“庆六一”学生大合唱活动安排

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庆六一合唱比赛安全预案

一、预案背景为庆祝六一儿童节，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，我校将举办庆六一合唱比赛。

为确保比赛顺利进行，保障参赛师生的人身安全，特制定本安全预案。

二、预案目标1. 确保比赛期间师生人身安全，避免意外事故发生。

2. 保障比赛设备设施安全，确保比赛顺利进行。

3. 加强比赛现场管理，维护比赛秩序。

三、预案组织机构1. 成立庆六一合唱比赛安全工作领导小组，负责比赛的全面安全工作。

2. 设立安全保卫组、现场管理组、医疗保障组、设备保障组等专项工作组。

四、预案内容1. 安全保卫组（1）负责比赛现场的安保工作，确保比赛期间校园安全。

（2）对比赛场地进行安全检查，排除安全隐患。

（3）加强比赛期间的巡逻，维护比赛秩序。

2. 现场管理组（1）负责比赛现场的布置和引导工作，确保参赛师生有序入场、退场。

（2）安排专业人员进行音响、灯光等设备的调试和维护，确保设备正常运行。

（3）设置应急疏散通道，确保参赛师生在紧急情况下能够迅速撤离。

3. 医疗保障组（1）提前做好医疗设备、药品等物资的准备，确保比赛期间医疗保障。

（2）设立临时医疗点，配备专业医护人员，对突发疾病或受伤者进行及时救治。

（3）加强比赛期间对参赛师生的健康监测，确保比赛顺利进行。

4. 设备保障组（1）对比赛场地内的音响、灯光等设备进行安全检查，确保设备正常运行。

（2）制定设备操作规范，对操作人员进行培训，提高设备使用安全。

（3）比赛结束后，对设备进行清理和维护，为下一次活动做好准备。

五、应急预案1. 突发事故处理（1）发现安全隐患，立即报告安全工作领导小组，采取措施消除隐患。

（2）发生意外事故，立即启动应急预案，确保受伤者得到及时救治。

（3）对事故原因进行调查，制定整改措施，防止类似事故再次发生。

2. 应急疏散（1）比赛期间，如遇紧急情况，立即启动应急疏散预案。

（2）按照预案要求，有序组织参赛师生撤离现场，确保生命安全。

（3）疏散过程中，加强现场引导，防止发生踩踏事故。

小学迎六一唱红歌校园合唱比赛方案

小学迎六一唱红歌校园合唱比赛方案
阳光小学五月艺术节马上就要来临，为充分展示我校师生积极向上的精神风貌，为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，促进学生合唱水平的提高，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱艺术的情感，我校将举行以“我们的歌声最噫亮”为主题的校园“迎六一唱红歌”合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
5月31日（周一）
二、参赛对象
阳光小学全体学生
03
学校音乐演播厅
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求以班级为单位，学生全员参与。

2、曲目要求：每支参赛队自选一首红歌。

各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

3、一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4、伴奏可以钢琴伴奏或者音乐伴奏带。

5、出场顺序中高低年级抽签，然后按班级次序表演。

6、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现学生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好
六、评奖方法
本次合唱比赛设特等奖9名（低年级段5名、中年级段3名、高年级段1名）、一等奖9名、二等奖10名，并颁发奖状。

同时，设优秀指导教师奖与班级组织奖，并颁发证书。

六一活动合唱活动方案策划

六一活动合唱活动方案策划一、活动主题：快乐童声，歌声飞扬二、活动目的：1. 增强幼儿园/学校的集体凝聚力，培养孩子们的团队合作精神。

2. 培养孩子们的音乐素养，激发他们对音乐的兴趣。

3. 提高孩子们的表演能力和自信心，培养他们的艺术才能。

三、活动时间和地点：活动时间：六一儿童节当天活动地点：学校操场或多功能活动室四、活动人员：1. 组织者：主要负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 活动导师：负责指导孩子们排练，并教授合唱技巧。

