2010年高考广东卷满分作文 命题作文
2010年广东高考作文精选(共5篇)
2010年广东高考作文精选(共5篇)第一篇:2010年广东高考作文精选2010年高考作文与你为邻你我为邻,相互依存。
你可以是有形的,也可以是无形的。
邻,无法回避,却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
高分作文第一篇你等等,我有话想对你说。
你迟疑地停下脚步,用惊奇的目光打量着我。
是的,我喊的就是你,我亲爱的农民工兄弟,虽然你我为邻已久,但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。
请恕我冒昧,听我真心实意地讲完这番话。
你来自遥远的农村,为了谋生,来到了这样一座陌生的城市与我为邻。
你我并不相识,更从来没有过交往,但您拿着微薄的薪水,起早贪黑地为我建设着我的家,阳光晒黑了你的脸,汗水打湿了你的衣裳,但你从来不喊苦不喊累。
在你勤劳的手中,一幢幢高楼大厦拔地而起,一间间工厂高速运作,一条条马路连南引北,一个个公园横空出世。
没有你,这个城市将不再美丽;没有你,我也没有今天的舒适生活!我感激你,我可爱的邻居,我可爱的农民工兄弟!然而,为什么在人群中我没能看清你的脸?你慢点走,不必躲躲闪闪,城市是我的家,同时也是你的家。
你为城市做出了巨大贡献,你理应为自己感到骄傲的。
我们是邻居,我们应该和睦相处,友好往来的,不是吗?可是,为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语,默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害?而直到有一天你发现自己患了病。
为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益?为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己?你遇上了不顺心的事,为什么不找我倾诉?为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命?你我为邻,无法回避,但城市人大多数是友好和善良的,你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢?城市是你和我的,城市会保护你和你的家人的,你应该像个城市的主人翁一样,昂首挺胸地走在大路上,让我为你喝彩。
与你为邻,我懂得了“奋斗”的含义;与你为邻,我看尽了辛酸和血泪;与你为邻,我为你的伟大而骄傲,为我的渺小而羞愧。
2010年高考全国卷1满分作文集锦
2010年高考全国卷1满分作文集锦1 职责——永不凋零的花将士牢记着自己的职责,在国泰民安时依旧艰苦训练;白帆牢记着自己的职责,在风平浪静时依旧鼓足勇气;蜜蜂牢记着自己的职责,在丰衣足食时依旧辛勤工作。
而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。
职责是一盏明灯,它亮在我们的整个生命中,让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。
当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时,他明了自己身上那份卸不下的职责,从此,他日夜奔波,将汗水汇成了一条长长的河,滋润着朋友家人的心田。
然而生命对于他过于苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩子又需要照顾,他还要在外打工维持生计,所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。
这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非,可这个伟大的男人从未忘记过那份职责,他坚强地承担着,用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。
他就是朱邦月,一个感动了千万人的牢记职责的英雄。
职责是一朵芬芳的花,它开在我们人生的各个角落,让我们时刻感受着它的芳香和美丽。
在四川地震中,一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子,他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的天路,那路旁的花朵是孩子们的微笑,那芬芳也留在了人们的心中,任时光流逝岁月变迁,他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒,在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。
谭千秋,这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动,将如其名字般千秋永传诵。
职责是一曲悠扬的歌,它回荡在我们生活的不同阶段,传诵着我们不同的生命之美。
在封建制度的压迫下,他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价,宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑,如一把扎在他胸口的刀,让他生不如死,但就在这最痛苦之时,他没有舍弃自己的职责而安度晚年,他忍痛写作,为了“究天人之际,成一家之言”的职责,为了父亲生前的遗愿,他苟且偷生,备受鄙视却著成了“史家之绝唱”。
2010年高考优秀作文
2010年高考优秀作文1.找回童年“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。
童年,在许多人的心房中是最柔软的一处所在。
然而从何时起,我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地,只知一味奔向那些所谓的目标?作为生活在繁闹都市的高中生,我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光,也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻,更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上,皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再!我时常疑惑,究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。
