薪酬管理_教案案例

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薪酬管理实务教案模板范文

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课时安排:2课时教学目标:1. 理解薪酬管理的概念和重要性。

2. 掌握薪酬设计的流程和方法。

3. 学会运用薪酬管理工具和表单。

4. 能够分析薪酬体系存在的问题并提出改进措施。

教学重点:1. 薪酬设计的基本流程。

2. 薪酬管理工具和表单的使用。

3. 薪酬体系问题分析与改进。

教学难点:1. 薪酬体系设计中的公平性、竞争性和激励性原则的平衡。

2. 薪酬管理工具和表单的应用。

教学准备:1. 教师准备薪酬管理相关资料、案例和视频。

2. 学生准备笔记本、笔等学习用品。

教学过程:第一课时一、导入1. 提问:什么是薪酬?薪酬在企业管理中有什么作用?2. 学生回答,教师总结。

二、薪酬管理的概念和重要性1. 介绍薪酬管理的定义。

2. 分析薪酬管理在企业管理中的重要性。

三、薪酬设计的基本流程1. 介绍薪酬设计的基本流程。

2. 案例分析:某企业薪酬设计流程。

四、薪酬设计的方法1. 介绍薪酬设计的方法,如市场薪酬调查法、岗位评价法等。

2. 案例分析:某企业薪酬设计方法。

五、薪酬管理工具和表单1. 介绍薪酬管理工具和表单,如薪酬调查报告、岗位说明书等。

2. 学生分组讨论,运用薪酬管理工具和表单分析案例。

第二课时一、薪酬体系问题分析1. 介绍薪酬体系问题分析的方法。

2. 案例分析:某企业薪酬体系问题。

二、薪酬体系改进措施1. 介绍薪酬体系改进措施,如调整薪酬结构、优化薪酬水平等。

2. 学生分组讨论,提出针对案例的薪酬体系改进措施。

三、总结与反思1. 学生总结本节课所学内容。

2. 教师点评学生的表现,指出不足之处。

四、课后作业1. 完成薪酬设计案例分析报告。

2. 查阅资料,了解最新的薪酬管理理论和实践。

教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况。

2. 案例分析报告:评估学生对案例的分析和解决问题的能力。

3. 课后作业:检查学生对所学知识的掌握程度。

教学反思:1. 教师总结教学过程中的优点和不足。

2. 根据学生反馈,调整教学方法和内容。

薪酬管理案例分析及详细讲解

薪酬管理案例分析及详细讲解
建立薪酬调整机制,根据 市场变化、个人绩效和公 司发展等因素,适时调整 薪酬水平。
薪酬调整与增长机制
定期评估
晋升加薪
定期评估薪酬体系的有效性和合理性, 及时调整以适应市场变化和公司发展。
通过晋升和职业发展,为员工提供薪 酬增长的机会,激发员工的积极性和 创造力。
个人绩效
根据员工的个人绩效和工作表现,对 员工的薪酬进行合理调整,激励优秀 员工。
提升薪酬管理的灵活性和适应性
案例
某制造企业根据市场情况和员工绩效表现,定期调整员工薪酬水平和结构,以确 保薪酬的激励效果和公平性。
分析
随着市场环境的变化和员工绩效的波动,企业需要灵活调整薪酬策略以适应变化 。通过定期评估和调整薪酬方案,企业可以提高薪酬管理的灵活性和适应性,更 好地满足员工需求和市场变化。
பைடு நூலகம்
福利政策制定与优化
福利政策
制定符合公司文化和业务需求的 福利政策,包括健康保险、年假、
节日福利等。
福利优化
根据员工需求和市场变化,不断优 化福利政策,提高员工满意度和忠 诚度。
福利沟通
加强福利政策的宣传和沟通,让员 工充分了解公司福利政策,提高员 工的归属感和认同感。
04 薪酬管理与企业绩效
薪酬管理与员工绩效的关系
薪酬管理的原则与目标
原则
公平性、激励性、竞争性、合法性等 。
目标
吸引和留住优秀人才、激励员工提高 绩效、提升企业整体竞争力等。
薪酬管理的构成要素
01
02
03
基本工资
根据员工的职位、能力、 绩效等因素确定的基本收 入。
奖金
根据员工的绩效表现、公 司整体业绩等因素给予的 额外奖励。
福利

(薪酬管理)薪酬管理_教案案例

(薪酬管理)薪酬管理_教案案例

(薪酬管理)薪酬管理_教案案例薪酬管理教案案例案例课件王长城等著,《薪酬案例诊断和推荐》,中国经济出版社,2003.文宗瑜著,《薪酬体系构建和薪酬模型设计案例教程》,经济管理出版社,2007.案例材料壹不要薪酬的实习生罗杰是某大学四年级人力资源管理专业的学生。

今年2月,他于壹家物流企业开始实习工作。

他的工作内容是对该企业的人力资源制度进行重新思考和构建。

他于这个企业工作了3个月,工作做得有声有色,不仅指出了该企业人力资源管理工作中存于的壹些问题,也为该企业的人力资源管理制度构建提出了切实可行的计划,因而受到了主管的好评。