3. 参与者：幼儿园或学校的学生和老师们。

五、活动流程：1. 活动前期准备活动组织者要提前进行一系列准备工作，包括确定合唱曲目、联系活动导师、制定排练计划等。

2. 曲目选择选择一些适合儿童唱的歌曲，旋律简单易学，歌词内容积极健康，能够传递正能量的歌曲。

3. 唱歌排练根据幼儿园或学校的实际情况，制定合理的排练计划。

活动导师要根据参与者的年龄和实际情况，教授合唱技巧和呼吸方法，帮助孩子们掌握合唱曲目。

4. 表演舞台布置现场布置要简洁明亮，突出节日的氛围。

可以用五颜六色的气球、彩带和花球进行装饰，增添欢乐的气氛。

5. 现场表演在节目表演之前，可以进行一些热身运动，让孩子们更好地进入状态。

在活动当天，参与者要按照排练计划进行最后的彩排和调整。

6. 六一合唱表演合唱表演可以选择一个或多个合唱曲目，根据孩子们的年龄和实际情况，确定合唱队的人数和形式。

参与者要把合唱曲目演唱得津津有味，充满激情。

7. 六一礼物发放活动结束后，可以为孩子们准备一些小礼物，对他们的表演给予认可和鼓励。

礼物可以是学习用品、小玩具或纪念品，让孩子们感到自己的努力得到了肯定。

六、预期效果：1. 增进孩子们的集体凝聚力和团队合作意识，培养他们的集体荣誉感。

2. 提高孩子们的音乐素养，培养他们对音乐的兴趣及爱好。

3. 提升孩子们的表演能力和自信心，发挥他们的艺术才能，展示自己的风采。

4. 增进师生之间的情感交流，拉近师生距离。

“庆六一”大合唱比赛方案

“庆六一”大合唱比赛方案
一、比赛目的：
为使学生过上快乐的“六一”儿童节，为加强学生对校歌的认识，培养学生爱校、爱国情感，我校决定举行“庆六一”大合唱比赛，活动安排具体如下：
二、比赛曲目：
1、黄沙小学校歌
2、一首自选歌曲
三、比赛安排：
1、参赛年级：一至六年级
2、比赛时间：6月1日上午
入队仪式（7：50——8：30）
大合唱比赛（8：30——11：00））
3、比赛地点：学校前操场
4、工作人员
总指挥：黄良清
总策划：陈志发、李淑芳
主持人：刘雅菲、陈灿
广播员：周立围
摄像师：龚喜顺、张伟
各班练唱：班主任协助音乐老师教授练唱
比赛评委：陈培金、吴金江、程顺雷、邱元发、
郑剑英、冯荣进、郭敏、徐卫平
场内监督员：各班班主任（负责本班并协调全校的秩序）
场外监督员：林燕凤、徐丽燕、李金彪
保健员：周润进、陈英、余郡丽、卢小芳
后勤人员：叶金星、叶金祺、邱元发
四、比赛要求：
1、每班合唱一首黄沙小学校歌，一首自选歌曲，分值各占50%，
2、以百分制为准
3、有指挥员
4、排成四排列队于旗台前的台阶上
5、普通话准确，曲调规范，且有感情
6、自选歌曲以儿童歌曲为主，要求内容健康，思想积极。

五、奖项设置：
一二年级评出优胜奖两名；三四年级评出优胜奖两名；五六年级评出优胜奖三名。

庆六一合唱比赛方案

庆六一合唱比赛方案（精选5篇）一、活动主题快乐六一，童心飞歌二、活动原则安全第一，量力而行，学娱结合，全面参与三、活动内容1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。

今年是建国73周年，开展以班为单位组织，选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。

（具体方案见《汤抗小学歌唱祖国庆“六一”班级合唱比赛方案》）2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。

六一当天，全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目，当天上午10：00— 11：00，中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”；当天上午11：00—11：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”；当天晚上20：00—21：00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。

各校队组织要发动队员收看、收听。

3、六一队员精彩展示通过展板的形式，语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学习生活中的精彩一瞬，精彩作业，美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的平台。

4、六一表彰活动为了庆祝六一，学校决定通过表彰一批生活中，学习上表现突出的同学，希望全校同学以他们为榜样，在学校开展的各项活动中勇于表现，争当先进。

5、举行一年级入少先队仪式中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是建设社会主义和共产主义的预备队，为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识，激发他们对少先队组织及共产党的热爱之情，同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展，我校将于六一来临之际，开展一年级生入队大队活动。

