住院医师培训出科考核评分表

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住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(皮肤科)皮肤活检术

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(皮肤科)皮肤活检术
5
标本是否深达皮下组织
5
术中及术后止血
5
缝合
5
对皮
5
切口的再消毒
5
敷料包扎
5
标本处理,术后宣教
5
操作后处理
废物废料销毁、丢弃在适当的位置
5
物品复原整理有序
5
总体评价
整个操作过程体现人文关怀,保护患者隐私
5
操作规范熟练,在规定时间内完成
5
操作后提问
该项操作的适应证、禁忌证,操作注意事项和操作后宣教事项中任选2项提问
5
戴口罩、帽子,活检部位选取
5
洗手、物品准备(活检包、针筒、敷贴、消毒棉球放入包内)
5
操作过程
戴无菌手套
5
消毒范围,顺序,无留白
5
铺巾顺序、范围,洞巾铺法
5
局麻(回抽,皮丘,深度和范围)
5
组织取材(取材部位是否正确,典型、新发皮损,是否有纳入正常皮肤作为对照,不破坏原有皮损结构)
5
皮肤标本形态是否完整,是否影响病理阅片
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能操作评分表(皮肤科)
(皮肤活检术)
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
操作判断
根据题干判断该做何种技能操作,判断正确得5分。判断错误不得分,由考பைடு நூலகம்告知其正确操作项目,考生进行技能操作。
5
操作前准备
确认患者基本信息,告知检查目的及可能带来的不适,请其配合。
5
合 计
110
考官签名:

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(外科)外科无菌术

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(外科)外科无菌术
5
戴手套手法正确
5
解开手术衣腰带,转身,系腰带于左侧腰部
5
铺大单:两侧铺开后,先向上展开,盖住麻醉架,打开时尽量不要移动位置;打开时注意保护自己的手套
5
操作后处理
通知麻醉医师及护士准备开始切皮(5分),再次核对患者信息、手术方式、预计手术时间及出血量(5分)
10
总体评价
操作过程熟练、流畅
5
无菌观念强
10
布针钳固定四角
3
铺中单:与助手合作铺中单,手法正确,头侧超过麻醉架,足侧超过手术台
5
持手术衣至较空旷的位置。提起衣领两角,将手术衣轻轻抖开,勿将衣服的外面面向自己或触碰其他东西
5
将手术衣略向上抛微微前倾。由护士或助手在身后协助穿上、系上背后带子
5
操作后提问
常见腹部手术的切口位置和消毒范围,术前准备相关注意事项(备皮、预防性抗生素等)中选2个问题提问
5
合 计
110
考官签字:
5
戴好口罩帽子,外科洗手(口述)
5
由助手打开无菌手术包,清点物品,准备消毒弯盘及棉球,选择无齿卵圆钳
5
操作过程
站在患者右侧,规范消毒手术野3次,每次更换棉球,最后一次更换卵圆钳
5
根据手术要求,消毒范围正确
5
注意消毒顺序正确
5
消毒不留空白,无遗漏
5
消毒完成后,弯盘、卵圆钳放置于手术台外
2
用四块小无菌单,每块的一边折少许(折叠1/4)在切口每侧铺一块,1/4面朝下(2分)。铺巾范围正确(3分)。操作者铺巾顺序:尾侧、对侧、头侧、己侧(5分)
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能操作评分表(外科)
(外科无菌术)

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核基本技能操作评分表(心肺复苏术)

