【精编范文】201X—201X年第二学期小学教学工作计划-范文word版 (6页)

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【精编范文】小学数学传帮带计划-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学数学传帮带计划篇一：骨干教师传帮带计划岑巩县新兴二小“十一五”继续教育省、州级骨干教师传、帮、带及指导培训计划我们新兴二小，年青教师众多，对于大多数年青教师来说，他们是教育战线上的新兵，也是朝阳，关心、培养年青教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们骨干教师面前十分重要和紧迫的任务。

这就需要我们骨干教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学和学习中的宝贵经验、业务技能传授给他们，我们对年青教师的培养目标是：在教育教学方面让他们常规过关、能力达标、争取独挡一面。

为此年青教师每人都要与骨干教师结对成对子，结对的骨干教师与年青教师间要履行好各自的职责和义务。

1、骨干教师与年青教师要明确培养目标，挂干教师要认真地教，年青教师要认真地学。

2、骨干教师从课堂的基本要求、设计教学各环节、设计教学方法等教学流程，对年青教师进行全过程的跟踪辅导。

3、骨干教师随时为年青教师上示范课，年青教师要认真听课，做好记录，逐步掌握上课的环节的艺术。

4、骨干教师要指导年青教师设计好教学环节的各个方面，特别是微格教学，还有要熟悉熟悉大纲及新课改的要求，指导分析教材，如何分散难点、突出重点，有详有略；年青教师要钻研教材，备好每节课，每节课要有规范的教案。

5、年青教师经一段时间的教学实践后，指导的骨干老师要进行随堂听课，下课后帮助小结，分析得失，年青教师在一学期中举行一到二次全组（或全校）的公开课，汇报成绩。

6、骨干教师要加强对年青教师的语言表达能力，板书和板画能力，实验操作能力等教学基本功的训练，经常示范、督促与检查。

7、骨干教师指导年青教师进行命题出卷，使年青教师对命题的原则、容量、难度等做到心中有数。

8、经过一两个学期的传帮带，骨干教师对每一位结对对象要总结，恰如其分地对年青教师在教育教学方面进行评价，年青教师也要总结好获得的成绩、体会、经验与不足。

【精编范文】心得体会格式小标题字号-推荐word版 (5页)

行距：固定值设置值：28榜（固定值设置在：
格式→段落）
3、页边距左为：2.5cm其他边为：2cm（页边距设置在：201X版本word文档
左上角的文件选项→页面设置）
4、落款：右对齐
大学生艺术团xx队
某某某
二○一一年十月十日
Ps:手机上看这个落款和电脑上看到的这个落款不一样，落款的名字应该在上下两行字的中间
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心得体会格式小标题字号
篇一：心得体会正确格式
文件具体要求格式如下：
1、标题：宋体二号加粗居中
标题要在段落设置里设置段后1行
然后：段落
2、开始正文：仿宋GB2312三号
一、整合人力资源，拓展部门职能
人力资源部作为分团委中最新的一个部门，一直在不断的成长，不断的发现
自己的职责，在这一年的工作中，人力资源部充分体现了人力资源这一特性，挖掘了理学院涵盖主持、礼仪、辩论等特长的学生，并充分做到物尽其用，每次举办各种活动时，我们都有相应的人力资源可以调动，同时，人力资源部本着服务学院的原则，在各项活动中，任劳任怨，调动所有可以调动的力量，默默地为各种活动服务。同时，这一学年，人力资源部又新增了一项职能，分团委干事考核，每次活动结束后，各部门部长都要对本部门干事进行考核，考核结果交于人力资源部，有人力资源部进行统计保管。
最后写一段总结,再署上日期
写一张到两张A4纸哦，
例文：
我在分团委的又一年
吴星桥
大一的时候在分团委干了一年，吃了很多苦，学会了很多的东西，我没有满足，为了学习更多的经验，我依然留在了团学，于是，又是一年的时间，这一年的时间与大一的时候相比差别很大，本身学习就忙，一个星期五十几节课就已经压的自己喘不过气，可是，我忍了，我相信坚持就能成功，所以这忙碌的一年还是带给了我很多东西。