于实习期行将结束的时候,企业明确表达了希望罗杰能够留下来为企业工作的愿望。

然而,于实习期间,企业除了给他壹点午餐补贴外,其他什么也没给。

和此同时,他的另壹个同学赵鑫却于壹个咨询公司从事培训营销工作。

于实习期间,他先后为该公司发展了三个客户,为此,他领到了1500元的业务提成,此外,该公司仍为他提供了专项的培训经费。

今年夏天,大三的王新民于壹个职业运动队做媒介宣传工作。

她发布新闻、整理剪报,编写了壹本75页的媒介指南。

回家时,她带走了职业运动队的许多纪念品——咖啡杯、钥匙链、T恤衫——但没有壹分钱。

当下,越来越多的毕业生提出了零薪酬就业。

思考题:1.雇佣双方从之上实习活动中得到了什么?2.零薪酬就业的动机是什么?你是否能接受这种理念?为什么?案例材料二:诺基亚内部薪酬体系诺基亚对电信业来说,就是壹个令人折服的传奇:壹个以造纸起家的芬兰小公司,历经130多年,非但没有为时代所淘汰,反而壹举走出世界,从摩托罗拉和爱立信等老牌电信巨头手中夺过了手机老大的宝座。

于中国,诺基亚更是如日中天,不但以50%多的市场占有率傲视群雄,更以其产品战略上的步步领先成为了中国市场上“手机时尚”的代名词。

帮助员工明确工作目标当代管理大师肯·布兰查德于其著作《壹分钟经理》中指出,“于相当多的企业里,员工其实且不知道经理或者企业对自己的期望,所以于工作时经常出现‘职业偏好病’——即做了过多经理没有期望他们做的事,而于经理期望他们有成绩的领域里却没有建树。

薪酬管理实务教案模板范文

薪酬管理实务教案模板范文

课时安排:2课时教学目标:1. 了解薪酬管理的基本概念和重要性。

2. 掌握薪酬体系设计的基本流程和方法。

3. 学会运用薪酬管理工具和表单进行实际操作。

4. 分析和解决企业薪酬管理中常见的问题。

教学重点:1. 薪酬体系设计的基本原则和流程。

2. 薪酬管理工具和表单的使用。

教学难点:1. 如何根据企业实际情况设计合理的薪酬体系。

2. 如何运用薪酬管理工具和表单解决实际问题。

教学准备:1. 教师准备相关薪酬管理案例、薪酬体系设计资料、薪酬管理工具和表单等。

2. 学生准备预习教材,了解薪酬管理的基本概念和重要性。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍薪酬管理的概念和重要性。

