与考研数学大纲变化对比——数三

考研数学大纲变化对比表――数三和数农

2011年研究生入学考试大纲（数学）对比表——数三和数农
章节
2011年数学三
2011年数学农
变化对比
高等数学
一、函数、极限、连续
考试内容
函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立
数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限：
9. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质．
对比：无变化
二、一元函数微分学
考试内容
导数和微分的概念导数的几何意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数和隐函数的微分法高阶导数微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数的最大值与最小值
2．了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿一莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法和分部积分法．
3．会利用定积分计算平面图形的面积．旋转体的体积和函数的平均值，会利用定积分求解简单的经济应用问题．
，
函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质
考试要求
1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题
中的函数关系．
2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．

数一与数三考研大纲主要区别之处

数一与数三大纲主要区别之处
1、第二章考试要求三中
数一：3.了解泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布.
数三：3．掌握泊松定理的结论和应用条件，会用泊松分布近似表示二项分布．
2、第五章
数三中多了“并会用相关定理近似计算有关随机事件的概率。

”
3、第六章
数三考试内容中多了一个概念“经验分布函数”，考试内容中多了：了解经验分布函数的概念和性质。

数一考试要求中：3．了解正态总体的常用抽样分布．
数三考试要求中：3. 掌握正态总体的样本均值、样本方差及样本矩的抽样分布
4、第七章
数三：只有点估计的内容
数一：内容很多，多了估计量的评价，区间估计
5、第八章假设检验：只有数一有此章。

2021考研数学大纲变动一览表

2021考研数学大纲变动一览表
第一部分考试形式和试卷结构
1.试卷内容结构调整
2.试卷题型结构调整
第二部分
考试内容和考试要求
1.数学（一）考试要求变动情况（1）高等数学
（2）线性代数
（3）概率论与数理统计
2.数学（二）考试要求变动情况（1）高等数学
常微分方程5.理解二阶线性微分
方程解的性质及解的
结构定理
5.理解线性微分方程解的
性质及解的结构
微分方程理解的性质及解的结
构不再局限于“二阶线性微分方
程”而是扩展到“线性微分方程”
（2）线性代数
3.数学（三）考试要求变动情况（1）高等数学
（2）线性代数
（3）概率论与数理统计。

考研数学大纲的三次重大变革

考研数学大纲的三次重大变革考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。

它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。

所以我们要充分了解考试大纲的每年变动情况，以此来指定有效的复习计划和第二年可能要考的重点内容。

接下来，跨考教育数学教研室郭静娟老师为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供2016考生掌握命题特点。

第一次，2002年全国硕士研究生入学考试数学考试大纲是在原考试大纲的基础上修订而成。

修订的原则是保持考试内容、考试要求和试卷结构的基本稳定。

现将修订情况说明如下：一、删去有关近似计算的考试内容和考试要求。

由于目前大多数高等院校开设了“计算方法”课程，近似计算的内容基本上在此课程中讲授，高等数学已基本不再讲授近似计算的内容。

同时考虑到随着计算机的广泛普及和应用，近似计算的问题完全可由计算机解决，对考生近似计算的能力已不是研究生入学考试考核的重点。

基于以上考虑，新的数学考试大纲中删除了有关近似计算的所有考试内容和考试要求。

(1)数学一中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求;一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求;多元函数微分学中关于“全微分在近似计算中的应用”的考试内容和考试要求;无穷级数中的“幂级数在近似计算中的应用”及相应的考试要求;常微分方程考试内容中的“微分方程的幂级数解法”及相应的考试要求;概率论中“会用有关定理近似计算有关随机事件概率”的要求。

(2)数学二中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求以及一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求。

二、数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容，提高了线性代数在试卷中的占分比例，同时将“线性代数初步”更名为“线性代数”。

396数学与数学三的线代区别

396数学与数学三的线代区别摘要：一、引言二、396数学与数学三的定义与特点1.396数学2.数学三三、396数学与数学三的线性代数部分的区别1.知识点的涵盖范围2.难易程度四、总结正文：一、引言线性代数是数学中的一个重要分支，在各类数学考试中占据着重要地位。

