黄燕优秀教师个人先进事迹

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努力为民族教育事业做出贡献——省教育厅黄燕同志民族团结先进事迹

努力为民族教育事业做出贡献——省教育厅黄燕同志民族团结先进事迹
人大 、 省政 府 、 政 协作 为发 展 我 省 民族 教 育 的重 省
展, 影响着 民族地区经济发展与社会进步。民族教
育 在贵 州教 育 中 占据 着特 殊 的地 位 ,起 着 独 特 的
作用。贵州省教育厅是全 国3余个省级教育行政 0 主 管部 门设 置 有 民族 教育 处 的 l个 单位 之 一 。省 2
民族教育 工作渗 透于各级各类教育之 中, 却 又有其特殊性和易被忽视性 。黄燕 同志针对这些 特殊情况和问题及时向教育部 、厅领导及相关部 门呼吁重视 民族 教育 , 并提 出科学 、 合理 、 可行 的 工作建议 ,使 民族教育工作 中存在的困难和问题
得到 较好 地解 决 。
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参 与本 计划应 考 。在各 高校 的大力支 持下 , 全面完






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学校 民族 体 育基 地为 我省 全 国 民运会 夺牌 作 出 了
1整理编印了《 、 民族教育法 律法规政策文件 汇编》 方便 民族教育工作开展 。黄燕 同志于2 0 , 04 年担任省教育厅 民族教育处处长 , 上任伊始 , 便认 真学习党和国家的民族方针 、 政策 , 通读 了与本 职 工作相关的法规和政策文件 。之后 , 用了3 年多时 问, 组织相关专家系统收集整理编印 了《 民族教育
如何 实 施 民汉 双语 教 学 ” 的问题 , 我 省 一直 难 于 在 达成 共识 , 在 一定 程度 上影 响 了工 作 的开展 。黄 并

2023最美教师先进模范事迹材料范文

2023最美教师先进模范事迹材料范文

2023最美教师先进模范事迹材料范文2023最美教师先进模范事迹材料范文小王老师,性别女,年10月出生,现年44岁。

1991年亳州师范学校毕业,随后又通过自学考试获得了本科文凭。

她是龙扬中心中学的一名普通教师,参加工作已经近二十四个年头,一直坚守在最偏远的农村教学岗位上,并担任主要学科的教学工作,工作成绩非常突出,为龙扬中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

曾先后多次被评为镇级优秀教师。

综合评定如下:一、教书育人,无私奉献小王老师,她将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业,家与学校是她两点一线的生活轨迹。

学校的工作耗费了她大量的精力,花费了很多属于她自己的时间。

繁忙的工作使她连与同学、亲人聚会的时间都没有,她将自己大量的时间留给了学生,家里的.一切家务她很少顾及。

孩子很少照顾,为了学生的进步,她亏欠老人和孩子的实在太多太多。

自己没有请过一天假。

有时自己病了,她也是调好课去输液,然后补上课。

无论什么原因,她从不缺学生的一节课。

二、教法独特,技术精湛她十分喜欢学习,无论工作有多忙,有多累,她总是要挤出时间在网上学习有经验教师的教法,不断进取。

良好的学习习惯,使她拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。

在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。

在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。

古人说得好:授人以鱼,不如授之以渔。

因此,她在教学时不要求学生去死记硬背简单的基础知识,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。

教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使差生有所进步。

三尺讲台勤耕耘 ,情系山区桃李芳

三尺讲台勤耕耘 ,情系山区桃李芳

三尺讲台勤耕耘,情系山区桃李芳作者:来源:《广东教学报·教育综合》2021年第47期他治学严谨、堪为师范,创新教改、提质增效,努力践行、成效卓著;他先后获得“清远市连山县先进教师”“连山县优秀班主任”“连山县先进教育工作者”“清远市最美教师”“清远市教坛标兵”等荣誉称号;他是连山县首批骨干教师,连山县首届名师工作室钱海燕工作室导师,清远市教研室化学中心组成员;他是中学化学高级教师、连山中学副校长,主持或参与过国家、省、市级教育研究课题若干项,发表论文十余篇。

治学严谨堪为师范邵晖从教27年以来,一直扎根于教学第一线。

教育教学基本功扎实,教学独具创造性,富有感染力,形成了个人的教学风格;教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量参阅教学刊物,广泛吸取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,积极探索新的教育方略,大胆采用新的教学手段,探索出一些适合山区少数民族学生的教法和学法。

