闭合电路欧姆定律学案

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高中物理基础知识及例题(学案) 闭合电路的欧姆定律

第二节闭合电路的欧姆定律[学习目标] 1.理解电动势的概念，知道电动势是描述非静电力做功本领的物理量.2.了解外电路、内电路，知道电动势等于内、外电路电势降落之和.3.理解闭合电路的欧姆定律，掌握其表达式.4.会分析路端电压与负载的关系．一、闭合电路1．闭合电路的组成(1)______电路：电源外部的电路，其电阻称为________电阻．(2)________电路：电源内部的电路，其电阻称为______电阻．2．电流方向(1)在外电路中，电流由电势____的正极流向电势____的负极．(2)在内电路中，电流由电势____的负极流向电势____的正极．二、电动势1．非静电力：电源提供的把正电荷由负极搬运到正极的力．2．电源：通过非静电力做功，把其他形式的能转化为电能的装置．3．电动势：(1)概念：电动势是描述电源将其他形式的能转化为______的本领的物理量．(2)定义式：E＝______.(3)单位：与电势、电压的单位相同，都是______，符号为V.(4)电动势在数值上等于不接用电器时电源正负两极间的______．三、研究闭合电路欧姆定律1．内容：闭合电路中的电流与电源的________成正比，与________________成反比．2．表达式：I＝____________.3．另外两种表达形式：(1)E＝U外＋__________；(2)E＝IR＋______.四、路端电压与负载的关系1．路端电压的表达式：U＝________.2．路端电压随外电阻的变化规律(1)当外电阻R增大时，由I＝ER＋r可知电流I________，内电压U内＝Ir逐渐________，路端电压U＝E－Ir________.(2)当外电阻R减小时，由I＝ER＋r可知电流I________，内电压U内＝Ir逐渐______，路端电压U＝E－Ir________.1．判断下列说法的正误．(1)电源是通过静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置．()(2)把同一电源接在不同的电路中，电源的电动势也将变化．()(3)外电阻变化可以引起内电压的变化，从而引起内电阻的变化．()(4)对于同一电源，外电路的电阻越大，路端电压就越大．()(5)外电路断路时，电源两端的电压就是电源电动势．()2.如图所示，电动势为2 V的电源跟一个阻值R＝9 Ω的电阻接成闭合电路，理想电压表测得电源两端电压为1.8 V，则电源的内阻为________ Ω.一、电源的电动势导学探究日常生活中我们经常接触到各种各样的电源，如图所示的干电池、手机电池，它们有的标有“1.5 V”字样，有的标有“3.7 V”字样．(1)如果把5 C的正电荷从1.5 V干电池的负极移到正极，电荷的电势能增加了多少？非静电力做了多少功？如果把2 C的正电荷从3.7 V手机电池的负极移到正极呢？(2)是不是非静电力做功越多，电源把其他形式的能转化为电能的本领就越大？如何描述电源把其他形式的能转化为电能的本领？知识深化对电动势的理解1．E ＝Wq 是电动势的定义式而不是决定式，E 的大小与W 和q 无关，是由电源自身的性质决定的；电动势不同，表示电源将其他形式的能转化为电能的本领不同．2．电动势与电压不同：电动势是描述电源非静电力做功本领大小的物理量，而电压表示两点电势的差值．当外电路断开时，电动势在数值上等于电源两极间的电压．例1 (多选)关于电动势E 的说法正确的是( )A ．电动势E 的大小，与非静电力所做的功W 的大小成正比，与移送电荷量q 的大小成反比B ．电动势E 是由电源本身决定的，跟电源的体积和外电路均无关C ．电动势E 是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量D ．电动势E 的单位与电势差的单位相同，故两者在本质上相同针对训练1 (多选)一组铅蓄电池的电动势为4.8 V ，内阻不为零，以下说法中正确的是( ) A ．电路中每通过1 C 电荷量，铅蓄电池能把4.8 J 的化学能转变为电能 B ．体积大的铅蓄电池比体积小的铅蓄电池的电动势大C ．电路中每通过1 C 电荷量，铅蓄电池内部非静电力做功为4.8 JD ．该铅蓄电池把其他形式的能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)的强二、闭合电路的欧姆定律 1．内、外电路中的电势变化如图所示，外电路中电流由电源正极流向负极，沿电流方向电势降低，内电路中电流由电源负极流向正极，沿电流方向电势升高．2．闭合电路欧姆定律的几种表达形式 (1)I ＝ER ＋r、E ＝IR ＋Ir 只适用于外电路为纯电阻的闭合电路． (2)U 外＝E －Ir ，E ＝U 外＋U 内适用于任意的闭合电路．例2 如图所示的电路中，当S 闭合时，电压表和电流表(均为理想电表)的读数分别为1.6 V 和0.4 A ，当S 断开时，它们的示数变为1.7 V 和0.3 A ，则电源的电动势和内阻各为多少？针对训练2(多选)如图所示，当可变电阻R＝2 Ω时，理想电压表的示数U＝4 V，已知电源的电动势E＝6 V，则()A．此时理想电流表的示数是2 AB．此时理想电流表的示数是3 AC．电源的内阻是1 ΩD．电源的内阻是2 Ω三、路端电压与负载的关系导学探究1.在如图所示的电路中，电源的电动势E＝10 V，内电阻r＝1 Ω，试求当外电阻分别是3 Ω、4 Ω、9 Ω时所对应的路端电压．通过数据计算，你发现了怎样的规律？2．根据闭合电路欧姆定律写出路端电压U与干路电流I之间的关系式，并画出U－I图像．知识深化1．外电阻的两类变化引起的相应变化(1)说明电源的电动势在数值上等于电源没有接入电路时的路端电压．(2)说明由于电源内阻很小，所以短路时会形成很大的电流，为保护电源，绝对不能把电源两极直接相连接． 2．电源的U －I 图像 (1)函数表达式：U ＝E －Ir .(2)电源的U －I 图线是一条倾斜的直线，如图所示．(3)当外电路断路时(即R →∞，I ＝0)：纵轴上的截距表示电源的电动势E ；当外电路短路时(R ＝0，U ＝0)：横轴上的截距表示电源的短路电流I 短＝Er .(条件：横、纵坐标均从0开始)(4)图线的斜率：其绝对值为电源的内电阻，即r ＝E I 短＝|ΔUΔI|.例3 (2022·广州市高二期末)如图为两个不同闭合电路中两个不同电源的U －I 图像，下列判断正确的是( )A ．电动势E 1＝E 2，发生短路时的电流I 1<I 2B ．电动势E 1＝E 2，内阻r 1>r 2C ．电动势E 1>E 2，内阻r 1<r 2D ．当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化大例4 (多选)如图所示为某一电源的U －I 图线，由图可知( )A ．电源电动势为2 VB ．电源内电阻为13 ΩC ．电源短路时电流为6 AD ．电路路端电压为1 V 时，电路中电流为5 A针对训练3 (多选)当分别用A 、B 两电源给某电路供电时，其路端电压与电流的关系图线如图所示，则( )A ．电源电动势E A ＝EB B ．电源内阻r A ＝r BC ．电源A 的短路电流为0.2 AD ．电源B 的短路电流为0.3 A第二节闭合电路的欧姆定律探究重点提升素养一、导学探究(1)把5 C 的正电荷从1.5 V 干电池的负极移到正极，电荷的电势能增加了7.5 J ，非静电力做功7.5 J ．把2 C 的正电荷从3.7 V 手机电池的负极移到正极，电荷的电势能增加了7.4 J ，非静电力做功7.4 J.(2)不是．非静电力对电荷做功多少与电荷的数量有关．若把相同数量的正电荷从电源的负极移到正极，做功越多，电荷获得的电势能越多，表明电源把其他形式的能转化为电能的本领就越大．可以用非静电力做的功与电荷量的比值来反映电源把其他形式的能转化为电能的本领．例1 BC [E ＝Wq 是电动势的定义式，电动势与W 、q 没有关系，它是由电源本身决定的，是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量．电动势和电势差尽管单位相同，但本质上是不相同的，故选B 、C.]针对训练1 ACD [由W ＝Eq 可知，电路中每通过1 C 的电荷量时，铅蓄电池将4.8 J 的化学能转化为电能，故A 正确；电池的电动势与电池体积无关，故B 错误；电路中每通过1 C 的电荷量，铅蓄电池内部非静电力做功为W ＝Eq ＝4.8 J ，故C 正确；电动势反映电源将其他形式的能转化为电能的本领，故D 正确．]例2 2 V 1 Ω解析当S 闭合时，R 1和R 2并联接入电路，由闭合电路欧姆定律得U 1＝E －I 1r 代入数据得E ＝1.6＋0.4r ①当S 断开时，只有R 1接入电路，由闭合电路欧姆定律得U 2＝E －I 2r 代入数据得E ＝1.7＋0.3r ② 联立①②得E ＝2 V ，r ＝1 Ω.针对训练2 AC [由题图可知电压表测量的是路端电压，电流表测的是通过可变电阻R 的电流，则U ＝IR ，得I ＝2 A ，再由闭合电路欧姆定律有E ＝U ＋Ir ，将I ＝2 A 、U ＝4 V 、E ＝6 V 代入可得r ＝1 Ω，故选项A 、C 正确，B 、D 错误．] 三、导学探究1．外电压分别为7.5 V 、8 V 、9 V ．随着外电阻的增大，路端电压逐渐增大． 2．由E ＝U ＋U 内及U 内＝Ir 得 U ＝E －Ir ，U －I 图像如图所示．例3 D [由闭合电路欧姆定律得E ＝U ＋Ir ，变形得U ＝E －Ir ，对应图像可知，电源的U －I 图像与纵轴的截距表示电源的电动势E ，斜率表示内阻r ，与横轴的截距为电路中的短路电流，所以由图像可得E 1＝E 2，r 1<r 2，I 1>I 2，所以A 、B 、C 错误；当两电源的工作电流变化量相同时，由于2的斜率比1的斜率大，所以电源2的路端电压变化大，所以D 正确．]例4 AD [在电源的U －I 图线中，纵轴截距表示电源电动势，A 正确；横轴截距表示短路电流，C 错误；U －I 图线斜率的绝对值表示电源的内电阻，则r ＝2－0.86 Ω＝0.2 Ω，B 错误；当电路路端电压为1 V 时，内电阻分得的电压U 内＝E －U 外＝2 V －1 V ＝1 V ，则电路中的电流I ＝U 内r ＝10.2A ＝5 A ，D 正确．]针对训练3 BD [由闭合电路欧姆定律得U ＝E －Ir ，当I ＝0时，U ＝E ，由题图可知，E A ＝2 V ，E B ＝1.5 V ，E A >E B ，故A 错误；U －I 图线斜率的绝对值表示电源的内阻．两图线平行，说明电源的内阻相等，即r A ＝r B ，故B 正确；电源A 的短路电流为I A ＝E A r A ＝22－10.2A ＝0.4A ，故C 错误；电源B 的短路电流为I B ＝E B r B ＝ 1.51.5－10.1A ＝0.3 A ，故D 正确．]。

