海洋知识的中小学生精选作文

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知识的海洋作文8篇

知识的海洋作文知识的海洋作文8篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的知识的海洋作文，希望能够帮助到大家。

知识的海洋作文1人生意识，从懂事的时候起，便开始书海泛舟，从此也就与书和知识结下了不解之缘。

于是，知识的海洋变成了你的生命的海。

的确，在我小学的时候，当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》，从此，动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。

那一次，我轻轻翻开了这一本书，看见一个又一个栩栩如生的故事，我便对它们有了更深的情谊，当妈妈喊我吃中午饭时，我假装没听见，只见却拿着这三件“宝贝”，偷偷躲在衣柜里看，时间一分一秒从我的书中溜过，妈妈终于迫不及待，马上来到了我的房间里，可是，妈妈在我的房间里却看不见我，“肯定又溜出去玩了！”我这时偷偷溜出来，又装成在做作业，妈妈听见我房间有声音，走进来，说：“你刚才去哪了？”我喜不自禁地说：“在这里！”“喂，快去吃饭了，饭菜都凉了！”妈妈催着我说。

“我刚才已经“吃”了，已经“饱”了。

”知识陶醉我的心灵，补充我的精神粮食。

知识的海洋作文2显然，知识极为重要。

面对困难，知识成了困难的钥匙；面对挫折，知识成了成功的道路；面对失败，知识成了成功的起步......那时，是去语文辅导的第一年，开始，我以为这只是稍微难些的题目，但，这些都是升级试题，六年级题目，什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难题，使我眼花缭乱。

我清楚知道，知识和书是解决困难的答案，于是，我到书店买回了《中国四大名著精选》，一回家，我便埋头苦读起来，经过两个星期的苦读，我都把这四大名著大概知道清楚了些，在一次语文辅导淘汰赛中，我把自己的知识融入在这次淘汰赛中，终于功夫不负有心人，我成功晋级了，便又开始了艰苦的升级培炼。

关于海洋的知识精选作文

关于海洋的知识精选作文大家对海洋了解多少呢？对于海洋的知识精选作文已经为大家准备好了哦。

同学们，以下是小编分享给大家的关于海洋的知识精选作文，一起来阅读学习吧！篇【1】：关于海洋的知识精选作文海洋，本就是一片汪洋。

只是令人类对它有了好感。

我漫游了海底世界，里面有海胆，它在你手臂上时，用不着害怕，只是感觉痒痒的，不会咬你一口。

它最具有特色的眼睛，幽蓝色的眼睛望着你，仿佛告诉你，帮帮我的忙，让我去看一下外面的世界，我不想一直待在人类的手心里面，我想回到家人的身边。

一直在人类的身上走来走去，没有一点有趣的事情，你们人类把我当做什么了？还有小鱼儿，它们很心爱。

我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。

这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。

看着这些心爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。

还有一些礁石，它们很锋利。

只要你用光滑的手，“抚摸”一下，便会内出血。

但是带上工人带的手套，就不会那么容易被割伤了！再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声“巨响”回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。

脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么锋利的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。

沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光辉也跳了出来。

海洋，令人享受，也令人厌恶。

篇【2】：关于海洋的知识精选作文曾经，蔚蓝的天空下浮云如翼。

曾经，春天的大地上万紫千红。

曾经，清澈的小河里鱼虾嬉戏。

曾经，绿色的森林里蝶戏鸟鸣。

有一天，不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。

有一天，在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。

有一天，沉寂的海面再也没有鱼虾的对话。

有一天，世界将是一片凄凉，一片幽寂。

这天，我们再也回不到从前。

听！我听见鸟儿在说话！它们美妙亲切的语言，诠释着生命的奇迹，世界因生命而精彩。

地球四十亿年来的奇迹，生命仍是一个谜。

六年级海底世界作文(精选10篇)

六年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级海底世界作文汇总8篇

四年级海底世界作文汇总8篇四年级海底世界作文篇1今天，爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。