他主动承担市县23节公开课、示范课,其尊重与创造的教学理念和娴熟老道的教学技法受到了教师们的称赞。

他勤于总结和笔耕,有19篇教育教学论文在市级以上刊物发表或获奖,其中,《浅谈新课程背景下情感教育在化学教学中的作用》《基于愉悦教学理念下的高效化学课堂》在国家级刊物上发表,《浅谈新课程下生命教育在化学教学中的渗透》在省级刊物上发表,并且在全国教育科研优秀成果评选活动中荣获二等奖。

教研中,他潜心于教育教学研究,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,大力改革和推进科组备课项目,探索出适合山区民族学校高考备考的有效方略,先后主持或参与过5项市级以上课题。

近年,他主持的市级课题“提升民族地区化学教师专业能力的途径、方法与策略研究”于2020年6月圆满结题。

经过多年的努力,邵老师成为学校教育教学工作的中坚力量。

他在自身教育教学探索的同时,也助力青年教师的成长,他主讲过“重自我成长当幸福教师”“坚持教书育人初心点亮专业成长之路”“阳光总在风雨后”“教师风格与教师魅力”“立足讲台求实效扎根课堂促提高”“基于核心素养下的愉悦课堂教学”“现代教育改革与班主任行为方式的转变”等专题讲座,对青年教师的成长起到了很好的促进作用。

爱岗敬业,无私奉献---教师事迹材料

爱岗敬业,无私奉献---教师事迹材料

爱岗敬业,无私奉献---教师事迹材料黄正明,威远县第一初级中学英语高级教师,1983年参加工作。

任教27年来,担任毕业班主任工作。

初中毕业班时间紧,任务重,又是与高中接轨交替的一年,所以在他心中不断地暗暗对自己说:“既然挑起了这个担子,就一定要做好,而且要做到最好。

”教好学生首先要征服学生,而征服学生的第一步就是课堂。

所以,为了能得到同学们的拥护,这就要求教师具备渊博的知识,要想给学生一碗水,自己就必须具备一桶水,甚至一江水。

他在不误教学的情况下,业余时间不断“充电”,以扩大自己的知识视野。

在教学中,他潜心研究教材,学习教学理论和新课标,精心备课,精心设计教案。

每一次都把教案改了又改,力争做到尽善尽美。

随着教学改革的不断发展,他身先士卒搞教改,课堂教学勇创新,把研究教学、建立以人为本、以培养学生能力为核心的教育观念层层深入到教学中。

把学生素质的培养与课堂知识的传授融为一体,培养学生的多种能力。

在探讨教改道路上,积极学习现代教育理论和教育思想,运用现代多媒体教育手段,给学生创设了轻松愉快的学习氛围,力求使整个教学生动情趣盎然,充分调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情。

采用灵活多样的教学方法,学生的学习成绩明显地提高,涌现了许多优秀的学生。

27年来,他送过22届毕业班,学生升普通高中、重点高中约2030人,86级杨明刚现在最高人民检察院工作,张宁是石家庄军械工程学院副教授、高炮教研室主任,胡国文四川省人民银行副行长,范聚贤是威远县新店中学校长,李勇是威远县界牌中心校校长,魏义国是威远县龙会中心校校长,这些都是他教过的优秀学生的代表。

还为工农业生产和社会各行业输送人才约1028人。

2007级毕业班,他所任班有25人升入威远中学重高,36人升入威远中学普高,45人升入镇高中普高,他所任07级毕业班英语成绩在内江市毕业会考中,获县初中英语学科平均分第八名,2010级三年来市统考一直名列全年级前茅,获特等奖,特别是2010级14班每学期期末检测的英语成绩都名列全年级17个班中的第一名。

最美教师,“四有”好教师事迹材料【守特教初心 担育人使命】

最美教师,“四有”好教师事迹材料【守特教初心  担育人使命】

守特教初心担育人使命她很平凡,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有感人泪下的动人故事,她只是千万个普普通通的人民教师中的一员,在这个平凡的岗位上做着自己应该做的事情。

她又不平凡,她所面对的是一群折翼的天使——残疾儿童。

虽然无法感受桃李满天下的喜悦,但她用专业、耐心、爱心,为他们撑起了属于自己的一片天空,见证了每一个花开的瞬间。

有一种选择叫初心2006年8月,作为青岛第一批公招教师,她过五关斩六将,通过层层筛选,名列前茅。

这样的成绩,在招聘语文教师的青岛二中、九中这样的一类高中里,可以优先选择。

但是,当她坚定地选择了特殊教育(听障)。

“我,是一名的人民教师,就像许许多多的教师一样平凡普通。

但我,又不普通,只因为我选择做一名特教老师,与我朝夕相伴的是特殊儿童……我的工作是用自己的平凡,去开启他们尘封的心灵……”在她工作日记的开篇中,写着这样的一段话。