【精编范文】(201X)浙温知初字第57号-实用word文档 (5页)

【精编范文】（201X）浙温知初字第57号-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==（201X）浙温知初字第57号中华人民共和国浙江省温州市中级人民法院民事判决书（201X）浙温知初字第57号原告科勒公司(KOHLER CO.)，住所地美利坚合众国威斯康星州科勒市高地路444号(444 HIGHLAND DRIVE,KOHLER, WISCONSIN, UNITED STATES OF AMERICA)。

法定代表人娜塔莉·A.布莱克 (Natalie A.Black)，公司秘书。

委托代理人（特别授权代理）汪玉璇，北京市铸成律师事所务律师。

委托代理人（特别授权代理）徐瑞红，北京市铸成律师事务所专利代理人。

被告尤胜义。

委托代理人（特别授权代理）谢琰，浙江中坚律师事务所律师。

委托代理人（特别授权代理）陈夏静，浙江中坚律师事务所律师。

原告科勒公司（以下简称原告）为与被告尤胜义（以下简称被告）侵犯外观设计专利权纠纷一案,于201X年3月4日向本院起诉。

本院同日受理后，依法组成合议庭,分别于201X年3月10日、3月16日向被告、原告送达了举证通知书、诉讼须知等诉讼文书，于201X年4月21日公开开庭进行了审理，原告的委托代理人汪玉璇、被告的委托代理人陈夏静到庭参加了诉讼。

本案现已审理终结。

原告诉称：其系依据美利坚合众国（以下简称美国）法律注册成立的世界着名厨卫产品制造商，系专利号为ZL00337791.1、名称为龙头的外观设计专利权人。

该专利的申请日为201X年10月8日，授权日为201X年3月8日，有效期限至201X年10月8日。

另外，原告还设计了一款手柄与上述专利产品搭配为一款水龙头。

原告为销售该款水龙头在多家媒体上投放了广告，获得消费者青睐。

被告生产、销售的JNS-3135型、JNS-3136型水龙头的龙头部分与原告的上述专利外观完全相同，足以造成一般消费者误认、混同，构成了对原告专利权的侵犯。

【精编范文】学校可比总用地word版本 (19页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校可比总用地篇一：中小学校设计规范GB50099—201X中小学校设计规范GB50099—201X中华人民共和国国家标准中小学校设计规范Code for design of schoolGB 50099—201X主编部门：中华人民共和国住房和城乡建设部批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部施行日期：2 0 1 2 年 1 月 1 日中华人民共和国住房和城乡建设部公告第885号关于发布国家标准《中小学校设计规范》的公告现批准《中小学校设计规范》为国家标准，编号为GB 50099—201X，自201X 年1月1日起实施。

其中，第4．1. 2、4．1．8、6．2．24、8．1．5、8．1．6条为强制性条文，必须严格执行。

原《中小学校建筑设计规范》GBJ 99—86同时废止。

本规范由我部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。

中华人民共和国住房和城乡建设部201X年12月24日前言根据住房和城乡建设部《关于印发<201X年工程建设标准规范制订、修订计划(第一批)>的通知》 (建标[201X]102号)的要求，由北京市建筑设计研究院和天津市建筑设计院会同有关单位在《中小学校建筑设计规范》GBJ 99—86(以下简称《原规范》)的基础上修订完成。

编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，最后经审查定稿。

本规范共分10章，主要技术内容包括总则，术语，基本规定，场地和总平面，教学用房及教学辅助用房，行政办公用房和生活服务用房，主要教学用房及教学辅助用房面积指标和净高，安全、通行与疏散，室内环境，建筑设备等。