四、活动安排1、大合唱活动主要负责：德育处音乐科2、收看六一系列节目主要负责：德育处各班主任3、六一队员精彩展示主要负责：1号展板：大队部 2号展板语文科组3号展板：英语科组 4号展板数学科组5号展板体育科组 6号展板书法4、六一表彰活动主要负责：各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。

2024年六一合唱比赛方案

2024年六一合唱比赛方案一、前言六一儿童节是全球儿童共同的节日，为了丰富孩子们的童年生活，促进他们的全面发展，我们决定举办一场2023年六一合唱比赛。

此次比赛旨在展示孩子们的声乐才艺、培养团队合作精神，为他们提供一个展示自我、展现风采的平台。

下面是本次合唱比赛的详细方案。

二、比赛时间和地点1. 比赛时间：2023年6月1日上午9:00-12:002. 比赛地点：XXX中学礼堂三、比赛形式1. 比赛分小学组和中学组，每个组分为初赛和决赛。

2. 初赛：参赛队伍根据自身实际情况选择一首儿童歌曲进行演唱，时间控制在3-5分钟之间。

初赛评委根据演唱技巧、音准度、表演动作等方面进行评分，评分标准见附件一。

3. 决赛：初赛中评委选出每个组的前8名进入决赛。

决赛时，选手需选择一首歌曲进行演唱，时间控制在5-7分钟之间。

决赛评委除对初赛评分标准进行评分外，还将参考选手的舞台表现、创新元素等进行评分。

4. 比赛结束后，将评选出每个组的前三名，并颁发奖杯和奖状。

四、报名和选拔1. 报名：本次比赛面向全市各小学和中学开放，学校需组织教师和学生自愿报名。

报名表见附件二，报名截止时间为2023年4月30日。

2. 选拔：初步选拔将根据报名表和报名音频或视频进行，通过选拔的队伍将进入初赛。

初赛结果将于2023年5月10日之前发布。

五、赛前准备1. 参赛队伍需在初赛前进行充分的训练和排练，完善演唱技巧和舞台表演。

2. 学校和家长要为参赛者提供必要的声乐指导和心理疏导，保证他们在比赛时能够充分发挥自己的潜力。

六、比赛要求1. 歌曲选择：歌曲应以儿童歌曲为主，可以选择国内外经典儿童歌曲，也可以选择原创歌曲。

2. 演唱要求：参赛队伍要求用流畅准确的发声，控制好音准度，注重节奏感和表情的表达。

参赛队伍可以适当加入舞台动作和其他表演元素，以提升演唱的艺术效果。

3. 态度和仪态：参赛队伍需展现出良好的仪态和乐观积极的态度，保持团队合作精神，向观众传递快乐和正能量的形象。

迎六一歌咏比赛策划书3篇

迎六一歌咏比赛策划书3篇篇一《迎六一歌咏比赛策划书》一、活动主题“唱响六一，童心飞扬”二、活动目的通过歌咏比赛的形式，庆祝六一儿童节，让孩子们在歌声中表达对生活的热爱和对未来的憧憬。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、比赛安排1. 分组：根据年级进行分组，每个年级分为若干个小组。

2. 比赛形式：每组进行合唱比赛，可选择独唱、对唱、合唱等形式。

3. 歌曲要求：选择积极向上、充满活力的歌曲，能够体现儿童特点和时代精神。

4. 比赛顺序：提前抽签确定每组的比赛顺序。

七、评分标准1. 演唱技巧（40%）：音准准确、节奏稳定、声音和谐。

2. 表现力（30%）：情感表达恰当、舞台形象良好。

3. 团队协作（20%）：声部配合默契、整体效果出色。

4. 服装道具（10%）：服装整齐统一、道具使用合理。

八、奖项设置1. 一等奖（若干名）2. 二等奖（若干名）3. 三等奖（若干名）4. 优秀奖（若干名）九、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 服装道具费用：[X]元4. 其他杂费：[X]元十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 各班级组织宣传，鼓励同学们积极参与。

