2017考研常识：研究生的定义及分类指导
什么是研究生
什么是研究生研究生是指完成本科学业后，进一步攻读硕士或博士学位的学生。
他们在学术领域深造，提升专业知识和研究能力，为未来的职业发展奠定基础。
研究生教育是高等教育的重要组成部分，对于培养高素质人才、推动科学研究和社会进步具有重要意义。
下面将从研究生的入学条件、培养模式和就业前景三个方面来阐述什么是研究生。
一、研究生的入学条件研究生招生对学生的基本要求相对较高。
通常要求学生具备本科学位，表现良好的学术成绩以及较强的科研能力。
此外，不同学校和专业还可能有其他特定的录取条件，如通过入学考试、面试和论文答辩等。
在选择研究生专业时，学生应根据自己的兴趣和职业规划进行综合考虑。
选择与本科专业相关或有所延伸的研究方向，可以更好地发展个人优势和兴趣爱好。
二、研究生的培养模式研究生教育注重培养学生的科研能力和创新意识。
相比于本科教育，研究生教育更加独立、专业和深入。
研究生学制一般为2-3年（硕士研究生）或3-5年（博士研究生），其中包括课程学习和科研实践两个阶段。
在课程学习阶段，研究生需要修习一定的专业课程，深入学习相关领域的理论知识，掌握研究方法和科学技能。
此外，研究生还需要参与学术讨论、文献阅读和学术报告等活动，培养学术能力和综合素质。
在科研实践阶段，研究生需要选择研究课题，展开科学研究并撰写学术论文。
研究生的导师将起到重要指导作用，帮助他们制定研究计划、解决科研难题，并培养他们的科研能力和学术创新。
三、研究生的就业前景研究生学位对于个人的职业发展具有重要的推动作用。
研究生在完成学位后，可以选择进入高校、科研机构、企事业单位等从事教学、科研或管理工作。
在高校和科研机构，研究生可以从事教学工作，担任讲师、助教或研究员等职位。
他们也可以参与各种科研项目，进行学术研究和创新实践，推动学科发展和科学进步。
在企事业单位，研究生通常担任技术或管理职位，负责相关领域的研发、技术支持或项目管理等工作。
研究生因其深厚的学术背景和专业能力，更具竞争力和职业发展潜力。
1、什么是研究生？
什么是研究生？研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。
全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。
招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。
在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。
统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。
考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。
而考博士研究生不需要考政治。
硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修。
一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。
但是，也有特殊情况的存在。
大家都知道，硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的。
而且同大学一样，虽然本科一般为4年制，但是有个别专业会是5年或者更长，这都是和专业有关系的。
许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。
按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。
研究生的分类
研究生的分类
研究生是指在获得本科学士学位后，继续深造的学生。
根据不同的学习方向和内容，研究生可以分为以下几类。
首先，根据学习方向的不同，研究生可以分为学术研究型研究生和专业学位型研究生。
学术研究型研究生是从事基础理论研究、学术成果创新的研究生，主要包括理学研究生、工学研究生、农学研究生、医学研究生、文学研究生、哲学研究生等。
而专业学位型研究生则是在本科基础学科的基础上，进一步攻读具有专业性质的学位，主要包括工程硕士、工商管理硕士、法学硕士、教育硕士、农业推广硕士等。
其次，根据学制的长短，研究生可分为硕士研究生和博士研究生。
硕士研究生是指获得硕士学位的研究生，一般学制为2-3年。
硕士研究生主要通过培养学术研究和创新能力，以及一定的综合素质，进一步深化本科学科基础，并在某个研究领域有一定的研究能力和水平。
博士研究生是在硕士阶段之后，继续深造的研究生，一般学制为3-5年。