刚走进海洋馆，映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。

左边、右边、头顶上到处都是，真是数不计数啊！它一条条在我身边游来游去，看得我眼花缭乱、目不暇接。

有的拖着长长的尾巴，有的鼓着一个圆圆的的大肚子，有的.身子扁扁的，还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”，鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕，牙齿十分锋利，就像一把锯子一样，眼睛正盯着我们，好像要把我们吃掉似的，吓得有点魂飞破散；不一会儿，游来了一只非常大的海龟，挡住了鲨鱼，似乎对鲨鱼说：“老鲨，对小朋友要有礼，要和睦！”，我拍打着玻璃，向它招手！在海狮表演现场，一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。

如“空中顶球”，大海狮在水中，忽然猛得一跃，顶到了球，高兴地回到岸上，得到许多食物的奖励；小海狮也不甘示弱，跟着驯兽师的手势在水中跳起了优美的“芭蕾舞”，赢得了观众的热烈掌声；当驯兽师把洋娃娃丢进水中，海狮来了个“英雄救美”，仰着身子，双手抱着娃娃，顺利的游到了岸上，驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。

到了晚上，我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界！四年级海底世界作文篇2今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。

我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。

时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。

其中我最喜欢的是海兽表演。

看到海兽那滑稽的动作，真好笑。

海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。

他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。

它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。

我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。

知识的海洋学生作文

知识的海洋学生作文这就是知识的海洋，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前！现在是小编为您整理的知识的海洋学生作文希望对您有所帮助。

知识的海洋学生作文1 我们在沙滩上玩耍，拾起一块光滑的石头，一枚漂亮的贝壳，我们时而凝望大海，一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。

我们充满好奇，这个汪洋的大海将是一个怎样的世界呢？书籍是一片无边无际大海，让我们打开智慧之门，在蓝色的海洋中遨游。

我们会发现那是一个奇特知识海洋，有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋，奥妙的海洋知识世界。

让我们踏上海洋之旅一起来见证吧！我们学习知识应该明白：书犹药也，善读之可以医愚。

我们无数次与知识共舞，用辛勤努力与知识拨打无数浪花，浪花儿辛喜若狂，为你每一次的努力而欢欣鼓舞。

就这样我们拥有了快乐和自信，不断前进。

刻苦学习。

书籍而不读如废纸。

书籍是人类进步的阶梯。

我们一步步前行，从前我们不懂，但如今，我们已明白，得以运用。

这种快乐与自豪激励我们永不放弃，至始至终。

我们应该：黑发不知勤学早。

切忽：白首方悔读书迟。

少年不知勤学，老来方悔读书迟。

少壮不努力，老大徒伤悲。

我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧，却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧，而后天不学习，我们也成不了才，不论先天是否聪慧，重在后天学习！知识好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在探索知识海洋中有许多不足。

疑问和不解，学问是无止境的，只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒，战胜弱点。

困难也要克服，要做意志坚强的人，坚持不懈向往成功。

失败是成功之母。

功夫不负有心人。

相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实，“果实”就是力量，让知识不断激励我们不断前进！这就是知识的海洋，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前！知识的海洋学生作文2《当代小学生》是个知识的海洋，当你游进海里，知识的水流和鱼儿就会扑面而来。

海洋科普主题征文(精选7篇)

海洋科普主题征文(精选7篇)海洋科普主题征文篇1一直以来，我都有一个梦想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的东西。

