八年级语文试题-八年级上学期语文第一单元试卷 最新

上杭县2018－2018学年八年级(上)语文第一单元测试题（满分：150分；时间：120分钟）学校：班级：姓名：座号：一、积累与运用(35分)1．阅读下面文字，回答问题。

（10分）1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队，与冠军失之交壁。

足球可是巴西的国魂。

球员们沮丧、ào悔，他们准备_______(承受承载)球迷的嘲笑、辱骂。

可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。

4年后，巴西队不负重望，赢得了世界杯冠军。

在_______(博大宏大)而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”（1）从括号中选择恰当的词依次填入文段的横线上。

（2分）（2）根据拼音写汉字及给加点字注音。

（2分）ào（）悔沮．（）丧（3）文段中有两个错别字，请找出并更正。

（2分）应改为应改为（4）前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？（2分）前一条：后一条：（5）从故事中你得到了怎样的启示？（2分）启示：2．“她是……教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分，这六个修饰成分应如何排列才连贯呢？（只填序号）（3分）①优秀的②有二十多年教学经验的③国家队里④篮球⑤女⑥一位答：__________________________3．下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛得厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。

经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。

王明和李强商量先打电话给张伟父母，然后再跟自己父母打电话。

请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。

（4分）①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30字）____________________________________________________ __________________________________________________________②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下填写内容不超过15字）_____________________________________________________________________ 4．根据课文，选词填空。

（4分）呼唤、憧憬、哀伤、喜悦、反抗、恐惧孩子们对未来的_________，对生命的_________，对死亡的_________，对亲人的_________，父母失子的_________和控诉，塞尔维亚人对暴力的_________和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄。

5．请写出与战争有关的成语4个、名言2条。

（6分）成语：名言：6．请写一段话介绍一部文学名著。

要求：(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星·春水》中任选一部。

(2)这段话中必须至少选用下列词语中的两个。

(3)不少于60字。

(8分) 备选词语：深入浅出大气磅礴清纯自然直抒胸臆二、阅读理解(45分)（一）阅读《人民解放军百万大军横渡长江》选段，完成文后题目。

（16分）（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

②二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。

③至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。

⑤和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。

⑧战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。

⑨汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。

⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

（11）我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。

（12）所有预定计划，都已实现。

（13）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

（14）此处敌军抵抗较为顽强．然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。

（15）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

7．用波浪线画出这则消息的导语。

（2分）8．“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”是什么意思?这里有什么表达作用?（4分）9．“西起九江（不含）”句中，括号的“不含”能否删去?为什么?（4分）10．本新闻主体部分共15句，可分为三个层次，其划分正确的一项是（）（2分）A．①／②—⑧／⑨—(15)B．①／②—⑦／⑧—(15)C．①／②—⑤／⑥—(15)D．①／②—⑨／⑩—(15)11．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什么？（用原文回答）（4分）主观原因：客观原因：（二）阅读《芦花荡》选段，完成文后题目。

（16分）老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找．到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

12．用一句话概括上文的故事情节。

（3分）13．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（3分）14．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（4分）15．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?（3分）16．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?（3分）（三）阅读下文，完成17—20题。

（13分）别让委屈再版陈之藩记得在小学的时候，每星期有作文课。

国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。

如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。

我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。

一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。

当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。

没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。

我根本不明白是怎么回事了。

下了课，去问国文老师？老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。

”我惊讶得不得了。

我说：“确实是我作的。

”老师说：“你不可能作这么好。

你是抄的。

你如果说你不是抄的，拿出证明来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。

小时候的多少事情，现在儿乎都忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。

事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。

那是考交流电路的课，有一道最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。

我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。

那一次考试，我又是很得意，却没有想到这一题竟然得了零分。

——教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。

于是我在小学所受的委屈再版了一次。

时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。

有一个美国学生提交一篇学期论文，当作期末考试。

我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。

我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。

问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。

我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。

于是请教一位同事，问他该怎么办。

我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。

他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。

你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。

文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。

我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。

听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉，而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。

（文章的标题及内容有改动）注：【国文】旧时指中小学的语文课。

【莫须有】原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。

17．本文写了三件事。

请任选一件事用一句话简要概括其内容。

（3分）18．本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料，三个材料的“类似”点是什么？（2分）19．第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来？（3分）20．你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗？如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。

（5分）三、作文（70分）阅读下面的材料，按要求作文。

生活中有各种各样的桥。

小河上有石桥、木桥，大江上有铁桥，天河上有鹊桥，人与人之间有心桥。

面对这些桥，你会联想到什么呢？请以“桥”为话题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定，文体自选，题目自拟。

（2）全文不少于600字。

题目：八年级上学期语文第一单元试卷参考答案一、积累与运用1．10分。

（1）承受宏大（2）jǔ懊（3）失之交壁的“壁”改为“臂”不负重望的“重”改为“众”（4）前一条:失利、沮丧、懊悔必将过去。

（1分）后一条:胜利、兴奋、雄壮也将过去。