住院医师规范化培训管理制度及考核细则
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为加强医院住院医师的规范化培训管理,提高住院医师的综合素质和临床能力,制定本规定。
第二条医院应当建立完善的住院医师规范化培训管理制度,规定住院医师培训的内容、要求、方式和程序。
第三条本规定适用于医院内的住院医师。
第二章培训内容和要求第四条住院医师培训的内容主要包括临床知识、临床技能和医学人文素养三个方面。
第五条住院医师培训的要求如下:1.具备扎实的基础医学知识和临床诊疗能力;2.熟悉临床操作和技能,并能独立完成常见病、多发病的诊疗任务;3.具备良好的医患沟通和协作能力,尊重病人的权益,注重医学伦理和道德;4.掌握医学研究方法,能够进行一定的临床科研或学术工作;5.具备医学教育和指导的能力,能够培养指导低年资医师。
第三章培训方式和程序第六条住院医师培训可以采取以下方式进行:1.班内轮转:住院医师在规定时间内轮转各个科室,接受不同科室的培训和指导;2.专科培训:住院医师可以选择其中一专科进行深入学习和培训,以提高专业能力;3.线上学习:住院医师可以通过线上学习平台进行自主学习和培训。
第七条住院医师培训的程序如下:1.制定培训计划:医院针对每个住院医师制定培训计划,明确培训内容、要求和时间安排;2.指导医师制定培训计划:每个住院医师都应有一名指导医师,指导医师负责制定住院医师的培训计划,明确培训目标和任务,并进行定期评估;3.培训记录和评估:对住院医师的培训过程进行记录和评估,包括培训科目、培训时间和培训效果等;4.培训考核:住院医师应参加医院组织的培训考核,通过考核方可晋级或进入下一轮培训;5.培训期满评估和证书颁发:住院医师培训结束后,医院进行综合评估,并颁发培训合格证书。
第四章培训管理和监督第八条医院住院医师培训的管理和监督应当由医院人力资源部门负责。
第九条医院应当加强培训管理和评估,定期对住院医师的培训进行评估,及时调整和改进培训计划。
第十条医院应当定期组织住院医师培训交流会和研究活动,促进医师之间的互相学习和合作。
住院医师规范化培训管理办法
住院医师规范化培训管理办法第一章总则第一条根据《中华人民共和国卫生健康委员会医师法》等法律法规的要求,制定本办法,以规范住院医师规范化培训管理工作。
第二条住院医师规范化培训是指卫生健康行政部门指导医疗机构组织的对住院医师进行系统化培训和考核,以提高住院医师的临床能力和综合素质。
第三条住院医师规范化培训的目标是培养住院医师成为合格的专科医师,并提供优质的医疗服务。
第四条住院医师规范化培训的内容包括临床技能培训、文化知识培训、科研学术培训、医学伦理培训等。
第五条住院医师规范化培训的具体要求由卫生健康行政部门制定并发布,医疗机构应按照要求组织实施。
第二章培训机构第六条医疗机构应当成立住院医师规范化培训机构,负责组织和实施住院医师规范化培训工作。
第七条住院医师规范化培训机构应当具备相应的教学设施和师资力量,并制定相应的培训计划和教学大纲。
第八条住院医师规范化培训机构应当注重实践教学和实际操作,提供充足的临床实践机会。
第九条住院医师规范化培训机构应当根据住院医师的实际情况,采用分层培训的方式,保证培训的连续性和系统性。
第三章培训计划第十条住院医师规范化培训机构应当制定住院医师规范化培训计划,明确培训的目标和内容。
第十一条住院医师规范化培训计划应当根据住院医师的实际情况,确定培训的时间安排和培训的阶段。
第十二条住院医师规范化培训计划应当包括基础知识培训、专业知识培训、实践操作培训等内容。
第十三条住院医师规范化培训计划应当根据不同专业的特点,制定相应的培训方案和培训要求。
第四章师资力量第十四条住院医师规范化培训机构应当配备具有丰富临床经验和教学经验的专家和高级职称医师担任培训师资。
第十五条培训师资应当具备良好的职业道德和教学能力,并接受相应的师训。
第十六条住院医师规范化培训机构应当定期对师资进行培训和考核,以确保培训质量和师资水平。
第五章培训考核第十七条住院医师规范化培训机构应当制定科学合理的培训考核办法,并按照规定组织培训考核工作。
住院医师规范化培训制度
住院医师规范化培训制度一、住院医师规范化行政管理制度(一)住院医师必须经过上岗前教育、技能培训,考核合格方能上岗工作。
(二)住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
如有违反医院规章制度者,培训部将责其离岗教育,离岗期间扣发工资及补贴。
(三)住院医师必须经过出科考核,考核成绩经培训部认证合格者,由培训部开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、培训部审定,将继续本科室培训一轮.(四)请病、假事假超过两周者,应延长该科室培训一个月;未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
(五)住院医师在培训期间,应认真填写《住院医师登记手册》,如抽查发现无填写登记手册的,按不合格处理(重新轮转培训)。
二、住院医师规范化管理制度(一)培训内容1、住院医师培训模式:住院医师规范化培训为三年,培训方式在带教老师指导下,以提高临床实践科室伦教模式。