本规范修订的主要技术内容是：1 将适用范围扩展为城镇和农村中小学校(含非完全小学)的新建、改建和扩建工程的设计，不适用于中等师范和幼儿师范学校的建设；2 适应教育部自201X年底起陆续颁布的小学、初中、高中全部课程的新课程标准，对学校设计的有关规定进行了修改和补充；3 在相关章节中增加了安全保障方面的规定；4 修改和补充了采用低投入、高效率而且成熟的新技术；5 增加了“术语”和“基本规定”，取消了《原规范》的“附录一名词解释”。

【精编范文】(201X)浙舟商终字第12号-范文模板 (5页)

【精编范文】（201X）浙舟商终字第12号-范文模板
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（201X）浙舟商终字第12号
浙江省舟山市中级人民法院
民事判决书
（201X）浙舟商终字第12号
上诉人（原审被告）江苏骏泰置业有限公司，住所地江苏省宿迁市。

诉讼代表人张培农，江苏骏泰置业有限公司破产管理人江苏宏亮律师事务所主任。

委托代理人（特别授权代理）吴体实，江苏宏亮律师事务所律师。

委托代理人（特别授权代理）皇甫斌，江苏宏亮律师事务所律师。

被上诉人（原审原告）任伟兵，男，1976年出生，汉族，住(略)。

委托代理人（特别授权代理）俞舟，舟山市海山法律服务所法律工作者。

原审被告浙江国泰水产集团有限公司，住所地浙江省舟山市普陀区。

法定代表人毛伟国，董事长。

上诉人江苏骏泰置业有限公司(以下简称江苏骏泰公司)为与被上诉人任伟兵、原审被告浙江国泰水产集团有限公司(以下简称浙江国泰公司)民间借贷纠
纷一案，不服舟山市普陀区人民法院（201X）舟普商初字第288号民事判决，
向本院提起上诉。

本院于201X年12月30日受理后依法组成合议庭，于201X
年1月12日依法公开开庭进行了审理。

上诉人江苏骏泰公司委托代理人吴体实、皇甫斌，被上诉人任伟兵委托代理人俞舟到庭参加诉讼。

原审被告浙江国泰公
司经本院传票传唤，无正当理由未到庭。

本案现已审理终结。

原审法院认定：201X年4月3日、4月25日、12月4日被告浙江国泰公。

【精编范文】音表系201X-201X年工作汇报word版本 (2页)

【精编范文】音表系201X-201X年工作汇报word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==音表系201X-201X年工作汇报XX-XX学年，音乐表演系在校领导的正确领导下，在全系师生的共同努力下，圆满完成了教学、管理、演出等各项任务，具体情况如下：1、完成了全年个班级计节课时的全部文化、专业课程的教学任务。

音乐07等个班级共名学生经过多年的学习、实习于本月初顺利毕业。

2、阶段性教学汇报成效显著。

XX年4月18日，我系举办了音乐08级阶段性教学汇报；4月27日，举办了音乐09级阶段性教学汇报；6月26日，又成功地组织了淮剧表演专业汇报演出。

这些汇报演出不仅展示了阶段性专业教学成果，同时也推动了我校音乐表演艺术教学工作的全面发展。

淮剧专业的教学汇报还得到了市领导和淮剧界专家的肯定，并于近期积极排练，准备迎接中央电视台文艺频道的节目录制。

3、积极参加省市比赛，取得优异成绩。

XX年11月24日，我系师生参加盐城市职业技能大赛，王岚林、杨树海老师均获得声乐独唱一等奖，学生赵羚吉获器乐独奏一等奖，严聆漫获声乐独唱一等奖，王蓉获现代舞一等奖，李欣颖获器乐独奏二等奖，张蕾蕾获声乐独唱二等奖，沈小喻获现代舞二等奖，周璐获现代舞二等奖。