初三物理欧姆定律教案优秀6篇

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闭合电路欧姆定律学案(一)一、电动势E1.物理意义电源的电动势是

“闭合电路欧姆定律”学案（一）一、电动势E1.物理意义：电源的电动势是表征电源把其它形式的能转化为电能本领大小的物理量.2.大小：等于电路中通过1C 电荷量时电源所提供的电能（W =IEt =qE ）；等于电源没有接入电路时两极间的电压；在闭合电路中等于内、外电路上的电压之和.3.性质：电源的电动势由其内部构造决定，与外电路的情况无关. 二、闭合电路欧姆定律1.内容:闭合电路里的电流，跟电源的电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比.2.表达式:rR EI +=3.其它形式为:E =U 外+U 内； U=E-Ir 说明:①式中的R 为外电路的总电阻；②E =U 外+U 内对外电路是非纯电阻负载时也适用. 三、路端电压U （电源两端的电压；外电路的总电压）1.路端电压U 与外电阻的关系：当外电阻R 增大时，路端电压U ；当外电阻R 减小时，路端电压U .当外电路断开时，路端电压U ；当外电路短路时，路端电压U .2.电源的U －I 特性曲线(U=E-Ir ) 路端电压U 随I 的增大而减小，直线斜率的绝对值表示电源内阻r ，纵截距为电源的电动势E ，横截距为短路电流，图象上每一点的坐标的乘积为电源的输出功率. 四、闭合电路的功率1.电源的总功率:P 总=IE .是电源在单位时间内对电路提供的电能.2.电源的输出功率:P 出=IU .是电源对外电路提供的功率.3.电源内部发热损耗的功率:P r =I 2r .是电源内阻上损失的功率. 功率关系:P 总=P 出+P r ；P 出=IU =IE –I 2r4.电源的输出功率随外阻的变化规律：(1)当R <r 时，R ↑→P 出↑；当R >r 时，R ↑→P 出↓.(2)当R =r 时，P 出max ＝rE 42.(3)一个输出功率（除最大功率外）P 对应于两个不同的外电阻R 1和R 2，且21R R r =.5.电源的效率：η＝％％＝总出100100⨯⨯EUP P 例1.如图所示，直线a 为电源的U —I 图线，直线b 为电阻R 的伏安特性图线，用该电源和两个电阻R 串联组成闭合电路时，电源的输出功率为多大？短P 1 2P例2.如图所示，电源的内阻为r ，定值电阻R 0=r ，可变电阻器R 的全部电阻值为2r ，当可变电阻器的的滑动触头由M 向N 滑动时，以下叙述正确的是（）A .电源输出功率由小变大B .电源内部消耗的功率由大变小C . 变电阻器R 消耗的功率由大变小D .电源的效率由大变小例3.电动势为E 、内阻为r 的电源与定值电阻R 1、R 2及滑动变阻器R 连接成如图所示的电路.当滑动变阻器的触头由中点滑向b 端时，下列说法正确的是（）A ．电压表和电流表读数都增大B ．电压表和电流表读数都减小C ．电压表读数增大，电流表读数减小D ．电压表读数减小，电流表读数增大练习1.如图，电源的内阻不可忽略．已知定值电阻R 1=10Ω，R 2=8Ω．当电键S 接位置1时，电流表的示数为0.20A ．那么当电键S 接位置2时，电流表的示数可能是下列的哪些值 ( )A .0.28AB .0.25AC .0.22AD .0.19A练习2.在如图所示电路中，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑动触头P 向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I 、U 1、U 2和U 3表示，电表示数变化量的大小分别用ΔI 、ΔU 1、ΔU 2和ΔU 3表示.下列比值正确的是（） A ．U 1/I 不变，ΔU 1/ΔI 不变 B ．U 2/I 变大，ΔU 2/ΔI 变大 C ．U 2/I 变大，ΔU 2/ΔI 不变 D ．U 3/I 变大，ΔU 3/ΔI 不变练习3.如图所示，电源电动势为E ，内电阻为r ．当滑动变阻器的触片P 从右端滑到左端时，发现电压表V 1、V 2示数变化的绝对值分别为ΔU 1和ΔU 2，下列说法中正确的是( ) A .小灯泡L 1、L 3变暗，L 2变亮B .小灯泡L 3变暗，L 1、L 2变亮C .ΔU 1<ΔU 2D .ΔU 1>ΔU 2课外作业（一）1.两个电池1和2的电动势E 1> E 2，它们分别向同一电阻R 供电，电阻R 消耗的电功率相同.比较供电时电池1和2内部消耗的电功率P 1和P 2，电池的效率η1和η2的大小，则有（）A .P 1>P 2，η1>η2B .P 1>P 2，η1<η2C .P 1<P 2，η1>η2D .P 1<P 2，η1<η22.如图所示的电路，闭合开关S 后，a 、b 、c 三盏灯均能发光，电源电动势E 恒定且内阻r 不可忽略.现将变阻器R 的滑片稍向上滑动一些，三盏灯亮度变化的情况是（）A .a 灯变亮，b 灯和c 灯变暗B .a 灯和c 灯变亮，b 灯变暗C .a 灯和c 灯变暗，b 灯变亮D .a 灯和b 灯变暗，c 灯变亮 3.如图所示是一火警报警器的部分电路示意图.其中R 3为用半导体热敏材料制成的传感器，它的电阻随温度的升高而减小.值班室的显示器为电路中的电流表，a 、b 之间接报警器.当传感器R 3所在处出现火情时，显示器的电流I 、报警器两端的电压U 的变化情况是( )A .I 变大，U 变大B .I 变大，U 变小C .I 变小，U 变小D .I 变小，U 变大 4.