博士研究生主要通过更高层次的学术研究和创新，培养学科领域的高水平科研人才。
最后，根据学校的不同类型，研究生可分为普通研究生和硕士专业学位研究生。
普通研究生主要考察学术研究能力，学位取得后主要从事学术研究工作，如从事大学教学或科研工作。
而硕士专业学位研究生主要注重培养应用性人才，其学位为硕士专业学位，主要以实务应用为导向，培养学生的专门化知识和实践能力。
总的来说，研究生可以按学习方向分为学术研究型研究生和专业学位型研究生，按学制分为硕士研究生和博士研究生，按学校类型分为普通研究生和硕士专业学位研究生。
每个分类都有其特点和培养目标，研究生们可以根据自身兴趣和发展目标选择适合自己的研究生类型。
我国研究生种类及分类标准
我国研究生种类及分类标准研究生教育作为我国高等教育体系中的重要组成部分，对于培养高层次人才、推动科学研究和社会发展起到了至关重要的作用。
在我国，研究生分为不同的种类，每种类别都有相应的分类标准。
本文将探讨我国研究生的种类和分类标准。
一、硕士研究生硕士研究生是指具有学士学位（或相当学历水平）并通过考试或其他形式取得硕士研究生招生资格的学生。
根据培养层次和专业知识要求的不同，硕士研究生又可以分为学术硕士和专业硕士。
学术硕士是指培养具备扎实的理论基础和科研能力的研究生，主要以学术研究著述为目标，培养学术型人才，为高等院校和科研机构培养教师或科研人员。
学术硕士研究生的培养时间一般为2-3年，其中包括课程学习和研究课题的完成。
专业硕士是指培养具备较强的实践能力和专业技能的研究生，主要以解决实际问题和提高专业素质为目标，培养应用型人才，为社会各领域提供专业技术支持和人力资源。
专业硕士研究生的培养时间一般为2-3年，其中包括课程学习、实践环节和毕业论文的撰写。
二、博士研究生博士研究生是指在硕士研究生基础上进一步深化专业知识和研究能力，具有独立开展创新研究的能力，培养高层次科学研究和教学人才。
博士研究生的培养时间一般为3-4年。
博士研究生又可以根据培养层次和专业性质进行分类。
学术型博士研究生主要培养具备系统的、较高水平科学研究和创新能力的研究人才，为高等院校和科研机构培养高级专业人才。
专业型博士研究生主要培养具有高水平专业领域应用研究和管理能力的研究人才，为相关行业和领域提供专业技术支持和高级管理人才。
三、综合类研究生综合类研究生是指具有本科学士学位（或相当学历水平）并通过考试或其他形式取得综合类研究生招生资格的学生。
综合类研究生的培养时间一般为3-4年。
综合类研究生培养的是具有一定科研能力和创新精神，既能从事科研工作，又能胜任管理和运筹决策工作的复合型高级专门人才。
综合类研究生培养的重点是提高学生的科学研究与实践能力，培养学生综合素质的全面发展。
研究生是什么概念
研究生是什么概念研究生（Graduate Students）是指在完成本科学业后，继续攻读硕士研究生或博士研究生学位的学生。
研究生的教育目的是在深化本科知识的基础上，培养学生的创新能力、研究能力和专业能力，以适应社会发展和科技进步的需要。
本文将从研究生的特点、申请条件和研究生教育的意义等多个角度探讨研究生的概念。
1. 研究生的特点与本科教育相比，研究生教育具有以下几个显著的特点：首先，研究生教育强调研究和创新。
研究生课程设置更注重学术研究和科学探索，培养学生的科研能力和创新意识，使其有能力进行独立的科学研究。
其次，研究生教育强调专业性。
研究生的专业研究方向更为细分和深入，培养学生成为某个领域的专家或学术带头人，提高其在特定领域的专业素养和竞争力。
再次，研究生教育注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
研究生阶段的学习和研究更加自主和深入，学生需要具备独立思考和解决问题的能力，为未来从事科学研究或高级职业工作做好准备。
最后，研究生教育还注重学术交流与国际视野。
学院和研究机构会举办学术研讨会、国际会议等活动，为研究生提供展示研究成果和交流学术思想的机会，帮助他们拓宽学术眼界、增强国际竞争力。
2. 研究生的申请条件想要成为一名研究生，通常需要满足以下条件：首先，具备本科学历。
研究生教育是在本科教育基础上的继续深化和拓展，因此申请研究生必须具备本科学历。
其次，有一定的学术能力和基础。
研究生的教育目标是培养学术研究人才，因此申请者需要有相应的学术水平和研究能力。
再次，通过研究生考试或其他入学考试。
不同国家或地区研究生招生都会有相应的考试，如中国的研究生入学考试（研究生考试和研究生英语考试）和美国的研究生入学考试（GRE）等。
最后，满足相关的申请材料要求。
通常申请研究生需要提供个人简历、学术成绩单、推荐信、研究计划等材料，以展示自己的学术能力和研究兴趣。
