雪,生活的大师
描述下雪天的场景
描述下雪天的场景全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:下雪了,大片的雪花飘落而下,洁白的雪花在空中翩翩起舞,仿佛是一场美妙的舞蹈表演。
整个世界都被雪的洁白所覆盖,仿佛是一位大师的作品,精心雕琢而成。
走在下雪的街道上,脚步发出沙沙的声响,雪在脚下发出咯吱咯吱的声音,仿佛是在说着冰雪世界的故事。
路边的树木被白雪覆盖,仿佛是穿上了一袭洁白的新衣服,在寒冷的冬日里展现出一种神秘的美感。
雪花越来越大,风渐渐变得狂暴起来,大雪纷飞,眼前的一切都被雪的白色所淹没。
路上的行人匆匆忙忙地赶路,小心翼翼地避开地滑的地方,生怕一不小心摔倒。
即便是在这样的恶劣天气下,雪的美丽仍然让人心生欢喜。
在这个白雪皑皑的世界里,人们的心情也变得愉悦起来。
孩子们兴奋地在雪地里打滚,堆雪人,扔雪球,享受着冬日带来的乐趣。
他们脸上洋溢着快乐的笑容,眼睛里闪烁着孩子的纯真和天真。
车辆在雪地里行驶都显得困难,驾驶员需要小心翼翼地驾驶,以免发生意外。
各种车辆在路上慢慢行驶,红灯在雪中显得格外明亮,指引着前行的方向。
雪花纷飞的天空中,车灯在灿烂中摇摇欲坠,如同一颗颗明亮的明星,照亮了前行的道路。
白茫茫的雪地上,有那么一抹抹红色的身影,人们穿着各式各样的冬装,纷纷走出家门,踏上雪地。
他们在雪地里留下自己的足迹,如同一篇篇不完美的日记,记录着生活的点点滴滴。
雪的落下,让整个城市都沉浸在了一种宁静的氛围里。
寂静的街道上,雪花飘洒,人们在洒水车溅起的水泥中留下的印记,好似一篇篇美丽的雪花故事。
远处传来清脆的铃声,那是雪橇的声音,孩子们在雪地里尽情地玩耍。
在这个下雪的冬日里,一切都显得那么纯净,那么美好。
雪花飘落,温暖的人们的心灵,让人感受到冬日的温暖和美好。
雪花纷飞,冰雪世界的童话故事正在悄悄上演,人们尽情享受这美妙的时刻。
雪,是冬日里最美丽的景色,它温暖了人们的心灵,洗涤了过往的烦恼,让人们感受到了一种宁静和祥和。
愿这个冬天的雪,给每一个人带来幸福和美好!第二篇示例:冬天,一场大雪如约而至,在这个季节里,雪花铺天盖地地飘落下来,洁白的雪花宛如一位神仙的调皮儿女,轻盈地舞动着,洒落在大地上,将一切都染成了银白色。
雪的启示冰天雪地中的人生智慧
雪的启示冰天雪地中的人生智慧雪的启示——冰天雪地中的人生智慧寒冷的冬天,大地银装素裹,雪花纷纷扬扬,给世界带来了一片宁静与祥和。
然而,雪不仅仅是宛如挂在蓝天白云中的诗意,它也蕴含着深刻的人生智慧。
在冰天雪地的环境中,我们可以从雪中汲取智慧,为人生之路提供指引。
一、无私奉献雪花从天空飘洒而下,它们不分昼夜,风吹雪落,仿佛世界上的每一片雪花都在默默地为大地增添一抹洁白。
雪花无私地奉献自己,将自己融入万物之中,不计回报。
我们可以从雪中学到,人生中应该学会无私奉献,不问付出得到多少,只看付出的价值和意义。
二、坚韧不拔雪中世界艰难而寒冷,但雪花却坚韧地抵挡着风雪的侵袭。
寒风呼啸,但它们从不退缩,毅然面对着寒冷和难题。
我们应该像雪花一样,坚韧不拔地面对挫折和艰难,不畏困难,积极面对生活的冷暖。
三、纯净清澈雪花落在尘世间,自身的纯净与洁白却不曾改变。
即使沾染尘埃,雪仍能反射出阳光的光辉,给人一种纯净的感觉。
我们应该学会保持内心的纯净和清澈,不被外界的杂念所扰,努力追求内心的卓越和美好。
四、底蕴深厚雪铺在大地上,犹如一层厚厚的绒毯。
雪从天而降,积蓄而成,历经岁月,形成了雪的底蕴。
人生也是一样,只有经历了时间的洗礼与磨砺,才能拥有深厚的底蕴。
我们应该珍惜每一个人生经历,不怕困难与挫折,相信它们会使我们变得更加坚强与睿智。
五、互相依托雪花纷纷飘落,互相依托,堆积成厚厚的白色。
单薄的一片雪花也能在团结力量的作用下承受住风吹雪打。
在人生中,我们不应该孤立地去面对一切困难和挑战,应懂得相互依托,和他人共同渡过难关,共享人生的喜悦与痛苦。
六、变化无穷雪是变化的代表,它可以是柔和的雪花,可以是流动的水滴,也可以是冰冷的雪块。
人生亦是如此,丰富多样。
我们应该适应变化,接纳变化,不断改变自己,与时俱进,才能在变化中不断进步。
七、坦然接受雪花飘落,或轻柔或狂烈,它们总是平静地接受一切。
无论是积攒在地面上还是融化在湖水中,都是顺应自然的安排。
环卫处除雪方案
环卫处除雪方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落,一杯热咖啡的香气弥漫在空气中,我的思绪随着键盘的敲击声逐渐飘散开来。
作为一位有着十年方案写作经验的大师,我知道,每一个字句都需要经过精心的打磨和推敲,才能达到预期的效果。
一、项目背景环卫处作为城市管理的先锋,肩负着保障市民出行安全和城市环境整洁的重要任务。