如图电路中，若滑动变阻器的滑片从a 向b 移动过程中，三只理想电压表的示数变化的绝对值依次为ΔV 1、ΔV 2、ΔV 3，下列各组数据可能出现的是（） A .ΔV 1=3V ，ΔV 2=2V ，ΔV 3=1V B .ΔV 1=5V ，ΔV 2=3V ，ΔV 3=2VC .ΔV 1=0.5V ，ΔV 2=1V ，ΔV 3=1.5VD .ΔV 1=0.2V ，ΔV 2=1.0V ，ΔV 3=0.8V5.图示的两种电路中，电源相同，各电阻器阻值相同，各电流表的内阻相等且不可忽略不计.电流表A 1、A 2、A 3、和A 4读数的电流值分别为I 1、I 2、I 3、和I 4.下列关系式中正确的是（） A .I 1=I 2 B .I 2=2I 1 C .I 1<I 4 D .I 2<I 3+I 46.如图甲所示为分压器接法电路图，电源电动势为E ，内阻不计，变阻器总电阻为r .闭合电键S 后，负载电阻R 两端的电压U 随变阻器本身a 、p 两点间的阻值R x 变化的图线应最接近图乙中的哪条实线？（） A .① B .② C .③ D .④甲7.在如图所示的U －I 图象中，直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流关系图象，直线Ⅱ为某一电阻R 的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R 连接组成闭合电路，由图象可知（） A .电源的电动势为3V ，内阻为0.5ΩB .电阻R 的阻值为1ΩC .电源的输出功率为4WD .电源的效率为66.7％8.如图所示的电路中，电池的电动势为E ，内阻为r ，电路中的电阻R 1、R 2和R 3的阻值都相同.在电键S 处于闭合状态下，若将电键S 1由位置1切换到位置2，则( ) A .电压表的示数变大 B .电池内部消耗的功率变大 C .电阻R 2两端的电压变大 D .电池的效率变大9.如图所示的电路中，电源电动势为3.0V ，内阻不计，L 1、L 2、L 3为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示.当开关闭合后，求： (1)灯泡L 1，L 2的电阻 (2)三灯泡消耗的电功率各为多少？10.如图所示，电阻R 1=4Ω， R 2=6Ω，电源内阻r =0.6Ω，如果电路消耗的总功率为40W ，电源的输出功率为37.6W ，则电源的电动势和R 3的阻值分别为多大？3。

闭合电路欧姆定律导学案

第二章第7节、闭合电路欧姆定律导学案（一）学习目标1、能够从能量转化的角度推导出闭合电路欧姆定律的公式；能够说出定律的内容2、针对给定的电路，能够说出当外电阻变化时，路端电压如何变化3、能够根据路端电压与电流的关系式，画出关系图线，并能说出图线的斜率、与坐标轴交点的物理意义学习重点闭合电路欧姆定律学习难点路端电压与负载的关系【基础导学】一、阅读教材60—61页，回答以下问题。

1、闭合电路是由哪几部分组成的？2、在外电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么？3、设电源电动势为E ，内阻为r ，外电路电阻为R ，闭合电路的电流为I ，（1）写出在t 时间内，外电路中消耗的电能E 外的表达式；（2）写出在t 时间内，内电路中消耗的电能E 内的表达式；（3）写出在t 时间内，电源中非静电力做的功W 的表达式；根据能量守恒定律，以上三部分的能量关系整理得：I = 二、闭合电路的欧姆定律（1）内容：（2）公式：（3）适用条件：（4）E =IR+ Ir ，U 外=IR ，习惯上写成为例1：在图中R 1=14Ω，R 2=9Ω，当开关处于位置1时，电流表读数I 1=0.2A ；当开关处于位置2时，电流表读数I 2=0.3A 。

求电源的电动势E 和内电阻r 。

三、【路端电压与电阻、电流的关系】（一）路端电压与负载的关系 1．了解在电路中什么是负载？ 2．路端电压U 随外电阻R 变化的讨论（1）当外电阻R 增大时，根据rR EI+=可知，电流I _____ (E 和r 为定值)，内电压U 内减小，根据U 外=E-U 内可知路端电压_____ ．（2）外电路断开时，R =∞，路端电压U = ; （3）外电路短路时，R=0，U=0，I =rE(短路电流)，短路电流由电源电动势和内阻共同决定，由于r一般很小，短路电流往往很大，极易烧坏电源或线路而引起火灾。

例题2.一太阳能电池板，测得它的开路电压为800 mV ，短路电流为40 mA ，若将该电池板与一阻值为20 Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是A 、0.10 VB 、0.20 VC 、0.30 VD 、0.40 V例3：在如图的闭合电路中，当滑片P 向右移动时，两电表读数的变化是( )A ．A 变大，V 变大B ．A 变小，V 变大C ．A 变大，V 变小D ．A 变小， V 变小分析：3．关于闭合电路欧姆定律的动态应用闭合电路欧姆定律之中的动态分析的具体步骤大体如下： (1)根据外电路总电阻的变化，判断闭合电路的变化情况． (2)依据rR EI +=，判断闭合电路的变化情况． (3)依据U=E-Ir ，判断的变化情况． (4)依据分压、分流原理判断动态部分的物理量的变化．例4：如图，A 、B 两灯电阻相同，当滑动变阻器的滑动端P 向下滑动时（）A 、通过电源的电流减小B 、电阻R 中的电流减小C 、电灯A 将变暗一些D 、电灯B 将变暗一些分析：（二）路端电压与电流的关系1.电源的路端电压与电流的函数表达式为；2.电源的路端电压U 与总电流I 的关系图线。

