2018年苏教版语文必修5 04 滕王阁序并诗训练-落实提升

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高中语文苏教版必修五第四专题2 同步练习《滕王阁序并诗》

《滕王阁序并诗》同步练习1．下列带点字的读音没有错误的一组是（）。

A徐孺．（rǔ）棨．（qǐ）戟襜．（zhān）帷星分翼轸．（zhěn）B萦．（yíng）回胜饯．（jiān）涸．（hé）辙钟鸣鼎．（dǐng）食C东隅．（yú）请缨．（yīng）猖．（chāng）狂衡阳之浦．（fǔ）D暇．（xiá）日雨霁．（jì）邺．（yè）水遥襟甫．（fǔ）畅2．从语音角度看，下列读音规律都相同的一组是（）。

A逦迤伛偻扶摇 B参差窈窕舳舻C霹雳徘徊逡巡 D螳螂涟漪睇眄3．下列词语书写有错的一组是（）。

A鹤汀凫渚睢园绿竹东隅已逝B落霞孤骛舸舰迷津萍水相逢C棨戟遥临躬逢胜饯逸兴遄飞D无路请缨星分翼轸青云之志4．下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是（）。

①穷（且）益坚②若属皆（且）为所虏③宾主尽东南（之）美④臣（之）壮也，犹不如人A.①句与②句相同，③句与④句不同。

B.①句与②句相同，③句与④句也相同。

C.①句与②句不同，③句与④句也不同。

D.①句与②句不同，③句与④句相同。

5．下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是（）。

A．时维九月，序属．三秋有良田美池桑竹之属．若属．皆且为所虏B．宾主尽．东南之美潦水尽．而寒潭清满城尽．带黄金甲C．即．冈峦之体势胡天八月即．飞雪即．日因留沛公与饮D．穷．岛屿之萦回穷．且益坚觉宇宙之无穷．下列句子中加点词的注音、释义全部正确的一项是( )。

A．潦水尽而寒潭清潦(lǎo)水：雨后积水B．宇文新州之懿范懿(yí)范：美好的风范C．访风景于崇阿崇阿(ā)：高峻的山陵D．纤歌凝而白云遏纤(xiān)歌：纤夫的歌声7．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( )。

A.①有怀投笔，爱宗慤之长风②敢竭鄙怀，恭疏短引B.①渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨②穷且益坚，不坠青云之志C.①控蛮荆而引瓯越②恭疏短引D.①飞阁翔丹，下临无地②徐孺下陈蕃之榻8．下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是( )。

苏教版高中语文必修五第4专题《滕王阁序(并诗)》学案3

《滕王阁序（并诗）》学案1．能够准确理解文章的大意，掌握“故”“尽”“且”“属”“胜”“数”“引”“凝”“序”等词的意义和用法，体会作者抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。

2．掌握本文叙事、写景、抒情融为一体的写作技巧。

3．学习本文以骈俪句（对偶）为文的艺术手法，并能运用这种手法进行片段习作。

1．连线作者王勃（649—676），唐代诗人。

字子安。

绛州龙门（今山西河津）人。

王勃的诗今存80多首，多为五言律诗和绝句。

代表作有《送杜少府之任蜀州》《山中》《咏风》《滕王阁序并诗》。

其作品收录《王子安集》。

2．探寻背景《滕王阁序并诗》是一篇骈体文，题目又为“秋日登洪府滕王阁饯别序”或“滕王阁诗序”。

王勃在虢州参军任上因杀官奴获罪，其父亦被牵连，贬至交趾。

唐高宗上元二年（675）秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州，参加了都督阎某召集名流们在滕王阁上举行的盛会，即席而作此文。

骈文，又称骈俪文、骈体文。

全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。

南北朝是骈文的全盛时期。

六朝骈文的句式多以四、六字句为主，但常常夹有杂言。

唐代开始，骈文的句式更趋规整，出现了通篇四、六字句的骈文，所以在宋代一般又称骈文为“四六文”。

骈文的主要特点是通篇文章句子结构对称，词语对偶。

在声韵上，讲究运用平仄，音律和谐；修辞上注重藻饰和用典。

一般说来，骈文多重视形式技巧，往往束缚内容，但运用得当也能增强文章的艺术性。

1．识字注音（1）重点字翼轸．（zhěn）瓯．越（ōu）棨．戟（qǐ）懿．范（yì）襜．帷（chān）崇阿．（ē）绣闼．（tà）雕甍．（ménɡ）闾．阎（lǘ）舸．舰（gě）遄．飞（chuán）睢．园（suī）睇．（dì）眄．（miǎn）帝阍．（hūn）捧袂．（mèi）梓．泽（zǐ）俨．（yǎn）骖．（cān）（fēi）鹤汀．（tīnɡ）纡．其骇瞩（yū）命途多舛．（chuǎn）（2）多音字叨⎩⎨⎧叨念叨陪鲤对冠⎩⎨⎧ 弱冠冠冕华⎩⎨⎧物华天宝华山2．字形辨认⎩⎨⎧瞻瞻仰赡赡养襜襜帷⎩⎨⎧鹜趋之若鹜骛好高骛远⎩⎨⎧溟南溟瞑瞑目暝天已暝3．通假字青雀黄龙之轴．（同“舳”，船尾架舵的地方，指代船） 4．一词多义（1）故⎩⎪⎨⎪⎧南昌故．郡，洪都新府形容词，旧桓侯故．使人问之副词，特意既克，公问其故．名词，原因君安与项伯有故．名词，交情，友情广故．数言欲亡副词，故意暮去朝来颜色故．形容词，衰老。

