住院医师规培出科考核评分表

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住院医师规培出科考核评分表完整

住院医师规培出科考核评分表完整

住院医师规培出科考核评分表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名:培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日一年月日〜〜〜〜79分,得4分;60〜69分,得2分;60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打y”。

2.其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3〜4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“才‘。

考核小组(签名)组长:,组员:,组员:科室负责人(签名)年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。

一、培训过程考核内容和合格标准。

(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外)。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。

(四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。

5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。

(五)业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4次以上为合格;应有记录。

住院医师规范化培训评估指标

住院医师规范化培训评估指标
✓ 查看有关资料 ✓ 访谈师资和培训对象
评分原则
✓ 缺1项,扣3分 ✓ 不完整,每项扣1分;扣完为

教学资源
培训计划
培训质量
教学活动★ 30分
全科住培有关课程 10 全科住培带教情况 10 轮转科室考核管理 10
带教能力
培训效果
评估内容
✓ 每个轮转科室有针对培训对象 旳日常考核和出科考核制度
✓ 有实施统计,且统计详实
✓ 至少有5名师资经省级及以 上师资培训并取得证书。
评估方式
✓ 查阅文件,座谈与访谈
评分原则
✓ 每缺1人扣2分
组织机构
管理制度
培训管理 50分
师资建设★ 18分
师资职责 3
师资上岗培训10
师资评估
3
师资鼓励 2
培训招收
评估内容
✓ 有师资评估制度 ✓ 有评价资料 ✓ 有评估成果,并及时反馈
评估方式
✓ 查阅文件,座谈与访谈
评分原则
✓ 缺一项,扣1分
培训管理 50分
组织机构★ 7分
院级管理 2 培训主管部门 2 专业基地 3
管理制度 10分
师资建设 18分
培训招收 15分
评估内容
✓ 有负责基层基地培训工作旳 职能,有专或兼职管理人员。 接受合作临床基地旳指导
评估方式
✓ 查看职能部门相相应旳落实院级 布置下达旳详细实施方案和计划
核成绩<80分:0分
教学资源
培训计划
培训质量
教学活动
带教能力
培训效果 8分
结业考试经过率
3
学员满意度
5
评估内
✓ 住院医容师规范化培训对象 第一次参加结业考核旳经 过率

规培出科考核评分表

规培出科考核评分表

规培出科考核评分表-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIIxxx医院医生培训出科考核评分表注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《xx市xx医院住院医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。

一、考核范围:1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:放疗科、肿瘤科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%)。

2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况1、病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

住院医师规培考试结业:3-第三站病例分析考核评分标准

住院医师规培考试结业:3-第三站病例分析考核评分标准
云南省2015年第三批住院医师规范化培训结业
临床技能考核
第三站病例分析及回答问题考试评分标准
(标准分100分)
单位专业姓名
评分项目
评分要素
标准分
得分
备注
手术
科室
非手术
科室
诊断与依据
诊断明确,依据充分
20
20
鉴别诊断与分析
鉴别诊断准确,分析得当
10
10
检查项目与原则
检查项目得当
15
15
治疗原则与方案
治疗方案明确有效
20
20
预后判断与分析
预后判断准确
15
5
思路与逻辑性
思路敏捷,逻辑性强
10
10
知识面(广度与深度)
知识面广且深
5
10
对本学科医疗进展的掌握
掌握本学科医疗进展情况
5
10
总分
100分
100分
第六站
分钟
考官签名:
考核日期:年月 日

住院医师规范化培训出科考核内容设置与实践

住院医师规范化培训出科考核内容设置与实践

世界最新医学信息文摘 2016年第16卷第66期 223投稿邮箱:sjzxyx88@0 引言在医学生毕业后的医学教育中,住院医师规范化培训是一项重要内容,对医师的成长起到十分重要的作用。