所以，我特别爱看海洋探险一类的图书，没想到这次看着看着就睡着了。

我做了一个梦，梦见我真的来到了海洋里。

那里五颜六色，射出许多耀眼的光;那里有几万种动物和植物;那里有茂密的森林;那里千变万化。

一句话，那里简直就是一个神仙居住的地方，一个世外桃源。

更神奇的还在后面呢。

我来到一棵槐树跟前，向它打招呼，你猜它怎么着?它也跟我打招呼。

后来我来到了一条鲸鱼身边，它会和人类一样说话，还问我从哪里来，要到哪里去。

它带领我来到一个海洋乐园，在那里，金鱼唱歌，海豚跳舞，乌贼手拉着手，章鱼们在打篮球。

和我们人类比，那些动物活得更幸福。

没过一会儿，所有的动物都集中在一起，欢迎我这个来自另一个世界的游客。

我和那些动物们一起唱歌，一起跳舞。

“秀娟，上学了!”妈妈一声叫喊，把我给惊醒了，我真后悔没和那些朋友们再多玩一会儿。

不过，今晚我还会去的。

海洋科普主题征文篇2随着地球气温的上升，冰川不断地融化，上升的海平面不得不淹没大多数沿海城市，在几万年后的某一天，最后一块陆地也将消失，地球将重新回到50亿年前的样子，一片汪洋。

那么，幸存的人类失去了家园，将生活在哪里?别担心，科学家们已在灾难来临前，为我们设计好了未来的海洋家园，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。

海底城市由一个个巨大的透明的泡泡房组成，牢牢地固定在海底，不会随着洋流而移动，每一个泡泡房之间都有巨大的管道连接，像马路一样成为海底城市的交通要道。

城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化，农作物采用无土栽培，人类呼吸的是植物释放出的氧气，植物吸收二氧化碳。

从海面收集的太阳能为主要能源，“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。

“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。

通过“生态循环模拟技术”，人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。

小学三年级作文这儿真美范文到海洋馆学习海洋知识

到海洋馆学习海洋知识今天，我去了海洋馆学习海洋知识。

一进门，就被眼前的美景震撼了。

哇！海洋馆里面真是美不胜收！首先，我来到了一个大水缸前。

水缸里面有各种五颜六色的热带鱼。

有的长得像小丑一样有趣，有的像天使一般温柔。

它们在水中自由自在地游来游去，仿佛在跳舞一样。

我眼睛大睁，竟然数不过来有多少种鱼呢！接着，我来到了一个巨大的隧道。

隧道上方是一片蓝蓝的海水，下面则是一片繁华的海底世界。

我从隧道里看下去，感觉自己好像置身于大海深处。

好多鱼儿在我身边游过，它们好像在向我打招呼。

我看到了锦鲤、海龟、海马、海螺等各种奇特的生物，它们都如此美丽。

再往前走，我来到了一个大厅。

大厅中央有一个巨大的圆形池子，池子里有一只巨大的鲸鱼。

那鲸鱼长长的尾巴让人目不转睛。

它时不时地冒出水面，向我们致意。

我想，这一定是一只高贵的王者！最后，我参观了一个关于珊瑚的展览。

展览里陈列着各种形状各异的珊瑚，它们像鸟儿的羽毛、像花儿的形状、像人们的眉毛……真是五花八门，百看不厌。

我穿行在珊瑚丛中，仿佛进入了一个神奇的花园。

通过这次到海洋馆的学习，我不仅见识了海洋中的种种美景，也学到了很多有意思的海洋知识。

我对海洋更加充满了好奇和向往。

将来，我也要成为一名海洋大师，探索更多的海洋奥秘，保护我们的大海！通过这次独特的学习经历，我深深地感受到了大自然的神奇和美丽。

我相信，只要保护环境，爱护我们的地球，我们就能一起创造更多美丽的景色！。

畅游知识的海洋精选作文

畅游知识的海洋精选作文知识确实是天空中伟大的太阳，它那万道光辉投下了生命，投下了力量，下面就是小编整理的畅游知识的海洋精选作文，一起来看一下吧。

畅游知识的海洋精选作文1 世上的书与知识是养育人们的海。

这海里有取之不竭的知识营养提供人们去汲取。

书是一片海，我是一条鱼，畅游在知识的海洋中，不单单是蔚蓝的蓝色，不单单是五颜六色的水植物，而是畅游在这片知识海洋的喜悦，乐融融。

在这片碧蓝如洗的知识海洋里，畅游那叱咤风云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的艺术珍品，那震古烁今的科技发明......知识沉醉心灵精选作文2 人生意识，从懂事的时候起，便开始书海泛舟，从此也就与书和知识结下了不解之缘。