苏教版高中语文必修五第4专题《滕王阁序(并诗)》阅读练习3

《滕王阁序（并诗）》阅读练习一、阅读鉴赏（18分）阅读下面的文字，完成第1～4题。

蓬莱阁记①[宋]朱处约世传蓬莱、方丈、瀛洲在海之中，皆神仙所居，人莫能及其处。

其言恍惚诡异，多出方士②之说，难于取信。

而登州所居之邑曰蓬莱，岂非秦汉之君东游以追其迹，意神仙果．可求也，蓬莱不得见，而空名其邑曰蓬莱？使后传以为惑。

据方士三山③之说，大抵草木鸟兽神怪之名，又言仙者宫室伟大、气序．和平之状，餐其草木，则可以长生不死。

长往之士，莫不欲到其境而脱于无何有之乡④。

际海而望，翕然注想物外，不惑其说者有矣。

嘉祐辛丑，治邦逾年，而岁事不愆．，风雨时若，春蓄秋获，五谷登成，民皆安堵。

因思海德润泽为大，而神之有祠俾，遂新其庙，即其旧以构此阁，将为州人游览之所。

层崖千仞，重溟万里。

浮波涌金，扶桑日出，霁河横银，阴灵生月，烟浮雾横，碧山远列，沙浑潮落，白鹭交舞，游鱼浮上，钓歌和应。

仰而望之，身企鹏翔；俯而瞰之，足蹑鳌背⑤。

听览之间，恍不知神仙之蓬莱也，乃人世之蓬莱也。

上德远被，恩涵如春，恍若致俗于仁寿之域⑥，此治．世之蓬莱也。

后因名其阁曰蓬莱，盖志一时之事，意不知神仙之蓬莱也。

注：①朱处约：籍贯、生卒年不详。

《登州府志·职官》载：原为司封员外郎，宋嘉祐五年（1060）至嘉祐七年（1062）知登州。

嘉祐六年（1061）建蓬莱阁，撰《蓬莱阁记》。

②方士，即道士。

③三山：传说中东海上有三座仙山，即蓬莱、方丈、瀛洲。

④无何有之乡：语出庄子《逍遥游》：“何不树之于无何有之乡，广莫之野。

”这里指仙境。

⑤足蹑鳌背：蓬莱阁下海水中，道道礁石高出水表，如翘如跃，名曰“渔梁”。

⑥仁寿之域：语出《汉书·王吉传》：“驱一世之民，跻之仁寿之域。

”指美好的社会。

1．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（）。

（3分）A．意神仙果．可求也果：确实。

B．气序．和平之状序：秩序。

C．而岁事不愆．愆：差错。

D．此治．世之蓬莱也治：太平。

2．下列语句编成四组，都是作者眼中蓬莱之美的一项是（）。

苏教版-语文-高二-高中语文第一专题《滕王阁序》同步训练

文言文滕王阁序并诗训练一、通假字青雀黄龙之轴 (“”同“”, )二、古今异义1.千里逢迎．．,高朋满座古义:今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)2.俨骖于上路．．古义:今义:指走上路程;动身3.所赖君子见机．．古义:今义:看机会;看形势4.阮籍猖狂．．古义:今义:狂妄而放肆,含贬义三、一词多义1.交⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩台隍枕夷夏之交（）会使辙交驰，北邀当国者相见（《指南录后序》）（）士无贤不肖皆谦而礼交之（《魏公子列传》）（）卒相与欢，为刎颈之交（《廉颇蔺相如列传》）（）2.何⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩童子何知，躬逢盛饯（）阁中帝子今何在（）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉（《六国论》）（）吏呼一何怒！妇啼一何苦（《石壕吏》）（）3.相⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢（）无如季相（《高祖本纪》（））沛公欲王关中，使子婴为相（《鸿门宴》）（）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣（《季氏将伐颛臾》）（）吕公者，好相人（《高祖本纪》）（）4.已⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩兰亭已矣，梓泽丘墟（）君子曰：学不可以已（《劝学》）（）庭中始为篱，已为墙（《项脊轩志》）（）舟已行矣，而剑不行（《刻舟求剑》）（）且壮士不死即已，死即举大名耳（《陈涉世家》）（）可以已大风、挛踠、瘘、疠（《捕蛇者说》）（）5.言⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩一言均赋，四韵俱成（）遂去，不复与言（《渔父》）（）至军中，具以沛公言报项王（《鸿门宴》）（）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言（《报任安书》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词目．吴会于云间 ( ) 2.名词作状语(1)雄州雾．列,俊采星．驰 ( )(2)萍水．．相逢 ( ) (3)飞阁翔丹,下．临无地( ) 3.名词的使动用法徐孺下．陈蕃之榻 ( ) 4.名词的意动用法襟．三江而带．五湖 ( )(二)动词的活用1.动词作名词(1)台隍枕夷夏之交． ( )(2)山原旷其盈视． ( ) 2.动词的使动用法(1)腾．蛟起．凤 ( )(2)川泽纡其骇．瞩 ( )(3)屈．贾谊于长沙 ( )(4)窜．梁鸿于海曲 ( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)四美．具,二难．并 ( )(2)宾主尽东南之美． ( ) 2.形容词作动词(1)烟光凝而暮山紫． ( )(2)穷．岛屿之萦回 ( )(3)响穷．彭蠡之滨 ( )五、判断下列文言句式的类型并翻译1.宾主尽东南之美。