3. 研究生教育的意义研究生教育对个人和社会的意义不可忽视：首先，研究生教育是培养高级人才的重要途径。
研究生是什么概念
研究生概述研究生是指大专和本科之后的深造课程。
以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为研究生学历的人。
在中国大陆地区，普通民众一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”。
北京大学哲学系1978级研究生毕业合影拼音：yán jiū shēng英语：graduate英音：['grædjueit]美音：['grædʒu,et]研究生分类研究生可分为：“统招研究生”和“在职研究生”。
前者是可以拿到双证（可获得学历和学位），后者只有学位而没有学历（一般参加5月同等学历考试和十月联考）统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。
考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。
而考博士不需要考政治。
清华大学数学科学系2007年研究生毕业合影研究生作为大专和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多难题的产生。
硕士研究生分类[1]硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修，学制一般为2到3年，多数都是3年，也有2年半的。
一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间，通常可以修完绝大部分学分；第三年用来完成毕业论文、实习和求职。
许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。
按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。
目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。
● 按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生● 按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。
国家计划研究生的培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。
其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。
研究生的分类
研究生的分类研究生教育是高等教育的一种重要形式，旨在培养高层次、复合型的人才。
根据研究生的专业方向和培养目标的不同，我们可以将研究生分为不同的分类。
本文将从人文社科、自然科学和工程技术三个方向，分别介绍研究生的分类以及培养目标。
一、人文社科类研究生人文社科类研究生主要涉及哲学、经济学、社会学、政治学、法学、文学、历史学等学科。
这些学科帮助学生培养批判性思维、分析问题的能力以及创新和独立研究的能力。
人文社科类研究生的培养目标是为了培养具备深厚的理论基础和扎实的研究方法的学术型人才，他们可以从事高等教育、科研机构、文化传媒、政府和企事业单位等工作。
二、自然科学类研究生自然科学类研究生主要涉及数学、物理学、化学、生物学、地球科学等学科。
这些学科注重培养学生的实验和观察能力，以及解决实际问题的能力。
自然科学类研究生的培养目标是为了培养具备扎实的理论基础和创新能力的科研型人才，他们可以从事科研机构、高科技企业、教育机构等工作。
三、工程技术类研究生工程技术类研究生主要涉及计算机科学与技术、电子信息工程、机械工程、土木工程、化学工程等学科。
这些学科注重培养学生的实践能力和解决工程问题的能力。
工程技术类研究生的培养目标是为了培养具备工程实践能力和创新能力的专业型人才，他们可以从事高科技企业、工程设计与管理、科研机构等工作。
总结起来，研究生的分类主要有人文社科类、自然科学类和工程技术类。
不同类别的研究生在培养目标、学科特点和就业方向上有所不同。
无论是从事学术研究、科研创新还是工程实践，研究生教育都致力于培养具备高层次、复合型的人才。
研究生阶段是人们深入学术研究和专业领域的关键时期，也是人们为社会做出贡献的重要阶段。
希望广大研究生能够充分利用这一阶段的机会，不断提升自身能力，为国家和社会的发展做出更大的贡献。
研究生是什么
研究生是什么研究生是指在本科毕业后，继续深造并攻读硕士学位的学生。
研究生的培养是高等教育体系的一部分，其目的是培养具备独立科研能力和创新能力的高级专门人才。