近年来,本院与自身的发展特点相结合,逐渐探索出一套科学的培训管理体系及考核办法。

现将具体情况报告如下。

1 对住院医师规范化培训出科考核加以规范的重要性住院医师规范化培训的考核内容主要有:日常工作表现、月考核、出科考核、年度考核及结业综合考核。

出科考核指的是住院医师根据培训标准规定,将每一个科室轮转培训完成后,由培训基地依照培训考核要求组织的考核。

它是住院医师培训质量控制的中间环节,对整个培训过程起到重要的反馈评估与监督控制作用[1]。

是作为学员学习情况、职业道德、临床理论技能水平和能力等培训过程管理的重要手段之一。

目前,医院每年会将出科考核的成绩,作为年度评先评优、职称晋升及优先定科的条件之一。

以将住院医师的学习工作热情激发和调动起来,能够促进住院医师培训整体质量的提高,创造出一个公平、合理及有序的竞争环境。

所以,规范和有效的出科考核在住院医师的培训过程中发挥了导向、监督、调整及选拔的作用。

2 住院医师规范化培训出科考核标准住院医师规范化培训考核工作是检验培训质量的关键环节。

因此,出科考核需要建立在统一规范的标准上,才能客观、真实地反映培训效果。

考试方式及标准决定了考核是否能客观、公正、公平地反映培训的效果和质量。

自2015年,医院开始参照卫计委《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》[2]。

这些内容与标准涉及到每个专科基地的培养要求,包括本专业所需轮转的科室,培训时间,掌握、熟悉和了解的专业理论知识及专业病种病例数等。

所以,医院要以上述这些内容作为出科考核的标准,轮转科室应对考核内容做出详细制定,由各基地负责人进行审核,报医务处规培办备案。

3 住院医师规范化培训出科考核内容3.1 考核组织管理(1)医院设立住院医师规范化培训办公室(以下简称“规培办”),由医务处规培办具体负责考核工作的实施,负责住院医师规范化培训、考核的日常管理工作。

住院医师出科考核评语

住院医师出科考核评语

住院医师出科考核评语篇一:住院医师出科考核表健欣医院住院医师培训出科考核评分表注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。