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核基本技能操作评分表(心肺复苏术)
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
基本技能操作评分表
(心肺复苏术)
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
现场安全
是否确保现场对施救者和患者均是安全的
5
识别心脏骤停
检查患者有无反应(拍病人肩膀,并大声呼唤)
5
判断呼吸是否正常(无呼吸或仅是喘息)
5
观察脉搏(不能在10秒内明确感到脉搏)
考官签字:
5
启动应急反应系统
启动应急反应系统并取得AED
5
摆放体位
患者放于硬质地面,医生位于患者右侧
5
高质量的胸外
心脏按压
按压部位为胸骨下半段即两乳头连线中点稍下方,不能压于剑突位置
5
双手位置交叉,上臂保持竖直,肘部不能屈曲
5
以100~120次/分的速率实施胸外按压
5
按压深度达到5cm,但不超过6cm
5
每次按压后胸壁是否充分回弹
5
按压中断时间不超过10秒
5
人工呼吸与胸外
按压的配合
给予患者足够的通气,30次按压后两次人工呼吸
0秒)
10
人工呼吸有效,见胸部抬起,避免过度通气
5
复苏效果判断
5个循环后,检查颈动脉搏动与自主呼吸
5
总体评价
操作过程熟练,顺序正确
10
合 计
100

住院医师规培出科考核评分表完整

住院医师规培出科考核评分表完整

住院医师规培出科考核评分表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名:培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日一年月日〜〜〜〜79分,得4分;60〜69分,得2分;60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打y”。

2.其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3〜4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“才‘。

考核小组(签名)组长:,组员:,组员:科室负责人(签名)年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。

一、培训过程考核内容和合格标准。

(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外)。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。

(四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。

5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。

(五)业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4次以上为合格;应有记录。

住院医师培训出科考核评分表

住院医师培训出科考核评分表

住院医师培训出科考核评分表姓名:科室病区轮转时间:个月分管床位数张注:(1)评分标準:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

(2)带教质量:依据实习生反映住院医师带教状况赐予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论考试和临床技能考核,评分标準:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

考核小组(签名)组长组员组员科主任(签名年月日填表说明为了不断提高住院医师规範化培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,依据《卫生部住院医师规範化培训考核手册》的要求,结合我院住院医师培训考核实际状况,特定製《重庆市精神卫生中心住院医师规範化培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。

一、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。

二、医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通力气和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

三、临床实践指标完成状况1、病史质量:指书写住院病历完成状况,应按培训标準完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

2、带教质量:有带教实习生的过程,并无下级医生投诉。

无带教过程不给分。

3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格。

4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格。

四、临床综合力气评价1、体格检查:体检手法规範,按挨次进行,重要体徵无遗漏。

2、理论水平:能了解和把握临床基础理论、专业学问、学科进展动向。

3、处理常见病人的力气:临床资料的分析,反应力气及表达力气。

4、处理危重疑难病人的力气:临床综合力气,反应力气及表达力气。

5、试验检查:试验室及帮助检查的选择合理,结果分析和推断正确。

6、临床思维和表达力气:临床资料的分析与综合力气,反应力气及表达力气。

住院医师考核评分表

住院医师考核评分表
表1住院医师/专科医师影像阅片考核评分表
考生姓名:
科室:
考试科目
标准分
得分
备注
心电图
影像阅片
考核日期:
考生姓名:科室:
考核项目和内容
标准分
得分
备注
问诊(8分)
现病史
3
既往史
3
语言简练、思路清晰
2
体检(10分)
方法规范
3
结果正确
2要(8分)
诊断依据
3
鉴别诊断
3
治疗方案
危重病人的抢救能力
优 良 中差
结合病情的分析检查报告
优 良 中差
处理病人能力
优 良 中差
参加各种形式学习次/月
参加科研情况:有无
教学能力优良中差
医疗差错事故△:有无
3名考核者(签章):
考核日期:
考核项目和内容标准分成绩考勤每个月病事假不超过2天通过未通过医德医风诊治能力诊治能力服务态度优良中差通过未通过职业责任感优良中差职业道德优良中差人际沟通能力优良中差尊重病人合法权益优良中差常见病诊断鉴别能力优良中差通过未通过危重病人的抢救能力优良中差结合病情的分析检查报告能力优良中差处理病人能力优良中差参加各种形式学习次月参加科研情况
2
回答问题(4分)
语言简练、思路清晰
2
全面性、准确性
2
合计
30

考生姓名:科室:
考核项目和内容
标注分
得分
备注
一阶段
二阶段
技能操作(40分)
适应症及禁忌症
10
8
注意事项
8
8
无菌观念
8
8
操作顺序
8