每当冬季来临,大雪纷飞,道路结冰,给市民的出行带来了极大的不便。
为确保市民的安全出行,环卫处有必要制定一套科学、合理、高效的除雪方案。
二、目标与任务1.确保城市主要道路、桥梁、公共场所的积雪及时清除,保障市民出行安全。
2.提高除雪效率,减少对市民生活的影响。
3.降低除雪成本,实现可持续发展。
4.建立完善的除雪应急机制,提高环卫处应对突发雪情的能力。
三、除雪方案1.人员与设备配置(1)人员配置:根据各区域除雪任务的需求,合理分配环卫工人,确保每个区域都有足够的劳动力进行除雪工作。
(2)设备配置:配备足够的除雪设备,如雪铲、扫雪车、融雪剂等,确保除雪工作的顺利进行。
2.除雪流程(1)预警阶段:在降雪前,密切关注气象部门发布的天气预报,及时启动除雪预警机制。
(2)除雪阶段:降雪开始后,立即启动除雪工作,按照“先主后次、先急后缓”的原则,对城市主要道路、桥梁、公共场所进行除雪。
(3)清运阶段:除雪结束后,及时将积雪清运至指定地点,避免积雪对市民出行造成影响。
(4)恢复阶段:清运完成后,对道路进行冲洗,恢复道路整洁。
3.除雪策略(1)机械除雪与人工除雪相结合:在主要道路、桥梁等关键区域采用机械除雪,提高除雪效率;在次要道路、公共场所采用人工除雪,降低成本。
(2)融雪剂与人工清除相结合:在道路结冰较严重的地方撒布融雪剂,加速积雪融化;在积雪较薄的地方采用人工清除,减少融雪剂的使用。
(3)夜间除雪与白天除雪相结合:夜间对主要道路进行除雪,减少白天交通压力;白天对次要道路进行除雪,保障市民出行安全。
四、保障措施1.加强组织领导,明确责任分工,确保除雪工作的顺利开展。
斯蒂芬·茨威格个人资料简介
斯蒂芬·茨威格个人资料简介斯蒂芬·茨威格,奥地利小说家、诗人、剧作家和传记作家。
下面是店铺给大家整理的斯蒂芬·茨威格个人资料简介,供大家参阅!斯蒂芬·茨威格简介斯蒂芬·茨威格(1881-1942),奥地利小说家、诗人、剧作家和传记作家。
代表作有短篇小说《象棋的故事》、《一个陌生女人的来信》,长篇小说《心灵的焦灼》,回忆录《昨日的世界》,传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》。
茨威格出身富裕犹太家庭,青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学,日后周游世界,结交罗曼·罗兰和弗洛伊德等人并深受影响。
创作诗、小说、戏剧、文论、传记,以传记和小说成就最为著称。
第一次世界大战期间从事反战工作,1934年遭纳粹驱逐,流亡英国和巴西。
1942年在巴西自杀。
斯蒂芬·茨威格人物经历1881年11月28日,茨威格出生于奥匈帝国的首都维也纳,茨威格的家庭是犹太商人,家境富有。
1898年,17岁的茨威格在杂志上发表第一首诗;1899年,茨威格中学毕业。
1900年,已有200首诗歌问世;在维也纳大学和柏林攻读哲学和文学,后接触了托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基的作品,研究和翻译过法国波德莱尔和魏尔伦、比利时凡尔哈伦的诗歌。
1901年,出版第一本诗集《银弦集》,收录50首诗歌;1902年,转入柏林大学攻读哲学;维也纳《新自由报》刊出了第一篇小说《出游》,取材于《圣经》;出版了《波德莱尔诗文集》;编选了《凡尔哈伦诗歌集》。
1904年,大学毕业,以《泰纳的哲学》取得博士学位;后任《新自由报》编辑,出版第一部小说集《艾利卡埃·瓦尔德之恋》,收录《雪中》、《出游》、《艾利卡埃·瓦尔德之恋》和《生命的奇迹》四篇小说;后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。
1905年,发表了专著《魏兰》;1906年,第二部诗集《早年的花环》问世;1907年,第一部诗剧《泰西特斯》发表,次年上演;1910年,发表专著《艾米尔·瓦尔哈伦》。
梁实秋散文《雪》
梁实秋散文《雪》梁实秋散文《雪》引导语:梁实秋一生给中国文坛留下了两千多万字的著作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录,下文的《雪》是他的作品,是一篇描写雪的散文,欢迎大家阅读下面的原文学习。
李白句:“燕山雪华大如席”。
这话靠不住,诗人夸张,犹“白发三千丈”之类。
据科学的报导,雪花的结成视当时当地的气温状况而异,最大者直径三至四时。
大如席,岂不一片雪花就可以把整个人盖住?雪,是越下得大越好,只要是不成灾。
雨雪霏霏,像空中撒盐,像柳絮飞舞,缓缓然下,真是有趣,没有人不喜欢。
有人喜雨,有人苦雨,不曾听说谁厌恶雪。
就是在冰天雪地的地方,爱斯基摩人也还利用雪块砌成圆顶小屋,住进去暖和得很。