外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。
钱钟书先生毕生致力于文学,然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者,却愣是一个爱玩的“老小孩”。
他在清华工作时,养过一只非常聪明的小猫,它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。
半夜两猫打架时,钱钟书会急忙拿起早已备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。
甚至在他四十多岁时,还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。
但也正是这样的钱钟书,写出了许多充满睿智、广受好评的作品。
而现当代诗人臧克家,九十多岁时依然童趣不失、笑声爽朗。
每次散步,小朋友见到他,总是老远就“臧爷爷”喊个不停,他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。
这时候,臧老也变成了“老小孩”。
他曾在散文《我和孩子》中写道:“我喜欢这许许多多的小朋友,自己好似变成了他们当中的一人。
”这样一个顽皮的老人,他对中国文学所贡献的,又何止是美丽的诗篇?钱钟书、臧克家是闲极无聊吗?显然不是。
2010年高考全国卷满分及优秀作文集
2010年高考全国卷满分及优秀作文集2010年高考全国卷满分及优秀作文集一。
原题回放阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
二。
写作指导1.点评全国卷作文:直面现实直指时弊2010年的高考作文题终于出来了,让我忧喜参半。
忧的是,我在昨天写的《给高考考生的四个祝福》一文中就有一种担心,特别是作文,不要出那些凌空高蹈不食人间烟火的题目,让考生无病呻吟,那不是考查学生的能力,那是在折磨学生,是在把天才变成庸才。
而今这种担心在有些省市还是发生了。
比如北京的高考作文题,仰望星空与脚踏实地,安徽卷由清代阮元的《吴兴杂诗》交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
让考生写这首诗蕴含的哲理引发了他们怎样的思考或联想;江苏卷则以绿色生活为题写一篇文章,湖南卷更绝,以早为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
虽然不能说这些作文题出的有多不好,学生也可以写,但我总觉得已经脱离了真实的生活,甚至有故意回避真实生活的趋向,与我一贯主张直面现实的作文教学是不相容的。
让我高兴的是,我们山西用的是全国1卷试题,作文题目正好符合我的教学风格。
因为前几年用的是材料作文,所以今年变了一下形式,改成了漫画作文。
漫画画的是,四只猫正在餐桌上吃饭,丰盛的鱼摆在面前,其它三只猫都在吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说了一句让人回味无穷的话:都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠?这句话精妙至极,是这幅漫画的点睛之笔,考生只要紧扣这句话,再由此现实,多角度思维,生发感想,就可以写好这篇作文。
漫画的本质就是讽刺,讽刺现实中的那些丑恶、痼疾,敢用漫画出高考作文,这说明我们可爱的命题专家已经有了直面现实的勇气,我要向他们致以崇高的敬礼!不管现实有多么的不完美,有多少令人愤怒的罪恶和不公,作为已经成人的高中生尽管需要看到生活中美好的一方面,以培养真善美的高尚情操,但同时必须具有直面现实的勇气,做一个真的猛士,正如鲁迅先生所说的那样,真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
2010年全国高考语文满分作文(卷I)
满身花雨又归来山西考生沧海霁月,落崖惊风。
一花一世界,一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。
当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。
是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。
文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。
我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。
而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。
各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。
殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。
奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。
春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。
情感也是如此。
“住在布达拉宫,我是雪域。
走在拉萨城中,是世间最美的情郎。
”这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。
他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。
他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛:为什么总也遗憾?佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。
问佛:为什么下雪总在夜里?佛曰:美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。
猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了本能。