住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考核评分表

日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分姓名:培训专业: 轮转科室: 月 日一年 月曰轮转时间:年分,得2 分; P F ■ O合格;3〜4分为表现良好; 卜数项中打“ .长: ,组员: , 科室负责人(签年填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对 住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师 规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化 培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。

-、培训过程考核内容和合格标准。

C- A 3 V I J J (_J J R ]/J ' $ I ]/J ' '2 I,得6分;70〜79分,得4分;60〜69 为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“/ 其他指标评分标准:1 分为不合格;.2分为合格;考核小组(签名}分,得8分:80〜89分,得,660分以下者为于厂 2. 「二: ..................5分为表现优秀。

请在您认为合适 组员: _________ __ 名) ________________(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/ 月(除法定节假日以外)。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5 项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况1. 病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

2. 操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。

(四)临床综合能力评价1. 体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2. 理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

住院医师规范化培训临床技能考核评分表

住院医师规范化培训临床技能考核评分表
体格检查系统性与规范化
7
根据病例特点重点器官检查(可超出上述系统查体范围)
10
查体熟练有序,完成及时
7
合计
60
表3病历书写评分表
姓名:考核时间:得分:
评分项目
评分要素
标准分
得分
病历质量
完成及时
10
格式规范
15
内容完整真实
25
术语表达确切
15
字迹清楚
10
分析合理
15
诊断正确
10
总分
100
表4回答问题及医嘱考核评分表
评分要素
满分
得分
手术操作
(名称
)
无菌操作严密
15
基本操作规范
15
手术技巧熟练
15
解剖层次清晰
15
术野显露清楚
10
器械使用合理
10
应变能力敏捷
10
辅助检查
基本操作规范,无菌观念强,技术熟练
10
总分
100
备注:请注明手术操作名称。
10
手术或诊疗技术操作程序及熟练程度
25
器械的合理使用
15
观察病人反应及处理
10
术后处理(记录是否完整、送检项目是否齐全等)
10
辅助检查
基本操作规范,技术娴熟
10
总分
100
备注:请注明诊疗技术操作名称。
表5-2手术操作考核成绩评定表(手术科室)
考生姓名
准考证号
考试科目
考试阶段
第一阶段第二阶段
评分项目
3
检查者询问患者的姓名、年龄、职业、籍贯等基本情况
2

住院医师规范化培训日常考核评分表

住院医师规范化培训日常考核评分表
按时完成病历等医疗文书书写。
4、技术操作
(20分)
处理病人及正确开具处方、医嘱能力,基本技能操作完成情况。
列举掌握的具体技能:
5、教学查房
(10分)
按时参加,询问病情,检查病人,汇报病情及疑难问题,归纳上级医师的意见等能力,每2周1次,要求记录完整。
6、病历讨论
(10分)
掌握病历特点,分析深入,语言表达准确精炼,推理逻辑性强,每周一次,要求记录完整。
旷工----天迟到----天早退----天脱岗----天
临床工作能力
1、管理病人
(10分)
病房工作量日管床≥5张
门诊工作量日诊治门诊患者≥20人次
急诊工作量日诊治急诊患者≥10人次
2、接诊病人能力(5分)
完整完成病史采集、体格检查正确,准确发现阳性体征、完成病历书写及确定诊疗方案。
3、医疗文书书写(10:轮转科室:年月日至年月日
考核内容
考核要求
得分
备注
工作表现和态度
(10分)
学习态度积极,热爱本职工作,对工作认真负责,服务规范,团结同志,遵守医院和科室规章制度,服从科室的正常安排和正确领导,按时完成轮转。无医疗差错事故发生。
考勤(15分)
出勤----天公休----天病假----天事假----天
参加科室学术活动
(5分)
按时参加专业基地及科室的教学活动
带教能力
(5分)
在带教老师指导下完成实习带教工作
总分
其他需要说明的情况:
带教老师签名:科室主任签名:
年月日
注:本考核表由带教医师对学员轮转期间进行考核,带教老师如实记录学员日常情况,严格要求,不得弄虚作假,一经查实将扣罚带教老师带教津贴。