苏教版高中语文必修五第4专题《滕王阁序(并诗)》课件(第2课时)

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
渔船唱着歌傍晚回来，歌声响遍鄱阳湖畔；排成行列的大雁被寒气惊扰，叫声消失在衡阳的水边。
写景名句：凭借听觉联想，用虚实手法传达景观，
使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，
相互映衬，极尽铺叙写景之能事。
第二段（小结）
1.这一段都描绘了哪些景？ 2.这些景有什么特点？（可从景物描写的视角、顺序、方位等方面进行分析）
自然之景（雨后景色）
生活之乐及自然情景
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
山原辽阔充满视野，河流湖泊迂回使人看了惊叹。
写登高望远所见。
“鹤汀凫渚” 近景 “山原旷其盈视” 中景
四句，写阁四周景物二句，写山原和川泽
“虹销雨霁” 远景以下，写水天浩淼
这种写法，是《滕王阁序》写Fra bibliotek的最突出特点，体现
作者立体化的审美观，笔墨由近及远地铺展开去，把远近
面的描写
高：尊贵的，高贵的。
腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。
点的描写
名句文辞如腾起的蛟龙、飞舞的彩凤的，是文坛领袖孟学士；宝剑如紫电、如清霜般锋利的，是勇武有韬略的王将军。
家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！
家君，称自己的父亲。童子，王勃自称。全句意思是，家父作交趾县的县令，我探亲路过这个有名的地方（指洪州）；年幼无知，（却有幸）亲自遇到了这场盛大的宴会。
白鹤，野鸭停息的岸边和小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，华丽的宫殿，跟起伏的山峦配合有致。
第二段：滕王阁在山水之间
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫
寒潭之水退尽而一片清明，烟光雾气凝结，傍晚的山峦呈现出紫色。

苏教版高中语文必修五第4专题《滕王阁序(并诗)》阅读练习1

《滕王阁序（并诗）》阅读练习一、阅读下面一段文言文完成1—4题。

时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖于上路，访风景于崇阿。

临帝子之长洲，得天人之旧馆，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。

云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数；望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？1.下列各组加粗词语含义和用法全不相同的一组是（）A．时维九月，序属三秋有良田美池桑竹之属若属皆且为所虏B．宾主尽东南之美潦水尽满城尽带黄金甲C．即冈峦之体势胡天八月即飞雪即日因留沛公与饮D．穷岛屿之萦回穷且益坚觉宇宙之无穷2．找出与例句对偶句式结构相同的一项（）例：披绣闼，俯雕甍A．东隅已逝，桑榆非晚 B．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C．云销雨霁，彩彻区明 D．望长安于日下，目吴会于云间3．下列对有关语句分析不正确的一项是（）A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

高中语文 4.3 滕王阁序并诗练习苏教版必修5

1.下列加点词的注音,全都正确的一组是( )A.翼轸．(zhěn)骖．马非(cān)睇眄．(miǎn)捧袂．(mèi)B.瓯．越(ōu)潦．水(liǎo)簪．笏(zhān)桑梓．(zǐ)C.台隍．(huán)舸．舰(gě)帝阍．(hūn)叨．陪(dāo)D.懿．范(yì)彭蠡．(nǐ)虢．州(guō)遄．飞(chuán)解析:B项,“潦”应读“lǎo”,“簪”应读“zān”;C项,“隍”应读“huáng”, ”叨”应读“tāo”;D项,“蠡”应读“lǐ”。

答案:A2.下列几组成语中没有错别字的一组是( )A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B.人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛解析:A项,“钟明鼎食”应为“钟鸣鼎食”;B项,“鱼舟唱晚”应为“渔舟唱晚”,“清云之志”应为“青云之志”;D项,“俊采星弛”应为“俊采星驰”。

答案:C3.下列语句中加点词的解释不正确的一项是( )A.龙光射牛斗之墟．墟:区域,这里指星座。

B.宇文新州之懿．范懿:美好。

C.遥襟俯．畅,逸兴遄飞俯:俯视。

D.所赖君子见机．机:机会。

解析:D项,“机”的意思是“预兆”。

答案:D4.对下列语句中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )A.①和②相同,③和④相同。

B.①和②不同,③和④不同。

C.①和②不同,③和④相同。

D.①和②相同,③和④不同。

解析:①介词,在;②连词,表顺承关系。

③连词,表并列关系;④连词,表转折关系。

答案:B5.下列句子中加点的词从活用角度看,分类正确的一项是( )①襟．三江而带．五湖②雄州雾．列,俊采星．驰③俨．骖于上路④屈．贾谊于长沙⑤宾主尽东南之美．⑥徐孺下．陈蕃之榻⑦目．吴会于云间⑧窜．梁鸿于海曲A.①/②/③④⑥⑧/⑤/⑦B.①②/③④⑥⑧/⑤⑦C.①/②/③④⑥⑧/⑤⑦D.①⑦/②/③④⑥⑧/⑤解析:①“襟”“带”,意动用法,以……为襟,以……为带;②“雾”“星”,名词作状语,像雾一样,像星星一样;③“俨”,使动用法,使……整齐;④“屈”,使动用法,使……受委屈;⑤“美”,形容词活用为名词,俊杰;⑥“下”,使动用法,使……放下;⑦“目”,名词活用为动词,看,望;⑧“窜”,使动用法,使……逃窜。