[转载]2010年高考广东卷满分及优秀作文集
[转载]2010年高考广东卷满分及优秀作文集[转载]2010年高考广东卷满分及优秀集原文地址:2010年高考广东卷满分及优秀作文集作者:太子头上的博客2010年高考广东卷满分及优秀作文集一、阅读下面的材料,按要求作文。
你我为邻,相互依存。
"你"可以是有形的,也可以是无形的。
邻,无法回避,却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受,以"与你为邻"为标题写一篇文章。
不少于800字。
来源:(-2010年广东高考作文审题浅说_梦的眼睛_新浪博客二、作文审题指引2010年广东省高考作文,继续以"贴近学生生活、突出学生主体地位"的特色面世,继续保持其平易温和的特色,看到题目我们自然地想到了"常识"、想到了"纪念"、想到了"传递"、想到了"不要轻易说不"。
实际上,根据近几年广东高考作文的命题规律,我们可以比较清楚地检测到"短语类"的关键词作文,所以对"与你为邻"这一作文题,我们自然不会感到意外。
这个作文题,具有三大特色:一是贴近学生的思想与生活的实际,每一个考生有话可说;二是"你"的指向多元,"邻"的解读纷纭,给考生留下了很多发挥的空间,便于进行选拔性考试;三是该题的题旨是对当前社会"以邻为壑"、"不要和陌生人说话"的强力矫正,暗合了时代"和谐"的主旋律,具有很强的时代意义。
审读"与你为邻",离不开对原材料的解读,谁"与你为邻"?当然是"你我为邻"中的"我",这个"我",可以是现实中的"我",也可以是另外的主体"我";"你"可以指什么?根据"邻,无法回避,却可以有所选择"可知,"你"应该是"我"所选择的,应该是有助于"我"的发展与提升的,或者说应该是积极的、向善的。
2010年高考满分作文
2010年高考满分作文欣赏北京市2010高考满分作文:仰望星空与脚踏实地——致墨子的一封信◎北京一考生尊敬的墨子:这是两千年后的一个学生写给你的信。
我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。
记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。
但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。
那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。
但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。
“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。
于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。
苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。
终于,我一眼望到了你。
你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。
你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。
“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。
我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁星是“天下大同”。
只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的口号的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。
所以,你总在不停地奔忙。
你曾不远千里游说楚王,并“九拒鲁班攻城之机变”,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非儒”,为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。
你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。
因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。
而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。
2010年高考英语真题之书面表达(含范文)
2010年高考英语真题之书面表达1、【全国卷1】书面表达(满分25分)假如你是育才中学学生会主席李华。
你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。
请参照以下比赛通知给她写一封信。
注意:词数100左右。
************************************************Dear Mrs. Smith,With best wishesLi Hua范文Dear Mrs. Smith,I’m Li Hua, Chair of the Student Union of YuCai Middle School, which is close to your university. I’m writi ng to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 15. It will start at 2;00 pm and last for about three hours. Ten students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”. We hope that you will a ccept our invitation if it is convenient for you. Please call me at if you have any questions.I am looking forward to your reply.With best wishesLi Hua2、【全国卷2】第三节书面表达假设你是李华,你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。
你校现需招聘外教,请给他写封信,告知招聘信息。