2. 学生讨论薪酬管理对企业发展和员工激励的作用。

二、薪酬体系设计的基本原则和流程1. 教师讲解薪酬体系设计的基本原则,如公平性、竞争性、激励性等。

2. 教师介绍薪酬体系设计的流程,包括需求分析、设计方案、实施与评估等。

三、案例分析与讨论1. 教师提供薪酬管理案例,让学生分组讨论。

2. 每组汇报讨论结果,教师点评并总结。

四、作业布置1. 学生根据所学知识,设计一个简单的薪酬体系方案。

第二课时一、薪酬管理工具和表单的使用1. 教师讲解薪酬管理工具和表单的种类,如薪酬调查表、薪酬结构图等。

2. 学生学习如何使用薪酬管理工具和表单。

二、实际操作与演练1. 教师提供实际操作案例,让学生分组进行薪酬体系设计。

2. 每组展示设计方案,教师点评并指导。

三、课堂总结1. 教师总结薪酬管理实务的重点内容。

2. 学生提问,教师解答。

教学评价:1. 学生对薪酬管理的基本概念和重要性有深入理解。

2. 学生能熟练运用薪酬管理工具和表单进行实际操作。

3. 学生能根据企业实际情况设计合理的薪酬体系方案。

教学反思:1. 教师应关注学生的实际需求,调整教学内容和方法。

2. 加强案例分析,提高学生的实践能力。

3. 注重培养学生的创新思维,提高薪酬管理方案的设计水平。

薪酬管理教案案例

薪酬管理教案案例

薪酬管理教案案例教案名称:薪酬管理案例教学教学目标:1.了解薪酬管理的基本概念和重要性。

2.掌握薪酬管理的基本原则和方法。

3.通过案例分析,提高学生解决薪酬管理问题的能力。

教学过程:一、导入(10分钟)教师简要介绍薪酬管理的基本概念和重要性,并引出本次教学的目标。

二、讲解(30分钟)1.薪酬管理的基本原则和方法。

-公平原则:薪酬应当公平合理,与员工贡献和岗位要求相符。

-灵活性原则:薪酬管理应灵活适应企业发展和市场情况的变化。

-控制性原则:薪酬管理应注意控制成本,确保企业的可持续发展。

2.薪酬管理的具体方法。

-工资制度设计:按照岗位要求、员工绩效等因素设计薪酬结构。

-绩效考核:通过绩效评估确定员工的薪酬水平。

-增长规划:根据员工的能力和发展潜力,为其提供晋升和薪酬增长的机会。

三、案例分享(50分钟)教师提供薪酬管理的案例,要求学生分组讨论,并从案例中提出问题、分析原因、寻找解决方案。

学生可以参考以下案例之一,或根据自己的实际情况提供相关案例:案例一:企业薪酬体系设计问题企业的薪酬体系设计不合理,导致员工晋升和薪酬增长缓慢,员工积极性不高。

请分析该企业薪酬体系设计存在的问题,并提出改进方案。

案例二:部门薪酬公平性问题企业部门的员工认为薪酬不公平,部分员工工资较低,且没有明显的晋升通道。

请分析该部门薪酬公平性问题的原因,并提出解决方案。

四、讨论与总结(20分钟)每个小组以小组为单位,逐一汇报讨论结果,并进行讨论、总结。

教师对学生的分析和解决方案给予评价和指导,并提供相关理论知识的补充说明。

五、拓展与应用(10分钟)要求学生根据所学理论知识,结合自己的实际经验和所在单位的情况,提出改进薪酬管理的建议,并进行简要的陈述。

教学评价:1.小组讨论中的活跃程度和表现。

2.小组汇报中对案例问题的分析和解决方案的合理性。

3.拓展与应用环节中的建议的合理性和创新性。

教学资源准备:1.案例材料。

2.教师翻译好的理论知识讲义。

薪酬管理案例分析课件

薪酬管理案例分析课件
总结词
市场竞争力、技能与岗位匹配
详细描述
该制造企业根据市场薪酬水平和员工技能、岗位价值制定薪酬标准,定期进行薪酬调整,确保员工薪酬与市场竞 争力保持一致,激发员工的工作积极性和创造力。
案例三:某金融企业的员工福利计划
总结词
详细描述
03
薪酬管理最佳实践
最佳实践一:市场调查与薪酬水平定位
最佳实践二:内部公平性与外部竞争性平衡
整员工薪酬。展趋势一:多元化薪酬结构
总结词 详细描述 案例
发展趋势二:个性化福利计划
01
总结词
02
详细描述
03
案例
薪酬管理案例分析件
• 薪酬管理概述
01
薪酬管理概述
薪酬管理的定义与重要性
薪酬管理的定义 薪酬管理的重要性
薪酬管理的原则与目标
薪酬管理的原 则
薪酬管理的目 标
薪酬管理的构成要素
基本工资
奖金
福利
津贴补贴
根据职位等级、市场行 情等因素确定的基本收入。
根据个人或团队业绩表 现而给予的额外奖励。
为员工提供的非货币性 待遇,包括社保、住房 公积金、带薪休假等。
为员工提供的额外生活 补贴,如交通补贴、通
讯补贴等。
02
薪酬管理案例分析
案例一:某互联网公司的薪酬体系设计
总结词
激励与竞争性、绩效导向
详细描述
该互联网公司采用绩效导向的薪酬体系,员工薪酬与个人绩效和团队业绩挂钩, 通过设定合理的薪酬水平,吸引和留住优秀人才,激励员工创造更高的业绩。
案例二:某制造企业的薪酬调整策略
最佳实践三:薪酬与绩效挂钩的激励机制
总结词:将薪酬与绩效 挂钩,建立有效的激励 机制,激发员工的积极

第十一章薪酬管理修订版教案

第十一章薪酬管理修订版教案
15 30 45 60 75
点数分配的举例(续前表)
要素名称
权重
点数
沟通协调责任
20%
100
工作伤害
10%
50
工作环境舒适性
10%
50
合计
100%
500
等级划分
1 2 3 4
1 2 3
1 2 3 4
等级点数
25 50 75 100
18 34 50
14 26 38 50
对某职位进行评价的举例
要素名称
人力资源管理概论
第十一章 薪酬管理
主要内容:
第一节 薪酬管理概述 ★
第二节 基本薪酬
第三节 激励薪酬和福利 ▲
重点:★ 难点:▲
第一节 薪酬管理概述
一、报酬的含义
员工从企业那里得到的作为个人贡献回报的他认为有价 值的各种东西。 报酬分为:内在报酬、外在报酬
内在报酬:员工由工作本身所获得的心理满足和心理收益。 外在报酬:员工所得到的各种货币收入和实物(货币报酬、
要素类别 工作职责 工作条件
要素名称
战略实现责任 风险控制责任 指导沟通责任 沟通协调责任
…… 工作伤害 工作环境舒适性
……
报酬要素排序举例
职位A 职位B 职位C 职位D
心理要求 身体要求 技术要求
1
4
1
3
1
3
2
3
2
4
2
4
职责
1 4 3 2
工作条件
2 4 3 1
典型职位的工资率排序
小时工资 心理要求 身体要求 技术要求 职责 工作条件
一般来说,薪酬调查的结果和工作评价的结果,即外部公 平性和内部公平性是一致的,也就是市场薪酬水平和评价点 数或者序列等级确定的薪酬点都分布在薪酬曲线周围。