一、考核范围:1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。

3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%)。

2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

住院医师出科考核评语

住院医师出科考核评语

住院医师出科考核评语篇一:住院医师出科考核表健欣医院住院医师培训出科考核评分表注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.请在您认为合适的分数项中打〝√〞.(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分. (3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习.(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分; 80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据>的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制>(简称>).一. 考核范围:1. >涵盖的普通专科为:内科.外科.妇产科.急诊科.神经内科.皮肤科.眼科.耳鼻咽喉科.精神科.康复医学科.麻醉科.医学影像科.医学检验科.病理科.口腔科.全科医学科.2. >涵盖的亚专科为:心血管内科.呼吸内科.消化内科.内分泌科.血液内科.肾脏内科.风湿免疫科.普通外科.骨科.心血管外科.胸外科.泌尿外科.神经外科.整形外科.3. >涵盖的其他专科为:肝内科.肝外科.血管外科.老年科.放疗科.肿瘤内科.药剂科.心电图.心超.中医.药剂等.二.培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名_项科室轮转必须达到1_%).2.培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定.(二)医德医风评价有职业道德.劳动纪律.工作责任心.医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项.其中如医疗差错或事故评分为〝不合格〞者,视为该项不合格.(三)临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的1_%为合格;无丙级病历.2.带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉.无带教过程不给分.3.管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明_项为必须管理达到最低例数).4.管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明_项为必须管理达到最低例数).5.操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名_项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明_项为必须完成最低例数).(四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论.专业知识.学科发展动向.3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力.4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力.5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确.6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力. (五)业务学习参加科室组织的〝各种形式学习活动〞,包括参加病例讨论.业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录.(六)出科考核是指每轮转一个科室(亚专科和第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分;80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.有1项不合格均不能通过.三.以上六项内容,必须合格.有一项不合格者,均不能通过培训过程考核.不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目.四.>的使用办法培训基地的基地负责人.轮转科室负责人.上级负责医师及病区护士长应成立〝考核小组〞.在每一个轮转科室培训结束时,〝考核小组〞须按>中考核内容的要求,依照>记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风.轮转科室完成情况.考勤.临床实践指标完成情况.综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真.如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.轮转科室负责人必须签字认可.篇二:住院医师出科考核表德清县中医院中医住院医师规范化培训出科考核评分表注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.请在您认为合适的分数项中打〝√〞.(2)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习.(3)理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分; 80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.考核小组(签名)组长,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据>的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制>(简称>).一. 考核范围:1. >涵盖的普通专科为:内科.外科.妇产科.急诊科.神经内科.皮肤科.眼科.耳鼻咽喉科.精神科.康复医学科.麻醉科.医学影像科.医学检验科.病理科.口腔科.全科医学科.2. >涵盖的亚专科为:心血管内科.呼吸内科.消化内科.内分泌科.血液内科.肾脏内科.风湿免疫科.普通外科.骨科.心血管外科.胸外科.泌尿外科.神经外科.整形外科.3. >涵盖的其他专科为:肝内科.肝外科.血管外科.老年科.放疗科.肿瘤内科.药剂科.心电图.心超.中医.药剂等.二.培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名_项科室轮转必须达到1_%).2.培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定.(二)医德医风评价有职业道德.劳动纪律.工作责任心.医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项.其中如医疗差错或事故评分为〝不合格〞者,视为该项不合格.(三)临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的1_%为合格;无丙级病历.2.带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉.无带教过程不给分.3.管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明_项为必须管理达到最低例数).4.管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明_项为必须管理达到最低例数).5.操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名_项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明_项为必须完成最低例数).(四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论.专业知识.学科发展动向.3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力.4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力.5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确.6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力. (五)业务学习参加科室组织的〝各种形式学习活动〞,包括参加病例讨论.业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录.(六)出科考核是指每轮转一个科室(亚专科和第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分;80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.有1项不合格均不能通过.三.以上六项内容,必须合格.有一项不合格者,均不能通过培训过程考核.不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目.四.>的使用办法培训基地的基地负责人.轮转科室负责人.上级负责医师及病区护士长应成立〝考核小组〞.在每一个轮转科室培训结束时,〝考核小组〞须按>中考核内容的要求,依照>记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风.轮转科室完成情况.考勤.临床实践指标完成情况.综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真.如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.轮转科室负责人必须签字认可.篇三:住院医师规培出科考核评分表一附院住院医师培训出科考核评分表(临床科室)在您认为合适的分数项中打〝√〞.(2)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习. (3)理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得_分;90_94分,得8分;80_89分,得6分;70_79分,得4分;60_69分,得2分;60分以下者为不及格.考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,特定制根据>的要求,结合我院住院医师培训考核实际情况,特定制>(简称>).一.培训过程考核内容和合格标准. (一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的1_%为合格.2.培训出勤率:病事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外). (二)医德医风评价有职业道德.劳动纪律.工作责任心.医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项.其中如医疗差错或事故评分为〝不合格〞者,视为该项不合格. (三)临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的1_%为合格;无丙级病历.2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人). (四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论.专业知识.学科发展动向.3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力.4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力.5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确.6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力. (五)业务学习参加科室组织的〝各种形式学习活动〞,包括参加病例讨论.业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录.(六)出科考核是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得_分;90_94分,得8分;80_89分,得6分;70_79分,得4分;60_69分,得2分;60分以下者为不及格.理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过.二.以上六项呢绒,必须合格.有一项不合格者,均不能通过培训过程考核.不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目.三.>的使用办法轮转科室负责人.上级负责医师及病区护士长应成立〝考核小组〞.在每一个轮转科室培训结束时,〝考核小组〞须按>中考核内容的要求,按照>记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风.轮转科室完成情况.考勤.临床实践指标完成情况.综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真.如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.轮转科室负责人必须签字认可.。

中医住院医师规范化培训;中医全科规培-技能考试评分标准

中医住院医师规范化培训;中医全科规培-技能考试评分标准

合计
100
5
腰椎穿刺评分标准
操 作
操作技术标准 要 点
1.叙述腰椎穿刺适应证、禁忌证,(5 分) 准 2.医患沟通:告知患者检查的必要性和注意事项,签署知情同意书(5 分) 备 3.规范洗手,戴口包,帽子(2 分)
评 分值