十一、活动准备1. 确定比赛评委，提前进行培训。

2. 准备好比赛所需的音响设备、舞台布置等。

3. 组织学生进行排练，确保演出质量。

4. 提前安排好比赛当天的工作人员，负责现场秩序维护、计分等工作。

十二、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和评委。

2. 按照比赛顺序，每组依次进行表演。

3. 评委打分，统计结果。

4. 中间穿插文艺表演或互动游戏环节。

5. 颁奖仪式，表彰获奖班级和个人。

十三、注意事项1. 确保学生的安全，提前做好安全防范措施。

2. 提醒学生注意演出服装和妆容的整洁。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

六一合唱比赛_方案

一、活动背景六一国际儿童节是全世界儿童的节日，为了庆祝这一特殊的日子，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养和团队协作能力，我校决定举办六一合唱比赛。

通过比赛，激发学生对音乐的热爱，培养学生的集体荣誉感和艺术修养，营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题“快乐六一，歌声飞扬”三、活动时间2023年6月1日（星期四）上午9:00-12:00四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校小学生六、活动组织1. 主办单位：学校德育处2. 承办单位：学校音乐组3. 协办单位：各年级班主任七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:10）- 领导致辞- 比赛规则介绍- 裁判员宣誓- 参赛队伍入场2. 比赛环节（9:10-11:30）- 预赛：各年级班级为单位，进行班级内部选拔，每班选送一支代表队参加比赛。

- 复赛：各年级预赛胜出的代表队进行年级内复赛，每年级选出前3名代表队进入决赛。

- 决赛：各年级复赛胜出的代表队进行校级决赛，评选出一、二、三等奖。

3. 颁奖仪式（11:30-12:00）- 颁发一、二、三等奖- 表彰优秀组织奖- 领导致辞- 合影留念八、比赛规则1. 参赛曲目要求健康向上，富有童趣，体现社会主义核心价值观。