薪酬管理体系幼儿园教案

薪酬管理体系幼儿园教案

薪酬管理体系幼儿园教案一、引言薪酬管理体系是企业管理的重要组成部分,其中包括薪资结构、薪资标准、绩效考核等内容。

在幼儿园管理中,薪酬管理对于教职工的积极性、稳定性和工作质量具有重要影响。

因此,制定一套完备的薪酬管理体系对幼儿园的管理具有重大意义。

二、薪酬管理策略在建立幼儿园薪酬管理体系之前,需要先制定一套合理的薪酬管理策略。

其中包括以下方面:2.1 根据幼儿园实际情况制定薪资标准幼儿园作为非营利性机构,其薪资标准应该与其经济规模、行业地位等因素相适应。

同时,还需要考虑到当地薪资水平和教职工的专业背景、工作经验等因素。

2.2 设立合理的绩效考核机制绩效考核是幼儿园薪酬管理的关键环节之一。

需要设计一套科学、公正的绩效考核机制,考核内容应包括教育教学质量、班级管理等方面。

同时,还需要考虑到不同岗位的性质,制定相应的考核指标和权重。

2.3 设立多元化的激励机制除了基本薪资外,还需要制定一些可激励教职工的福利政策和机制。

例如提供培训机会、职称评定等权益保障,以及奖金、免费午餐等具体的激励措施。

三、薪酬管理体系设计在制定薪酬管理体系时,需要考虑以下方面:3.1 岗位分类和职位等级需要制定相应的岗位分类和职位等级,以便确定不同岗位薪资标准和绩效考核指标。

一般而言,可将教职工划分为主管、教师、助教等不同职位,然后分别设立相应的职位等级。

3.2 员工薪酬结构设计需要根据教职工的职位等级和绩效评定等指标来确定员工的薪酬结构。

一般而言,薪酬结构包括基本工资、绩效工资、岗位津贴、奖金等内容。

3.3 绩效考核机制设计需要根据实际情况设计绩效考核机制,包括考核周期、考核内容、考核指标、考核方式等方面。

同时,还需要制定相应的激励措施和奖惩制度,以激励优秀员工并惩罚拖延工作的员工。

四、总结薪酬管理体系是幼儿园管理的重要组成部分,也是教职工工作积极性和稳定性的重要保障。

因此,需要制定科学的薪酬管理策略和体系设计,以促进教职工的工作质量和工作满意度的提高。

101《薪酬管理》教案

101《薪酬管理》教案

10-1《薪酬管理》教案第一章:薪酬管理概述1.1 薪酬管理的定义与重要性1.2 薪酬管理的目标和原则1.3 薪酬管理的发展历程和趋势1.4 薪酬管理的国际比较第二章:薪酬体系设计2.1 薪酬体系设计的基本原则2.2 薪酬结构的设计方法2.3 薪酬水平的决定因素2.4 薪酬体系设计的实践案例第三章:基本薪酬制度3.1 基本薪酬制度的类型与特点3.2 基本薪酬制度的制定与实施3.3 基本薪酬制度的优缺点分析3.4 基本薪酬制度的应用案例第四章:激励薪酬制度4.1 激励薪酬制度的类型与特点4.2 激励薪酬制度的制定与实施4.3 激励薪酬制度的优缺点分析4.4 激励薪酬制度的应用案例第五章:绩效薪酬制度5.1 绩效薪酬制度的类型与特点5.2 绩效薪酬制度的制定与实施5.3 绩效薪酬制度的优缺点分析5.4 绩效薪酬制度的应用案例第六章:福利管理6.1 福利管理的基本概念与作用6.2 福利管理的类型与设计6.3 福利管理的实施与优化6.4 福利管理的案例分析第七章:薪酬预算与控制7.1 薪酬预算的概念与流程7.2 薪酬预算的方法与技巧7.3 薪酬控制的原则与方法7.4 薪酬预算与控制的案例分析第八章:薪酬法律法规8.1 薪酬法律法规的基本框架8.2 薪酬法律法规的主要内容8.3 薪酬法律法规的遵守与执行8.4 薪酬法律法规的案例分析第九章:薪酬管理信息系统9.1 薪酬管理信息系统的基本功能9.2 薪酬管理信息系统的选型与实施9.3 薪酬管理信息系统的运维与优化9.4 薪酬管理信息系统的案例分析第十章:薪酬管理的前沿问题10.1 薪酬管理的发展趋势10.2 薪酬管理的创新实践10.3 薪酬管理面临的挑战与应对10.4 薪酬管理前沿问题的案例分析第十一章:薪酬管理的伦理与社会责任11.1 薪酬管理伦理的重要性11.2 公平、公正、公开原则11.3 薪酬管理的性别、年龄和种族平等11.4 社会责任与薪酬管理第十二章:国际薪酬管理12.1 国际薪酬管理的特点12.2 跨国公司的薪酬管理策略12.3 汇率对国际薪酬管理的影响12.4 国际薪酬管理的案例分析第十三章:薪酬管理的心理与行为效应13.1 薪酬心理效应的基本原理13.2 薪酬满意度与工作动机13.3 薪酬公平与企业员工行为13.4 薪酬管理心理效应的案例分析第十四章:变革与管理14.1 薪酬管理变革的原因与动力14.2 薪酬管理变革的策略与步骤14.3 薪酬管理变革的阻力与应对14.4 薪酬管理变革的案例分析第十五章:薪酬管理的效果评估15.1 薪酬管理效果评估的指标与方法15.2 薪酬管理对员工绩效的影响15.3 薪酬管理对员工流动率的影响15.4 薪酬管理效果评估的案例分析重点和难点解析本文主要介绍了薪酬管理的基本概念、薪酬体系设计、薪酬制度类型、福利管理、薪酬预算与控制、薪酬法律法规、薪酬管理信息系统、薪酬管理的前沿问题、伦理与社会责任、国际薪酬管理、心理与行为效应、变革与管理以及薪酬管理的效果评估。

