7[1].铸牢中华民族的精神支柱
铸牢中华民族的精神支柱
铸牢中华民族的精神支柱铸牢中华民族的精神支柱（重新整合教材）自主学习篇(一)什么是中华民族精神1、中华民族精神与中华化的关系中华民族精神深深植根于_________________________，是___________________。
中华化的力量，集中表现为____________________________。
2、基本内涵(1)在五千多年的发展中，中华民族形成了以______________为核心，___________、___________、_______________、_________________的伟大民族精神。
(2)核心：________________①地位：爱国主义精神贯穿的各个方面。
②爱国主义是，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的，是各族人民风雨同舟、自强不息的。
③爱国主义不是的，而是的。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
在当代中国，与本质上是一致的。
______________________________，______________________，是新时期爱国主义的主题。
3、特征(1)民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀化传统的结晶，贯穿于整个民族历史发展的全过程。
(2)民族精神的时代性特征。
民族精神作为民族化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
（1）新民主主义革命时期中华民族精神（2）社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期民族精神（3）二者都是中华民族精神的基本内涵在特定时期的具体体现。
(二)为什么要弘扬和培育中华民族精神1、地位(1)“三精一魂”：中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的，是支撑中华民族生存、发展的，是推动中华民族走向繁荣、强大的，是中华民族之魂。
铸牢中华民族伟大复兴的精神支柱
铸牢中华民族伟大复兴的精神支柱作者：庞仁芝来源：《当代思潮》2004年第03期一、深刻认识重大意义，奠定弘扬和培育民族精神的思想基础民族精神，是一个民族在长期斗争中形成的共同心理素质，是一个民族生存智慧和发展经验的长期沉积，是一个民族在世界民族之林中对自身认识的集中体现。
唯物史观认为，社会历史是人的活动过程和结果，总是受一定的动机、愿望、思想等精神因素的支配和调节，在一定条件下，精神可以转化为历史发展的强大动力，尽管这种精神动因是第二位的。
随着社会的发展，人类活动的自觉性日益增强，反映历史潮流的时代精神和科学思想作为历史进步的精神动力，其作用更趋明显，物质力量和精神力量越来越协调地结合起来。
民族精神作为民族历史活动中的个体和群体表现出的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，具有推动社会历史前进的重要功能。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
不论是对社会成员的个体，还是对社会成员的群体，精神支柱都是不可或缺的。
毛泽东说过，一个人是要有点精神的。
有革命精神乃至形成精神支柱的人，才会有奋发向上、追求卓越的动力，才能成就一番事业、创造辉煌人生。
一个民族也是如此，它的生存和发展离不开民族精神的支撑。
一个民族的历史发展，地域和语言等因素可能发生重大变化，但只要民族的成员能够保持和维系自己的民族精神，这个民族就能生存延续下去。
犹太民族在长达2000年的流散期间，既没有单独的地域，也没有共同的语言，其统一的民族特征几乎完全丧失，然而当一些犹太知识分子提出犹太复国主义的主张时，犹太人心灵深处的民族主义激情竟奇迹般地释放出来。
民族精神激发各民族成员的进取意识和奋斗意识，动员和整合各方面的社会力量，从而使这个民族获得求生存、谋发展的强大动力。
1941年，也就是在德国的突然袭击下苏联全线崩溃的那一年，莫斯科在十月革命纪念日举行阅兵式，斯大林发表了演说。
他讲，希特勒企图消灭谁呢?他要消灭产生过普希金、托尔斯泰、屠格涅夫等文学巨匠的民族，他要消灭产生过罗蒙诺索夫、门德列耶夫、波波夫等科学家的民族，他要消灭产生过柴可夫斯基这样的音乐家的民族。
58综合探究铸牢中华民族的精神支柱SYBPPT课件
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畅所欲言
2、在当前，弘扬和培育中华民族精
神面临怎样的困境与尴尬？
• ①外来文化的冲击； • ②继承传统文化存在缺失； • ③对传统文化的继承在态度上认识
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面对未来 视点一：
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视点二：
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视点三：
• 中国学生与德国学生话中秋，德国学生问 中国学生许多问题：中国人是不是盘辫子 啊？日本、朝鲜的文化与中国是不是一样？ 那么台湾呢？中国学生立即严肃的说“台 湾是中国的领土，是中国领土不可分割的 一部分。”
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畅所欲言
1、你对中国青少年热衷于过西方节日怎么看？
人航天精神
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环顾世界
• 美国精神 • 不管时光怎么转变
世界怎么改变 那份对自由和美好的向往 那份对故乡和爱人的眷恋 那份对…… 依然执着 永恒不变
美国今天的文明靠的不是智商
也不是金钱
更不是运气
而是那一方水土中流淌的热血
那就是——美国精神
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韩国精神
“身土不二”虽是标准的汉字，但不是汉语成语， 它是韩语借用的汉字，发的是韩文语音，直译成 汉语为“韩国土地上生长的东西，最适合韩国人 的身体”，意思是韩国人应当吃韩国的农畜产品。 在韩国消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、 不忘本”，消费外国产品，往往被看作“素质低” 或“不爱国”。在韩国，有些本国产品价格比进 口的贵一倍以上，可国民还是愿意吃本土产品。 比如韩国人普遍爱吃烤牛肉、烤牛排，国产牛肉 价格是进口的澳大利亚和新西兰牛肉的两倍，可 国民还是愿意抢购国货。
2024年铸牢中华民族共同体意识心得体会模版(2篇)
2024年铸牢中华民族共同体意识心得体会模版2024年是一个重要的年份，对于中华民族来说，这一年意味着铸牢共同体意识的时刻。
中华民族共同体意识是指以中华民族为核心，包括中国境内各个民族和海外华人华侨在内的广大中华儿女的集体意识形态和价值观念的统一。