2. 每支参赛队伍人数不超过30人，伴奏乐器自备。

3. 每支参赛队伍演出时间不超过5分钟。

4. 比赛采用现场打分制，评委由学校音乐教师和校外专家组成。

5. 比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀组织奖若干名。

九、报名方式1. 各年级班主任负责组织班级内部选拔，并将参赛队伍名单于5月20日前报至德育处。

2. 德育处将对报名队伍进行审核，确定参赛名单。

十、宣传与报道1. 制作活动海报，张贴于校园显眼位置。

2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传报道。

3. 比赛期间，邀请家长代表和媒体进行现场采访报道。

十一、活动经费1. 活动经费由学校德育处负责筹措。

2. 各年级班级可自筹部分经费，用于购买演出服装、道具等。

迎六一校园合唱比赛活动方案

迎六一校园合唱比赛活动方案一、活动背景为了庆祝六一儿童节，丰富校园文化生活，提高学生们对音乐的热爱和兴趣，展示我校的合唱艺术成果，特举办一场盛大的校园合唱比赛。

二、活动目的1. 庆祝六一儿童节，让学生们度过一个快乐而有意义的节日。

2. 弘扬校园文化，展示学校合唱艺术特色。

3. 提高学生们的音乐素养和审美能力。

4. 培养学生们的团队合作精神和集体荣誉感。

三、活动主题以“歌声伴我成长，快乐迎接未来”展现学生们的青春活力和音乐才华。

四、活动时间六一儿童节当天，上午X点至下午X点。

五、活动地点学校操场礼堂。

六、参赛对象以班级为单位组队参赛。

七、活动流程1. 开幕式：校长致辞，介绍活动目的、主题及流程。

2. 合唱比赛：各班按照抽签顺序依次上台表演。

3. 评委打分：评委根据评分标准给各班打分。

4. 颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀班级和个人。

5. 活动总结：学校领导总结活动，感谢参与。

八、比赛规则1. 歌曲选择：各班选择一首积极向上、适合学生演唱的歌曲。

2. 演唱形式：合唱，鼓励创意编排和表演形式。

3. 演唱技巧：注重音准、节奏、声音和谐等演唱技巧。

4. 服装道具：鼓励各班根据歌曲风格准备相应的服装和道具。

5. 参赛时间：各班表演时间不超过X分钟。

九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合主题。

2. 演唱技巧：音准、节奏准确，声音和谐。

3. 表演创意：编排新颖，表演形式有创意。

4. 舞台表现：自信大方，服装道具合适。

5. 团队精神：队员配合默契，整体效果好。

十、奖项设置1. 设置一、二、三等奖及优秀组织奖等。

2. 颁发奖状和奖品，以资鼓励。

十一、活动组织及分工1. 活动组织：由学校音乐组、学生会联合组织。

2. 宣传推广：负责活动的宣传、海报制作等。

3. 场地布置：负责活动场地的布置和音响设备的准备。

4. 后勤保障：负责活动期间的安全、医疗等后勤保障工作。

5. 评委邀请：邀请学校领导和音乐老师担任评委。

6. 计分统计：负责比赛期间的计分和统计工作。

庆祝六一班级合唱比赛方案

庆六一联欢会曁班级合唱比赛方案
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，我校将在五月底举行庆祝六一联欢会曁班级合唱比赛。

本次比赛本着“全员参与”的原则，以班级为单位，培养学生的团队精神，合作意识和集体荣誉感。

现将具体事宜通知如下：
一、比赛要求：
1. 参赛曲目分为爱国曲目和自选曲目各一首。

（爱国曲目、自选歌曲：健康、阳光、符合青少年身份）
2. 参赛人员：各班全体学生（无特殊情况不得取消学生比赛资格）
二、比赛时间：
2016年5月（下旬）
三、比赛方式
评委组将下到各班观看表演、进行评分
三、评分标准：
1. 精神饱满、富有朝气（1分）
台风好，上下台组织纪律良好行动整齐（2分）
穿着美观得体。

(1分)
2. 合唱人员表情到位，表现形式富有创意。

（2分）
3. 节奏整齐、音准正确、音色统一、能够准确把握歌曲主题，通过
合唱进行体现，具有良好感染力。

（3分）。

4. 学生指挥，节奏正确，动作大方、到位能与合唱同学有效沟通。

（1分）
四、奖项设置：
按低、中、高三个年级段分别设一、二等奖。

五、注意事项：
1、各班于5月25日前填好报名表上传
2、教室本着低碳环保的原则进行布置，在评委到达前组织好学生站
好队伍，做好准备
3、各班上交联欢会的庆祝方案。

4、班主任注意学生活动的安全。

5月11日。

小学六一儿童节合唱比赛活动方案

篇一:《庆六一合唱比赛方案)》晶华小学“庆六一合唱比赛”方案在推行素质教育的今天，为展示我校实施素质教育的成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱学校，热爱艺术，热爱生活的感情。

根据教育局的有关文件精神，学校在“六.一”儿童节来临之际，特举办合唱比赛活动。

现将有关事项通知如下一、比赛对象全校1-6年级班级，以班为单位参赛，要求全班学生参加。

二、比赛内容内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。

三、比赛形式，一年级齐唱，二至六年级合唱，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

四、比赛要求1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在四分钟左右。

3、指挥由本班学生担任。

五、比赛时间2015年6月1日六、比赛地点另行通知七、评委安排赵晓娜李静许巍孙紫薇张珊珊王瑞雪八、评分标准和奖励办法(一)评分标准采用10分制记分。

1、选曲选曲得当，紧扣主题(2分)。

2、台风队形整齐，着装统一，上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。

(2分)3、演唱技巧能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

(6分)。

4、指挥演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。

(10分)。

5、去掉评委的一个最高分、一个最低分后，平均分为最后得分。

(二)奖励办法按低（一二年级）、中（三四年级）、高（五六年级）三大组评分，每组评出一、二等奖各一名，三等奖两名。

指挥奖励每大组评选出三名优秀指挥。

请各班于5月20日上午将比赛曲目上交到音体美办公室李锦露老师，伴奏拷到综合一组电脑上的庆“六一合唱比赛”文件夹里，抽取比赛顺序的时间另行通知。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