高中物理第二章恒定电流7闭合电路的欧姆定律学案3_1

闭合电路的欧姆定律目标导航思维脉图1.了解内电路、外电路，知道电动势与内、外电压的关系。

(物理观念）2。

掌握闭合电路的欧姆定律并会进行有关计算。

（物理观念)3.会用闭合电路的欧姆定律分析路端电压与负载的关系，培养逻辑思维能力（科学思维)4.会从公式和图象两个角度分析路端电压U与电流I的关系,培养用图象法表述和分析图象问题的能力。

（科学探究）必备知识·自主学习一、闭合电路的欧姆定律1.闭合电路的组成(1)闭合电路是指由电源和用电器及导线组成的完整的电路。

(2）内电路:如图所示，电源内部的电路叫内电路，电源的电阻叫内电阻。

(3)外电路:电源外部的电路叫外电路，外电路的电阻称为外电阻.2。

闭合电路的欧姆定律（1）内容：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比。

（2）表达式:I=。

（3)适用条件:外电路为纯电阻电路。

二、路端电压与负载的关系1。

路端电压与外电阻的关系：U外=E-U内=E-r.结论:（1）R增大→U外增大；(2）外电路断路时U外=E;(3)外电路短路时U外=0。

2.路端电压与电流的关系（1）公式：U外=E-Ir。

(2)图象(U-I图象):如图所示是一条倾斜的直线,该直线与纵轴交点的坐标表示电动势E，斜率的绝对值表示电源内阻r。

（1）电动势越大,闭合电路的电流就越大。

（×)(2)电源的内阻越大，闭合电路的电流就越小.(×）(3）电源一定时，负载电阻越大,电流越小。

(√)（4）电源发生短路时,电流为无穷大.（×）(5）外电路断路时，电源两端的电压就是电源电动势.（×)关键能力·合作学习知识点一闭合电路的欧姆定律角度1闭合电路的欧姆定律的表达式表达式物理意义适用条件I=电流与电源电动势成正比，与电路总电阻成反比纯电阻电路E=I(R+r)①E=U外+Ir②E=U外+U内③电源电动势在数值上等于电路中内、外电压之和①式适用于纯电阻电路;②③式普遍适用EIt=I2Rt+I2 rt④W=W外+W 内⑤电源提供的总能量等于内、外电路中电能转化为其他形式的能的总和④式适用于纯电阻电路，⑤式普遍适用【典例1】如图所示的电路中,当开关S接a点时,标有“4 V,8 W”的小灯泡L正常发光，当开关S接b点时,通过电阻R的电流为1 A，这时电阻R两端的电压为5 V。

闭合电路欧姆定律教案

闭合电路欧姆定律教案第一章：引言1.1 教学目标让学生了解闭合电路的概念。

让学生了解欧姆定律的基本原理。

1.2 教学内容闭合电路的定义及特点。

欧姆定律的表述及含义。

1.3 教学方法采用讲解、演示实验和小组讨论相结合的方式进行教学。

1.4 教学步骤引入闭合电路的概念，引导学生思考电路中电流的流动。

讲解欧姆定律的表述及含义，解释电流、电压和电阻之间的关系。

进行演示实验，让学生观察电流、电压和电阻的变化关系。

组织学生进行小组讨论，让学生运用欧姆定律解决实际问题。

第二章：欧姆定律的数学表达式2.1 教学目标让学生理解欧姆定律的数学表达式。

2.2 教学内容欧姆定律的数学表达式及含义。

2.3 教学方法采用讲解和练习相结合的方式进行教学。

2.4 教学步骤讲解欧姆定律的数学表达式，解释电流、电压和电阻之间的关系。

提供练习题，让学生运用欧姆定律的数学表达式计算电流、电压和电阻的值。

第三章：欧姆定律的应用3.1 教学目标让学生学会运用欧姆定律解决实际问题。

3.2 教学内容欧姆定律在实际问题中的应用。

3.3 教学方法采用案例分析和小组讨论相结合的方式进行教学。

3.4 教学步骤提供实际问题案例，让学生运用欧姆定律解决问题。

组织学生进行小组讨论，分享解题过程和结果。

第四章：电阻的计算4.1 教学目标让学生学会计算电阻的值。

4.2 教学内容电阻的计算方法及公式。

4.3 教学方法采用讲解和练习相结合的方式进行教学。

4.4 教学步骤讲解电阻的计算方法及公式，解释电阻与电流、电压之间的关系。

提供练习题，让学生计算不同电流、电压下的电阻值。

5.1 教学目标让学生评估自己的学习成果。

5.2 教学内容学习成果的评估。

5.3 教学方法采用小组讨论和自我评估相结合的方式进行教学。

5.4 教学步骤让学生进行自我评估，反思自己在学习过程中的优点和不足。

教师对学生的学习成果进行评价和反馈。

第六章：测量电流和电压6.1 教学目标让学生学会使用电流表和电压表进行测量。

闭合电路欧姆定律教案

《闭合电路欧姆定律》学案一、教学目标（一）知识与技能1．理解电动势的定义，知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。

2．知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。

3．理解闭合电路欧姆定律及其公式，并能熟练地用来解决有关的电路问题。

4．理解路端电压随电流（或外电阻）关系的公式表达，并能用来分析、计算有关问题。

（二）过程与方法1．通过电源未接入和接入电路时，其两端电压的不同引入新课，激发学生求知的热情，培养学生善于思考和发现的精神。

2．通过研究路端电压与电流的关系公式，培养学生应用数学工具解决物理学问题的能力。

3．通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

（三）情感态度与价值观1．通过自主学习和定理推导增强学生的求知欲和学习兴趣，体会物理学研究的科学性。

2．通过分析路端电压与电流（外电阻）的关系，培养学生严谨的科学态度。

二、教学重点：1、掌握闭合电路欧姆定律的内容；2、路端电压和电流（或外阻）的关系，及其图像的物理意义。

三、教学难点：1、理解电动势的概念；2、理解路端电压和电流（或外阻）的关系。

四、教学方法：利用启发、讲授、实验分析等方法。

复习案1.电流形成的原因。

这一过程中做功情况如何，电势如何变化2.电源的作用是什么？①从电荷运动角度②从能量转化角度3.电源电动势的物理意义和定义式。

4.欧姆定律5.焦耳定律预习案1.什么是闭合电路2.内电路、电阻、内电压电源内部的电路叫，内电路的电阻叫，当电路中有电流通过时，内电路两端的电压叫，用U 内表示。