薪酬管理实践教学(3篇)

薪酬管理实践教学(3篇)

第1篇一、引言薪酬管理是企业管理的重要组成部分,它关系到企业的经济效益、员工的工作积极性和企业的人力资源战略。

为了提高学生对薪酬管理的理论理解和实际操作能力,本文将探讨薪酬管理实践教学的相关内容,包括实践教学的目的、方法、内容和评价等方面。

二、薪酬管理实践教学的目的1. 增强学生对薪酬管理理论知识的理解:通过实践教学,使学生深入了解薪酬管理的概念、原则、方法和策略,提高其理论素养。

2. 培养学生的实际操作能力:通过模拟实际案例,让学生掌握薪酬管理在实际工作中的应用,提高其解决实际问题的能力。

3. 培养学生的团队协作能力:在实践教学中,学生需要分工合作,共同完成任务,从而提高其团队协作能力。

4. 提高学生的职业素养:通过实践教学,使学生了解薪酬管理在企业人力资源管理中的重要性,树立正确的职业观念。

三、薪酬管理实践教学的方法1. 案例分析法:通过分析真实或模拟的薪酬管理案例,使学生了解薪酬管理的实际应用,提高其分析问题和解决问题的能力。

2. 模拟实验法:设计模拟薪酬管理场景,让学生在模拟环境中进行实践操作,提高其动手能力和应变能力。

3. 讨论交流法:组织学生围绕薪酬管理相关话题进行讨论,激发学生的思维,提高其表达能力和团队协作能力。

4. 角色扮演法:让学生扮演不同角色,模拟薪酬管理过程中的各个环节,使学生深入了解薪酬管理的实际运作。

四、薪酬管理实践教学的内容1. 薪酬管理概述:介绍薪酬管理的概念、原则、方法和策略,以及薪酬管理的地位和作用。

2. 薪酬调查与市场分析:学习如何进行薪酬调查,了解市场薪酬水平,为企业制定薪酬政策提供依据。

3. 薪酬结构设计:掌握薪酬结构设计的基本原则和方法,包括基本工资、绩效工资、奖金等。

4. 薪酬水平设计:学习如何根据企业实际情况和员工能力,确定合理的薪酬水平。

5. 薪酬调整与控制:了解薪酬调整的原则和程序,掌握薪酬控制的方法和技巧。

6. 薪酬管理信息系统:学习如何运用薪酬管理信息系统,提高薪酬管理的效率和准确性。

MBA《薪酬管理学》案例集2024版

MBA《薪酬管理学》案例集2024版

MBA《薪酬管理学》案例集2024版《薪酬管理学》是一本关于薪酬管理的MBA教材,本案例集是2024版的,其中包含了多个与薪酬管理相关的真实案例。

薪酬管理是企业管理中的一个重要组成部分,它影响着员工的工作动力、满意度和绩效,对于企业的发展和竞争力具有重要意义。

下面将以一些代表性案例为例,介绍薪酬管理学的一些理论知识和实践经验。

第一个案例是关于员工激励和绩效奖励的。

公司的销售部门在一段时间内销售额出现了较大幅度的增长,但员工的工资仍然按原来的定额发放,并没有根据销售业绩进行调整。

结果导致员工的工作积极性下降,一些优秀的销售人员因为没有得到相应的奖励而离职。

这就凸显出了薪酬管理的重要性,员工的激励和绩效奖励应当与工作表现挂钩。

通过设立销售提成制度或者设立销售业绩奖励计划,可以激励员工更加努力地工作,提高销售业绩,从而实现利润的增长。

第二个案例是关于薪酬差距和公平感的。

公司的高级管理人员的薪酬普遍较高,而一线员工的薪酬相对较低。

这导致了员工之间的不满和不公平感,影响了团队的凝聚力和合作效果。

薪酬差距过大会导致员工之间的心理代价和压力增大,同时也容易引发员工流失。

为了解决这个问题,可以考虑通过调整薪酬结构,适当提高一线员工的薪酬待遇;或者采取内部公开透明的薪酬制度,让员工更清楚地知道薪酬的设定原则和标准,增强员工的公平感。