高二语文苏教版必修五讲义：第四单元第十六课《滕王阁序》并诗 Word版含答案

[新课入门须知][知目标][知作者]王勃(649～676)，初唐诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，被称为“初唐四杰”。

王勃才华早露，青年时代就“迫乎家贫，道未成而受禄”。

十四岁应举及第，授朝散郎。

曾为沛王府修撰，为沛王李贤侍读时因撰《檄英王鸡》而被逐。

入蜀后补虢州参军，又因擅杀官奴当诛，遇赦除名。

其父亦受累贬为交趾令。

上元二年(675)秋，王勃南下省亲，渡海溺水，惊悸而死。

今存诗八十多首，多为五律诗和绝句，存文九十多篇，多为骈体。

著有《王子安集》。

[知背景]滕王阁，是唐永徽四年(653)高祖儿子滕王李元婴为洪州都督时建造的，以封号为名。

唐高宗上元二年(675)秋，王勃赴交趾探望父亲，途经洪州时，正赶上都督阎某新修滕王阁，重阳日在滕王阁大宴宾客。

王勃前往拜见。

阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。

阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学，让女婿事先准备好一篇序文，在席间当作即兴所作写给大家看。

宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。

大家知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃这个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书，阎都督不大高兴，拂衣而起，转入帐后，差人去看王勃写些什么。

等听到王勃写到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的时候，阎都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽矣！”《唐才子传》则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。

”[知常识]1．序：文体的一种，有书序、赠序、宴集序等。

书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。

赠序，是指亲友间以作文相送，表达惜别、祝愿、劝勉之意。

如韩愈《送李愿归盘古序》，宋濂《送东阳马生序》等。

宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之《兰亭集序》。

本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。

2．骈文：又称骈俪文、骈体文，全篇以双句(俪句、偶句)为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。

2018版高中语文苏教版必修五学案：专题四文本16 滕王阁序并诗 Word版含答案

请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？
活得像梵·高的向日葵
梵·高说：“生活对我来说是一次艰难的旅行，我不知道潮水会不会上涨，及至没过嘴唇，甚至涨得更高，但我要前行。”①
耀眼的黄，浓郁的绿，夺目的蓝，梵·高的向日葵以咄咄逼人的颜色，宣示着青春的热烈、张扬，豪情满怀。
(3)名词作动词
目吴会于云间：
(4)意动用法
襟三江而带五湖：
(5)形容词作名词
①宾主尽东南之美：
②四美具，二难并：
四、名言警句
1．文本名句
(1)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
(2)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
(3)天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
(4)望长安于日下，目吴会于云间。
今义：
(2)俨骖于上路
古义：
今义：
(3)所赖君子见机
古义：
今义：
(4)阮籍猖狂
古义：
今义：
三、词类活用
(1)使动用法
①徐孺下陈蕃之榻：
②腾蛟起凤：
③川泽纡其骇瞩：
④屈贾谊于长沙：
⑤窜梁鸿于海曲：
⑥敢竭鄙怀：
(2)名词作状语
①雄州雾列，俊采星驰：
②层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地：
③萍水相逢，尽是他乡之客：
(6)海内存知己，天涯若比邻。
一、作者简介
王勃(649—676)，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。
代表作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等。
二、背景展示
王勃未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督闫某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴交趾探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。

苏教版高中语文必修五第4专题《滕王阁序(并诗)》学案2(第1课时)

《滕王阁序（并诗）》学案在我国众多的人文景观中，有些景观因为历史名人的游历题诗而具有特殊的意义。

如“欲穷千里目，更上一层楼”的鹳雀楼、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼、范文正公感叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁。

它们因为这些脍炙人口的名句而名扬天下，并称为“中国古代四大名楼”。

从这堂课开始，我们一起来学习让滕王阁名扬天下的由唐代著名诗人、“初唐四杰”之一王勃创作的散文《滕王阁序》。

【作者简介】王勃(649～676)，字子安，绛州龙门(今山西河津)人，初唐诗人。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，被称为“初唐四杰”。