3.外电路、路端电压电源外部的电路叫，外电路两端的电压习惯上叫，也叫用U 外表示。

导学案一.闭合电路欧姆定律的推导1.设电源是一个化学电池，电池的正极和负极附近分别存在着化学反应层，在这两个地方，沿电流方向电势跃升。

用立体图形形象的讲解电流在流动过程中，在外、内电路中电势的变化。

2.分三部分考虑整个电路中的能量转化①在时间t 内，外电路中电流做功产生的热为②在时间t 内，内电路中电流做功产生的热为R③设两反应层的电动势之和为E，则时间t内非静电力做的功为讨论：三者之间的关系，理论基础是什么结论所以EIt=整理得 E= 即 I=常用变式讨论：闭合电路欧姆定律的实用范围(提示：可以从定律的假设情景和推导过程入手)二.讨论路端电压与负载的关系1.实验演示初步讨论得到结论2.根据公式理论推导根据 U=E-Ir I=E/（R+r）外当R增大时，根据可知电流I 。

高中物理第十二章电能能量守恒定律闭合电路的欧姆定律学案3 (1)

闭合电路的欧姆定律新课程标准学业质量目标1。

理解闭合电路欧姆定律。

2。

会测量电源的电动势和内阻。

3.探究电源两端电压与电流的关系。

合格性考试 1.知道内电路、外电路、内电压、外电压和电动势的概念.2.理解闭合电路欧姆定律,知道电流流过电源内部和外部时的能量关系。

3。

认识电源对生产、生活的作用,坚持实事求是的观点。

选择性考试1。

会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与外电阻的关系,并能进行相关的分析和计算。

2。

经历电动势概念的产生过程,体验能量的转化和守恒在电路中的应用.3。

理解闭合电路欧姆定律的理论推导过程。

必备知识·自主学习一、电动势市面上有形形色色的电池，它们产生电能的“本领”一样吗？如何比较不同电池发电“本领”的高低呢？提示：不一样。

通过比较电动势判断产生电能“本领”的高低. 1。

闭合电路:由导线、电源和用电器连成的电路叫作闭合电路。

用电器和导线组成外电路，电源内部是内电路。

2.非静电力的作用：在电源内部，非静电力把正电荷从负极搬运到正极，在该过程中非静电力做功，使电荷的电势能增加,将其他形式的能量转化为电势能。

3.电动势:(1）定义:在电源内部，非静电力把正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功W与被移送电荷q的比值。

(2)公式：E=（3）单位:伏特，简称:伏，符号:V。

(4）物理意义：反映电源非静电力做功本领大小的物理量。

（5)影响电动势大小的因素有：①①非静电力的性质②电源的体积③外电路结构④电源的新旧程度提醒：电动势的单位与电压的单位相同，但是两者是截然不同的两个概念。

二、闭合电路欧姆定律1.内阻:通常在电源内部也存在电阻,内电路中的电阻叫作内阻。

2.闭合电路的电势：（1）在外电路中沿电流方向电势降低(选填“升高”或“降低”）。

（2）在内电路中沿电流方向电势升高(选填“升高”或“降低”）。

3.闭合电路的能量:(1）在电源内部，因非静电力做功，将其他形式的能转化为电能,大小为：W=EIt。

学案_闭合电路欧姆定律1

七．闭合电路欧姆定律一、学习目标1、了解外电路、内电路。

2、记住电源的电动势等于外电压和内电压之和。

3、理解闭合电路欧姆定律及其表达式，应用闭合电路欧姆定律熟练解决电路问题。

4、理解路端电压与电流、外电阻的关系，会用公式和图像表达，并能用来分析处理有关问题。

5、理解闭合电路的功率问题，熟练掌握电源的输出功率与外电阻的关系。

二、自主学习1．闭合电路的欧姆定律（1）闭合电路的组成：①内电路：电源内部的电路，其电阻称为_____，内电阻所降落的电压称为____；②外电路：电源外部的电路,其两端电压称为______或_______；③内、外电压与电动势大小之间的关系：____________（2）闭合电路欧姆定律的内容：闭合电路里的电流，跟电源的电动势成_______，跟整个电路的电阻成__________。

公式：______________________==E I 或，公式的适用条件：外电路为纯电阻电路。

（3）路端电压与电流的关系图象(U —I 图象) 是一条_________线．该线与纵轴交点的值表示__________，该线的斜率表示__________；据U=E-Ir 画出电源的U 一I 图象。

如图l7一l 所示。

2．路端电压U 与外电阻R 之间的关系：（E 和r 为定值） ①当外电阻R 增大时，根据rR E I +=可知，电流I _______，内电压U r _______，根据U 外=E-U r 可知路端电压______．（填各量的变化情况）当外电路断开（断路）即R 为无限大，电流I =_______ ；U r =__________ ；U 外=_________②当外电阻R 减小时，根据rR E I +=可知电流I ______，内电压U r ______，根据U 外=E-U r可知路端电压_______．（填各量的变化情况）当外电路短路即R =_____，电流I =_______ ；U r =__________ ；U 外=_________ 3．关于全电路欧姆定律的动态应用全电路欧姆定律之中的动态分析的具体步骤大体如下：(1)判断动态源及动态源总电阻的变化．进而判断闭合电路总电阻的变化情况． (2)依据rR E I +=，判断闭合电路干路电流的变化情况．(3)依据U=E-Ir ，判断外电路电压(路端电压)的变化情况． (4)依据分压、分流原理判断动态部分的物理量的变化． 4．关于电源的功率问题(1)如图7—2所示，电阻R 与电源构成的一个闭合电路．电源的电动势为E ，内电阻r ，则：电源消耗的总功率用P 总=______求解；电源的输出功率用P 出=________求解；电源的内耗功率用P 耗=________求解．图7—1图7—2定值电阻的发热功率亦可用P R =I 2R 电源的效率为100⨯=总出P P η%值得注意的是，若外电路是纯电阻电路，部分电路的欧姆定律适用：P=I 2R=U 2／R ．电源的输出功率P 外=UI=I 2R=U 2／R ．同样能量守恒的方程也就有：EI=UI+I 2r 或EI=I 2R+I 2r ,或EI=U 2/R+I 2r 。