住院医师规范化培训基地评估指标-住院医师临床能力评分表

住院医师规范化培训基地评估指标-住院医师临床能力评分表
附件5
住院医师临床能力评分表
培训对象姓名:
所在科室:
培训基地(医院):
考核项 考核内容
评分标准
戴帽子口罩
戴帽子口罩3分 戴法正确2分
腰椎穿刺术物品准 利多卡因、碘伏、棉签、医用胶

布、敷料、空针、手套、腰穿包
患者体位3分
消毒3分
腰椎穿刺
术 (72分) 腰椎穿刺术
铺洞巾3分 定位3分 打麻药3分 穿刺6分
有污染但补救8分 有污染无补救0分
10
严重违反无菌原则扣50分 总分 100
考核专 家:
年月日
得分
测压力3分
敷料包扎3分 污染物品放置5分
穿刺后物品归置 非污染物品放置5分
标准分 5 24
33
10
其他
整个操作熟练程度
过程熟练8分 过程不熟练4分
8
(18分) 人文、沟通及回答 有人文关怀、沟通5分
提问
答题5分
10
无污染10分
无菌观念 (10分)
有、无污染

住院医师规范化培训DOPS评分表 (教师用)

住院医师规范化培训DOPS评分表 (教师用)

住院医师规范化培训DOPS评分表
轮转科室评价日期
考核场所: 病历 门诊 急诊 其他指导教师
住院医师姓名
培训年资: 第一年 第二年 第三年
培训身份: 社会学员 专业硕士 本院医师
考核技能操作名称:
操作难易程度: 容易 中等 较难
执行同样操作次数: 0次 1-3次 4-10次 10次以上患者资料:年龄性别: 男 女
1.您是被评价人的 责任导师 带教老师
直接观察时间:分钟反馈时间:分钟指导教师对此次测评满意程度:分
住院医师对此次测评满意程度:分
指导教师签名:住院医师签名:。

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核体格检查评分表(产科)

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核体格检查评分表(产科)
8
其他查体
有鉴别诊断思路,进行除专科体检外其他查体
5
结合病例,其他查体的部位选择正确
5
查体手法正确,操作停留时间足够
5
整体评价
体检过程连贯有序,动作轻柔,体现人文关怀
3
物品复原整理有序
2
合 计
100
考官签字:
10
第一步:检查者双手置于子宫底部,向下稍加按压,了解子宫外形并摸清子宫底高度,估计胎儿大小与妊娠周数是否相符。然后用双手指腹触摸,判断子宫底部的胎儿部分。
5
第二步:检查者两手分别放于腹壁两侧。一手固定,另一手轻轻向对侧深按,两手交替操作,仔细分辨胎背和胎儿肢体的位置。
5
第三步:检查者右手拇指与其余四指分开,放在耻骨联合上方握住胎先露部,再次复核是胎头或胎臀,并左右推动判断是否衔接。
5
第四步:检查者两手分别放在胎先露部的两侧,沿着骨盆入口方向向下深按,核对先露部入盆程度
10
报告出正确的胎方位
5
骨盆外测量(35分)
询问孕妇孕周及了解和观察骨盆有无畸形或外伤骨折史
3
髂棘间径(方法及测量值)
8
髂嵴间径(方法及测量值)
8
骶耻外径(方法、体位及测量值)
8
坐骨结节间径(方法、体位及测量值)
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
体格检查评分表(产科)
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素标准分得分专科查产科四步触诊(45分)
准备物品,询问孕妇孕周等基本情况,告知检查前需排尿
5
检查前孕妇及检查者是否采取正确体位:孕妇排尿后取仰卧位,双腿略屈曲,暴露腹部,在做前三步手法时,检查者站在孕妇右侧面向孕妇;在做第四步手法时,检查者应面向孕妇足端。

