六年级语文下册各单元复习题
2021年部编版小学语文六年级下册第四单元复习精选试题(一)(含答案)
统编版语文六年级下册第四单元复习精选题(一)一、选择题1.下列加点字的读音全对的一项是()A.军阀.(fà) 围歼.(qiān) 追悼.(dào)B.被难.日(nàn)哀.思(āi)看.守(kān)C.威胁.(xié) 抽噎.(yē ) 勉强.(qiánɡ)D.剧.烈(jù) 便.衣(biàn) 兴.旺(xìnɡ)2.下列词语书写全对的一项是()A.份乱书籍怒气冲冲B.拘留解救骤精会神C.审阅着急轻于鸿毛D.慈详寄托一拥而入3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.如果政府机构过于臃肿,办事流程过于烦琐,让老百姓多跑路,就需要精兵简政....。
B.大火很快蔓延开来,千钧一发....之际,他勇敢地冲进火海,救出了小孩。
C.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”老师常意味深长....地用这句话教导我们。
D.最近,某市发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙, 真是死得其所....。
4.下列关于课文内容的说法不正确的是()A.《十六年前的回忆》这篇课文是按照李大钊被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
B.《竹石》是一首题画诗,诗中顽强而执着的岩石常用来形容革命者在斗争中坚定、不动摇的品格。
C.《为人民服务》是一篇著名的演讲稿,全文篇幅很短,但内容丰富而且深刻。
D.《金色的鱼钩》为我们展现了一位忠于革命、舍己为人、关心小战士的老炊事班长的形象。
5.下列句子中运用了动作描写的是()A.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸……B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”面对凶神恶煞的敌人,他从容不迫地吟诵起文天祥的诗句来。
C.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
D.法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
6.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()①听到父亲被害的消息,全家人的心情十分_____。
②《为人民服务》中,毛泽东_____大家向张思德同志学习。
2020年部编版小学六年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案
2020年部编版小学六年级语文下册《第六单元》复习试卷及答案一、选择题1.下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔2.下列词语中与其他三项不属于同一类的一项是()A.深入浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短3.下面一段话重新排列,正确的一项是()①每一个年轮,都仿佛是一本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。
②从入学到现在,身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
③我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动……④此时此刻,我耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声……A.④③①②B.③①③④C.③④2①D.②①④③4.下列句中标点符号使用正确的一项是()。
A.老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成啊”!B.几经周转,次年,“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。
D.一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中,失败的次数和经验,远比成功的经验要丰富,深刻得多。
5.下列适合填在横线上的句子是()“”老师的培育深情,我们将永远铭记。
A.为人师表,率先垂范。
B.教诲如春风,师恩似海深。
C.学而不厌,诲人不倦。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
6.对《老师领进门》一文描述错误的一项是()A.“我”尊敬老师,从多年后见到自己的小学老师,恭恭敬敬地行礼可以看出来。
B.田老师不仅口才好,而且善于激发学生的学习兴趣,激发学生丰富的想象力。
C.田老师不仅教我们学知识,而且教育我们怎样做人,从教一首小诗就可以看出来。
D.田老师在教导学生时,对“我”特别偏爱,让“我”从此走上了文学创作之路。
7.在制作成长纪念册时,下列做法错误的一项是()A.制作时,所准备的材料可以是有纪念意义的照片,与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。
B.制作时,可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。
部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元复习测试题(含答案)(时间:90分钟总分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)1.过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡ rònɡ()了,没有留下一丝痕迹。
过去的日子又像()duǒ cánɡ在哪儿了,找也找不到了,光阴无可挽回地xiāo shì()了。