第三个案例是关于薪酬管理与员工福利和福利平衡的。

公司的员工福利待遇丰厚,但薪酬水平相对较低。

虽然这种情况下员工福利较好,但员工薪酬相对较低会导致员工的收入感不强,从而影响到员工的工作积极性和归属感。

为了解决这个问题,可以在薪酬管理中兼顾员工福利和薪酬水平,通过增加员工绩效奖金、股票期权或其他非货币化的福利,来提高员工的总体福利水平,同时也加强员工对公司的认同感和忠诚度。

综上所述,薪酬管理学案例集中涵盖了薪酬管理实践中的各种问题和解决方案,并提供了相关的理论知识和实践经验。

通过学习和掌握这些案例,我们可以更好地理解薪酬管理的重要性和影响因素,并在实践中运用相关的理论知识来解决实际问题,提高企业的绩效和竞争力。

【薪酬管理)第一章薪酬管理概论(教案)

【薪酬管理)第一章薪酬管理概论(教案)

(薪酬管理)第一章薪酬管理概论(教案)第壹章薪酬和薪酬管理概论第壹节薪酬的概念及功能壹、薪酬的概念三个代表性定义:1.米尔科维奇:雇员作为雇佣关系中的壹方所得到的各种货币收入,以及各种具体的服务和福利的总和。

薪酬是雇主和雇员之间的壹种价值交换。

2.约瑟夫.J.马尔托奇奥:雇员因其完成工作而得到的内于和外于的奖励。

他将薪酬划分为外于薪酬和内于薪酬。

内于薪酬是由于完成工作而形成的心理形式;外于薪酬则包括货币奖励和非货币奖励。

3.本书定义:薪酬是组织对它的员工为组织所做的工作或贡献,包括他们实现的绩效,付出的努力、时间、学识、技能、经验和创造,所付给的相应的回报。

实际上是壹种公平交易或交换关系,是员工于向所于组织让渡其劳动或劳务使用权后获得的合法报酬。

把握要点:(1)公平交易(2)合法报酬(3)全部报酬二、薪酬的功能传统薪酬理论,单壹角度:薪酬主要是针对其管理者而言的;现代薪酬理论:三个角度:主要从雇主和雇员俩个角度见待现代薪酬,再加上社会角度。

(壹)薪酬对雇主的功能:八大功能1.增值功能:薪酬是能够为企业和投资者带来预期收益的资本,是用来购买劳动力所支付的成本。

以工资为核心的成本投入能够为投资者带来远超于成本的收益。

2.控制企业成本。

增强吸引力和控制成本是薪酬管理中的壹对永恒的矛盾。

于大多数企业中薪酬总额要占总成本的40%-90%。

通过合理控制企业的薪酬成本,企业才能够将自身的总成本降低40%-60%。

3.改善绩效:薪酬对员工的工作行为、工作态度及工作业绩均具有最直接的影响。

(1)决定了企业人力资源的存量;(2)决定了员工受激励的情况,影响到工作的工作效率、缺勤率,对组织的归属感以及对组织的承诺度。

4.塑造企业文化:个人为单位的可变薪酬方案,强化个人主义的作用,引导员工崇尚独立、关注自身和他人之间的竞争,形成个人主义的文化;以小组或团队为单位的薪酬,则会强化员工们彼此之间的合作精神和团队意识,形成团队文化。

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薪酬管理教案案例案例教材●王长城等著,《薪酬案例诊断与推荐》,中国经济出版社,2003.●文宗瑜著,《薪酬体系构建与薪酬模型设计案例教程》,经济管理出版社,2007.案例材料一不要薪酬的实习生罗杰是某大学四年级人力资源管理专业的学生。

今年2月,他在一家物流企业开始实习工作。

他的工作内容是对该企业的人力资源制度进行重新思考与构建。

他在这个企业工作了3个月,工作做得有声有色,不仅指出了该企业人力资源管理工作中存在的一些问题,也为该企业的人力资源管理制度构建提出了切实可行的计划,因而受到了主管的好评。

在实习期行将结束的时候,企业明确表达了希望罗杰能够留下来为企业工作的愿望。

然而,在实习期间,企业除了给他一点午餐补贴外,其他什么也没给。

与此同时,他的另一个同学赵鑫却在一个咨询公司从事培训营销工作。

在实习期间,他先后为该公司发展了三个客户,为此,他领到了1500元的业务提成,此外,该公司还为他提供了专项的培训经费。

今年夏天,大三的王新民在一个职业运动队做媒介宣传工作。

她发布新闻、整理剪报,编写了一本75页的媒介指南。

回家时,她带走了职业运动队的许多纪念品——咖啡杯、钥匙链、T恤衫——但没有一分钱。

现在,越来越多的毕业生提出了零薪酬就业。

思考题:1.雇佣双方从以上实习活动中得到了什么?2.零薪酬就业的动机是什么?你是否能接受这种理念?为什么?案例材料二:诺基亚内部薪酬体系诺基亚对电信业来说,就是一个令人折服的传奇:一个以造纸起家的芬兰小公司,历经130多年,非但没有为时代所淘汰,反而一举走出世界,从摩托罗拉和爱立信等老牌电信巨头手中夺过了手机老大的宝座。