在中国，研究生教育是高等教育体系中的一环，对国家的科研与发展起着重要的推动作用。
研究生分为硕士研究生和博士研究生两个层次。
硕士研究生通常需要在本科毕业后经过两年的学习和研究，完成学位课程学习和毕业论文（或者相关的科研项目）。
博士研究生则需要在硕士学位基础上进行更长时间的深入研究和实践，通常需要三年以上的时间来完成。
博士研究生的培养旨在培养具备独立从事高水平科研工作的能力和素质。
研究生教育注重培养学生的科研能力和创新能力。
与本科教育相比，研究生教育更加注重学生的自主学习和独立思考能力的培养。
研究生需要通过每周的学术讲座、科研项目和学术报告等方式，与导师进行密切的学术交流与合作。
研究生阶段的教育着重培养研究生对某个学科领域的深入理解和研究，通过系统性的学习和科研实践来提高学术水平。
研究生教育在不同国家和地区存在一定的差异。
在中国，研究生的培养主要由高校负责，通过国家和学校的招生考试选拔合适的学生，并提供相应的奖学金和科研经费支持。
研究生还可以申请国家级和学校级的科研项目，参与学术研究，发表论文，提高学术能力。
在西方国家，研究生的培养更加注重学术研究和实践，研究生通常会在导师的指导下开展独立的研究项目，并积极参与学术交流和合作。
总之，研究生是在本科毕业后继续深造并攻读硕士学位或博士学位的学生。
研究生教育旨在培养具备独立科研和创新能力的高级专门人才。
通过系统性的学习和科研实践，研究生可以提高自己的学术水平，为国家的科研与发展做出贡献。
研究生教育在不同国家和地区存在一定的差异，但都致力于培养独立思考和创新的能力，在学术研究和实践中努力追求知识的深度和广度。
2017年硕士研究生分类情况解析
2017年硕士研究生分类情况解析硕士研究生可分为一般硕士（学术型硕士）和专业型硕士。
一般硕士依据中国的有关规则，一般硕士以培育教学和科研人才为主颁发学位的类型主要是学术型学位。
当前，中国学术型学位按招生学科种类分为哲学、经济学、法学、教学学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、办理学等12大类。
12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，一同还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
一般硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生一致入学考试（简称“统考”），被录取后，取得研究生学籍，结业时，若课程学习和论文答辩均契合学位法令的规则，可取得结业证书和学位证书。
专业硕士专业硕士对咱们来说或许很生疏，但是提到MBA，MPA却是耳熟能详。
本来，MBA、MPA正是专业学位中的两种种类。
当前，中国经同意的设置的专业硕士有金融硕士，使用计算硕士，税务硕士，世界商务硕士，稳妥硕士，资产评价硕士，法律硕士，社会作业硕士，警务硕士，汉语世界教学硕士，体育硕士，教学硕士，使用心思硕士，艺术硕士，翻译硕士，新闻与传达硕士，文物与博物馆硕士，建筑学硕士，出书硕士，工程硕士，城市规划硕士，兽医硕士，农业推行硕士，风景园林硕士，临床医学硕士，林业硕士，保养硕士，口腔医学硕士，公共卫生硕士，军事硕士，药学硕士，工商办理硕士，中药学硕士，公共办理硕士，管帐硕士，旅行办理硕士，图书情报硕士，工程办理硕士等。
专业硕士是中国研究生教学的一种方法。
依据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有作业布景的学位，培育特定作业高层次专门人才。
专业硕士教学的学习方法对比灵敏，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。
对比简单的区别办法是：接收在职人员、以业余学习时间为主的专业学位考试一般在每年的10月份进行。
名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；接收全日制学生的专业学位考试与每年年初举办的“全国硕士研究生一致考试”（简称“统考”）一同举办。
研究生的分类范文
研究生的分类范文研究生是指在获得学士学位后，继续深造的学生。
一般来说，研究生分为硕士研究生和博士研究生两种类型。
下面将详细介绍这两种研究生的分类。
1. 硕士研究生（Master's Degree）硕士研究生是指在本科学习完成后，选择攻读硕士学位的学生。
硕士研究生的分类可以从多个角度进行划分。
（1）专业型硕士（Professional Master's Degree）：专业型硕士教育的目的是培养具备一定专业知识和综合能力的应用型专门人才。