XX年3月，我系师生参加省技能大赛，取得一银二铜的成绩。

5月和6月期间，我系师生参加省音乐舞蹈节比赛，再次取得了优异成绩。

4、积极做好毕业班工作。

我系于XX年12月26-27日举办了音乐07级毕业汇报演出，XX年初，08级学生的见实习工作也落实到位并全面展开。

在安排好07级学生的实习工作的同时，我们积极动员和指导师范专业学生参加“5+2”专升本考试，取得了理想的成绩，数名同学被省教育学院录取。

小度第二学期工作计划

小学20242024年度第二学期工作计划
尊敬的家长：
感谢您对小学2024年度第二学期工作的关注。

以下是学校制定的工作计划，以供参考。

一、教学目标：
1. 提高学生的学习能力和自主学习能力，培养学生的学习兴趣和学习方法；
2. 加强学习基础的巩固和扩展，提高学生的学习成绩；
3. 培养学生的创新思维和实践能力，培养学生的综合素质。

二、教学计划：
1. 将教学内容与学生实际生活和社会实践相结合，提高学生对知识的理解和应用能力；
2. 注重培养学生的动手实践能力，组织一些实践活动和实验课程，激发学生的兴趣；
3. 根据学生的不同特点和能力，设置多样化的教学活动和评价方式，让每个学生都能
得到适合的培养和发展。

三、学习管理：
1. 加强学生的学习纪律，提高学生的学习积极性和主动性；
2. 设置学习目标和学习计划，引导学生自主学习；
3. 加强家校沟通，与家长共同关注学生的学习情况，及时解决问题。

四、综合素质教育：
1. 强调学生的品德教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神；
2. 注重培养学生的体育运动和艺术绘画等特长爱好；
3. 组织一些社会实践和实践活动，培养学生的实践能力和创新思维。

以上为小学2024年度第二学期工作计划的主要内容，具体实施安排将根据学校教学计划和实际情况进行调整和补充。

希望家长们与学校共同努力，为学生的全面发展创造良好的学习环境。

谢谢！。

【精编范文】社区教学点工作计划(共12篇)-实用word文档 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社区教学点工作计划(共12篇)篇一：教学点工作计划宽坪乡中心小学和平教学点201X-201X学年度第二学期工作计划根据乡学区办、宽坪乡中心小学工作安排，根据我校实际制定本学期教学计划：一、不断加强自身学习、与时俱进。

积极参加上级组织的各类培训，积极参与学区、中小校组织的各项活动，完成贵州省中小学教师继续教育学习任务。

二、加强校园管理，构建学生学习平台。

保证校园整洁、卫生，班内文化丰富，给学生提供一个舒适的学习空间。

三、全面抓好教育教学工作教育教学工作是学校工作的核心，学校的一切工作都是围绕着教育教学工作开展的。

学校计划在新的学期中，认真备课上课，研究探讨教材的编写目的、教学重点、难点和相关教学目的、要求等，以便更好地进行学科教学工作。

上课之前，都要认真地备好课，做到不备课，绝不能上课，同时在备课的同时，既要备教材又要备学生，充分发挥课上的每一分钟的作用，让每一堂课都成为经典。

并做到对学生的作业及时处理，认真批改，合理布置家庭作业。

四、大力加强学生思想教育，保证学生身心健康。

每一节课要贯穿思想安全教育，保证学生身心健康，教会学生做一个听话的小学生。

五、营养餐及其他工作。

重视学生膳食营养，合理搭配，重视学生体质健康，及时监测，及时评价。

我校紧紧围绕上级相关工作，认真开展我校的具体工作，若有遗漏与不足之处以后工作中慢慢改进。

宽坪乡和平教学点201X月2月26日篇二：教学点工作计划古碑镇迎河教学点201X年春学期工作计划根据中心小学工作安排，结合我校实际制定本学期教学计划：一、不断加强自身学习、与时俱进。