在中国,诺基亚更是如日中天,不但以50%多的市场占有率傲视群雄,更以其产品战略上的步步领先成为了中国市场上“手机时尚”的代名词。

帮助员工明确工作目标当代管理大师肯·布兰查德在其著作《一分钟经理》中指出,“在相当多的企业里,员工其实并不知道经理或者企业对自己的期望,所以在工作时经常出现‘职业偏好病’——即做了过多经理没有期望他们做的事,而在经理期望他们有成绩的领域里却没有建树。

造成这样的情况,完全是由于经理没有为员工做好目标设定,或者没有把目标设定清晰地传递给员工。

”这个观点指明了员工绩效管理里一个长期为人忽视的问题——在许多情况下,员工的低效业绩,并不是因为员工的低能力或低积极性,而是因为目标的不明确性。

而绩效体系是整个薪酬体系的基础,如果没有解决好这个问题,薪酬体系的合理性与公平性必然会受到挑战。

精于管理的诺基亚早就看到这个问题,其解决方案甚至比肯·布兰查德的解决方案更具前瞻性和战略性。

诺基亚则认为,不但要对每一个员工的工作目标、更要对员工的发展方向进行明确的界定与有效的沟通。

只有这样,员工才能在完成眼前工作目标的基础上,与企业的发展保持同步,才能在企业成长的同时,找到自己更大的发展空间。

而且诺基亚提倡,在这个目标确定的过程中,员工才是主动角色,而经理则应该从旁引导。

小张告诉《IT 时代周刊》记者,为了达到这个目标,诺基亚启动了一个名为IIP(Invest In People人力投资)的项目:每年要和员工完成2次高质量的交谈,一方面要对员工的业务表现进行评估,另一方面还要帮助员工认识自己的潜力,告诉他们特长在哪里,应该达到怎样的水平,以及某一岗位所需要的技能和应接受的培训。

通过IIP项目,员工可以清晰地感觉到,诺基亚是希望员工获得高绩效而拿到高薪酬,并且不遗余力地帮助员工达到这个目标。

这就为整个薪酬体系打下了良好的基础。

薪酬参数保持行内竞争力诺基亚认为,优秀的薪酬体系,不但要求企业有一个与之相配的公平合理的绩效评估体系,更要在行内企业间表现出良好的竞争力。

比如说,如果行内A层次的员工获得的平均薪酬是5000元,而诺基亚付给企业内A层次员工的薪酬只有3000元,这就很容易造成员工流失,这样的薪酬体系是没有行内竞争力的。

然而这里又存在一个问题,如果企业员工的薪酬水平远高于业内平均水平,就会使企业的运营成本高于同业,企业的盈利能力就会削减。

这同样也是不利于企业发展的。

为了确保自己的薪酬体系具备行内竞争力而又不会带来过高的运营成本,诺基亚在薪酬体系中引入了一个重要的参数——比较率(Comparative Rate), 计算公式为:诺基亚员工的平均薪酬水平/行业同层次员工的平均薪酬水平。

例如:当比较率大于1,意味着诺基亚员工的平均薪酬水平超过了行业同层次员工的平均薪酬水平;比较率小于1,则说明前者低于后者;等于1,两者相等。

为了让比较基数——行业同层次员工的平均薪酬水平——能保持客观性和及时性,诺基亚每年都会拔出一定的经费,让专业的第3方市场调查公司进行大规模的市场调查。

根据这些客观数据,再对企业内部不同层次的员工薪酬水平作适当调整,务求每一个层次的比较率都能保持在1~1.2的区间内(即行内同层次薪酬水平与高于水平的2成之间)。

这样既客观有效地保持了薪酬体系在行内的竞争力,又不会带来过高的运营成本。

重酬精英员工巴雷特法则(Pareto’s law)又称80-20法则,它概括性地指出了管理和营销中大量存在的一种现象,比如:20%的顾客为企业产生了80%的利润,或20%的员工创造了企业80%的绩效。

根据前者,营销界衍生出一套大客户管理(Key Customer Management)营销管理理论与方法。

而后者则促进了人力资源管理上的一种新理论——重要员工管理(Key Staff Management)的产生。

诺基亚是重要员工管理理论的推祟者,从其薪酬体系中即可明显发现这一点。

例如,诺基亚的薪酬比较率明显地随级别升高而递增:在3~5级员工中,其薪酬比较率为1.05;而在更高一层的6级员工中,其薪酬比较率为1.11;到了7级员工,这个数字提高到了1.17。

也就是说,越是重要、越是对企业有贡献的精英员工,其薪酬比较率就越高。

这样,就确保了富有竞争力的薪酬体制能吸引住企业的重要员工。

这还使得诺基亚的薪酬体系有一个特征,级别越高的员工,其薪酬就越有行业竞争力,让高层人员的稳定性有了较好保证,有效避免了企业高层动荡带来的伤害,使诺基亚的企业发展战略保持了良好的稳定性。

而这对于企业的持续发展来说,是至关重要的。

而在不同层次的薪酬结构上,诺基亚也根据重要员工管理原则作了相应的规划,其薪酬结构上有3个趋向性特征:基本工资随着等级的升高而递增;现金补助随着等级的升高而降低;绩效奖金随着等级的升高而升高。