作为考研数学的重要组成部分，396数学和数学三的线性代数部分有何区别，是许多考生关心的问题。

本文将对两者的区别进行详细解析。

二、396数学与数学三的定义与特点1.396数学396数学是指针对396经济类联考的数学部分，主要考察微积分、线性代数和概率论与数理统计三个部分的知识。

396数学的线性代数部分主要涵盖行列式、矩阵、线性方程组、特征值与特征向量、二次型等基本知识点。

2.数学三数学三是指针对全国硕士研究生入学统一考试的数学部分，涵盖高等数学、线性代数和概率论与数理统计三个部分。

数学三的线性代数部分相较于396数学，涵盖的知识点更全面，难度也相对较高。

三、396数学与数学三的线性代数部分的区别1.知识点的涵盖范围相较于数学三，396数学的线性代数部分知识点相对较少，主要集中在基本概念和基本方法上。

而数学三的线性代数部分则包含了396数学所涵盖的知识点，并且还涉及到更多的深入内容，如向量空间、线性变换等。

2.难易程度由于知识点涵盖范围的不同，396数学的线性代数部分难度相对较低，更注重基础知识的掌握。

而数学三的线性代数部分难度较高，需要考生具备较强的数学素养和推理能力。

四、总结总的来说，396数学与数学三的线性代数部分在知识点涵盖范围和难易程度上有所区别。

396数学更注重基础知识的掌握，而数学三则要求考生具备更高的数学素养和推理能力。

2024年数三考研大纲

2024年数三考研大纲2024年，作为全国瞩目的考研大纲发布之年，数学专业考研大纲也进行了重大的调整与改革。

本文将对2024年数学专业考研大纲进行详细阐述，以期让广大考生对该科目的复习有更清晰明确的方向。

一、考试形式首先，我们来了解一下2024年数学专业考研的考试形式。

2024年数学专业考研分为两个阶段，即初试和复试。

初试主要考察考生的基础知识和能力，共分为两个科目：数学一和数学二。

数学一主要包括数学分析、高等代数、概率统计等内容，数学二主要包括常微分方程、偏微分方程、数值计算等内容。

初试的成绩将决定考生是否能进入复试阶段。

复试主要考察考生的综合能力和学术潜力，具体内容包括英语口语和写作、中英文文献阅读和翻译、数学专业基础知识和应用能力、数学科研能力等。

复试主要是通过面试和笔试相结合的方式进行。

二、考纲范围和重点接下来，我们来了解一下2024年数学专业考研的考纲范围和重点。

数学专业考研的复习范围主要涵盖以下几个方面：1.数学分析：数列、级数、连续函数、极限、微分学、积分学等内容是数学分析的基础知识，考生需要掌握这些基本概念、定理和方法，并能熟练运用。

此外，还需要了解实数的完备性和连续映射的性质等。

2.高等代数：线性代数、群论、环论、域论等是高等代数的核心内容。

考生需要熟悉向量、矩阵、行列式、特征值与特征向量等基本概念，并能运用线性代数的方法解决问题。

此外，还需要了解群、环、域的基本性质和基本定理。

3.概率统计：概率论、数理统计学是概率统计的基础。

考生需要了解基本概念、基本原理和常用方法，并能运用统计学的理论和方法解决实际问题。

重点内容包括概率空间、随机变量、概率分布、参数估计、假设检验等。

4.常微分方程：常微分方程是数学专业的重要研究对象，考生需要掌握常微分方程的基本概念、常用方法和解的存在唯一性等基本定理。

此外，还需要了解线性常微分方程和非线性常微分方程的基本性质和解法。

5.偏微分方程：偏微分方程是数学专业的前沿研究方向之一，考生需要了解基本概念、基本分类和常用方法，掌握求解一阶和二阶偏微分方程的基本技巧，并能应用所学知识解决一些简单的物理问题。

考研数学(一二三)大纲对比

的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边
的切线方程和法线方程，了解导数的物理意的切线方程和法线方程，了解导数的物理意际与弹性的概念），会求平面曲线的切线方程
义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可和法线方程．了解微分的概念、导数与微分之
7．理解函数的极值概念，掌握用导数判断函 7．理解函数的极值概念，掌握用导数判断函 7．掌握函数单调性的判别方法，了解函数极
数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数的值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的
大值和最小值的求法及其应用．
最大值和最小值的求法及其应用．
导性与连续性之间的关系．
导性与连续性之间的关系．
间的关系以及一阶微分形式的不变性.
2．掌握导数的四则运算法则和复合函数的求 2．掌握导数的四则运算法则和复合函数的求 2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四
导法则，掌握基本初等函数的导数公式．了解导法则，掌握基本初等函数的导数公式．了解则运算法则及复合函数的求导法则，会求函数
分的概念．
分的概念．
积分的基本性质和基本积分公式，掌握不定积
分的换元积分法与分部积分法．
2．掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分 2．掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分 2．了解定积分的概念和基本性质，了解定积和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的
理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋

数学396的数学部分和数三的区别

数学396的数学部分和数三的区别
摘要：
I.引言
- 介绍数学396和数三的适用范围和考察内容
II.数学396数学部分的特点
- 数学396的数学部分包含微积分、概率论和线性代数
- 数学396数学部分的分值占比
III.数三数学部分的特点
- 数三的数学部分包含高等数学、线性代数和概率论与数理统计
- 数三数学部分的分值占比
IV.两者区别
- 适用范围和考察内容的区别
- 数学难易程度和分值的区别
V.结论
- 总结数学396和数三的区别
正文：
数学396和数三在考研中都是考察数学知识的科目，但它们在适用范围和考察内容上存在一些区别。

数学396主要适用于经济类和管理类专业，考察的数学知识主要包括微积分、概率论和线性代数。

相比之下，数三则适用于理工科和部分文科专业，考察的数学知识涵盖高等数学、线性代数和概率论与数理统计。

具体来说，数学396的数学部分由微积分、概率论和线性代数组成，其中微积分占比最高，约60%。

这意味着数学396对微积分的考察较为重视。

而数三的数学部分包括高等数学、线性代数和概率论与数理统计，其中高等数学的分值占比最高，约56%。

这表明数三对高等数学的考察更为严格。

总的来说，数学396和数三在数学部分的考察内容上有一定区别，而且数学396的数学难度相对较低。

因此，对于准备考研的同学来说，需要根据自己的专业和需求来选择合适的科目。

如果所报考的专业要求较高的数学水平，那么选择数三可能更为合适；而对于那些对数学要求相对较低的专业，选择数学396或许更具优势。

考研数学一二三区别详细解读_考研数学复习资料

考研数学一二三区别详细解读_考研数学复习资料考研数学依据各学科、专业对硕士讨论生入学所应具备的数学学问和力量的不同要求,硕士讨论生入学统考数学试卷分为3种。

下面是我整理的考研数学一二三区分具体解读，欢迎大家阅读共享借鉴。

更多考研相关内容推举↓↓↓考研上岸阅历方法考研励志文章精选考研胜利祝愿语精选100句关于考研的励志名言100句考研数学一二三区分具体解读考研数学和高等数学不是一个概念，考研之前肯定要分清晰否则白学。

考研数学分为数学一、数学二、数学三、数学基础四个类别。

四个类别的考研数学分别对应不同的一级学科和二级学科。

一、考研数学包含的科目首先来看考研数学一：考研数学一是考研数学中难度最大，范围最广的。

数学一的考试科目包括高等数学、线性代数、概率统计三科。

请记住，这里考的是三科可不只是高等数学哦!其中高等数学占比百分之五十六;线性代数占比百分之二十二;概率统计占比百分之二十二;其次来看考研数学二：考研数学二是考研数学中考试范围最小，但是高等数学占比最高的。

考研数学二的考试科目包括高等数学和线性代数其中高等数学占比百分之七十八;线性代数占比百分之二十二。

发觉了吗?考研数学二考的也不只是高等数学哦。

但是比较庆幸的是考研数学二不考概率统计。

再次来看考研数学三：考研数学三是考研数学中考试难度最简洁的(个人观点)。

考研数学三的考试科目与数学一完全一样，各科目的分值占比也与考研数学一完全一样。

但是考试难度相对于考研数学一而言较为简洁。

最终来看数学基础：看到这里许多考生可能要疑问了，考研数学还包括初等数学吗?回答是：不仅有，而且涵盖的专业还很热门。

在专业硕士的考试中工商管理硕士也就是我们耳熟能详的MBA以及会计专硕MPAcc的考试科目中的《管理类联考综合力量》科目代码199，其中初等数学的考试分值为75分。