她坚信“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。

”为尽快胜任听障教学工作,她看视频课做记录,请教老教师吸取经验,反复备课、不断反思,教学工作很快走上了轨道。

为进一步练好听障教学基本功——手语,她向老教师请教、向书本学习,还不断与学生交流,利用一切空余时间,勤加练习、反复比照,很快手语运用自如。

为及早提升听觉言语康复专业水平,她查文献、学专业、看视频,康复专业水平不断提升,先后被评为“教学新秀”、“首席手语翻译”,并考取国家“高级言语语言康复师”,并成为了聋校中唯一一个教过学前、初中、高中、职专所有学段的青年教师。

从事孤独症教育后,有些孩子自理能力比较差,经常发生把大小便拉在裤子里的现象,她就从家里拿来一些儿子的衣服,放在办公室,以备孩子换洗之用。

上学期的一天,xx周围的同学反应异常,都捂住了自己的鼻子,她发现他把大便拉在了裤子里,于是赶快安排好其他学生,领着xx来到厕所,清理身上的粪便,换上干净的衣物,并把裤子洗干净。

家长放学接孩子时知道此事后,感激地拉着她的手说:“种老师,辛苦你了!”这样的事情经常发生,每次她都是及时为孩子处理好一切,让他们感受到无微不至的关爱。

学习呼秀珍老师心得体会

学习呼秀珍老师心得体会

学习呼秀珍老师心得体会
数学黄燕师德的中心是爱,教书育人德为本,德的核心是爱,因为爱多了宽容和耐心,因为爱钻研教案,因为爱辛勤和劳碌伴随一生。

呼秀珍老师的话久久在我耳畔回响,令我久久不能平静。

通过学习胡秀珍先进事迹,我们更加全面地了解了呼老师的教育思想、教学方法,对呼老师当班主任、当语文老师的细节知道得更全面了,我更加系统地学习了呼老师教育教学的整个知识体系,了解了呼老师一家是“雷锋式家庭”,我对呼老师是更加地崇拜和敬佩。

呼老师就在我们身边,我们逐渐深入了解了近20年里呼老师成为一代名师的全过程,知道呼老师也是由一名普通教师一步一个脚印走过来的。

呼老师成长的过程和方式也应该是我们每一个人能模仿和复制的,甚至我们整个教师群体都可以批量复制。

简单地说,呼老师能做到的,我们大家都能做到。

呼老师能够成名成家,我们每一个人都有这个可能,只要我们有这个信心,并且付诸行动。

这是我的第一个体会。

我的第二个体会是:“爱”,是呼老师事业成功的基础。

1.爱学生。

“教书育人德为本,德的核心是爱字。

”“爱学生,是教师必备的品质,离开了爱,则一事无成。

”呼老师如是说。

因为心里有爱,呼老师把教案不仅仅写在备课本上,而且牢记在心里。

因为心里有爱,。

2024年优秀教师个人先进事迹材料样本(六篇)

2024年优秀教师个人先进事迹材料样本(六篇)