王勃才华早露，青年时代就“迫乎家贫，道未成而受禄”。

《新唐书·王勃传》云：“勃属文初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆石卧。

及寤，援笔成篇，不易一字。

时人谓勃为腹稿。

”王勃才气从中可见一斑。

14岁时应举及第，授朝散郎。

曾为沛王府修撰，为沛王李贤侍读时因撰《檄英王鸡》文而被逐。

入蜀后补虢州参军，又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名。

其父亦受累贬为交趾令。

上元二年(675)秋，王勃南下省亲，此后渡海溺水，惊悸而死。

今存诗八十多首，多为五言律诗和绝句，今存文九十多篇，多为骈体。

《王子安集》共二十卷，清人蒋清翊有注本。

【背景探寻】本文选自《王子安集注》。

又题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》或《滕王阁诗序》。

滕王阁遗址在江西省南昌市，面临赣江。

阁是唐高祖的儿子滕王李元婴任洪州都督时修建的。

王勃在唐高宗上元二年(公元675年)去交趾(今越南北部)省父，路过南昌，赴都督阎某九月九日(重阳节)在滕王阁安排的宴会，在会上赋诗，并写下了这篇序。

《滕王阁序并诗》是一篇很有名的骈文。

韩愈在他的《新修滕王阁记》中说：“江南多临观之美，而滕王阁独为第一。

及得三王所为序、赋、记等，壮其文辞。

”又说：“太原王公为御史中丞，以书命愈记之，窃喜载名其上，词列三王之次，有来耀焉。

语文同步必修五苏教版落实应用案：第四单元第16课滕王阁序并诗Word版含答案

解析：选D 。

虽，虽然。

A 项，于，介词，在；介词，比。

B 项，之，助词，的；动词,去。

C 项，且，副词，更；副词，将要。

3. 下列加点的词语，与现代汉语意义不 .同的一项是（3分）（）A .阮籍猖狂，岂效穷途之哭 B. 老当益壮，宁移白首之心 C. 萍水相逢，尽是他乡之客 D .人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻解析：选A 。

猖狂，古今异义词，古义，狂放，不守礼法；今义，狂妄而放肆。

4.下列句子中加点词的用法分类正确的一项是（3分）（）①襟三江而带五湖 ②层台耸翠，上.出重霄③四美具 ④谁悲失路之人 ⑤窜梁鸿于海曲 ⑥择善而从之 ⑦必固其根本⑧智者尽其谋 ⑨钟鸣鼎食A .①④⑧/②③/⑤⑥/⑦⑨（时间：45分钟分值：45分）一、基础巩固（29分）1.下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（3分）（）宇文新州之懿范，襜帷暂驻A :.如听仙乐耳暂.明舸舰迷津.，青雀黄龙之轴无人问津接孟氏之芳邻C 宅•.北海虽赊，扶摇可接敢竭鄙怀，恭疏短引 D* .越国以鄙远，君知其难也解析：选B 。

津，渡口。

A 项，暂，副词，暂时；副词，突然，一下子。

词，结交；动词，到达。

D 项，鄙，浅陋，用以自谦；边境，这里是意动用法, 边境”。

C 项，接，动“以……为2 . A. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是俨骄腓于上路钟鸣鼎食之家七 . B < .青，取之于蓝而青于蓝 ■送杜少府之任蜀州 (3 分)() ■穷且益坚年且九十D.北匕海虽赊，扶摇可接豫州军虽败于长坂(3 )( )(16 )B / / / /C / / / D// / /B5 A CC C(1)7 (1)(10 )⑵⑶⑷⑸(1)⑵⑶⑷8 11(2 ) B DABD(4 )(2 )6.⑴(7)(3)8 A B C D C9 rC.' I B A10 A B C D C(3 )( )(3)()rB/ D.BCD(3 )( )11. (1)⑵宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。

(浙江专版)2018-2019学年高中语文第4单元心连广宇第16课滕王阁序并诗落实应用案苏教版必修5

滕王阁序并诗(时间：45分钟分值：50分)一、基础巩固(29分)1．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧宇文新州之懿范，襜帷暂．驻如听仙乐耳暂．明 B.⎩⎪⎨⎪⎧舸舰迷津．，青雀黄龙之轴无人问津．C.⎩⎪⎨⎪⎧接．孟氏之芳邻北海虽赊，扶摇可接．D.⎩⎪⎨⎪⎧敢竭鄙．怀，恭疏短引越国以鄙．远，君知其难也解析：选B 。

津，渡口。

A 项，暂，副词，暂时；副词，突然，一下子。

C 项，接，动词，结交；动词，到达。

D 项，鄙，浅陋，用以自谦；边境，这里是意动用法，“以……为边境”。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧俨骖于．上路青，取之于蓝而青于．蓝 B.⎩⎪⎨⎪⎧钟鸣鼎食之．家送杜少府之．任蜀州 C.⎩⎪⎨⎪⎧穷且．益坚年且．九十 D.⎩⎪⎨⎪⎧北海虽．赊，扶摇可接豫州军虽．败于长坂解析：选D 。

虽，虽然。

A 项，于，介词，在；介词，比。

B 项，之，助词，的；动词，去。

C 项，且，副词，更；副词，将要。

3．下列加点的词语，与现代汉语意义不．同的一项是(3分)( ) A ．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭 B ．老当益壮．．．．，宁移白首之心 C ．萍水相逢．．．．，尽是他乡之客D．人杰地灵．．．．，徐孺下陈蕃之榻解析：选A。

猖狂，古今异义词，古义，狂放，不守礼法；今义，狂妄而放肆。

4．下列句子中加点词的用法分类正确的一项是(3分)( )①襟．三江而带．五湖②层台耸翠，上．出重霄③四美．具④谁悲．失路之人⑤窜．梁鸿于海曲⑥择善．而从之⑦必固．其根本⑧智者尽．其谋⑨钟．鸣鼎．食A．①④⑧/②③/⑤⑥/⑦⑨B．①/②⑨/④/③⑥/⑤⑦⑧C．①⑨/②③/④⑧/⑤⑥⑦D．①/②⑨/④/③⑤/⑥⑦⑧解析：选B。