积极参加上级组织的各类培训，积极参与中心小学组织的各项活动，完成中小学教师继续教育学习任务。

二、加强校园管理，构建学生学习平台。

保证校园整洁、卫生，班内文化丰富，给学生提供一个舒适的学习空间。

2024年第二学期小学卫生工作计划精编（三篇）

2024年第二学期小学卫生工作计划精编一、宣传活动1. 制作校园宣传板，宣传卫生知识和卫生习惯，并定期更换内容。

2. 在每月卫生日举办卫生知识讲座和知识竞赛，提升学生对卫生的认识。

3. 制作宣传海报，贴在学校的醒目位置，提醒学生保持卫生习惯。

4. 在家长会上进行卫生知识宣传，鼓励家长与学校共同关注学生的卫生问题。

5. 在学生社团活动中加入卫生教育元素，通过学生间的互动传递卫生知识。

二、卫生设施改进1. 检查校园卫生设施，确保厕所、垃圾箱等设施的完好，并及时维修和更换。

2. 提供足够数量的洗手液、肥皂和纸巾，鼓励学生勤洗手。

3. 为学校的教室和食堂增设空气净化器，提升室内空气质量。

三、个人卫生习惯培养1. 每周定期组织学生进行个人卫生习惯培养活动，如正确刷牙、洗手等。

2. 定期进行班级卫生评比，鼓励学生保持个人卫生习惯和处理自己的物品。

3. 针对个别学生的不良卫生习惯进行个别辅导和指导，帮助他们改正。

四、环境卫生整治1. 每周组织学生进行校园环境卫生整治，包括清扫校园及周边环境、分类垃圾等。

2. 定期加强对学生关于环境保护和垃圾分类的教育宣传，培养学生的环境意识和责任感。

3. 鼓励学生参加社区卫生志愿服务活动，提升他们的社会责任感。

五、卫生巡查1. 每周安排教职工进行校园卫生巡查，及时发现和解决问题。

2. 每月安排学生自查自纠，养成良好的卫生习惯。

3. 建立卫生问题反馈机制，鼓励学生和家长向学校报告卫生问题和建议。

六、校园环境美化1. 组织学生参与校园环境美化活动，如树木绿化、花坛整理等。

2. 定期清洁校园周边的垃圾并营造整洁、美观的校园环境。

3. 鼓励学生参与校园美化设计和创意装饰，激发学生的美感和创造力。

七、卫生常识教育1. 组织学生参加卫生常识知识竞赛，提升学生对卫生知识的学习兴趣。

2. 每月定期组织卫生常识讲座，拓展学生卫生常识的广度和深度。

3. 在日常教学中融入卫生常识，使学生通过课堂学习掌握卫生知识。

2024年小学信息技术教学工作计划精编(5篇)

2024年小学信息技术教学工作计划精编一、总体目标2024年小学信息技术教学工作计划的总体目标是：提高学生的信息技术素养，培养学生的信息技术创新精神和实践能力，为学生未来的学习和工作提供支持。