2024年优秀教师个人先进事迹材料样本持续提升新入职青年教师的教学能力是我工作的重心。

我积极推广在各类教学观摩课和研讨会中汲取的先进教学理念,组织教师积极参与教学竞赛,形成了在领导支持和同事共同努力下的良好教学氛围。

在这样的努力下,教师们无论在教学任务还是其他工作中都取得了显著的成果。

特别是____、____、____等新教师,在县优质课竞赛中多次荣获一等奖,他们迅速成长为我乡教育队伍的中坚力量。

常言道,居其位,谋其政,我作为教导主任,始终以准确的自我定位和双重意识要求自己,努力充当校长的得力助手。

我有效地上传下达,确保信息畅通,起到了连接上下、协调各方的桥梁作用。

在校长的指导下,我精心制定并执行教学工作计划,增强了工作的计划性、针对性和实效性,同时注重总结和分享教学经验,确保学校教学工作的正常运行。

关爱学生,我无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,我深知职责的繁重与琐细。

我全心全意地关心每一位学生,特别是对于年幼自理能力弱的学生,我始终扮演着他们的知心人。

我坚信“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”的教诲,致力于建立一个和谐、积极的班级环境。

对于农村进城务工、父母离异家庭的孩子,我通过多种方式加强与家长的沟通,帮助他们适应环境,健康成长。

同时,我积极组织各类活动,激发学生的潜能,培养他们的自信心和团队精神,使他们在这个大家庭中快乐学习,全面发展。

在财务管理上,我合理使用幼儿的经费,确保教职工的薪酬支付、教师的专业发展,以及为幼儿提供科学营养的饮食和必要的设施设备维护与更新。

同时,我们建立了完善的制度,包括考勤、安全、卫生等一系列岗位职责,以公正公平的方式激励教职工的工作积极性,形成积极向上的工作环境。

在保育工作上,我们定期进行设施安全检查,确保幼儿的健康安全。

我们精心设计幼儿膳食,保证营养均衡。

我们强化晨检制度,有效预防和控制传染病的发生。

此外,我们每学期都会组织教师进行工作总结和反思,以不断提高保教质量。

2013年最美教师事迹

2013年最美教师事迹

2013年最美教师事迹作为人民教师,坚持为人师表、传道授业的职业理想是每一个教师都应该恪守的。

而在这个职业理想的坚守过程中,不少教师展现出了令人感动的担当和奉献精神,成为了具有一定影响力的“最美教师”。

以下是2013年最美教师事迹,让我们一同见证这一群体的奉献和光辉。

第一位最美教师是沈阳市小城子镇幸福初中老师刘光荣。

从事教师职业30年的刘老师平时深藏不露,但却默默做好每一个教育工作,让学生们在学习中稳步成长。

在他的带领下,幸福初中成为了全区教育质量的骄傲,很多学生都因此获得了接受高等教育的机会。

然而,在这个夏天,刘老师却因肺癌离开了我们。

离去前,他仍坚持教育工作,让他的学生们充分领悟到了什么叫做“一生至少要有一个梦想,让你追求执着,让你拼搏一生”。

第二位最美教师是哈尔滨市44中学老师徐秀玲。

这位化学教师曾因生病治疗困难,被学校调离了课堂,开始了图书馆的工作。

她并未因此气馁,而是将所学积累和经验应用到新的岗位上,并创新了多种学习方式,在文化活动中扮演了重要角色。

她的高度责任感和细致耐心给多年有孩子带来了希望和力量,被多位家长和学生推荐并获得了“最美教师”称号。

第三位最美教师是阿巴嘎旗恩和世纪中学的语文教师哈麦志。

哈麦志老师教书30余年,从未停止追求进步和学习新知识的决心。

每一节课,她都深以为己,注重发掘学生的闪光点和强项,努力让每个学生都能在她的课上上好一节课。

在帮助学生教会自己以及心理辅导、拜访家长等方面,哈麦志老师做了很多工作。

她还无偿为外州考生辅导复习,涂改试卷一遍又一遍,以高度的敬业精神和对学生的热爱感动了很多人。

第四位最美教师是浙江省临海市中学政史教师张纪兵。

他获得了中国地理学会的“中国地理教育新星”称号,曾连续4年获得教育部地理竞赛浙江省冠军最佳教练称号等。

但真正让他荣获“最美教师”称号的是他为了让英语薄弱的学生提高自己而建起的英语角。

他平日里拼命补课,还自费请了外教讲解对话、发音和听力等问题。

2023年优秀教师先进个人主要事迹材料范文(精选6篇)

2023年优秀教师先进个人主要事迹材料范文(精选6篇)

2023年优秀教师先进个人主要事迹材料范文(精选6篇)2023年优秀教师先进个人主要事迹材料范文(精选6篇)1他质朴,不善表达,在别人眼里甚至有点“二”,但在课堂上他总是激情飞扬;他是深受学生喜爱和敬佩“老朱”,从他身上,学生总能感受到专业背后的广阔天空和无穷魅力。

通过广西大学生结构设计竞赛这个平台,他让南宁职院建筑类专业在广西高校中挺起了脊梁,他身上充分的凝聚和体现了南职人“不甘人后,敢为人先”的精神,他就是建筑工程学院的朱正国老师。

通过结构设计竞赛亮出我校国家示范的招牌广西大学生结构设计竞赛由广西建设教育协会主办,但因为是由广西开设有建筑类专业的本专科院校不分组别直接同台竞赛,因而在建筑类院校及企业中均具有较大的权威性和影响力。