例如工程硕士（Master of Engineering）和工商管理硕士（Master of Business Administration）等。
（2）学术型硕士（Academic Master's Degree）：学术型硕士教育的目的是培养具备一定科学研究能力的研究专业人才。
例如文学硕士（Master of Arts）、理学硕士（Master of Science）等。
（3）专业学位硕士（Professional Degree）：专业学位硕士着重培养学生的实践能力和职业素养，旨在培养能在特定领域从事高级职业工作，并且具备一定的创新能力和教学能力。
例如法学硕士（Master of Laws）和医学硕士（Master of Medicine）等。
（4）学术硕士与专业硕士（Academic Master's Degree vs. Professional Master's Degree）：学术硕士注重学术研究，为进入科研领域做准备；专业硕士注重实践能力和职业发展，为进入专业领域从事实务工作做准备。
2. 博士研究生（Doctoral Degree）博士研究生是指在硕士学习完成后，继续攻读博士学位的学生。
（1）学术博士（Academic Doctoral Degree）：学术博士是由高等教育机构和科研机构颁发的最高学术学位，主要培养学术研究领域的专门人才。
什么是研究生
什么是研究生研究生是指在获得本科学位后继续深造的学生。
他们进一步选择专攻某个领域的知识和技术，通过系统研究和实践来获得更高级别的学术和专业知识，从而为学科的发展和社会的进步做出贡献。
研究生教育是高等教育的一种重要形式，它旨在培养具备扎实的学科基础和创新思维能力的高素质人才。
相对于本科教育，研究生教育更加注重培养学生的科学研究能力和创新能力，培养他们成为某个领域的专家或领袖。
研究生教育一般分为硕士研究生和博士研究生两个层次。
硕士研究生是深入学习本学科专业知识和研究方法，通过课程学习和完成科研项目或学术论文来培养学生的科学研究能力和创新思维能力，掌握一定的科研方法和科研能力。
博士研究生是在硕士研究生的基础上进一步深造，通过系统地研究和攻读课程，完成一定的科研任务和学术论文，培养学生的独立科研能力和学术思维能力，使其具备在某一领域内进行原创性科学研究的能力。
研究生教育有着自己的特点和要求。
首先，研究生教育要求学生具备扎实的学科基础，因为研究生教育是基于本科教育的进一步深造和发展。
其次，研究生教育要培养学生的科学研究能力和创新思维能力，要求学生能够独立思考和解决问题。
最后，研究生教育还注重培养学生的学术道德和科研素养，要求学生遵循学术规范，发扬科学精神。
研究生教育在促进科学研究和学术进步方面起着重要的作用。
研究生们在学术导师的指导下，通过参与科研项目和学术交流活动，不仅能够提升自己的科研水平，还能够推动科学领域的发展和创新。
研究生教育也为各行业、各领域培养了大量的专门人才，他们能够运用自己所学的知识和技能解决实际问题，推动社会经济的发展。
总之，研究生教育是高等教育中的一个重要组成部分，它旨在培养具备扎实学科基础、科学研究能力和创新思维能力的高素质人才。
研究生教育不仅是个人的学术成长和职业发展的重要机会，也是学科发展和社会进步的重要推动力。
2017年考研常识之我国硕士研究生分类
2017年考研常识之我国硕士研究生分类虽然“研讨生”这个词我们肯定是耳熟能详，但到底有哪些品种，十分明白的人大概不多。
研讨生教学归于国民教学序列中的高等教学，又分为两个层次：硕士研讨生和博士研讨生。
当前我国硕士研讨生品种对比复杂，能够从以下视点区分。
(一)按学习方法不相同，分为脱产研讨生和在职研讨生。
脱产研讨生指在高等校园和科研机构进行全日制学习的研讨生;在职研讨生指在学习时间仍在原作业岗位承当必定作业任务的研讨生。
(二)按学习经费渠道不相同，分为国家计划研讨生、托付培育研讨生(简称委培生)和自费研讨生。
国家计划研讨生的培育经费由国家供给，又分为非定向研讨生和定向研讨生(简称定向生)。
其间非定向研讨生结业时实施双向选择的自由作业准则;定向生则在选取时就有必要签订合同，结业后按合同规则到定向区域或单位作业。
托付培育研讨生的培育经费由托付单位供给，选取时要签订合同，结业后到托付单位作业。
自费研讨生的培育经费由自个供给，有时分也能够从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。
国家计划非定向研讨生，通常即是我们所说的“公费”研讨生，当前在硕士研讨生招生名额中占有较大比例，但随着比年扩招，自费研讨生的名额也在不断扩大。
(三)依照考试方法分类，硕士研讨生依据考试方法首要包含全国统考、独自考试、法律硕士联考、MBA联考等。