考试科目有算术、代数、几何、数据分析。

这一科是不包含高等数学的。

金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士所考试的科目中《经济类联考综合力量》中初等数学的考试分值为70分。

数学一、数学二、数学三的区别

考研数学二跟数学一、数学三有什么区别呢？最佳答案学1是报考理工科的学生考，考试内容包括高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的。

数学二是报考农学的学生考，考试内容只有高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的数学三是报考经济学的学生考，考试内容是高等数学，线性代数和概率统计。

高数部分中，主要重视微积分的考察，概率统计中没有假设检验和置信区间。

数学一：包含线代，高数，概率。

适用的学科为：1．工学门类的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等一级学科中所有的二级学科、专业．2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业．3．管理学门类中的管理科学与工程一级学科按此划分，绝大多数院校的计算机专业都会选择考数学一，这也是从事计算机所必须的最低数学功底。

数学二：包含线代，高数。

适用的学科为：1．工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科、专业．2．工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科、专业．数学三：常被称为经济数学，包含线代，概率，高数。

适用学科为：1．经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业．2．管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业．3．管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业其中:数学1是对数学要求较高的理工类的；数学2是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的；数学3是针对管理、经济等等方向的．数一考得比较全面,高数,线代,概论都考,而且题目偏难数二不考概论,而且题目较数一容易数三考得也很全面,题目的难度不比数一简单多少。

396和数三的考试大纲

396和数三的考试大纲
396和数三都是考研数学三门课程之一，以下是两门课程的考试大纲。

396经济学综合能力考试科目包括数学基础、逻辑推理和论证推理三大部分，内容涵盖高等数学、线性代数、概率统计、逻辑推理等全部考研数学内容。

要求考生熟练掌握中学数学基础知识，并能够运用所学知识进行论证与计算。

数学三考试内容包括高等数学、线性代数和概率论与数理统计。

高等数学和线性代数部分的内容占到总分的80%，其中高等数学部分约占总分的75%，包括函数、极限、连续等内容；考试要求熟练掌握微积分及相关概念，并能够灵活运用相关理论和方法分析问题。

线性代数部分约占16%，主要包括行列式、矩阵等内容，对线性方程组等基本理论与方法进行考察。

而概率论与数理统计部分占16%，考试内容涉及到随机事件概率计算等各个方面，题型主要包括客观性试题，各种常考的题型的解题方法都有所涉及。

总体来说，396和数三的考试大纲都注重考察学生的数学基础知识和应用能力，同时也有各自的侧重点和特点。

可以根据自己的实际情况和需求选择合适的考试科目。

2021考研数学大纲改革

2021年考研数学大纲发生了较大的变化，主要包括以下方面：
试卷内容结构方面：整体提高了高数的分值占比，同时降低了线代和概率的分值。

其中，数一、数三内容结构中，高等数学分值比例由“56%”变为“约60%”，线性代数和概率论与数理统计分值比例都由“22%”降为“约20%”；数二内容结构变动中，高等数学分值比例由“78%”提高到了“约80%”，而线性代数分值比例由“22%”降为“约20%”。

试卷题型结构方面：提高了单项选择题和填空题的分值，同时降低了解答题的分值。

具体来说，试卷总分不变，题型结构发生变动，提高了单项选择题和填空题的分值，同时降低了解答题的分值。

综上所述，2021年考研数学大纲改革主要集中在试卷内容结构和题型结构方面，整体试卷题量有所下降，但对基本功的要求更高，考查重点强调概念和综合性。

建议考生在复习过程中要更加注重高数部分的复习，同时也要关注其他科目的学习，全面提升自己的知识水平。

考研数学一和数学三难度差多少

考研数学一和数学三难度差多少考研数学一和数学三难度差多少考研数学一和数学三的难度是不相上下的，为什么这么说呢？1、数一考察知识点多，而数三的题目难度要更高一些有些同学会感觉数学一难是因为数学一所考察的知识点会更多一些。

在大纲中，数一要求掌握285个知识点，数三只要求掌握173个知识点，就这要求同学要熟练掌握更多的知识点。

而数学三相对于数学一，所要求掌握的知识点虽然少但是考察的深度要更深一些，也就是说虽然知识点少但要做到熟练运用，懂得举一反三。

2、数一和数三考察内容的侧重点不同数学一与数学三所考察的内容虽然都是高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三部分，并且所占比例都是为56%、22%和22%，但是侧重点以及一些要求掌握的知识点是不同的，这也就造成数一和数三有一定的难度差。