2、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:(1)掌握相关学科的基础理论,具有较系统的理论知识,并能运用于实际工作。
(2)较熟练地掌握本专业临床技能,能独立处理本专业常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。
(3)具备良好的从医所需的人文综合素质。
(二)培训要求1、综合素质要求:(1)严谨、求实的工作作风,对医疗技术精益求精的科学态度。
(2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风.(3)良好的医患沟通能力.(4)遵纪守法,团结协作.2、基本理论及临床技能要求:依照《培训大纲》要求执行。
三、住院医师培训考核制度(一)日常考核及记录(1)住院医师工作日的安排:因事假、病假及其它事由耽搁的工作日,须在次年内补足(2)请假3天以下(含3天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并登记在考核表上;3天以上,由住院医师培训部签字后生效;年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排.不请假离开医院者,由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理,不假离开医院者按旷工处理(见细则),旷工超过5天以上者视情节终止培训.(3)住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上,由指导教师逐项签字,经科室主任审核签名,工作量方可生效。
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度一、总则1.为了提高住院医师的专业水平,加强医疗质量控制和安全管理,制定本规定。
2.本规程适用于医院全体住院医师,包括临时住院医师和常规住院医师。
3.住院医师的规范化培训是医院人才培养和发展的重要环节,要积极倡导和实施。
二、培训计划1.医院每年制定住院医师规范化培训计划,指定培训目标和内容。
2.培训计划应包括临床基本技能、医学知识、临床实践、科研方法等方面的内容。
3.培训计划由医院住院医师培训委员会负责制定、审核和修改。
三、培训时间1.临床医学硕士(医师)培训周期为3年,其中第一年为初级培训、第二年为中级培训、第三年为高级培训。
2.住院医师每周必须参加不少于8小时的规范化培训课程,其中包括演讲、病例讨论、研讨会等形式,并须参加医技科室的技能培训。
3.住院医师需参加每周一次的继续医学教育活动,共计2小时。
四、培训考核1.初级培训结束时,住院医师需通过规范化培训考核,包括理论考试和临床考评。
2.中级培训结束时,住院医师需参加科研类课程,并完成一份科研项目。
3.高级培训结束时,住院医师需参与并完成一项临床专业技术操作的考核。
五、培训师资1.培训师资应由医院内部专业人员担任,具有丰富的临床经验和教学能力。
2.医院应定期组织培训师资培训班,提高培训师的教学水平和专业素质。
六、培训资源1.医院应建立完善的教学资源库,包括教材、学术期刊、电子教学课程、实践教材等,供住院医师随时查阅和学习。
2.医院可依托教学医院、科研机构等建立合作关系,提供对住院医师的培训资源支持。
七、奖惩制度1.对于取得优异成绩的住院医师,医院将给予奖励,如发放荣誉证书、提拔职位等。
2.对于住院医师拒不参加规范化培训、考核不合格等情况,医院将给予相应的处罚,如停止晋升、降低薪资等。
八、监督和评估1.医院住院医师培训委员会将对规范化培训进行监督和评估,定期发表培训质量评估报告。
2.住院医师培训委员会将组织医院内外专家对培训计划、师资和评估结果进行评审。
住院医师规范化培训考核管理制度
住院医师规范化培训考核管理制度1.目的加强住院医师规范化培训考核管理,确保培训考核工作公平公正、科学有效。
2.目标通过《住院医师规范化培训考核管理方法》的实施,加强住院医师规范化培训考核管理,确保培训考核工作公平公正、科学有效。
3.适用范围适用于住院医师规范化培训学员和师资人员。
4.名词定义4.1 过程考核:是对培训对象在培训期间临床能力水平与素质的动态评价,主要包括日常考核、出科考核、年度考核,内容涉及医德医风、临床职业素养、出勤情况、临床实践能力、培训指标完成情况和参加业务学习情况等方面。
4.2 结业考核:是衡量培训整体效果的结果性综合评价,由省级卫生计生行政部门组织实施分为临床实践能力考核和专业理论考核两部分。
5.内容5.1 总则5.1.1 为加强住院医师规范化培训考核(以下简称培训考核)管理,确保培训考核工作公平公正、科学有效,根据《住院医师规范化培训实施办法》制定本办法。
5.1.2 培训考核包括过程考核和结业考核两部分,目的是评估培训对象是否达到《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》规定的要求。
5.2 职责分工5.2.1 培训考核工作实行分级管理。