2.我仰望着太阳yī wēi()着云朵,在轻轻悄悄地 nuò yí(),我内心感到 chòu chànɡ(),感到jīnɡ huánɡ()。
我只能掩面tàn xī(),只能pái huái()等待。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。
2.薄.(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨.(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨.(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
三、给下列句中加点词选择正确的解释。
(填序号)(3分)日子:①日期;②时间(指天数);③指生活或生计。
1.过去的日.子.如轻烟,被微风吹散了。
()2.现在日子..富裕了,人们更注重生活品质了。
()3.今天是一个特殊的日子..。
()四、选择题。
(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.吓唬.(hǔ)耽搁.(gē)绽.开(zhàn)沉郁.(yù)B.缥缈.(miǎo)急遽.(jù)惆怅.(chàng)依偎.(wèi)C.消逝.(shì)华侨.(qiáo)擦拭.(shì)叮嘱.(zhǔ)D.沉寂.(jì)翻阅.(yuè)包裹.(guǒ)张皇.(huāng)2.下列词语书写正确的一项是( )A.缥渺依偎揉开翻箱倒柜B.滋味明媚绊脚全神贯注C.答应惊惶担搁胡思乱想D.盼望浅显鼓厉空空落落3.下列语句中加点词语使用错误的一项是()A.时光易流逝..,我们要珍惜。
人教版六年级语文下册单元测试题含答案
人教版六年级语文下册单元测试题含答案(1-3单元,每单元1套,共3套)第一组达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(30分)一、基础达标。
(35分)1.下面几组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(5分)A.转化(zhuǎn)喝彩(hè)赤裸裸(luǒ)语重心长(zhònɡ)....B.曲线(qū)树干(ɡàn)刹那间(shà)勃勃生机(bó)....C.薄弱(báo)附和(hè)汗涔涔(cén)不知所措(cuò)....D.一番(fān)旺盛(shènɡ)弓缴(zhuó)膝盖(qī)....2.读拼音,写词语。
(10分)XXXXXXɡXXXɡfājīnɡxiànyóusīzhélǐ3.句子锻炼。
(15分)(1)懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)__________________________________________________ ______(2)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依靠的心。
”(改为第三人称转述句)__________________________________________________ ______________________________________________________________(3)我穿上洁净的衣服,再把脏衣服脱下来。
(修改病句)__________________________________________________ ______(4)燕子去了,有再来的时分;杨柳枯了,有再青的时分;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写)__________________________________________________ ________________________________________________________ ______(5)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)__________________________________________________ ______4.根据语境,填上合适的成语或名言。
部编版六年级语文下册第一~三单元阶段性综合复习(含答案)
部编版六年级语文下册第一~三单元阶段性综合复习(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写字词。
(8分)1.女孩在yàn huì()上觉得jì mò()又wú liáo(),于是cánɡ()在人群里偷偷溜走了。
2.là()八这天,人们用ɡāo cù()泡suàn()瓣,为过年时吃jiǎo zi ()用。
二、词句段运用。
(7分)1.读句子,按要求完成练习。
游园活动开始了,为了方便管理,学校要求各班学生戴上不同颜色的帽子。
有的班戴的都.是大红色的帽子,有的班戴的都.是黄色的帽子,有的班戴的都.是天蓝色的帽子。
(1)将句子中的加点字换成不同的词语,不改变句子意思。
(3分)_____________ _____________ _____________(2)对于用不同的词语表达相同的意思的作用,下列说法不正确的一项是()(1分)A.使表达更丰富、更多样B.加重语气C.避免了用词的单调、重复D.使语言更生动、富有表现力2.根据句子的意思,在横线上填入和加点词语意思相同的四字词语。
(3分)在足球场上,1班和2班____________,最后以1∶1握手言和;在象棋比赛中,1班的小林和2班的小星棋艺____________,比赛以平局收场;在田径赛场上,1班和2班也是____________,各获得了三个冠军:两个班真是不分伯仲....。
三、选一选。
(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.僧.人(sēn)日晷.(ɡuǐ)B.铁锨.(xiān)藤蔓.(wàn)C.咔嚓.(cā)哪.吒(ná)D.涔.涔(chén)潸.潸(shān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.惊惶通宵明媚天崖海角B.搅和排徊燃放焉知非福C.染缸凄凉深褐头晕目炫D.肿胀侵袭赤裸翻箱倒柜3.依次填在下面横线上的词语,最恰当的一项是()鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,__________搬到岸上。