上大学有必要经过全国一致高考，而就读硕士研讨生的路径相对而言要多一些，也更灵活一些。
现已作业的人，除了抛弃作业报考研讨生以外，还能够不脱产请求攻读学位，或请求独自考试。
不脱产请求攻读学位，通俗的讲，即是一边作业，一边攻读学位，也称为“在职学位生”。
学位生采纳旁听等方式随正式研讨生一起学习，并参与相同的考试，通往后能够请求学位。
学习、考试、辩论均需交纳必定费用，通常悉数下来在数万元左右。
当前只要经过国家教学部赞同的少量重点大学接收学位生，时机不多，并且有必要征得作业单位的赞同。
随着学位办理的加强，经过这条路径来获取学位的难度越来越大了。
研究生分为几种
研究生分为几种
研究生是指具有学士学位或同等学历，并在大学院校攻读硕士或博士学位的学生。
研究生的分类通常可以根据学习目标、学位类型以及研究领域等因素进行划分。
以下是常见的几种研究生分类。
1.硕士研究生：
硕士研究生是指攻读硕士学位的研究生。
硕士研究生通常分为学术型硕士和专业型硕士两种类型。
学术型硕士研究生的主要学习目标是培养学术研究能力和综合分析能力，通常需要完成学术研究并撰写学术论文。
专业型硕士研究生主要培养具备特定专业技能和知识的人才，学习目标与实际应用更为密切相关。
2.博士研究生：
博士研究生是指攻读博士学位的研究生。
博士研究生的主要学习目标是培养深入原创性研究的能力，并在某个学术领域做出独立的学术贡献。
博士研究生一般需要撰写博士论文，并进行学术论文发表、学术会议参与等学术活动。
3.工程硕士：
工程硕士是一种专业型硕士研究生，其学习目标主要是培养具备工程实践技术和管理能力的人才。
工程硕士通常有不同的专业方向，如电子工程、机械工程、化学工程等，旨在培养具备该领域的专业知识和实践能力。
4.领导硕士：
领导硕士是一种特殊类型的专业硕士研究生，其学习目标是培
养具备领导能力和管理能力的人才。
领导硕士注重培养学生的领导素质和决策能力，同时也涉及到组织管理、战略规划等关键领域的知识和技能。
总之，研究生根据学习目标、学位类型以及研究领域可分为硕士研究生、博士研究生、工程硕士和领导硕士等不同类别。
选取适合自己兴趣和职业发展需求的研究生类型是非常重要的决策。
教学名词解释研究生
教学名词解释研究生
研究生指的是已经完成本科学习并成功获得学士学位的学生，进一步选择深入研究某个特定学科或专业的学习。
研究生可以在大学、研究机构、专业学术机构等地进行学习与研究，通过深入研究掌握更高级的知识与技能。
研究生教育通常包括硕士研究生和博士研究生两个层次。
硕士研究生是指在本科学习基础上深入研究某个学科领域，并成功获得硕士学位的学生。
硕士研究生的学习时间一般为2到
3年，包括课程学习和研究项目，完成并通过硕士研究生论文
的答辩后可获得硕士学位。
博士研究生是指在硕士学习基础上更深入、更广泛地研究某个学科或专业，并成功获得博士学位的学生。
博士研究生一般需要进行更长时间的学习和研究，通常为3到5年，包括课程学习、独立研究项目以及撰写博士论文。
完成并成功通过博士论文的答辩后可获得博士学位。
研究生教育培养学生的独立思考能力、科研能力和创新能力，使其在特定学科领域具备深入研究和独立开展科学研究的能力，为学术、科研、教育、行业等领域培养高级专业人才。
研究生简单常识
一、研究生1、研究生是指硕士和博士，在此我们只讲硕士。
（1）研究生可分为全日制和在职研究生，一般情况下，我们年末或年初参加的研究生统招考试并成功入学的就是全日制研究生，在职研究生是工作之后，在工作的时候读的研究生，具体有好几种，在此不做详细介绍，如果有谁想了解自己去找相关资料哦。
不过国家有文件显示，自2016年起，除高级管理人员工商管理硕士外，在职人员攻读硕士专业学位的全国联考将被取消。
（很幸运，今年他们不会与你们一起考，所以你们暂时可以不管了）（2）研究生也可分为专硕和学硕，二者培养方式不同，专硕是为了培养具有专业技能的人才，注重实践，而学硕则是为了培养科研型人才，注重科研。
简单点说，专硕上临床，学硕做科研（仿照国外的培养方式）。
更直接点，专硕毕业后只需规范化培训的2年，而学硕需要3年，还有从2015年开始，学术型研究生不能以研究生学历参加执业医师资格证考试。
（3）关于规范性培训（简称规培），国家规定2015年临床医学生必须要进行规培，本科三年，硕士两年，博士一年。
而且本科生规培三年如果合格可拿硕士学位证，但无毕业证，这个是与专业型硕士区别。
(4)从去年开始，我国的专业型硕士可在读研究生期间进行规培，在毕业时，可拿到四证，分别是执医证，规培证，毕业证，学位证。
而目前全国有64所四证合一的学校（具体的我会单独上传），因为这个原因，去年的专硕报名人数特别多，因为大家都认为可以省去以后规培的两年，但是至于真的能不能，待定，这个要看你以后的医院认不认可。