培训基地(医院)负责落实上级卫生计生行政部门的有关考核要求,负责全院培训考核具体工作的组织管理和落实,包括年度考核。
专业基地(科室)负责日常考核,出科考核及相关工作的具体落实。
5.3 过程审核5.3.1 过程考核是对培训对象在培训期间临床能力水平与素质的动态评价,主要包括日常考核、出科考核、年度考核,内容涉及医德医风、临床职业素养、出勤情况、临床实践能力、培训指标完成情况和参加业务学习情况等方面。
培训基地(医院)和专业基地(科室)应当按照《住院医师规范化培训内容与标准(试。
住院医师规范化培训管理制度
住院医师规范化培训管理制度则总第一章提高临床住院医师素质,为适应医院人事制度改革、第一条《临根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》的规定和以及《关于开展住院医师的要求,床住院医师规范化培训大纲》规范化培训的通知》精神,制定本制度。
建立与国际接轨的住院医师规范化培训制:目标是第二条向省内各级医院培建成有规模的临床医师规范化培训基地,度,养、输送优秀的临床住院医师引入竞争和分流机制,促使住院,医师由“医院人”向“社会人"的身份转变。
本办法所称住院医师是指参加我院住院医师规范化第三条培训的医师。
组织机构与职责第二章住院医师规范化培训专家委员会是本业务最高主第四条各二级学科主任和资深教授担主任由业务院领导担任,管机构,审定其职责是讨论制定住院医师规范化培训相关政策,任委员。
督促检查各二级各二级学科制订的住院医师培训考核实施细则,审定住院医师培训培训考核执行情况,学科住院医师培训计划、—1-资格。
设在教务住院医师规范化培训部是日常管理机构,第五条制定医院住院医师其职责是在专家委员会指导下开展工作,处。
负责住院医师规范化培训的日常管理及培规范化培训相关政策,组织对二级学科住院医师培组织住院医师的招聘工作,训工作,办理住院医管理住院医师培训期间的所有档案,训的质量评估,组织和培训住负责临床专业学位的申报工作,师培训合格证书,院医师师资人员和管理人员,负责学员助学金的审核发放。
二级学科住院医师规范化培训办公室是培训管理第六条组织机构,经河南省认定的我院内科学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学、麻醉与重症医学、放射医学、急救医学、康复理疗学、全科医学等二级学科由教研室主任牵头组成住院医师培训指导小组,配备一名兼职秘书.由科室科室住院医师指导小组是具体的执行机构,第七条师资人员应为主任或副主任担任住院医师培训指导小组负责人,高年资主治医师以上人员。
住院医师的招聘第三章报名条件第八条获得医学国家重点高等院校医疗专业应届本科毕业生,一、学士学位。
住院医师规范化培训管理制度
住院医师规范化培训管理制度为全面贯彻落实卫健委《临床住院医师规范化培训试行办法》、《XX省住院医师规范化培训实施细则》、《临床住院医师规范化培训大纲》和2013年《XX省住院医师规范化培训实施办法》(简称:《办法》)的要求,使本院住院医师经过系统的规范化培训,达到《卫生技术人员职务试行办法》规定的主治医师的基本条件和要求,特制订本管理制度。
1、组织领导成立住院医师规范化培训领导委员会,在院长领导下,由一名业务院长具体分管此项工作,根据实际情况及时调整委员会人员组成,医务科具体负责组织协调和人员安排,其它相关科室各尽其职,密切配合,共同实施,以保障此项工作持续、规范、有序、顺利进行。
2、培训对象(1)高等医学院校医学专业毕业且拟从事临床类专业岗位医疗工作的应届本科毕业生、硕士研究生、博士研究生。
(2)外单位调入的未完成住院医师规范化培训的住院医师。
3、培训内容包括政治思想、医德医风、岗位职责、临床实践、专业理论知识和外语等。
培训以临床实践为主,同时进行理论知识和外语学习,兼顾科研、教学、组织管理能力的培养。
4、培训目标通过全面、正规、严格的临床住院医师培训,使受训者在完成培训后达到低年资专科主治医师水平,即达到卫健委《卫生技术人员职务试行办法》规定的主治医师的基本条件和要求。
具体要求如下:(1)职业道德:热爱医学事业,全心全意为人民健康服务。
具有良好的职业道德、较强的职业责任感和人际沟通能力。
依法依规执业,尊重病人的合法权益。
(2)专业理论:根据住院医师培养相关专科标准细则要求,学习有关的专业理论知识,掌握本学科基础理论,熟悉相关学科的基础知识,具有较系统的专业知识,了解本专业的新进展,并能用以指导实际工作。
(3)临床技能:具有较强的临床思维能力,较熟练掌握本专业临床技能,能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。
掌握重点传染病基本防治知识,能及时、正确报告传染病病例。
(4)教学、科研能力:高年资住院医师承担一定数量的对低年资医师、进修及实习医师的带教任务,不断总结提高带教水平。
住院规培培训管理制度
第一章总则第一条为了加强住院医师规范化培训(以下简称“住培”)管理,提高住院医师临床诊疗水平,保障医疗质量和医疗安全,根据《中华人民共和国医师法》、《住院医师规范化培训管理办法》等法律法规,结合本单位的实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于参加住院医师规范化培训的住院医师、带教医师以及相关管理人员。