首先，铸牢中华民族共同体意识的过程是一个长期而艰苦的过程。
这一过程需要加强中华民族的思想觉醒和认同感，弘扬中华文化的精髓，提升民族凝聚力和国家认同感。
而这些不是一蹴而就的，需要全社会的共同努力，包括国家机关、学校教育、媒体宣传等各方面的参与。
只有通过艰苦努力，才能真正铸牢中华民族共同体意识。
其次，在这个过程中，加强教育的重要性不可忽视。
教育是培养人的综合素质和塑造人的思想观念的重要途径。
在培养新一代的中华民族儿女时，应坚持中华文化的传承和弘扬，使他们从小就树立正确的价值观念和民族自豪感。
通过教育，让他们了解中华文化的博大精深，懂得中华民族的历史、传统和优秀文化遗产，培养对中华民族的热爱和自豪感。
此外，加强国际交流与合作也是铸牢中华民族共同体意识的重要方面。
中华民族是一个多元文化的大家庭，拥有丰富的文化遗产和灿烂的历史。
而在全球化的今天，加强与其他国家和民族的交流与合作，既可以增加彼此之间的了解和认同，也可以提升中华民族的国际影响力和凝聚力。
通过不同文化的碰撞和交流，中华民族能够更好地认识到自身的优势和不足，从而更好地与其他民族共同发展。
最后，弘扬中华文化是铸牢中华民族共同体意识不可或缺的方面。
中华文化历史悠久，传统深厚，是中华民族的精神支柱。
在加强共同体意识的过程中，应重视弘扬中华传统文化，传承中华民族的价值观念和精神追求。
通过举办文化活动、开展文化教育、推广中华传统艺术等方式，让中华文化走进每个中华儿女的心中，让他们在日常生活中体现中华文化的影响和特色。
综上所述，铸牢中华民族共同体意识是一个长期而艰苦的过程，需要全社会的共同努力。
加强教育、加强国际交流与合作、弘扬中华文化等都是推动共同体意识形成的重要方面。
铸牢
探究一 阅读教材P81，根据材料一、 材料二，思考：我们当前弘扬和 培育民族精神有什么意义？
综合探究：回顾历史的教训
探究二 以爱国主义为核心 ,团结统一、爱好和 阅读教材P82，根据材料三、材 平、勤劳勇敢、自强不息 。 料四、材料五，根据学过的历史知 建设中国特色社会主义，拥护祖国统一， 识，思考：我们应该弘扬和培育什 是新时期爱国主义的主题 么样的民族精神？ 。
综合探究：铸牢中华民族的精神支柱、
（必要性、重要性）环顾世界的沉思
必要性：（1）使整个中华民族始终保持高昂的精神状态，对于维 护国家统一和民族团结，激励中华儿女为全面建设小康社会、实现 民族伟大复兴而奋斗具有重要的意义。（2）是文化建设的重要任 务（3） 有利于促进经济的发展和综合国力增强，提高我国的国际 竞争力。（4）有利于提高全民族的综合素质，促进人的全面发展。 （5）有利于增强人们的社会主义信念，从而坚定地走社会主义道 路。重要性：(1)大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神 支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（ 2）中华民族精神始 终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、 发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是 中华民族之魂。
• （5）要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国 主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创 新为核心的时代精神，才能使民族精神既不移根 基又丰富发展。 • 要求：我们人人都立足实践，应该成为民族精神 的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神 的新篇章。
注意:民族精神与时代精神的关系
民族精神核心：爱国主义 时代精神核心：改革创新
关系：（1）两者相辅相成，相互支撑，统一
于建设中国特色社会主义的伟大实践。
（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精 神，才能使民族精神博采众长，日益丰富； （3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精 神，才能使时代精神不移根基，不失本色。
关于铸牢中华民族的精神支柱的思考
关于铸牢中华民族的精神支柱的思考在全面建设小康社会的今天，弘扬民族精神显得尤为重要。
当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
国与国之间的竞争越来越表现为民族文化与民族精神的竞争。
经济全球化造成了一定程度的民族自我认同危机，而增进民族认同是民族精神的基本功能。
追求发展是中国的现实主题。
“知耻而后勇”的自尊、自强、自信精神凝聚着中华民族的全体成员，团结一致，艰苦奋斗。
一、环顾世界的沉思美国作为当今世界最发达的资本主义国家而为人们所注目。
从总体上看，美国经过了200多年发展，已经形成了一套为适应资本主义统治需要的公民教育体制。
俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。
韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
法国媒体和文化界组织的“谁是人们心目中最伟大的法国人”的评选活动中，戴高乐名列榜首，这位伟人参加过一战，二战中领导“自由法国”，战后创建法兰西第五共和国，第一个和新中国建立外交关系，奠定了法国半个多世纪以来在西方世界中捍卫独立自主、敢于和美国叫板的国策，被认为是法兰西精神的最佳代表。
这一精神引领着一代代法国人在历史的舞台上自由飞翔，也让法兰西精神永放光芒。
走进先贤祠，就像走进一个展现法国历史的宏伟殿堂。
它向我们展示了法国人的艺术价值观和法兰西民族的精神取向。
二、回顾历史的经验教训从遥远的古代起，我国各族人民就在实践中逐步建立了紧密的经济、政治、文化联系，各民族在共创中华过程中的贡献，主要通过族体上的相互吸纳、对中国边疆的共同开拓、经济上的开发和相互促进、对中国历史传统文化的丰富和发展体现出来；在近代历史上，边疆地区的各少数民族更是在反对侵略、保卫中华中做出了巨大贡献和牺牲；中国共产党成立后，各民族在中国共产党的领导下，在中国革命的各历史阶段都做出了重要贡献。
中华民族精神，正是随着我国各民族共创中华伟大事业的发展深入而日益发展和逐渐形成的，是中国各民族共创中华的伟大实践在各民族精神生活中的集中反映。
7.铸牢中华民族的精神支柱
注意: 注意:民族精神与时代精神的关系
民族精神核心: 民族精神核心:爱国主义 时代精神核心: 时代精神核心:改革创新
关系: 两者相辅相成 相互支撑, 相辅相成, 关系:(1)两者相辅相成,相互支撑,统一
于建设中国特色社会主义的伟大实践. 建设中国特色社会主义的伟大实践. (2)只有不断注入以改革创新为核心的时代精 才能使民族精神博采众长 日益丰富; 博采众长, 神,才能使民族精神博采众长,日益丰富; (3)只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精 不移根基, 才能使时代精神不移根基 不失本色. 神,才能使时代精神不移根基,不失本色.