2010年高考全国卷1满分作文集锦5篇
2010年高考全国卷1满分作文集锦5篇第一篇:2010年高考全国卷1满分作文集锦2010年高考全国卷1满分作文集锦1职责——永不凋零的花将士牢记着自己的职责,在国泰民安时依旧艰苦训练;白帆牢记着自己的职责,在风平浪静时依旧鼓足勇气;蜜蜂牢记着自己的职责,在丰衣足食时依旧辛勤工作。
而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时,我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。
职责是一盏明灯,它亮在我们的整个生命中,让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。
当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时,他明了自己身上那份卸不下的职责,从此,他日夜奔波,将汗水汇成了一条长长的河,滋润着朋友家人的心田。
然而生命对于他过于苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩子又需要照顾,他还要在外打工维持生计,所有的艰难一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。
这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非,可这个伟大的男人从未忘记过那份职责,他坚强地承担着,用自己的行为谱写着一首充满仁义的职责之歌。
他就是朱邦月,一个感动了千万人的牢记职责的英雄。
职责是一朵芬芳的花,它开在我们人生的各个角落,让我们时刻感受着它的芳香和美丽。
在四川地震中,一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子,他似乎微笑着感受着人么用无限的崇敬为其铺就的天路,那路旁的花朵是孩子们的微笑,那芬芳也留在了人们的心中,任时光流逝岁月变迁,他那份为了职责而奉献的精神将成为永恒,在这个世界屹立成一座也不退色的丰碑。
谭千秋,这个在危难之时固守职责的人民教师所带给沃恩的感动,将如其名字般千秋永传诵。
职责是一曲悠扬的歌,它回荡在我们生活的不同阶段,传诵着我们不同的生命之美。
在封建制度的压迫下,他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价,宫刑这个折磨着他的灵魂和身体的酷刑,如一把扎在他胸口的刀,让他生不如死,但就在这最痛苦之时,他没有舍弃自己的职责而安度晚年,他忍痛写作,为了“究天人之际,成一家之言”的职责,为了父亲生前的遗愿,他苟且偷生,备受鄙视却著成了“史家之绝唱”。
2010年高考广东卷作文题解析及佳作点评
2010年高考广东卷作文题解析及佳作点评【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)你我为邻,相互依存。
“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
请联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
【考题解读】广东省2010年高考语文作文评卷组长、华南师范大学文学院陈妙云教授在高考作文评卷前是这样解读的:第一句话“你我为邻,相互依存”提示了:相互为邻的两者是谁?是“你和我”。
“你和我”为邻后是什么关系?是相互依存的关系。
什么叫‘相互依存”?就是你依靠我生存,我依靠你生存,你我之间的关系非常密切。
第二句话主要对“你”进行了阐释:“你”的范围很大,有两种形态,所谓“有形的‘你’”可理解为实指的“你”,即看得见、摸得着、非常具体的某个人、某种物、某种景观,同桌的你、我的邻居、家乡的榕树等等;可以与山为邻,也可以与水为邻。
所谓“无形的‘你’”可理解为与“实”相对应的“虚”的邻,可理解为集体概念的人、集体概念的物、集体概念的景,如我与书(不是具体的某一本,否则为有形的)为邻,我与大自然为邻,我与某种意念、思想或精神层面的追求为邻等等。
第三句话可理解为因果关系,因为“邻”无法回避,所以需要选择。
这里有三种思路:一是为什么要选择?因为邻无法回避,但“邻”是可以选择的;二是启发考生思考选择“邻”的标准,怎样选?选择谁与你为邻?三是为什么要选“你”为邻?是因为“你”具备了某种值得为邻的特质。
第三句话对怎样扣题写作具有很好的导引作用。
【满分作文】与你为邻广东一考生当夏日的阳光抚平被春风揉碎的池水时,当知了在枝头不停嘶叫时,我忽然发现,春天的影子已悄然消逝在风中了。
我不由得感叹时光易逝。
然而不论花谢花开,我都永远与你为邻,我的朋友。
我的思绪如脱缰的野马,狂奔不息,一直来到内心最深处,来到那最纯真的年代。
记得那时总会与几个天真的小伙伴一起在山野间玩耍,一会儿摘一些野花编成花环戴在你头上,一会儿又踩着你的后背爬上树访问那绒绒的雏鸟,一会儿又携手跳入清凉的溪水中,扬起一朵朵欢快的水花。
2010年高考满分作文
读书读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。
……绿——野火烧不尽春风吹又生我们走在羊肠小路上,俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过。
——与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。
质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。
我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。
同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。
在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。
自学之路漫漫;成才之舟遥遥。
沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。
只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。
太多的事例都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法。