赏雪,须先肚中不饿。
否则雪虐风号之际,饥寒交迫,就许一口气上不来,焉有闲情逸致去细数“一片一片又一片……飞入梅花都不见”?后汉有一位袁安,大雪塞门,无有行路,人谓已死,洛阳令令人除雪,发现他在屋里僵卧,问他为什么不出来,他说:‘大雪人皆饿,不宜干人。
”此公戆得可爱,自己饿,料想别人也饿,我相信袁安僵卧的时候一定吟不出“风吹雪片似花落”之类的句子。
晋王子犹居山阴,夜雪初霁,月色清朗,忽然想起远在剡的朋友戴安道,即便夜乘小舟就之,经宿方至,造门不前而返。
假如没有那一场大雪,他固然不会发此奇兴,假如他自己饘粥不继,他也不会风雅到夜乘小船去空走一遭。
至于谢安石一门风雅,寒雪之日与儿女吟诗,更是富贵人家事。
一片雪花含有无数的结晶,一粒结晶又有好多好多的面,每个面都反射着光,所以雪才显着那样的洁白。
我年轻时候听说从前有烹雪论茗的故事,一时好奇,便到院里就新降的积雪掬起表面的一层,放在瓶里融成水,煮沸,走七步,用小宜兴壶,沏大红袍,倒在小茶盅里,细细品啜之,举起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三两下——我一点也不觉得两腋生风,反而觉得舌本闲强。
我再检视那剩余的雪水,好像有用矾打的必要!空气污染,雪亦不能保持其清白。
有一年,我在汴洛道上行役,途中车坏,时值大雪,前不巴村后不着店,饥肠辘辘,乃就路边草棚买食,主人飨我以挂面,我大喜过望。
茨威格
1914年,第一次世界大战爆发;发表《致外国友人的信》;
1916年,在莫扎特故居萨尔茨堡购买了房屋;结识女作家弗里德利克·封·温德尼茨;创作了戏剧《耶利米》,第一部反战剧在瑞士首演,取材与《圣经·旧约》中的《耶利米书》;
1918年,发表文章《信奉失败主义》、小说《桎梏》;一战以奥德失败告终;
茨威格的传记文学创作植根于西方文化的沃土和现实生活,深受人道主义的滋润,受到尼采、泰纳、罗曼·罗兰、斯特拉奇和弗洛伊德等的影响,深入传主的内心世界,细致人微地展现传主心理的发展与变化。[5]
4
人物影响
编辑
茨威格去世后,巴西总统下令为这位大师举行国葬。成千上万的民众,不久前曾踊跃参加这位作家的朗诵会,这时怀着悲痛的心情跟在灵车后面为他送葬。巴西政府决定把茨威格生前最后几天住过的那幢坐落在彼特罗波利斯的别墅买下来,作为博物馆供人参观。
茨威格的小说有个鲜明的特点,即他的小说带有—种戏剧的味道。无论是《二十四小时》中年轻赌徒的手、《月光胡同》里那寒光闪闪的匕首,还是《陌生女人》那隐隐绰绰的反复出现的白玫瑰,无不具有戏剧的夸张和悬念性质.而作品中大段甚至整篇的人物独白,正是戏剧的表现形式。[3]
传记
茨威格的传记文学作品主要是两大部分,一是以《世界的建筑师》为总题的文学家传记,其传主有巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、荷尔德林、克菜斯特、尼采、卡萨诺瓦、司汤达、列夫·托尔斯泰。这些人大都是从19世纪到20世纪响当当的文学大师,今天放眼这个名单,几乎就是一部19世纪的欧洲文学思想史。二是一系列历史人物传记,其中包括四百年前的人文主义者伊拉斯,拍案而起、反抗宗教改革家卡尔文思想统治的瑞士勇敢学者卡斯特里,16世纪苏格兰女王玛丽·斯图亚特和18世纪法国国王路易十六的王后玛丽·安托内特等。无论是叙述传主的生平,还是评价其地位与功过,不管是刻画其心理与行为,抑或是描述其命运与得失,都是从人道主义出发,肯定自由理念和人道情怀,抨击思想禁锢和专制独裁,表达了茨威格爱人类、爱生命的人道主义精神。
统编版语文七年级上册第2课《济南的冬天》课件(共57张PPT)
响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。
思考问题
为什么说济南 是个“宝地”?作者是 如何得出这个结论的?
整体感知
济南的冬天有什么独特之 处?用文中的一个词概括。
想一想,作者把济南跟其他哪些 地方作了对比?目的是什么?
山坡
——
山 腰
薄 雪 微 微 露 出 点 粉 色
——
城 外 远 小山
水 墨 画
薄 山上 矮松顶着白花
雪 覆
山尖
银边
盖 山坡 穿花衣
的
小 山腰 露出粉色
山 城外远山 水墨画
秀气
朗读第6自然段
想一想 济南冬天的水有什么特点 ?
绿萍、绿水藻、绿柳 (衬托水的绿)
“绿”——冬水温暖多情, 富于生机。
济南的冬天 ——没有风声
北平
济南
济南的冬天 ——响晴
伦敦
济南
济南的冬天 ——不毒辣
热带
济南
没有风声 响晴
不毒辣
温晴
宝地
第一段来看,作者对冬天 的济南怀着怎样的情感呢?
喜欢珍爱这块“宝地”。
热爱济南、热爱祖国山河。
作者是通过哪些主要景物来表现济 南冬天的特点的?
山
水
文章先后描绘了济南山的哪两种情 态?