部编版六年级语文下册第四单元专项复习-附答案
部编版六年级语文下册第四单元专项复习1.听两遍朗读录音,完成下列练习。
(1)1918年4月,何叔衡与毛泽东、蔡和森等组织成立()。
A.华兴会B.光复会C.新民学会(2)1921年7月,何叔衡出席党的____大,会后,任中共湘区委员会委员。
(3)______年______月______日,何叔衡在长汀突围战斗中壮烈牺牲,时年______岁。
2.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.燕.山燕.子燕.窝B.刚劲.强劲.劲.敌C.剥.夺剥.削剥.花生D.商量.测量.力量.3.拼写乐园。
(1)根据语境,看拼音,写词语。
①石灰石经过qiān chuí wàn záo()被运出了深山,为了成为有用之材,即使被烈火fén shāo(),也毫不惧怕。
②mó shù shī()从空空的抽屉里变出了一双xuē zi()。
③暑假到了,我pò bù jí dài()地想要去tài shān()看日出。
(2)下列词语书写全部正确的一项是()A.脉络阀门偏僻棉袍B.躲辟严峻执行瞅见C.捆绑切底迁移批评D.偶然标准牺牲吹烟(3)选字组词。
[络落路]联()道()()叶[梦焚婪]()想()烧贪()[避辟僻]躲()开()()静[刑形型]模()()状()法4.给加点的字词选择正确的解释。
(填序号)(1)何当..金络脑()A.什么时候当成。
B.为什么这样。
C.何时将要。
(2)烈火焚烧若等闲..()A.平常。
B.随随便便;轻易。
C.无端;平白地。
(3)任.尔东西南北风()A.负担或担当。
B.不论。
C.任凭。
5.下列诗句中,没有借事物表达志向的一项是()A.居高声自远,非是藉秋风。
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
6.指出下列句子所运用的描写方法。
(填序号)A.神态描写B.语言描写C.动作描写D.外貌描写(1)董存瑞夹紧炸药包,一会儿忽左忽右地匍匐前进,一会儿又向前滚上好几米。
六年级下语文第一、二单元课内知识复习题 含答案 人教统编版
六年级下语文第一、二单元课内知识复习题一、比一比,再组词。
咯( ) 格( ) 刨( ) 咆( )混( ) 棍( ) 舷( ) 眩( )二、把下列语句换种说法,意思不变。
(1)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
(2)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?三、《骑鹅旅行记》中还有好多有趣的故事,找来原著读一读,用自己的话说一说,完成下面的题目。
(1)尼尔斯为什么会变成小人儿?(2)海底城是一座怎样的城?(3)尼尔斯最后变回原来的样子了吗?他最后回到家中了吗?(4)经历了这场旅行,尼尔斯发生了怎样的改变?四、回顾课文内容,完成练习。
1.重新排列下面的小标题。
回到英国畜养种植流落荒岛救“星期五”建房定居―→―→―→―→在写梗概的时候可不可以去掉起因和结果?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________ 2.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“”。
(1)鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因是有野人“星期五”帮助他。
( )(2)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
( )(3)鲁滨逊具有不怕困难、顽强生存的精神和面对厄运时积极乐观的生活态度。
( )五、根据课文理解填空。
1.读句子,回答问题。
(1)“农业产品展览会”指腊八粥里的、、的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。
作者这是采用了的表达方法。
(2)那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。
作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时的自然环境,间接歌颂了的高尚品质,说明他许下宏愿、的思想根源。
2.品读句子,完成练习。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
六年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷试题02及答案
部编版六年级下语文第三单元测试班级姓名_________一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)那是个春天的早晨,阳光míng mèi(),我yīwēi()在妈妈的身旁看她chìluŏ()着双手róu cuō()衣服。
这时太阳悄悄地nuóyí()了,光线正不可挽回地消逝,看着勤劳的妈妈,我的眼泪不禁流了下来,妈妈jīnghuáng()地甩甩手,毫不dān ge()地将我搂进怀里,问我怎么了。
二、按要求选择正确的答案填空。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A.缥.缈漂.白B.惊慌.惶.恐C.原谅.晾.晒D.妩媚.峨眉.2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.黄山有“天下第一山”的美誉,它以奇松、怪石、云海、温泉著称。
黄山的奇峰异石,就仿佛含苞待放的金莲,俏丽,娇艳,真是巧夺天工....。
B.我躺在床上,他便伶伶俐俐....地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