六一红歌合唱比赛方案

一、活动背景六一国际儿童节是我国儿童最期待的节日之一，为了庆祝这一特殊的日子，弘扬中华民族优秀传统文化，培养孩子们的爱国情怀和集体荣誉感，我校决定举办“六一红歌合唱比赛”。

通过比赛，让孩子们在歌声中感受红色文化的魅力，传承红色基因，激发爱国热情。

二、活动主题“童心向党，歌唱新时代”三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校一至六年级学生六、比赛分组根据年级分为六个小组，每组选取一支参赛队伍。

七、比赛流程1. 报名阶段（5月10日-5月15日）- 各班班主任组织学生报名，每班限报一支队伍。

- 报名时需提交参赛曲目、队员名单和指导教师名单。

2. 排练阶段（5月16日-5月19日）- 学校音乐教师负责指导各参赛队伍进行排练。

- 指导教师需确保队员掌握歌曲旋律、节奏和歌词。

3. 比赛阶段（5月20日）- 上午8:30-9:00：选手签到，领取参赛证。

- 9:00-9:30：比赛开始，各小组依次进行演唱。

- 9:30-10:30：评委进行现场评分。

- 10:30-11:00：宣布比赛结果，进行颁奖仪式。

- 11:00-12:00：活动总结，合影留念。

八、比赛规则1. 每支参赛队伍演唱一首红歌，演唱时间不超过5分钟。

2. 队伍需着装整齐，精神饱满，展现良好的精神风貌。

3. 比赛采用现场打分制，评委由学校音乐教师、优秀学生代表和嘉宾组成。

4. 评委根据歌曲演唱水平、队员表现、舞台效果等方面进行综合评分。

九、奖项设置1. 一等奖（1名）：颁发奖杯、证书和奖品。

2. 二等奖（2名）：颁发奖杯、证书和奖品。

3. 三等奖（3名）：颁发奖杯、证书和奖品。

4. 优秀奖（若干名）：颁发证书和奖品。

十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。

2. 邀请家长、媒体等社会各界人士参与活动。

3. 活动结束后，将比赛视频、照片等上传至学校网站和微信公众号，扩大活动影响力。

政教处庆六一大合唱比赛方案

政教处庆六一大合唱比赛方案
一、活动宗旨
1.丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，培养学生的审美情感。

2.激发学生的爱国热情，增强学生的国家意识和荣誉感。

3.促进学生的团结协作和沟通交流，增强班级凝聚力和同学之间的友谊。

二、活动时间
2020年6月1日上午8:00-12:00
三、活动地点
学校操场
四、参赛班级
全校所有班级均可报名参加，共计30个班级。

五、比赛方式
1.比赛形式：大合唱比赛
2.曲目选择：与六一儿童节主题相关的歌曲，且歌曲内容必须健康向上。

3.评分标准：拍子感、节奏感、音准、怀旧情感等各项指标进行综合评分。

六、活动流程
1.报名阶段（5月20日-5月25日）：
各参赛班级自行组织参赛成员，并填写参赛表格，向政教处提交报名申请。

2.排练阶段（5月26日-5月31日）：
参赛班级自行编排曲目，进行排练。

3.比赛阶段（6月1日）：
上午8点，比赛正式开始，每个班级依次进行表演。

4.颁奖阶段（6月1日）：
比赛结束后，评委按照评分标准进行评分，公布比赛结果，并颁发奖项。

七、奖项设置
1.一等奖1名：奖金2000元+荣誉证书+奖杯
2.二等奖2名：奖金1000元+荣誉证书+奖杯
3.三等奖3名：奖金500元+荣誉证书+奖杯
4.优秀奖4名：荣誉证书+奖杯
5.最佳指挥1名：荣誉证书+奖杯
八、备注
1.参赛班级必须确保参赛人员健康，不得出现患病或有传染病等情况。