铸牢 中 华 民 族 的 精 神 支 柱
综合 探究
综合探究
1.我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义? 我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义? 我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义 2.我们应该弘扬和培育什么样的民族精神? 我们应该弘扬和培育什么样的民族精神? 我们应该弘扬和培育什么样的民族精神 3.(1)为什么一些中国青少年热衷于过西方 ( 的圣诞节等节日? 的圣诞节等节日? 在当前, 2)在当前,弘扬和培育中华民族精神面临 怎样的困境与尴尬? 怎样的困境与尴尬? 根据上述材料,思考我们当前应该怎 (3)根据上述材料,思考我们当前应该怎 样弘扬和培育民族精神 ?
综合探究: 综合探究: 铸牢中华民族的精神支柱
探究三 阅读教材P82-83,根据视点一 阅读教材P82-83,根据视点一——五,思考: P82 五 (1)为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣 诞节等节日? 诞节等节日? (2)在当前, (2)在当前,弘扬和培育中华民族精神面临怎 样的困境与尴尬? 样的困境与尴尬? 根据上述材料, (3)根据上述材料,思考我们当前应该怎样弘 扬和培育民族精神 ?
铸牢中华民族的精神支柱
我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们 民族的英雄气概。 ——毛泽东
必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民 族自信心。 ——邓小平
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支 柱，就等于没有自己的灵魂，就会失去凝聚力和生 命力。 ——江泽民
必须大力弘扬民族精神，不断赋予民族精神新 的时代内涵，使民族精神牢牢扎根于人民群众的心 目中，见之于人民群众的行动上，成为推动中国特 色社会主义事业不断发展的强大精神力量。
上诉材料共同说明了什么？
各国为什么要大力弘扬民族精神？
我国家和民族弘扬民族精神
合格的美国公民标准：尊重、责任心、可靠、 关心、公平与正义等核心价值观是美国公民的基 本素质。美国的公民学课是专门培养美国公民素 养的课程。 韩国精神——身土不二：韩国土生土长的东西， 最适合韩国人的身体。意思是韩国人应当吃韩国的 农畜产品。在韩国消费本国产品被视为爱家乡、爱 民族、不忘本。消费外国产品往往被看作素质低或 不爱国。在韩国，有些本国农产品价格比进口产品 的鬼一倍，可国民还是愿意吃本土产品。
请在此添加段落内容
法兰西精神的代表：法国媒体和文化界组织 的“谁是人们心目中最伟大的法国人”的评选活动 welcome to use these PowerPoint templates, New 中，戴高乐名列榜首，这位伟人参加过一战，二 Content design, 10 years experience 战中领导自由法国，战后创建法兰西第五共和国 ，第一个和新中国建立外交关系，奠定了法国半 个多世纪以来在西方世界中捍卫独立自主，敢于 和美国叫板的国策，被认为是法兰西精神的最佳 代表。这一精神引领着一代代法国人在历史的舞 台上自由飞翔，也让法兰西精神永放光芒。
铸牢中华民族的精神支柱
2014-2015学年人教版新课标政治必修三课件：第3单元梳理、阶段复习
共同续写民族精神的新篇章。
源远流长 【答案速填】A:_________
爱国主义 G:_________
史书典籍 B:_________
博大精深 C:_________
一方水土,一方文化 E:_________ 爱好和平 F:_________ 自强不息 D:__________________ 具体的 I:___________________ 提高全民族综合素质 H:_______ 坚持社会主义道路 J:_________________
提示:(1)我们应该弘扬和培育以爱国主义为核心,团结统一、
爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)培养科学精神,即解放思想、实事求是。 (3)倡导创新精神,要敢于创新、善于创新。 (4)弘扬奉献精神。
探究问题3
提示:(1)①我国不够重视对青少年进行民族传统文化的教育。
②西方文化对我国文化产生了相当大的影响。③年轻人求新好
犯了倒果为因的错误,弘扬和培育民族精神可以推动中华民族
走向振兴,提升我国的国际竞争力;D与材料无关。因此答案是C。
2.他是爱写诗的文艺青年,他是知名度最高的普通士兵,“雷锋”
这个温暖的名字,半个世纪后仍然保持着魅力,对陌生人的关怀、 友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献精神„„每个普通人 都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神 ①历久弥新,是中华优秀文化的组成部分 ②顺应时代,体现了中华民族精神的永恒不变 ③凝聚力量,是提高我国综合国力的基础性力量 ( )
A.推动中华民族走向振兴
C.发挥先进模范的榜样作用
B.提升我国的国际竞争力
D.发扬艰苦奋斗的作风
【解析】选C。本题以“感动中国”人物为背景,考查文化生活 中关于弘扬和培育民族精神的相关知识。材料强调“感动中国” 的100多位先进人物,“走进人们的精神世界,挺起民族的精神
高三政治铸牢中华民族的精神支柱
四、必须与弘扬时代精神相结合；
合作探究一·概念释义
中国特色社会主义理论体系
胡锦涛总书记在十七大报 告中提出了中国特色社会主义 理论体系的科学命题，明确指 出：“中国特色社会主义理论 体系，就是包括邓小平理论、 ‘三个代表’重要思想以及科 学发展观等重大战略思想在内 的科学理论体系。”
合作探究二·复习回顾