闭合电路欧姆定律学案

闭合电路欧姆定律学案考点突破一、闭合电路的功率计算1．电源的总功率：P 总＝EI ＝IU 外＋IU 内＝P 出＋P内．若外电路是纯电阻电路，则有P 总＝I 2(R ＋r)＝E2R ＋r 2．电源内部消耗的功率：P 内＝I 2r ＝U 内I ＝P 总－P 出．3．电源的输出功率：P 出＝UI ＝EI －I 2r ＝P 总－P 内．若外电路是纯电阻电路，则有 P 出＝I 2R ＝E 2R (R ＋r )2＝E2(R －r )2R＋4r . 由上式可以看出(1)当R ＝r 时，电源的输出功率最大为Pm ＝E 24r.(2)当R>r 时，随着R 的增大输出功率越来越小． (3)当R<r 时，随着R 的增大输出功率越来越大．(4)当P 出<Pm 时，每个输出功率对应两个可能的外电阻R 1和R 2，且R 1·R 2＝r 2. (5)P 出与R 的关系如图所示． 4．电源的效率 η＝P 出P 总×100%＝U E ×100%＝R R ＋r ×100% ＝11＋r R×100% 因此R 越大，η越大；当R ＝r ，电源有最大输出功率时，效率仅为50%. η－R 图象如图所示．典例必研【例1】如图所示，电源电动势E ＝3 V ，内阻r ＝3 Ω，定值电阻R 1＝1 Ω，滑动变阻器R 2的最大阻值为10 Ω，求：(1)当滑动变阻器的阻值R 2为多大时，电阻R 1消耗的功率最大？电阻R 1消耗的最大功率是多少？(2)当变阻器的阻值为多大时，变阻器消耗的功率最大？变阻器消耗的最大功率是多少？(3)当变阻器的阻值为多大时，电源输出功率最大？电源输出的最大功率是多少？(4)三种情况下，电源的效率分别为多大？跟踪训练如图 8－3－6，a 、b 分别表示一个电池组和一只电阻的伏安特性曲线．则以下说法正确的是A ．电池组的内阻是 1 ΩB ．电阻的阻值为 0.33 ΩC ．将该电阻接在该电池组两端，电池组的输出功率将是 4 WD ．改变外电阻的阻值时，该电池组的最大输出功率为 4 W AD二、电路的动态分析根据闭合电路的欧姆定律和串联、并联电路的特点来分析电路中某电阻变化引起整个电路中各部分电学量的变化情况，常见的方法有： 1．程序法.(2)判定总电阻变化情况的规律①当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时，电路的总电阻一定增大(或减小)． ②若开关的通、断使串联的用电器增多时，电路的总电阻增大；若开关的通、断使并联的支路增多时，电路的总电阻减小．2．直观法任一电阻阻值增大，必引起该电阻中电流的减小和该电阻两端电压的增大．3．“并同串反”规律所谓“并同”，即某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大，反之则减小．所谓“串反”，即某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端的电压、电功率都将减小，反之则增大．即 }U 串↓ I 串↓ P 串↓←R ↑→{ U 并↑ I 并↑ P 并↑4．极限法即因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题，可将变阻器的滑片分别滑至两个极端去讨论．典例必研【例2】如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S 闭合后，在变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中( )A ．电压表与电流表的示数都减小B ．电压表与电流表的示数都增大C ．电压表的示数增大，电流表的示数减小D ．电压表的示数减小，电流表的示数增大跟踪训练为了儿童安全，布绒玩具必须检测其中是否存在金属断针，可以先将玩具放置强磁场中，若其中有断针，则断针被磁化，用磁报警装置可以检测到断针的存在．如图所示是磁报警装置中的一部分电路示意图，其中R B是磁敏传感器，它的电阻随断针的出现而减小，a、b接报警器，当传感器R3所在处出现断针时，电流表的电流I、a、b两端的电压U将( )A．I变大，U变大B．I变小，U变小C．I变大，U变小D．I变小，U变大三、电路故障的分析方法电路故障一般是短路或断路，常见的情况有：导线断芯，灯泡断丝、灯座短路、变阻器内部断路、接触不良等现象．检查故障的基本方法有两种：1．电压表检测方法：如果电压表示数为0，说明电压表上无电流通过，则可能在并联路段之外有断路，或并联路段内有短路．如果电压表有示数，说明电压表上有电流通过，则在并联路段之外无断路，或并联路段内无短路．2．用多用电表的欧姆挡检测要对检测的电路切断电源，逐一使元件脱离原电路(或对某段电路检测)后测量是通路还是断路便可找到故障所在．图8【例3】(广东理科基础高考)用电压表检查如图8所示电路中的故障，测得U ad＝5.0 V，U cd＝0 V，U bc＝0 V，U ab＝5.0 V，则此故障可能是()A．L断路B．R断路C．R′断路D．S断路四、含容电路分析分析和计算含有电容器的直流电流时，要注意以下几点：(1)电路稳定后，由于电容器所在支路无电流通过，所以在此支路中的电阻上无电压降，因此电容器两极间的电压就等于该支路两端电压．电容器稳定时，相当于此处电路断路．(2)当电容器和电阻并联后接入电路时，电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等．(3)电路的电流、电压变化时，将会引起电容器的充(放)电．如果电容器两端电压升高，电容将充电；反之，电容器将对与它并联的电路放电．图9【例4】如图9所示，电源电动势E＝6 V，内阻r＝1 Ω，电阻R1＝2 Ω，R2＝3 Ω，R3＝7.5 Ω，电容器的电容C＝4 μF.开关S原来断开，现在合上开关S到电路稳定，试问这一过程中通过电流表的电荷量是多少？课后训练1．(2011·广州模拟)如图10所示为“热得快”热水器的电路图和示意图．现接通电源，发现该热水器没有发热，并且热水器上的指示灯也不亮，现用交流电压表测得热水器A、B 两端的电压为220 V，指示灯两端的电压为220 V．那么该热水器的故障在于()图10A．连接热水器和电源之间的导线断开B．连接电阻丝与指示灯的导线发生了短路C．电阻丝熔断，同时指示灯烧毁D．同时发生了以上各种情况2．(2011·海南·2)如图11所示，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，与分别为电压表和电流表．初始时，S 0与S均闭合，现将S断开，则()图11A.的读数变大，的读数变小B.的读数变大，的读数变大C.的读数变小，的读数变小D.的读数变小，的读数变大图123．(2010·江苏南通期末)如图12所示的电路中，电源电动势E＝6 V，内阻r＝1 Ω，电阻R1＝6 Ω，R2＝5 Ω，R3＝3 Ω，电容器的电容C＝2×10－5 F．若将开关S闭合，电路稳定时通过R2的电流为I；断开开关S后，通过R1的电荷量为q.则()A．I＝0.75 A B．I＝0.5 AC．q＝2×10－5 C D．q＝1×10－5 C图134．(2011·宁夏固原模拟)如图13所示，直线A是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线，若将这两个电阻分别接到该电源上，则()A．R1接在电源上时，电源的效率高B．R2接在电源上时，电源的效率高C．R1接在电源上时，电源的输出功率大D．电源的输出功率一样大图145．(2009·全国Ⅱ·17)如图14为测量某电源电动势和内阻时得到的U－I图线，用此电源与三个阻值均为3 Ω的电阻连接成电路，测得路端电压为4.8 V．则该电路可能是下图中的()6．(2011·福建南平月考)某同学将一直流电源的总功率P E、输出功率P R和电源内部的发热功率P r随电流I变化的图线画在了同一坐标系中，如图15中的a、b、c所示．以下判断错误的是()A．直线a表示电源的总功率B．曲线c表示电源的输出功率C．电源的电动势E＝3 V，内电阻r＝1 ΩD．电源的最大输出功率Pm＝9 W7.图16在某控制电路中，需要连成如图16所示的电路，主要由电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及电位器(滑动变阻器)R连接而成，L1、L2是红绿两个指示灯，当电位器的触头由弧形碳膜的中点逆时针滑向a端时，下列说法中正确的是() A．L1、L2两个指示灯都变亮B．L1、L2两个指示灯都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2变亮图178．(2011·浙江金华质检)如图17所示电路中，电源电动势E恒定，内阻r＝1 Ω，定值电阻R3＝5 Ω.当开关K断开与闭合时，ab段电路消耗的电功率相等．则以下说法中正确的是()A．电阻R1、R2可能分别为4 Ω、5 ΩB．电阻R1、R2可能分别为3 Ω、6 ΩC．开关K断开时电压表的示数一定小于K闭合时的示数D．开关K断开与闭合时，电压表的示数变化量大小与电流表的示数变化量大小之比一定等于6 Ω9．(2010·天星金考卷热点专题)如图18甲所示为某一小灯泡的U－I图线，现将两个这样的小灯泡并联后再与一个4 Ω的定值电阻R串联，接在内阻为1 Ω、电动势为5 V的电源两端，如图乙所示，则()A．若通过每盏小灯泡的电流强度为0.2 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.6 WB．若通过每盏小灯泡的电流强度为0.3 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.6 WC．若通过每盏小灯泡的电流强度为0.2 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.26 WD．若通过每盏小灯泡的电流强度为0.3 A，此时每盏小灯泡的电功率为0.4 W图1910．(2011·广东中山模拟)在如图19所示的电路中，R1＝2 Ω，R2＝R3＝4 Ω，当开关K 接a时，R2上消耗的电功率为4 W，当开关K接b时，电压表示数为4.5 V，试求：(1)开关K接a时，通过电源的电流和电源两端的电压；(2)开关K接b时，电源的电动势和内电阻；(3)开关K接c时，通过R2的电流．。

