四年级下语文园地五

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我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我 捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关 爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
• 简评：文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂 的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、 细致，富有深刻的含义，耐人寻味。
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• 简评： • 仿写，是学生简而易学的一种学习方法，本篇仿照课文的结构，设问开篇，列举三 种典型例证，简论观点：生命只有一次，要珍爱生命，让生活更有意义，就要不断 地创造出自己的生命价值。
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关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。” 妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童 气地回答道。
小明骄傲地说：“我考了一百分。”
小明骄傲地说，他考了一百分。
张东说：“我来帮你。”
张东说，他来帮我。
李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”
李东说，那是他新买的笔，很漂亮吧！
爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。”
爸爸说，今天他有事，让我自己在家写作业。
外婆说：“今天我炒了很多好吃的。”
外婆说，今天她炒了很多好吃的。
老师对小明说，让小明把作业抱到办公司去。
• 2、父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望."
父亲对我和弟弟说，那是他对我们的希望。
• 3、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”
王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
• 4、王老师对小伟说：“你放学后和李华留下来。”
王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留下来。
了解了海伦凯勒、张海迪、桑兰、霍金的 人生，你们对生命有了什么感悟？
• 他们是生活的强者，永远是我们敬佩的人，是我们 奋斗的目标。他们教会了我们在生活中不管遇到什 么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。我们要 向他们学习。学习他们那种向命运挑战、顽强拼搏 的精神；学习他们那不达目的誓不罢休的毅力和勇 气；我们要做一个像他们那样勇敢顽强，不断探索， 让自己活得光彩有力。
• 霍金是一位物理天才，被人们称为“宇宙之王”。他所撰写的 《时间简史》在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世 界顶级的科学家之列。但是命运对他十分残酷，21岁的他在剑 桥大学读研究生时，不幸患上了肌肉萎缩症，不久完全瘫痪。 1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，失去了说话的能力。 在疾病的折磨下，他的身体严重变形，头只能向右倾斜，肩膀 也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键 盘，两只脚只能向内扭曲着。嘴已经变成s型，要是略带微笑， 马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子。看书、写字都需要别人的 帮助。医生断言他只能活2年，但是他却创造了医学史上的奇迹， 坚强的活了下来，而且是40年，多么惊人的数字啊！由此可见， 霍金这40年将是何等的艰辛啊！
直述句（引述句）改为转述句
方法：1、改人称 第一人称改为第三人称，第二人称改 为第一人称或人名。 如：我、我们→他（她）、他们 （她们） 你、你们→我、我们或人名 2、改标点 冒号改为逗号，把引号去掉 3、如果是祈使句，要加上“让”或“要”。
4、代词“这” →“那”
把下列引述句改为转述句：
• 1、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”
• 桑兰：出生于1981年2月，浙江宁波人，原国家女子体操队队员， 曾在全国性运动会上获得跳马冠军。 • 到今天为止，坚强的桑兰已经笑着度过了19年的轮椅时光。1998 年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的桑 兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进 行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马” 前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头 先着地。遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主治 医生说：“桑兰表现得非常勇敢，她从未抱怨什么，对她我能找 到表达的词就是‘勇气’。”就算是知道自己再也站不起来之后， 她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放 弃希望。”桑兰用她的行动应证着自己的诺言，在北大学习、加 盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接 力……她充满力量的笑容总能给人希望！
• 苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跳，在 地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出生的小猪，到河边玩水。 海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。 • 1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常伤心。但她知道， 没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。于是， 海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全 力为那些不幸的人服务。 • 1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世 界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给 了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
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• 简评：
• 文章作者已介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔 做斗争。并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的生活！
• 热爱生命 • 热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就 是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生 活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强 的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下 放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自 己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地 为乡亲们针灸治病， 在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。 张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？ 想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死， 那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人 也有，像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
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“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到 了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只 折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说： “别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。 明白了吗？”我点了点头。
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• 简评：本篇攫取三个典型事例，夹叙夹议，赞美了生命的力量，赞颂了生命所创造的奇迹，激励人们珍 爱生命，让生命创造更大的价值。
• 生命
• • 你思索过吗，什么是生命？ 有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂 蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着， 忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。 我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后， 我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟 大的生命力。 从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了 小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者 的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们 ……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯， 奏响一曲完美的生命乐章。 生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意 义，让有限的生命，创造出无限的价值。
• 5、 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。
• 6、老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”
老师说，我今天放学之前必须完成作业。
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她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。”
她说，昨天她爸爸给她买了一双新鞋。
语文园地五
热爱生命的故事：
了解了肯尼的人生，你有什么感想?
一个只有半个身体的男人都能 乐观、快乐地生活，我们更应 该热爱生活， 让自己活得更加 光彩有力。
你还知道哪些热爱生命的故事？
•海伦∙凯勒 •张海迪 •桑兰 •霍金
• 海伦· 凯勒是美国著名作家和教育家。她一岁多时，因为发高烧，脑部受 伤，此后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出。 • 她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响 海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的 痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书， 用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。
• 张海迪，山东人。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起， 张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中 学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给 孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。 后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的 命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒 心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她 虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部 课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学 和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后 翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空 敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。