比喻
小山:把济南放在一个小摇篮里。 矮松、白雪:树尖上顶着一髻儿白花,好像日 本看护妇。 山坡上的班驳色彩:一件带水纹的花衣。 小雪后的济南城:唐代名手画的一幅小水墨画 水色天光:整个的是块空灵的蓝水晶
拟人
①济南老城:暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。 ②周围的一圈小山:安静不动地低声地说:“你们放心睡吧,
冬天的雪是大自然的礼物
冬天的雪是大自然的礼物冬天的雪是大自然的礼物,它给世界带来了静谧与美丽。
当洁白的雪花纷纷扬扬地飘落在地面上时,整个世界仿佛被覆盖上了一层银白色的羽毛,给人们带来了温暖与喜悦。
下面将从雪的景象、雪的快乐和雪的意义三个方面来探讨冬天的雪的魅力。
一、雪的景象当冬天来临,大自然开始散发出一种与众不同的魅力。
当第一场雪落下时,大地被覆盖上一层洁白的雪花,整个世界都化身成一个童话般的仙境。
小路、树枝、屋顶,甚至是每一个个体的轮廓都被雪覆盖,仿佛一切都沉浸在冰冷而纯净的空气中。
这美丽的景象让人感到宁静而放松,仿佛置身于一个纯净的世界中。
在这个仙境里,人们也能享受到独特的美景。
行人留下的脚印在雪地上显得格外清晰,像是完成了一幅幅艺术作品。
而挥舞雪球、打雪仗的孩子们,带来了更多的欢声笑语和活力。
与此同时,闪烁的雪花给人们带来美的享受,仿佛无数小钻石在阳光下闪耀,犹如天使在舞蹈。
雪的景象让人心旷神怡,仿佛自己置身于童话世界中。
二、雪的快乐冬天的雪给人们带来无尽的欢乐。
小朋友们在雪地里踩踏、堆雪人、打雪仗,留下快乐的足迹。
他们欢快地嬉戏在银白的世界里,享受着纯真和无忧无虑的时光。
与此同时,大人们也会迷上这浪漫的季节,沉浸在雪的乐趣中。
人们可以一起堆雪人,欣赏着他们的作品,分享着快乐。
而滑雪、滑冰等冰雪运动也成为了冬天不可缺少的娱乐活动,让人们身心愉悦。
除此之外,冬天的雪还给人们带来许多实用的便利。
雪作为天然的冷藏器,可以存储食物和饮料,保持其新鲜和凉爽。
同时,雪也可以隔绝地面与寒冷空气的接触,为动物提供一个温暖的庇护所。
对于喜欢滑雪和其他冰雪运动的人们,雪更是一种福气,为他们提供了一个施展身手的舞台。
三、雪的意义冬天的雪不仅仅是一种景象和快乐,它还有着深刻的意义。
首先,雪是大自然赋予我们的一种珍贵的礼物。
我们应该珍惜它,保护它,并善用它为我们带来的便利与快乐。
其次,雪的存在也象征着转折与希望。
当干旱的大地等不及的时候,雪的降临给予了土地滋润与再生的机会。
成语程门立雪的故事
成语程门立雪的故事成语程门立雪的故事1“程门立雪”,这一典故选自《宋史·杨时传》。
杨时是宋朝著名学者,著名哲学家和教育家。
杨时青少年时,学习不仅勤奋刻苦,而且虚心好学。
他虚心求学的美德被人们传为佳话。
宋朝有两位著名的理学大师和教育家,即程颖和程颐弟兄俩,他们名震四海。
杨时对这两位理学大师非常崇敬。
一次,他考取了进士并被授予官职,但他没有去上任,而是跑到河南领昌(现河南许昌县)拜程预为师,虚心求教。
几年过去了,杨时学成回家,临别时,对老师拜了又拜,依依不舍地走了。
程颖望着他渐渐远去的背影,说道:“我的理学思想由他带往南方去了!”又过了4年,程颖去世了,杨时听到噩耗,悲痛不已,在家中还设了灵位悼念他的老师。
不久,他约自己的学友亲自到洛阳去拜见程颐老先生。
杨时这年已将近不惑之年了。
他们不辞辛苦,风雨无阻地赶路。
一天,天上飘着鹅毛大雪,他与学友游醉一起来到程府,听家人说程老先生正坐着打磕睡呢。
杨时和游醉不愿打扰老先生休息,便悄悄退到门外,在程府门外恭恭敬敬地站立静候。
等到程颐醒来,门外的积雪已是一尺多深了,几乎没过他们的双膝。
杨时虚心好学,孜孜以求,终于学有所成。
他历任浏阳、余杭等地知县,还任过荆州教授等职。
后来,官至右谏议大夫兼国子祭酒。
到了南宋高宗时,他担任过工部侍郎和龙图阁直学士等要职。
在当时,杨时拜师求学的精神被广泛传烦。
后世,人们从这段故事中概括出“程门立雪”这一典故,用来强调尊师重道,虚心求学的精神。
成语程门立雪的故事2【成语故事】宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时,他对老师十分尊重,一向虚心好学。
“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代,就非常用功。
后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。
当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
杨时先是拜程颢为老师,学到了不少知识。
4年后,程颢逝世了。
为了继续学习,他又拜程颐为老师。
这时候,杨时已经40岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。
小雪给人们的生活增添的乐趣
小雪给人们的生活增添的乐趣天空中飘落下洁白的雪花,它们像是天使的羽毛,在寒冷的季节中给人们带来温暖和愉悦。
这是冬季的礼物,它们给人们的生活增添了许多乐趣。
一、雪花的美丽雪花是一种独特的自然艺术品,它们以各种各样的形状和纹路降落在大地上。
有些像是小小的星星,有些则像是细腻的花朵。
每一个雪花都是独一无二的,就像每一个人都有自己独特的个性一样。
当我们细细观察一片片飘落的雪花时,仿佛面对着一幅幅精美的画作,让人心生赞叹和喜悦。