①名词的意动用法；②⑨名词作状语；④动词的为动用法；③⑥形容词作名词；⑤⑦⑧动词的使动用法。

5．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)( )例句：句读之不知，惑之不解A．奉晨昏于万里B．访风景于崇阿C．童子何知D．蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：选C。

苏教版语文必修落实应用案第四单元第16课滕王阁序并诗

(时间：45分钟分值：45分)一、基础巩固(29分)1．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧宇文新州之懿范，襜帷暂．驻如听仙乐耳暂．明 B.⎩⎪⎨⎪⎧舸舰迷津．，青雀黄龙之轴无人问津．C.⎩⎪⎨⎪⎧接．孟氏之芳邻北海虽赊，扶摇可接．D.⎩⎪⎨⎪⎧敢竭鄙．怀，恭疏短引越国以鄙．远，君知其难也解析：选B..津，渡口..A 项，暂，副词，暂时；副词，突然，一下子..C 项，接，动词，结交；动词，到达..D 项，鄙，浅陋，用以自谦；边境，这里是意动用法，“以……为边境”..2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧俨骖于．上路青，取之于蓝而青于．蓝B.⎩⎪⎨⎪⎧钟鸣鼎食之．家送杜少府之．任蜀州 C.⎩⎪⎨⎪⎧穷且．益坚年且．九十 D.⎩⎪⎨⎪⎧北海虽．赊，扶摇可接豫州军虽．败于长坂解析：选D..虽，虽然..A 项，于，介词，在；介词，比..B 项，之，助词，的；动词，去..C 项，且，副词，更；副词，将要..3．下列加点的词语，与现代汉语意义不．同的一项是(3分)( ) A ．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭 B ．老当益壮．．．．，宁移白首之心 C ．萍水相逢．．．．，尽是他乡之客 D ．人杰地灵．．．．，徐孺下陈蕃之榻解析：选A..猖狂，古今异义词，古义，狂放，不守礼法；今义，狂妄而放肆..4．下列句子中加点词的用法分类正确的一项是(3分)( )①襟．三江而带．五湖 ②层台耸翠，上．出重霄 ③四美．具 ④谁悲．失路之人 ⑤窜．梁鸿于海曲 ⑥择善．而从之 ⑦必固．其根本 ⑧智者尽．其谋 ⑨钟．鸣鼎．食 A ．①④⑧/②③/⑤⑥/⑦⑨B ．①/②⑨/④/③⑥/⑤⑦⑧C．①⑨/②③/④⑧/⑤⑥⑦D．①/②⑨/④/③⑤/⑥⑦⑧解析：选B..①名词的意动用法；②⑨名词作状语；④动词的为动用法；③⑥形容词作名词；⑤⑦⑧动词的使动用法..5．下列各句中，句式与例句相同的一项是(3分)()例句：句读之不知，惑之不解A．奉晨昏于万里B．访风景于崇阿C．童子何知D．蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：选C..C项与例句均为宾语前置句..A项，状语后置句..B项，状语后置句..D项，定语后置句..6.对应一课一考点请将下列句子翻译成现代汉语..(4分)(1)层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地..(2分)译文：(2)老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志..(2分)译文：答案：(1)但见重叠的峰峦耸立在一片苍翠之中，向上直达重重霄汉；凌空架起的阁道上，涂饰的丹彩鲜艳欲滴，往下临视，不见地面..(2)年老时气概应当更为雄壮，怎能在白发苍苍之年改变自己的心志；在困厄中意志更加坚强，决不抛弃自己高远的志向..7．名句默写..(10分)(1)____________，____________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦..(2)闾阎扑地，____________；舸舰迷津，____________..(3)孟尝高洁，____________；阮籍猖狂，____________！(4)物华天宝，____________；人杰地灵，____________..(5)天高地迥，____________；兴尽悲来，____________..答案：(1)渔舟唱晚响穷彭蠡之滨(2)钟鸣鼎食之家青雀黄龙之轴(3)空余报国之情岂效穷途之哭(4)龙光射牛斗之墟徐孺下陈蕃之榻(5)觉宇宙之无穷识盈虚之有数二、阅读提升(16分)阅读下面的文言文，完成8～11题..王勃，字子安，绛州龙门人..六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿．其失..麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于．朝，对策高第..年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下..沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》..书成，王爱重之..是时，诸王斗鸡，勃戏为文《檄英王鸡》，高宗怒曰：“是且．交构..”斥出府..勃既废，客剑南..尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情..闻虢州多药草，求补参军..倚才陵．藉，为僚吏共嫉..官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之..事觉当诛，会赦除名..父福畤繇①雍州司功参军坐勃故左迁交趾令..勃往省，度海溺水，痵而卒，年二十七..初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞..都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报..一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极．欢罢..勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿..尤喜著书..初，祖通，隋末居白牛溪，教授门人甚众..尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇..勃兄剧，弟助，皆第进士..剧，长寿中为．