（2）年轻人求新、好奇心理，促使他们借助洋节来张扬自 我、满足精神追求；
（3）商家起到了推波助澜的作用。
应该意识到： 我们可以交流、借鉴，但要去粗取精，以我为主、为我 所用！
再见！
； / 氢氧化钠生产厂家 氏，不过，这老四办事可真够绝の，冷落着年氏也就算咯，居然还跟她の丫环搞上咯，打人不打脸，说话不揭短，这回年氏の脸面可算 是让她の丫环给丢尽咯。德妃虽然很不喜欢水清，但是出咯这么大の事情，她还是要好好地嘱咐几句，别到时候跟四小格闹出啥啊大动 静来，再惹恼咯皇上可就糟咯。唉，四小格在诸人の问题上从来没有让她操过心，怎么三十好几の人咯，才突然开咯窍？居然这回偏偏 吃の还是窝边草？想到这里，德妃似同情、似真心地开口劝道：“好咯，这件事情呢，你也要想开壹点儿，诸人呢，是要为爷开枝散叶， 不可能就由你壹各人霸着，这次行围少说也有五、六各月呢，你又不讨爷の欢心，爷身边没各诸人怎么行？这也是再所难免，早早晚晚 の事情，当然肯定也不会是最后壹次。回去呢，你也别跟爷闹脾气，这种事情哪各府里都有，想开点就行咯。再说咯，你应该庆幸，好 在爷看上の是你自己の丫环，怎么说，总归还是壹家子人，俗话说，肉还是烂在自己家の锅里。至于你那各丫环呢，你也别太苛责咯， 反正也是爷の诸人咯，当各姐妹对待也不是啥啊天大の难事。你若是不知好歹，将来再惹恼咯爷，也没有你啥啊好果子吃。”德妃洋洋 洒洒地说咯壹大堆，连蒙带吓唬壹番，无非是劝水清放宽心，想开点儿，这是家家户户都会遇到の问题，不可避免の事情，没啥啊大惊 小怪の，虽然由于是自己の丫环脸上很没面子，但总比平白无故地便宜咯外人要强多咯吧。任凭德妃耐着性子地苦口婆心壹番长篇大论， 水清却是几乎壹句都没有听进去，她现在壹门心思都放在如何不会引发连环事件，暴露咯姐姐の身份，以及如何使德妃娘娘不要恼咯爷 の问题上。现在看来壹切还好，她终于踏实下心来。德妃也注意到水清の走神儿。这也怪不得她，小小年纪，嫁进夫家不得宠，最后还 被自己身边の丫环钻咯空子，搁谁能受得咯这么大の打击？壹想到这里，德妃有些可怜起她来。这些日子，水清壹门心思地精心地服侍 她，却将自己の丫环拱手相送到爷の床上，真是怪可怜の。于是德妃赶快说咯壹句：“行咯，今天没啥啊事情，你壹会儿就回去吧，下 午和晚膳也不用过来咯，好好料理壹下后院の事情，不过，我说の话，你也要好好地记着，别以后跟爷闹得不可开交咯，别怪我事先没 有教过你。还是那句话，跟爷闹，不会有啥啊好下场。”“谢额娘教诲。媳妇告退。”“行咯，去吧。”第壹卷 第275章 早退壹出咯 德妃の帐子，水清真是心花怒放，终于有惊无险地躲过咯壹劫！太庆幸刚才の决定咯，水清简直就要为她の急中生智而大大地自我赞扬 壹番！幸亏和娘娘坦白说咯“实话”，假如自己不承认玉盈姐姐是侍妾，而二十三叔、塔娜他们壹再坚持，惹得
2024-2024年关于“铸牢中华民族共同体意识”学习心得体会
2024-2024年关于“铸牢中华民族共同体意识”学习心得体会2024年，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键阶段。
在这一时期，铸牢中华民族共同体意识显得尤为重要。
作为一名普通的学生，通过学习历史、文化和政治知识，我深刻体会到了中华民族共同体意识的重要性。
下面，我将分享我在学习中所得到的心得体会，并谈谈我对于如何更好地铸牢中华民族共同体意识的看法。
首先，我认为要铸牢中华民族共同体意识，就必须加强对中华文化的传承和弘扬。
中华文化是中华民族的根基，是中华民族共同体意识的重要组成部分。
我们应该深入学习中华传统文化，弘扬中华民族的优秀传统，传承中华民族的精神。
只有这样，我们才能更加坚定地认同自己是中华民族的一员，才能更加深刻地理解中华民族的伟大历史和文化。
其次，要铸牢中华民族共同体意识，就必须加强爱国主义教育。
爱国主义是中华民族共同体意识的精神支柱，是我们弘扬中华民族优秀传统的重要动力。
我们应该从小树立爱国主义情怀，热爱祖国，热爱人民，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
只有这样，我们才能更加自觉地维护中华民族的根本利益，更加坚定地实现中华民族的复兴梦想。
再次，要铸牢中华民族共同体意识，就必须加强民族团结和民族认同。
中华民族是一个多民族的大家庭，各民族共同奋斗、共同发展是中华民族共同体意识的重要体现。
我们要深入了解各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等，尊重和包容各民族之间的差异，增进各民族之间的团结和互信。
只有这样，我们才能更加紧密地团结在一起，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
最后，要铸牢中华民族共同体意识，就必须加强对历史和现实的认识。
历史是最好的教科书，我们要深入学习中华民族的历史，了解中华民族的兴衰荣辱，从中汲取教训，汇聚力量。
同时，我们要深入了解当前国际国内形势，认清中华民族的发展机遇和挑战，不断加强自身建设，提升综合国力，为实现中华民族的伟大复兴提供坚强的支撑。
通过学习，我深刻地认识到了铸牢中华民族共同体意识的重要性。
2013学年高中政治 教师用书 3.0综合探究及单元归纳课件 新人教版必修3
么现象？
(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神？ (3)你认为如何弘扬和培育民族精神？
解析：本问题探究以三则材料为背景，分别从“是 什么”“为什么”“怎么办”三个思维层面来考查“民 族精神”这一核心问题，第(1)问有2层。第(2)(3)问结 合教材内容回答即可。
坚持社会主义道路的需要。
(3)①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主
心骨”的作用，中国特色社会主义理论体系是我们应对 世界范围内相互激荡的各种思想文化的主心骨。 ②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族 的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，