重要员工管理理论在诺基亚薪酬体系中的嵌入,一方面保证了高层员工有更好的稳定性和更好的绩效表现,同时也给低层次员工开拓了一个广阔的上升空间,在薪酬体系表现出相当强的活力与极大的激励性。

“诺基亚北京公司薪酬体系”的“现金福利”部分,有一个排满中国节日的现金福利发放表:春节每个员工发放现金福利600元,元旦200元,元宵节100元,中秋节200元,国庆节300元,员工生日发放400元。

诺基亚是一个典型的跨国公司,其现金福利的发放,虽然不算一个大数目,却完全是按照中国传统的节日来设计的。

其中体现出的对中国文化的理解,让中国员工有被尊重与被照顾的感觉。

而“员工生日”现金福利的规定,更是让员工感受到细致入微的个性化体贴。

在薪酬体系中表现出来的对中国文化与中国员工的尊重,使员工们“受尊重、被确定”的组织认同需求得到满足,无疑是诺基亚薪酬制度上的另一个闪光点。

思考题:1.从诺基亚的薪酬制度分析其遵从了什么样的薪酬理论?2.你如何评价?案例三格兰仕的战略转型:从“世界工厂”到“世界品牌”近期,格兰仕决定整合微波炉、空调、小家电三大产业品牌、渠道和人力资源优势,组建中国销售总公司,改变原来格兰仕微波炉、空调、小家电各条线的单打独斗的格局。

格兰仕对此的解释是:适应企业由“世界工厂”向“世界品牌”发展的战略转型。

业内也有分析认为,这是格兰仕在微波炉、空调主业面临瓶颈时做出的调整。

在空调方面,事实证明,将微波炉的“规模优势”模式简单克隆到空调营销上是不成功的。

而微波炉市场经过多年的价格大战,市场格局基本稳定,但行业利润也接近谷底。

不管是否为形势所迫,格兰仕的新战略确定了它的新方向:从专业制造向品牌运营、从家电供应向服务供应转变。

在新的战略下,格兰仕的人才、品牌、价格、营销等方面都将表现出新的特点。

人才:高层走向年轻化出任中国销售总公司总经理一职的是少帅韩伟。

今年35岁的韩伟于两年前才加盟格兰仕,之前曾担任上海家乐福家电采购总监和上海世纪联华集团全国采购部长。

在中国家电行业企业,市场营销层面的统帅存在着老龄化的问题,韩伟挂帅格兰仕中国市场,也标志着格兰仕统筹业务层面的高层已经走向年轻化。

实际上,从2000年开始,格兰仕就在积极推进干部队伍年轻化的建设,目前已经卓有成效,集团执行总裁也不过40出头,一支年轻有为、精力旺盛的高效经营团队已经在格兰仕形成。

品牌:寻找新的品牌价值点要真正从“世界工厂”变成“世界品牌”,格兰仕需要在增强品牌美誉的过程中提升企业竞争力。

格兰仕的确凭借全球加工厂的本钱在世界创出了属于自己的一片天地,但是格兰仕在有了自己比较坚实的基础后,却曾喊出“继续为世界做50年加工厂”的宣言,“加工厂”一度成了格兰仕品牌的价值点。

可口可乐说过,即使它全世界的工厂一天被全部烧毁,第二天它就马上复活。

因为什么?因为它的品牌价值还在!而现在格兰仕的新的品牌价值是什么?在新战略的框架下,重新打造格兰仕品牌的价值点已经成为当务之急,在找到新的品牌价值点后,要在此基础上喊出自己的个性品牌口号,从而在消费者心中留下自己鲜明的品牌形象。

价格:放弃价格战“价格屠夫”曾经是人们对格兰仕的一个谑称。

通过挥舞“降价”大棒,格兰仕取得了世界和中国市场占有率第一的骄傲成绩。

然而,在新的战略下,格兰仕这招“伤敌一千,自损八百”的险中求胜的法宝还能继续灵验吗?或者说,继续保持低利润,格兰仕还能发展吗?答案是否定的,因为格兰仕已经明确表示要放弃价格战。

现在的问题是,长期的价格战容易让经销商和消费者形成“降价”依赖症,消费者习惯了你的降价,突然有一天你不降了,消费者是否会转移目标呢?放弃价格战将是对格兰仕品牌忠诚性的一个考验。

营销:开创蓝海微波炉是世界公认的高效节能环保产品,被西方国家誉为厨房革命的标志。

但是在中国,由于人们长期受传统的明火烹饪习惯影响,导致微波炉在国内出现“高普及率”与“低使用率”的两极分化现象。

调查显示,大多数拥有微波炉的消费者普遍只使用了其功能的5%左右。

对此,新上任的格兰仕中国销售总公司总经理韩伟指出,中国作为微波炉生产大国,为全球提供了众多高科技、高性能产品,给众多家庭提供了更健康节能的烹调方案,虽然格兰仕在产品上已经实现了“全球同步供应”,但是国内消费者的消费理念还远远不够国外成熟。

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