怎样阅读写人类文章

怎样阅读写人类文章

我们现在已经是中年级的学生了，平时作业做完后要多阅读课外书籍，以提高阅读水平。课外读物有多种，有写人的、记事的、写景的、状物的、童话寓言、科学小品、诗歌、故事等等。在阅读写人的文章时要注意：

1、熟悉文章所写的事情

熟悉文章所写的事情是分析文章中心人物和中心思想的基础。写人与记事是分不开的，文章的任何人物特点都是在事情的发展演变过程中逐渐表现出来的。因此，熟悉作者所写的事情，是理解写人文章的关键一步。

2、分析人物的描写方法

写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。人物描写方法，主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等。只有这样，才能把人物写得活灵活现。我们在阅读时，一定要抓住人物的言行举止，体会人物的个性和品质，理解作者所要表达的意思。

3、了解选材特点，抓关键字词语句。

写人文章所写的人是具体的人、活生生的人，他的思想性格不是凌空表现的，而是要通过具体的事情或者材料来显示。这样的事情或材料来显示。这样的事情或材料可以是一件，也可以是几件。因此，在阅读写人文章时，要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的，想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处，等

等。另外，有些文章能够直接找到反应人物性格特点、内心世界的句子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较容易地领悟文章的中心。但是大部分文章的中心是通过人物和事件的叙述间接地反映出来的，所以还须抓住文章中的关键内容或情节，认真分析，深入体会。如果能这样阅读，不仅能加深对文章思想内容的理解，同时还能够提高自己对文章的欣赏能力。

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妈妈有一个能变形的面孔。什么事（）她生气了，面孔立（）拉长。听到高兴的事，脸就变（）了，眼睛笑得眯成一条线。昨天我语文考试得了100分。我把这个消息将给妈妈听，她立刻笑了，脸成了圆形的了。她还对我说：“明天给你买大橘子。”当然我也高兴。可今天我数学取得了94分，回到家里，又和妈妈顶嘴，妈妈生气了，脸一下子拉得有2尺长。

本来我想改正错误，但看到妈妈冰冷的脸，要求上进的心立刻变弱了。当然，妈妈的脸并不总是这样，她的冰冷，她的拉长，全是因为我不好。我要努力，我要上进，我要永远只看见妈妈的圆脸。

阅读短文，完成下列问题。

1、在横线上给短文加个合适的题目。

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。

能（néng léng）只得（zhī zhǐ dé děi）

3、画去（）里用得不正确的字。

（驶使）（刻克）（园圆）

4、形近字组词。

眯（）脸（）但（）睛（）

咪（）睑（）担（）晴（）

5、用下列词语造句。

（1）总是——_________________________________

（2）因为——_________________________________

6、用“﹋”画出妈妈生气、高兴时面孔的变化。

7、用“——”画出文中夸张的句子。

8、用短文的句子回答问题。

（1）第一自然段的主要内容是什么？

（2）“我”怎样做才能永远只看见妈妈的圆脸？

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我小的时候，发生过不少有趣的事，可让人哭笑不得。

在我5岁那年，爸爸买了一个电动剃须刀。只要装上一节电池，一按开关，电动剃须刀就会发出沙沙的声音，这种声音可好听了。我更喜欢看爸爸剃胡子。每次，我都目不转睛地看着。我发现电动剃须刀到哪里，哪里就干净了，真像一家收割机。爸爸剃完了胡子，我总要摸一摸，光滑滑的，可有趣了。

有一次，爸爸剃完了胡子，把电动剃须刀放好，便出门了。我心里痒痒的，很想试试那电动剃须刀，便学着爸爸的样子，从桌洞里拿出那电动剃须刀来，放进一节电池，按了按开关，电动剃须刀马上就响起了沙沙沙沙的声音。我高兴极了，急忙拿起小镜一照。呀！我怎么没有胡子啊！突然我看见了眉毛，对！“刮”眉毛。我小心翼翼地去碰一下眉毛，这一碰可不要紧！电动剃须刀可快了，一下子就把眉毛剃掉一块。我扔下镜子和电动剃须刀，哇的一声哭了起来。这时正巧爸爸进门听见，急忙跑过来，他看了一下就明白了，便哈哈大笑起来。后来，这件事传到了奶奶和姥姥耳朵里，成了一件趣事。

现在我上三年级了，一想起这件事，还乐得不得了，那时多么可笑呀！

阅读短文,回答问题。

1、在（）中选择正确的读音，画“√”。

沙（sā shā）可（ kě kē）翼（jì yì）了（liǎo le）

2、写出下列词语的近义词。

喜欢——（）突然——（）急忙——（）

3、根据注释，从短文中找出恰当的词语填在括号内。

（1）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（）

（2）眼睛不转眼珠地（看）。（）

4、照样子写词语。

光滑滑 ________ _________ ___________

摸一摸 ________ __________ ____________

5、按短文内容，把句子写具体。

（1）剃须刀响起了声音。

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(2)爸爸买了剃须刀。

（6）结合本文内容先选择合适的文题在括号内画“√”，在写在文章前的横线上。（1）一件趣事（）（2）一把剃须刀（）

（3）爸爸的电动剃须刀（）（4）一把电动剃须刀（）

7、用“小心翼翼”造句。

小心翼翼_________________________________________

8、短文的第____自然段描写的是趣事内容。概括这两个自然段内容。

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