第三条住院医师规范化培训应当遵循以下原则:(一)以人为本,注重培养住院医师的临床诊疗能力、医德医风和科研创新能力;(二)理论与实践相结合,注重临床实践能力的培养;(三)统一标准,注重培训质量和效果;(四)科学管理,注重规范化、制度化和信息化建设。
第二章培训内容与要求第四条住院医师规范化培训内容包括:(一)基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能;(二)临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能;(三)医学伦理、法律法规、医德医风等方面的教育;(四)科研创新能力培养。
第五条住院医师规范化培训要求:(一)遵守国家法律法规和医院规章制度,具有良好的职业道德和医德医风;(二)具备扎实的理论基础和较强的临床诊疗能力;(三)熟练掌握临床诊疗技术、手术操作等实践技能;(四)具备一定的科研创新能力。
第三章培训安排与实施第六条住院医师规范化培训分为基础培训、临床培训、科研培训和综合考核四个阶段。
第七条基础培训阶段:(一)培训时间:1年;(二)培训内容:基础医学、临床医学、预防医学等相关理论知识和技能;(三)考核方式:理论考核、技能考核。
第八条临床培训阶段:(一)培训时间:2-3年;(二)培训内容:临床诊疗技术、手术操作、临床护理、医学影像、检验等实践技能;(三)考核方式:临床技能考核、病例分析考核。
第九条科研培训阶段:(一)培训时间:1年;(二)培训内容:科研方法、科研设计、论文撰写等;(三)考核方式:科研论文答辩、科研项目申报。
第十条综合考核:(一)考核时间:住院医师规范化培训结束前;(二)考核内容:理论考核、技能考核、临床诊疗能力考核、科研创新能力考核;(三)考核方式:理论考试、技能考核、病例分析考核、科研项目申报、论文答辩。
医院住院医师规范化培训出科考核管理制度
医院住院医师规范化培训出科考核管理制度为加强我院住院医师规范化培训(以下简称“住培”)工作,规范住培专业基地出科考核,提高住培质量,根据原国家卫生计生委《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》《住院医师规范化培训管理办法(试行)》和中国医师协会《住培基地工作指南》等文件精神,结合本院实际,特制定本规定。
一、考核对象及时间原则上,凡参加我院住培的在培学员(含高校全日制专硕研究生,以下简称“住培学员”),在每轮转科室完成规定培训内容之后、出科之前,由各专业基地组织或督促相关轮转科室于当月25-31日之间组织对其进行出科考核。
对于连续轮转时间超过6个月及以上的科室,轮转科室每3个月进行一次考核,并于培训结束前组织1次出科考核(例:某住培学员在某科室轮转8个月,则轮转科室应在学员第3个月、第6个月进行考核,并在第8个月培训结束前组织1次出科考核)。
二、考核内容及流程出科考核包括日常考核、理论考核、临床实践能力考核。
(一)日常考核:按照《XX市XX医院住院医师规范化培训培训考核手册》执行,由带教老师、教学秘书、专业基地主任、临床教学部等共同打分,包括医德医风等内容。
(二)理论考核:由轮转科室按照《XXXX年住院医师规范化培训结业理论考核大纲(试行)》出题,统一时间、统一地点、统一命题,由临床教学部组织出科考核学员在统一地点集中考核,考核形式为机房考核。
(三)临床实践能力考核:由专业基地组织轮转科室按照《XXXX年住院医师规范化培训结业实践技能考核指导标准(试行)》,制订培训考核内容、操作规范和评分标准,由轮转科室根据考核内容需要在本科室或医院临床技能培训中心组织实施。
培训学员抽签确定考题,实行双考官评分制。
三、考核结果及应用(一)考核结果认定出科考核成绩中日常考核占60%、临床实践能力考核占20%、理论考核占20%。
理论考核或技能考核低于60分或出科考核总分低于60分,可补考一次,补考仍不合格的,视为该轮转科室出科考核不合格;发生医德医风一票否决的按不合格计算。
医院住院医师规范化培训考核管理制度
医院住院医师规范化培训考核管理制度1.目的为了规范住院医师培训考核管理,提高培训质量,保证考核工作公平、有效,根据卫生部《住院医师规范化培训考核管理办法》制订本管理制度。
本制度用于评价经过培训后的住院医师是否达到培训标准要求的考核。
2.标准2.1 考核管理组织:成立医院、教研室住院医师二级考核小组。
2.1.1 医院住院医师考核小组:由教育管理委员会成员组成,日常工作由科教信息部教育管理科(以下简称教育管理科)负责。
2.1.2 教研室住院医师考核小组:由中心各教研室成员组成,日常工作由各科部及科室负责。
3.考核的组织和资格审定进入培训的医师应认真填写《普通专科医师培训登记手册》,作为全面考核、培训的重要依据,在每年年度考核和阶段考核前,需根据培训实施细则,对法律法规、职业道德、临床实践技能、专业理论知识等项目进行考试资格审查。
3.1 考核的组织和资格审定。
3.1.1 日常考核:3.1.1.1 毕业第一年的住院医师每周休息1天,国家法定假期除外。
毕业3年内的住院医师除按要求参加日常三级医师查房外,休息日(国家法定假期除外)也应回院查房,并处理好临床工作、交班后方可休息。