高考满分作文:2010年全国I卷满分作文
高考满分作文:2010年全国I卷满分作文高考,是最公平的一次考试,凡参加过高考的人都深有体会,那是千军万马过独木桥,那是一场没有硝烟的战争,那是一次与命运的搏击.以下是小编整理的关于2010年全国I卷满分作文3篇,供大家学习和参阅。
2010年全国I卷满分作文:满身花雨又归来沧海霁月,落崖惊风。
一花一世界,一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。
当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。
是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。
文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。
我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。
而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。
各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。
殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。
奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。
春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。
情感也是如此。
“住在布达拉宫,我是雪域之王。
走在拉萨城中,是世间最美的情郎。
”这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。
他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。
他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
高考作文之2010广东高考满分作文
2010广东高考满分作文【篇一:2010年广东省高考满分作文:与你为邻】从一页页白纸开始,从每一个词语的细腻开始,一步步靠近,一天天熟悉,书籍,今生与你为邻,晓天下而明内心,关于2010年广东省高考满分作文如下,请大家欣赏。
2010年广东省高考满分作文:与你为邻我跋山涉水去寻觅,丝路上洒下月光与驼铃。
只因目睹你朴素的魅力,便执着此生与你为邻。
与你为邻,我能追溯生命诞生的进程。
大海的呐喊唤起了万物的苏醒;森林的勃起筑起了生命的栖息地;环境的变化促使生命在层层前进;无数的个体让世界丰富美丽。
与你为邻,寻根问底,解开迷题。
走出是是非非的繁华都市,走近遮天蔽日的绿色森林,走向荒寥无人的黄色沙漠,走到汪洋无际的蓝色大海,走入神秘莫测的茫然宇宙。
一步一步踏上探索的路程。
与你为邻,揭开奥秘的谜底。
与你为邻,我能领略雄文的《三国》。
晨光熹微时邂逅神机妙算的孔明;酷日当空时路经百经沧桑的赤壁;夕阳西下时偶遇十年戍边的伤兵。
与你为邻,推开了洪荒太古的年代之门,去品味两千年前那种战乱的生活、浑浊的思维、坚韧的意志。
无论是君主还是平民,都期盼着和平的到来,期待着平安的回归、和谐的回归,以及一颗人初之心的回归。
与你为邻,往事历历在目。
与你为邻,我能汲取李白的豪迈。
灰心丧气时牢记人生在世不称意,明朝散发弄扁舟;金钱诱惑时忆起安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜;意志薄弱时呼喊长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
与你为邻,再次膜拜这个豪爽的诗仙,一双慧眼,望出了无数山水的灵魂,望出了一种畅游的精神,望出了一个孤然的傲骨。
脑海融入豪气的精髓。
与你为邻,细细陶冶了心灵。
与你为邻,我能领悟什么才是真的活下去。
保尔让我清楚拥有坚强的意志才是活下去的根本;鲁滨逊让我看到学会独立才会生存;海伦凯勒让我知道身体残缺依然能创造奇迹;鲁迅让我领悟为理想而革命才有自己的未来。
与你为邻,虔诚地体会每一场磨难,每一次无助,每一个缺陷,每一次梦灭。
真诚地为了所爱无怨无悔地付出,去相信无论是残缺或是苦难,背后所隐藏的才是真正的生存。
广东省2010年高考满分作文汇总
广东省2010年高考满分作文汇总
高考作文作为语文高考的一部分既让人爱又让人恨,爱它的发挥空间广阔,占分比例大,恨它的思绪花费多而繁杂。
在此出国留学网为大家展示各年高考满分作文范文,让亲们可以从中找到更多的创意。
2010年广东高考满分作文与你为邻(一)
广东省2010年高考满分作文与你为邻(二)
广东省2010年高考满分作文与你为邻(三)
广东省2010年高考满分作文与你为邻(四)
广东省2010年高考满分作文与你为邻(五)
广东省2010年高考满分作文与你为邻(六)
广东省2010年高考优秀作文与你为邻(七)
广东省2010年高考优秀作文与你为邻(八)
广东省2010年高考优秀作文与你为邻(九)
高考满分作文:2010年广东省“与你为邻”汇总
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高考精选。
2010年广东卷高考作文专题研
2010 年广东卷高考作文专题研究广东 6 篇高考满分作文模板训练害了半数考生昨日(6 月28 日),省教育考试院公布今年高考 6 篇高分作文,并请评卷组老师作详细点评。
据了解,今年高考作文一评仅15 篇满分作文,比去年减少,平均分是38.98,比去年略低。
有部分考生跑题(原题回放:24.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60 分)你我为邻,相互依存。
“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题标题写一篇文章,自定文体,标题不少于800 字。
)作文评卷组组长、华南师范大学文学院写作教研室主任陈妙云老师告诉记者,今年作文题属于“导语引出标题”类型,审题难度加大,对学生逻辑思维要求高。
为什么说要求高呢?陈妙云说,在对“为邻”的理解上,逻辑思维不高的学生只注意到“邻”,而不是“为邻”,这就变成了“我的邻居”,“我的邻桌”,变成了自己的话题,严重跑题。
对“与你”的理解考生也很容易“跑题”。