（5）以后规培证是必须的，在找工作时差不多等同于资格证了。
（4年的理学学士位暂时没有说要规培（6）研究生保研政策，从去年开始，很多学校如果有保研名额，都不限制保外和保内，因为去年第一届，所以几乎很多拿到保研名额的人都是保了好学校，从而导致统招人数减少不少。
2、研究生报名（1）研究生报名时间一般在10月份左右，持续时间将近一个月，尤其对应届生来说，有个预报名，让你们熟悉流程。
研究生有关知识
研究生是我国国民高等教育的最高层次，分为硕士研究生、博士研究生两个等级。
一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”，所以，按照俗称，则变成了“大学生”——“研究生”——“博士”的阶梯。
本文中我们提到的“研究生”专指硕土研究生。
3.什么是学位？学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站，从事科学研究工作的博士学位获得者。
学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。
高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士(博士)学位。
授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。
对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。
为便于学习和科学研究，把科学知识进行编目后的分类单位称为学科。
学科纵向分类为级别，最高级为“门”，次级为“一级”，再次级为“二级”，以下类推；学科横向分为12个“门”类，如“理、工、农、医、文、史、哲、经、管、法、教育、军事”12个门类。
比如“工”就是工学科，工学科下设有一级学科，比如“机械工程”、“电子科学技术”、“计算机科学技术”、“建筑学”等；一级学科下又分二级学科，如“机械工程”下的二级学科有“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”、“机械设计及理论”、“车辆工程”等。
在二级学科中，本科教育设置专业、研究生教育设置学科。
5.研究生招生简章中的研究方向是什么意思？有什么作用？研究方向是指一个研究组织或研究人员在一定历史时期内主导研究领域，它对研究组织和研究人员的发展及其成败起着极其重要的作用，直接关系到能否出成果和出人才。
考研名词解释
考研名词解释考研：考研是指参加研究生入学考试的一种考试。
研究生入学考试是中国高等教育系统中的一项选拔性考试，也是中国大学研究生入学的主要途径。
研究生：研究生是指已经获得学士学位或硕士学位的学生，在高等教育系统中深造，进行系统的学习和科学研究的一类学生。
研究生分为硕士研究生和博士研究生两个层次。
硕士研究生：硕士研究生是指已经取得学士学位，并通过硕士研究生入学考试或其他方式被录取，以攻读硕士学位为目标进行深入学术研究和专业技术培养的学生。
硕士研究生一般需要完成一定的学分要求和毕业论文，并通过学位论文答辩，才能获得硕士学位。
博士研究生：博士研究生是指已经取得硕士学位，并通过博士研究生入学考试或其他方式被录取，以攻读博士学位为目标进行深入的学术研究和学术创新的学生。
博士研究生需要完成一定的学分要求和博士学位论文，并通过学位论文的答辩和论文评阅，才能获得博士学位。
复试：复试是指考生通过初试（多为笔试）后，被高校研究生招生委员会或招生单位邀请参加的面试环节。
复试一般包括专业面试、综合素质面试和外语口语等内容，并对考生的专业知识、科研能力、综合素质等进行综合评价，是录取的关键环节之一。
调剂：调剂是指考生在初试结束后，根据自己的志愿、成绩和高校的招生计划，在规定的时间内向高校申请修改报考志愿和调整报考学校、专业的行为。
调剂一般在初试成绩出来后进行，考生可以根据自己的实际情况和兴趣，选择更合适的高校和专业。
专业课：专业课是指与考生所报考的研究生专业相关的课程。
考研时，一般会有公共课和专业课两种科目，公共课大多涉及语文、数学、英语等内容，而专业课则更加偏向于所报考专业。
报考学校：报考学校是指考生在研究生入学考试时填报的自己希望被录取的高校的名称。
考生报考学校可以根据自己的实际情况和目标进行选择，在选择时可以综合考虑学校的实力、专业水平、地理位置等因素。
报考专业：报考专业是指考生希望攻读的研究生专业的名称。
考生在报考专业时，一般会选择与本科专业相对应的专业或是自己感兴趣的专业，也可以根据研究生报考指南和高校招生简章进行选择。