于是，知识的海洋变成了你的生命的海。

确实，在我中小学的时候，当妈妈给我买回《伊索寓言》《安徒生童话》《三国演义》，从此，动物、丑小鸭、诸葛亮就像和我结下了深刻的友谊。

那一次，我轻轻翻开了这一本书，看见一个又一个栩栩如生的故事，我便对它们有了更深的友情，当妈妈喊我吃中午饭时，我假装没听见，只见却拿着这三件“宝贝”，偷偷躲在衣柜里看，时间一分一秒从我的书中溜过，妈妈终于迫不及待，马上来到了我的房间里，可是，妈妈在我的房间里却看不见我，“肯定又溜出去玩了！”我这时偷偷溜出来，又装成在做作业，妈妈听见我房间有声音，走进来，说：“你方才去哪了？”我喜不自禁地说：“在这里！”“喂，快去吃饭了，饭菜都凉了！”妈妈催着我说。

“我方才已经“吃”了，已经“饱”了。

”知识沉醉我的心灵，补充我的精神粮食。

知识创造奇迹精选作文 3 显然，知识极为重要。

面对困难，知识成了困难的钥匙；面对挫折，知识成了成功的道路；面对失败，知识成了成功的起步......那时，是去语文辅导的第一年，开始，我以为这只是略微难些的习题目，但，这些都是升级试习题，六年级习题目，什么《西游记》的主要讲了什么、《水浒传》一共有多少回......这些一个又一个的难习题，使我眼花缭乱。

三年级海洋作文

三年级海洋作文三年级海洋作文(15篇)三年级海洋作文1海底世界十分美丽，同学们，你们想知道海底世界是什么样的吗？如果想，那就随我来看一看吧。

海底有许多美丽的珊瑚，它们的颜色鲜艳而且多种多样，有绿色的，有粉红色的，还有红色的，一簇簇，一丛丛，有的像一簇鲜花，有的像一棵小树，有的像一座宝塔特别引人注目。

海底还有可爱的小海马，它的身子是粉红色的，身上有许多秃起像小圆球的东西。

它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。

海底还有美丽的热带鱼。

它们的身子大多有三种颜色组成的，让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。

热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西，它的眼睛又黑又大，它们摆动着彩色的身躯，自由自在地游动着，就像一把扇子。

海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼，比眼镜蛇还毒的海蛇海底世界是不是很美丽？物产是不是很丰富？我非常喜欢海底世界，同学们，你们呢？三年级海洋作文2静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。

未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。

现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。

人们已经在海底建起了家。

用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。

在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。

那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。

还有植物园。

一切都是那么美好啊！那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。

三年级海洋作文3几年前的暑假，我和妈妈，还有奶奶，一起去了大连水族馆。

一进门就被美景吸引住了：水池上方传来清脆的流水声，水面上有一座美丽的桥，两边是五颜六色的假花。

我们继续往前走，看到企鹅在水里自由游动，有的在水里玩球；其他人走在厚厚的冰上。

搜集海洋知识感受海洋之美作文

搜集海洋知识感受海洋之美作文《神奇的海洋世界》
嘿，小伙伴们！你们知道吗？海洋可真是一个超级神奇的地方呀！
有一次，我和爸爸妈妈一起去了海洋馆。

哇塞，一进去我就被各种各样的海洋生物给吸引住了。

那五彩斑斓的鱼群游来游去，就像在空中飞舞的彩带一样，它们难道是海洋里的舞蹈家吗？还有那巨大的鲸鱼，我的天哪，它简直像一座会移动的小山！我不禁问爸爸：“爸爸，鲸鱼这么大，它得吃多少东西呀？”爸爸笑着回答我：“很多很多呀，宝贝。