C.在逃去如飞的日子里,在千门万户....的世界里的我能做什么呢?D.我就这样念念叨叨....地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
3.依次填入括号的词语,最恰当的一项是()时光如(),我们来不及准备已匆忙而逝。
(),流年不复返。
面对飞逝的时光,我们唯有(),才能不负年华。
A.惜时如金弹指一挥间白驹过隙B.弹指一挥间白驹过隙惜时如金C.白驹过隙惜时如金弹指一挥间D.白驹过隙弹指一挥间惜时如金4.下面句子中标点符号有误的一项是()A.是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。
吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
默默时,便从凝然的双眼前过去。
C.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”D.这天放学回家,我一口气读完张先生送我的书《怎样学好语文》。
5.下列句子各表达了什么样的心情?说法有误的一项是()A.我蹲在她身边,看着她洗。
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第三四单元复习测试题(含答案)一、语文知识积累与运用。
(55分)1.根据拼音写同音字。
(10分)pái huái zhēng róng róu cuō yī wēi sǐ dé qí suǒ()()()()() nuó yí dān gē bō xuē jiǎo xíng fān xiāng dǎo guì()()()()()2.先补充词语,再选填词语。
(7分)千万凿全神注五四海精兵政(1)凡是机构臃肿、人浮于事的单位,都应,以节约行政开支。
(2)课堂上我们要地听课。
(3)抗战时期,爱国青年从来到延安。
3.选择。
(8分)(1)下列词语中,不表示时间过得飞快的是()A.白驹过隙B.度日如年C.日月如梭D.稍纵即逝(2)依次在下面的句子横线处填入四个分句,最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。
好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①(3)对下面句子修辞手法判断错误的一项是( )A.燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)B.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
(比喻)C.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(设问)D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?(反问)(4) 下列句子中标点有错的一项是()A. ——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B. “哼!你不认识?我可认识他。
”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙:“看好,别让他自杀!”C.我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”,立刻感到眼前蒙了一团云雾,昏倒在床上了。
部编版六年级语文下册第五单元专项复习 附答案
部编版六年级语文下册第五单元专项复习1.听两遍朗读录音,完成下列练习。
(1)目前,北斗系统已全面服务交通运输、__________、应急管理、__________等行业,融入电力、金融、________等基础设施,广泛进入大众消费、共享经济和民生领域。
(2)在特殊情况下,用户可以主动发送“我在哪”“需要什么帮助”等信息,用到的是()。
A.北斗三号短报文通信服务B.北斗加速辅助定位服务C.北斗高精度时空服务(3)目前,北斗高精度时空服务已覆盖全球______个国家和地区,累计服务超______人口。
2.拼写乐园。
(1)看拼音,写词语。
zhī yuán bō li chǒu’è biàn lùn ɡān cuì()()()()()zǔ lán shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn()()()()()(2)根据语境,看拼音,写字词。
①虽与之jù()学,fú()若之矣。
②那个mánɡ rén()身体强壮,声音hónɡ liànɡ()。
③这些在我们看来sī kōnɡ jiàn ɡuàn()的现象,wèi()老师却对此产生了疑问。
④他正在huā pǔ()里sōu xún()着四叶草。
⑤他在这个lǐnɡ yù()已经取得了jiē duàn()性的成就。
(3)选字组词。
[援缓暖]()慢温()()助[辨辩辫]()子()别()论[拦烂栏]灿()()杆()路3.给加点的字选择正确的解释。
(填序号)A.指天鹅、大雁一类的鸟。
B.他,指专心致志的那个人。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词,相当于“的”。
(1)通国之.善弈者也()(2)一人虽听之.()(3)虽与之.俱学,弗若之矣()(4)思援弓缴而射之.()4.下列句子停顿划分不恰当的一项是()A.思援/弓/缴而射之。
六年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》试卷试题03含答案
部编版六年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1.下面的几组词,字形完全正确的一组是()A.唾骂偏颇鲁莽竣工走头无路突出其来B.簇拥供品花絮愚昧以身作责饱经风霜C.荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待2.下列词语书写不正确的一项是()A.拢络清秋B.捶炼青山C.凿开烈火D.焚烧东西3.“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。