二、雪的乐趣1. 打雪仗小雪下起来,孩子们瞬间兴奋起来。
他们迫不及待地走出家门,手中捧着雪球,迎接着彼此的挑战。
打雪仗是冬季最受欢迎的户外活动之一,不仅能锻炼孩子们的体魄,还增进了他们之间的友谊。
雪球在空中飞舞,欢笑声回荡在整个街区,人们感受到了冬日的温暖与快乐。
2. 建雪人冬季的乐趣不仅仅是打雪仗,还可以用雪堆积出一个个可爱的雪人。
小孩子们动手拿起铲子,把雪团成雪球,一层层地堆叠起来,最后给雪人装上兔子耳朵、用胡萝卜做个可爱的鼻子。
站在雪人旁边,照一张合照,是冬季的记忆之一。
三、雪景的浪漫1. 白雪皑皑大自然披上了一层银装,世界变成了一片银白色的梦幻。
行走在铺满厚厚雪层的道路上,每一脚踏下去都发出沙沙的声响,仿佛在诉说着冬天的故事。
白雪皑皑的景色给人一种宁静和安详的感觉,让人沉浸在冬季的美妙之中。
2. 雪山滑雪对于喜欢挑战的人来说,雪山滑雪是一项极具吸引力的活动。
在雪山上,人们戴上滑雪板和装备,迎着风刺激地从山上滑下。
滑雪的过程中,人们体会到速度和自由的同时也感受到了冬季的魅力。
雪山滑雪给人们带来了冒险和刺激的乐趣,同时也让人重新认识了自己的潜力和勇气。
小雪,给人们的生活带来了丰富多样的乐趣。
无论是欢乐的打雪仗,还是慵懒的堆雪人,或者是刺激的滑雪,都让人与冬天的魅力更加亲密。
让我们在雪花纷飞的季节中,尽情享受小雪带来的美好时刻。
大雪的神奇给生活增添乐趣
大雪的神奇给生活增添乐趣大雪纷飞的冬日,仿佛给世界披上了一层银装。
迎着纷纷扬扬的雪花,我们仿佛回到了儿时的童话世界。
大雪的神奇给生活增添了乐趣,让人们体验到别样的美妙。
首先,大雪给人们带来了雪景的美丽。
当大地铺上了厚厚的洁白之后,整个世界顿时焕然一新。
树木被披上了一层银妆,房屋顶上积满了洁白的雪花。
行人踩在雪地上发出轻脆的声音,仿佛跳动的音符,让人心生愉悦。
大雪的美景让人们忍不住驻足观赏,拍下美丽的照片,记录这如诗如画的时刻。
其次,大雪给人们带来了雪中的乐趣。
大雪纷飞的时候,不少人会涌向室外,投身于雪中。
他们或是扔雪球,或是堆雪人,或是滑雪,或是堆雪堡,尽情享受着冬日的乐趣。
人们相互之间投掷着雪球,笑声和欢呼声回荡在雪地间,儿童的笑容洋溢在脸上,仿佛无忧无虑的小天使。
大雪的降临,不仅满足了人们对雪的期待,也拉近了人与人之间的距离,让人们感受到冬日的温暖。
同样,大雪也给孩子们带来了专属于他们的乐园。
大雪纷飞的日子,学校可能暂停上课,孩子们可以放下沉重的书包,拿起雪橇,迎接属于他们的冒险时刻。
排着队的孩子们扬起飞扬的笑脸,滑雪的快乐让他们尽情释放能量。
此时的孩子们不再受拘束,释放出无穷的创造力,在雪地中创造出他们心中的童话故事。
他们或是打雪仗,或是堆雪人,或是在雪地上画画,大雪给予他们无尽的想象空间,让他们体验到别样的童年快乐。
大雪的神奇也给农民带来了喜悦。
大雪的降临对于农田来说是一场及时雨,特别是在干旱的地区。
大雪的融化可以为农作物提供充足的水源,滋润着田间的农作物。
农民们欣喜地看着大雪融化的时刻,期待着一个丰收的冬季。
大雪的神奇不仅给人带来乐趣,也为农田带来了丰收的希望。
总而言之,大雪的神奇给生活增添了乐趣。
从美丽的雪景到雪中的快乐,从孩子们的冒险乐园到农民的喜悦,人们在大雪中找到了快乐和温暖。
大雪是冬日独有的礼物,让人们感受到冬季的美好。
让我们更加热爱大雪的降临,享受大雪带来的神奇和乐趣。
让大雪成为我们生活中的点缀,让我们的生活因大雪而更加美丽和精彩。
现代设计大师及其作品风格
现代设计大师及其作品风格现代设计大师啊,说白了就是那些通过自己的脑袋瓜儿,把我们眼前的世界变得更美丽、更有趣的人。
这些人不光是做设计的,他们是改变我们生活方式的魔术师,换句话说,就是给我们日常生活加点“料”的人。
要说起他们的作品风格,可真是千奇百怪,千变万化。
举个例子,你看那个皮特·萨凡(Pierre Paulin),他的椅子就像是坐上去的梦想,柔软又舒适,外形还特前卫。
说实话,看到他的设计,我有时候会怀疑:这个椅子是不是能让人升空?哈哈,开个玩笑。
他的作品就是要让你感觉到,你坐下去时,好像是在和整个空间对话,仿佛不再是简单的家具,而是一个活生生的伙伴。
再说到安藤忠雄(Tadao Ando),这个人可是一个非常特别的存在。
你看他的设计,简直就是把自然和建筑融为一体。
建筑外观往往很简单,甚至有点朴素,但里面却有着超乎想象的宁静和美感。
你进到他的建筑里,仿佛进入了一个世外桃源,四周的光线、空气、空间都在和你对话,给人一种回归本真的感觉。
安藤忠雄把混凝土都玩出了花样,你能想到混凝土也能有温柔的一面吗?但他做到了。
这不就是设计的魅力所在吗?能把最普通的东西,变得不那么普通,变得不拘一格。
再来聊聊那个巴特·斯特金(Bertjan Pot)。
哎呦,这位可不是一般的设计师。
他的设计一看就能让你觉得:哦!原来设计可以这么“任性”。
他的家具看似有点不对称,有点别扭,但细看却又充满了艺术气息。
他有点像个“怪才”,敢于挑战传统的美学标准,把那些你本来觉得“怪异”的东西,反倒处理得非常独特有趣。
就比如他那款“Cork”椅子,明明是用软木和铁丝做的,怎么看怎么像是一个艺术品,坐上去也不觉得不舒服,反而觉得超有意思。
这就是他的风格,敢于突破,敢于创新。
至于大名鼎鼎的乔治·纳尔逊(George Nelson),如果你在家里看到一件非常现代又有点“怀旧感”的家具,那很可能就是出自他的手。
他那种简约但充满个性的设计,真的是让人一看就爱上了。