二、教学内容和方法1. 教学内容（1）信息技术基础知识：包括计算机基本操作、常用软件应用、网络应用等。

（2）信息技术实践：包括编程、制作多媒体作品、设计网页等。

（3）信息技术创新：引导学生开展信息技术创新项目，培养学生的创新思维和实践能力。

2. 教学方法（1）案例教学：通过举例讲解，引导学生理解和掌握信息技术的基本概念和操作方法。

（2）实践操作：设置实际操作环节，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。

（3）团队合作：鼓励学生在信息技术项目中进行团队合作，培养学生的合作意识和团队精神。

三、教学计划1. 第一学期（1）开展信息技术基础知识的教学，包括计算机的基本操作、常用软件的应用等。

（2）引导学生开展小规模的信息技术实践项目，如制作简单的多媒体作品。

（3）组织学生参与信息技术创新竞赛，培养学生的创新思维和实践能力。

2. 第二学期（1）深入教学信息技术实践，引导学生进行更复杂的信息技术项目，如编程、设计网页等。

（2）组织学生参与信息技术项目实践活动，拓宽学生的信息技术应用领域。

（3）组织学生进行信息技术创新项目的研究和实践，培养学生的创新意识和创新能力。

四、师资培养与支持1. 师资培养为了提高教师的信息技术教学水平，计划开展以下培训：（1）组织教师参加信息技术教育培训班，提高教师的信息技术应用和教学能力。

（2）定期组织交流研讨会，分享信息技术教学心得和经验，促进教师之间的相互学习和成长。

2. 教材和资源支持（1）选择符合教学目标的信息技术教材和教辅材料，提供给学生和教师使用。

（2）建设信息技术实践平台，提供学生进行实际操作和创新实践的场所和设备。

（3）建立信息技术资源库，收集和整理相关的教学资源，供教师和学生使用。

【精品文档】两课一会学习计划-精选word文档 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==两课一会学习计划篇一：201X-201X学年第一学期(教学计划)南平市峡阳中心小学201X-201X学年第一学期教学教研工作计划一、指导思想坚持以科学发展观和党的教育方针为指导，贯彻落实全区学校工作会议精神，围绕学校工作目标与要求，抓牢“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），进一步转变教学观念、深化课程改革、强化常规管理，努力提高教学实效与质量，促进学生学业进展、全面发展。

二、工作目标以教学“五规范”要求为基准，抓实备课、上课、辅导、作业等教学常规，朝着“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学实效化、质量分析制度化”的目标迈进；抓紧师资培训、教师进修、校本教研等工作，进一步提高教师业务水平和执教能力；抓好教风和学风建设，加大质量监控力度，力争教学质量整体水平在全区农村小学中游以上。

三、具体措施（一）严格教学常规，优化过程管理1、严把课程计划关。

严格按省颁课程计划开足开齐课程，做到不随意增加或减少节数；严格按课程表和作息时间上下课，做到不随意调节、挪课。

落实行政巡课制度，督促教师按课程表上课。

2、严把备课管理关。

引导教师从整体上把握教材，掌握教材的重难点和知识间的内在联系，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。

定期、不定期开展教师备课情况检查。

3、严把作业管理关。

要求教师认真对待作业设计与批改，在“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”上下功夫、做到位，力求科学、客观、有效。

严禁以罚做作业来变相体罚学生。

4、严把质量评价关。

坚持实行阶段教学质量过程监控，语文、数学每学期每科单元目标检测不少于8次，组织好期中、期末质量检测工作，及时作出质量分析，上报各科教学成绩。

【精编范文】泉州市通政中心小学201X年秋季学校工作总结word版本 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 泉州市通政中心小学201X年秋季学校工作总结泉州市通政中心小学201X年秋季学校工作总结本学期，我校全体教职员工在上级党委、政府及教育主管部门的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。

紧紧围绕鲤城教育“十一五”发展规划及201X年教育工作思路，按照“贴近鲤城发展，服务海西建设”的总体导向，以“德育为首、教学为主、素质为本、全面发展”为根本宗旨，深入贯彻《基础教育课程改革纲要》，以培养创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，深化教育改革，大力提高教育教学质量；加快推进打造“以人为本、以德立校、以质兴校、以特强校”步伐，培养“基础实、发展全、素质优、有特长”的高素质人才，促进学校全面可持续性发展。

本学期，学校被评为福建省“诚信教育进校园先进单位”，201X年10月通过泉州市“文明学校”复评。

一、以德育教育为先导，创新活动形式，提高育人实效本学期，我校德育工作按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，积极做好组织、引导、服务学生，开展未成年人“育苗工程”实践活动。

进一步推进学生思想道德建设工程，推进育人水平上新台阶，促进全体学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为促进学生健康成长、创造和谐校园做出了积极的贡献。

（一）以生为本，狠抓队伍建设，强化育人意识1.加强师德师风建设。

我校继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，坚持以生为本，牢固树立为人民服务的宗旨，在学校教学楼拆除，教室分散，给教育教学工作带来一定困难的情况下，全体老师能顾全大局，认真结合学校开展的责任教育、诚信教育，强化教师的职业意识、爱生意识、团结合作、共同进取，形成了优良的教育氛围，使学校工作得以顺利开展。