”这是某矿泉水的一则广告,对它要表达的意思理解正确的一项是()A.大自然很美B.水质量很好C.搬运技术好D.搬运工人多4.下列说法有误的一项是()A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B.《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
5.下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是()A.父亲说等春暖花开的时候,我要带我妹妹去看海。
B.父亲说等春暖花开的时候,他要带我妹妹去看海。
C.父亲说:“等春暖花开的时候,我要带你妹妹去看海。
”D.父亲告诉妹妹:“等春暖花开的时候,我要带你去看海。
”二、填空题6.先把下面的句子补充完整,再选择合适的谚语填空。
(填序号)①____________,无心插柳柳成荫①书到用时方恨少,_____________①____________,莫把无时当有时①良药苦口利于病,_____________(1)俗话说“______”,爸爸常常说自己现在才体会到这句话的意思,年轻时读书太少,现在不够用,得使劲补。
(2)我们要正确对待别人的建议和批评,正如俗语“______”所说的,只有从别人的建议和批评中吸取经验,才能更好地成长。
(3)妈妈从花店买回来两盆盆栽,精心侍弄的芍药怎么也不开花,没怎么搭理的芦荟却长得生机勃勃,这真是“______”啊!三、语言表达7.从下面题目中任选一个作为你的即兴发言的内容,提前打腹稿。
六年级下册语文部编版第二单元复习《单元测试》试卷试题04及答案
部编版六年级下语文第二单元测试班级姓名_________一、基础知识。
(30分)1.看拼音,写词语。
(8分)jùpàqīliáng jìmòwúliáozhàlán zhǎng kòng tiāo tīfùmiè2.给下列句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)绝:①极,最:②没有出路的;③独一无二的;④断绝。
(1)法官和他的朋友滔滔不绝.地讲了起来。
()(2)大刚聪明好学,身怀绝.技。
()(3)只要有信心,肯动脑,往往可以绝.处逢生。
()(4)他聪明绝.顶,可也有疏漏之处。
()3.把下列词语补充完整,并完成练习。
(6分)天()海()()()之众得意()()()()会神垂头()()跃跃()()(1)指无组织无纪律的一群人的词语是______;上面词语中AABC式的词语是______,这样的词语我还会写_______、_______。
(2分)(2)遇到再大的困难,你也不要________,要相信自己。
(选词填空)(1分)4.选词填空。
(4分)即使……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……(1)()我还有墨水,()能把事情记得非常准确。
(2)()他真担心哪头牛会挣断缰绳,()他觉得还是趁早溜掉为妙。
(3)()我知道小狐仙住在什么地方,()这并不等于说我愿意告诉你。
(4)在这种情况下,()找到小狐仙,可能()没有多大用处。
5.按要求写句子。
(8分)(1)宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过。
(缩句)__________________________________(2)小狐仙平时都是住在牛棚里的。
(改为反问句)__________________________________(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)__________________________________(4)通过鲁滨逊的教化,使“星期五”成了他的好帮手。
六年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷试题共4套含答案
部编版六年级下语文第三单元测试班级姓名_________一、看拼音,写词语。
(12分)duǒ cáng pái huái zhēng fā chì luǒbàn dǎo dān gē míng mèi mǎ yǐqīn wěn yī wēi zhàn fàng róu cuō二、在括号里填入恰当的词语。
(9分)()的太阳()的痕迹()的日子()的天色()的变化()的怀抱()地注视()地举起()地成长三、把下列词语补充完整,并选词填空。
(16分)千门()户翻()倒柜一声不()永无()止胡()乱想饶有趣()热泪()眶一生一()大呼小()()风朗月一视同()有()有味1.他的钱包不见了,我们________地找了半天,还是没有找到。
2.他从上午起,就坐在那里生闷气,不管我们怎么逗他,他都________。
3.法律是公平的,对谁都________。
4. ________,不用一钱买,玉山自倒非人推。
四、照样子写词语。
(4分)1.泪潸潸(ABB式) ____________________2.一动不动(ABCB式) ____________________3.一生一世(一A一B式) _____________________4.咔嚓咔嚓(描写声音的四字词语) _________________五、依次填入下面句子中括号内的词语,最恰当的一项是( )。
(3分)猎人阿布清早一开门,就看见一只藏羚羊()地跪在雪地里,像是在乞求他。
他看着藏羚羊()了几秒钟,然后()了一声,转身走进屋内,拿出储藏的草料放在藏羚羊面前。
A.无动于衷停止叹息B.一动不动停顿感叹C.一动不动停顿叹息D.无动于衷停止感叹六、按要求完成句子练习。
(10分)1.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
(用加点词写句子)(2分)_____________________________________________________________2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
人教版六年级语文下册全套单元考试试题及答案(全册 11份)
蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。”