20
4.用物准备:腰椎穿刺包、麻醉药物、消毒用品、试管等(3 分) 5.穿刺体位: 侧卧位,低头屈膝(5 分)
5.穿刺体位:患者取平卧位(5 分)
1.暴露、确认并标记穿刺部位(10 分)
2.消毒穿刺部位:范围不小于 15cm(消毒二遍以上,自内向外,螺旋消毒) (5 分)
3. 检查腹穿包灭菌标识及有效期,打开穿刺包外层(5 分)
4.戴无菌手套,打开穿刺包内层,查穿刺针是否通畅,铺无菌孔巾(5 分) 操 作 6.局部麻醉:核对麻醉药,消毒利多卡因瓶,抽取局麻药,注射皮丘,(5 分)
7.诊断性抽液 50-100ml 即可。减压抽液首次抽液不应超过 600ml,以后每次不超过 1000ml。如为脓胸每次尽量抽尽。诊断性穿刺抽液时需留取标本进行胸水常规、生化、 图片镜检、细菌培养、药敏试验及脱落细胞等检查(10 分)
8)抽液结束,拔出穿刺针,覆盖无菌纱布,稍用力压迫片刻后用胶布固定(5 分)
分值 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 75
100
得分
1
骨穿评分标准
操作 操作技术标准
要点 1.叙述骨穿的禁忌症(血友病为禁忌症)(5 分)
评 分值

准备
2.医患沟通:告知患者检查的必要性和注意事项,签署知情同意书(5 分)
3.规范洗手,戴口包,帽子(2 分)

规培技能评分标准

规培技能评分标准

江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(接诊与思辨能力考核15分钟)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(辅助检查能力考核10分钟)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表
(技能操作能力考核)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(针灸技能操作能力考核)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(拔罐技能操作能力考核)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(西医技能心肺复苏操作能力考核)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(西医技能胸膜腔穿刺操作能力考核)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(西医技能腹膜腔穿刺操作能力考核)
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表(中医师承能力考核10分钟)。

住院医师出科考核评语范文

住院医师出科考核评语范文

住院医师出科考核评语范文篇一:住院医师出科考核表健欣医院住院医师培训出科考核评分表注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。

考核小组(签名)组长,组员,组员科主任(签名)年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。

一、考核范围:1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。

3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准(一)培训时间1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名某项科室轮转必须达到100%)。

2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

住院医师规培出科考核评分标准表格.doc

住院医师规培出科考核评分标准表格.doc

姓名:项目医德医风出勤情况临床实践指标完成情况临床综合能力业务学习其他能力出科考核日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日—年月日评分标准得指标2 3 4 5备注1 分廉洁行医有投诉且经查实的记 1 分。

服务态度有投诉且经查实的记 1 分。

工作责任心有投诉且经查实的记 1 分。

医患沟通能力有投诉且经查实的记 1 分。

医疗差错、事故≥ 1 次为不合格。

无差错及无事故者记 5 分。

出勤情况全勤记 5 分,每月病事假≤ 1 天记 4 分,病事假≤ 2 天记 3 分,>2 天记 1 分,旷工不得分。

病历质量每人每月手写 2 份大病历,完成数量100%;有丙级病历则不能通过。

临床操作操作规范,项目完成率≥ 80%,否则不能通过。

体格检查手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

(有一项不符合,则扣 1 分)专业理论临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握。

处理常见病人的临床资料的分析,反应能力,表达能力能力(有一项不符合,则扣 1 分)处理危重疑难病包括综合能力,反应能力,表达能力。

人的能力(有一项不符合,则扣 1 分)实验检查实验室及辅助检查的选择合理,结果分析,判断正确(有一项不符合,则扣 1 分)临床思维和表达临床资料的分析与综合判定能力、反应能力及能力表达能力。