”我瞪大了眼睛，心想，那得是多少呀！
再看看那些可爱的海豚，它们可聪明啦！在表演的时候，它们能高高地跃出水面，然后又快速地钻进水里，就像在和我们玩捉迷藏一样。

我对妈妈说：“妈妈，海豚好厉害呀，它们怎么能跳那么高呢？”妈妈摸了摸我的头说：“因为它们是海洋里的精灵呀。

”我真希望自己也能像海豚一样灵活。

还有那些奇形怪状的海星、海胆，它们就像是从外星球来的生物。

我好奇地问旁边的工作人员：“叔叔，海星是怎么走路的呀？”叔叔耐心地给我解释，我听得津津有味。

海洋里还有那么那么多的秘密等着我们去探索呢！难道我们不应该好好保护海洋，让这些神奇的生物们能一直快乐地生活下去吗？我觉得我们一定要保护好海洋，让海洋一直这么美下去！这就是我的观点，小伙伴们，你们同意吗？。

在知识的海洋里探索作文初三

在知识的海洋里探索作文初三
知识的海洋啊，真的是深不见底，就像那晚上的星空，星星多
得数不清。

作为一名初三的学生，我就像个小探险家，划着小船在
这片大海里找宝藏。

说到历史，我就像是捡贝壳一样，从沙滩上一个个捡起那些古
人的故事。

那些古老的文字，就像时间留下的痕迹，翻开史书，我
就好像和古代的大佬们聊上了天。

他们的经历和智慧，真的给了我
好多启示，就像是海上的灯塔，指引我前行。

数学这东西，对我来说就是一片数字的海洋。

那些公式和定理，简直就像是机器里的零件，得一个个拼起来才能动。

虽然有时候解
题像解谜一样困难，但每解开一个，我就感觉自己像是个小侦探，
成就感爆棚！
文学的世界啊，简直就像个文字的森林。

每一本书、每一篇文章，都像是一棵大树，扎根在我心里。

读着读着，我就好像和作者
一起经历了他们的喜怒哀乐，感受到了人生的酸甜苦辣。

那些优美
的词句，真的像甘甜的泉水一样，滋润着我的心田。

科学嘛，就像是个神秘的领域。

从细胞到宇宙，从物理到化学，每一个小细节都让我感到好奇。

我就像个小侦探一样，去追寻那些
未知的奥秘。

每次做实验、观察，都让我对这个世界有了更深的认识。

艺术的世界更是五彩斑斓。

那些画、雕塑，真的就像是天上的
云朵一样，变幻无穷。

看着那些作品，我就感觉自己好像进入了一
个梦幻般的世界。

那些美丽的色彩和线条，真的就像彩虹一样，照
亮了我的心灵。

海洋百科全书作文

海洋百科全书作文
今天，我发现了一本百变的书，它叫《海洋百科全书》。

打开它，就像打开了通往另一个飘渺世界的大门。

紫色的封面，上面画着一条跃出海面的金枪鱼，尾巴像闪电一样漂亮。

书里有很多海底生物，它们有的像小丑，有的像武士，有的像外星人。

我最喜欢海豚，它们面带笑容，在海里快速回旋，与同伴快乐地玩耍。

爸爸说，海豚是一种很精明的动物，它们会用声音交流，还会相互帮助。

我仿佛看见了海豚在海里轻快地唱歌，它们的声音像美妙的音乐，在海底流动。