每年初春,江边的芦苇刚刚透芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,里面便露出了洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。
蒿笋的吃法很多,( )每种做法各有各的妙处,( )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。
1.联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施:
2.根据你的理解,在文中的横线上填上合适的词语。
3.文中省略号省略了什么?
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
(二)
这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。
它长高了,原来柔和的线条不见了,它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
5.今天晓军又没完成作业,张老师( )地批评了他。
6.我校每周的升旗仪式都很隆重,升国旗时全校师生都很( )。
四、解释画线的字词。
1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。( )( )
2.待到山花烂漫时,她在丛中笑。( )( )
五、照样子扩写句子。
例如:太阳升起来了。
(鲜红的)太阳(从东方慢慢地)升起来了。
五、加标点。
人们常说竞技体育是一种艺术竞技体育确实含有艺术的成分比如它的力与美速度和造型体育和艺术表演的最大区别之一在于体育比赛的紧张激烈
人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案
人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案人教版小学六年级语文下册总复习测试题一、基础知识(40分)1、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。
(5分)bì风帆()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)(héhèhuoqiángqiǎngjiàng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。
六年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》试卷试题04含答案
部编版六年级下语文第四单元测试班级姓名_________一.填空题(共4小题)1.查字典,填空。
“凿”字用音序查字法,先查大写字母,再查音节,该字在字典中的解释有:①挖槽或穿孔用的工具;②穿孔,挖掘;③明确,真实。
在“千锤万凿”中“凿”字的意思是。
下列词语中的加点字与“千锤万凿”中“凿“字意思相同的一项是A.确凿.B.圆凿.C.开凿.隧道D.言之凿.凿2.读句子,根据拼音写词语。
石头要经历qiān chuíwàn záo、烈火fén shāo、粉骨碎身,最后才能成为清白的石灰。
3.看拼音写汉字。
郑xiè破yán坚jìng千mó万jī4.尝试上台即兴发言。
发言时要做到(多选)A.站立姿势要端正,目视前方,态度自然。
B.发言声音响亮,语速不紧不慢,能让人听明白。
C.想到什么就说什么,不用考虑那么多。
D.讲话要有条理,充满感情。
E.眼睛四处看,看谁没有听我发言。
二.选择题(共8小题)5.下列对“鼎”字的理解错误的一项是()A.“鼎”字一共12笔,第一笔是竖折折。
B.“鼎”读dǐng,可以组词“鼎盛”“大名鼎鼎”“铜鼎”等。
C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。
D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正当,正在。
6.下列各组词语书写完全正确的一项是()A.青秋经洛月如勾B.等闲坚颈粉身碎骨C.坚韧任平千锤百练D.沙漠呻吟凿壁偷光7.下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是()A.文文轻易..闯过了游戏的第一关。
B.轻易..指责别人的行为是不对的。
C.这份看似轻易..的工作,做起来难度很大。
D.我能轻易..地回答出这道题。
8.下列加点字与“人固有一死”中的“固”意思相同的一项是()A.固.守阵地B.固.定资产C.固.当如此D.顽固.不化9.下列句子中没有语病的一句是()A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
部编版六年级语文下册第五单元基础知识复习检测(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
蝈.蝈(guō guó)纬.度(wéi wěi)盘盂.(yú xū)弓缴.(zhuó jiǎo)鸿鹄.(gào hú)蜇.人(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)碱.性(xián jiǎn)2.读拼音,写词语。
biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn()()()()qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě()()()()3.形近字组词。
脆()搜()俱()阶()桅()嫂()惧()价()4.在括号里填入读音为“biàn”的同音字。
()析()化()子争()方()普()5.解释下面加点词语的意思。
(1)通国..之善弈者也 __________ (2)弗若..之矣 __________ (3)我以.日始初时去人近 __________(4)非然.也 __________6.根据要求完成下列句子练习。
(1)真理诞生于一百个问号之后。