是目前广西高校建筑类方面规格、影响力、涵盖院校最广的建筑类技能竞赛。

创造神话,亮出建筑类专业国家示范的招牌。

__月,刚调入我校半年的朱正国老师第一次指导我校代表队参加在广西大学举办的广西第x届大学生结构设计竞赛,学校三支代表队获得两个一等奖,一个二等奖,成绩于广西大学排在第二位。

一年后,在广西建院举办的第x 届大学生结构设计竞赛上,学校三支代表队获得两个特等奖,一个二等奖,第一次将广西大学挤下了广西第一的宝座。

特别是,因为学校参赛作品加载的荷重比远超其他院校,大赛组委会经过商定,将特等奖的名额由一个改成两个,比赛结果让各院校叹服并对我校刮目相看,让我校的建筑类专业在广西各高校面前第一次亮出了国家示范院校的招牌。

来之桂林理工大学的大赛点评专家在点评中赞到:“南宁职院创造的荷重比让在鸡蛋上边站立一个人成为了理论可能!”再创佳绩,使广西大学生结构设计大赛成为宣传和展示学校建筑类专业风采的舞台。

广西第五届大学生结构设计竞赛由我校承办,来自全区的23所高校69支代表队300名师生参加了比赛,其中包括广西大学、桂林理工大学等__所本科院校。

为了做好承办大赛的筹备工作,朱正国老师服从学校的工作安排,肩负起大赛命题和评审的组织工作,为此,在学校五支参赛队的备战指导过程中,朱老师无私的站到了幕后,还无私的拿出了苦心钻研的设计方案用于指导学生。

2023最美教师事迹材料15篇

2023最美教师事迹材料15篇

2023最美教师事迹材料15篇最美教师事迹材料1她只是一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇,也是学生的老师。

但是在平凡的生活中,她用自己的孝顺和坚持闪现出了不平凡的光点。

她的孝心和坚守感染着周边群众,她的事迹传遍周边村庄,她就是____镇____村____寨的农村妇女____。

____,____年4月16日出生,____年与同村的小伙王化良结婚。

自进入王家门那一天,她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。

任劳任怨的付出,家庭和睦生活甜刚结婚过门,面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆,但早有心里准备的马侠毫不感到吃惊和意外,是从进门的第一天开始就承担起了所有的家务并肩负起照顾公公的重任。

婚后,王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。

丈夫会点木匠手艺,跟随同村的人做点木工装潢赚钱养家,家里的事情帮不上忙,所以照顾奶奶和公公的任务就落在了她身上。

马侠的公公由于长期卧床,四肢无力,马侠每天除了给公公端饭倒水之外,还定时的帮公公按摩按摩手脚,活动活动筋骨,公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养,家中的几亩地也靠她去经营,婆婆帮不上忙,但从未听她有过怨言,任劳任怨,每天总是微笑着面对生活,孝敬老人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,把家里的事情打理的井井有条,一家人生活俭朴,和和美美,老人们对这个孝顺能干的媳妇逢人就夸。

周围的邻居也对____称赞有加。

日子一天天的过去,虽然____细心的照料患病卧床的公公,但是公公还是因病去世了,____夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。

虽然生活不富裕,但是一家人幸福的过着日子。

一声霹雳起晴天,家中顶梁柱尽失____夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。

丈夫平时忙着做木工,____在家就好好的照料老人和孩子们的生活。

然而天有不测风云,作为家里的顶梁柱,____的丈夫被查出来患有肝癌,无法医治,丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了,你受累了”让____记忆犹新。

2024年优秀教师个人先进事迹材料范文(六篇)

2024年优秀教师个人先进事迹材料范文(六篇)

2024年优秀教师个人先进事迹材料范文一、坚定信念,无私奉献他秉持对教育事业的深厚热爱,将其视为生命般珍视。

自师范毕业后,他如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。

在神圣的讲台上,他始终坚守自己的誓言,保持对教育事业的赤诚之心和强烈责任感。

他以崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神,在平凡的教学岗位上默默奉献,用心做好教育中的每一件小事,耐心处理班级中的每一个问题,用全部的爱呵护着每一个学生的成长。

他的辛勤付出,如同播种阳光,收获了满园春色。

二、以身作则,树立榜样在工作中,他始终秉持“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”的信念。

他用自己的言行影响和感染着学生,注重自身的言行举止对学生产生的积极影响。

无论是在课上还是课下,他都严于律己、率先垂范,为学生树立了一个良好的榜样。

他要求学生努力学习时,自己首先做到忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;他教育学生热爱劳动时,与学生共同参与劳动全过程;他叮嘱学生遵守纪律时,自己首先做到遵守校纪班规。