如有特殊情况休息日不能回院查房者,应向病区主任请假,安排其他医师代为查房。
每年缺少的查房日不得超过总查房日的20%。
3.1.1.2 住院医师在培训第一年实行坐班制,晚坐班至晚上8时(每天签到、教研室抽查考核),休息日及国家法定假期除外。
3.1.1.3 参加培训的住院医师请病、事假两天以下(含两天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并在考核表上予以登记;两天以上者,需由教育管理科及教研室签字后生效请假情况如实填写在培训手册上。
除国家法定假期和休息日外,5年培训期间的病、事假累计超过3个月者,延长培训期1年。
产假、哺乳假期间及未按要求轮转的或不正常轮转的属于退出培训。
3.1.1.4 住院医师应按照《病历书写规范》的要求,在带教老师/培训导师的指导下认真完成病历书写。
住院医师规范化培训管理制度
住院医师规范化培训管理制度第一章总则第一条为适应医院人事制度改革、提高临床住院医师素质,根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》的规定和《临床住院医师规范化培训大纲》的要求,以及《关于开展住院医师规范化培训的通知》精神,制定本制度。
第二条目标是:建立与国际接轨的住院医师规范化培训制度,建成有规模的临床医师规范化培训基地,向省内各级医院培养、输送优秀的临床住院医师,引入竞争和分流机制,促使住院医师由“医院人”向“社会人”的身份转变。
第三条本办法所称住院医师是指参加我院住院医师规范化培训的医师。
第二章组织机构与职责第四条住院医师规范化培训专家委员会是本业务最高主管机构,主任由业务院领导担任,各二级学科主任和资深教授担任委员。
其职责是讨论制定住院医师规范化培训相关政策,审定各二级学科制订的住院医师培训考核实施细则,督促检查各二级学科住院医师培训计划、培训考核执行情况,审定住院医师培训资格。
第五条住院医师规范化培训部是日常管理机构,设在教务处。
其职责是在专家委员会指导下开展工作,制定医院住院医师规范化培训相关政策,负责住院医师规范化培训的日常管理及培-1-训工作,组织住院医师的招聘工作,组织对二级学科住院医师培训的质量评估,管理住院医师培训期间的所有档案,办理住院医师培训合格证书,负责临床专业学位的申报工作,组织和培训住院医师师资人员和管理人员,负责学员助学金的审核发放。
第六条二级学科住院医师规范化培训办公室是培训管理组织机构,经河南省认定的我院内科学、外科学、妇产科学、耳鼻咽喉科学、麻醉与重症医学、放射医学、急救医学、康复理疗学、全科医学等二级学科由教研室主任牵头组成住院医师培训指导小组,配备一名兼职秘书.第七条科室住院医师指导小组是具体的执行机构,由科室主任或副主任担任住院医师培训指导小组负责人,师资人员应为高年资主治医师以上人员。
第三章住院医师的招聘第八条报名条件一、国家重点高等院校医疗专业应届本科毕业生,获得医学学士学位。
住院医师规范化培训管理制度及考核细则
住院医师规范化培训学员岗前培训课程住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的业务学习,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向科教科申请,获批后方可调整。
原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室.五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由科教科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过15天者,应延长该科室培训一个月;七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主.九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于25学分,中医药学分不得低于10学分。
继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
二、住院医师培训管理制度(一)培训内容1、住院医师培训模式:3+X(2—5)住院医师培训时间为5年,第一阶段为通科轮转3年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向),第二阶段专科培训2—5年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平.2、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:(1)掌握相关二级学科的基础理论,具有较系统的二级学科知识,了解国内外相关三级学科的新进展,并能运用于实际工作.(2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能,能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。