(改为双重否定句)______________________________________________________________(2)他的这个见解,形成了各国科学家的极大兴趣。
(修改病句)______________________________________________________________(3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(翻译句子)______________________________________________________________7.根据课文理解填空。
(1)《学弈》通过讲述弈秋教两个人下棋,一个人__________,一个人__________,最终的学习效果截然不同的故事,告诉我们______________________________。
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一、看拼音写词语:nuo yi zheng rong you si cha yang ku wei ji ye xin er yi fan( ) ( ) () ( ) ( ) ( ) ( ) ( )duan lian yu zhong xi chang kuang feng bao yu bo bo cheng ji kao yan( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuan hua you ya chi luo luo zhuan xin zhi zhi wu yuan wu gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按原文填空:1、一鼓作气,_________,__________。
《左传》2、________________,孰能无惑。
《师说》3、种树者必培其根,______________。
《传习录》4、甘瓜苦蒂,______________。
《墨子》5、_____________,观千剑而后识器。
《文心雕龙》三、根据课文内容填空:1、《学弈》选自_________通过写________________说明了__________________________。
2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。
3、孟子是我国古代的__________________。
孔子是_______时期的____________________ ,________________学派创始人。
他一生言行被弟子们编成《论语》一书。
4、为是其智弗若于?曰:非然也。
6、孰为汝多知呼?__________________________________。
____________________________?5、我以日始出时去人近,而日中时远也。
6、文章紧扣《匆匆》写了_____________,表达了作者_______________________。
课文运用了_____________________修辞方法,开头结尾都用了_______手尾呼应,突出时间来去匆匆的______与_______强烈情感。
7、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指__________________________人生活的不确定指___________________逃花心木在不确定中__________________________________树似人,人如树,这篇课文是______________________________的表达方法巧妙。
一、看拼音写词语:la yue chu dian zhan lan suan ban jiao zi fei cui za ban zhen zi li zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bao zhu zhang deng jie cai wang xiang geng xin ling qi ba sui guang miao hui()( ) ( ) ( ) ( ) feng zheng yu bei cai pai bian pao jie ran si yuan cai hui mai ya tang( ) ( ) ) ( ) ( ) ( ) () ( ) 二、按要求默写:元日天竺寺八月十五夜桂子__________________ _______________________________________ , _____________________,__________________ . _____________________。
__________________ , _____________________,__________________ . _____________________。
三、根据课文内容填空:1、《北京的春节》详细描写了过春节的三次高潮_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
2、本文按______的顺序对________________三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_________________________________。
3、《藏戏》开头运用了___________它的作用是______________________________________。
文章还用了_________________是结构形式。
4《各具特色的民居》是一篇_____________作者用_____________________________________等方法介绍了____________和_____________。
5、《和田的维吾尔》运用了_______的写法。
作用是__________________还用了_____________的写法。
文章出现的修辞方法有____________________________。
一、看拼音,写词语。