数一的考试重点在无穷级数、曲线、曲面积分上，是每年必考，而且经常以解答题的形式来考查；数三要求掌握经济应用问题，也基本上是每年必考，2015年以解答题的形式考查了边际成本和弹性的问题，2014年以填空题的形式考查了边际收益的问题，2013年以解答题的形式考查了边际利润的问题。

除了重点知识的不同外，一些要求掌握的知识点也是不同的。

在高等数学中，数学一考查空间解析几何、多元函式积分学(二重积分以外)、微积分的物理应用，数三是不考的；数三考察微积分的经济学应用，数一不考。

在概率论与数理统计中，数学一的考试范围比数学三略大，主要增加了引数估计部分的考点，包括估计量的评选标准、区间估计以及后续的假设检验。

综上所述数学一和数学三的难度差是相对的，有些同学会认为数学一难，是因为数学一要求掌握的知识点多；而有些同学认为数学三难，是因为数学三的题目考察更偏，更有深度。

所以说数学一和数学三的难度是不相上下的。

考研数学一和数学三都用到高等数学，概率论，线性代数，具体范围有些不同，数三比较容易，如果是国家统考的话可以找真题看看。

考研数学一比数学三难多少啊？1.范围不同。

考研数学一二三大纲考查知识点比较(高数部分)

数一是在以上数三的基础上还有：函数项级数的收敛域与和函数的概念函数的傅里叶系数与傅里叶级数狄利克雷定理函数在 [- l , l ] 上的傅里叶级数函数在 [0, l ] 上的正弦级数和余弦级数。
第七部分：常微分方程。这部分数学一二三都不完全相同。数学考查的最少，首先列出
数二的点为：常微分方程的基本概念
无穷小量的
性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则
x
sin x
1
两个重要极限： lim
1， lim 1
e 函数连续的概念函数间断点的类型初等
x0 x
x
x
函数的连续性闭区间上连续函数的性质。
第二部分：一元函数微分学，这部分数一和数二是相同的，考查的知识点为：导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值弧微分曲率的概念曲率圆与曲率半径。
数一在以上的基础上还有：全微分存在的必要条件和充分条件方向导数和梯度
空间曲
线的切线和法平面曲面的切平面和法线二元函数的二阶泰勒公式多元函数的最大值、最
小值的简单应用。
第六部分：多元函数积分学。这部分数一数二数三都不太一样，数学一考的点为：
重积
分与三重积分的概念、性质、计算和应用两类曲线积分的概念、性质及计算两类曲线积分
考研数学一二三大纲考查知识点比较（高数部分）

考研级数

原使用数学三或数学四的招生专业从2009年开始使用新的“数学三” 1：新“数学三”的考试内容为：微积分、线性代数学、概率论与数理统计，其分数比例约为：56%、22%和22%. 2：新“数学三”较原数学四的变化有： (1)增加了无穷级数的相关内容； (2)增加了线性微分方程解的性质及解的结构定理、二阶微分方程及差分方程的相关内容；
(3)增加了数理统计的基本概念、点估计的概念、矩估计法及最大似然估计的相关内容；
3：新“数学三”较原数学三的变化有： (1)降低了无穷级数中部分考试内容的要求; (2)降低了常微分方程与差分方程中二阶微分方程、差分方程的考试要求； (3)降低了概率论中的切比雪夫不等式的考试要求； (4)降价数理统计的基本概念中部分考试内容的考试要求； (5)降低了参数估计中点估计等概念的考试要求； (6)删除了参数估计中估计量的评选标准和区间估计的学四考生应该关注大纲内容的变化，对复习内容进行适当的调整。
考生在策略上要有的放矢。针对变化的内容，认真阅读考试大纲的要求及大纲的解析，对变化的章节部分各个击破。
设银行存款的年利率为，并依年复利计算。某基金会希望通过存款A万元实现第一年提取19万元，第二年提取28万元，……，第n年提取(10+9n) 万元，并能按此规律一直提取下去，问A至少应为多少万元？