【精编范文】未来工作计划设想(共9篇-精选word文档 (23页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==未来工作计划设想(共9篇篇一：工作计划报告怎么写(共9篇)篇一：个人工作计划书范文个人工作计划书在将近一年的时间中，经过市场部全体员工共同的努力，使我们公司的产品知名度在河南市场上渐渐被客户所认识，良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评，也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户案例。

这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。

下面是公司xx年总的销售情况：??从上面的销售业绩上看，我们的工作做的是不好的，可以说是销售做的十分的失败。

在河南市场上，xx产品品牌众多，xx天星由于比较早的进入河南市场，xx产品价格混乱，这对于我们开展市场造成很大的压力。

客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在1）销售工作最基本的客户访问量太少。

市场部是今年四月中旬开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有xx个，加上没有记录的概括为xx 个，八个月xx天的时间，总体计算三个销售人员一天拜访的客户量xx个。

从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

2）沟通不够深入。

销售人员在与客户沟通的过程中，不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户，了解客户的真正想法和意图；对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。

在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度，洛阳迅及汽车运输有限公司就是一个明显的例子。

3）工作没有一个明确的目标和详细的计划。

销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯，销售工作处于放任自流的状态，从而引发销售工作没有一个统一的管理，工作时间没有合理的分配，工作局面混乱等各种不良的后果。

4）新业务的开拓不够，业务增长小，个别业务员的工作责任心和工作计划性不强，业务能力还有待提高。

【精编范文】201X师德表现个人小结300字左右-word范文 (1页)

【精编范文】201X师德表现个人小结300字左右-word范文
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201X师德表现个人小结300字左右
一、加强学习，提高素质
一年来，关心国家大事，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。

我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。

把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作
一年来，本人处处严格要求自己。

热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。

不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。

积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。

始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。

三、注重举止，为人师表
在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。

做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。

修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

四、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性,抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。

【精编范文】201X年有奖征文大赛-word范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年有奖征文大赛有你、友爱、有大家——芸芸众生;真实、真诚、真面孔——温暖家庭。

网络是另一种真实，网友是另一个自己。

千里因缘咫尺网线牵，知心朋友天涯面对面。

坚信“家是我们永远的信仰”，123国学网特别推出第五届有奖征文大赛。

一、征文主题：我的网友。

二、征文内容：1、围绕“我的网友”这一主题，介绍你熟悉的网上朋友。

2、围绕“我的网友”这一主题，讲述你的E时代网上经历。

3、围绕“我的网友”这一主题，谈谈你对网络交友的看法。

4、围绕“我的网友”这一主题，说说你与网上朋友的交流形式。

5、围绕“我的网友”这一主题，展示你的网络交友心态。

6、围绕“我的网友”这一主题，倾听从网络到电话那头的真实声音。

7、围绕“我的网友”这一主题，分享你与网友相遇于现实的那份感动。

8、围绕“我的网友”这一主题，感念网络里的那个人是虚拟，还是存在?9、…………三、如何参与征文?1、注册123国学网，独立发帖。

2、在123国学网的“征文论坛”版块发帖3、发帖格式为“【我的网友】+自命题”。

四、征稿要求及注意事项：1、首发原创作品，杜绝复制抄袭。

(已公开发布过的作品将取消参赛资格)。

2、紧扣主题，提倡文以载道，真情实感，正能量作品。

3、字数篇幅不限;诗歌、散文、小说、议论文、演讲稿、戏剧等体裁不限;小学生、中学生、大学生、家长、老师、成人不限。

4、优秀作品将刊登在北京青少年国学社会组织联盟出品的《北京国学》上。

5、优秀作品将结集出版(筹)。

6、每人应征作品不超过5篇。

7、作品文责自负。

五、征文时间：征稿阶段：201X年10月1日——201X年3月31日。

评奖阶段：201X年4月1日——201X年4月30日。

征文发布：201X年5月份。

六、征文奖项：1、特等奖一名。

2、一等奖三名。

3、二等奖五名。

【精编范文】献爱心活动记录表word版本 (2页)