医院住院医师规范化培训管理制度
医院住院医师规范化培训管理制度医院住院医师培训管理制度第一章总则为了让住院医师的专业能力和临床技能更上一层楼,同时确保医疗质量与安全,我们根据国家的相关法规、医院内部规定和行业标准,制定了这套管理制度。
我们的目标就是给住院医师提供一个系统化的培训框架,帮助他们职业成长,最终提升整个医院的医疗水平。
第二章适用范围这个制度适用于医院里所有的住院医师,不管是新入职的还是在职的,甚至是与住院医师培训相关的其他人员。
涉及到住院医师培训的各个部门都需要遵循这个制度。
第三章培训目标我们规范化培训的核心目标主要有几个方面:1. 提升住院医师的临床技能和综合素质;2. 加深住院医师对医学理论的理解与应用;3. 增强团队合作和沟通能力;4. 确保住院医师在临床工作中遵循伦理和法律要求。
第四章培训内容住院医师的培训内容涵盖了几个重要的领域:1. 基础医学知识:像解剖学、生理学、病理学、药理学这些基本理论的学习;2. 临床技能培训:包括基本操作、急救技能、病历书写和医患沟通等;3. 专业知识:根据医院的专业设置,提供内科、外科、妇产科等相关培训;4. 伦理与法律:加强对医学伦理和法律法规的了解,确保住院医师在工作中遵循相关规定。
第五章培训方式培训方式要灵活多样,结合医院的实际情况,可以采用:1. 理论学习:通过讲座、研讨会或在线课程来进行;2. 临床实践:在临床科室进行实际操作的学习;3. 案例分析:分析真实病例,提升临床思维能力;4. 模拟训练:使用模拟病人或模型进行技能训练。
第六章培训流程住院医师的培训流程应该清晰明确,主要包括:1. 入职培训:新入职的住院医师需接受为期一周的培训,内容涉及医院规章、岗位职责和临床操作规范等;2. 定期考核:在培训过程中,每季度进行一次理论与实践考核,根据考核结果调整培训内容;3. 年度评估:每年对住院医师进行全面评估,内容包括临床技能、理论知识和职业态度等,依据评估结果决定是否晋升或继续培训;4. 反馈机制:建立反馈机制,鼓励住院医师对培训内容提出建议,以便我们不断改进。
住院医师规范化培训考勤管理细则
住院医师规范化培训考勤管理细则一、总则住院医师日常考勤由轮转科室完成,具体由科室教学秘书负责,轮转科室每月填报住院医师规范化培训学员考勤表上的内容作出评价,并返回给科教科。
每月考勤结果作为学员月度考核的重要依据。
每月基地生活补贴、住宿补贴及国家补助经费依据考勤结果发放。
二、请假制度(一)请假事由:1.事假原则上一次不得超过3天。
因公事假有关事宜必须请假,由人事单位出具证明;因私事假需说明具体事由,确因客观情况请假超过 3 天的,须提供相关证明。
2.病假凡以病假为由需请假的,必须提供医疗机构证明。
3.产假/护理假、婚假、丧假等法定假凡符合政策规定者,女住院医师分娩后可享受顺产和奖励假;男住院医师在其夫人产假期间可享受15天护理假。
产假由医疗机构出具产假证明,原件或复印件经人事单位盖章后交科教科备案;奖励假、护理假、婚假和丧假等,由人事单位出具证明后交科教科备案。
4.年休假住院医师第二年9月开始享受年休假,须在规定时间内休完。
第一年9月—第二年8月,不享受年休假;第二年9月—第二年12月,可享受2天年休假;第三年1月—第三年12月,可享受5天年休假;第四年1月—第四年8月,可享 3天年休假。
(二)请假手续:凡需书面请假的,要求住院医师至少提前3天完成请假审批手续。
具体要求如下:1.请假半天者,需口头向科室教学秘书申请并予以批准方可生效。
2.请假1天以上者:填写《住院医师规范化培训学员请假单》,按要求填写后经带教老师、教学秘书、科主任依次签字后(请假3天以上者须另附学员送培单位准假的有关证明),交科教科审批盖章备案,盖章联交回科室存档。
3.假期结束后学员应及时向轮转科室教学秘书销假;因故无法按期回院的,需及时和科室教学秘书报备说明原因。
如学员在无事先告知情况下,未在规定时间内返回工作岗位的,各科室教学秘书应及时通知科教科。
(三)请假期内补贴发放说明1.请假期限内涉及到到扣发补贴的,计算标准为:每日扣除基地生活补贴月度总额1/10,每日扣除基地住宿补贴月度总额1/10;国家补助经费为40元/天。
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镇原县第二人民医院住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三个月,如遇特殊情况,可适当调整),经本人申请,科室、医院两级考核合格方能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。
不得擅自调班、私自请他人代班。
(未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,在带教老师的指导下开展工作;二是每周排6天正常班,在当班老师的指导下开展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的业务学习、中医适宜技术应用推广培训、“中医学经典、西医学中医”专项培训、岗位练兵技术比武等活动,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,每科室轮转周期为三到六个月,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调整的个人或科室,需向医务科申请,获批后方可调整。