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(外科)心电图操作

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(外科)心电图操作
5
操作后提问
现场心电图阅读2张。
5
合 计
110
考官签字:
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能操作评分表(外科)
(心电图操作)
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
操作判断
根据题干判断该做何种技能操作,判断正确得5分。判断错误不得分,由考官告知其正确操作项目,考生进行技能操作。
5
操作前准备
素质要求
衣帽整洁、洗手。
40
调节参数
(口述)定准电压及描记速度。
5
描记心电图
(口述)9个导联应连续描记3个完整波形。
5
去除导联线去除各导联Βιβλιοθήκη ,关机。5操作后处理
整理
安置患者,整理用物。
5
标记心电图
在心电图上标出姓名、日期、时间、心电图导联,观察有无异常改变。
5
总体评价
态度和蔼,注意保暖,整个操作过程体现人文关怀。
5
动作稳当、准确、熟练,在规定时间内完成。
2
用物准备
心电图机、导联线、电插板(备)、治疗盘、酒精棉球、污物杯、治疗车。
5
环境准备
关门、窗,必要时置屏风,家属、陪客离开病室。
3
患者准备
核对:床号、姓名;解释:目的、如何配合;体位:平卧位。
5
操作过程
暴露连接部位
两手腕内侧、两下肢内踝、解松衣扣。
5
皮肤准备
导联连接部位用酒精棉球擦拭。
5
连接导联线
正确连接导联线(红-右臂、黄-左臂、绿-左腿、黑-右腿(16分,连错一个扣4分);V1(红):胸骨右缘第四肋间(4分);V2(黄):胸骨左缘第四肋间(4分);V3(绿):V2与V4连线中点(4分);V4(褐):左锁骨中线与第五肋间交点(4分);V5(黑):与V4同一水平的腋前线处(4分);V6(紫):与V4同一水平的腋中线处(4分)。

住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考核评分表

参考医学日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表注:1理论考试和技能考核指标评分标准:95〜100分,得10分;90〜94分,得8分;80〜89分,得6分;70〜79分,得4分;60〜69分,得2分;60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“V。

2. 其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3〜4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“V”考核小组(签名)组长: ______________ ,组员: ___________ ,组员:___________科室负责人(签名)__________________年月日参考医学填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。

一、培训过程考核内容和合格标准。

(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100% 为合格。

2.培训出勤率:病、事假均应小于平均 2 天 /月(除法定节假日以外)。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故 5 项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况 1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100% 为合格;无丙级病历。

2.操作:完成要求总例数的 80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。

(四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3. 处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

4. 处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。

5. 实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。

住院医师培训出科考核评分表

住院医师培训出科考核评分表

住院医师培训出科考核评分表姓名:科室病区( ) 轮转时间:个月分管床位数张评分标准项目得分备注 1 2 3 4 5廉洁行医无投诉服务态度无投诉工作责任心无投诉医德医风医患沟通能力无投诉医疗差错,事故≥1次为不合格实践时间出勤情况在轮转科室病事假平均≤2天/月病历质量甲级病案率≥95%;有丙级病历则不能通过带教质量带教实习生,无下级医生投诉临床实践管理病种数管理病种数应完成≥80%,否则不能通过指标完成管理病例数管理病例数应完成≥80%,否则不能通过情况操作(手术)规范并能完成≥80%,否则不操作或手术能通过体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗体格检查漏(有一项不符合,则扣1分)临床基础理论、专业知识、学科发展动向的专业理论了解与掌握注明:平时处理常见病人的临床资料的分析,反应能力,表达能力能力(有一项不符合,则扣1分)临床综合能力处理危重疑难病综合能力,反应能力,表达能力人的能力(有一项不符合,则扣1分)实验室及辅助检查的选择合理,结果分析,实验检查判断正确(有一项不符合,则扣1分)临床思维和表达临床资料的分析与综合能力,反应能力及表能力达能力(有一项不符合,则扣1分)学术会议、学术讲依据住院医师培训手册情况记录(≥4次/月,业务学习座、病例讨论等为合格),不合格则不能通过理论考试出科考核按注(4)规则,有1项不合格均不能通过技能考核综合成绩满分100 注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。