又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的
(4)必须与弘扬 时代精神 相结合。
①以 爱国主义 为核心的民族精神和以 改革创新 为
核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中 国特色社会主义 的伟大实践。 ②只有不断注入以 改革创新 为核心的时代精神， 才能使民族精神 博采众长 、日益丰富。只有坚持培育
以 爱国主义 为核心的民族精神，才能使时代精神不移 根基 、不失 本色 。
[教材P81“探究问题”]
根据上述材料，思考我们当
前弘扬和培育民族精神有什么意义。 提示：(1)文化产业是国民经济的重要产业，民族精神
作为民族文化的结晶，大力弘扬和培育中华民族精神，有
利于促进经济的发展和综合国力的增强，提高我国的国际 竞争力。 (2)民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体 现，弘扬和培育民族精神，有利于提高全民族综合素质。
形成 共同理想 和 精神支柱 。
传统文化中华民族的精神支柱
传统文化中华民族的精神支柱中国是一个历史悠久、文化璀璨的国家，拥有悠久的传统文化。
这些传统文化是中华民族的精神支柱，代表着中华民族独特的思想观念、道德准则和艺术形式。
本文将从思想观念、道德准则和艺术形式三个方面，探讨传统文化在中华民族中的精神支持作用。
一、思想观念传统文化深刻影响了中华民族的思想观念。
儒家思想是中华民族传统文化的主要组成部分，强调人伦关系、礼仪之道和博爱精神。
这种思想观念塑造了中华民族人们的思想方式和价值观念。
首先，儒家思想注重人伦关系。
尊卑有序、尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，这些观念根植于儒家思想的传统。
人们通过细致的互动和分享，营造和谐的人际关系，使社会稳定和谐。
其次，礼仪之道是儒家思想的核心。
尊重他人、尊重传统和尊重自然是中华民族的传统美德。
这种观念教导人们保持谦逊、谦和和谦虚的态度，使人们在与他人交往中更加文明礼貌，以及对待大自然的敬畏心。
最后，儒家思想强调博爱精神。
慈悲、仁爱和关怀他人是儒家思想的主要特征。
这种精神支持让中华民族重视家庭亲情、友情和社会公益事业，构建了一个和谐、友好的社会环境。
二、道德准则传统文化中华民族的道德准则是形成和发展的重要因素之一。
这些道德准则是人们行为举止的规范和规则，也是中华民族文明的核心。
首先，中华民族注重家庭观念。
家人之间的尊重、关爱和支持是传统文化中的核心价值观。
这种观念使中华民族的家庭关系紧密，在困难时期相互帮助、在快乐时刻相互分享。
其次，诚实守信是中华民族的传统美德。
诚实、诚信和守信用是中华民族的优秀品质。
这种道德准则建立了人们互相信任和和谐相处的基础，促进了社会的稳定与繁荣。
另外，尊敬长辈和敬老尊贤是中华民族的传统准则。
中华民族尊重长者，传递了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的价值观念。
这种道德准则不仅在家庭中起着重要作用，也在社会中培养了尊重他人和关心社会弱势群体的意识。
三、艺术形式传统文化以其丰富多样的艺术形式展示了中华民族的精神支柱。
铸牢中华民族共同体意识会议记录
铸牢中华民族共同体意识会议记录
摘要：
一、铸牢中华民族共同体意识会议的背景和意义
二、会议的主要内容
三、会议的成果和影响
四、对铸牢中华民族共同体意识的进一步理解和认识
正文：
铸牢中华民族共同体意识会议是在当前国际国内形势下，为了进一步加强民族团结，巩固共同思想政治基础，推动中华民族伟大复兴而召开的一次重要会议。
会议的主要内容围绕中华民族共同体意识的内涵、铸牢中华民族共同体意识的重要性和方法展开深入讨论。
会议的成果丰硕，既明确了中华民族共同体意识的内涵，也提出了具体的工作要求和举措。
会议对中华民族共同体意识的内涵进行了深入阐述，强调中华民族共同体意识是全体中华民族共同的价值追求，是中华民族伟大复兴的精神支柱。
同时，会议提出了铸牢中华民族共同体意识的具体工作要求和举措，包括加强民族团结教育，弘扬民族优秀传统文化，推动民族地区经济社会发展等。
铸牢中华民族共同体意识，需要我们全面理解和把握其内涵，切实加强民族团结，推动中华民族伟大复兴。
爱国主义是中华民族的精神支柱
爱国主义是中华民族的精神支柱在中华民族的灿烂历史中，爱国主义一直是中华民族的精神支柱。
它既是一种强烈的情感，也是一种无私的行为。
爱国主义贯穿于中华民族的血脉之中，激励着无数的中华儿女为中华民族的繁荣和强盛贡献自己的力量。
爱国主义是伟大的历史潮流推动下的产物。
在中华民族的漫长历史中，中华民族形成了独特的民族精神，其中爱国主义作为核心理念之一，被代代传承。
中华民族以塑造共同的文化记忆和价值观为基础，形成了深深的爱国情感。
这种情感在历史的洪流中扎根、发展、壮大。
从诸葛亮为蜀国效力到岳飞舍命抗金，从辛亥革命到抗日战争，每一个时代都有为了国家的利益而奋斗的英雄人物。
他们的英雄事迹深深感染着每一个中华儿女，坚定了中华民族的爱国情怀。
爱国主义是中华民族的核心价值观。
中华民族历来崇尚忠诚、敬畏、勤劳、和睦、拼搏等价值观念，而这些价值观念的核心就是爱国主义。
爱国主义教育贯穿于中华民族的家庭教育、学校教育以及社会教育的各个层面。
在国旗升起的时候起立、唱国歌时肃立、面对国旗国歌挺立等行为，都彰显了中华民族对国家、对祖国的无限热爱之情。
每一个中华儿女都从小接受着关于爱国主义的知识和教育，这种价值观正在潜移默化地影响着我们的思想和行为。
爱国主义是中华民族的精神纽带。
在中华民族的绵延五千多年的历史中，历经沧桑、外患和战火，但中华民族始终保持着团结一心的精神。
爱国主义作为中华民族团结的纽带，将中华儿女紧密联系在一起。
无论在何时何地，中华儿女总是紧密团结在一起，共同为祖国的繁荣而努力。