因此,他所带的班级被评为优秀班集体。

三、严爱相济,全面育人班主任工作是一门艺术,他深知只有严爱相济,才能赢得学生的信赖,走进他们的心灵。

在琐碎繁冗的班级管理工作中,他始终关注学生的成长和发展,注重培养学生的品德和能力。

他用心去发现学生的闪光点,及时给予表扬和鼓励;对于暂时落后的学生,他更是倾注了满腔的爱心和耐心,努力帮助他们树立信心,激发他们的学习兴趣。

在教学中,他结合教材难度和学生实际水平,设计多种教学方法,让不同层次的学生都能得到发展。

他的辛勤付出赢得了学生和家长的广泛赞誉。

四、创新方法,培养习惯他深知良好的行为习惯对学生学习和生活的重要性。

因此,他不断创新班主任工作方法和管理方法,严格训练学生的课堂常规、集会常规、卫生常规等各种常规习惯。

他通过设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”等方式激励学生形成良好的行为习惯。

同时,他还结合不同的节日开展主题班会活动,如“好习惯伴他行”、“知荣明耻他能行”等,这些活动不仅矫正了学生的不良行为,还使班级活动开展有序,学生个性特征得到充分展示。

教师先进事迹用真情教育改变学生命运

教师先进事迹用真情教育改变学生命运

教师先进事迹用真情教育改变学生命运教育是一项伟大而神圣的事业,教师是培养人才的关键力量。

在平凡的教育岗位上,有许多教师用自己的真情教育,改变了学生的命运。

他们用爱心浇灌着每一个学生的心田,让他们在人生的舞台上绽放出绚烂的光芒。

教师先进事迹一:王老师的真情呵护王老师是一位任教于乡村小学的教师。

她教授的学生大多来自贫困的家庭,生活环境艰苦。

在她眼中,这些孩子们应该得到更多的关怀和关爱。

因此,她常常为学生们准备一些小礼物,给他们带来欢乐与温暖。

她还经常组织一些课外活动,带领学生们参观城市的一些博物馆和文化遗址,为他们开拓眼界,提供更多的学习机会。

王老师的真情呵护不仅仅停留在物质上,她更重视培养学生良好的品德和价值观。

她用自己的言传身教,示范给学生们正确的行为和对待人生的态度。

她教育学生要尊重师长、团结同学、勤奋学习,用自己的行动影响和引导学生朝着正确的方向前进。

在她的影响下,许多学生逐渐树立了正确的人生观和价值观,他们在学业和人际关系上都取得了长足的进步。

教师先进事迹二:李老师的悉心辅导李老师是一位中学教师,她虽然年过五旬,却依然教书育人的热情如火。

她关注每一个学生的学习进程与个性发展,用心倾听学生的困惑与心声。

她悉心辅导每一个学生,耐心解答他们的问题,并给予他们鼓励和赞赏。

她坚信每个学生都有自己的闪光点,只要给予足够的关注和引导,他们就能在学业上取得成功。

除了学业方面的辅导,李老师还注重培养学生的综合素质。

她组织学生参加各类的社会实践活动,让学生们亲身体验社会的各种职业和工作。

通过参与实践,学生们不仅能够更好地了解自己的兴趣与潜力,还能够培养他们的社会适应能力和创新精神。

李老师的悉心辅导和全方位的培养,使得许多学生在学业和发展道路上都获得了突破性的进展。

教师先进事迹三:张老师的言传身教张老师是一位高中教师,她有着丰富的教学经验和卓越的专业能力。

她不仅在教学中注重知识的传授,更注重培养学生的思维能力和创新意识。

爱的例子

爱的例子

灾难渐行渐远,地震英雄却永远烙印在每个人的心中。

作为“扶老、助残、救孤、济困、赈灾”的大爱福彩,我们不能忘记,是他们舍生忘死,打通灾区生命的渠道,是他们义无反顾,筑起灾区的希望!在汶川周年之际,让我们向地震英雄们致敬,向大爱致敬,向每一位“中国英雄”致敬!最贫穷的捐赠者:捐款105元的乞讨老人捐了5元后,又找遍身上的零钱,特地到银行兑换了一张百元现钞,放进了募捐箱。

灾难来临,靠的便是这积少成多的力量!最孝顺的“不孝子”:彭州警察张锦富伤父近在咫尺!面对相继涌来的一队队救护车,他立即转身投入到指挥疏导中,只能在短暂的空闲探头看看十米外担架上的老父亲。

这,只因他是一名警察!最伟大的人民教师:女教师严蓉在救下13个学生后殉职,她的1岁半女儿却成孤儿。

最坚强的女警:蒋敏抗震救灾斗争中,蒋敏同志在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后,强忍失去亲人的巨大悲痛,毅然坚守工作岗位,日夜奋战在抗震救灾第一线。