八年级语文《雪》教案5:从雪中寻找诗意生活的哲学启示
雪,是一种美丽而神秘的存在。
它在世界各地都拥有着自己的意义和象征,不论是寒冷的北极,还是温暖的南方,雪都有着无穷的魅力。
在我们的课文《雪》中,作者王安忆通过自己的生活体验,向我们诠释了雪的神秘之美,以及从雪中寻找生活中的诗意与哲学的启示。
而这些启示,却真正能够帮助我们过上更有意义的生活。
一、从雪中感受生命的不易雪,或许只是我们生活中的一份小小的积累。
它在某个早上落下,淡淡地散落在人们没有察觉的地方,等待人的发现。
对于人类而言,雪并不是一件那么容易获取的事情。
对于那些在寒冷的冬季中生活的生物来说,雪甚至是它们的生命之源。
在雪中,我们可以感受到生命之不易。
从质量上来说,雪是非常轻的。
它以独具特色的花瓣形态落在地面上,波浪起伏,让人眼前一片柔和。
然而,这种看似柔弱的轻芒,在寒冷的冬日中,却拥有着强大的力量。
它们在风与温度的变化中携带着电荷,形成独特的静电能量,具有潜在的危险性。
不仅如此,在雪地上行走也需要人们做出相应地调整,换来的是一步一个脚印的疲累。
雪教会我们要珍惜生命之所在,要将自己保护在温暖的环境中不要轻意讹跌。
二、从雪中发现人类和自然的和谐雪,是自然的鬼斧神工。
在白雪皑皑下,一切都变得淡然而柔和。
天地间,一切都被雪所覆盖,像是被一层雪花世界所包括。
这个时刻,人类社会似乎就与自然紧密融合在一起。
在这个美丽而和谐的氛围中,我们可以同时看到诗意与哲学的启示。
在这个美丽和谐的世界中,我们可以看到人们对自然的敬畏,在晚上的雪景中,大自然的力量让人敬畏。
同时,我们也能感受到人类和自然建立的和谐共处。
带着自己的渴求,人们在白雪中寻找到自己内心的宁静。
它让人们的心灵平静、祥和,像是获得了一次身心修行的机会。
这时候人们可以放下生活的喧嚣,停下忙碌的脚步,来到自然的怀抱中。
在这种和谐中,人类和自然相互依存、相互融合,人类更能从自然中寻找到生活的意义和价值。
三、从雪中学会珍惜当下雪,或许是生命中仅有的一次经历。
因为雪只在特定的季节和地方出现,当然雪对我们而言也有着不同的涵义。
余光中十五句经典语句_名言大全
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乡愁诗人余光中大师15句经典诗句,更经典的,欢迎补充!
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1.下次你路过,人间已无我。
2.掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头
3.人生有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。
4.旅行会改变人的气质,让人的目光变得更加长远。
在旅途中,你会看到不同的人有不同的习惯,你才能了解到,并不是每个人都按照你的方式在生活。
这样,人的心胸才会变得更宽广。
5.有客自远方来,眉间有远方的风雨
6.敢在时间里自焚,必在永恒里结晶。
7.你来,或者不来,我都在这里,不离不去,你爱或者不爱我,爱都在这里,不舍不弃,一个人默然相爱,一个人寂静欢喜,一个人用生命去抵达一座山盟,不见不散,我会等你跨过这座高山,衣袂飘飘向我走来,我会等你,走到这彼岸,不见不散。
8.七分风霜如流犯,三分自许若先知。
9.掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头。
浪子老了,唯山河不变。
10.理想主义者的结局悲壮而绝不可怜。
11.未经世故的女人习于顺境,反而苛以待人;而饱经世故的女人深谙逆境,反而宽以处世.
12.樽中月影或许那才是你的故乡常得你一生痴痴地仰望
13.你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天般明媚
14.两千年的风沙吹过去,一个铿锵的名字留下来
15.凡你醉处,你说过,皆非他乡。
写雪景散文名家名篇(精选10篇)
写雪景散文名家名篇(精选10篇)在学习、工作、生活中,大家都写过散文吗?散文不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制。
那么,你会写散文吗?下面是小编整理的写雪景散文名家名篇(精选10篇),欢迎大家分享。
写雪景散文名家名篇篇1暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。
胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。
但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。
因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。
罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
这回确是一个大阿罗汉了。
他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。
但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
写雪景散文名家名篇篇2雪满山野,总令我想起国画里的留白。