掌握闭合电路欧姆定律的实验方法——物理教案

掌握闭合电路欧姆定律的实验方法——物理教案欧姆定律是电学中一个十分重要的定律，它的表达式是：电流强度I正比于电阻R和电压U的比值，即I=U/R。

在理论领域中，欧姆定律在计算电路的电阻和研究电子学方面都有广泛的应用。

在实验中，掌握欧姆定律的实验方法却是至关重要的一步。

本文将为大家介绍闭合电路欧姆定律的实验方法。

一、实验器材（1）电源：带电压表和电流表（2）电阻箱（3）导线（4）万用表（5）电流表夹二、实验步骤（1）准备工作① 打开电源开关，检查电采样电压与电流值的读数是否为“0”，后将电源开关关闭。

② 打开电阻箱开关，将电阻箱置于“0欧姆”位置。

（2）准备电路和测量组建电路并接入电路导线，依次连接电源和电路的两个端点。

做好接线后，打开电源开关并检查各种仪器的读数。

（3）改变电阻箱上的电阻值，记录电路电阻和电流和电压。

将电阻箱旋钮转动到不同的欧姆位置，记录不同电阻值对应的电路电阻、电流值和电压值。

（4）分析数据、制表和画图。

利用实验结果生成电路电阻、电流和电压的变化图，并将数据制成表格。

三、注意事项（1）在接线时应注意接线交叉严格禁止，仪器接线不正确或未接好会导致仪器损坏，特别是电表的电流、电压表笔的接线必须正确。

（2）更改电阻时必须关闭电流开关，以免电子器件烧坏。

（3）使用电源和电阻箱时，要注意电源电压和电阻箱内电阻的误差，实际电路中的电阻误差将会影响到欧姆定律的精度。

（4）记录数据不能出现不准确的情况，尽量减小误差，确保实验数据的准确性。

通过本实验，我们可以对闭合电路欧姆定律有更深刻的理解，同时也加强了我们对欧姆定律的认识和掌握。

希望同学们能够认真学习这个实验，掌握更深刻的物理理论知识，这也是我们学习物理的初衷。

教学设计(教案)闭合电路欧姆定律

闭合电路欧姆定律一、教学目标：1. 让学生理解闭合电路欧姆定律的概念。

2. 让学生掌握闭合电路欧姆定律的计算方法。

3. 培养学生运用闭合电路欧姆定律解决实际问题的能力。

二、教学内容：1. 闭合电路欧姆定律的定义。

2. 闭合电路欧姆定律的计算公式。

3. 闭合电路欧姆定律的应用。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：闭合电路欧姆定律的概念和计算方法。

2. 教学难点：闭合电路欧姆定律在实际问题中的应用。

四、教学方法：1. 采用讲授法讲解闭合电路欧姆定律的概念和计算公式。

2. 采用案例分析法讲解闭合电路欧姆定律在实际问题中的应用。

3. 采用小组讨论法让学生分组讨论并解决问题。

五、教学过程：1. 引入新课：通过一个简单的电路例子，引导学生思考闭合电路中电流、电压和电阻之间的关系。

2. 讲解闭合电路欧姆定律的概念和计算公式：讲解电流、电压和电阻的定义，引导学生理解闭合电路欧姆定律的含义，并给出计算公式。

3. 案例分析：给出一个实际电路问题，让学生运用闭合电路欧姆定律进行计算和分析。

4. 小组讨论：让学生分组讨论并解决问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。

6. 布置作业：让学生运用闭合电路欧姆定律解决实际问题，巩固所学知识。

六、教学评估：1. 课堂提问：通过提问方式检查学生对闭合电路欧姆定律概念的理解程度。

2. 案例分析：评估学生在案例分析中的表现，检查学生能否运用闭合电路欧姆定律进行问题解决。

3. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的参与程度和问题解决能力。

七、教学资源：1. 闭合电路欧姆定律教学PPT。

2. 实际电路案例及相关数据。

3. 计算器、电路图等辅助教学工具。

八、教学进度安排：1. 第1周：讲解闭合电路欧姆定律的概念和计算公式。

2. 第2周：案例分析，让学生运用闭合电路欧姆定律解决问题。

3. 第3周：小组讨论，培养学生合作解决问题能力。

九、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对教学内容的意见和建议，以便对教学进行调整。

2.7闭合电路欧姆定律导学案

§2.7闭合电路欧姆定律导学案学习目标1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。

2、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题。

3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。

知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。

4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。

5、理解闭合电路的功率表达式，知道闭合电路中能量的转化。

使用说明：①用15分钟时间，通过阅读课本内容，独立完成自主学习部分的内容。

②独立完成巩固训练。

③如遇到解决不了的问题，用红笔标注出来，以便在小组讨论时解决。

预习指导学习重点: 推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。

学习难点: 路端电压与负载的关系自主学习，合作探究：(在回忆初中相关内容的基础上,阅读课本相关内容，完成下列问题)自主学习一．闭合电路欧姆定律：1.内、外电路：、导线组成外电路，是内电路。

在外电路中，沿电流方向电势。

2.闭合电路的电流跟电源电动势成，跟内、外电路的电阻之和成。

这个结论叫做闭合电路欧姆定律。

3. 闭合电路欧姆定律表达式：或试推导之：3.电动势和电压：断路时的路端电压电源电动势；闭合电路中，电动势等于电势降落之和。

二．路端电压与负载的关系：（路端电压U随外电阻R变化的讨论）电源的电动势和内电阻是由电源本身决定的，不随外电路电阻的变化而改变，而电流、路端电压是随着外电路电阻的变化而改变的：有U=E-Ir或RrREU+=：（1）外电路的电阻增大时，I减小，路端电压；（2）外电路断开时，R=∞，路端电压U E;（3）外电路短路时，R=0，U= ，I=(短路电流)，短路电流由电源电动势和内阻共同决定，由于r一般很小，短路电流往往很大，极易烧坏电源或线路而引起火灾.三．.路端电压与电流的关系（补充内容）闭合电路欧姆定律可变形为U=E-Ir，E和r可认为是不变的，由此可以作出电源的路端电压U 与总电流I的关系图线，如图所示.依据公式或图线可知：（1）路端电压随总电流的增大而.（2）电流为零时，即外电路断路时的路端电压等于电源电动势E.在图象中，U—I图象在纵轴上的截距表示电源的电动势.(为什么?)（3）路端电压为零时，即外电路短路时的电流I=rE.图线斜率绝对值在数值上等于内电阻.(为什么?)（4）电源的U—I图象反映了电源的特征（电动势E、内阻r)例1 如图所示，图线a 是某一蓄电池组的伏安特性曲线，图线b 是一只某种型号的定值电阻的伏安特性曲线．若已知该蓄电池组的内阻为2.0Ω，则这只定值电阻的阻值为多少Ω。