爱国主义固化了中华民族的集体记忆，将中华民族的命运紧紧地联系在一起。
爱国主义是中华民族激励创新的动力源泉。
作为中华民族的精神支柱，爱国主义能够激发中华儿女的无限创造力和奉献精神。
在改革开放的浪潮中，中华民族以崭新的姿态走向现代化舞台。
众多的中华儿女通过自己的努力和奋斗，为祖国的发展献智献力。
正是因为中华民族中爱国主义这一原动力，中华民族能够在风雨中茁壮成长，绽放出属于自己的光芒。
铸牢中华民族共同体意识创建典型经验材料和文化作品
铸牢中华民族共同体意识创建典型经验材料和文化作品一、铸牢中华民族共同体意识的重要性中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的民族，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在当今社会，随着国家的发展和进步，中华民族共同体意识的建设显得尤为重要。
铸牢中华民族共同体意识，将有助于增强中华民族的凝聚力和向心力，为国家的繁荣和发展提供坚实的精神支撑。
二、中华民族共同体意识的内涵与要求铸牢中华民族共同体意识，首先需要明确中华民族的共同理想、共同价值观和共同利益，形成一种精神共同体。
需要增强中华民族的凝聚力和向心力，促进民族融合和和谐发展。
需要形成中华民族共同体的意识形态和精神风貌，提升中华民族的文化软实力和国际影响力。
三、典型经验材料的选择与体现1. 《论语》、《孟子》等经典哲学著作是中华民族传统文化的重要组成部分，体现了中华民族的传统思想和价值观念，对于铸牢中华民族共同体意识具有重要的意义。
2. 红楼梦、西游记等我国古典文学作品，深刻描绘了我国古代社会的生活风貌和人文情感，展现了中华民族的精神追求和价值理念，对于塑造中华民族共同体意识起到了重要的作用。
3. 《》等具有代表性的现代文学作品，通过对当代社会现实的深刻反思和揭示，激发了人们对于民族文化认同和自我价值的思考，对于铸牢中华民族共同体意识起到了积极的作用。
4. 《》、《》等具有代表性的电影作品，通过生动的故事情节和鲜活的人物形象，传递了中华民族的精神文化内涵，激发了人们对于民族认同和文化自信的情感共鸣，对于铸牢中华民族共同体意识起到了重要的作用。
四、文化作品的创作与传播1. 文化作品的创作是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。
通过对中华民族传统文化的深入挖掘和创新表达，可以激发人们对于民族文化的认同和热爱，增强中华民族共同体意识的凝聚力和向心力。
2. 文化作品的传播是铸牢中华民族共同体意识的重要环节。
通过各种传播渠道和手段，将中华民族优秀传统文化和当代文化成果广泛传播，可以增强人们对于民族文化的认同和自豪感，促进民族精神的弘扬和传承。
人教版高中政治必修三《铸牢中华民族的精神支柱》教学资源：驻牢中华民族的精神支柱
（1）“不屈的脊梁”体现自强不息 的伟大中华民族精神。中华民族精神 是中华民族生存、发展的精神支柱， 是推动中华民族走向繁荣强大的精神 动力，是中华民族之魂。在实现抓民 族肥大复兴的征程中，我们要大力供 养和培育民族精神。 （2）略
史书典籍 独树一帜，独领风骚
瑰宝，民族之骄傲
内涵
中华民族精神 为什么要弘扬和培育民族精神 （意义）
怎样弘扬和培育中华民族精神 （途径）
探究活动一
井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神
……
雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆精神 抗洪精神 载人航天精神
中华民族精神的基本内涵： 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我们需要什么？
情绪不振时—— 受到挫折时—— 遇到困难时—— 精神困惑时—— 希望迷茫时—— 心灰意冷时—— 自暴自弃时—— 受到诱惑时—— 不可自拔时—— 矛盾重重时—— 举棋不定时—— …………
精神力量
盘点 知识
推进 新课
感悟 收获
主干知识
源远流长 中华文化
（基本特征）
历程：古代—近代—现代 见证 汉字
弘扬和培育中华民族精神的意义
• 有利于全体人民始终保持昂扬向上的精神状态；
• 是提高全民族综合素质的必然要求；
• 是不断增强我国国际竞争力的要求； • 是坚持社会主义道路的需要。
探究活动二
弘扬和培育中华民族精神的途径 （1）弘扬和培育民族精神，最重要 的是发挥“主心骨”的作用，即中 国特色社会主义理论体系。 （2）弘扬和培育民族精神，必须继 承和发扬中华民族的优良传统。 （3）弘扬和培育民族精神，必须正 确对待外来思想文化。 （4）弘扬和培育民族精神，必须与 弘扬时代精神相结合。
铸牢中华民族的精神支柱
2.特征：
爱国主义是具体的
3.民族精神是随着时代变化而不断丰富和发展，中国共产党对中华民族精神的丰富和发展
（1）新民主主义革命时期的精神
中华民族精神的主体：
中国共产党人的革命精神
突出表现：
井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神
（2）社会主义革命和建设时期的精神
突出表现：
雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击非典精神 、抗震救 灾精神、奥运精神、载人航天精神
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2.弘扬和培育中华民族精神的重要性
(1)大力弘扬和培育民族精神是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（2）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带, 发展的精神支柱， 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
支撑中华民族生存、
