盐,并用玻璃棒搅 拌加速食盐溶解。随着食盐的不断溶解又有一些种子浮起 来了……。
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化学实验基本操作总复习江苏南京市长芦中学赵小兵一、药品的取用1.取用三原则(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。

(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按最少量取用:液体取l~2 mL,固体只需盖满试管底部。

(3)处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,要放在指定的容器内。

2.取用方法(1)固体药品的取用①块状:用镊子夹取,放入平放的容器口,再将容器慢慢直立(横放竖),使块状物轻轻滑落至底部,可防止打破容器底。

②粉末:先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)送入试管。

(2)液体药品的取用①较多量:倾倒法,瓶塞倒放,标签靠手心,瓶口与容器口紧接。

②较少量:用胶头滴管滴加,注意要“垂直悬空”。

③极少量:用玻璃棒蘸取。

如用pH试纸测液体的pH时,应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上,观察颜色。

(3)取用一定量的药品①液体用量筒:a.量筒应放平稳,先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时,停止倾倒,改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;b.读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,若视线偏高(俯视),读数偏大;若视线偏低(仰视),读数偏小;②固体用托盘天平:a.将游码拨零,调节天平平衡;b.称量物放左盘,砝码放右盘。

称量物不能直接放在托盘上,应放在纸片上(有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中);砝码要从大到小加,用镊子拨动游码;称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。

二、物质的加热1.酒精灯的使用(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部,外焰温度最高,给物质加热,应用。

(2)灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的;(3)点燃时应用火柴,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一个酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾;(4)熄灭时必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。

2.可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。

可以加热但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。

不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗等。

3.固体的加热(1)试管口要略向下倾斜,防止,引起试管炸裂;(2)先给试管均匀加热,受热均匀后再固定在药品部位加热。

4.液体的加热(1)加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂试管;(2)试管内液体的体积不超过试管容积的。

三、仪器的连接及装臵气密性的检查1.仪器的连接橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接,关键掌握两个字──“润、转”,即管口或塞子先用水润湿,插入过程应转动插入。

注意往容器口塞橡皮塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这样容易压破仪器。

2.装臵气密性的检查操作要领:导管一端先入水,手掌紧贴容器壁,管口不断冒气泡,手离器壁水柱上升,方知装臵气密性好。

四、物质的分离1.过滤:适用于可溶性物质与难溶性物质的分离。

(1)用到的主要仪器及用品:铁架台、烧杯(两个)、、、滤纸。

(2)注意事项一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。

二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗中液面要低于滤纸边缘。

三靠:倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒下端靠在三层滤纸上;漏斗下端靠在烧杯内壁上。

玻璃棒的作用:。

2.蒸发(1)用到的主要仪器:酒精灯、、。

(2)注意;①使用蒸发皿蒸发溶液时,液体不超过其容积的2/3 ;⑦蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,防止局部过热,造成液滴进溅;③蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,用余热蒸干。

五、溶液的配制1.配制一定溶质质量分数的溶液,步骤有:计算、称量、溶解。

2.用到的主要仪器:量筒、天平、药匙、烧杯、滴管。

3.注意:(1)固体要用托盘天平称,液体要用量筒量;(2)溶解要在烧杯中进行,要用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是;(3)若稀释浓硫酸,则要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中。

例1:为除去食盐固体中混有的少量CaCl2,而得到纯净的食盐晶体,进行下面的实验。

请填写空白。

例2:实验室加热约150 mL液体,可以使用的仪器是( )A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥例3:下列实验操作错误的是( )例4:2001年黑龙江省某地发生了一起医疗事故,医生在给病人输液时,由于没有按医疗规程核对药瓶标签误将酒精当作葡萄糖输入病人体内,结果造成严重的酒精中毒事件,以此为鉴,我们在做化学实验时,应注意什么?否则可能会造成什么后果?例5:一位同学在做加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气,实验时,试管破裂。