2.比赛期间，参赛班级必须严格遵守比赛规则和安排，尽量避免出现迟到或缺席情况。

3.本次比赛的最终解释权归政教处所有。

校园六一唱歌活动方案策划

校园六一唱歌活动方案策划一、活动背景六一儿童节是全民欢庆的节日，也是表达对孩子们关爱和祝福的重要时刻。

唱歌是一种可以让孩子们展示才艺、增强自信心的方式，因此，为了丰富学生的校园文化生活，促进学生的全面发展，学校决定开展一次校园六一唱歌活动。

二、活动目的1.丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养。

2.增强学生的表演信心，培养孩子们的舞台感。

3.促进班级之间的交流与合作，营造积极向上的班集体氛围。

4.展示学生的才艺，鼓励他们继续发展。

三、活动内容1.活动时间：6月1日上午10点至11点30分。

2.活动地点：学校礼堂。

3.参与人员：全校所有学生。

4.活动流程：(1)开场：主持人介绍活动背景和目的，并进行开场致辞，引导现场气氛。

(2)班级表演：每个班级准备一支节目，可以是合唱、独唱、舞蹈等形式，表现孩子们的才艺和团队精神。

(3)集体唱歌：全校学生一起唱一首儿童歌曲，展现团结和友爱。

(4)特别表演：邀请学校音乐社团、舞蹈社团等进行特别表演，为活动增加亮点。

(5)颁奖环节：设立最佳表演奖、最佳创意奖、最佳团队协作奖等奖项，鼓励学生们的表演才华。

(6)闭幕致辞：活动结束前由一位学生代表致闭幕辞，感谢参与此次活动的班级和老师。

四、活动准备1.人员安排：(1)活动策划组：负责活动的整体策划和协调，包括活动的设计、流程安排等。

(2)舞美组：负责舞台搭建、道具准备等。

(3)道具组：负责活动中需要使用的道具准备。

(4)宣传组：负责活动的宣传，包括海报、校刊、校园广播等。

(5)后勤保障组：负责活动期间的现场管理、安全保障等。

(6)出品组：负责活动的录音、摄像、照片等产品的制作。

2.物资准备：(1)舞台、音响设备、灯光设备等。

(2)道具：如鲜花瓶、装饰品、音响设备、麦克风等。

(3)草坪、餐桌、椅子等。

(4)录音、摄像等设备。

3.宣传准备：(1)设计宣传海报，张贴在学校显眼处。

(2)在校刊、校园广播等媒体进行宣传。

五、活动方案1.活动主题：唱响童年，快乐无限。

六一儿童节合唱比赛方案（精选13篇）

六一儿童节合唱比赛方案（精选13篇）六一儿童节合唱比赛方案（精选13篇）为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的六一儿童节合唱比赛方案，希望能够帮助到大家。

六一儿童节合唱比赛方案篇1一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

必唱歌曲：《国歌》选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点：1、时间：20xx年5月22日2、地点：初赛在阶梯教室五、评比方式：按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项：1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

六一儿童节合唱比赛方案篇2一、活动目的：为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富校园文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园，培养和发掘学生的才艺表演能力，我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动二、具体事项的安排及要求：1、活动时间：20xx年5月31日下午2：002.、活动地点：本校舞台3、活动内容、办法及要求：（1）、幼儿园，一到六年级每班选派一位选手参加。

快乐六一唱响童年系列活动方案 (2)4篇

快乐六一唱响童年系列活动方案 (2) 快乐六一唱响童年系列活动方案 (2)精选4篇（一）活动名称：快乐六一唱响童年活动主题：通过音乐和游戏，让孩子们重温童年的快乐时光。