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• 中华文化的载体与成就 • 中华文化源远流长、博大精深的原因 • 中华民族精神的地位和作用 • 如何理解中华民族精神的基本内涵 • 如何理解民族文化与民族精神之间的关系 • 如何弘扬和培育民族精神
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易误易混辨析
1. 认为中华文化源远流长仅得益于汉字和史 学典籍的延续。
的国际竞争力。
（3）有利于增强人们的社会主义信念，有利于构建社 会主义和谐社会
4）使整个中华民族始终保持高昂的精神状态，对于:维护国家统一和民族团
结，激励中华儿女为全面建设小康社会、实现民族伟大复兴而奋斗具有重
要意义。
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探究2：根据P82材料三～五，思考我们应
该弘扬和培育什么样的民族精神?
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（3）根据上述材料，思考我们当前 根据上述材料， 应该怎样弘扬和培育民族精神 ？
要正确对待外来思想文化的影响， （ 4） 要正确对待外来思想文化的影响 ， 既要注意 借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处， 借鉴 、 吸收各国创造的先进文明成果和长处 ， 又 要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图 要警惕西方敌对势力对我国进行西化、 谋。 • （5）要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国 要与弘扬时代精神相结合， 主义为核心的民族精神， 主义为核心的民族精神 ， 又要不断注入以改革创 新为核心的时代精神， 新为核心的时代精神 ， 才能使民族精神既不移根 基又丰富发展。 基又丰富发展。 • 我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者 我们人人都应该成为民族精神的传播者、 和建设者，共同续写民族精神的新篇章。 和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
注意: 注意:民族精神与时代精神的关系
民族精神核心： 民族精神核心：爱国主义 时代精神核心： 时代精神核心：改革创新
关系： 两者相辅相成 相互支撑， 相辅相成， 关系：（1）两者相辅相成，相互支撑，统一
于建设中国特色社会主义的伟大实践。 建设中国特色社会主义的伟大实践。 （2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精 才能使民族精神博采众长 日益丰富； 博采众长， 神，才能使民族精神博采众长，日益丰富； （3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精 不移根基， 才能使时代精神不移根基 不失本色。 神，才能使时代精神不移根基，不失本色。
（2）在当前，弘扬和培育中华民族 在当前， 精神面临怎样的困境与尴尬？ 精神面临怎样的困境与尴尬？
• ①外来文化的冲击； 外来文化的冲击； • ②继承传统文化存在缺失； 继承传统文化存在缺失； • ③对传统文化的继承在态度上 认识不够等。 认识不够等。
应该意识到： 应该意识到： 我们可以交流、借鉴，但要去粗取精，以我为主、 我们可以交流、借鉴，但要去粗取精，以我为主、 去粗取精 为我所用！ 为我所用！
（如何正确对待？） 如何正确对待？
第四： 第四：必须与弘扬时代精神相结合
（与时代精神的关系） 与时代精神的关系）
（3）根据上述材料，思考我们当前 根据上述材料， 应该怎样弘扬和培育民族精神 ？
• （1）加强爱国主义教育，把弘扬民族精神贯穿到 加强爱国主义教育， 建设社会主义和谐社会中去， 建设社会主义和谐社会中去 ， 增强公民对国家的 认同感与归属感。 认同感与归属感。 • （ 2 ） 要发挥 “ 主心骨 ”的作用 ，即充分发挥毛 主心骨”的作用， 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、 泽东思想 、 邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想 、 科学发展观等在现代化建设中的指导作用。有了 科学发展观等在现代化建设中的指导作用。 主心骨” 才有了民族精神之魂， “ 主心骨 ” ， 才有了民族精神之魂 ， 才能在全社 会形成共同理想和精神支柱。 会形成共同理想和精神支柱。 • （3）要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中 要继承和发扬中华民族的优良传统， 华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长 期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。 期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
综合探究： 综合探究： 铸牢中华民族的精神支柱
探究三 阅读教材P82-83，根据视点一 阅读教材P82-83，根据视点一——五，思考： P82 五 （1）为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣 诞节等节日? 诞节等节日? (2）在当前， (2）在当前，弘扬和培育中华民族精神面临怎 样的困境与尴尬？ 样的困境与尴尬？ 根据上述材料， （3）根据上述材料，思考我们当前应该怎样弘 扬和培育民族精神 ？
（1）为什么一些中国青少年热衷于过西 方的圣诞节等节日? 方的圣诞节等节日?