书里还有很多非常奇葩的鱼，有的鱼长着锋利的牙齿，有的鱼身上有毒，有的鱼会发光。

我看得津津有味，仿佛自己变成了一条小鱼，在海底自由地游戈。

晚上睡觉的时候，我梦见了自己在大海里，梦见了自己和海豚一起玩耍，梦见了各种各样的鱼。

我听着海的声音，听着海豚的叫声，感到无比快乐。

我真的希望自己也能像海豚一样，在海里自由地遨游，和朋友们一起玩耍，一起深入那飘渺的海底世界。

知识海洋的作文400字

知识海洋的作文400字
在浩瀚无垠的星空里，知识真的就像那满天的星星，一闪一闪的，让人看了就心动。

这片知识的大海啊，深不见底，每一滴都好
像藏着个小宇宙，神秘得很。

咱们就像是那勇敢的探险家，在这大
海里划船，想要找到那些还没被人发现的宝藏。

哎，你说这知识的大海啊，有时候平静得就像一面镜子，让人
忍不住想照照自己，看看自己以前都干了些啥，想明白了好多事儿呢。

可有时候呢，又跟发了疯似的，波涛汹涌，让人心惊胆战。

但
就是这样，咱们才能变得更坚强，更不怕困难。

走到知识海岸边，就像逛古董市场似的，总能捡到些前人留下
的“宝贝”——那些历史的贝壳。

每一个都好像在跟我们说故事，
告诉我们以前的事儿，感觉就像穿越时空一样，能跟古人聊上几句。

再说说这片大海里的小岛吧，简直多得数不清。

有的小岛美得
像画一样，阳光、花香、鸟语啥都有，去了就不想回来；有的呢，
阴森森的，看着就让人心里发毛，但咱还是得去，说不定就有啥大
发现呢！
在这片大海里混久了，咱也学会了不少东西。

知道自己这点儿
知识跟大海比起来，简直是小巫见大巫。

但咱也明白，只要有决心，啥困难都不怕。

咱们就继续在这片大海里航行，寻找那闪闪发光的
真理，让智慧的花朵在咱心里开得更灿烂！。

大海里的知识作文

大海里的知识作文
在无垠的蓝色大海里，藏着太多咱们不知道的事儿啦！有时候
你站在海边，听那波涛的声音，就感觉像是有人在跟你讲古老的故事，告诉你关于海洋的秘密。

啊，你看那海面，阳光一照，亮晶晶的，跟撒了金粉似的。

海
里的生物啊，多得数不清，大的小的都有，它们各自有各自的生活
方式，像是个大家庭。

说到深海啊，那可是个神秘的地方。

虽然冷飕飕的，黑乎乎的，但里头还是有生命在闪耀。

有些生物能在深海热液喷口附近活得好
好的，你说神奇不神奇？还有珊瑚礁，五彩斑斓的，简直是个海底
花园！
大海里啊，还有咱们用的东西呢。

石油、天然气、矿产，还有
各种珍稀的海洋生物，都是大海的宝藏。

三年级下册关于海洋知识的作文

三年级下册关于海洋知识的作文嘿，小伙伴们！你们知道吗？海洋，那可是一个超级神奇的地方，就像一个巨大的魔法宝库，充满了无数的秘密和惊喜！我呀，特别喜欢在课余时间翻看那些关于海洋的书籍，每次都看得入迷，仿佛自己也变成了一条小鱼，在那广阔的海洋里自由自在地游来游去。