【精编范文】献爱心活动记录表word版本
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献爱心活动记录表
篇一：4.献爱心活动记录
梁园区中小学生社团活动记录表
（ 201X ）——（ 201X ）学年第二学期
17
18
篇二：奉献爱心主题实践活动记录
奉献爱心主题实践活动记录
活动目的：
通过开展“学雷锋，献爱心” 活动，在学校内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮，用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互
相关爱的良好的社会风气的形成，在实践中传播文明，大力营造我为人人，人
人为我的社会氛围，为创建和谐社会奉献爱心。

活动记录：
活动记录
活动记录
活动记录
篇三：送温暖、献爱心活动记录
“送温暖、献爱心”活动记录
（201X年度）。

【精编范文】读书报告范文3000字(共8篇-word范文 (20页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==读书报告范文3000字(共8篇篇一：大学生读书报告格式(共8篇)篇一：大学生读书报告范文大学生读书报告范文读书报告的格式读书报告应当包括下列内容：（1）内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点（最好不超过300字）读书报告格式1．用纸：标准a4纸,页面设置:上2.5cm下2.5cm；左2.5cm右2.5cm字间距:标准行间距:1.5倍行距；字数:3000字左右2、封面设置报告题目：2号楷体-gb2312副标题：4号楷体字班级名称：2号楷体-gb2312学号、姓名：4号楷体字3、正文正文小四号宋体页眉内容：“致远学堂读书报告”4、参考文献格式（1）著作类一般著作译著类（2）期刊类（3）报纸类（4）网页类篇二：大学生读书报告范文图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看大学生读书报告范文100天前栏目:散文,26221人读过 tag:大学生读书报告读书报告格式报告格式范文格式范文大学生读书报告范文读书报告的格式读书报告应当包括下列内容：（1）内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点（最好不超过300字）读书报告格式1．用纸：标准a4纸,页面设置:上2.5cm下2.5cm；左2.5cm右2.5cm字间距:标准行间距:1.5倍行距；字数:3000字左右2、封面设置报告题目：2号楷体-gb2312副标题：4号楷体字班级名称：2号楷体-gb2312学号、姓名：4号楷体字3、正文正文小四号宋体页眉内容：“致远学堂读书报告”4、参考文献格式（1）著作类一般著作译著类（2）期刊类（3）报纸类（4）网页类大学生读书报告范文在知识更新日益剧烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。

当我拿起学校极力推荐的《第五项修炼》时，看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。

【精编范文】201X数学小游戏：好玩的对称游戏-精选word文档 (1页)

【精编范文】201X数学小游戏：好玩的对称游戏-精选word文档
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201X数学小游戏：好玩的对称游戏
小学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。

这一个学期的时间对同学们尤其
重要。

下文为大家准备了数学小游戏。

图中大部分的黑色方块还未标示出来，但已知黑色方块的分布对称于图中所画
的两条虚线。

除了黑色方块外，其余空格部分将填入质数或是一质数的三次方，且总共只出现3种不同的数字，数字的分布也对称于图中的两条虚线。

现在请
你把图中的每一个数字找出来。

由于黑色方块与两条相交成45°的虚线成对称，所以很快就可以找出所有黑色
方块的位置，其余需要填入数字的空格就没有多少了。

因为围绕正中央方格四
周的二位数彼此间必须对称，所以应为XX的形式，又须符合质数的条件，因此可推测该数为11。

应用相同的推理的方式，可知在最外围上的数字为XYYX的
形式。

XYYX这类数字必定为11的倍数，故不可为一质数，所以由题意得知该数字为113 ＝ 1331。

剩下的空格内必须填入互相成对的数字，为XY及YX的形式，因为必须是质数，所以满足上列各项条件的数字有13与31、17与71、37与73。

但需注意13与31这组解不符合题目的要求。

上图中显示的为其中的一个解，
下图为其余3个解的左上角3×3的部分。

以上就是大学网为大家整理的数学小游戏，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步!。