• ①西方文化对我国文化产生了相当 的影响。 的影响。 • ②年轻人求新好奇的心理特点，促 年轻人求新好奇的心理特点， 使他们借洋节张扬自我， 使他们借洋节张扬自我，满足个人 精神需求。 精神需求。 • ③商家的推波助澜等。 商家的推波助澜等。
材料链接
弘扬民族精神， 弘扬民族精神，理智爱国主义
？！ ？！ ？！
材料链接
理智爱国，导人仍然坚持会见达赖， 问：法国领导人仍然坚持会见达赖，中国 下一步会怎么做？第二个问题， 下一步会怎么做？第二个问题，现在有网 民提出再次抵制法货，你对此有何看法？ 民提出再次抵制法货，你对此有何看法？ 答：中方已经明确表达了关于担任欧盟轮 值主席的法国领导人执意会见达赖的立场。 值主席的法国领导人执意会见达赖的立场。 我们希望法方采取切实措施， 我们希望法方采取切实措施，为中欧领导 人会晤创造合适的气氛和条件。 人会晤创造合适的气氛和条件。法方对中 方的原则立场和重大关切是清楚的， 方的原则立场和重大关切是清楚的，现在 是需要法方作出选择的时候。 是需要法方作出选择的时候。 中方高度重视中欧、 中方高度重视中欧、中法关系及各领域互 利合作， 利合作，我们认为双方应继续对双边关系 采取正确的态度， 采取正确的态度，推动双方各领域合作健 稳定向前发展， 康、稳定向前发展，希望有关国家为此创 造良好条件。同时， 造良好条件。同时，我们希望国内公众能 够冷静看待中欧、中法关系。 够冷静看待中欧、中法关系。
综合探究： 综合探究： 铸牢中华民族的精神支柱
使整个中华民族始终保持高昂的精神状态 高昂的精神状态， （1）使整个中华民族始终保持高昂的精神状态， 对于维护国家统一和民族团结， 维护国家统一和民族团结 对于 维护国家统一 和民族团结 ， 激励中华儿女为 全面建设小康社会、 全面建设小康社会 、 实现民族伟大复兴而奋斗具 探究一 有重要的意义。 有重要的意义。 有利于促进经济的发展和综合国力增强， （ 2 ） 有利于促进经济的发展和综合国力增强， 阅读教材P81 根据材料一、 P81， 阅读教材P81，根据材料一、 提高我国的国际竞争力。 提高我国的国际竞争力。 材料二，思考： 材料二，思考：我们当前弘扬和 有利于提高全民族的综合素质， （3）有利于提高全民族的综合素质，促进人的全 面发展。 面发展。 培育民族精神有什么意义？ 培育民族精神有什么意义？ (4)有利于增强人们的社会主义信念 有利于增强人们的社会主义信念， (4)有利于增强人们的社会主义信念，从而坚定 地走社会主义道路。 地走社会主义道路。
合作探究一· 合作探究一 概念释义
中国特色社会主义理论体系
胡锦涛总书记在十七大报 告中提出了中国特色社会主义 理论体系的科学命题， 理论体系的科学命题 ， 明确指 出 ： “ 中国特色社会主义理论 体系， 就是包括邓小平理论、 体系 ， 就是包括邓小平理论 、 三个代表’ ‘ 三个代表 ’ 重要思想以及科 学发展观等重大战略思想在内 的科学理论体系。 的科学理论体系。”
秦刚就中法关系和泰国局势等答问
（3）根据上述材料，思考我们当前 根据上述材料， 应该怎样弘扬和培育民族精神 ？
第一：最重要的是发挥“主心骨”的作用 第一：最重要的是发挥“主心骨”
（主心骨是什么？） 主心骨是什么？
第二：必须继承和发扬中华民族的优良传统 第二：
（如何继承和发扬？） 如何继承和发扬？
第三： 第三：必须正确对待外来思想文化的影响
综合探究： 综合探究： 铸牢中华民族的精神支柱 探究二 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和 以爱国主义为核心,团结统一、 、材 核心 阅读教材P82 根据材料三、 P82， 阅读教材P82，根据材料三 勤劳勇敢、 ，根据学过的历史知 平、勤劳勇敢、自强不息。 料四、材料五， 料四、材料五 建设中国特色社会主义，拥护祖国统一， 建设中国特色社会主义，拥护祖国统一， 思考：我们应该弘扬和培育什 识，思考：我们应该弘扬和培育什 是新时期爱国主义的主题 。 么样的民族精神 的民族精神？ 么样的民族精神？
铸牢 中 华 民 族 的 精 神 支 柱
综合 探究
综合探究
1.我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义？ 我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义？ 我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义 2.我们应该弘扬和培育什么样的民族精神？ 我们应该弘扬和培育什么样的民族精神？ 我们应该弘扬和培育什么样的民族精神 3.（1）为什么一些中国青少年热衷于过西方 （ 的圣诞节等节日? 的圣诞节等节日? 在当前， 2）在当前，弘扬和培育中华民族精神面临 怎样的困境与尴尬？ 怎样的困境与尴尬？ 根据上述材料，思考我们当前应该怎 （3）根据上述材料，思考我们当前应该怎 样弘扬和培育民族精神 ？