陈妙云说,“你”可以是有形的也可以是无形,我与小李为邻,这是有形,我与农民工为邻,这是无形,但置换后的“你”应该放在什么关系来谈呢?有的考生会把“与你”不自觉变成了“与他”,比如有的学生说与“音乐”为邻,写着写着就变成了“音乐熏陶了我”,“与你”其实变成了“与他”。
半数考生没有个性化创造高考作文评卷,老师们最怕遇到的就是生搬硬套古旧材料的文风。
陈妙云告诉记者,虽然年年批,但考生使用陈旧材料观点来套作应试的文风依然长盛,从这次评卷来看,不少学生并没有跳出模板训练,生硬套用过去的模板,“邻”变成了“和谐”、“诚信”、“坚忍”,置换之后就变成了一篇“论坚忍”的论文,“而有这种文风的考生几乎占了今年考生的半数!”“很悲哀!”陈妙云说,作文的本意是个性化的创造,是用于表达和交流,这么多年来,中学教育还是在教学生使用模板训练,学生仅仅为了写高考作文而写,把它理解为“答题”、“得分”,结果就是学生的思维能力越来越弱。
2010年广东中考满分作文:最好的奖赏_1000字
2010年广东中考满分作文:最好的奖赏_1000字“啊,是二哥呀!”“大家生活都挺好的……唉呀,您就别操劳自己了,孩子们都心领了……好,那您就赶快歇歇吧,来的时候打个电话,我来帮帮你……”不用猜,光听爸爸那口气,准是亲爱的二伯要带好吃的来了,这不,爸爸过来了。
“女儿,你二伯听说你们都快要考完试了,特别给你们捎来大大的鸭梨。
还说成绩最好的分最好的梨。
下点功夫吧,就可以慰劳一下这个小馋嘴了!”“是!”我猛点头,继而转战题海中去了……二伯捎来的鸭梨真是棒极了,虽然皮厚了点,但里边的梨肉白嫩多汁,让人“醉仙忘死”。
为了我的鸭梨奋战斗底!好不容易挨到了这一天,二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。
笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。
这梨真大,他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。
小的不都是精华嘛,这次我成绩大有进步,最好的梨非我莫属!果然,二伯大大地夸了我几句,就郑重地把梨送到我手中。
迫不及待,赶快尝尝鲜……拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一个试试看,酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗?哈哈,牙都软了吧!”这二伯还在幸灾乐祸,真是气死我了。
说着,二伯拿过我手中的梨,咬了一大口,说:“甜的固然好吃,但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉,带给人是久久不能忘却的酸楚。
只有尝过酸的人,才知道甜的珍贵。
想想吧!”说完,狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。
二伯是要让我记住成功的来之不易,辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!二伯虽没什么文化,但搞果园还是有声有色的,想必这就是他的绝招吧。
对,甜的吃,酸的也吃!可这梨……也太酸了吧!梨虽然酸,但这是最好的奖赏!【满分理由】文章以一个电话对话形式来开篇,新颖独特,吸引读者。
文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。
题材生活气息浓,语言朴素,描写符合人物性格。
本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨--甜的固然好吃,但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉,带给人是久久不能忘却的酸楚。
2010年高考优秀作文(全国卷Ⅰ):满身花雨又归来_高考满分作文_
2010年高考优秀作文(全国卷Ⅰ):满身花雨又归来沧海霁月,落崖惊风。
一花一世界,一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。
当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。
是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。
文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。
我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。
而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。
各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。
殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。
奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。
春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。
情感也是如此。
“住在布达拉宫,我是雪域之王。
走在拉萨城中,是世间最美的情郎。
”这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。
他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。
他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛:为什么总也遗憾?佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。
问佛:为什么下雪总在夜里?佛曰:美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。
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2010年高考广东卷满分作文
与你为邻
几缕金色的阳光洒在那幅布满灰尘的油画上,不管站在哪一个角度看去,她都在对我微笑————蒙娜丽莎的微笑,让我着迷。
这个午后,我若有所思。
(一)
都说城里好,城里又有什么好呢?