(5分)chōng jǐng cūbào hóng máo móɡuǐyán jùn()()()()()二、比一比,组词语。
(6分)瞅()僻()魔()峻()详()籍()揪()避()摩()竣()祥()藉()三、选词填空。
(4分)简单简朴简陋设备()生活()房屋()穿戴()课文()布置()四、下面都是表示“死”的词语,选择恰当的填在括号里。
(4分)葬身去世丧生毙命死亡夭折牺牲捐躯人都有一死,但死的具体情形有各不同。
有的年至高龄,而安然(),有的未及成年就遽然(),有的()于疾病,有的()于车祸,有的()于鱼腹,有的为求谋取私利而(),有的为救助他人而(),还有的()在沙场。
死则死矣,但有泰山、鸿毛之分。
五、按要求改写句子。
(12分)1、现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)2、总理对我说:“我要去休息了。
你也回去睡觉吧。
”(改为转述句)3、父亲取出小手枪。
(扩句)4、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)5、外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
(改病句)六、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)1.安徒生是丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王“。
( )2.《凡卡》的作者是契诃夫写的。
( )3.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五。
( )4.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温。
( )一、读读写写Guai qiao wei qun ying bi lie feng chu chuang ji e ( ) ( )()()()( )sheng qiu rou zhou hun an bi feng song jian yilv( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pie zui qi fu chou ye xia zi dong jiang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )Gu er da jiao tian mi sheng dan shu hei hu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li bai du da chuan gou xiao mi mi( ) ( ) ( ) ( )二、日积月累1、(埃及)迈哈福兹《平民史诗》2、(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》3、(英国)戈尔丁《蝇王》4、(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》5、(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》6、(印度)泰戈尔《飞鸟集》7、(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》8、(美国)海明威《老人与海》三、课文理解1、《卖火柴的小女孩》是作家的一篇著名童话课文,讲述了的故事。
2、她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
前一个“幸福”是指:后一个“幸福“是指:3、《凡卡》的作者国作家,课文通过这件事,反映了悲惨命运,揭露了当时。
4、“我”的生活没有指望了,连狗都不如!“指望”是指:由句中可以体会到:5、课文一凡卡的梦结尾,有着深刻的含义:第五单元一、看拼音写词语fen xi wan qiang qin shi yin tui fa li rong yu()()()()()()tou xian juan zeng dan sheng xi zao ji xie mei gui()()()()()()ling yu li cheng bei ni shi zhen zhuo you cheng xiao()()()()si kong jian guan wu du you ou jian wei zhi zhu()()()bai lian cheng gang fa fen tu qiang jian chi bu xie()()()ying nan er shang ji si guang yi qun ce qun li()()()ge gu ding xin biao xin li yi du chu xin cai()()()ju yi fan san shi shi qiu shi ge shu ji jian()()()bu zhi xia wen chu lei bang tong jing yi qiu jing()()()gu wei jin yong()二、按要求回答问题《跨越百年的美丽》1、本课是一篇赞美的文章,文章以为主线,表明了居里夫人的美丽不在于,而在于和。
2、文章采用的手法。
3、理解句子(1)这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
这种可贵的性格和高远的追求:这项伟大的发现:人生意义的发现:(2)她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄建议的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
这句话的意思是:4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题?美丽的含义是什么?(1)(2)美丽的含义:《真理诞生于一百个问号之后》1、课文主要用事实论述了就能在生活中发现真理。
2、课文的写作思路是:3、理解句子的含义:(1)真理诞生于一百个问号之后。