王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。
雪的美丽让人们感叹大自然的鬼斧神工
雪的美丽让人们感叹大自然的鬼斧神工雪花飘落,银装素裹的世界,仿佛是大自然的鬼斧神工,给人们带来了无尽的美丽和惊叹。
雪的美丽不仅仅存在于触景生情的画面,更融入到我们的情感和生活中。
一、雪的美丽景象当第一片雪花落下时,整个世界仿佛被点缀上了纯洁的白色。
雪花飘飘,翩翩起舞,轻轻地落在大地上,将一切都装点得如诗如画。
在雪的覆盖下,大地变得安静而宁静,仿佛陷入了沉睡。
此时,城市的喧嚣被淡化,大自然的鬼斧神工的美丽景象让人陶醉其中。
雪花的形状各异,有如银白色的花瓣,在空中舞动,犹如水晶般纯净。
小小的雪花凝聚了无数的水汽,它们相互连结,形成了细致而精美的晶体。
微弱的阳光映照在雪上,犹如无数颗钻石在闪烁,令人仿佛置身于童话世界。
夜晚的雪更是美不胜收,雪花在街灯的照耀下,闪烁着晶莹的光芒。
大地被染成了银色,星星点点的灯光在雪地上投下细碎的影子,美得让人心动。
走在雪地上,踩着瑟瑟作响的声音,仿佛置身于童话世界,让人感受到美的魅力。
二、雪和人们的情感雪给人们带来的不仅仅是美丽的景象,也在我们的情感中产生了深远的影响。
对于大多数人来说,雪是纯洁和神圣的象征。
充满童真的孩子们看到雪花纷纷扬扬地飘落,都会兴奋地欢呼雀跃。
成年人却会感叹大自然的鬼斧神工,感叹时间的流逝。
雪悄悄地给人们的内心带来了温暖和宁静。
雪也是人们丰富的情感的表达。
在节日里,人们喜欢堆雪人、打雪仗、滑雪等各种雪上活动,展现着喜庆和快乐。
雪的美丽也给人们带来了浪漫的氛围。
在街头巷尾,情侣们手牵着手,携带着满心的柔情,在雪地中留下美丽的足迹。
三、雪对生活的影响雪不仅在美丽的景象中留下了深刻的印象,也对我们的生活产生了影响。
首先,雪给人们带来了节日的氛围。
在寒冷的冬季,雪使得人们更加期待和热切地等待节日的到来。
节日里的雪花给人们增添了快乐和幸福的气氛,让人们更加热爱生活。
其次,雪的到来给大自然带来了滋润。
雪花飘落在大地上,融化后成为滋润的水,给干旱的土地和植物带来了宝贵的水源。
雪的神奇让人们感受到大自然的力量
雪的神奇让人们感受到大自然的力量雪花轻轻飘落,恍若天穹中的花瓣。
它们从天空中缓缓下降,落在大地上,划出一幅幅美丽的图案。
雪的神奇景象,让人们感受到大自然的力量。
雪是水的另一种形态,当温度低于零度时,水蒸气凝结成雪花。
每一片雪花都有独特的结构,形状各异。
在放大镜下观察,你会发现雪花的构成是如此精致和美丽,仿佛大自然用最精细的工艺创造出了这些小小的艺术品。
雪的出现,无疑给世界带来了一种全新的景观。
白茫茫的大地上,一片纯洁无瑕的覆盖。
山峦、田野、屋顶都被雪覆盖,仿佛蒙上了一层银白的面纱。
人们踏在雪地上,发出清脆的响声,这是大自然特有的音乐。
雪的神奇还可以带来温暖和团聚。
当雪花纷纷扬扬地飘落时,人们会走出屋子,聚集在一起,共同体验这美丽的瞬间。
家人、朋友、邻居们相互之间交流,帮助彼此清理雪地。
这是一个让人们感受到亲情、友情和社区温暖的时刻。
雪还能带来嬉戏和快乐。
想象一下,滑雪的人们穿着体面的滑雪服装,快速地从雪山上滑下来,留下一道弧线。
孩子们在雪地里打雪仗,仿佛进入了白雪公主的童话世界。
人们也可以在雪地上造雪人,用胡萝卜作为鼻子,给雪人带上帽子和围巾,给人们带来欢乐的心情。
然而,雪的神奇也会带来一些问题。
大雪天气会给交通带来许多不便,道路会结冰,车辆行驶困难。
人们需要采取安全措施,小心行走,避免滑倒。
此外,寒冷的天气也给人们的生活带来一定的困扰,人们需要加强保暖,注意防寒防冻。
然而,我们应该看到雪所带来的正面影响。
雪的降临让人们感受到大自然的力量,使人们更加珍惜和保护环境。
雪花的美丽构造,让人们对自然界的奇迹有了更深的理解和欣赏。
在大自然的怀抱中,我们感受到雪带来的美丽和神奇。
不仅仅是一种自然现象,雪让人们拥有了一种独特的体验。
雪让人们感受到大自然的力量,让人们对生命和环境产生更深的敬畏和爱意。
无论是白茫茫的大地,还是人们的欢闹嬉戏,都让我们感受到雪的神奇。
它将冰冷与温暖、纯洁与快乐融为一体。
雪的神奇景象使我们重新认识了大自然的力量,也激发了我们保护环境的决心。
生活娱乐类短视频剧本滑雪高手的极速滑行
生活娱乐类短视频剧本滑雪高手的极速滑行生活娱乐类短视频剧本:滑雪高手的极速滑行(开场画面)场景:滑雪度假胜地,阳光明媚,积雪皑皑。
男主角:杰克(滑雪高手,风格独特,极速滑行大师)女主角:莉莉(滑雪新手,充满激情,积极向上)场景1:滑雪场入口(杰克和莉莉来到滑雪场入口,穿上滑雪装备)杰克:你准备好了吗?今天我教你一些高级滑雪技巧。
莉莉:太棒了!我迫不及待想试试了。
场景2:初级滑雪道(杰克和莉莉在初级滑雪道上滑行)杰克:首先要掌握平衡,保持身体前倾。
莉莉:好的,我会注意的。
(莉莉尝试平衡,有些摇晃)杰克:放松,调整姿势,尽量往前滑行。
场景3:中级滑雪道(杰克和莉莉来到中级滑雪道)杰克:现在我们来试试高速滑行,注意掌握节奏和速度。
莉莉:嗯,我会尽量跟上你的。
(杰克展示高速滑行,莉莉进步明显)场景4:高级滑雪道(杰克和莉莉来到高级滑雪道)杰克:这是挑战极速滑行的最佳地点,你准备好了吗?莉莉:就算再困难,我也要尝试。
(杰克和莉莉以极速滑行下山)场景5:滑雪场终点(杰克和莉莉在滑雪场终点站在一起,满身疲惫但幸福)杰克:恭喜,你成功完成了极速滑行。
莉莉:谢谢你的指导,我学到了很多。