有一次，我和爸爸妈妈一起去了海洋馆。

哇塞！一进门，我就被那巨大的玻璃墙吸引住了。

玻璃墙后面，各种各样的鱼儿游来游去，五颜六色的，好看极了！我看到了一条小丑鱼，它身上的条纹就像画上去的一样，那么鲜艳。

它在海葵里穿来穿去，就像一个调皮的小孩子在和小伙伴捉迷藏，难道不可爱吗？还有那大大的魔鬼鱼，它的身体扁扁的，就像一片大大的树叶在水中飘来飘去。

“宝贝，快看那边！”爸爸兴奋地指着一个方向喊道。

我顺着爸爸指的方向看去，原来是一只可爱的小企鹅。

它摇摇晃晃地走着，样子滑稽极了。

“它走路的样子怎么这么好笑呀？”我忍不住笑出了声。

妈妈笑着说：“它就像一个穿着燕尾服的小绅士呢！”我们继续往前走，看到了一群海豚在表演。

它们从水里高高地跳起来，在空中划过一道美丽的弧线，然后又准确无误地落入水中，溅起一片水花。

“它们跳得也太高了吧，难道是会飞的鱼？”我惊讶得张大了嘴巴。

在另一个区域，我看到了一只大大的海龟。

它慢慢地游着，那厚厚的龟壳就像一个坚固的城堡。

我忍不住想：“这海龟得活了多少年呀，它一定见证了好多海洋里的故事吧？”还有那些漂亮的珊瑚，有的像树枝，有的像花朵，美不胜收。

它们就像海洋里的花园，难道不是大自然最神奇的杰作吗？海洋里的动物们可真是太有趣啦！它们有的聪明伶俐，有的憨态可掬，有的威风凛凛。

我和爸爸妈妈一边看一边讨论，时间不知不觉就过去了。

回到家后，我对海洋的好奇更加强烈了。

我想，海洋这么大，我们看到的只是冰山一角。

还有那么多未知的领域等着我们去探索呢！我觉得呀，海洋就像一个巨大的神秘乐园，里面藏着无数的宝藏和惊喜。

我们一定要好好保护它，让这些可爱的动物们能一直快乐地生活在那里。

小学三年级作文国际海洋日呼吁保护海洋关注海洋生态

国际海洋日呼吁保护海洋关注海洋生态今年的国际海洋日到了，为了庆祝这个特殊的日子，我们学校决定举办一次盛大的海洋主题庆祝活动。

一大早，同学们都兴致勃勃地赶到学校，每个人手里都捧着一本摄影集，准备记录下这次难忘的活动。

初阳照耀下的操场上，摆满了各式各样的展台，游戏区，还有丰富多彩的海洋知识展板。

我来到了一个展台前，那是学校的海洋生态展览区。

展柜里有各种颜色鲜艳的海洋生物，甚至还有一个模拟潜水艇，让大家可以亲身感受一下在海底的奇妙世界。

我仔细观察了一只海龟形象的玩具，迷人的眼睛好像在央求我们不要随意乱扔垃圾，让海洋不再被污染。

我深有感触地想着，我们是不是应该从现在开始，保护海洋，保护海洋的每一位朋友呢？我走出展览区，来到了游戏区。

这里有一个有趣的游戏叫做“清理海滩”。

我们需要扮演海滩上的保洁员，捡起散落在海滩上的垃圾。

只见同学们踏着沙滩，快乐地拾起垃圾，他们的笑脸仿佛告诉我，他们愿意为海洋献上一份力量。

而裁判员在一旁提醒我们，这只是一个小小的游戏，现实中的海滩上的垃圾可不会自己消失，所以我们要从小事做起，从爱护环境做起。

活动接近尾声时，我们聚在一起，共同呼吁保护海洋，关注海洋生态。

正当大家充满热情地为海洋发声时，突然传来了一声尖叫声。

大家顺着声音望去，只见一个小女孩跌倒在地，她的腿被刺伤了，鲜血直流。

大家赶紧围了过去，有同学跑去找老师，还有同学帮忙把小女孩抬到校医室。

校医仔细检查后，告诉我们小女孩的伤口很深，需要缝针。

大家都坚定地表达了自己的愿望，各自伸出了一只手，愿意捐献自己一滴血来帮助小女孩。

这一幕让小女孩的妈妈感动得热泪盈眶，她说：“虽然是一滴血，但小小的善举蕴含了无尽的爱，你们就是未来的希望。

”海洋是我们的朋友，保护海洋是我们每个人的责任。

这次海洋主题庆祝活动让我明白了国际海洋日的意义。

通过活动，我们不仅学到了很多海洋知识，还从小事做起，为保护海洋尽一份力量。

希望每个人都能关注海洋，从现在开始行动起来，为了保护我们的环境，为了保护我们的未来！国际海洋日，是我们向世界发出的呼吁，让我们一起保护海洋，关注海洋生态，为健康的大海和美丽的地球努力奋斗吧！。