原则上现有临床科室必需全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。
五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由医务科开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过15天者,应延长该科室培训一个月;七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》,科室考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。
九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年不得少于25学分,中医药学分不得低于10学分。
继续医学教育为核心考核项,年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
二、住院医师培训管理制度(一)培训内容1、住院医师培训模式:3+X(2-5)住院医师培训时间为5年,第一阶段为通科轮转3年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向),第二阶段专科培训2-5年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平。
2、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:(1)掌握相关二级学科的基础理论,具有较系统的二级学科知识,了解国内外相关三级学科的新进展,并能运用于实际工作。
(2)有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地掌握本专业三级学科的临床技能,能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。
(3)初步掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定水平的学术论文。
(4)能比较熟练地阅读本专业三级学科的外文书刊,并具有一定的听、说、写能力。
(5)具备良好的从医所需的人文综合素质。
(6)在第一阶段第2年培训期间,应参加内科学教研室组织的《诊断学》体格检查实践(小班)课教员选拔考核,择优选出示范教员担任本科生实践课教学工作。
担任小班课教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。
(二)培训要求1、综合素质要求:(1)严谨、求实的工作作风,对医疗技术精益求精的科学态度。
(2)“关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。
(3)良好的医患沟通能力。
(4)遵纪守法,团结协作。
2、基本理论及临床技能要求:依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。
3、专业外语:以自学为主,要求系统、认真地阅读各学科指定的外文专著和有关文献、专业杂志,并具有一定的听、说、写能力。
4、科研能力:在上级医师指导下培养一定的科研能力,第一阶段应完成至少一篇文献综述或个案分析报告,第二阶段的学术论文要求达到学位授予要求(若申请临床学位参照临床学位授予标准),积极参加科研课题的申报。
三、住院医师培训考核制度(一)日常考核及记录(1)住院医师工作日的安排:工作日每年为240天,因事假、病假及其它事由耽搁的工作日,须在次年内补足(参照本院住院医师管理细则相关规定)。
(2)请假3天以下(含3天)由本人书面申请,指导教师和科室主任签字后生效,并登记在考核表上;3天以上,由住院医师培训部签字后生效;年度假期安排根据科室情况仅能在本年内予以安排。
不假离开医院者,由住院医师培训部通知其家属并作出相应处理,不假离开医院者按旷工处理(见细则),矿工超过5天以上者视情节终止培训。
(3)住院医师应当将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记本上,由指导教师逐项签字,经科室主任审核签名,工作量方可生效。
(二)轮转考核住院医师轮转完一个科室时,由该科住院医师培训管理小组(高年资主治医师、正副主任医师、科主任三人以上)按照培训实施细则要求,对住院医师进行理论、技能考核,并做好记录。
考核须真实,不得走过场,一旦发现虚假作弊,成绩全部无效。
各科室应有理论考核试卷、评分标准,技能考核项目评分表并有监考老师两人签名(备案)。
(三)年度考核年度考核由内科学教研室、外科学教研室、专科教研室(二级学科)按照培训实施细则要求组织进行。
第一年的住院医师参加广东省组织的执业医师考核;第二年的住院医师由医院二级学科组织,对住院医师实施理论、技能考核(可以采取多种形式及项目)。