《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事,那么小学毕业后的安利柯怎样了呢?在他的成长过程中会发生什么事情呢?《续爱的教育》叙述中学生安利柯因体弱休学后,跟随舅舅父到乡下去生活的故事。

舅父巴辛以严格的教育使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘;认识到对人格的尊重,对工作的热爱以及对理想的追求。

从舅父赠给安利柯的原稿中,我们能体会到独特的洁净与平和,同时书中像诗一般细腻优美的文字,包含着生命之爱的激情,及对理想与未来的憧憬。

《续爱的教育》出版后,受到广大读者的欢迎,多年畅销不衰,并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画,以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。

素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。

青少年时期是人的一生中至关重要的阶段,在青少年成长过程中,我们除了教给他们知识,还应该给予他们什么呢?《续爱的教育》给我们提供了素质教育的典范。

勤勉的育人精神小学老师体现

勤勉的育人精神小学老师体现

勤勉的育人精神小学老师体现小学班主任先进事迹:脚踏实地做事尽职尽责育人她只是一名普通老师,她在这个平凡的岗位上默默耕耘了17年。

在她的身上没有发生过任何惊天动地的事迹,但是她却让那无私奉献的精神在学生身上得到了无限延伸。

她以自己人格魅力让学生深深折服,她用她母亲般的温暖凝住了每一个学生的心,因为有她的教诲,让家长多了几分放心,少了几分牵挂;让学校的领导多了几分满意。

她,就是东蕊小学的姚老师。

敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师的最大心愿、最高荣誉。

教学质量是学校的生命线,姚老师担任低段的教学工作,她深感责任重大。

虽工作繁杂,但她不曾懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,姚老师是从以下两个方面努力的:备课。

姚老师坚持提前备好课,写好教案,课后及时做课后记。

课前,姚老师总是认真钻研教材、课程标准,虚心向有经验的老师请教,力求吃透教材。

为了上好一节课,姚老师上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了能让学生更直观地感受所学的知识,姚老师积极查找资料,制作教具。

然后根据学生特点,对教案进行认真修改。

上课。

认真讲授,力求抓住重点,突破难点,培养习惯,提高能力。

如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让他们在预习中发现问题,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主的学习氛围,抓学生的学习兴趣,让他们在生动有趣、幽默轻松的学习气氛中得到知识,受到启迪。