小学生关于保护海洋环境征文

小学生关于保护海洋环境征文小学生关于保护海洋环境征文【篇一】一望无际的大海给我们快乐，给我们温暖的母爱。

在我心目中，大海是我的妈妈。

在小鱼的生命中，大海是它们的家园。

大海妈妈孕育着许多自由自在的生命。

大海是那么的迷人，那么的神秘啊!可是如今，大海早已变了样。

海水变得浑浊了，不再像以前那么清澈了。

海水冲上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活泼又可爱的鱼儿了。

你们一定很想问这是谁干的，其实全是我们人类干的。

有些人在海边游玩时，吃完东西就随手把垃圾扔进了海里。

更可恨的是，工厂毫无肆惮地把废水排放到海里，给蓝蓝的海水披上了一件污浊的外套。

同学们，你们想一想，如果有一天大海离开了我们，那世界将会变成怎样?如果大海变成了臭熏熏的污水，那我们怎么办?如果是我，我是绝对不会让大海离开的。

一有时间，我就会去海边把海面上的垃圾捡起来，放入垃圾桶里;而且看到乱扔垃圾的人会提醒他们。

我们必须从自身做起，从身边的小事做起，让天蓝色的大海不再只是我们的梦想。

大海是鱼儿的家园，是我们的母亲河。

我们应该保护它、爱护它，不让大海离开我们。

【篇二】人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的'这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。

但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。

大气污染，水污染，陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。

或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。

中小学关于海洋作文9篇

关于海洋作文9篇这个暑假，我参加了由梅州日报社组织的海洋少年游学夏令营。

这次夏令营之旅让我深深的体会到外面的生活和家里的不一样，让我学会了独立、坚强和自信。

在夏令营期间，我去了很多著名的旅游景点，其中，最让我难忘的是鼓浪屿海底世界参观之旅。

7月25日上午，小记者们乘坐轮船前往福建厦门的鼓浪屿，眼看就要到鼓浪屿了，小记者们对未知的海底世界充满了好奇，在船上叽叽喳喳地讨论着，到处洋溢着欢声笑语，我仿佛也感受到大海在欢送我们的到来，海鸟们唱起了动听的歌声，悠扬而轻快；凉快的海风、翻腾的浪花，让小记者们感受到海洋的魅力。

随后，小记者们登上了气候宜人、鸟语花香的鼓浪屿，飘香的特色美食、弯弯的石板路、精美的工艺品和金黄色的沙滩，偶尔还会听到一阵阵“美妙动听的音乐〞。

中午，小记者们前往鼓浪屿的海底世界。

在海底世界，我看到了许多千奇百怪的海洋生物，我最喜欢的海洋生物是蝙蝠鱼，为什么它要叫蝙蝠鱼呢？经过我仔细的观察，终于知道了答案，原来它两旁的“翅膀〞像蝙蝠的翅膀，又扁又大，它的嘴巴张在两只眼睛的下面，看起来很恐怖，但是它性情很温和，小记者们把手放在玻璃上，她就会围着玻璃绕来绕去的，它的尾巴又长又粗，就像一条鞭子，当有人拍照的时候，它就会做出优美的动作，让大家看到很喜欢，都惊叹不已。

最令我难忘的是海洋时空隧道，我第一次进去的时候感觉很恐怖，头顶上的海水像是随时都有可能冲下来一样，把我们淹没，鲨鱼随时都有可能撞破玻璃，把我们吃进肚子里······第二次进去的时候，感觉我在海洋的世界里，奇幻又美丽，想伸手去摸一摸那些千奇百怪的鱼，我在海洋的世界里轻快而又放松，我还想去拥抱大海，让大海感受到我对它的爱和陶醉~鼓浪屿的的海洋之旅，让我更加了解和认识海洋生物和海洋知识，让我更加想去探索未知的海底世界！海边无限的遐想空间带给人们清新的视觉体验，也同时带来无与伦比的快乐与幸福的旋律海岸摊上都是密密麻麻的小脚印与大脚印的融会贯穿。