上班回家两点一线,平淡无奇;整天被钢筋水泥包围着,一到上下班高峰,人挤人。
今天,雨下得很大,路上的行人比往常少了许多。
没有堵车,我早早地回到了家。
上楼梯时,我哼起欢快的歌,心情好久都没有这么舒畅了。
在楼梯的拐角处,我一不小心和一位抱着大包小包的女士撞到了一起,东西掉了满地。
我想肯定又少了一顿臭骂,因为城里人总是那么不厚道。
我连忙说着对不起,并捡起了掉在地上的东西,露出歉意而又真诚的微笑。
没想到她竟然微笑着对我说,你刚才哼的那首歌我也很喜欢。
我们相视一笑,小心地擦肩而过,同时哼起了那首歌。
(二)
好不容易盼到星期天,收拾收拾屋子,家里焕然一新。
一个人坐在沙发上发呆,这个城市无亲无故。
“嘟——”电话响了,朋友很亲切地唤起我的小名,说一会儿来拜访我。
我把家里好吃的全拿来出来,然后站在窗口不停地张望。
有朋友来看我,我感到很高兴。
朋友来了,我们用家乡话交谈,从村东扯到村西,想起幼时的趣事,眼泪都笑了出来。
她随口问道:“你对门是干什么的?”
“是……对,是开门关门的。
”一阵哈哈大笑。
从此,我对那扇门有了许多好奇。
(三)
也许,买一张机票,我明天就能抵达天涯海角。
可我明天未必能坐到对门的沙发上。
那一天,我下定决心,一定要敲开那扇门。
抬起的手,又放下了下去。
几经犹豫,我怀着忐忑不安的心情敲响了那扇门。
过了片刻,门开了。
有时候,缘分真是很好笑的东西,上次和我撞在一起的女士,竟是我的对门。
我们相互一笑。
她邀请我进去,我很自然地坐在她家的沙发上。
我接过了那杯热气腾腾的茶,雾气在缭绕,有些许清香。
一上午,我们在一起聊得极为开心。
临别时她说:“你是第一个来我家做客的邻居,看到你的微笑我很开心。
”
我不好意思地吐吐舌头:“听到你的话,我也很开心。
”
以后每每走到她家门口,我总忍不住从猫眼向里张望。
后来,我发现她很晚才下班。
有时一听到脚步声,我就立刻下床,打开那扇门灯,为她提供方便。
这样做我很开心。
(四)
又是一具周末,我洗完衣服,晾在露天阳台上。
累得我像散了架一样,躺在沙发上昏沉沉地睡着了。
也不知过了多久,有人急促地敲门。
一开门,是她。
她说:“下雨了,赶快收衣服吧!”
我望望窗外,雨下得还真大,她帮我把衣服收进来,动作很麻利。
从此,我们来往更密切了,几日不见,总有些想念。
遇上节假日,相互发一两个短信祝贺;馋嘴时,一起逛超市;为了周杰伦的歌友会,一起在寒风里守到半夜。
后来嘛,我们成了很要好的朋友,只因我们都拥有真诚的微笑。
微笑是一把神奇的钥匙,拉近了我与邻居的距离,是微笑让我在这个陌生的城市交到了朋友,让我不瑞那么寂寞。
每天对着形形色色的人,有了微笑,最真挚的笑,让我自信了许多。
我与微笑为邻,每天过得很充实。
于是在某天的一个午后,我走到墙角,拿起干抹布把那幅油画画上的灰尘都擦掉了。
一缕金色的阳光洒进来,蒙娜丽莎笑得更迷人了。
点评:
作者构思精巧,把自己与邻居的交往写得不急不躁,不紧不慢,有条不紊,注意突出微笑的作用,处处贯穿着微笑。
从局部看,铺垫和伏笔都有体现。
如朋友的随口一问引起“我”对对门的好奇,行文自然流畅;“我”对友情的渴盼、对门的宽容为到此为下文的发展留下了重要的伏笔,使双方的交往自然顺利,也使文章结构严谨缜密。
文章首尾呼应,用蒙娜丽莎的微笑表达自己的心情和感受,新颖独特,体现了作者构思的精巧。
标题一语双关。
反映的主题有深刻的现实意义。
2010年高考重庆满分作文
难题
听见敲门声,我迅速拉开门,一位老人背着背篓佝偻着腰站在走廊上,两头差不多都着了地,像一张拉满弦的弓正对着楼道天花板。
我俯身一看,竟是幺叔!