考研数三真题哪年难

考研数三真题哪年难考研数学三真题哪年难考研数学三科目一直被广大考生视为重中之重，是决定进入理工类研究生院校的一道门槛。

而在备考过程中，了解历年数学三的难度变化对考生来说是非常重要的。

那么，究竟哪年的考研数学三真题难度较大呢？本文将进行详细讨论。

历年数学三的真题难度和出题风格会受到多个因素的影响，包括试题命题组的变动、包含知识点的分布情况、难度层次的设计等等。

下面将按照年份逐步分析，以帮助考生更好地了解数学三真题的难度变化。

从近几年的走势来看，2017年可以被认为是考研数学三的一个难度较大的年份。

该年的真题在综合性和难度上都有所增加。

比如，有一道习题要求考生证明一个二阶线性微分方程的解空间维数，并针对不同的初值条件判断解的唯一性与存在性，这在之前的真题中并不常见。

此外，该年的真题在应用题方面也有所增加，考查了排队论和排列组合等知识点。

这些因素都增加了数学三的难度。

但是，需要注意的是，并不是说其他年份的数学三真题就没有难度。

每一年的真题都有一定的难点，对于备考的考生来说都有一定的挑战。

而历年的真题中也常常会涉及到一些经典难题，如三角函数的性质、极限的计算等等。

因此，考生在备考过程中，不应该只关注某年的真题难度，而应该全面掌握知识点，提升解题能力。

除了真题，考生还可以借助其他资源来进行练习和提高。

例如，有一些知名辅导机构会针对数学三的考点进行总结和归纳，并推出一定难度的模拟试卷供考生练习。

这些模拟试卷根据不同的考点和难度来设计，能够帮助考生更好地提高应对考试压力的能力。

对于考研数学三的举步维艰，考生们在备考过程中不仅需要掌握知识点，还需要进行大量的题目练习和真题训练。

只有通过不断的练习和总结，才能逐渐提高解题能力和应对考试的稳定性。

同时，要紧跟考试的动态，及时了解历年的真题出题风格和难度变化，以便合理调整备考策略。

综上所述，虽然每年的考研数学三真题都有一定的难度，但是2017年的真题可以被认为是较为困难的一年。

24考研数学大纲和和23考研大纲

24考研数学大纲和和23考研大纲摘要：1.24考研数学大纲概述2.23考研数学大纲概述3.两者之间的差异和对比4.对24届考研学生的建议正文：随着24届考研的临近，广大考生们对数学大纲的关注度越来越高。

本文将对24考研数学大纲和23考研大纲进行简要概述，并对比两者之间的差异，为广大考生提供实用的备考建议。

一、24考研数学大纲概述24考研数学大纲分为两部分：数学一、数学二、数学三。

其中，数学一涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计等内容；数学二主要包含高等数学、线性代数；数学三则包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、财经数学等。

相较于23考研大纲，24考研数学大纲在内容上没有太大变动，但部分章节的要求有所提高。

考生在备考过程中应密切关注大纲变化，确保复习方向正确。

二、23考研数学大纲概述23考研数学大纲同样分为数学一、数学二、数学三。

与24考研数学大纲相比，23考研大纲的变动较小，主要体现在部分章节的要求有所降低。

此外，23考研大纲对财经数学的部分内容进行了调整，使其更加符合实际需求。

三、24考研数学大纲与23考研大纲的差异和对比1.内容变动：24考研数学大纲与23考研大纲相比，整体内容变动不大。

但在部分章节的要求上有所提高，考生在备考时要特别关注。

2.难度调整：24考研数学大纲对部分章节的要求提高了，这意味着考试难度可能有所增加。

考生要在复习过程中加强难度训练，提高自己的解题能力。

3.考试范围：24考研数学大纲与23考研大纲基本一致，但考生仍需关注大纲中的细微变化，以确保复习全面。

四、24届考研学生备考建议1.仔细研究大纲：考生要深入研究24考研数学大纲，了解考试范围、要求及变化，为自己的复习制定有针对性的计划。

2.制定合理的学习计划：结合自身基础和需求，合理安排学习时间，确保各科目、章节的学习均衡。

3.提高解题能力：通过大量练习，提高自己在各个知识点上的解题能力。

同时，加强对难度题目的训练，以适应24考研数学大纲的要求。