请举出三个可能导致试管破裂的原因:(1);(2);(3)。

课后演练一、选择题1.下列仪器使用不当的是( )A.用滴瓶盛放液体药品 B.在试管中进行化学反应C.在量筒中配制溶液 D.溶解固体药品时用温度计来搅拌2.在过滤操作中,不需要使用的仪器是()A.玻璃棒 B.酒精灯 C.漏斗 D.烧杯3.下列化学药品保存方法中不符合要求的是()A.避免阳光直接照射 B.易燃、易爆等危险品必须单独存放C.易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存 D.药品只要分类摆放即可,不用作出特别规定4.在试管中加热2~3 mL某溶液,正确的操作顺序是()①点燃酒精灯,加热②在试管中加入2~3 mL溶液③将试管夹夹在试管中上部④瓶盖好放回原处A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.②③④①5.下列实验仪器中,常用来取用块状固体药品的是()A.药匙B.试管夹 C.镊子 D.坩埚钳6.下列化学实验基本操作正确的是()①把烧杯放在铁圈上直接加热;②点燃可燃性气体前,不一定要先检验气体纯度;③给试管里的液体加热,液体的体积应该超过试管容积的2/3;④用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;⑤制取氧气结束后,应立刻把装反应物的试管用冷水冲洗干净;⑥进行细铁丝在氧气中燃烧的实验之前,要预先在集气瓶中装少量的水。

A.①和② B.②和④ C.④和⑥ D.③和⑤7.做化学实验时,当需取用90 g蒸馏水配制溶液时,取用90 g蒸馏水最合适的仪器是( B)A.100 mL量筒 B.100 mL烧杯 C.托盘天平 D.50 mL量筒8.在实验室中取用一定量的下列药品,可以用量筒的是( A)A.盐酸 B.锌粒C.食盐 D.碳酸钠粉末9.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果先将试纸用蒸镏水润湿,再把白醋滴在试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较( B )A.偏低 B.偏高 C.相等 D.无法比较10.用pH试纸测定某酸溶液的pH时,正确的操作是( D )A.将pH试纸伸入待测酸溶液的试剂瓶中蘸取酸液B.将待测酸镕液倒入试营中,将pH试纸伸入试管中蘸取酸液C.用玻璃棒从试剂瓶中直接蘸取酸液,然后沾到pH试纸上D.先将待测液倒在试管中,再用玻璃棒从试管中蘸取酸液沾到pH试纸上11.除去混在白糖中的少量泥沙,需采取的正确操作是( A)A.溶解、过滤、蒸发 B.溶解、加热、结晶C.溶解、蒸发、振荡 D.搅拌、溶解、称量12.用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录结果正确的是( B )A.59 g B.59.3 g C.59.32 g D.59.329 g13.现有烧杯、试管、量筒、带铁圈铁夹的铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、药匙、带导管的橡皮塞、天平、玻璃棒,仅有这些仪器(所需化学药品可任选),不能完成的实验是( B)A.制取氧气 B.精盐提纯 C.制取二氧化碳 D.用氯化钠晶体配100g 5%的食盐溶液二、填空题14.现有下列数据:A.45° B.90° C.2/3 D.1/3 E.0.1 g F.0.01 g(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到。

(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的。

(3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口大约处,试管里的液体体积不超过试管容积的,试管要与桌面成的角,试管口不要对着自己或旁人。

15.量取一定量的液体药品时,应将量筒放臵,视线要跟量筒内液体的保持水平,再读出液体体积数。

若观察时视线是仰视,则此时读出液体的体积数 (填“大于”“小于”或“等于”)实际量取液体的体积数。

16.实验室要配制50 g 8%的食盐溶液,主要操作步骤是:、、,用到的主要仪器有、、、、药匙、胶头滴管等,此实验需称取食盐g,量取水mL。

17.有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请你为下列实验各选一种仪器:用作配制溶液的容器是;吸取或滴加少量液体时用;移走正在加热的蒸发皿时用;将硫粉臵于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用;取用块状药品一般使用。

18.把下列错误操作可能造成的后果填写在横线上。

(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽:。

(2)粗盐提纯时蒸发滤液,等到蒸发皿中的水蒸干后再停止加热:。

(3)用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯,后撤导气管:。

三、简答题19.李明同学在实验室中做“粗盐提纯”的实验时遇到了2个问题,你能帮他分析出原因吗?(1)他将粗食盐水进行过滤后得到的滤液仍然是浑浊的,请你写出两条可能的原因:①;②。

(2)将上述问题纠正后,他继续实验,最后得到纯净的精盐,但与其他同学相比,他得到的食盐晶体最少(实验时所用粗盐的质量是相同的),请你写出2条可能的原因:①;②。

20.请你设计一个实验证明玻璃仪器受热不均匀时很容易炸裂。

21.你在家中帮父母洗碗或洗水杯时,怎样知道碗或水杯洗干净了?四、实验题22.右图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图。

试回答:(1)写出标号仪器的名称:①;②。

(2)漏斗中液体的液面应该 (填“高”或“低”)于滤纸的边缘。

(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是;等到蒸发皿中出现时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

移去蒸发皿时应使用的仪器是。

2006-07-11。

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