2020-2021物理鲁科版第三册学案：第4章第1节闭合电路欧姆定律含解析

2020-2021学年物理新教材鲁科版第三册学案：第4章第1节闭合电路欧姆定律含解析第1节闭合电路欧姆定律学习目标：1.[物理观念]知道电动势、外电路、内电路,理解闭合电路欧姆定律,具有与闭合电路欧姆定律相关的能量观念。

2。

[科学思维］会运用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系,能从公式和图像两个角度解决与闭合电路欧姆定律相关的物理问题.3。

[科学探究］能用实验探究电源的内阻及路端电压随外电阻变化，学会与他人交流合作,提高科学探究能力。

4.［科学态度与责任］能运用所学内容解决生活中与电学有关的一些问题,体验闭合电路的能量问题，培养学习科学的兴趣.一、电动势1．电源把其他形式的能转化为电能的装置。

2．电动势(1）物理意义：反映电源把其他形式的能转化为电能本领的物理量。

（2)大小：在数值上等于电源没有接入外电路时两极间的电压。

电动势符号为E，单位为伏特，符号为V.说明:电源搬运电荷的过程就是克服静电力做功的过程，是将其他形式的能转化为电能的过程。

二、闭合电路欧姆定律1．闭合电路（1）电路：一部分是电源外部的电路,称为外电路；另一部分是电源内部的电路,称为内电路.(2）电压：外电阻上的电势差称为外电压，又叫路端电压,可用U外表示；内电阻上的电势差称为内电压，可用U内表示.(3)电动势与内、外电压的关系：在闭合电路中,内、外电路电势的降落等于电源的电动势，即E＝U外＋U内或E＝IR＋Ir。

（4）电流：在外电路中，电流由电势高的一端流向电势低的一端；在内电路中，电流由电势低的一端流向电势高的一端。

2．闭合电路欧姆定律(1）内容：流过闭合电路的电流跟电路中电源的电动势成正比，跟电路中内、外电阻之和成反比.（2）公式:I＝ER＋r。

(3）适用的条件为：外电路为纯电阻电路.说明：外电路与内电路中电流的方向是一致的，外、内电路构成了闭合回路。

三、路端电压与外电阻的关系1．路端电压与电流的关系公式：U＝E－Ir.2．路端电压与外电阻的关系：根据U＝E－Ir＝E－错误!r。

2022物理第九章电路第2节闭合电路欧姆定律及其应用学案

第2节闭合电路欧姆定律及其应用必备知识预案自诊知识梳理一、电路的串联、并联①注：串联电路的总电阻大于电路中任意一个电阻,电路中任意一个电阻值变大时，电路的总电阻变大。

②注:并联电路的总电阻小于电路中任意一个支路电阻，任意一个支路电阻值变大时，电路的总电阻变大.二、电源闭合电路的欧姆定律1。

电源 (1)电动势①计算：非静电力搬运电荷所做的功与搬运的电荷量的比值,E=W W;②物理含义：电动势表示电源把其他形式的能转化成本领的大小，在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。

③（2)内阻：电源内部导体的电阻。

2。

闭合电路欧姆定律（1)内容：闭合电路中的电流跟电源的电动势成，跟内、外电阻之和成；(2)公式:I=W W +W （只适用于纯电阻电路）;（3)其他表达形式①电势降低表达式:E=U 外+U 内或E=U 外+ ; ②能量表达式:EI=UI+I 2r 。

3.路端电压与外电阻的关系(1)一般情况：U=IR=W W +W ·R=W 1+WW，当R 增大时，U ;（2)特殊情况:①当外电路断路时,I=0,U= ; ②当外电路短路时，I 短=W W,U=0。

考点自诊1。

判断下列说法的正误。

(1）电动势是电源两极间的电压.（）(2)当外电阻增大时,路端电压也增大。

（）(3)闭合电路中的短路电流无限大。

（)(4）电动势的单位跟电压的单位一致,所以电动势就是电源两极间的电压。

()（5)非静电力做的功越多,电动势就越大.（）(6)在闭合电路中,外电阻越大,电源的输出功率越大.(）(7)在某电池的电路中每通过2 C的电荷量，电池提供的电能是4 J,那么这个电池的电动势是0。

5 V。

()（8)电源的电动势越大，电源所能提供的电能就越多。

（) 2。

（新教材人教版必修第三册P71习题改编）如图是有两个量程的电压表,当使用a、b两个端点时,量程为0～10 V;当使用a、c两个端点时，量程为0~100 V。

闭合电路的欧姆定律学案

闭合电路欧姆定律1．掌握闭合电路的欧姆定律，理解各物理量及公式的物理意义2．会用定律分析外电压随外电阻变化的规律教学重点与难点1．重点：闭合电路欧姆定律的理解和应用 2．难点：外电压等随外电阻变化规律一、闭合电路欧姆定律：将U= IR U/＝Ir 代入E= U ＋U/得I=r R E+即闭合电路的电流二、路端电压 ⑴ 路端电压与电流的关系 U=E-Ir 注：适用于任意电路。

图象如图，图象为倾斜直线，纵截距表示电源电动势，斜率的绝对值表示电源内阻。

读图像时注意一下几点： a.线与U 轴的交点一定是电源的电动势 b.曲线与I 轴的交点未必是电源短路电流 c.曲线的斜率大小一定是电源内电阻的大小 d.曲线上某一点坐标之积是输出功率，⑵ 路端电压与负载关系负载即用电器，而R 就是由负载的结构决定的，当其变化时，路端电压U ，电流I 随之变化，由E=U+Ir 得U=E －Ir=R rE +1。

可见：（1）U 路随R 的增大而增大，随R 的减少而减小，变化如图示。

（2）当 R →0（短路）时，U ＝0，此时I=r E最大．会引起火灾。

（3）当R →∞（断路）时，U ＝E【疑难辨析】1．电动势在数值上等于断路时电源两端的电势差.用电压表测量只是粗测电源电动势 ⑴电压表正负极的接法外电路接通时，在内、外电路上的电压是由于内、外电路上有电阻而产生的．测量时，都必须顺着电流方向接入电压表，其正负接线柱位置如图所示,即外电路电压表正极接电源正极,而内电路电压表的正极顺着电流接应接在靠近负接线柱一侧. ⑵E=U 内+U 外普遍适用外电路断开时粗测电源电动势,闭合时测的是路端电压(外电压) ⑶电动势是电源的属性,是否随外电路而变化？⑷E 大说明电源将其它形式的能转化为电能的本领大，那么E 大非静电力做功多吗? （5）区别电压与电动势——电动势在数值上等于用非静电力将1C 正电荷从电源负极移到正极做的功；而电压在数值上等于移动1C 正电荷时电场力作的功，它们都反映了能量的转化，但转化的过程是不一样的。

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