我忙拉幺叔进屋内坐。
他说什么也不肯进去,说:“农村人,家里穷,没什么好送的,刚宰了年猪,给你送了一块肉,不大,你可不要嫌弃不要哦。
”
我一向爽快,也就毫不客气地说:“幺叔,您送的哪有不要的理儿,肉我收下了,你可要在侄子家多玩几天。
”
“还玩,你又不是不知道,我一个人过,家里连看门的就没有,虽没有什么东西怕偷,
可牲口这些活玩意儿还等着我去伺候呢。
不回去不行!”
我拉了几遍都没强留下他,只得让他走。
我去为他找车,他回去可有二十多里路,全是上山路。
他死活也不要我给他找车。
他说:“你给我找车,我就又欠了你一个人情了,我老了,没能力还情了,你不要给我出难题哦。
”
我一下子愣住了。
他给我送猪肉,该不是为了还所谓的情吧。
今年春上,他进城买化肥,六十多岁的人了,背一包八十斤的化肥就像蜗牛一样趴在地上慢慢蠕动。
看他着实吃力,可怜,我就找了辆吉普把他送回了家。
这次,他说绝了:“你找了车,打死我也不坐!”
我只好望着他的背影,看他慢慢地消失在我的视线里。
幺叔实际上与我毫无血缘关系。
我年少时,与他同居一个村落,他长我三十多岁,我便一直叫着他幺叔。
一晃二十多年过去了,幺叔老了。
这二十多年里,我每年总要回家乡几趟,去看望二哥。
每次都是匆匆去匆匆回,连多看家乡一眼的功夫都没有,自然也就经常好多年不见幺叔一面。
听二哥说,养老院接他去,他说不自由,硬要一人过。
今年春节前回家乡,与二哥谈起幺叔,我说他送了我一块猪肉,我无论如何要去给他辞个年。
二哥说:“你千万别去,他说了,他给你送年猪肉是为了还你找车送他的情,你再去,不是又给他出难题吗?他不是又要一直在心里惦挂着给你还情吗?”
二哥的话印证了我以前的猜测。
不过,我没听二哥的,我也不愿欠下别人的情。
我捏着两百元钱去了幺叔家。
那是一个什么样的家呀,一间房,一张灰不溜秋的满是坑坑洼洼的桌子摆在同样坑坑洼洼的屋子的中央。
他正孤零零地一人坐在桌边吃饭,见了我,便忙着架火烧水泡茶。
为了不耽搁幺叔吃饭,我忙向他说明来意:“本来是想给您买点过年货的,可我买不好,只有请您自己代劳了。
”幺叔说什么也不肯收下,推攘了半天,我一句出气话才最终让他妥协。
回到二哥家,早饭正熟,边吃饭边与二哥二嫂对幺叔的境遇和为人唏嘘不已。
二哥说:“我敢打赌,最迟不会超过明年春上,幺叔又会到你那儿去还情。
”
正说着,幺叔来了,他却不进屋,二哥拉他吃饭,更不肯,说:“刚吃了,立雄见着的。
”二哥拉他喝酒,平生最喜欢咂二两的他说什么也不肯就坐。
二哥知道,幺叔是怕喝了他的酒难以还情,便不再强拉。
幺叔说给我提了几个鸡蛋,不多,等明年鸡下蛋下得多了再给我送去。
放下方便袋,幺叔便颤颤巍巍地走了。
我只好望着幺叔的背影发呆。
二哥说,快回屋内接着吃饭吧,你又不是不知道,农村人都这样,再穷,也不愿欠别人的情,欠情如欠债,头顶锅儿卖,特别是老年人,更怕欠人情还不上。
幺叔明年再给你提鸡蛋去你就不要再为难他了。
我“噢”了一声,怔在那里,一时不知说什么好。