活动时间：6月1日全天（或半天）活动地点：学校操场、多功能厅或室内体育馆活动流程：1. 欢迎仪式（10:00 - 10:10）- 主持人介绍活动主题和目的- 致辞：学校领导或相关负责人2. 学生合唱表演（10:10 - 10:30）- 学生们准备1-2首经典儿童歌曲，进行合唱表演，展示团结和协作精神 - 鼓励观众一起合唱，营造欢乐的氛围3. 童年游戏时间（10:30 - 11:30）- 设立不同游戏项目的小站，每个小站都有老师或志愿者负责指导- 板球比赛: 划分队伍进行比赛，增进友谊和团结- 跳绳比赛: 比赛最多跳多少次，增强孩子们的体能和协作能力- 飞碟投掷: 孩子们尽力将飞碟投入指定的目标区域- 跳大绳：孩子们可以在集体跳大绳中感受游戏的乐趣- 踢毽子：孩子们围成圆圈，通过踢毽子增进合作和协作- 其他传统儿童游戏：例如跳房子、踢毽子等4. 表演互动环节（11:30 - 12:00）- 邀请学生自愿参与小品、歌曲表演等- 现场互动问答环节，奖励回答正确的学生小礼品，增加趣味性5. 学生自由游戏与放松（12:00 - 14:00）- 学生自由组织自己的游戏时间，可以一起跳绳、踢毽子，或利用场地自由活动 - 提供休息区域和小吃摊位，让孩子们在放松中享受美食6. 结束仪式（14:00 - 14:10）- 主持人总结活动内容和成果- 为表现突出的学生颁发奖状和奖品- 活动感谢辞：学校领导或相关负责人致辞备注：- 在整个活动过程中，安排专人负责活动现场的秩序和安全措施- 提前准备音响设备和相关游戏用具，确保活动的顺利进行- 为学生和家长提供简单的零食和饮料，增加活动的乐趣- 鼓励学生和家长穿着童年时代的服装，增加活动的趣味性和互动性- 活动前做好宣传，提前通知学生和家长，确保他们参与进来快乐六一唱响童年系列活动方案 (2)精选4篇（二）活动名称：快乐六一唱响童年活动目的：通过丰富多样的表演和互动环节，让孩子们在六一儿童节这一天感受到快乐和美好，唤起他们对童年的美好回忆。

庆六一活动合唱策划方案

庆六一活动合唱策划方案一、活动背景儿童节是为了纪念全世界的儿童而设立的节日，旨在倡导全社会关注儿童的健康成长和全面发展。

合唱是一种集体表演形式，可以培养儿童的音乐素养和团队合作意识。

为了让儿童更好地感受到儿童节的快乐和关爱，我们计划策划一场庆六一活动合唱。

二、活动目标1. 丰富儿童节庆典活动，增加儿童的快乐体验。

2. 培养儿童的音乐能力，提升儿童的音乐素养。

3. 培养儿童的团队合作意识，增强儿童的集体荣誉感。

三、活动主题以“童心乐园”为主题，通过合唱形式展示儿童的快乐和纯真之美，营造欢乐祥和的节日氛围。

四、活动时间和地点活动时间：6月1日（儿童节）活动地点：学校操场/礼堂五、活动流程1. 报名选拔根据学校的年级和兴趣程度，对参加合唱的学生进行报名、选拔。

选拔可以采用音乐教师的指导和专业老师的评审。

2. 合唱曲目选择根据参加合唱的学生年龄、音乐水平和活动主题，选择适合的合唱曲目。

可以选择一些儿童歌曲或音乐剧中的经典曲目，如《童年》、《蜗牛与黄鹂鸟》等。

3. 组织训练成立合唱团，由音乐老师和指挥师带领学生进行合唱训练。

合唱团可以分为不同的声部，如女声、男声等。

训练包括音乐基础训练、声乐训练、合唱技巧训练等。

每周进行一到两次的训练，每次1-2小时，持续2-3个月。

4. 舞台布置根据主题“童心乐园”，设计合适的舞台布置。

可以使用彩色布幔、气球、乐器道具等元素，营造快乐的氛围。

同时还可以在舞台上摆放大型儿童游乐设施，如秋千、滑梯等，让孩子们在表演之余可以自由游玩。

5. 彩排和演出在活动前进行彩排，确保每位参演学生熟练掌握曲目和动作，并保证整个合唱呈现出统一的风格和形象。

合唱演出可以安排在儿童节当天的庆典活动中，可以邀请学校的其他班级和家长共同观看。

6. 表彰和颁奖为参加合唱的学生颁发荣誉证书，并对表现优秀的学生进行表彰和颁奖。

可以设立最佳歌唱奖、最佳演唱奖、最佳舞台形象奖等奖项，激励孩子们更加努力。

7. 合唱录制可以将合唱录制下来，制作成光盘或视频，作为学校的纪念品发放给参与合唱的学生，让他们可以永久保留这份回忆。