第三年的住院医师参加广东省公共统考的理论部分及医院住院医师培训部组织的技能考核。
(四)阶段考核第一阶段轮转3年、第二阶段轮转2年培训结束后,考核项目:1、参加广东省组织的理论考核。
2、参加医院组织的技能考核。
外科方向:学员以本科实际病例为手术操作项目(手术录像),专家根据手术病例进行相关理论问题提问。
内科方向:在个人管理的病人中,选择一名病人资料制作多媒体,参加答辩(病情介绍、诊断、治疗方案选择、药物选择、病人心理辅导等)。
专科方向:由科室组成专家组进行考核。
3、英语:口语答辩。
4、病历质量考核:医院质量管理科随机抽调学员病历三份,并打出病历质量分。
(五)考核结果的认定1、当月考核合格者,发放该月全额工资、补贴。
当月考核不合格者,只发给基本工资,并取消补贴。
2、完成第一年培训后,学员应参加《国家执业医师资格考试》,并作为第一年年度考核成绩。
两次考试未获得医师执照者将终止培训。
3、完成第一阶段培训并考试(考核)全部合格者,颁发《南方医科大学住院医师规范化培训合格证书》,不合格者将延长一年的培训(工资只发基本生活费1800元)或终止培训。
四、住院医师医疗管理制度(一)医疗质量管理制度1.认真贯彻执行首诊负责制、查房制度、病历讨论制度、会诊制度,危重病人抢救制度、查对制度,严格规范病历等文书书写。
2、住院医师查房:每日不少于2次,每天上午普通查房一次全面了解患者病情变化、思想及生活情况;每天下午、节假日、手术日应重点巡视。
对危重病人应根据病情需要,随时巡视,仔细观察病情变化。
对所管病人要逐个检查,重点巡视重危疑难病人及待诊断、新入院、手术后病人;根据病情变化更改医嘱,对诊断不明、疗效不佳病人要重点研究,提请上级医师诊查或会诊,对检验、X线报告和其他检查结果、要仔细分析,提出进一步检查与治疗意见,检查当日医嘱执行情况,给予必要的临时医嘱,开具次日特殊检查医嘱,认真做好病程记录。
3、住院医师对危重病人不得以任何借口推迟抢救,必须全力以赴,争分夺秒,分秒必争,并做到严肃、认真、细致、准确,各种记录及时全面。
涉及到法律纠纷的,要报告上级医生和有关部门。
4、开医嘱、处方或进行治疗时,必须查对病人姓名、性别、床号、住院号(门诊号)。
5、病历书写严格按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》执行。
6、医嘱的下达按照卫生部颁发的《病历书写基本规范(试行)》第二十九条有关规定执行。
其他条款参照《珠江医院规章制度汇编》执行。
(二)住院医师值班和交接班制度1.值班医师必须依法获得《医师职业证书》2年以上,经医院批准具有我院“处方权”及医师编码。
2.值班医师应提前半小时到岗,接受各级医师交班的医疗工作,交班时,应巡视病房,做到对所有在科病人情况心中有数,危重病人实行床前交班。
3.医师下班前,应将危重病人情况及处理事项记录于交班簿,值班医师应将值班期间的病情变化、处理情况记于病程记录,并同时重点扼要记入交班簿。
4.值班期间急诊入院病人,要及时完成病历书写,如需急救处理或急诊手术来不及书写病历时,应记首次病程记录,然后根据时间情况补写病历。
5.值班期间,必须尽职尽责,负责各项临时性医疗工作和病人的临时处理,遇有难题时应及时请上级医师处理。
6.值班医师每晚21:30与护士共同查房,包括对陪伴人员、病房卫生及安全全面检查一次。
7.认真完成交、接班记录,并在每日晨交班时将当班期间病人的病情及处理进行详细汇报。
(三)医患沟通制度1.患者入院后,医护人员应及时向患者或家属介绍患者的疾病诊断情况,主要治疗措施以及下一步治疗方案等,同时回答患者提出的有关问题。
2.患者病情变化,有创检查及有风险处置前,变更治疗方案时,贵重药品使用前,发生欠费且影响患者治疗时,术前、书中改变术式,麻醉前,输血前,以及使用医保以外的诊疗项目或药品前,应及时与患者或家属沟通。
3.患者出院时,向患者或家属说明患者在院时的诊疗情况,出院医嘱及出院后注意事项以及是否定期复查等内容。
4、与患者或家属沟通时应本着诚信的原则,尊重并耐心倾听对方的倾诉,耐心解答对方提出的问题。
5、患者如对医疗或服务质量提出意见,应耐心解释、疏导,不可随意解释医疗问题,造成医疗纠纷。
(四)医德医风要求1.以救死扶伤、防病治病为己任,实行人文关怀,热爱本职,认真工作,认真执行各项规章制度,千方百计为病人解除病痛,献身人民的卫生事业。
2.尊重病人的人格和权利,对待病人,部分民族、性别、职业、地位、财产状况等,都应一视同仁。
3.认真执行三级医师负责制,同级医师要相互尊重,互相学习,相互支持;尊重上级医师,虚心学习,服从指导。
4.坚持医疗原则,自觉抵制和纠正不正之风,不开人情方,假诊断证明,不谎报数据,不剽窃他人的成果,不弄虚作假,出现差错事故及时向上级汇报,积极采取补救措施。
5.对需手术病人,应慎重选择手术,采取最佳术式,术前周密准备,术中精心施术,术后细心观察。
6.对妇产科病人,检查应设置与外界隔离,男医生做妇科检查,必须有第三者在场,慎重对待性器官疾病,要充分考虑患者的性功能及生育能力。
7.对儿科病人应精心观察,细心照料,注意患儿身心影响,理解家长心情,取得家长合作。