从学生的实际出发,运用多种教学方法,注意调动学生的积极性和创造思维,使学生有举一反三的能力。

走进课改以来,他的学生已养成了良好的学习习惯和正确的学习方法。

爱生如子,师生情深一位教育家曾说过:只有热爱才是最好的老师,没有爱就没有真正的教育。

一个教育管理有法的老师总离不开一个爱字。

姚老师是一个好老师,同时也是学生的好朋友,当班主任多年,经验足,方法妥,令人讨厌的差生她能转变为使人喜欢的好学生。

她回想起自己多年的班主任工作,姚老师甚感欣慰。

究其奥秘,姚老师的工作落实在勤爱二字上,用她自己的话说就是:你是怎样对待自己孩子的就怎样对待他人的孩子。

2024年教师先进个人事迹材料范文

2024年教师先进个人事迹材料范文

2024教师先进个人事迹材料范文教师先进个人事迹材料1参加工作,先后担任过学校团书记、乡团委副书记、学校社政教研组长、年级组长,现任分校教导主任。

一、忠于事业,勇挑重担多年默默无闻辛勤耕耘于农村教育事业,从不因待遇差懈怠工作,相反样样工作都能出色的完成。

6年前母亲身患癌症,住院2个多月,去年3月父亲患脑梗瘫痪在床,为了教育工作,很少请假。

他爱校如家,经常很早来到学校检查学生自修情况,从不嫌报酬低、条件差、责任重,起早摸黑细心管好每个住校学生。

教导处工作尽管工作很忙,还勇挑重担,针对学校教师编制紧、学科建设不全,学年兼任了初三3个班的社政教学任务,针对班主任队伍建设的薄弱,又兼任了班主任工作。

二、勤于钻研,争创一流一直以不断提高教学质量为工作目标,认真学习教学理论,探索高效的课堂教学,教学质量一直处在学校领先,多次处于区前列。

在做好教学工作同时,带头搞课改,做科研,他业务能力强,在区教研室组织的社政老师技能竞赛中屡次获奖,如在区教研室组织的九年级社政老师单项技能竞赛中还荣获一等奖。

最近四年撰写教学论文6篇,其中获得市级二等奖3篇,获得区级一等奖2篇,主持完成区级课题1个。

三、认真负责,真抓实干对于学校分配的工作,总是认真负责,做实做好。

在他多年的班主任生涯中,一直用“勤奋”与“爱心”辛勤耕耘着,工作细致扎实,所带班级班风正,学生纪律好,学习积极性高,成绩突出。

如带的毕业班有7位同学考入嘉兴一中,有17位同学考入三校重点,创造了洛东中学历史的最好成绩。

担任教导主任后善于把学校领导的工作思路转化具体教学行为,在教学常规管理方面,勇于创新,注重实效,很抓落实,扎实的教务工作为学校教风、学风的好转,教学质量的不断提高作出了贡献。

多年来,以认真务实的工作作风,脚踏实地履行着“教书育人”的神圣职责,赢得了学生、家长和同行的信任和尊重,多次评为区、校先进工作者、优秀班主任。

教师先进个人事迹材料2梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。

2024年幼儿园教师教学成果表彰总结

2024年幼儿园教师教学成果表彰总结

一、教学工作回顾1.素质教育深入推进2.课程改革取得显著成效教师们紧紧围绕国家课程改革的要求,结合幼儿年龄特点,不断优化课程设置。

以游戏为基本活动,注重幼儿主动参与和亲身体验,充分调动幼儿的积极性、主动性和创造性。

同时,加强课程整合,促进幼儿全面发展。

3.教育科研能力不断提升幼儿园教师们高度重视教育科研工作,通过参加各类培训、研讨会,不断提高自身教育素养。

他们深入研究幼儿发展规律,探索适应时代需求的教学方法,为幼儿提供更加优质的教育服务。

4.家园共育取得新进展教师们积极拓展家园共育渠道,加强与家长的沟通交流。

通过举办家长座谈会、家长开放日、家庭教育讲座等活动,提高家长的教育观念和育儿能力。

家园共育的良好氛围,为幼儿的成长提供了有力保障。

二、教学成果表彰1.优秀教学团队奖(1)小红花教学团队(2)阳光宝贝教学团队(3)彩虹桥教学团队(4)蓝精灵教学团队(5)开心果教学团队(6)萌芽教学团队(7)向日葵教学团队(8)小海豚教学团队(9)蜜蜂教学团队(10)苹果教学团队2.优秀教师奖(1)张晓燕(2)李娜(3)王丽(4)赵萌(5)刘洁(6)陈静(7)孙悦(8)杨芳(9)吴霞(10)郑雪(11)胡瑞(12)谢华(13)邓丽(14)陈梦(15)黄燕(16)王丹(17)刘婷婷(18)谢晓丽(19)何丽(20)张丽3.优秀教育科研奖(1)李明(2)王芳(3)赵静(4)刘洋(5)张雨(6)陈晨(7)孙梦(8)杨柳(9)吴磊(10)郑洁4.优秀家园共育奖(1)胡艳(2)谢丽(3)邓霞(4)陈露(5)黄洁在这个特殊的时刻,我们要深刻认识到,每一位获奖的教师都是幼儿园教育工作的中坚力量。

他们在日常教学中,不仅关注幼儿的身心健康,更是用无限的热情和耐心,去引导和激发孩子们的好奇心、想象力和创造力。

正是因为有了他们的辛勤付出,我们的小朋友们才能在游戏中学习,在快乐中成长。

张晓燕老师,她总是能巧妙地将知识点融入到孩子们喜欢的游戏中,让学习变得趣味盎然。

个人教师感动事迹五篇700字(精选)

个人教师感动事迹五篇700字(精选)

个人教师感动事迹1白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人曾经说过:“滴水之恩,应当涌泉相报。

”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。

可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。

拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。

在这里,老师教我们做人,给我们知识。

在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢?”答案是肯定的。

那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。

假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说过:“生活就是一面镜子。

你笑,它也笑;你哭,它也哭。

”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。

你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

让我们一起努力,让梦飞翔!个人教师感动事迹2春夏秋冬,伴随季节更替。

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小学优秀教师事迹材料
自从事教育工作以来,我热爱教师这个职业。

在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养。

“德为师之本”。

因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。

通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。

通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为文明班级。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。

为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。

做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。

在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

抓好四人小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。

我坚持让学生写阅读记录,写自己在读书过程中的收获和感受,从中我得到了许多……在阅读记录中,我发现了孩子们的优点,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

我积极观看各种教学观摩课和报告会,如到校外听名师讲座,走进名师课堂等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

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