凤阁舍人，寿春等五王出阁，有司具仪，忘载册文，群臣已在，乃悟其阙，宰相失色..剧召五吏执笔，分占．其辞，粲然皆毕，人人嗟服.. 助字子功，七岁丧母哀号，邻里为泣..居父忧，毁骨立..服除，为监察御史裹行..初，勔②、剧、勃皆著才名，故杜易简称“三珠树”，其后助、劼又以．文显..劼蚤卒..福畤少子劝亦有文..福畤尝诧韩思彦，思彦戏曰：“武子有马癖，君有誉儿癖，王家癖何多邪？”使助出其文，思彦曰：“生子若是，可夸也..”勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”..炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后..”议者谓然..(节选自《新唐书》，有删改)【注】 ①繇：同“由”..②勔：王勃的堂兄王勔..8．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是(3分)( ) A ．作《指瑕》以擿．其失擿：指出 B ．倚才陵．藉，为僚吏共嫉陵：欺侮 C ．请遂成文，极．欢罢极：非常 D ．剧召五吏执笔，分占．其辞占：口述解析：选C..极：动词，尽情享受..9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )A.⎩⎪⎨⎪⎧祥道表于．朝望长安于．日下B.⎩⎪⎨⎪⎧是且．交构若属皆且．为所虏 C.⎩⎪⎨⎪⎧长寿中为．凤阁舍人如今人方为．刀俎 D.⎩⎪⎨⎪⎧其后助、劼又以．文显则修文德以．来之解析：选B..A 项均为介词，前者为“向”，后者为“在”..B 项均为副词，将要..C 项均为动词，前者为“官居”，后者为判断词“是”..D 项前者为介词，因为，后者为连词，表目的，来..10．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是(3分)( ) A ．王勃天资聪颖，通过自荐、引荐、对策，不到二十岁就被授予官职..B ．王氏兄弟学识超群，王福畤以此为荣，但他的官职也因儿子受到牵连..C ．王勃把其祖父撰写的只传下目录而遗失了文章的《尚书》补充完整..D ．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王凭借文章齐名，世称“四杰”，杨炯对自己排在王勃后面感到羞耻..解析：选C..原文的意思是“《尚书》续编”，而非“《尚书》”..11.对应一课一考点把文中画横线的句子翻译成现代汉语..(7分)(1)勃既废，客剑南..尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情..(3分)译文：(2)宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞..(4分)译文：答案：(1)王勃被废去官职之后，客居剑南..曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀..(2)(阎公)事先背地里命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢应承，到王勃那里，竟欣然接过笔来，也不推辞..王勃，字子安，是绛州龙门人..六岁时便擅长写文章，九岁时得到了颜师古注的《汉书》，阅读过后，作了一篇《指瑕》来指出颜氏注的过失和疏漏..麟德初年，刘祥道在关内巡视考察，王勃上书自陈志向，刘祥道便把这件事上表朝廷，(皇上)召见王勃入朝对策，夺取高第..年龄尚未到二十岁，便被授予朝散郎这个官职，数次在朝廷上觐献颂词..沛王听说了他，召他来王府做修撰工作，评定编次《平台秘略》这本书..书修成后，沛王很是喜爱，更加重视王勃..当时，诸位王爷斗鸡成风，王勃作了一篇游戏文字《檄英王鸡》，高宗大怒，说：“这是将图谋结党营私..”就把王勃逐出了王府..王勃被废去官职之后，客居剑南..曾经登上葛愦山远眺，感慨丛生，想到诸葛亮的功业，赋诗抒发自己的情怀..听说虢州多产药草，于是请求补职虢州参军..他倚仗自己的才华，傲视同僚下属，被他们嫉妒..官家的奴才曹达犯了罪，藏在王勃的寓所，王勃害怕事情泄露，就把他杀了..事情暴露之后，本该问死罪，正好赶上大赦，只免除了他的职务..父亲王福畤，因为王勃的缘故从雍州司功参军降职为交趾县令..王勃前往交趾探望父亲，渡海时溺水，惊悸而死，时年二十七岁..当年，王勃路过钟陵，正赶上九月九日都督在滕王阁大宴宾客，(阎公)事先背地里命他的女婿作一篇序以向宾客夸耀，于是拿出纸笔遍请宾客作序，大家都不敢应承，到王勃那里，竟欣然接过笔来，也不推辞..都督大怒，起身假装上厕所，暗中派遣下属窥探王勃的文章，随时汇报..汇报了一两次之后，文章的语言越来越奇妙，都督兴奋地说：“这真是个天才！”连忙请他将文章全部写完，宾主尽欢而散..王勃作文章的时候，刚开始并不精心思索，先磨数升墨汁，再大量饮酒，拿被子过来蒙头而卧，醒来之后，拿过笔来就写完全篇，一字不改，当时的人称王勃为“腹中写稿”..王勃还特别喜欢著书立说..当年，王勃的祖父王通，隋朝末年住在白牛溪，教授了很多门客..曾经创作了从汉、魏至晋时的一百二十篇史料，用来当作古《尚书》的续篇，后来序文亡佚，有十篇只有目录，没有文章，王勃将缺失的地方补充完整，最终定稿二十五篇..王勃的哥哥王剧，弟弟王助，都考上了进士..王剧长寿年间官居凤阁舍人，寿春王等五王出就藩封，有关部门筹备仪式的时候，忘记记录在史册上，群臣已经来齐了，才发觉这个疏漏，宰相大惊失色..王剧就让五个小吏执笔记录，口述文辞，文采华丽，片刻就写完了，人人叹服..王助字子功，七岁时母亲去世他哀号痛哭，邻里都被感动得落下泪来..父亲去世时守孝，因悲伤过度而身体消瘦..孝满之后，官任监察御史裹行..当年，王勔、王剧、王勃都以才名著称，所以杜易简称他们为“三珠树”，后来王助、王劼又以文才显赫于世..王劼早夭..王福畤的小儿子王劝也有文才..王福畤曾经向韩思彦表示过惊异，韩思彦开玩笑说：“练武的人有夸耀坐骑的癖好，你有夸耀儿子的癖好，王家的癖好怎么那么多呢？”让王助把自己的文章拿来，韩思彦(读后)说道：“生了这样的好儿子，确实值得夸耀..”王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王都凭文章齐名，时人称为“王、杨、卢、骆”，号为“初唐四杰”..杨炯曾说：“我为排在卢照邻前惭愧，而对排在王勃后面感到羞耻..”当时的评议者也认为是这样..。