住培工作月度考核评分表通用版

住培工作月度考核评分表通用版
1.3.2教学查房资料全面,频次达标
7
按计划实施教学查房,时间及内容设计合理,记录完整(现场照片、课件、签到、签退、评价、随堂笔记上传),一次缺一项扣0.5分;频次达标,缺一次扣2分,一次未提交或审核中扣2分
1.4病例讨论
1.4.1科室有病例讨论计划
3
病例讨论课表(含授课老师),课程设计符合《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》本专业培训细则要求,无计划不得分,计划不符合要求扣1分
1.1.2入科教育内容资料全面不缺项
2
规范实施,包括科室情况、科室纪律、培养计划与要求、医德医风、医患沟通等内容,并有专人组织实施,缺一项扣0.4分
1.2小讲课
1.2.1科室有小讲课计划
3
小讲课课表(含授课老师),课程设计符合《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》本专业培训细则要求,无计划不得分,计划不符合要求扣1分
1.5.2资料全面,频次达标
7
按计划实施其他教学活动,时间及内容设计合理,记录完整(现场照片、课件、签到、签退、评价、随堂笔记上传),一次缺一项扣0.5分;频次达标,缺一次扣2分,一次未提交或审核中扣2分
2.培训考核
2.1月度考核
2.1.1月度理论考核
5
无考核不得分
2.1.2日常考核评分表
5
日常考核评分后需审核通过,未完成或未审核不得分
1.4.2病例讨论资料全面,频次达标
7
按计划实施病例讨论,时间及内容设计合理,记录完整(现场照片、课件、签到、签退、评价、随堂笔记上传),一次缺一项扣0.5分;频次达标,缺一次扣2分,一次未提交或审核中扣2分
1.5其他教学活动
1.5.1科室有计划
3
其他教学活动课表(含授课老师),课程设计符合《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》本专业培训细则要求,无计划不得分,计划不符合要求扣1分
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住院医师培训出科考核评分表姓名:科室病区( ) 轮转时间:个月分管床位数张评分标准项目得分备注 1 2 3 4 5 廉洁行医无投诉服务态度无投诉工作责任心无投诉医德医风医患沟通能力无投诉医疗差错,事故≥1次为不合格实践时间出勤情况在轮转科室病事假平均≤2天/月病历质量甲级病案率≥95%;有丙级病历则不能通过带教质量带教实习生,无下级医生投诉临床实践管理病种数管理病种数应完成≥80%,否则不能通过指标完成管理病例数管理病例数应完成≥80%,否则不能通过情况操作(手术)规范并能完成≥80%,否则不操作或手术能通过体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗体格检查漏(有一项不符合,则扣1分)临床基础理论、专业知识、学科发展动向的专业理论了解与掌握注明:平时处理常见病人的临床资料的分析,反应能力,表达能力能力(有一项不符合,则扣1分)临床综合能力处理危重疑难病综合能力,反应能力,表达能力人的能力(有一项不符合,则扣1分)实验室及辅助检查的选择合理,结果分析,实验检查判断正确(有一项不符合,则扣1分)临床思维和表达临床资料的分析与综合能力,反应能力及表能力达能力(有一项不符合,则扣1分)学术会议、学术讲依据住院医师培训手册情况记录(≥4次/月,业务学习座、病例讨论等为合格),不合格则不能通过理
论考试出科考核按注(4)规则,有1项不合格均不能通过技能考核综合成绩满分100 注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日
填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。

一、考核范围: 1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经
外科、整形外科。

3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%)。

2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况1、病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

2、带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉。

无带教过程不给分。

3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)。

4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)。

5、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名*项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明*项为必须完成最低例数)。

(四)临床综合能力评价1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2、理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知
识、学科发展动向。

3、处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。

5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。

6、临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。

(五)业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录。

(六)出科考核是指每轮转一个科室(亚专科和第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每
一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

有1项不合格均不能通过。

三、以上六项内容,必须合格。

有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。

不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。

四、《培训考核表》的使用办法培训基地的基地负责人、轮转科室负责人、上级负责医师及病区护士长应成立“考核小组”。

在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《培训考核表》中考核内容的要求,依照《普通专科医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评
语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

轮转科室负责人必须签字认可。

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