(有一项不符合,则扣 1 分)科室讲座、病例讨依据科室住培教学活动参加情况记录(≥ 4 次论、技能培训等/ 月,为合格),不合格则不能通过。

科研与外语参加医院、科室科研活动等情况,外语能力。

2 4 6 8 10理论考试按注 1 规则,有 1 项不合格均不能通过。

技能考核 2 4 6 8 10综合成绩总分合计是否通过:□通过□不通过考核评语注: 1. 理论考试和技能考核指标评分标准:95~ 100 分,得 10 分; 90~ 94 分,得 8 分; 80~ 89 分,得6 分; 70~ 79 分,得 4 分; 60~ 69 分,得 2 分; 60 分以下者为不及格。

住院医师规培考试结业:规培神经内科临床技能考试评分表(腰椎穿刺术)

住院医师规培考试结业:规培神经内科临床技能考试评分表(腰椎穿刺术)
15.动作准5
16.操作过程中有关注意事项提问(5分)
5
总计:100分
实得分
考核用时:分钟
考官签名:
考核日期:年月日
2
6.2%利多卡因,注射器,测压计
2
操作
程序
与步

68分
7.体位、确定穿刺点:侧卧,头向前胸屈曲,两手抱膝紧贴腹部,背部与床面垂直(5分)。髂嵴最高点连线与后正中线的交会点或在此点的上一或下一椎间隙,穿刺点为韧带正中,勿偏离上下(5分)。
10
8.操作者洗手正确(2分),戴口罩、帽子正确(1分),检查手套包方法正确(1分)戴无菌手套方法正确(2分)
6
9.开包方法正确(2分),检查用物符合要求(2分)
4
10.常规消毒局部皮肤2分(消毒皮肤顺序:从穿刺点由内向外环形离心旋转)。消毒范围10~15cm(2分)。铺巾规范符合要求(1分)。局部麻醉方法正确(5分):操作方法符合无菌原则,麻醉手法正确(注射麻药时应回抽无血再注射)
10
11.用左手固定穿刺部位的皮肤,右手持穿刺针以垂直背部、针尖稍斜向头部缓慢进入,进针深度4-6cm(5分)。当针头穿过韧带与硬脑膜时,有阻力突然消失的落空感。此时可将针芯慢慢抽出(以防脑脊液迅速流出,造成脑疝),可见脑脊液流出(5分)。之后嘱病人全身放松,双下肢舒展.自然呼吸(5分)。测压,根据需要做Queckenstedt试验,收集脑脊液2-5ml送检(5分)
云南省住院医师规范化培训结业
临床技术操作
腰椎穿刺技术考核评分表
(标准分100分)
单位专业姓名
项目
总分
考核内容及评分标准
分值
得分
备注
准备
患者
6分
1.向患者及家属说明目的意义,签署知情同意书

住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考核评分表

参考医学日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表注:1理论考试和技能考核指标评分标准:95〜100分,得10分;90〜94分,得8分;80〜89分,得6分;70〜79分,得4分;60〜69分,得2分;60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“V。

2. 其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3〜4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“V”考核小组(签名)组长: ______________ ,组员: ___________ ,组员:___________科室负责人(签名)__________________年月日参考医学填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。

一、培训过程考核内容和合格标准。

(一)培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100% 为合格。

2.培训出勤率:病、事假均应小于平均 2 天 /月(除法定节假日以外)。

(二)医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故 5 项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况 1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100% 为合格;无丙级病历。

2.操作:完成要求总例数的 80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。

(四)临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3. 处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

4. 处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。

5. 实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(口腔内科)II类洞牙体预备

住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(口腔内科)II类洞牙体预备
5
9.略向牙合面聚拢的梯形,龈壁平直
5
10.龈阶位于釉牙骨质界上至少1mm,深度位于釉牙本质界内0.5~1mm,颊舌洞缘位于外展隙轴角内
5
11.宽度为颊舌尖间距的1/4~1/3
5
12.膨大的尾部位于牙合面窝内
5
13.峡部位于轴髓线角内侧,不破坏斜嵴
5
操作后处理
操作熟练有序(4分),按时完成(3分),器械正确归位(3分)
5
4.裂钻或金刚砂车针从牙齿牙合面的近中或远中边缘嵴钻入,点磨,不可持续向髓腔施压,同时向颊舌向扩展
5
5.裂钻或金刚砂车针自邻面洞口从釉牙本质界0.5~1mm处,沿牙合面中央水平扩展,制备鸠尾固位形
5
6.底平壁直,点线角圆钝
5
7.洞缘线圆缓流畅,去除无基釉
5
8.洞深位于牙本质浅层,大小适当,无穿髓孔
10
总体评价
洞型制备符合抗力形(5分)和固位形(5分)的要求
10
操作后提问
简述GV Black分类的II/III/IV类洞
5
合 计
110
考官签字:
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能操作评分表(口腔内科)
(II类洞牙体预备)
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
操作判断
根据题干判断该做何种技能操作,判断正确得5分。判断错误不得分,由考官告知其正确操作项目,考生进行技能操作。
5
操作前准备1.诊断明确源自32.患者体位与灯光调节
3
3.洗手、戴口罩及手套、防护面罩
3
4.围兜及吸唾装置