(杰克和莉莉面带微笑,享受滑雪带来的乐趣)结尾:滑雪是一项充满刺激和挑战的运动,通过杰克的指导,莉莉成功体验了极速滑行的乐趣。
这次滑雪之旅不仅锻炼了她的身体,也增加了她的勇气和自信心。
在滑雪的过程中,杰克用他的经验和技巧指导着莉莉,让她慢慢掌握了滑雪的技巧,并勇敢地挑战极速滑行。
他们共同度过了一段难忘的时光,也分享了滑雪带来的快乐。
滑雪高手的极速滑行不仅是一段刺激的旅程,更是一次对勇气和自我突破的考验。
无论是滑雪高手杰克,还是滑雪新手莉莉,他们一同勇敢追逐极速,享受滑雪之美。
这段经历将成为他们人生中最美好、最难忘的记忆之一。
(剧本结束)。
用雪比喻人的品格
用雪比喻人的品格1.清白无暇:雪是白色的,象征纯洁和清白。
一个品格好的人,应该也是纯洁、善良、无暇的,像雪一样。
2.坚韧不拔:雪虽然柔软,但却能经受住风霜雪雨,不容易被压倒。
一个品格坚韧的人,也应该像雪一样能够经受住各种考验和挑战,不屈不挠。
3.洁净明亮:雪在阳光下会闪闪发光,给人以明亮和清新的感觉。
一个品格好的人也应该是有正能量,给人以温暖和希望的,能够照亮身边的人。
4.具有包容力:雪虽然落在地上,但它不会因为地上的物体而改变自己的本质。
一个品格好的人,也应该是具有包容力的,能够理解和容忍身边的人,不会因为外界环境而改变自己的本质。
5.整洁有序:雪落在地上,给人以整洁有序的感觉。
一个品格好的人,也应该是能够保持自己的内心整洁和外在的有序,不会因为杂念和情绪而乱了阵脚。
6.活力四射:雪虽然冰冷,但它会因为阳光和温度而融化,变成水滴流向大海。
一个品格好的人,也应该是充满活力,有一颗热爱生命的心,能够不断进步和成长。
7.坦诚直率:雪是无私的,落在谁的头上都一样。
一个品格好的人也应该是坦诚直率的,不欺瞒、不偷盗、不作弊,说话实话,做事公正,对待他人真诚。
8.坚持原则:雪有自己的规律,落在哪里也是有原则的。
一个品格好的人也应该有自己的原则,遵守道德规范和社会规则,不随波逐流,不折衷取舍。
9.忍耐力强:雪落在山顶,有时要等到春天才能融化,需要长时间的忍耐。
一个品格好的人也应该具有忍耐力,能够承受挫折和磨难,不轻易放弃和抱怨,能够持之以恒。
10.富有感染力:雪是美丽的,让人不由自主地想要欣赏和拍照。
一个品格好的人也应该是富有感染力的,能够激发他人的正能量和积极性,带领身边的人一起向前。
11.深度沉静:雪是安静的,落在地上,安静地堆积,让人感到宁静。
一个品格好的人也应该具有深度沉静的品质,有一颗平和的心态,面对喜怒哀乐都能够保持镇静和冷静。
12.天然纯净:雪是天然的,没有任何添加物。
一个品格好的人也应该是纯净的,不受任何贪婪和世俗的诱惑,有一颗善良和正义的心,做事有始有终。
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雪,生活的大师
魅力来自内在释放——题记
魅力,一个很耐人寻味的词语,它是一种捉摸不定的感觉,甚至于,它是
一种吸附力,让人景仰,而雪在我心中,便像一位充满魅力的生活大师,给我
以智慧的启迪,灵感的通悟,从而开启我豁达人生的大门。
启迪一:不经黑暗
怎能释放
天空一片阴沉,看不到一丝一毫的阳光,乌云翻滚着,咆哮着,好像酝酿
着一场战争,我似乎可以听到,那黑暗团团之内,刀光剑影,惊天的狂吼怒啸
角逐着,斗争着,血腥味儿漫天飘荡,最终,我们的胜利者——雪,以它高傲
的姿态,从天际之间,缓缓下坠,一种成功的喜悦油然而生,激动的心情使它
弥漫整个苍穹。
虽然,与黑暗斗争的伤口仍隐隐作痛。
我站在白雪包围之下,雪落在肌肤之上,一点点的融化,冰冷的雪水一丝
丝的渗入你的毛孔,皮肤表层下,似乎血液在与它交融,从而,一个寒颤,全
身像注入了一种新的力量,冥冥之中,雪以它深沉却极富磁力的声音告诉我:
想要得到释放与自由,想要实现理想与希望,先去与黑暗斗争,无言的我心领
神会,我想,这内在释放的美丽一定能助我成长。
启迪二:能屈能伸
征服天下
充斥了视线的雪花,笼罩了世界地面,屋顶一片平坦而宁静的雪,兴奋的
孩子们盼星星,盼月亮,终于盼来了这场久违的雪。
于是,他们开始塑雪罗汉,打雪仗,把雪捏成一个个小泥团,顷刻之间,一片白茫茫的世界便一片狼籍,
雪刚落地那充斥的情景便不复存在,它的本性遭到了扭曲,他的尊严受到了践踏,甚至,他那神圣不可侵犯的理想也遭到了蹂躏,爆发吧,你该爆发的,使
尽你的绝招来惩罚他们吧!
但你没有,这不符合你的思想的,正当我渐渐减少对你的崇拜时,我忽然
发现,包括那些践踏你的人在内,一切都被你源源不断的雪花所覆盖。
哦,我恍然大悟,原来你在言传身教,让我明白大丈夫能屈能伸,一时的
容忍只不过是为了诠释你生命中的那个词语:覆盖!今日之屈辱奠定明天之胜利,今日之忍让只为明日之辉煌!哦,我懂了。
启迪三:个性张扬
本性是真
雪花,以它特有的姿态坠下,它随意地改变着自己的航线,它时而向上飘扬,时而随风飞舞,它的一切都由自己主宰,它的放荡,它的自由,致使这世界在它的创意发挥、真情流露之中姿态万千。
是啊,雪花的美丽为古今多少人所赞叹,甚至是一代神君毛泽东都激情洋溢地为它题词。
这荣誉无不来自于它的恬淡,它的真情,它的思想,它向往自由的内心,这内在怎能不使我学习呢,雪,这生活大师,真是当之无愧!
后记:雪的内在释放,让我改掉了外在压抑,它那无言的智慧将在我的生活中起无以比拟的作用,它将成为我展翅翱翔的翅膀,策马奔腾的长鞭,向理想顶峰攀登的动力!雪,这生活大师的内在释放,永远是我永恒的方向。
山西大同城区实验中学一年级:姚培璇。