Excel操作题复习

Excel操作题复习
考查操作点：根据需要合理建立表格、录入信息、设计表头（如合并居中）；
利用公式或函数进行数据计算：求和、求平均；
对数据进行筛选、排序、分类汇总；
根据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。

第一题：
在“第一题”文件夹中有一文本文件testcj.txt，文件中存放了一部分学生的考试成绩。

请新建一个Excel工作簿，并用最简便的方法将这批数据放到Sheet1工作表中。

在建立好的工作表中，筛选出数学成绩不低于90分或低于70分的学生，将筛选结果以test.xls 为文件名保存到“第一题”文件夹中。

操作提示：
1、开始→程序→Excel，运行Excel程序；
2、“数据”菜单→获取外部数据→导入文本文件；
3、“数据”菜单→筛选→自动筛选→数学那列的“自定义”；
4、保存文件，另存为“test.xls”。

第二题：
打开“第二题”文件夹中的testsr.xls工作簿，做如下操作：选择“项目”和“1987年”这两列制作三维饼图，显示百分比，饼图作为对象插入到当前工作表中（如下图），保存文件。

操作提示：
1、打开文件testsr.xls；
2、选中“项目”和“1987年”两列数据(A1至B4)，单击格式工具栏上的“图表向导”，制作饼图；
显示百分比：右击做好的图表→图表选项→数据标志→显示百分比。

3、保存文件。

第三题：
打开“第三题”文件夹中的testsr.xls工作簿，完成如下操作：
(1)将“sheet1”改名为“工资表”；
(2)用函数求总收入；
(3)制作折线图，并把折线图作为对象插入到当前工作表中；保存文件。

操作提示：
1、打开文件testsr.xls；
2、双击“sheet1”表名，改名称。

3、求和：常用工具栏上的“自动求和”按钮；
4、将公式运用到其他单元格：分别用拖动控制柄和双击控制柄的方法。

5、单击格式工具栏上的“图表向导”，制作折线图如下图；
5、保存文件。

第四题：
打开“第四题”文件夹下的testcj.xls文件，做如下操作：将表头“学生成绩表”合并居中（与下面的数据区一样宽）；用公式或函数求各人的总分和各学科的平均分；C3:F19单元格区域中分数小于60分的标识为红色；保存文件。

操作提示：
1、双击打开testcj.xls；
2、合并表头：单击格式工具栏上的“合并及居中”按钮；
3、总分：单击常用工具栏上的“自动求和”按钮；
4、平均分：单击常用工具栏上的“粘贴函数”按钮，并选择average；
5、选定C3:F19单元格区域，“格式”→“条件格式”，设置为：“单元格数值”“小于”“60”→“格式”按钮，设置字体为红色。

6、保存文件。

第五题：
打开“第五题”文件夹下的testcj.xls文件，作如下操作：给数据区加表格线；对总分字段降序排序，总分相同的，则按数学成绩降序排序，数据清单为“有标题行”，保存文件。

操作提示：
1、双击打开testcj.xls；
2、选择数据区(A2至G19)，单击格式工具栏中的“边框”按钮；
3、选择数据区，数据→排序；
4、保存文件。

第六题：
打开“第六题”文件夹下的“资产管理”工作簿：
(1)把“存放地点”中的“化学”改为“生物”；
(2)按“存放地点”分类汇总金额；
(3)把前两项操作的结果另存到“第六题”文件夹，文件名为“2006资产管理”。

操作提示：
1、双击打开“资产管理.xls”；
2、编辑→查找，替换；
3、分类汇总：先按“存放地点”排序→“数据”菜单→分类汇总；
4、文件另存为“”2006资产管理。

第七题：
打开“第七题”文件夹下的“资产管理9”文件并作如下操作：
(1)把所有记录按名称递减排序；
(2)按名称分类汇总数量和金额；
(3)把前两项操作的结果工作簿另存到“第七题”文件夹，文件名为“资产管理2”。

操作提示：
1、双击打开“资产管理9.xls”；
2、排序：按“名称”递减排序；
3、菜单：数据→分类汇总；
4、文件另保存。

第八题：
打开“第八题”文件夹下的“通讯簿”文件并作如下操作：
(1)在张明和江山之间添加一个李祥的记录，内容为：姓名李祥，工作单位钟山书店，电话号码1234567，地址中山路88号；
(2)按姓名递增顺序排序；
(3)把前两项操作的结果工作簿另存到“第八题”文件夹，文件名为“通讯簿1”。

操作提示：
1、双击打开“通讯簿.xls”；
2、在行标记上右击，可插入一行；
3、全选数据区→数据→排序→按姓名递增排序；
4、文件另保存。

第九题：
(1)打开“第九题”文件夹中的“商场销售.xls”，按“销售额＝数量×零售价”分别计算三个商场的销售额；计算三大商场“数量”、“零售价”、“销售额”的最大值或最小值。

操作提示：最大值、最小值用粘贴函数中的MAX()和MIN()。

如果“常用函数”中没有，在“全部函数“中找。

(2)张彤等四位同学去拾贝壳，要求出每人所拾
贝壳占总贝壳数的百分比，具体见下表。

下列四
个选项是C2到C5单元格中的四种计算公式，你认
为可行的操作有( )。

(可打开“贝壳.xls”，尝试以下四种方法是否可行。

)
A.在四个单元格中分别输入："=B2/B6"、"=B3/B6"、"=B4/B6"、"=B5/B6"
B.在四个单元格中分别输入："=B2/$B$6"、"=B3/$B$6"、"=B4/$B$6"、"=B5/$B$6"
C.在C2单元格中输入"=B2/B6"，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标
D.在C2单元格中输入"=B2/$B$6"，然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标
第十题：
打开“第十题”文件夹中的“元件加工.xls”，进行如下操作并保存：
(1)按公式“正品创造价值＝（加工件数－次品数）×（每件正品售价－买件成本价）”计算“正品创造价值”，并填入表格“正品创造价值”字段；
(2)按公式“次品损失金额＝次品数×每件成本”计算“次品损失金额”，并填入表格相应位置；
(3)按公式“实际价值＝正品创造价值－次品损失金额”计算“实际价值”，并填入表格相应位置。

操作提示：按要求在单元格中输入公式计算。

第十一题：
打开“第十一题”文件夹中的“tjb.xls”，进行以下操作并保存：
(1)在工作表“表1”中，做如下操作：
①使用函数方式，计算出30年来各产业及国内生产的年平均值；
②根据年份、国内生产总值建立堆积柱形图：图表标题为“飞速发展的30年”，系列产生在列，在底部显示图例、插入到当前表中。

如下图。

(2)在工作表“产值统计表”中建立一个数据点折线图，要求将系列数据放置在行，不加入图例，图表的标题为“产值统计图”，分类X轴的标题为“月份”，数值Y轴的标题为“产值”。

如下图。

第十二题：
打开“第十二题”文件夹中的“test1.xls”，进行以下操作并保存：
(1)将标题“NBA新星姚明2004年三月技术统计”居中加粗；
(2)用函数计算姚明平均出场时间、得分、篮板和盖帽个数，用函数计算这些项的合计值；
(3)插入图表，选择簇状柱形图，数据区域为（A2:F9），系列产生在列，其标题为“技术统计图”。

如下图。