20172018学年高中语文第四专题滕王阁序并诗训练落实提升苏教版必修5

滕王阁序并诗1．改正下列加点字中的错误注音。

瓯．越(ōu)潦．水(liáo)多舛．(chuǎn)报效桑梓．(zǐ) 东隅．(yú) 舸．舰(ɡě)请缨．(yīnɡ) 叨．陪鲤对(dāo) 懿．范(yì)彭蠡．(lǐ) 盛筵．(yàn) 逸兴遄．飞(tuān)【答案】“潦”读lǎo，“叨”读tāo，“筵”读yán，“遄”读chuán。

2．下列四句中都有词类活用现象，选出与例句加点字活用类型相同的一项( ) 例：俊采星．驰A．目．吴会于云间B．宾主尽东南之美．C．雄州雾．列D．襟．三江而带．五湖【解析】C项与例句都属于名词作状语。

A项，名词活用为动词。

B项，形容词活用为名词。

D项，名词活用为动词(意动)。

【答案】 C3．下列各句中加点的词语，不属于古今异义词的一项是( )A．不坠青云．．之志B．千里逢迎．．，高朋满座C．阮籍猖狂．．，岂效穷途之哭D．光照．．临川之笔【解析】B项，“逢迎”古义指迎接。

C项，“猖狂”古义指放荡不羁，不拘礼法。

D 项，“光照”古义指发出光辉。

【答案】 A4．下列句式与其他三项不同类型的一项是( )A．奉宣室以何年B．舍簪笏于百龄C．奏流水以何惭D．穷睇眄于中天，极娱游于暇日【解析】C项，宾语前置句。

ABD均为状语后置句。

【答案】 C5．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)本文开篇起笔不凡，简洁明快。

“____________，____________”由古及今，写名称的沿革，兼顾历史与现实，道出历史的久远；“____________，____________”由天及地，写地域的广大，可见辖境的辽阔。

“____________，____________”，具体写地理位置，写出了地势之雄阔。

(2)“____________，____________”，点明了时令，字面对仗工整，音韵和谐，格调高亢，领起了下文对秋景的描写。

高二语文苏教必修5课时训练：4.3 滕王阁序并诗 Word版含解析.docx

课时达标训练14 滕王阁序并诗一、夯基训练1.下列加点的字,注音完全正确的一组是( )A.瓯．越(ōu ) 襜．帷(zhān )崇阿．(ē)舸．舰迷津(gě) B.潦．水(liǎo )骖．(cān ) 帝阍．(hūn )北海虽赊．(shē) C.涸．辙(hé)簪．笏(zān ) 翼轸．(zhěn )命运多舛．(chuǎn ) D.捧袂．(mèi )睇眄．(gài ) 绣闼．(tà) 逸兴遄．飞(chuán )解析:A 项,“襜”应读chān ;B 项,“潦”应读lǎo ;D 项,“眄”应读miǎn 。

答案:C2.下列词语,书写无误的一组是( )A.鹤汀凫渚天高地迥钟明鼎食东隅已逝B.落霞孤骛闲云潭影萍水相逢物华天宝 C.高朋满座人杰地灵佩玉鸣鸾青云之志 D.无路请樱俊采星弛达人知命鱼舟唱晚解析:A 项,“明”应为“鸣”;B 项,“骛”应为“鹜”;D 项,“樱”应为“缨”,“弛”应为“驰”,“鱼”应为“渔”。

答案:C3.下列加点的词语,解释无误的一项是( )A.南昌故．郡故:变故。

时维．九月维:在。

B.恭疏短引．引:引导。

旷其盈．视盈:尽入。

C.天高地迥．迥:远。

序．属三秋序:顺序。

D.穷．且益坚穷:困厄。

命途多舛．舛:不顺。

解析:A 项,“故”,旧的;B 项,“引”,序文;C 项,“序”,时序。

答案:D4.下列各句加点的词,意义和用法相同的一项是( )A.水尽潭不 B.穷且益坚且不 C. 下之盈之D.穷天解析:A 项,连词,表并列/连词,表转折;B 项,连词,但是/连词,尚且;C 项,助词,的/助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;D 项,两“于”都为介词,在。

答案:D5.下列加点的词,古今意义相同的一项是( )A.千里逢迎．．B.阮籍猖狂．．C.俨骖上路．．D.所赖君子机．．解析:B 项,“猖狂”,古今均有“狂妄而放肆”之意。

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