研究生的意思
研究生的意思研究生是指已经完成本科学业并取得学士学位后，继续深造的学生。
他们在研究生阶段继续学习和研究所选择的领域，通过系统的学习和实践，掌握更深入的专业知识和研究方法，为自己的学术或职业发展打下坚实的基础。
研究生一般分为硕士研究生和博士研究生两个层次。
硕士研究生是完成本科学业后进一步深造的学生，他们在研究生阶段主要学习和研究某个特定的学科或领域，通过课程学习和论文写作等方式，系统地掌握该领域的理论和实践知识。
博士研究生是在硕士研究生阶段的基础上继续深造的学生，他们的研究和学术活动更加独立和深入，目标是在某个特定领域做出原创性的研究成果。
研究生的培养目标主要包括两个方面：专业知识的深化和研究能力的培养。
研究生阶段，学生在学术导师的指导下，通过阅读文献、实验研究、讨论和研究报告等方式，不断拓展自己在特定领域的专业知识，提高专业素养和综合能力。
同时，研究生还需要具备批判性思维、创新能力和团队合作精神，能够从事科学研究和解决现实问题。
研究生的培养一般包括课程学习和科研实践两个方面。
课程学习是研究生学术知识的基础，通过学习各种专业课程，深入了解并掌握该领域的基本理论和方法；科研实践是研究生培养的重点和核心，通过参与科研项目、开展独立研究和撰写学术论文等活动，提高自己的研究能力和创新能力。
研究生的进修方式一般包括全日制研究生、在职研究生和外语研究生等。
全日制研究生是指学生在研究生阶段不承担工作任务，全身心地专注于学习和研究，一般需要两到三年时间完成硕士学业，三到五年时间完成博士学业；在职研究生是指已经在工作岗位上的人员通过业余时间继续深造，他们一般在晚间或周末上课，学习时间相对较长，但是学习进度较慢；外语研究生是指学生通过学习外语提高自己的语言能力，为将来在国际学术交流和合作方面做好准备。
总之，研究生是指已经完成本科学业并取得学士学位后继续深造的学生，他们在研究生阶段通过系统的学习和研究，提升自己的专业能力和创新能力，为自己的学术或职业发展奠定基础。
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2017考研常识：研究生的定义及分类指
导
研究生入学考试是成为研究生必须经历的门槛。
考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目(根据报考专业不同而不同)和专业课。
而考博士不需要考政治。
研究生毕业后，也可称研究生，含义为研究生学历的人。
在中国大陆地区，普通民众一般也将硕士毕业生称为“硕士”，将博士毕业生称为“博士”。
我国招收研究生的二级学科、专业已发展到400余个，分布在110个一级学科、13个学科门类中。
经教育部批准，现有招收硕士生的单位共752个，其中，普通高等学校418所，科研机构334所；博士生招生单位359个，其中，普通高等学校216所，科研机构143所。
按照专业和用途的不同，硕士研究生可分为学术型研究生和专业学位研究生。
学术型研究生
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。
毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
专业学位研究生
目前，我国经批准设置的专业学位已达15类。
专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。
区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。
除了我们熟知的工商管理硕士(MBA)与法律硕士以外，还包括公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等。
按学习方式的不同，分为脱产研究生和在职研究生。
脱产研究生
脱产研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。
在职研究生
在职研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
专业课要完成学校规定的学习计划，并参加考试取得相应的学分。
还必须通过国家专门设计的英语、政治及专业全国统考，合格后可以申请学位。
学习、考试、答辩均需交纳一定费用，一般全部下来在数万元左右。
目前只有经过国家教育部批准的少数重点大学招收学位生，机会不多，而且必须征得工作单位的同意。
随着学位管理的加强，通过这条途径来获取学位的难度越来越大了。
一般最终能够通过答辩、取得学位的比例并不高。
目前，多数研究生招生单位只面向本单位职工招收在职研究生，有的单位面向本地区、本系统的职工招收在职研究生。