规培出科考核评分表.doc

规培出科考核评分表.doc

xxx 医院医生培训出科考核评分表姓名:科室病区()轮转时间:个月分管床位数张医德医风实践时间临床实践项目评分标准得分备注1 2 3 4 5廉洁行医无投诉服务态度无投诉工作责任心无投诉医患沟通能力无投诉医疗差错,事故≥ 1 次为不合格出勤情况在轮转科室病事假平均≤2天/月病史质量完成数量 100%;有丙级病历则不能通过带教质量带教实习生,无下级医生投诉管理病种数管理病种数应完成≥ 80%,否则不能通过注明 * 项应完成 100%指标完成情况临床综合能力业务学习出科考核管理病例数操作或手术体格检查专业理论处理常见病人的能力处理危重疑难病人的能力实验检查临床思维和表达能力学术会议、学术讲座、病例讨论等理论考试技能考核管理病例数应完成≥80%,否则不能通过注明 * 项应完成 100%操作(手术)规范并能完成≥80%,否则不能通过注明 * 项应完成 100%体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏(有一项不符合,则扣 1 分)临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握注明:平时临床资料的分析,反应能力,表达能力(有一项不符合,则扣 1 分)综合能力,反应能力,表达能力(有一项不符合,则扣 1 分)实验室及辅助检查的选择合理,结果分析,判断正确(有一项不符合,则扣1分)临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力(有一项不符合,则扣 1 分)依据住院医师培训手册情况记录(≥4次/月,为合格),不合格则不能通过按注( 4)规则,有 1 项不合格均不能通过综合成绩满分 100注:( 1)评分标准: 1 分为不合格; 2 分为合格; 3~4 分为表现良好; 5 分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√” 。

(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100 分,得 5 分; 90~94 分,得 4 分;80~89 分,得 3 分; 70~79 分,得 2 分; 60~69 分,得 1 分。

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住院医师规培出科考核评
分表
Prepared on 22 November 2020
日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名:培训专业:轮转科室:轮转时间:年月日—年月日
注:1.理论考试和技能考核指标评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,得4分;60~69分,得2分;60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

2.其他指标评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

考核小组(签名)组长:,组员:,组员:
科室负责人(签名)
年月日
填表说明
为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住培学员培训过程进行考核评定,根据培训相关要求,结合我院住院医师规范化培训考核实际情况,特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》(简称《潍医附院住培出科考核评分表》)。

一、培训过程考核内容和合格标准。

(一)培训时间
1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率:病、事假均应小于平均2天/月(除法定节假日以外)。

(二)医德医风评价
有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者,视为该项不合格。

(三)临床实践指标完成情况
1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;无丙级病历。

2.操作:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人)。

(四)临床综合能力评价
1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏。

2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。

5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力。

(五)业务学习
参加科室组织的“各种形式学习活动”,包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等,每月至少4次以上为合格;应有记录。

(六)出科考核
是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得10分;90~94分,得8分;80~89分,得6分;70~79分,得4分;
60~69分,得2分;60分以下者为不及格。

理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过。

二、以上六项内容,必须合格。

有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。

不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。

三、《出科考核表》的使用办法
轮转科室负责人、带教老师应成立“考核小组”。

在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《出科考核表》中考核内容的要求,按照《住院医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。

轮转科室负责人必须签字认可。

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